导读：2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇一 一、指导思想 中国传统节庆文化源远流长，丰富多彩，春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇一
一、指导思想
中国传统节庆文化源远流长，丰富多彩，春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓有郁的文化气息，经学校研究决定组织开展“我们的节日·元旦·春节·元宵”寒假系列活动。过一个健康、文明、安全和有童趣、有中国味、有成长意义的假期。
二、活动目的
以“我们的节日·元旦·春节·元宵”为主题，我校在党员、教师和全校少先队员中开展“志愿服务送关爱、文明实践树新风、党的声音进万家、挥毫泼墨绘春节”等系列活动，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。
活动主题：“我们的节日·元旦·春节·元宵”
活动时间：寒假期间
活动内容：
第一个板块：弘扬传统，年味飘飘
春节是我国最隆重盛大的传统节日，它历史悠久，凝聚着中华文明的传统文化精华。在传承和发展中，我们已经形成了一些较为固定的习俗，比如做年夜饭、贴对联、买年货、扫尘等。让我们参与其中，亲手打造属于我们的新年。
1、扫除中的年味
新年家家都会大扫除，扫除旧年尘土，迎来新年喜气。其意是把一切“晦气”统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。请拍照留下你的扫除瞬间，对比家中扫除前后的区别，记下你的感受，争做“劳动小达人”。（全体学生）
2、舌尖上的年味
中国自古就有“民以食为天”，春节期间“吃”成为大部分人主要的活动，亲朋好友围坐在热气腾腾的饭桌旁，透出一股喜庆热闹。而除夕的年夜饭更是过春节的重头戏，年夜饭不但丰富多彩，而且很讲究意头。席上一般有鸡（寓有计）、鱼（寓有年年有余）、生菜（寓生财）等以求吉利。在中华民俗中的，除夕守岁吃”饺子”，是任何山珍海味所无法替代的重头大宴。舌尖上的年夜饭，吃的不仅是美味，更有一份欢乐和团圆。今年的年夜饭，同学们不妨学着做一道美食，露一手，让家人尝尝我们的手艺。
（1）一二年级的同学们可以做一道水果或蔬菜沙拉，也或是一道凉拌菜肴，比比谁做的既看着漂亮，又吃得美味。
（2）三四年级的同学们可以烹饪一道热菜，鸡鸭鱼肉蔬菜——食材不限，比比是否能做到色香味俱全。
（3）五六年级的同学们则展开你丰富的想象，包一盘创意水饺。饺子可是年夜饭必不可少的，咱就看看谁包的饺子有创意。
同学们，积极行动起来，参与到年夜饭的制作中。记录下制作过程、分享制作感受，争做“美食小达人”。
3、慧眼中的年味
“百里不同风，千里不同俗。”春节，作为我们中华民族最重要的传统节日，各个地区有着不同的过年习俗，每个家庭也有着一些自己的风俗习惯。你又是怎么过的呢？请同学们把你看到的记录下来吧。（全体学生）
第二个板块：党的声音进万家挥毫泼墨绘春节
剪窗花、写对联、贴福字、做花灯是春节的传统习俗，象征着吉祥，表达了人们对美好生活的向往。同学们，以党的__大精神为宗旨，我们用灵巧的双手传承这些中华传统习俗，留下美好回忆。根据学生的年龄特点，具体安排如下：
1、一、二年级：
动动小手，动动脑筋，设计制作一份剪纸作品，把作品贴在A3或A4纸上。
2、三、四年级：
制作一幅主题书画作品，可写对联、贴福字，要求制作新颖，内容丰富。
3、五、六年级：
制作一幅主题手抄报，内容紧扣主题，图文并茂，以文为主，图为辅，书写要工整，版面要有留白。
以上作品开学后先在班级内展示，选出优秀作品参加校级展评。
第三个板块：志愿服务送关爱文明实践树新风
春节期间，全体学生可结合实际，组织开展社区志愿服务活动。如以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问：结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护社区公共环境等。丰富学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
第四个板块：强身健体，热烈的拥抱20__
孩子们的成长离不开实践的体验，更离不开我们的陪伴、教育和引导。希望家长们能密切配合学校，鼓励和指导孩子们积极参与活动，“逐梦新时代，争做好少年”！
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇二
为深入贯彻____对少年儿童提出的“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求，根据__市教育局，中共__市委文明办“关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”暨“我们的节日·春节·元宵”主题教育实践活动的通知，充分利用春节、元宵等重要时间节点开展中华优秀传统文化教育，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，决定在全市中小学校开展“三爱”暨“我们的节日·春节·元宵”寒假主题教育实践活动。现结合我园的实际制定以下活动：
一、活动主题
爱学习、爱劳动、爱祖国，争当文明使者。
二、活动内容
1、“文明用语道祝福”活动。引导幼儿利用春节、元宵亲人团聚的机会，学习传统礼仪，向亲人朋友说感谢话、打电话祝福、发亲情短信；见到长辈主动问好，接待客人热情礼貌，时时讲文明，处处懂礼貌。
2、“与长辈说知心话”活动。引导幼儿利用春节、元宵与长辈说说知心话，谈谈自己在学习中取得的成绩、在与同学交往中的收获，以及新年的新打算等，感谢长辈的养育之恩。
3、“读好书诵经典”活动。引导幼儿利用寒假“读一本好书”，和家长亲子诵读中华经典，阅读中国优秀绘本，培养读书习惯，提升对传统经典名著的理解，增强爱国爱乡情感。
4、“家务活动我能行”活动。引导幼儿自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事，如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等，培养幼儿自理能力和良好的劳动意识。
