导读：开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇1) 为做好5。12全国第__个“防灾减灾日”宣传活动，拓展群众防灾减灾知识，切实提升居民防灾减灾意识和应对突发情况的应急能力，5月__日... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇1)
为做好5。12全国第__个“防灾减灾日”宣传活动，拓展群众防灾减灾知识，切实提升居民防灾减灾意识和应对突发情况的应急能力，5月__日，__乡社会工作站组织相关人员开展了“5。12全国防灾减灾日”主题宣传活动。
防灾减灾知识讲座
活动中，工作人员通过悬挂横幅、防灾减灾知识讲座、安全疏散应急演练及应急救护现场教学等多种方式，向群众宣传火灾、应急救援等各类防灾减灾基本知识，普及各类灾害防范的基本措施，营造了全民参与防灾减灾活动的良好氛围。
安全疏散应急演练
模拟火灾真实场景开展的一场应安全疏散应急演练，群众在工作人员的指引下沿着楼梯紧急转移至空地上的安全区域。
应急救护现场培训
为提高处理突发事件的应急救护能力，活动还邀请了相关医护人员详细介绍了应急救护的基本原则和理论知识，重点讲解了心肺复苏的操作程序。理论讲解过后，__乡卫生院医生方__通过模拟人现场演示心肺复苏的整个过程。
“心肺复苏时，首先应进行胸外循环按压，按压部位为两乳头与胸廓连线的交点，按压时手臂伸直，用身体的力量带动手臂按压，连续按压30次后，清理并开放患者气道，随后进行口对口人工呼吸，吹气时要观察被患者胸部起伏情况，一般30次胸外按压后，再进行2次人工呼吸为一个循环，通常要在2分钟内进行5个循环……”医护人员方__边演示，边强调操作中应该注意的要点，引得大家纷纷跃跃欲试。
培训会后，工作人员组织现场的群众开展了应急疏散演练，并现场展示了灭火器、灭火毯的使用方法，帮助群众熟悉在火灾等应急情况发生时的逃生技能和自救方法。
安全无小事，紧绷安全弦。__乡本次防灾减灾宣传活动取得了积极的成效，有效增强了广大群众的防灾减灾安全意识和预防、应对、控制各类突发事件的本领，提升了群众避灾自救的能力，不断筑牢基层防灾减灾救灾的群众防线。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇2)
为切实提升广大人民群众的防减灾意识，增强应急避险自救互救能力，进一步普及防灾减灾知识，做好”全国防灾减灾日”宣传工作。5月__日，__镇平安建设办公室联合综合保障和技术推广中心、甘奎路政府专职消防救援站、各社区组织开展“5·12”防灾减灾日集中宣传活动。__镇党委委员、武装部长郭建波致发言词。
活动中，工作人员、社区网格员通过悬挂横幅、摆放展板、发放防灾减灾宣传资料等形式，向过往群众介绍各种自然灾害、事故灾害、社会安全事件发生时的应对防范措施，普及防灾减灾常识和自然灾害发生时的自救知识。
通过开展此次活动，进一步强化了全镇群众的防灾减灾意识，提升了应急避险能力。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇3)
为增强未成年人防灾减灾意识，提高应急避险能力，在第__个全国防灾减灾日来临之际，区应急管理局、区教育局、区消防救援大队于5月__日上午，在__市第四十六中学开展“5。12”防灾减灾课堂和应急演练活动。
上午9时30分，随着模拟警报声响起，应急疏散演练正式开始。全校师生在消防指战员的引导下，按照疏散路线，迅速通过安全出口，撤离教学楼。1分05秒，全校师生全部疏散集结，并完成人员清点，区应急管理局对演练进行了点评。
活动现场，他们从防灾减灾知识入手，着重对安全知识和自救逃生知识进行讲解，并科普了火灾的危害性、发生火灾如何正确报火警、如何正确使用灭火器扑救初期火灾，通过实物讲解，让学生认识常见消防设施器材，了解设施器材的使用性能和方法，活动中还与广大师生进行有奖互动，并发放1000余份《防灾减灾安全知识》、《校园消防安全科普知识手册》宣传资料，倡导师生们积极学习安全知识，铸牢安全意识。学生们在消防救援人员的帮助下，参观了消防车，体验了着装消防战斗服，水枪出水等趣味活动。
