导读：第一篇：春节的活动方案 一、活动课题： 过春节，说春联 二、课题的提出： 寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：春节的活动方案
一、活动课题：
过春节，说春联
二、课题的提出：
寒假结束，学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日，春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源，可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗，对古诗中对仗的诗句已有了感性认识，这是学习理解“春联”的基础信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动，让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。
三、活动目的：
1、借助网络，知道春联的起源，了解一些常用春联，及春联的知识、故事，知道春联表达了人们对生活美好的.祝愿，认识春联是我国历史悠久的文化习俗。
2、借助网络，了解春联的基本特点；学习欣赏春联，正确书写和张贴春联。
3、通过本次学习活动，培养学生联系生活理解春联的内容，感受春联的美，激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。
活动的重点是帮助学生拓宽视野，了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。
活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力，让学生充分感受春联的语言文字美。
四、活动参与者：
学生：四年级全体学生
教师：周中冱
五、分组情况：
把41个同学分成5个小组，每组8-9人，推选1名组长。
六、活动准备：
1、教师设计活动方案，制作春联课件。
2、学生分组，推选组长。
七、学生行动：
1、自由搭配成组，组长由竞选产生，共结成5个大组，每组8-9人。
2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。
3、明确组内人员分工。
4、按照分工开展各阶段活动。
八、活动时间安排：
第1-2周。
九、活动步骤（详案另文）：
第一阶段（用1个课时）：了解春联的基本知识
1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联？（全班一起参与网上搜集研究）
指导搜索关键词：春联的起源。
2、进行“说春联”。教师出示图片和春联，让学生找对应的图片和春联。
一帆风顺年年好 万事如意步步高横批：吉星高照
五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批：恭贺新春
黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞
春花含笑意 爆竹增欢声 横批：喜气盈门
玉兔辞岁回月殿 ，金龙飞舞到人间 横批：兔年吉祥
3、指导“读春联”。
（1）春联不仅内容美，还蕴含着声律美，（板书：内容声律）
（2）教师范读。
（3）读的时候有快有慢，有轻有重，这就叫――抑扬顿挫。只有这样读，才会和谐动听。
4、讨论春联的特点。
从刚才的诵读中，你发现春联有什么特点呢？
指导搜索关键词：春联的特点。
小组讨论。
教师指导学生归纳春联的基本特点：春联亦名“门对”、“春帖”，是对联的一种，因在春节时张贴，故此得名。春联的词大都是一些吉祥话，反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成，它讲究对偶，声律，语言简洁，读来朗朗上口。
强调：（1）分为上下两联，上下联字数相同，就是要求两个句子的字数相等，配好成对。（2）对仗工整，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词。（3）另外，门联一般有横批。
第二阶段（用1个周的课外时间）：搜集春联和古往今来有关春联的故事（分小组进行，可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的、网上搜集的）
指导搜索关键词：常用春联、兔年春联。
第三阶段（用1课时）：总结汇报，交流春联、解读春联、在网上展示春联（全班一起参与）
1、以小组为单位进行总结交流和解读（也可以是每组2-3位同学分工汇报）：
（1）各组是怎样开展收集活动的？
（2）交流：说说你们最喜欢的春联。
（3）解读：说说你们为什么喜欢这些春联？这些春联表现什么内容？你们有什么感受？
2、教师启发：现在，我们的春联库中，又有了这么多有意思的春联，你们想想，这些春联有什么用处呀？我们除了可以把它在纸上，过节的时候贴到大门上，还可以做成贺卡，发给亲戚朋友和同学，你们看，网上就有许多漂亮的贺卡（展示163邮箱的例子）。
3、延伸：同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡，我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联，还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。
