学校领导干部述责述廉报告范文(甄选6篇)

导读：第一篇：学校领导干部述责述廉报告范文区委：本人于2021年9月就任XX学校党书记。根据《关于开展述责述廉工作的意见》要求，现将2018年度本人履责守廉情况报告如下：一、执行政... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：学校领导干部述责述廉报告范文

　　区委：

　　本人于2021年9月就任XX学校党书记。根据《关于开展述责述廉工作的意见》要求，现将2018年度本人履责守廉情况报告如下：

　　一、执行政治纪律和政治规矩方面

　　没有规矩，不成方圆。我始终认为，作为党员干部，务必懂规矩，讲规矩，否则，会坏了党的事业。近年来，我带领和组织了学校职工不折不扣地学习了十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，并作为全系统思想引领的政治基础，严格执行党的政治纪律和政治规矩，不折不扣地贯彻落实党的教育方针政策和县委、县政府的重大决策部署。我认为，权力是公共的，是用来干事业的平台，而不是谋私利的工具，而成绩是群众的，不是个人的。

　　首先，我不存在任何“七个有之”问题，从未搞任人唯亲、排斥异己，从未搞搞团团伙伙、拉帮结派，从未搞匿名诬告、制造谣言，从未搞收买人心、拉动选票，从未搞封官许愿、弹冠相庆，从未搞自行其是、阳奉阴违，从未搞尾大不掉、妄议中央；我汇报工作不修饰，应对问题不掩饰，应对检查不装饰；我理解上级的任务不讲价钱，原则问题不让步，坚决服从组织安排，坚决执行组织决定，坚决遵守组织纪律。其次，我做到了正确看待和使用权力、用制度科学管人管事。不管是以前担任学校教学处主任，还是此刻担任学校副校长，我一向坚持依法用权，将权力关进制度的笼子里。从我做起，凡事务必按制度办，任何人不能以任何理由违反相关规定，任何人不能在任何场合就任何事情能够个人表态说了算，而是都务必经过学校党组织研究讨论，构成决议后方可实施。

　　二、履行管党治党责任方面

　　作为学校党书记，我严格按照《廉政准则》的要求，坚决执行《关于严格执行禁止利用职务之便利谋取不正当利益的若干规定》，始终坚持做一个廉洁自律的人。在思想上，我始终持续清醒头脑，经常提醒自己洁身自好，珍惜自己的人格和声誉。自觉用好权、服好务，以实际行动维护党在人民群众中的形象。

　　三、推进党风廉政建设和反腐败工作方面

　　我严格遵守中央八项规定，从未利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；从未私自从事营利性活动，我的家庭的所有收入来源只有我和我爱人的工资；从未违反规定选拔任用干部，我们的每一次人事调整都是经过教育局和学校上级决定；我生活勤俭节约，没有高档衣服，没有任何生活奢侈品；担任县党书记以来，我没有任何收受现金、有价证券、支付凭证等违规违纪状况。

　　四、廉洁自律方面

　　本人认真执行《中国共产党廉洁自律准则》等规定，带头落实中央八项规定精神、坚决抵制“四风”情况；执行个人有关事项报告制度情况；加强对亲属和身边工作人员的教育管理和监督情况；接受党组织约谈函询情况。

　　五、个人存在问题及整改措施

　　虽然自己能廉洁从政，以德修身，有正确的世界观、人生观、权力观，但对照党章和党员的标准，仍存在较大的差距。一是主动学、带动学做得不够。真正深入学习偏少，以会代训偏多，以工作安排代替理论学习现象较多。二是对党务工作了解程度仍需加强，需提高党务工作的实效，带动老师同志提高认识，更好开展工作。

　　第二篇：学校领导干部述责述廉报告范文

　　一年来，在上级主管部门的正确领导和亲切关怀下，在全体教职工的大力协助下，本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻执行中央、省、市委的决策部署和习近平总书记重要指示批示和新时代全面从严治党要求，进一步健全完善权力运行监督制约机制，强化对党员领导干部特别是党政“一把手”履行党风廉政建设职责和廉洁从政等情况的监督。认真履行党员干部职责，围绕学校教代会提出的“强化内部管理，提升服务意识，改善办学条件，提高教学质量”的工作思路，在班子的通力合作下，较好地做好了自己的本职工作，现将2021年度本人有关廉洁情况报告如下：