__区将持续在全区中小学、幼儿园强化防灾减灾宣传教育，以提高学生的防灾减灾安全意识，掌握灾害中的应急避险能力，最终实现“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的宣传效果。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇4)
20__年5月12日是第__个“全国防灾减灾日”，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。5月__日__市减灾委员会办公室组织应急局、消防救援大队、水利局、农业农村等20余个重点成员单位、街道办事处，在大众公园开展第__个“全国防灾减灾日”集中宣传活动。
活动紧紧围绕“防范灾害风险护航高质量发展”这一主题，通过设立防灾减灾咨询台、悬挂宣传标语、发放宣传资料、应急救助技能演示等多种方式，向过往群众普及防灾减灾知识，进一步增强全市人民防灾减灾意识，提高应急避险能力，牢固树立安全发展理念。
此次活动共发放防灾减灾宣传明白纸、读本、宣传手册等30000余份，营造了“抵御灾害风险，共建和谐家园”的良好氛围。
防灾减灾宣传周期间，各中小学校、幼儿园开展了防震疏散应急演练、防灾减灾一堂课等活动，先锋办事处联合中冶纸业银河有限公司专职消防队在孟店小学开展了消防应急演练；各企事业单位、社区开展了应急疏散演练，大大提高了应急处置能力。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇5)
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。5月__日，我区在青少年示范性综合实践基地开展防灾减灾主题活动，多所学校的600多名学生参加。
“遇到火灾我们一定要捂住口鼻，压低身子前进。在这里有工具选择，我们要选择湿毛巾。”在安全体验厅内，老师通过模拟演练，边讲边引导学生如何在火灾现场正确逃生。体验完火灾逃生演练，学生们又来到电梯里，体验乘坐电梯时遇险的防范方法。“知道了电梯发生坠落和故障时的情况，以后再遇到电梯故障就不会害怕了。”__大__实验学校五年级学生唐__继续说道，“在发生故障的时候，有栏杆要抓好栏杆，第一时间按下电梯里的急救按钮呼救，不能惊慌地去扒电梯门。”
在安全体验厅，学生们还进行了厨房火灾灭火操作，学习了心肺复苏等急救知识。正当学生们认真学习的同时，警报声突然响起，模拟发生地震，学生们迅速在教室找到躲避点，并根据老师引导有序疏散至安全地带。__小学五年级学生张__说，“通过这次演练，自己掌握了很多种类的防灾减灾应急知识，在遇到地震时要双手抱头，迅速到墙角或桌子下躲避，在灾害来临时沉着冷静应对。”
据介绍，本次防灾减灾主题活动还开设了多项生活安全课程以及专题讲座，全方位提高学生防灾减灾意识和能力。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇6)
“很久之前我就想学这个海姆立克急救法了，今天总算等到机会了。”在__区第__个全国防灾减灾日宣传活动现场，__镇群众杨__现场学习海姆立克急救法后，开心的向旁人说“家里有小娃儿，学会了有备无患嘛”。
为提升全民防灾减灾意识和避险自救互救能力，5月__日上午，__区应急管理局牵头组织区减灾委30个成员单位，在该区__镇共同开展以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的防灾减灾日集中宣传活动。
现场，各部门向群众发放安全生产、消防安全、防汛救灾等12类宣传资料和印有安全防范知识的扇子、水杯、购物袋等多种小礼物。区消防救援大队现场展示各类救援设备，并演示常见灭火器材的使用，区红十字会工作人员现场演示心肺复苏和海姆立克急救法，一些热情群众争相上手“体验”。
“__区山高坡陡、河流众多，加之地处龙门山断裂带，自然灾害呈现点多面广、多发频发态势……”区应急管理局局长廖平介绍，下一步该区将结合防灾减灾宣传月、安全生产月、安全宣传“五进”等一系列活动，丰富形式、拓展渠道，持续深化防灾减灾和安全生产知识宣传，大幅提升群众防灾自救能力。
据统计，本次活动共发放宣传资料3200余份，悬挂标语15余条，现场接受群众咨询1000余人次，达到了预期宣传效果。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇7)
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日。为进一步加强我校校外实训基地（__）师生对突发事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护等在应急情况下的安全自救知识，20__年5月__日下午，我校在校外实训基地（__）D5座教学楼开展了应急情况下紧急疏散演练活动。本次演练由廖__副校长担任现场总指挥，校外实训基地的全体师生参加了本次演练。
