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大班亲子活动策划方案

作者:楼慕羽2024-07-02 22:44:01

导读:第1篇:大班亲子活动策划方案 一、活动目的: 亲子律动操,亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《大班亲子活动策划方案(通用10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第1篇:大班亲子活动策划方案

  一、活动目的:

  亲子律动操,亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构,让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑,更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素,秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。

  二、活动组织:

  主办单位:x幼儿园

  协办单位:咨询有限公司

  活动时间:待定

  活动地点:幼儿园操场

  参与人员:全员幼儿及家长

  三、活动形式:

  亲子趣味大型运动会

  四、活动准备:

  1、前期经验准备:

  (1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求,统计交费人数。

  (2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。

  (3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。

  2、物资准备:

  所需物料:横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、

  五、活动流程:

  略

  六、教师注意事项:

  1、全体保教人员及家长要高度负责,把孩子的安全放在第一位。

  2、教师及家长做好环保工作,不要随意乱扔垃圾。

  3、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守活动的规则,所有活动均自愿参加原则,安全第一,根据自身条件参加游戏!

  4、防止幼儿意外伤害,保健老师落实好保健药品的准备工作;

  七、家长注意事项:

  A:为了活动顺利开展,家长必须配合教练员指挥,注意安全;

  B:要求穿运动服、运动鞋,各人自备毛巾、或汗巾

  C:活动以班级为单位,重在参与(身体突发不适除外)。

  D:由于本次活动为亲子运动会活动,除必备物品外,请家长不要过多的携带其他物品,以免丢失,影响活动效果(丢失自负)

  第2篇:大班亲子活动策划方案

  一.小兔传球》(每班选择4组)玩法:每5人一组,第一个幼儿开始运球,绕过椅子将球运回交给第二个幼儿,依次运球,最后一个幼儿将球运回终点,按时间计分。

  规则:(1)、幼儿必须绕过椅子,没绕过椅子加20秒;(2)、幼儿要将球运回起点线才能将球交给下个幼儿,其他人不能给予任何帮忙,只能语言提示,若发现帮忙取消本次成绩。

  (3)、运球时,若球运丢了要从丢的地方开始,若违规取消本次成绩。

  二.单人跳绳:

  1.比赛时间为一分钟;2.以班级为单位,五人同时进行;3.三场比赛结束后,将班级五名队员跳绳总数进行排名,并公布最终比赛结果。

  三、双人跳绳:

  1.比赛时间为一分钟;2.以班级为单位,四组同时进行;3.三场比赛结束后,将班级四组队员跳绳总数进行排名,并公布最终比赛结果。

  四、自行车竞速器材准备:自行车数量比赛规则:幼儿骑自行车从起点到终点,先到者为胜,不许用手推,中途摔倒爬起继续。

  五、投篮器材准备:小篮球若干个、篮球架一个比赛规则:距离篮球架一定距离,每个幼儿5个球,投进多者为胜六、接力跑游戏准备:棒子(4对棒子)游戏玩法:孩子拿棒子从指定的起跑线上起跑,跑到10米处交给下一个孩子接力直到组里的人都接力完毕,计算用时为该组的成绩。

  游戏规则:

  1、比赛时,男女孩各一边进行10米迎面接力。

  2、交接棒时必须在规定的地点进行接力,否则取消比赛资格。

  七、推小车幼儿按要求推着小车站在起点处,听到开始的口令后迅速出发,绕过前面的小椅子,然后返回起点。以用时最短的幼儿为胜。

  注意事项:一定要绕了椅子才能跑回起点。

  家长可以在家有目的地进行训练,锻炼孩子的运动协调能力。

  八、蚂蚁搬豆人数:分4组,每组32人。

  材料:大的报纸团,蚂蚁头饰,树林,山洞。

  规则:请三个幼儿组成一组,(第一个幼儿站立,两手作触角,第二、第三个幼儿分别弯腰),扮成蚂蚁。小蚂蚁穿过树林,钻过山洞,搬一颗豆出来,返回起点。第二组蚂蚁出发,先搬完的为胜。

  九、小马运粮人数:分4组,每组32人材料:粮食瓶、小河、山洞规则:游戏开始后,第一位幼儿手提粮食瓶走过洼地,跨过小河,钻过山洞,到达终点后将瓶子交给对面的第一位幼儿,以接力的形式进行,先完成任务的小组获胜。