第二篇：春节的活动方案
一、活动目的：
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动参与对象：
全校学生
三、活动内容
围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动：
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡）
3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡）
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝福。
贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。
各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡）
6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，
表达自己对美好生活的向往。（将照片洗出来贴在活动记录卡上）
7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡）
四、活动要求
1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
2、所有材料上交时间：x年x月x日
第三篇：春节的活动方案
一、活动目的
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二.活动机构：
组长：校长和书记
副组长：各科室主管副校长
组员：各科室主任语文组
二、活动内容：
(一)表孝心，弘扬孝道
活动细则：县本级中小学生可在20__年寒假期间凭学生证或其他有效证件至当地营业厅领取“福字春联”礼包一份，敬献给自己的父母、长辈或师长，从小树立感恩意识，传承中华传统美德。
(二)践孝行，感恩图报
1.活动细则：举行“孝行实践”日记比赛。百善孝为先，孝行要时时体现在日常的家庭生活中。号召中小学生孝敬父母表真情，对待亲人用真心。通过孝行日记比赛，各学校要积极引导学生在体验中学会感恩，学会回报。
(三)认识春节：
春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗：
1、扫巡新化话把大扫除叫“扫团霉”。
2、祭灶公农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。
4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。
5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。活动策划
6.1949年9月27日，新中国成立，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，通过了使用世界上通用的公历纪元，把公历的元月一日定为元旦，俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后，因而把农历正月初一定为“春节”，俗称阴历年。
传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
7.主题活动：开展“我们的寒假，我们的节日——春节”日记比赛
8.具体要求：
(1)征文题目：紧扣主题，题目自拟，内容充实健康，积极向上，文字活泼有趣,写出自己的真情实感。
(2)记叙一次真实的孝心实践，把对父母长辈的感恩之情化作自己的行动。
(3)题材、形式不限，可以写成记叙文，也可以叙议结合，初中组字数在400字左右，高中组在500字左右;
(4)参赛作品必须真实，严禁抄袭，一旦发现，取消比赛资格。
(5)征文参加对象：上梅中学初高中学生
(6)内容编辑格式如下：学校(要求全称)，班级，姓名。比如XX县实验小学302班张三
(7)奖项设置及奖励方式：20xx年3月，寒假结束后，各班把寒假日记收上来，有各班语文老师筛选选出6位交学校，学校再组织专家对初中组、高中组进行评选，评出初中组30名、高中组优秀作品40名。同时，设优秀组织奖10名。组委会还将适时召开表彰大会，对评选出来的优秀日记作者、优秀组织奖获得学校和优秀组织者进行表彰奖励。
第四篇：春节的活动方案
一、促销活动时间
20xx年x月x日—20xx年x月26日
共七天(20日—26日大年夜)
二、活动主题
千僖迎新，半价返还
三、活动内容
(一)主要活动：千僖迎新半价返还
1、7天中一天半价返还：即在7天中随机抽出一天，对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还，以消费兑换券的方式返还;
2、单张购物小票最高返还金额不超过5000元;
3、正月初一当场公证随机抽取7天中一天，或由商场内定(可选择营业额最低的一天);
4、1月26日(初一)开始，至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券;
5、购物券必须在2月15日之前消费，逾期无效;