为把工作落到实处，防止演练过程出现踩踏等伤害事故发生，在消防演练前，我校召开应急演练前工作人员培训会议。会议明确了工作责任、演练流程、各班级的疏散路线以及工作人员所在岗位位置和工作具体要求等，为本次消防演练能安全、快速、有序、高效完成做好了充分的准备。同时，班主任利用班会课对学生进行防灾减灾安全意识教育，并讲解应急疏散路线、明确了演练过程中的安全要求。
下午15：30，一声警报响起，应急演练拉开序幕。全体师生反应迅速，在教师的指挥下有条不紊地按照设定的撤离顺序离开教室，沿指定线路迅速向疏散地点集合，1000多人分别从第4至14层安全、有序、快速到达室外篮球场集合点，整个过程仅用时8分钟，演练取得了预期效果。
在全体师生到达集合点后，消防专业人员向师生普及消防知识，并详细讲解灭火器正确的使用方法，现场指导学生正确使用手提式干粉灭火器灭火。通过本次安全教育，全体师生对火灾给人类和社会带来的严重危害有了直观感受。
演练结束后，杨__副主任就本次突发事件紧急疏散演练进行了总结，对本次演练中全体师生迅速反应与安全撤离给予了充分肯定，并强调，生命无演习，防患于未然，希望全体师生以此次演练为契机，切实掌握安全逃生技能和安全防护知识，牢固树立“生命至上，安全第一”的意识，做到警钟长鸣、居安思危、遇事不慌、积极应对，高度重视防灾减灾安全工作，平时爱护好身边的消防器材，不断提高我们抗击突发事件的应变能力和自我保护能力，共建平安校园，为学校高质量发展保驾护航。
致谢：
感谢南庄派出所__警务区人员、__物业管理有限公司工作人员对我校本次“防灾减灾”安全教育暨应急紧急疏散演练活动的大力支持。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇8)
为深入学习宣传党的__大精神，全面贯彻落实____关于防灾减灾系列重要讲话精神，切实提高团场防灾减灾能力，5月__日，__经发办联合党建办、城服中心、农发中心、社保所、派出所、__医院、__电力公司和__燃气__加油加气站在文化广场开展“防范灾害风险，护航高质量发展”主题宣传活动。
活动现场，通过悬挂宣传横幅、摆放宣传展板、发放宣传册等形式，向大家宣传了地震避险、洪涝、雷电、用气用电安全、食品安全、防范电信诈骗、国家安全教育、职业健康知识等方面的内容，引导职工群众进一步提高了自我保护意识，增强了防范各类灾害、事故的能力。
据了解，此次活动共发放防灾减灾宣传册、液化气安全使用常识宣传单、防范电信诈骗宣传单等宣传资料200余份，面向群众宣讲150余人次。
此次活动的开展，进一步增强了辖区职工群众防灾减灾意识，普及推广了全民防灾减灾知识和避灾自救技能，有利于提高团场综合减灾能力，为创建平安、和谐、稳定团场奠定坚实基础。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇9)
20__年5月12日是我国第__个全国“防灾减灾日”，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为深入贯彻落实党的__大精神和____关于防灾减灾救灾重要论述，我校以全国“防灾减灾日”为契机，切实加强__分校防灾减灾宣传教育，开展防灾减灾主题教育系列活动，进一步提高全体师生的防灾减灾意识，掌握必要的自救自护能力。
一、举行一次国旗下讲话
5月__日，我校的安保办谷富先主任对全体师生普及了地震、避险知识、二分校安保赵__主任普及了消防、交通安全知识与自护常识。
二、专题宣传
通过校园电子屏，向学生、家长及社会全面宣传。重点是提高师生、社会面对防灾减灾的防范意识。
三、主题教育
通过班级专题教育活动，提高师生防灾减灾知识，掌握逃生、避险、自我保护的能力。
四、组织一次应急逃生演练
5月__日，我校开展了5月份的全体师生的防灾减灾疏散演习活动。
警报响起，各班级任课教师、教职工积极反应，迅速组织学生疏散，并维持疏散秩序。在老师们的指导下，我校学生迅速用湿毛巾捂住口鼻，降低体位，按疏散路线，所有班级有秩序、迅速撤离至操场上。安保干部赵__对此次演练进行总结，提出了演练需要改进之处。
五、开展一次实操、实训
5月__日，我校请来了__消防站刘__副站长，对我校全体教职工进行消防技能培训。开展实操实训，确保“小火会用灭火器、大火会用消火栓”，每名教职员工都能成为“见火不慌、抬手就灭”的“准消防员”。