　　一、执行政治纪律和政治规矩的情况

　　本人始终坚持按政治纪律和规矩办事。严格遵守《中国共产党党章》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、中央“八项规定”等在内的各项党的政治纪律和规矩。本人坚决维护各项政治纪律和规矩的严肃性和权威性，组织全体党员干部签订《党员领导干部严守政治纪律政治规矩公开承诺书》，集体向党和人民群众作出政治承诺。并把承诺书进行公开，接受干部群众的监督和评议。

　　二、履行管党治党责任情况

　　在管党治党责任方面，本人始终坚持“党要管党，从严治党”的要求，带头贯彻落实上级的各项部署，努力抓好班子、带好队伍。一是本人深入学习贯彻党的十九届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，带头贯彻落实上级的各项决策部署，严守党的政治纪律、工作纪律、作风纪律，按党的原则办事，不逾红线，不破底线；二是经常开展谈心对话，及时加强对广大干部职工的教育，对于少数有违纪苗头的，及时开展廉政谈话，深入剖析查找原因，指出危害，把问题消灭在初始萌芽阶段，从源头上防止问题的产生，切实落实好管党治党的主体责任要求。三是自觉坚持党的民主集中制。坚持民主集中原则，“三重一大”事项坚持集体研究，会议决定。

　　本人始终坚持党管干部和党管人才原则，把作风要求贯穿到党员的教育培训、干部的选拔任用、教职工的考核评价、群众的监督管理等。根据学校在“不忘初心、牢记使命”主题教育中检视出来的问题和县委巡察组巡察巡查反馈问题，本人亲自抓落实，组织制定整改方案，建立问题清单，实施“台账式管理”制度，确保件件有落实，事事有回音。在抓好集中整改的同时，认真剖析问题产生的根本原因，找准体制机制上的“症结”，建立长效机制，坚持标本兼治，加强制度建设，切实把落实整改作为改进作风、推动工作、加快发展的实际行动。

　　三、推进党风廉政建设和反腐败工作的情况

　　本人作为学校党总支书记、校长，是履行党风廉政建设第一责任人，带头履行“一岗双责”，在统筹好学校工作的同时，积极认真抓好党风廉政建设，牢固树立“不抓党风廉政建设就是失职”的理念，积极承担单位党风廉政建设的主体责任，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头管阵地，把导向、强队伍，对意识形态工作直接抓、亲自抓，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。

　　一年来，我勤勤勉勉，忠于职守、扎实工作，以加强党建为统领，统筹推进各项工作。全面推进党风廉政建设和反腐败工作，率先垂范，严格执行及带头落实党风廉政建设责任制，注重抓好各部门的党风建设工作，与学校领导班子成员及全体处室签订《党风廉政建设一岗双责责任书》。不断加强党员干部思想教育、作风建设，把廉洁教育贯穿日常工作学习生活中。将党风廉政工作列入学校领导班子、组织民主生活会和述责述廉范畴和干部评价使用、奖惩的重要依据，接受监督和评议。通过学校行政会和全校教职工大会方式，通过案例对教师们进行廉政教育，能管好学校班子、带好队伍，重视并掌握学校行政人员和教师们在思想政治、廉洁自律、生活作风等方面存在的问题，对苗头性问题能及时的批评教育、提醒纠正。

　　本人时刻牢记党的宗旨、自觉增强党性观念，自觉践行党员义务，正确对待权力、地位和自身利益，坚持立党为公、勤政为民，自觉接受广大师生监督。我深知为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。在公务和社交活动中，做到了廉洁奉公，忠于职守。在遵守组织人事纪律、奉公守法，做到了讲艰苦奋斗，勤俭节约。我还经常对照党纪法规认真查找自身在贯彻廉政中存在的问题，有针对性整改。通过不断学习，增强了我严于律己的自觉性和同腐败作斗争的主动性。达到能用正确的世界观、人生观、价值观指导自身工作。