5、“公益活动我参与”活动。引导幼儿积极参加街道、社区（村居）举办的各种志愿服务，开展慰问军烈属、看望空巢老人、帮扶特殊群体小朋友、文明绿色出行、维护公共环境卫生等公益实践活动，在公益活动中培养学生的责任担当意识和社会爱心。
6、“寻找身边的美德故事”活动。引导幼儿关注社会生活，及时记录节日期间有关传统美德的所见、所闻、所感，并于新学期初进行交流，让幼儿感受传统美德，体验社会和谐，激发学生热爱生活的情感，争当“做一个有道德的人”。
中国素有礼仪之邦之称，在弘扬中华优秀传统文化的基础上，注重当代文明礼仪养成教育，请家长用大手拉小手，和幼儿一起用文明礼仪过春节吧，让幼儿在家长的带动下，从小就能学习仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、游览之礼、仪式之礼等基本文明礼仪规范，养成好习惯，引导幼儿努力成为品德高尚、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。
锦青园邀请您和孩子一起过个团圆幸福，有中国味的春节，请家长用图片或小视频的形式，记录以上的活动内容，我们将在新学期开展“我们的节日·春节·元宵”主题活动，并通过学园网站、微信平台，将幼儿的活动照片进行展示。
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇三
尊敬的家长朋友：
您好！“__祥瑞辞旧岁，__如意迎新春”，在这新春佳节来临之际，我校全体老师向大家拜年了：祝家长朋友们在新的一年里身体健康、阖家幸福！
寒假是孩子走出校门、观察社会、关心家庭、学会生活、锻炼本领、增强素质的大好时机。指导孩子度过一个平安、健康、充实、愉快而有意义的寒假，是我们共同的心愿，也是我们共同的责任。
为践行社会主义核心价值观，引导孩子们理解、认同中华传统美德和优秀传统文化的精神内涵，增强民族文化自信和价值观自信，形成良好道德品质和行为习惯，鼓励学生积极参加形式多样的活动，弘扬中华优秀文化，争当文明使者，学校决定于20__年寒假开展“我们的节日·春节·元宵”20__年寒假道德实践活动，让孩子们度过一个愉快而又充实的假期，培养他们综合实践能力，特制定活动方案如下。
一、活动主题
倡导文明新风，做新时代好公民
二、活动内容和具体安排
学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，积极参与除尘、贴春联、包水饺、猜灯谜、赏花灯等迎新年实践活动，弘扬传统美德，人人做到“五个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，向师长送上一个问候，给邻居一个温暖的祝福，参加一次志愿公益服务活动。具体安排如下：
1、一、二年级学生自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人，培养自己对家庭、亲人的关爱之心；
2、三、四年级学生自编自创“节日小报”，将自己了解的春节、元宵节的知识、故事、名篇佳句、对联、灯谜等制作成异彩纷呈的手抄报。
3、五、六年级学生动手制作花灯或书写春联，感受春节、元宵文化内涵，培养综合实践能力。
4、三至六年级利用寒假诵读中华经典书籍，培养读书习惯，增强爱国爱乡情感。阅读完写一篇心得体会。
5、全体学生利用寒假帮助家人做力所能及的家务事，如洗叠衣服、洗菜做饭，除尘扫地、贴春联、包水饺等，培养学生自理能力和正确的劳动价值观。
6、有条件的利用寒假期间参观博物馆、文化馆、图书馆、纪念馆等文博馆院，增强爱国爱乡情感和责任意识。
新学期开学后，各班组织初评，选出优秀作品布置班级，推荐优秀作品由年段长汇总德育处参加学校评选。具体安排：
1、1-2年级自制“新春贺卡”每班5份；
2、3-4年级自编自创的“节日小报”每班5份；
3、5-6年级花灯作品每班10份；
4、3-6年读书心得每班2篇；
5、全校每班选送迎新年实践活动照片2张。
6寒假外出旅游有参加博物馆、文化馆、图书馆、纪念馆等文博馆院，拍照发到班级群，班主任择优选1—2张用“X月X日我校X年X班XXX同学到XXX参观”的命名方式
重命名照片，然后发到班主任钉钉群，所有优秀作品在开学初将在校园展览。
预祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假！
祝各位老师、家长新年快乐，阖家幸福！
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇四
为深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观点，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造热烈喜庆、平安健康、文明和谐的节日氛围。根据__教德[20__]__号《__县教育局关于开展“我们的节日·春节·元宵节”20__年寒假主题教育活动的通知》文件要求，结合我校实际，特制定“我们的节日·春节·元宵节”主题教育实践活动方案，具体如下：
活动主题
传承中华传统文化，争做新时代好少年
活动时间
20__年__月__日-__月__日
活动内容
（一）品年味、赏风俗、集视频感受家乡不同节日风味年俗
各班积极参与广泛收集家乡过年的风俗习惯、节日资料的活动，用自家的相机或手机视频录制拍摄下自己和家人过年的瞬间或展开活动的场景，发送到班级群，开学初由各班主任在上交的作品中精挑3-5张照片上交学校。
（二）动手做、写感悟、深入了解春节、元宵节的文化内涵。
1、各班鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集的春联，引导学生学习欣赏春联，开学初每班上交春联图片或春联书写作品3——5张；
2、利用废弃物、卡纸、碎布、黏土等材料制作一项“虎”的手工作品（小虎娃、虎帽等)或小灯笼，开学初每班在上交的作品中精挑3——5个作品上交学校德育处。
3、各班展开创编“我们的节日·春节·元宵节”虎年手抄报活动及撰写主题征文，展示节日收获和感悟，绘画纸张为8K大小，主题征文手抄或者电子排版打印均可，开学初每班在上交的作品中精挑3——5张（篇）上交学校。