1、常规灭火器、消防软管卷盘、的使用方法，主要用于初期火灾的扑灭。
2、重点对高压消防栓的连接、管道铺设方法以及如何扑灭中高层处火灾进行了详细的讲解和演示，教师、保洁、保安积极参与到了实训中来。
我校始终牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，一直将安全工作放在首位，结合重要时间节点切实开展各项安全宣传教育活动。
今后，我校会以“全国防灾减灾日”宣传教育系列活动为契机，进一步把学校的安全工作做好做实。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇10)
20__年5·12是我国第__个全国防灾减灾日，为增强全民防减灾减灾意识，连日来__通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传册、志愿者走上街头互动讲解等形式，开展了一系列防灾减灾宣传活动。
5月__日__第二社区工作人员来到辖区广场、小区，向居民发放《全国防灾减灾日，防范风灾害风险护航高质量发展》等宣传资料，宣传普及地震、暴雨、大风、火灾等各类灾害防治和生产安全知识，并倡议大家要主动学习“防震减灾”小知识，增强防灾减灾意识，提升自我防护救护能力。
__居民马__说：社区开展这样的活动很有意义，学到了日常生活中，学不到的知识，特别是当发生突发灾害时，教会了我们如何紧急避险和个人救护。
在__农贸市场，志愿者们围绕安全用电、预防火灾、防震减灾等方面，给商户和过往群众细致地讲解防灾减灾知识，并对家庭避险基本技能进行了现场交流，整个宣传活动内容丰富，通俗易懂，营造了人人参与的良好氛围，受到群众的一致好评。
__市场商户姜__说：今天这个小伙子给我讲地震来了怎么避险，家里电线着火了怎么办，他讲得很仔细，很实用，我也学到了很多知识，这些知识关键时刻能保护我的安全，这样的宣传挺好。
此次“防灾减灾”宣传活动，共发放宣传单1500余份，接受群众咨询200余次，通过宣传，进一步提高了团场职工群众的安全意识和自救互救能力，营造了“人人讲安全，安全为人人”的良好氛围。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇11)
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为进一步普及防灾减灾知识，提高全民防灾减灾能力，落实本次“防范灾害风险，护航高质量发展”的主题要求，在我国第__个“全国防灾减灾日”来临之际，__县__镇在5月__日—__日开展为期一周的防灾减灾宣传活动。
5月__日上午，__镇应急办联合镇新时代文明实践所志愿者在镇区集贸市场上悬挂主题横幅，设立宣传咨询台，向群众发放了防灾减灾知识手册、应急避险手册及相关宣传资料，重点普及与人民群众生活密切相关的用电、用气、用火、防溺水、气象灾害、地质灾害等安全知识及自然灾害发生时常见的各种逃生应对措施。
与此同时，__镇还深入村庄、企业开展灾害风险基本知识和防范应对技能宣传宣讲教育，与群众“面对面、心连心”交流，大力普及防火防电、防溺水、自然灾害等安全知识和应对措施，让安全知识深入人心，切实提高群众主动避灾避险的意识和应急处置能力，积极营造全社会参与防灾减灾的良好氛围。
据悉，本次活动共悬挂横幅6条、发放宣传资料500余份，接受群众咨询60人次，真正做到了“多方位、多层级、全覆盖”，将防灾减灾应急知识直观地呈现在群众眼前，起到良好的宣传效果，在全镇营造了浓厚的防灾减灾氛围，提高了干部群众的防灾减灾意识和自救互救的能力。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇12)
为进一步强化师生安全意识，预防踩踏，提高自救互救能力，5月__日，实验中学开展防踩踏疏散演练活动。
随着警报响起，各楼层教师即刻就位，各班学生在老师的带领下，手扶栏杆，按照指定疏散路线，迅速有序地撤离教学楼。演练过程中，对突发事件进行了模拟处理，当发现学生摔倒时，教师立即发出“前方有人摔倒，停止前行”的命令，阻止队列前行，并将学生扶出队列，防止踩踏事件发生，经简要的伤情评估后，将学生扶至集结地点进一步治疗。演练完成后，学校安全处负责人总结演练得失，进一步讲解自救和互救知识。