6、家电、电讯等产品除外(商场海报明示);
(二)可行性：七天中抽取一天100%返还，相当于全场8.6折;50%返还，相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费，因此事实上实际的成本很低。
(三)辅助活动
1、男女装特卖场;
2、儿童商场购物送图书;
3、厂方促销活动。
四、活动推广
1、报纸广告：
2、电台广告：
3、现场横幅
4、现场彩灯
第五篇：春节的活动方案
一、活动主题：
二、活动目的：
为践行市级“协同创新学校计划”项目，落实学校主题实践活动课程，深化全学科阅读，培养学生综合素养，增进学生对传统文化的认同，三年级全体师生特举行“xx镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流，深化课题研究，做好课题中期总结展演与汇报。
三、活动时间：
20xx年12月22日 上午9:00——12：00
四、主办单位： 北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目
五、承办单位：昌平区xx镇小学
六、协办单位：小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校
七、参与人员：
1.北京教育学院领导、现代教育报记者 10人；
2.朝阳区芳草地国际学校师生30人；
3.市级“协同创新学校计划”项目组成员30人；
4.小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校100人；
5.我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计（ 240 ）人。
八、活动地点：多功能厅、翰墨轩和启航馆。（操场）
九、活动内容及形式：
1.吴京伟主题实践活动课（三）年级 30分钟 多功能厅；
2.春节嘉年华专场演出大约（50）分钟
3.（1）活动体验：四大版块
◆知文化：（三1班承办） （负责人：李荣会）
讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜
◆食文化：（三2班承办）（负责人：姚春君）
驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦
◆做文化：（三3班承办） （负责人：李阳）
编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮
◆写文化：（三4班承办）（负责人：任立平）
描春联、画年画、赏绘本、写福字
◆ 翰墨轩参与观众：三（1）三（2）班全体师生（负责人： ）
参与时间段：9:10——9:40
◆启航馆参与观众：三（3）三（4）班全体师生（负责人： ）
参与时间段：9:10——9:40
◆ 翰墨轩参与观众：二（1）二（2）班全体师生（负责人： ）
参与时间段：9:50——10:20
◆启航馆参与观众：二（3）二（4）班全体师生 （负责人： ）
参与时间段：9:50——10:20
◆10:20 二年级全体班主任和学生 操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 （负责人：刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波）
◆10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩，由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。
（2）专场演出：多功能厅
◆以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵 巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。
◆ 多功能厅观众：芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员
◆ 参与时间段：9:00——10:30
十、领导及专家点评（金钊博士）
1.11:30——12:00 静思殿 活动总结点评：市级项目负责人金钊博士
2.北京教育学院领导及区教委领导讲话
3.市级项目年度总结交流展示：13:00——15:00
十一、领导小组：
总指挥：
总执行：
十二、职责分工：
1.吴京伟主题实践活动课，指导教师：王春凤
2.专场演出：任立平、王春凤整体负责和协调，孙剑协助。
3.翰墨轩：杜艳丽整体负责和协调，李荣会协助。
4.启航馆：王文刚整体负责和协调，吴经伟协助。
5.现代教育报记者：李阳整体负责和协调。
6.摄影摄像：高颖鹏、闫讲
7.后勤保障：姚春军、王建民。主要负责活动所需用品的统计、购置和活动当天现场的布置和安全巡视
8.活动体验券设计制作：姚丽媛
十三、活动的内容及具体分工
（一）全面协调组织：任立平
活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个项目校参会活动安排事宜、制作来宾桌签等。
（二）时间安排
1. 8:30——8:50 各个学校参会人员签到
2. 8:50 任立平介绍各位来宾
3.9：00准时活动开始
（三）教学活动准备