（三）传承家风家训，学会感恩，勤俭文明过大年。（以下各点各位同学记得拍照上传到班级群）
1、向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话、微信等方式互致新春祝福。
2、展开“学会感恩奉献温暖”美德劳动实践活动，各班学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母捶捶背，打扫清洗房屋、与父母一起贴春联、采购年货、准备年夜饭美食等；道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。
3、参加社区志愿服务，帮助留守、失能、贫困、孤寡老人，用实际行动传播孝道文化、移风易俗，弘扬、践行中华民族尊老、敬老的传统美德，使老人们感受到了社会大家庭的温暖；走进社区，参加公共卫生大扫除（擦擦栏杆、扶手、座椅；捡捡垃圾；扫扫地等），做垃圾分类践行者与志愿宣传者，使社区更加美化，争做一名新时代好少年。
（四）开展假期阅读活动。组织开展“寒假读一本好书”征文评选活动，在寒假期间，在老师的指导下自选适合自己年龄段阅读的好书，并在认真阅读的基础上撰写一篇读后感参加征文评选。
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇五
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为弘扬中华民族传统文化，建设中华民族共有精神家园，根据市委市政府安排，市教育局决定在20__年寒假期间开展“我们的节日”主题教育活动。
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体队员广泛参与，培养和树立孩子们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强孩子们对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1、让孩子们在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育孩子们强烈的民族自豪感。
2、开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3、在“拜年”中引导孩子们学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间：
20__年寒假期间
四、活动内容及过程
1、了解“春节”的知识，孩子们可以网上学习或民间收集，深入了解春节的习俗，春节的由来，春节的吃文化。
2、创编一份“节日小报”。
3、制作贺卡、灯笼等手工作品。
4、讲一个新春故事。要收集春节来历的故事，回校第一周的班会把这个故事讲给其他同学听、看。
5、美的家庭、美的社区。要求学生与家长一起进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。
6、我的春节剪影。要求学生利用手机、照相机在家人聚餐、外出活动时拍摄一张包含团聚、喜庆氛围的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
7、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。
8、许下一个新春愿望。引导孩子们对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
9、学包饺子、做汤圆。感受团圆、祥和的亲情。
10、文明理财实践活动。“我的压岁钱·我节约收支”。
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇六
春节、元宵节是我国重要的传统节日。为了丰富学生的寒假生活，学校决定开展以“精彩春节，魅力寒假”为主题的寒假实践活动。现结合我校实际，特制定本工作方案如下：
一、活动目的
深入贯彻党的“__大”精神，持续推进文明城市创建和未成年人思想道德建设，充分利用春节、元宵等重要节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康、向上向善的节日习俗，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
二、活动主题
“精彩春节，魅力寒假”
三、活动内容
德育处为同学们策划了一个“精彩春节魅力寒假”寒假实践，让我们在完成学习任务之余，进入生活的厨房，“煎炒烹炸”，精心制作，让我们一起度过一个“多汁多味”的寒假生活吧。
味道之一：健康味
1、健康作息，快乐生活
寒假期间要求同学们首先要按时作息，不睡懒觉，不熬夜。第一个健康味要求同学们在寒假到来之际用A4纸制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好。一二年级可以在家长帮助下完成，其余年级同学自己完成并请家长修改和监督。
2、坚持锻炼，强身健体
俗话说“冬练三九”，寒假是个锻炼身体的好时机。第二个“健康味”要求同学们每天坚持锻炼身体30分钟。一二年级同学可以和家长做游戏、拍气球等，其余年级可以跑步、跳绳、踢毽子、拍球、轮滑等。赶快让家长拍摄下你的矫健身姿吧，在A4纸上至少粘贴2张照片哦，并且记录下你愉快的心情！
味道之二：新年味
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，为了让同学们度过一个年味十足的春节，德育处制定了以下实践活动：
1、“寻找年味”摄影展
赶快拿起手机、相机捕捉年味，在A4纸上至少粘贴2张照片哦，并且用笔记录下你眼中的年味。
2、读春联，写春联
春联又是春节的一种代表性文化。春节期间同学们要广泛搜集春联，要求人人会背诵5幅春联，鼓励多记；动手写一幅自己认为最满意的春联，提倡“我为我家写春联”。在A4纸上至少抄下两副春联，也可以把你写的春联拍下来贴在A4纸上。
3、元宵节制作“巧手做花灯”
为了让学生体验、感受、熟悉传统节日——元宵节，学校将在开学初进行“花灯“展览，班主任在寒假期间发动宣传，学生利用假期在父母的帮助下进行亲子合作制作花灯。
注意事项