本次演练活动是对全校师生们安全知识的一次实践，也是对该校安全教育的一次有效检验，在增强学生安全避险意识，提高安全自救能力的同时，提升了学校处理突发事件的能力，为全体师生筑牢了安全防线。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇13)
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，为普及防灾减灾知识和避灾自救技能，__村新时代文明实践站组织开展以“加强防灾减灾教育，提高防灾减灾意识”为主题的宣传和应急演练活动。
活动现场，集中观看防灾减灾宣传片，通过学习向辖区居民科普自然灾害预防知识，详细讲解消防知识、应急物资储备、火灾预防与应对、洪灾应对等方法，并结合案例教育，提醒广大群众注意防范各类安全隐患，养成良好的用火用电用气习惯，杜绝私拉乱接电线、电动车违规充电等生活陋习，切实将火灾隐患扼杀在萌芽状态，提高群众自防自救互救和应对突发事件的处置能力。
讲解结束后，为了让大家更好地掌握避灾自救技能，志愿者还组织辖区居民进行了一次地震应急疏散演练，大家猫腰、抱头、小步、快速地撤离到广场集合。在清点好群众人数确认人员安全情况后，志愿者宣布演练结束。
灾害无小事，预防要牢记。此次宣传活动和应急演练活动，进一步增强群众防灾减灾意识与自救互救能力，有效保障了群众生命财产安全，维护社会稳定和谐。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇14)
20__年5月12日是我国第__个“全国防灾减灾日”，今年全国“防灾减灾日”主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。5月__日至__日为防灾减灾宣传周。
防灾减灾活动宣传
“大家在家生活做饭一定要注意用煤安全，及时开窗通风，保护自己的生命安全。”在我国第__个“防灾减灾日”来临之际，为进一步增强辖区居民的防灾减灾意识，强化居民防灾减灾能力。__镇应急办联合__镇新时代文明实践所志愿者利用赶集时间开展了防灾减灾知识集中科普宣传活动。
活动中，宣传员、志愿者向周围群众发放宣传资料，详细讲解火灾、水灾、山体滑坡、地震等自然灾害相关知识，普及在遭遇各类事故灾害等安全危害时，开展预防、自救、互救的技能，以及防范一氧化碳中毒的知识要点。对群众提出的相关问题，逐一耐心细致的进行解答。活动现场共发放防灾减灾、消防、森林草原防灭火、地震等宣传资料300余份。
此次宣传活动要点丰富，宣传的知识与群众日常生活息息相关，群众们表示，有效提高了辖区群众防灾减灾意识和能力。
下一步__镇将以此次活动为契机，持续加强防灾减灾知识宣传和应急演练和风险隐患排查整治工作，从源头上防范和化解安全风险，真正把风险解决在萌芽之时、成灾之前。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇15)
每年的5月12日是全国的防灾减灾日。为了让幼儿了解自然灾害，提高防灾减灾、保护生命的意识，__幼儿园开展了“防灾减灾日”为主题的系列活动。
国旗下讲话
蔡老师通过国旗下讲话，向大家讲述了全国“防灾减灾日”的由来，阐述了生命的可贵，呼吁全体师生要珍爱自己的生命，学习防灾减灾知识，掌握正确的防范技能和自救方法。
小朋友们，自然灾害是不可避免的，那我们应该怎么样才能降低伤害呢？
下楼梯逃生时，不能推挤，防止踩踏到其他小朋友。
如果遇到地震了，可以迅速跑到走廊，到空旷的地方集中。
避险基本常识教育
各班级教师开展了安全教育活动，通过观察图片、视频、讨论等方法，开展防灾减灾小知识、逃生小窍门等内容的安全教育，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，帮助幼儿掌握基本的自救技巧。
观看防灾减灾安全片
通过观看防灾减灾安全片，帮助幼儿进一步提高了防灾减灾意识，学习了防灾减灾知识以及避灾自救技能。
应急演练进行中
幼儿园开展了防震疏散演练活动，随着第一次警报声响起，正在教室进行教学活动的各班幼儿听到警报声后，以最快速度躲避到安全区域，幼儿迅速抱头，躲在桌子一侧或是墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
随着疏散警报声响起，老师立即组织幼儿快速有序沿着指定疏散路线撤离。
到达安全地点后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子顺利到位。同时各班回教室后，对孩子们进行了心理疏导。
安全隐患大排查