  第3篇:大班亲子活动策划方案

  活动名称:

  我和爷爷、奶奶过重阳

  活动目标:

  1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

  2、能积极参与活动,用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

  3、增进和爷爷、奶奶的感情。

  活动准备:

  1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

  2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

  3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

  活动过程:

  1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

  2、了解活动的资料,讨论相关问题。

  (1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

  (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。

  3、和爷爷、奶奶一起登高。

  4、表演、品尝活动。

  (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

  (2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。

  (3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

  第4篇:大班亲子活动策划方案

  一、亲子活动目的:

  1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

  2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

  3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

  二、亲子活动流程:

  (一)教师发言

  (二)亲子游戏

  三、亲子游戏

  游戏一:猴子捞月

  讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的.影子落到了湖里。它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”

  于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。……

  目的:发展幼儿动作灵活性。

  怎么玩:

  1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。

  2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。

  3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。提示:可以交换角色,重新开始玩。

  第5篇:大班亲子活动策划方案

  一、活动目标

  1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2、给孩子表现自我的`机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  二、时间

  xx年xx月xx日(星期)上午9∶00-11:00。

  三、地点

  xx公园。

  四、人员

  幼儿班全体幼儿、家长、老师。

  五、活动准备

  1、按年龄组策划游戏。

  2、扩音器、哨子及游戏材料。

  3、小礼物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  六、活动安排

  (1)亲子赛跑;

  (2)气球接力赛;

  (3)彩带舞;

  (4)小乌龟爬爬爬;

  (5)猪八戒背媳妇。

  4、分享食物。

  5、自由活动。

  第6篇:大班亲子活动策划方案

  时间:xx日上午

  活动流程:

  一、室内

  1、语言:猜猜我有多爱你

  2、亲子制作:感恩大餐

  二、室外

  1、团队爱的宣言:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

  4、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  三、后续活动

  1、感恩节活动及时上传。

  2、活动各类资料的整理与归档。

  3、活动反思与小结。

  第7篇:大班亲子活动策划方案

  一、元月1日、2日、3日:你猜重量我送脐橙

  活动规则:分组进行,每5名顾客为一组,由主持人在一堆脐橙中挑出任意5只大小不一样的脐橙,5名顾客每人任选一只,各自猜出自己选的那只脐橙的重量,每人只有一次机会,然后由主持人拿到称上称,哪个猜对了就把那只脐橙送给他,假如没有猜中的,就是最接近者获胜。

  二、元月8、9日:宝宝时装秀大赛

  分年龄段进行:3—5岁一组,6—7岁为另一组。

  比赛程序:分初赛、复赛和决赛。初赛每个小朋友都可以报名参加;得分在前25名者可进入复赛;得分在前15名者可进入决赛。

  奖项设置:每个阶段都评出最佳造型奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名。奖品非常丰厚!

  评分标准:满分为10分,有5名评委,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,其余的平均分为选手得分。

  三、元月15日:时装模特秀 互动猜猜猜

  活动规则:由时装模特向顾客展示多姿多彩的.佳用服装,并让顾客进行价格竞猜。分组进行,每件衣服让5名顾客猜,每人只有一次机会,猜中价钱的就可以把衣服拿走;假如没有人猜中,价格最接近的那位顾客可获得精美礼品一份。

  四、元月16日:儿童歌舞表演

  邀请有才艺的小朋友来给大家表演节目,节目形式有唱歌、跳舞、走秀等等,精彩纷呈,有趣万分,童稚的表演将给您带来意想不到的欢乐!

  第8篇:大班亲子活动策划方案

  5月x日是个难忘又快乐的日子,那天我们二(3)班全体师生及家长欢聚一堂,走进绿地进行了亲子拓展活动。这一天成了我们班老师、孩子、家长共同铭记的美好日子。

  本次活动经班级家长委员长会商定,最终确定开展一次“相约绿地、走进农庄”的亲子活动,通过亲临、感受、参与、互动、拓展等元素的有机结合,让家长和孩子们在“玩中学,学中做”的氛围中体验快乐、分享快乐。我们都觉得现在要多创造这样亲师生相互交流的平台,对他们的成长起着举足轻重的作用。湖南卫视的《爸爸去哪》栏目如此热播,我想不仅仅是因为明星形象的存在,它更启迪我们如何让孩子学会体验,如何养成融入这个大社会的一种能力。我个人之所以也这么喜欢,也许根点就源于此吧。我们没有明星的光环,但也可创造这样的亲子活动机会。