1、作品要求：a美观、有创意；b适合悬挂，花灯装饰可添加与元宵节有关的古诗词；c花灯可以透光、可以放入小灯泡；d同学们可以将作品进行进一步修饰，写上自己的姓名、联系方式、心愿、祝福等。
2、要求：
1-3年段每班选送花灯作品5份
4-6年段每班选送“寻找年味”摄影作品5份
味道之三：亲情味
送上一份祝福
春意浓浓，心意浓浓。这是团圆的节日，这是祝福的节日！第一个“亲情味”就是当面或者通过电话或网络或短信或以贺卡形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。
完成一次家务
谁言寸草心，报得三春晖。第二个“亲情味”是为父母及亲人做一至两件力所能及的事，比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭、包水饺等，如果有条件，拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌，将你的点滴感受记录在A4纸上，开学时和同学们交流一下。
味道之四：书香味
“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书！坚持每天阅读优秀课外读物半小时，坚持每天阅读打卡，并摘录其中的优美词句，有条件的话和你喜爱的书一起合个影吧，贴在A4纸上并写下你的读书心得！
味道之五：勤俭味
勤俭节约是中华民族的传统美德，我们也要做出浓浓的“勤俭味”。春节期间长辈会给我们很多压岁钱，我们可不是乱花钱的孩子哦！请在A4纸上记录一下你是怎样运用你的压岁钱的，或者你计划怎样使用你的压岁钱，开学时交上来让我们比一比，谁运用的最合理！
味道之六：家乡味
随着时间的推移，我们的家乡有很多地方已经旧貌换新颜，处处都是美丽乡村、人文景致。同学们春节期间少不了跟家人一起出游，请同学们在享受家乡美景，感受人文情怀的同时赶紧用照相机将你的所见所闻记录下来，游玩结束后将自己的感受记录在A4纸上，附上三到五张照片，开学后与老师和同学一起分享。
活动要求
1、各班要利用班会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，组织学生将积累的照片和素材，精心粘贴在A4纸上，将这六种“味道”装订成册，并设计一个漂亮的封面，制作成一本美丽的图册（有条件的话鼓励电脑制作再彩印）。
3、各班在开学初至少选送两份“精彩春节，魅力寒假”我的寒假生活记录册至德育处（图册要方便展览、保存），有制作电子档的择优发送班主任群，以便公众号报道。
同学们，行动起来吧，让我们在假期的学习与生活中体会成长的快乐！
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇七
伴随着冬日的暖阳，我们满怀喜悦地迎接20__年的到来。为深入挖掘春节、元宵节所蕴含的优秀传统文化内涵，丰富幼儿的节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，引导幼儿践行社会主义价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，我园将在假期开展20__年“我们的节日·春节元宵节”主题活动，请家长陪同幼儿一起体验传统节日的文化内涵，给孩子一个更有色彩的新年，从日常的仪式感中，找回更有年味的春节。
辞旧迎新“照”见年味
一、活动时间：__月__日—__月__日
二、活动形式：学园征集幼儿在年俗活动中的活动图片、视频横拍（如扫尘、购置年货、贴春联、制作美食、共享美味等等），请家长们用照片或者视频的方式记录下幼儿的精彩瞬间，并分享到班级群。
三、活动要求：每班教师收集春节主题活动的照片或小视频，画面清晰，内容积极向上。
四、活动内容：请参考后文内容。
知年俗
办年货
在做好防护的情况下带孩子置办年货，感受传统又热闹的春节氛围。
大扫除
过年了爸爸妈妈忙着收拾房间的时候，别忘了带孩子一起参与大扫除。
写春联
带孩子体验写对联，好看与否不重要，重在参与。
贴福字
和孩子一起贴福字，讲一讲福字倒贴的故事。
享年味
制年味美食
带孩子学做过年特色美食，比如包口酥、蒸鱼卷、炸鱼签、蒸年糕等。参与制作年味的过程本身就非常美好！
准备年夜饭
带孩子一起准备年夜饭，年三十的团圆饭，一家人一起准备才会更香。
共享团圆饭
一家人一起吃团圆的年夜饭，把年味盛进碗里，把祝福挂在嘴边。
寻年趣
看春晚
带孩子一起看看春晚，感受辞旧迎新的仪式感。
压岁钱
收到压岁钱，压在枕头底下，平平安安。
送祝福
带孩子给长辈拜年，学会真诚地表达祝福。将美好的祝福送给大家。
趣陪伴
趁着假期，好好玩一次亲子游戏吧，陪孩子一起享受一下高质量的亲子时光。
贺年乐
年在“快乐手工”里
卷鞭炮、写福字、做红包、挂灯笼、剪窗花、制作中国结……年味藏在丰富的手工活动里，一起和孩子体验传统文化的美！
年在“运动游戏”里
踩高跷、抛绣球、击鼓传花、投壶、编花篮、踢毽子……带孩子在运动的欢乐氛围中庆祝新年的到来，尽情体验运动游戏带来的快乐！
年在“欢歌乐舞”里
《爆竹声声响》、《__年到》、《新年快乐》、《正月歌》、《恭喜发财，红包拿来》……“欢歌辞旧岁，乐舞贺新春”，和孩子一起载歌载舞，向着崭新的20__年快乐奔跑，幸福出发！
辞旧迎新“乐”享元宵
一、活动时间：__月__日—__月__日
二、活动形式：学园征集幼儿在元宵活动中的活动图片、视频横拍（如做元宵、品元宵、制作元宵花灯、绘元宵、闹元宵等等），请家长们用照片或者视频的方式记录下幼儿的精彩瞬间，并分享到班级群。
三、活动要求：每班教师收集元宵主题活动的照片或小视频，画面清晰，内容积极向上。
让我们一起携手寻年味，过大年，用最有仪式感、最温暖的方式，感知中国习俗，体验中国年味。
__县__中心幼儿园提前恭贺大朋友、小朋友，福气满满，大展鸿“__”！
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇八
亲爱的队员们：
为了丰富队员们的寒假生活，让队员们在欢乐轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义的假期，__小学少先队大队委员会倡议全校少先队员结合实际在假期自主参与有意义的实践体验活动，积极加入到“红领巾争章活动”，在争章活动中书写属于少先队的故事，留下成长的足迹。