1.吴经伟 三年级主题实践活动课（每个班五个人，一班五个同学讲传说，二班五个同学介绍饺子的来历和文化，三班剪窗花介绍种类和含义，四班介绍春联）；
2.王春凤负责指导备课；
3.李晓玉、任丽莉、马颖颖、阚久玉配合协助；
4.下周二上午第二节安排一次备课安排：王春凤、任立平、王东华、孙剑、段红波、马颖颖参与听课
5.高影鹏摄像照相（22日当天全程参与）
(8:30 门口、多功能厅照相 9：00——9:30吴京伟的课录像 展演节目录像 翰墨轩 启航馆照相 致远殿照相 )
（四）多功能厅第一会场布置——任立平负责
1.12月21日下午14:00开始布置会场
2.参与人员主要负责：
（1）姚主任、王建民、兰师傅。负责舞台前的六个灯笼分别放到后面横幅两侧、还有多功能厅外的大横幅悬挂。负责葛老师写的一副对联悬挂
（2）葛海霞：一副大对联、三个空调上面贴上三个大福字
（3）刘海燕：中国结
（4）姚丽媛：蛋壳画（粘贴对联 十二生肖）
（5）娄桂霞：剪纸 窗花
（6）郑晓彤：橡皮泥（饺子 元宵 年糕等）
（7）王春凤：前后门张贴对联各一副 室内悬挂部分灯笼
（8）百善学校的国画和陶艺 （10平米 ）十三陵中心小学的烫画葫芦。
(百善学校的相关负责人最好，21日下午14:00也到xx镇小学来参与作品布置)
3.展演节目
（1）威风锣鼓——亭自庄学校
（2）民俗秀——xx镇小学
（3）传统舞蹈——百善学校
（4）瑶族舞曲——xx镇小学
（5）踩高跷 响扇——十三陵中心小学
（6）花钹大鼓——小汤山中心小学
（7）健康快乐动起来——xx镇小学
（8）漫谈中国节——xx镇小学
（9）欢乐地跳吧——xx镇小学
（10）十二生肖大拜年——xx镇小学
4.22日上午9:25多功能厅到位孙剑主持人负责传递舞台上的话筒
5.22日上午9:25多功能厅到位 姚丽媛负责提前借好笔记本 播放每一个节目的背景图 21日下午把所有节目的背景图跟负责人收集完毕 走一遍 保证没有差错
6.22日上午9:25多功能厅到位 门新风负责安排每一个节目备场传唤和保持后场的秩序，保持安静，不喧哗
7.通知外校有展演节目的组长到位，了解具体情况
（五）翰墨轩第二会场布置——总负责人：杜艳丽
1.负责人：李荣会。李晓玉及四位家长围绕讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜布置会场，时间从21日14:00开始准备。
2.负责人：李阳。马颖颖及四位家长围绕编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮布置会场，时间从21日14:00开始准备。
3.负责人：任立平。阚久玉及四位家长围绕描春联、画年画、赏绘本、写福字布置会场，时间从21日14:00开始准备。
4.负责设计壁纸墙文化：葛海霞、刘爱斌
（六）启航馆第三会场布置——总负责人：王文刚
1.负责人：姚春君。任丽莉及四位家长围绕驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦
编布置会场，时间从21日14:00开始准备。
2.任丽莉利用启航馆电子触摸屏搜集并放映与春节相关的食文化视频。
3.负责拉横幅：姚春军 王建民 兰师傅
4.负责设计壁纸墙文化：葛海霞、刘爱斌
（七）静思殿第四会场布置——负责人：任立平
1.参会人员：市级项目组成员及现代教育报记者
2.市级项目负责人金钊博士北京教育学院领导及区教委领导讲话
3.11:30—12:00孙剑负责打水、王东华负责领茶叶和纸杯并且招待客人。
4.任立平负责电子屏内容：
第六篇：春节的活动方案
活动前言：
20xx年的春节即将到来，对于我们身边最亲近的朋友，我们是否要对他们用特别的方式表达自己的心声?对于那些我们渐渐疏远的朋友，同学，老师，我们是否依旧对他们怀念?那就亲手设计一份贺卡，寄给他们吧。
本次“春节贺卡设计大赛 ”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时，能活跃校园文化气氛，提高学生文化艺术品味，展示大学生的才能与创新能力。
一、活动主题
春节贺卡设计大赛
二、活动时间
20xx年12月23日——20xx年1月10日
三、活动对象
文学院全体大学生
四、主办单位：文学院团委、文学院学生会
五、活动要求
圣诞卡设计
手工版
①设计规格: A4号图纸.
②设计新颖独特,内容健康向上.要有所创新.
③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于背面.
④要附设计说明.
电子版
①用photoshop或word制作，纸张A4格式
②设计图案要求色彩鲜明,风格突出.
③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于标题.
④要附字设计说明.(作品发至 )
六、活动安排
1.宣传时间：12月20—23日(以海报形式向全院学生宣传，并将活动单发于各班)
2.收集作品：12月23—20xx年1月5日，各班负责收集作品,注明班级姓名.
3.评奖: 20xx年1月6日(评奖完毕将在学院网站公布)
4.展出邮寄: 20xx年1月5-10日(公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出，并由学院 出资将获奖作品于当天打印寄出).
5 活动总结 20xx年1月12日由美工部交院团学联.