　　四、执行廉洁纪律情况

　　我始终严格要求自己，坚决贯彻执行中央八项规定精神和省委、市委和县委有关廉洁自律要求，坚决反对“四风”，坚持秉公用权，清白执法，做到清清白白做人，明明白白干事。没有收受红包、插手工程的情况，严格按照有关规定执行；没有利用婚丧嫁娶、举办宴席等借机敛财情况；没有出入私人会所等高档消费场所、收受和持有会员卡等方面的情况。做到工作勤恳，生活俭朴，作风严谨。在工作中，站在讲政治、讲大局的高度，坚持集体研究、集体决策，不搞特殊化，充分听取同事的意见和建议。

　　继续巩固落实中央八项规定精神成果，持之以恒纠正“四风”，正确使用手中的权力，廉洁从政。遵守民主集中制，严格执行学校行政会议制度，三重一大”重大事项请示汇报制度；不滥用职权，玩忽职守；不接受任何影响公正执行的利益，没有利用名贵特产类特殊资源谋取私利；管好配偶、子女，如实报告个人事项；不任人唯亲；不奢侈浪费、贪图享受。

　　五、接受组织约谈函询、受到问责和因“四风”问题查处等情况

　　本人无巡视反馈，接受组织约谈函询一次，受到批评一次，未因“四风”问题被查处。

　　六、个人有关事项报告

　　1、本人及配偶子女未出国（境）；未参与经商或投资入股，未持有股票基金；未参加与茅台酒经营活动，无收受使用名烟名酒等；本人严格要求自己和家属，没有任何利用权力谋求不正当利益的现象。

　　七、存在问题及整改情况

　　回顾和总结过去的一年，深感自己虽然在党的教育培养下，在上级主管部门的正确领导下，在广大干部职工的大力支持、配合下，在学校管理工作中，我做出了积极的努力，取得了很好的成绩，各方面有了一定的进步，但由于主客观原因，自己在工作和学习中还存在一些不足之处。

　　1、随着学校的进一步发展，对于如何突破学校发展的瓶颈，打造织金一中作为全省的品牌特色高中方面存在差距，例如：高考复习备考方面抓得还不够，指导不够深入，对一二本优生的高考复习备考指导效果不够明显，部分学科教师未严格按学校新一轮复习备考的要求落实，督促力度不到位，应进一步加强理论学习，努力提高自己的履职水平、治校艺术，将织金一中打造成全省特色高中的内涵发展之路。

　　2、学校管理的底气与后劲不太足，内部精细化管理还有待加强，各项规章制度未能很好的落实到位；例如：在抓师德师风工作方面，我安排分管教学的龙瑞华校长去抓好落实，要求他督促班主任和女性生活辅导教师每周访谈学生各5人次，并且每周都要上交资料。在工作开展过程中，有个别班主任或女性生活辅导教师没有按时上交资料，我并没有严格按要求对分管校长进行通报或者问责处理，而是约谈的方式。有时没有及时处理、批评、约谈出问题的教师。

　　3、在打造学校特色方面有待提高，我已经把工作通过行政会议进行安排，但是督促落实方面有欠缺；例如：由分管德育的副校长主抓德育活动项目，但工作路线规划还不明确，工作机制还不完善。如校园艺术节活动形式比较单一，系列活动主线不明确。劳动教育实践工作目前开展机制不正常，学生参与度还不够。

　　4、学校安全管理漏洞仍然存在，扫黑除恶工作意识深入师生头脑需要进一步加强，我已经把工作通过行政会议进行安排，由分管安全的校长主抓，但是督促落实方面有欠缺，例如：少部分师生没有深刻认识到扫黑除恶、打击校园欺凌工作的重要性和必然性。如学生矛盾纠纷排查机制不够实，针对语言暴力的工作机制还未形成。对于有少部分学生存在只要不在学校违纪，在校外违纪就没有事情的想法。