一、弘扬传统文化，争获“传承章”
获章小锦囊：
一二年级：
1、收集__年吉祥话，录制拜年短视频；
2、除夕拍一张吃团圆饭的全家福。
（每班择优2份视频、2张全家福图片上传微信群）
三四年级：
1、围绕“元宵”或“新年”设计制作一份富有年味的手抄报作品；
2、自制__子手工作品，要求美观、创意
（每班择优2份手抄报、2份手工作品开学上交大队部，图片先拍照上传微信群）
五六年级：
1、进行“寻找年味“设计大赛，要求图文并茂；
2、绘制__福年画，要求用A4纸横向作画。
（每班择优2份“寻找年味”作品、2张份年画开学上交大队部，图片先上传微信群）
（完成此任务优秀者可获得“传承章”）
二、童心向党，争获“向阳章”
红领巾心向党，童心筑梦新时代，让我们一起讲好党的故事，宣传英雄事迹，学习“长征精神”、“脱贫攻坚精神”，学习榜样先锋，争做好队员。
获章小锦囊：
1、一、二年级画一幅与英雄有关的画，用手中的画笔来宣扬英雄事迹、讴歌英雄精神；
2、三~六年级学习了解“长征”、“脱贫攻坚”等英雄榜样事迹，选择其中一位令你钦佩的榜样人物学习，制作手抄报，可以包含：英雄榜样的人物像、人物事迹简介、你对榜样人物学习的感悟等；
参与形式：每班选2-3份作品开学初上交辅导员处（可先拍照上传微信群）。
（完成此任务优秀者可获得“向阳章章”）
三、做运动小健将，争获“健体章”
运动可以提升人的身体素质，积极运动打卡，参与健体小游戏的设计，寓教于乐争当红领巾小健将，让“健康向上”的运动精神在队员们心中发芽、开花。
获章小锦囊：
运动项目：任选两项(跳绳、仰卧起坐、跑步、坐位体前屈等)进行练习，也可以设计有趣的居家健体小游戏，并邀请家人一起玩。每项运动要在身体健康的前提下再进行训练，如遇身体不适，应立即停止运动，也可以咨询体育老师。
参与形式：以拍照或视频的形式，记录设计的居家健体小游戏和每天的运动情况发到微信群。（完成此任务优秀者获得“健体章”）
四、阅读伴我成长，争获“阅读章”
书，带我们进入学问的海洋；书，带我们畅游神奇的世界；书，带我们进入幻想的天堂；书是对人类有益的“营养品”，是人类进步的阶梯。同学们，这个寒假，让我们捧起书本，每天精心阅读。进步，从阅读开始！
获章小锦囊
1、寒假期间每人至少认真阅读2本课外书。每天坚持阅读至少一小时。
（对象：全体队员）
2、一二年级亲子阅读活动。
3、三到六年级独立阅读。
参与形式：一到六年级上交读后感，拍照上传微信群，纸质材料开学初上交总辅导员。（完成以上任务就可获得“阅读章”）
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。希望同学们寒假期间少出门，不聚集；多实践，增才华。珍惜时间，做好规划，度过一个平安、快乐而又收获满满的假期。
愿你们能成长为莲小好少年，坚毅果敢，向阳向上！期待你们用崭新的姿态迎接新学期的到来！
提前祝家长朋友、亲爱的队员们：春节快乐！
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇九
为丰富学生假期生活、增强学生实践能力、培养学生创新精神、促进学生健康成长，为学生提供系统科学的假期生活指导，在20__年春节、元宵节到来之际，__镇学校决定以“传承年俗文化共度__年新春”为主题开展实践活动，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，引导学生度过一个健康、文明、安全和有童趣、有中国味、有成长意义的假期。
活动主题
传承年俗文化，共度__年新春
活动内容
活动一、弘扬传统，年味飘飘
春节是我国最隆重盛大的传统节日，它历史悠久，凝聚着中华文明的传统文化精华。在传承和发展中，我们已经形成了一些较为固定的习俗，比如做年夜饭、贴对联、买年货、扫尘等。让我们参与其中，亲手打造属于我们的新年。
巧手做年味
请同学们用灵巧的双手传承春节传统习俗，为__年春节剪窗花、写对联、贴福字，为元宵节做花灯，留下美好回忆。
参与年级：1至9年级
参与方式：照片或视频展示
劳动添年味
请同学们参与春节的传统活动：扫尘、买年货、贴春联等，积极争当劳动小达人，并记录下参与活动的温馨瞬间。
参与年级：1至9年级
参与方式：照片或视频展示
美食品年味
请同学们尝试参与年夜饭的制作，如包春卷、包元宵、调凉菜、水果摆盘等，在保证安全的前提下，完成一些力所能及的菜肴，让家人尝尝我们的手艺。
参与年级：1至9年级
参与方式：照片或视频展示
活动二、瑞__照吉祥，共筑中国梦
根据学生的年龄特点，以年级组为单位开展以“__”为探究内容的实践活动，具体安排如下：
一、二、三年级
动动小手，动动脑筋，创作一个“__”形象的手工作品，可以是头饰、挂件、泥塑、版画等，要求创意新颖，制作精美。
四、五年级
设计制作一份“__”形象的剪纸作品，把作品贴在A4纸上。
六、七、八年级
制作一幅以“__”为主题的年画，要求纸张4K大小，创意新颖，内容丰富，能够结合春节或元宵节的传统习俗。
日月其迈，时盛岁新。在辞旧迎新之际，让我们积极践行党的__大精神，丰富假期文化生活，积极参与“我们的节日——春节·元宵”主题活动，在增强文化自信和民族认同感中幸福成长！
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇十
各班级、团支部：
为引导学生自觉践行社会主义核心价值观，了解中华民族优秀传统文化，提高品德素养，增强文化自信，帮助学生扣好人生第一粒扣子，结合《__市教育局办公室关于开展“我们的节日·春节·元宵”主题教育实践活动的通知》文件的要求，特制定__中学20__年寒假主题教育实践活动方案如下：
活动主题
和美春节，和乐元宵
活动对象
高一、高二全体学生
活动内容
1、“文明用语道祝福”活动。
利用春节、元宵亲人团聚的机会，学习传统礼仪，给家人、亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，谈谈自己一年来的收获，以及新年新打算等，感谢长辈的养育之恩，弘扬中华礼仪之邦的传统美德。
2、“读好书诵经典”活动。
阅读，让人滋养浩然正气，让我们遇见更好的自己。阅读培养了发现世界的眼力，挖深了自己的能力，提高了人生的高度，希望同学们能在寒假期间，与书相约，不亦乐乎！