七、大赛评分细则
a、创意好，整体效果佳(30分)
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真(20分)
c、作品突出主题，引起共鸣(30分)
d、有创新性，构思新颖(20分)
八、奖项设置
1.手工版：一等奖 1 名
二等奖 2 名
三等奖 5 名
优胜奖 10 名
2.电子版：一等奖 1 名
二等奖 2 名
三等奖 5 名
文学院团委学生会生活部
第七篇：春节的活动方案
A、促销主题
春节欢乐行，现金礼品大放送
B、促销目的
1、利用竞品换购优惠拓展新客源；
2、提升顾客消费金额（客单价），促进美容院销售业绩；
3、加强与顾客之间的情感交流，巩固客户的忠诚度；
C、促销时间
20__年1月10日-20__年1月26日
D、促销形式
换购＋抽奖＋情感+送大头贴
E、促销内容
1、打折：活动期间，新顾客凭未消费完毕的其它美容院护理卡在本美容院美发店开卡，可获赠该护理卡所剩余次数的护理（注：不超过该卡一半的次数），同时享受正常开卡优惠政策；凭其它品牌护肤品空瓶（或包装盒）在美容院购买相应的产品，一个空瓶（或包装盒）可获九折优惠，二个空瓶（或包装盒）可获八五折优惠，三个空瓶（或包装盒）可获七八折优惠（注：总数不超过三个）；
2、送会员卡：活动期间，所在老顾客可获赠由美容院美发店赠予的“感恩金礼卡”一张（金额为1月1日至11月30日顾客在本店消费总额的5％～10％，限在活动期间使用），活动期间凭此卡面值金额在美容院美发店可抵扣相应消费金额；
3、抽奖：活动期间，凡在美容院美发店消费金额在X元以上的顾客均可参加“幸运大转盘”一次转盘机会，（即转盘里划分50至200元不等，由顾客转动转盘，指针指向哪个区域，就可以往她会员卡里充多少钱。）
4、送贺卡：活动期间，顾客凡在美容院美发店消费均可填写心愿卡一张，悬挂于美容院内树上；老顾客均赠予精美春节贺卡（或新年贺卡）一张；
5、送发型图或大头贴：很多客人都想看到一些自己没有过的发型，如果能采用《旺点发型设计软件》给他们设计几个发型，或几个大头贴，在他们做完头发时送给他们，或发QQ给他们，客户一定会很高兴。
F、备注事项
1、美容院美发店店内须进行适当布置，营造节日促销氛围，刺激顾客的购买欲望；
2、活动宣传可通过店门悬挂横幅（或X展架），派发活动单张，电话告知老顾客等形式进行传播；
3、制定活动销售目标，并分解给各美容师（发型师）相应任务，活动结束后按照达成率情况进行奖赏。
4、采用《旺点美容美发管理软件》给顾客建立好档案。
这种方式就比单纯的打折促销效果好的多，顾客既可以换购，又可以抽奖，还可以获得贺卡，挂在春节树上，把节日的气氛推向高潮。多元化的活动，陪顾客一同共度过佳节，你说好不好。
第八篇：春节的活动方案
为营造春节喜庆氛围，体现传统节日的热闹景象，达到欢乐祥和的节日氛围效果。现拟定春节布置方案如下：
一、大门口
1、大门两侧柱子挂对联(内容待定)；
2、大门两侧墙上各/jr插5面小彩旗；
3、门口两侧桥柱上各插6面大彩旗；
4、大门两侧柱子上端弧形钢筋彩灯缠绕、挂三个大红灯笼；
5、大门两侧柱子(经桥两侧)至第一棵树上各挂大红灯笼10个；
6、门口大桥上方挂横幅一条(祝全体职工家属新春快乐)；
7、大路两排树木树身用黄金布缠绕地面以上1.5米。
二、职工餐厅
1、舞台口布置
(1)舞台上方挂一条横幅(祝全体职工新年快乐万事如意)
(2)舞台两侧各挂一串1.5米高的大红鞭炮；
(3)舞台两侧各摆一大盆金桔(上面缠绕满天星)；
(4)舞台卷闸门中间挂中国结，两侧贴“福”字。
2、餐厅布置
(1)顶棚挂2x个小亮灯，周围用彩灯挂成弧形波浪至周围墙壁；
(2)餐厅周围用三角旗点缀；
(3)餐厅门口上方挂大红灯笼，两旁贴对联；
(4)春节期间滚动播放歌曲、轻音乐、公司宣传片至正月十六日。
几点建议：
1、春节喜庆氛围营造每年必须有新意和创意，不能年年一样；
2、建议组织三人到市内实际参观学习后制定布置方案；
3、预算暂无办法去做，必须实际调研后再做。
4、今年春节布置时间紧、工作量大，必须元旦前确定方案，元旦假后采购、实施。
第九篇：春节的活动方案
为了隆重庆祝新年的到来，也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台，促进学生特长的发展，丰富我校师生的校园文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在新年期间联合开展“迎新年系列活动”，小学过春节活动方案。具体活动方案如下：
一、活动内容
按照学校的统一安排部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。
二、活动安排：
(一)迎新年少儿绘画作品展
1、展示形式：设专栏装框张贴。
2、展示时间：1月20日前
3、辅导教师：张莹、沈俊东
4、具体要求：
①作品内容健康，形式多样，鼓励自创。