  温暖无处不在

  因受天气影响此次行程安排得有些急促,但令我感动的是我们班有一批如此担当愿意付出的.家长们,身为家长委员会主席,他担任公司的老总,事务十分繁忙,面对班级工作他宁愿暂时放下公司的手头工作,一边给家长们打电话确定车辆,一边又忙着购买当天所需物品。细心的他为每个人准备了两瓶水,为了方便管理给家长们分好组,选上组长。这样管理起来轻松方便多了。为了有利于确认班级车辆,他们全家早早地来到聚集点,在每辆车子上贴上了统一的心形标记。还有很多家长,有的收钱,有的在递安全责任书,有的还主动为没来得及吃早餐的人购买早点。

  如此细心周到,让我觉得这个班级是一个有着强烈凝聚力的集体。家长、老师、孩子我们永远是一家人。

  挑战自我,超越自我

  接下来我们进行了紧锣密鼓的项目练习,为了让活动安排得紧张有序,共分为三组进行。在信任背摔项目中,家长们用手接住后仰的孩子,刚开始时孩子们出于自我保护的心里不敢去尝试,后来家长们为每个孩子加油助威,后来小家伙们越躺越好。有的家长的胳膊都被学生踢得乌青了。这个项目只有孩子的充分信任,家长们团结共进才能顺利进行。接下来我们来到真人CS枪战组,你别说穿上迷彩服后真有点军人气势,一个个神采奕奕,飒爽英姿。枪战结束后有的小朋友兴致冲冲地跑向前来和我交流作战的诀窍,没想到在他们乐呵呵的笑容下面还真收获不少啊。最刺激最有意义的要属过缅甸桥了,一根细细的钢丝,两条手抓绳,需要的是高度的精神集中力和很强的身体平衡感。小朋友们一个个的尝试着,说实话看着都有点可怕,但他们凭自己的毅力战胜了,成功了。看着家长和孩子们挑战成功后快乐的样子,觉得那是一种难得的永恒的美。

  因为一起,所以快乐

  欢呼声呐喊声,此起彼伏,荡漾在这片绿地,不知为什么今天绿地的水变得格外清,天格外凉爽,草格外绿。在这如花似锦的季节里我们在此欢聚一堂,那一刻好像整个绿地都是属于我们的了。感谢家委会成员的筹备,感谢众多家长和每一位孩子,是你们的参与与付出,让本次的亲子活动变得如此温馨、如此特别!

  我相信,团结的家长、老师、孩子们一定能举办更加盛大更加丰富多彩的活动的。我们愿意组织,愿意参与,因为我们能在一起,因为一起,所以快乐!

  第9篇:大班亲子活动策划方案

  一、活动目标:

  1、为了增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长共同了解的机会,实现家校共育,增强班级集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;

  2、提高学生的身体素质,充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性,培养学生的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格,使学生获得运动会的一些初浅经验;

  3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

  二、活动准备:

  1、会场布置:横幅标语为“快乐运动,健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”

  2、游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨

  3、各班自己设计并号码布

  三、活动主题:“快乐大课间,健康一家人”

  四、活动原则:

  每个家庭参与两个游戏项目,游戏项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

  五、活动口号:各班根据自己的特点,喊出口号

  六、活动时间:5月20日

  七、活动地点:龙江小学操场

  八、活动安排:

  1、二节课后(10:00),六个班学生连同家长排成四路纵队,(可手拿道具)高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律;

  3、家长和运动员代表发言

  4、裁判代表发言

  5、领导致词并宣布开幕

  6、家长和学生举行比赛;

  7、游戏结束后家长和学生集合,总结、颁奖

  8、退场:主持人宣布亲子活动圆满结束,各班有序退场。

  九、活动奖项

  1、设立班级集体奖(接力赛),取前三名

  2、每个活动项目设一等奖2个,二等奖4名,三等奖6名。

  3、活动设立班级组织活动奖,设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名

  十、报名规则:每个家庭报限2个项目,每个项目最多报12人

  十一、游戏内容:

  (1)游戏名称:齐心协力

  游戏准备:跳绳

  游戏地点:小篮球场

  游戏规则:由大人带着小孩进行双人跳绳,在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。

  游戏规则:2人一组。

  奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

  (2)游戏名称:亲子二人行

  游戏目的:提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神,懂得遵守游戏规则,感受参加体育活动的乐趣。

  游戏地点:跑道(西)

  游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票);

  游戏玩法:家长和孩子在起点线处(距离30米),孩子与家长面对面站立,孩子踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带孩子迅速向前行走,绕过椅子后返回起点,先到起点的为胜。

  游戏规则:2人一组,每轮六组。

  奖项设置:每轮评出获胜家庭,红票第一名,黄票第二名,蓝票第三名。

  (3)游戏名称:打保龄球

  游戏准备:手榴弹、实心球

  游戏地点:国旗边的跑道上

  家长和孩子站在起点线(距离6米),手持实心球打不远处的保龄球(手榴弹),家长和孩子各投1次,计算_保龄球(手榴弹),倒数最多的为优胜。

  第10篇:大班亲子活动策划方案

  一、连体人

  游戏目的:训练幼儿方向感,锻炼幼儿后退走的能力,同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。

  适宜年龄及游戏人数:适合4岁~6岁孩子及其家长,共10人左右。

  游戏准备:一块较平坦的空场地,幼儿熟悉自己父母的姓名。

  游戏玩法:

  1、幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好,然后转身背靠背,各自向前走十步,任意一个横排的人互相交换排列顺序。

  2、老师说:"大家去找自己的家人吧!"

  3、两排人一起把双手放在背后,开始倒退走,一边后退,一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。

  4、喊声可以尽量响亮,但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起,谁就胜出。

  注意事项:选择平坦且无障碍物的场地,以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。

  二、看你笑不笑

  游戏目的':使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。

  适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁幼儿及其家长,人数不限。

  游戏准备:一根吸管。

  游戏玩法:

  1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

  2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。

  注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

  三、同手同脚

  游戏目的:增进幼儿手臂的力量,发展灵活性和协调性,并加强幼儿障碍走、跑的能力。

  适宜年龄及游戏人数:适合5岁~6岁孩子,多人竞赛。

  游戏准备:绳子若干。

  游戏玩法:

  1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长10米的路作为比赛场地。

  2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

  注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。

  四、城堡大战

  游戏目的:反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

  适宜年龄及游戏人数:2岁~4岁的孩子,一个家庭一组。

  游戏准备:每组小球一个,积木或盒子若干。

  游戏玩法:

  1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

  2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

  3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

  4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

  注意事项:

  1、孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。

  2、如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

  五、搭高楼

  游戏目的:增进亲子之间的感情,体验欢快情绪,在思考用各种积木搭高的同时,有效发展幼儿四肢的协调性。

  适宜年龄及游戏人数:3岁~6岁孩子及其家长,一个家庭一组,分两队进行比赛。

  游戏准备:各种形状的积木或盒子。

  游戏玩法:

  1、孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。

  2、孩子和爸爸妈妈一起探索搭"轿子"的方法。

  3、爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法,看哪一种方法。

  4、引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏,介绍方法和规则。

  5、游戏开始时,由爸爸妈妈手挽手交错相握,搭成"轿子",孩子坐在"轿子"上,把盖"楼房"所用的积木或盒子抱在怀里。

  6、老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬"轿子",从起点出发,抬至终点后放下"轿子",让孩子将积木或盒子放到前面的"建筑工地"中,三人依旧搭"轿子"跑回起点再运材料,都运完后,爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子,盖的楼房高又不倒的为胜。

  注意事项:

  1、必须等教师发出口令才能出发。

  2、游戏中,父母和孩子一起到"建筑工地"盖"楼房"。并引导孩子思考怎样搭才能使楼房高又不倒。

  六、爬雪山过草地

  游戏目的:训练幼儿方位感,锻炼幼儿语言表述能力。

  适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁孩子及其家长。人数不限。

  游戏玩法:

  1、起点和终点的距离大约10米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"S"型。

  2、通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。

  3、在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:"靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

  注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。

结尾:非常感谢大家阅读《大班亲子活动策划方案(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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