3、“践行垦荒精神争做劳动能手”活动。
我们应该自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情参与做，主动承担力所能及的劳动，如洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地等，培养自理能力和正确的劳动价值观。
4、“志愿公益服务”活动。
深入社区、福利院、敬老院等场所，开展爱心志愿服务，送去节日祝福；倡导文明绿色出行，参加环保公益实践活动，积极传播生态文明理念；践行“垃圾分类”活动，争当“垃圾分类”宣传小使者，把所学的“垃圾分类”知识讲给身边的长辈们听，让他们明白“垃圾分类”的重要意义。
5、“传统文化体验活动”活动。
请同学们结合__各地的一些民俗传统，参与写春联、做花灯、猜灯谜等年俗活动，感受中华优秀传统文化的博大精深。
6、“和美春节和乐元宵”主题征文比赛
（1）围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，积极展现家乡新变化、新气象，撰写发生在春节、元宵节中的故事、风土人情、民俗习惯及对春节、元宵节的感悟，把发生在身边的趣事、故事写实、写活、写透。
（2）征文题材不限，需内容丰富、感情真挚，思想积极向上，语言流畅，字数控制在1500字以内）。
（3）校优秀作品上送温岭市，征文要求必须是原创作品，不得抄袭和套改别人的作品，一经发现将取消其参赛资格。
活动要求
1、“志愿公益服务”活动可以单人或多人成组，上交实践报告，报告内容包括计划、内容，总结，并附照片。
2、活动6每位同学需上交电子稿word格式。每班选出2篇优秀作品，另外建立文件夹，参与学校评比。
3、每位同学对自己的寒假实践进行总结，上交实践小结电子稿并上交纸质稿，各班团支书要做好汇总评选上交工作，上交时间为20__年__月__日。
请各位同学积极参与到寒假主题教育实践活动中，并在活动中注意安全，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇十一
亲爱的同学们：
根据《中共__市委文明办关于印发<20__年__市“我们的节日”主题活动方案>的通知》的要求，进一步发扬中华优秀传统文化，营造积极文明、健康向上的节日氛围，培养良好的生活、学习习惯，提高自身社会责任感，践行社会主义核心价值观，做更好的自己，开展“我们的节日·春节·元宵”学生寒假系列活动。寒假期间，要求家长做好学生个人照片及作品收集、保存工作。下学期初开学交至班主任。
具体方案如下：
节日一：春节
低年级（1-2年级）
1、巧手剪窗花，快乐迎新年。
红红的剪纸，是中国人年味的记忆，小小的窗花，是一份真诚的祝福。请同学们发挥想象，开发创意，制作属于你们的新年窗花。
2、DIY手账，记录新年梦想。
利用春节，给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，记录自己的成长收获和新年的打算，把属于你们家的新年梦想通过图文分享。
制作要求：A4纸大小，将照片打印出来并贴在A4纸上，造型及文字自行设计，每班精选三幅作品。
中年级（3-4年级）
1、一笔一画绘虎年
以虎年为主题，用手中的画笔绘制一张《迎新春》主题的精美的手抄报。
制作要求：使用八开纸，内容符合主题。每班精选5张优秀作品。
2、争做勤劳少年
（1）做家务不仅是亲子之间关系的润滑剂，还是让自己增长生活经验的好机会。年前帮助爸爸妈妈一起为家里来一次彻底的大扫除，每天帮忙洗碗、扫地、整理衣物、整理自己的书桌和书柜、养护花草等等。
（2）收集新年的废旧材料（果壳、糖果纸、饮料瓶等）制作关于虎年的吉祥物！让我们在收拾家务的过程中，善于发现“宝藏”，学会“变废为宝”。
高年级（5-6年级）
1、倡导文明新风，描绘绿色生活
倡导文明新风，摒弃陈规陋习，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗。宣传节能知识，倡导低碳行为，养成节约资源、绿色发展的环保意识。请绘制一张精美的《绿色生活》主题手抄报，呼吁大家积极践行绿色环保生活方式，做新时代文明新风好少年。
制作要求：使用八开纸，内容积极向上，符合主题。每班精选5份优秀作品。
2、阅读好书普华年。
“读万卷书，行万里路”。在行走中品味文字之美，在阅读时感受自然之趣。请同学们选定一本自己喜欢的书，参与寒假读书活动，将你在书中看到的有趣故事或令你受益匪浅的事情与大家一起分享，写成一篇不少于500字的读后感。
节日二：元宵节
全体同学
“诗情画意绘元宵”
开展元宵主题绘画活动，活动围绕元宵节团圆平安、孝老爱亲的主题，引导同学们学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解元宵节的来历、习俗等文化内涵和寓意。
制作要求：使用八开美术纸，绘出你心中的元宵节，每班精选5份优秀作品。
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇十二
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。20__年新春佳节即将来临，春节、元宵节作为我国最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为深入贯彻市文明办关于广泛开展“我们的节日”主题活动的相关要求，大力培育和践行社会主义核心价值观，提高全民文明素质，丰富群众精神文化生活，市审计局决定在春节、元宵节期间开展“我们的节日·春节、元宵节”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
我们的节日·春节、元宵节
二、活动时间
20__年__月__日至__月__日。
三、活动地点
被慰问者家、办公场所等。
四、参加人员
市审计局全体干部职工。
五、活动安排
1、加强宣传力度，丰富群众文化生活。春节、元宵节期间，利用宣传栏、网站栏目、微信群等宣传平台，以传统民俗文化、节日志愿服务、中华经典诵读、环境卫生整治等主题活动为载体，丰富干部职工节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