②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。
③经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状(表彰20人，按照6:6:8的比例设一、二、三等奖)
5、承办部门：综合教研组
6、负责：苏明新
(二)“圣诞快乐”主题专栏
1、活动时间：1月24日前
2、主办人员：英语组徐丽婷(牵头)马春燕杨莹莹
3、活动要求：
a)以庆祝圣诞为主题，突出英语特色
b)以学校大门边两块宣传栏为阵地，进行布置，规划方案《小学过春节活动方案》。
4、负责：苏明新
(三)“和谐嘉小喜迎新年”联谊会
1、演出时间：1月28日下午4：00——5：00
2、参加人员：全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教育局相关领导。特邀小森林幼儿园。
3、演出地点：校二楼报告厅
4、具体要求：
①、节目内容要积极健康向上，符合学生年龄特点，适合校园演出。
②、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动游戏、诗朗诵、书画展示等，鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。
③、演出服装和道具要精心准备、设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。
④、总时间长度为一小时。
5、人员安排：
策划王士春
现场指挥苏明新
人员安排骆昌保
后勤保障、舞台剧务刘永生贾昌学夏军辉
节目统筹、舞台监督苏露露
嘉宾邀请(包括印制函件、人员通知)骆昌保叶东艳
主持、撰稿叶东艳洪刚
视频制作展示王士春罗军
艺术指导苏露露、罗军等
摄像焦燕黄程王友
舞美沈俊东、张莹
音乐音响罗军
(四)迎新年班级文艺大联欢。
1、演出时间：xx年1月30日下午一节课后
2、演出地点：各班教室
3、具体要求：
①以班级为单位，由班主任组织，学生主持，陪伴老师参与。
②节目形式多样，以欢乐喜庆为主。
③班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字)
4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。
三、组委会
主任王士春
副主任苏明新骆昌保刘永生
成员苏露露叶东艳洪刚徐丽婷贾昌学夏军辉罗军沈俊东张莹马春燕杨莹莹各班班主任
四、活动要求：
提高认识，全体参与。各位、各部门、各班级要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目，为喜迎‘元旦’献上一份厚礼;另外，活动不忘学习，加紧新课进度、加紧学科复习。
合肥市嘉和苑小学
xx年1月12日
第十篇：春节的活动方案
为欢度新春佳节，丰富员工文化生活，公司将举办每年一度的员工春节联欢暨客户答谢活动，现将有关活动总体策划流程说明如下：
一、活动时间：
1月25日18:15～21:45；
二、活动地点：
金福盛大酒店一楼大厅（关山口）；
三、参加人员：
武汉工厂全体员工以及特邀嘉宾；
四、主办部门：
武汉工厂尾牙组委会；
五、主持人：
程文（管理组）、刘丽媛（关务）；
六、活动内容：
（一）第一板块：领导致辞（18:20～18:40）
1、公司领导新春致辞、工作回顾与展望；
2、嘉宾代表致辞、新春祝福。
（二）第二板块：年度优秀员工表彰（18：40～18：50）
（三）第三板块：多普达文艺表演、抽奖活动（18:50～21:45）
第一章
四等奖抽奖活动（18:50～19:10）
文艺表演（19:10～19:30）
a、rma组独唱《高原红》；
b、工程组舞蹈《水果拳》；
c、rma组《三句半》。
第二章
三等奖抽奖活动（19:30～19:45）
文艺表演（19:45～20:00）
a、生产组戏曲联唱《谁料皇榜中状元》、《谁说女子不如男》；
b、资材组爵士舞《darkangel》；
第三章
二等奖抽奖活动（20:00～20:15）
文艺表演（20:15～20:30）
a、生产组独唱《他的眼泪》；
b、品保组歌舞《隐形的翅膀》；
c、生产组舞蹈《scandalows》。
第四章
一等奖抽奖活动（20:30～20:40）
文艺表演（20:40～21:00）
a、生产组独唱《纷飞》；
b、品保组舞蹈《心悸》；
c、武汉工厂“化石级”老员工情歌对唱。
第五章
特等奖抽奖活动（21:00～21:10）
文艺表演（21:10～21:25）
a、生产组单人小品《宝贝对不起》
第六章
即兴奖品抽取时间、文艺演出优秀奖评比（21:25～21:45）
七、晚会结束21:45
结尾：非常感谢大家阅读《春节的活动方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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