　　5、学校后勤管理方面存在维修维护不及时，管理力度不到位，例如：有时存在厕所出现堵漏时，没有第一时间落实；

　　6、对于教师队伍管理方面还缺少行之有效的办法，需加强政治理论学习和思想教育工作。例如：个别教职工对学校安排的工作重视程度不够，认识不到位，对学校安排的个人工作落实不及时、打折扣，对学校管理制度执行不到位。例如；在疫情防控期间部分教师进入校门不主动测量体温，出省不主动提前报备等。

　　针对这些问题，在今后工作中，本人一定组织班子成员加强学习，学习贯彻党的十九届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决做到“两个维护”。以求真务实作风坚决把党中央、省委、市委和县委各项决策部署落到实处，不断提升自己的政治理论修养，用党的最新理论成果武装头脑和指导实践。在工作中虚心接受群众批评，更加深入地进行自我批评，扎实工作，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作，为教师起榜样示范作用。

　　八、今后的打算

　　作为一所百年老校，我们在今天的发展中遭遇了一些难题，这是对我们意志品质的考验，也是对我们管理能力、教学水平等各项素质的检验。面对当前复杂的办学形势，捉襟见肘的经济承受能力，我们已经收获了很多成功的经验，这是织金一中实现伟大复兴的宝贵财富。当然，我们还有一系列的问题要去解决，如教师专业发展机制的完善，封闭式管理的推进，“级部管理”中责、权、利的进一步明确，经济困难情况下的软件硬件建设，化解高风险压力等等，都还需要我们进一步去努力探索。

　　在新的一年里，我们将着重在以下八个方面继续努力探索：

　　1、扎实抓好高考复习工作，力争高考再次实现历史突破。

　　2、进一步提高管理人员素质，坚决规范办学行为。

　　3、继续强化常规管理，确保学校的和谐与稳定。

　　4、深化课堂教学改革，发挥高考改革样板校示范作用。

　　5、高度重视，密切配合，全力抓好示范性高中复评工作。

　　6、努力贯彻科学理念，抓好学生综合素质评价。

　　7、加大校园环境整饬力度，创造温馨和谐的校园氛围。

　　8、加强对教师的业务考核工作，促进教师的专业成长。

　　第三篇：学校领导干部述责述廉报告范文

　　伏案回眸，过去的一年里，在区公共事务局的正确领导和精心指导下，在校班子成员和全体教师的全力支持和热心帮助下，较好地完成了本年度各项任务。

　　一、履职尽责、凝心铸魂

　　一是加强组织建设，增强凝聚力。年初，为进一步推进党建机制创新工作，增强基层党组织的凝聚力，学校党支部制定了《2023年党建工作计划》，严格党内组织生活，坚持主题党日活动，落实党支部“三会一课”等制度，切实抓好对党员的教育管理。全年召开民主生活会1次，主题党日活动12次，讲党课15次，专题会议6次，每次活动有政策、法规学习，也有讨论交流。通过理论学习，把全体党员的思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力干实事。其次是严格党员发展程序，严把“入口关”。2023年度，有1名教师确定为积极分子，1名教师确定为发展对象。再次是加强党务管理，全面推行党务公开，积极按时足额缴纳党费，按时完成上级党委交办的各项工作任务。

　　二是加强主题教育，以学促干。2023年主题教育重点是学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学校领导班子参加了区主题教育读书班理论学习5人次。学校党支部举行主题教育开班仪式，参加22人次，会上制定了主题教育方案和理论学习计划，党支部先后组织专题学习6次、主题研讨6次、主题党日活动学习6次，掀起了全校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的热潮。学校党支部把主题教育与教育实践相结合，扎实推进学思用相贯通，实干担当促发展。学校实施领导蹲点制度，每一个校级领导蹲点一个年级，负责一个年级，积极参加教学教研活动，指导引领教育教学。校级领导深入教学一线听课评课，把脉问症，每学年不少于40节；10多名党员教师参与“青蓝工程”，当师傅带徒弟，带动教师队伍整体提升。50名党员教师下沉社区，积极参加社区志愿服务，其中12名党员教师被社区评定为优秀等次。22名党员教师积极参加“结对帮扶关爱儿童”活动，为22名帮扶学生发放书包、文具、课外读物等，实现学生20多个“微心愿”，进一步发挥党员模范带头作用，帮助学生解决实际困难，助力他们健康快乐学习生活。50党员教师积极参加“慈善一日捐”活动，共捐款2900元，推动经开区解决“一老一小”问题，推进美好环境与幸福生活共同缔造活动走深走实。