2、组织开展春节慰问活动。春节来临之际，由局领导带队，开展慰问局退休老干部、生活困难党员及长期患病老党员活动，向他们送去关怀和温暖、送去安康和快乐，并积极传达党中央的相关讲话内容和精神，大力推进物质、精神双慰问。
3、开展群众性节日文化娱乐活动。倡导传承吃年夜饭、贴春联、拜大年、吃汤圆等传统习俗，鼓励干部职工及其家属参加本地民俗文化特色的迎春联欢晚会、元宵文艺晚会等文艺表演活动。通过民间艺术民俗展演、元宵灯会、体育健身、歌舞表演、书法棋艺、美术摄影、灯谜竞猜和“传家训、立家规、扬家风”等活动，丰富节日文化生活。
六、活动要求
1、加强组织领导，营造良好氛围。要认识到“我们的节日·春节、元宵节”是“我们的节日”主题活动的重要组成部分，是群众性精神文明创建活动的重要载体，各科室要高度重视，精心组织，做到广泛参加、形式多样、丰富多彩、教育深刻。依照活动实施方案，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展。
2、确保节俭安全，注重实效。积极开展节日活动的同时要坚持勤俭节约、反对铺张浪费，严防各类“节日腐败”，树立廉洁节俭新风；牢固树立安全意识，把安全责任落实到节日活动设计、节庆活动组织等各个环节。活动推进要和审计机关工作实际紧密结合，防止走过场、出偏差，确保见成效、有成果。
3、认真总结归档，及时报送。责任科室要注重对“我们的节日·春节、元宵节”活动材料的收集留存、整理归档和上报工作。在活动结束后一周内将活动方案、活动总结、宣传报道信息以及图片资料报送局办公室进行整理归档，并由局办公室汇总报送至市文明办。
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇十三
活动目的
为了全面贯彻落实立德树人的根本任务，充分发挥中华传统节日“厚植家国情怀、培育精神家园”的重要作用，突出“学习宣传贯彻党的__大精神奋进新征程建功新时代”主题，弘扬优秀传统文化、践行尊老爱幼美德、培养家国情怀等，特制定__小学20__年“我们的节日·春节·元宵”寒假德育主题教育实践活动，旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假。
活动时间
20__年__月__日—__月__日
活动内容
（一）红领巾心向党，争做“先锋__”。
为丰富大家的寒假生活，__小学大队部推出“五育并举练本领大展宏‘__’迎新年”系列活动。一起争夺“梦想章”“健体章”“劳动章”“小主人章”“传承章”等等，请队员们积极参与，争做红心向党的“先锋__”。
（二）弘扬传统文化，争做“勤劳__”。
春节是我国最隆重盛大的传统节日，它历史悠久，凝聚着中华文明的传统文化精华。在传承和发展中，我们已经形成了一些较为固定的习俗，比如扫尘、做年夜饭、贴对联、买年货等。让我们参与其中，亲手打造属于我们的新年。
01、劳动中的年味（一二年级）
新年家家都会大扫除，扫除旧年尘土，张贴春联，迎来新年喜气。其意是把一切“晦气”统统扫出门，寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。请拍照定格你在扫除、贴对联、买年货的瞬间，感受劳动中的年味。
02、舌尖上的年味（三四年级）
中国自古就有“民以食为天”的俗语，春节期间“吃”成为大部分人主要的活动，亲朋好友围坐在热气腾腾的饭桌旁，透出一股喜庆热闹。在中华民俗中除夕守岁要吃“饺子”，除夕的年夜饭更是过春节的重头戏，舌尖上的年夜饭，吃的不仅是美味，更有一份欢乐和团圆。同学们不妨学着做一道美食，露一手，如做一道水果或蔬菜沙拉，烹饪一道热菜，包一盘创意水饺等，让家人尝尝我们的手艺，同时拍照附上简单体验介绍或录下制作过程分享，感受舌尖上的年味。
（三）传承家风家训，争做“文明__”。（五六年级）
1、通过采访家中长辈，了解自己家族的历史，同时向亲人、师长、朋友表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式，例如电子邮件、短信、电话、微信等方式互致新春祝福。
2、展开“学会感恩奉献温暖”美德劳动实践活动，各班学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。
3、积极参加社区志愿服务，用实际行动传播孝道文化、移风易俗，弘扬、践行中华民族尊老、敬老的传统美德，使老人们感受到了社会大家庭的温暖；走进社区，参加公共卫生大扫除，做垃圾分类践行者与志愿宣传者，使社区更加美化，争做一名新时代好少年。
（四）大显身手巧过年，争做“才艺__”。（一至六年级）
红红火火的中国年深藏着家国情怀以及对美好生活的向往。同学们可以大显身手，尝试用多种方式去拥抱新春，感受多元文化的交融，了解多彩习俗，共抒华夏情。
一年级：录制拜年小视频。
(要求：时长30秒以上一分钟以内，横屏，比例16：9，说话尽量要配有字幕。屏幕右下角标注班级和姓名。）
二年级：做新年贺卡或“__”形象的手工作品，可以是头饰、挂件、泥塑、剪纸、台历等。
三年级：做元宵创意花灯。
（要求：做灯笼的材料不限，以安全环保为出发点，要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如旧红包、塑料瓶、纸盒等物品来设计制作和装饰作品，形式不限，具有观赏性，成品能悬挂）。
四年级：画有关“__”的年画（A4纸，横版，作品正面要有班级、姓名）。
五年级：制作“我们的节日·春节”手抄报（A4纸）。
六年级：制作“我们的节日·元宵节”手抄报（A4纸）。
（手抄报要求：A4纸、横版、图文并茂、内容丰富，作品正面要有班级、姓名。可以通过搜集节日资料，学习节日文化，了解春节、元宵节的由来、风俗习惯、文化活动等内容精心设计。）
活动要求
1、各班要把本次德育主题教育实践活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为寒假社会实践的重要内容，细致安排，并根据要求上交相关材料。
2、照片、视频收集及活动报道：陈__老师、何__老师。
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇十四