在赵主任的带领下，安全小组对活动场地、户外器械、周边环境等进行了全方位的细致排查。对可能发现的安全隐患提出具体要求，切实有效地确保了幼儿的安全。
本次“防震减灾日”系列主题活动不仅增强了师幼的安全意识，同时向幼儿普及了防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。今后，__幼儿园将继续做好各项安全工作，为全体师幼保驾护航。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇16)
今年的5月12日是全国第__个防灾减灾日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，为认真贯彻____关于防灾减灾救灾工作的重要论述，进一步增强群众防灾减灾安全意识、提高灾害防御能力，我市多措并举开展了系列主题活动。
5月__日，在__大剧院广场，市应急局、市消防救援大队、市自规局、市气象局联合开展了“5。12”全国防灾减灾日科普宣传活动。活动现场，通过悬挂横幅、设立展板、分发科普读物、现场咨询讲解等多种形式向市民普及防灾减灾知识和自救互救常识。消防救援大队设立装备展示区现场展示了各类消防器材、应急救援工具，很多市民第一次近距离接触消防救援设备，主动了解防火灭火常识，询问各类装备性能和使用方法，消防战士对各类器材的使用方法一一进行讲解，并现场进行了防灭火应急演练，让广大市民更加直观深刻的了解消防救援知识。本次活动共计发放防灾减灾科普读物300余册、地震灾害防御宣传页500余页，吸引200余人现场参与。
全市各乡镇（区、办）同步开展了“5。12”全国防灾减灾日系列活动，多样、立体的宣传方式吸引了不同年龄段的市民广泛参加，提高了广大人民群众的防灾减灾安全意识，切实增强防灾减灾和应急管理能力。下一步，市安委办将在六月份以“安全生产月”为契机进一步开展宣传活动，营造安全氛围。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇17)
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”，为进一步普及全民防灾减灾知识，提高辖区群众防灾减灾意识。5月__日上午，__乡安办、防灾减灾办联合组织乡安委会成员单位在__乡政府门前开展主题为“尊重规律讲科学防灾减灾重行动”的“5·12”全国防灾减灾日集中宣传活动。
活动现场，乡安办（应急办）、防灾减灾办、消防工作站、防汛办（水利）、综治、食安办、新时代文明实践所、道安办、妇联、建设、扫黄打非、司法、森防办（林业站）等部门纷纷联合“摆摊设点”，通过悬挂主题横幅、分发防灾减灾宣传资料及纪念品、现场提供政策咨询等形式进行防灾减灾科普宣传教育，向踊跃前来咨询的群众“面对面”讲解全民应急、防灾减灾、地质地震灾害、洪涝灾害、森林火灾、道路交通、消防安全（燃气、用电）、食品药品（毒蘑菇预防）安全等各类应急自救避险知识及防养老诈骗、三率平安、“扫黄打非”、普法宣传、低保社保政策解读等相关知识，进一步提高群众灾害风险防范意识和自救互救应对能力。据统计，本次活动通过现场工作人员和村级网格员共向村民群众发放防灾减灾各类宣教品及宣传资料600余份，现场接受群众咨询100余次。
下一步，__乡将适时组织开展各种应急演练，通过微信公众号、工作群、LED屏等媒介推送防灾减灾宣传信息（视频），安排乡村干部上门入户发放宣传资料，普及安全避险知识，以更加口语化、开放式的形式，让群众听得懂、学得进，入心入脑，切实提高应对突发事件、紧急救援和自救互救的能力。
开展2024年全国防灾减灾日系列活动简报 (篇18)
5月__日上午，__司法所联合__区人民法院、区法援中心、__派出所、先锋救援志愿者、街道平安办、妇联、禁毒办、消防办等部门，在__幸福里文艺园区地标开展“防范灾害风险·护航高质量发展”主题宣传活动。
此次活动通过设摊接待咨询、发放宣传资料、摆放宣传展板等方式，向社区居民普及防灾减灾知识和应对各类灾害事故的方法；专业人员通过现场实践操作和模拟演练，传授各项急救措施和遇险逃生技能。
活动全面提高了社区居民对防灾减灾的认识，有效增强了社区居民自救和互救的基本技能，营造出全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好氛围。
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