为深入贯彻落实____思想和党的__大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深入挖掘春节、元宵节等传统节日蕴含的思想观念、人文精神和道德规范，强化优秀传统文化立德树人功效，推动学校传统文化建设创新性发展，让“我们的节日”焕发新时代活力，现就深入开展20__年度“我们的节日·春节元宵节主题活动通知如下：
一、指导思想
全面贯彻落实____思想和党的__大、__届____全会精神，深入落实”举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，紧紧围绕培育和弘扬社会主义核心价值观，以中华传统节日为载体，坚持立足校园，贴近师生，在春节、元宵节期间，深入挖掘中华优秀传统文化内涵，精心设计、广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样富有时代感和生命力的节日文化活动，引导大干部师生在参与中增强文化获得感幸福感，不断提升思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。
二、活动内容
（一）加强节庆氛围营造。春节、元宵节期间，突出辞旧迎新、祝福美好主题。春节至元宵节期间除升挂国旗外，还要利用便利条件悬挂灯笼、中国结等营造喜庆氛围。利用电子屏、宣传栏等广泛刊(播)社会主义核心价值观和中华优秀传统文化内容的公益广告、短视频等。
（二）开展节日主题创新体验活动。通过猜灯谜、书法绘画、剪纸、摄影等形式引导学生学习节日文化。以弘扬社会主义核心价值观为主旋律，引导学生深入学习了解和传播具有__特色的非物质文化遗产，传承和弘扬优秀传统文化，增强民族自信。关注节日期间社会生活和传统文化，组织开展有关文明建设、传统美德、风俗文化、好家风家训等传统文化体验活动，感受中华优秀传统文化的博大精深。
（三）动员广大师生参加社区志愿服务活动，为所在社区办实事做好事。组织师生以空巢老人、留守儿童、困难家庭、残疾人等为重点，继续深化邻里互助、结对帮扶、走访慰问等志愿服务活动，帮困难群众张贴春联、打扫卫生，陪孤寡老人聊天、拉家常、送春联、送温暖、送祝福，教育师生配合社区、村委做好宣传工作，加强卫生健康知识宣传教育。
（四）开展寒假“读一本好书”活动。充分利用假期时间，组织开展寒假“读一本好书”活动，深入推进全民阅读和读书创作活动，培养学生读书习惯，激发读书兴趣，丰富假期生活。
三、工作要求
(一)注重增强活动实效性。各处室、各专业部要把主题教育活动的实效性作为落实通知精神、部署安排工作的首要着眼点，在了解学生需求、倾听学生意见基础上，认真研究，精心策划，努力做到活动活动针对性强、参与面广、学生乐于接受、实施效果良好。要将主题教育活动与学校其他教育活动有机结合，与学校整体德育工作有机整合，节约活动成本，提高工作效率。
(二)及时报送活动信息。各处室、各专业部要认真总结活动经验、发掘活动典型，及时向学校办公室、学生处、信息中心等部门报送活动信息，营造良好氛围。学校在做好信息报送工作的同时，要在微信公众等平台刊发活动图文信息，扩大活动影响。
(三)认真做好活动总结。学校要结合文明创建的有关要求，认真做好活动资料(相关文件、方案、总结、图片资料和新闻报道资料等)的收集、整理、保存工作。每个节日活动结束后一周内，要将活动开展情况的信息和图片(字数在800字左右，图片用jpg格式，不小于3M，少于2张，简述图片标题)报至学生处邮箱________
2024年春节·元宵节期间活动实施方案 篇十五
为持续深化文明校园的创建和未成年人思想道德建设工作，立足德智体美劳“五育并举”，充分利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假，结合我校实际，特制定以下活动方案：
活动时间
20__年__月__日——20__年__月__日
活动内容
一、欢庆春节
春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。
活动细则：
1、看花灯、学礼仪、看春晚，了解春节的来历等等，和家人一起尽情感受“中国年”的丰富多彩。（一二年级拍照）
2、和父母一起置办年货；扫尘；和家长同做年夜饭，孝亲爱老我先行；贴对联、贴福字贴年画；（三四年级拍照或者提供自己制作的对联及剪纸）
3、以我们的节日——“春节”或“元宵”为主题画一张画，内容以春节习俗为主；纸张要求：用A4纸完成。（五六年级）
二、喜乐元宵节
元宵节是我国的传统节日，是进行传统文化教育的大好时机。
具体做法：
1、孩子和家人一起做汤圆，并煮碗热气腾腾的汤圆等食物(依各地风俗而定)。（一二年级）
2、孩子与家人围坐一堂，了解元宵节的由来与习俗。并制作一份精美的画报。（三四年级）
3、家长和学生一起制作元宵灯笼。（五六年级）
要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化。（各班于__月__日之前挑选最精美的3份电子版作品，纸质版于开学初上交。）
三、勤俭节约小能手
艰苦奋斗、勤俭节约的思想自古以来就是我们民族精神的重要内容，永远不能丢。我们每个人都应该认识到，这既是一种传统美德，也是一-种新风尚，必须要从我做起、从小事做起，自觉厉行节约、反对浪费。
具体做法：
1、春节期间，倡导文明节约用餐，拒绝奢侈浪费，继续实行光盘行动。
2、开展“六个一勤俭节约”活动，既节约——张纸、一顿餐、一滴水、一度电、一元钱、一粒粮。
四、我是运动小健将
具体做法：漫长的假期不要做“小宅娃”，在温度适宜的时候，适当的做户外运动，如跑步、跳绳等；在家里可以做做操、压压腿等活动。
温馨提示：运动前一定要先热身哦。
五、我为社区献力量
具体做法：走向“社会大课堂”，结合具体实际情境开展实践。如参加社区的志愿服务动、参与垃圾分类、清除小广告、帮助孤残老人和儿童等活动等。
各班选取实践活动并且以图文结合的文档形式记录并上交，__月__日上交班主任处。元宵节春节相关资料各班择优推荐3份，__月__日前上交少队处。
结尾：非常感谢大家阅读《2024年春节·元宵节期间活动实施方案(分享15篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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