　　三是加强廉政建设，树立良好形象。本年度，党支部支部专门召开党风廉政专题会议2次，讲廉政党课2次，组织教师观看警示片2次，6次节假日警示提醒，全年撰写4篇廉政专题新闻。年初，与每个党员签订了《党风廉政建设责任书》，组织党员干部认真学习《党中央八项规定、六项禁令》《中国共产党纪律处分条例》等法律法规，增强自觉执行党风廉政建设责任制的自觉性和主动性。学校党支部以“清廉学校”创建为抓手，在党员干部中开展了“清廉从政”六个一活动；在全体教师中开展“清廉从教”六个一活动；在学生中开展“清廉从学”九个一活动，营造“风清气正”的校园氛围。党员干部深入一线调研问题，针对群众反映突出13个问题，学校党支部，下发问题清单，调研问题，制定措施，及时整改。目前，我校无一违规违纪案例，不存在为难群众、推萎扯皮现象，进一步提升了为民服务的能力和服务水平。

　　四是加强意识形态，筑牢防线。学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，成立了意识形态工作领导小组，结合主题党日，强化意识形态学习；加强校园网络管理，发挥舆论导向作用；强化“师德师风”建设，提升意识形态水平。同时，在学生中开展以“扫黄打非”为主题的五个一活动，即一次以“扫黄打非”为内容的主题党日；一次以“扫黄打非”为内容的黑板报；一次以“扫黄打非”为内容的班会；一次以“扫黄打非”为内容的国旗下讲话；一次以拒绝有害读物为主题的师生签字活动。通过活动，净化校园文化氛围，为学生健康成长保驾护航。

　　五是加强教育科研，成绩显著。扎根教学一线，以省级课题为依托，带领一群青年教师进行课题研究，探究新时代劳动教育实践的新途径。我与六年级科任教师携手并进，参与班级管理，培养学生良好的行为习惯。认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真改好每一本作业。关爱每一个学生，不放弃每一个学困生。所带学科，无论是数学，还是道法，均在区内处于前列。2023年获得区“教学质量先进个人”和“__名师”荣誉称号。

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　　二、廉洁从教、清白做人

　　一年来，我按照市、区教育部门关于师德师风建设的有关要求和党风廉政建设的“八项规定”规定，严格要求自己，积极履行岗位职责，严格遵守廉政要求，守得住清贫，耐得住寂寞；抵得住诱惑，守得住底线；坚持公道正派，不搞歪门邪道；工作不缺位，用权不越位；团结同志，顾全大局；发扬民主，虚心纳谏，一切以学校工作为出发点和落脚点，敢于开展批评和自我批评。

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　　三、冷静反思、正视不足

　　一年来，无论作为教师，还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，对待家长多一份理解，对待学生多一份关爱。但与上级领导的期望和师生的满意，还有一定差距，主要体现在以下3个方面：

　　一是理论学习不深入。个人理论学习强度和深度不够，停留在学习国家政策，传达上级文件，缺乏理论与实际融会贯通。

　　二是服务群众不到位。深入教学一线，关心青年教师的成长不够，对青年教师工作、学习、生活中困惑，有时没有关注到，没有及时为他们排忧解难。对青年干部的指导有限，谈心交心没有常态化。

　　三是创新力度不明显。党建工作中理论学习较多，按照上级规定动作完成的多，开拓创新不够，形式不够丰富。

　　具体整改措施：

　　一是加强理论学习，提升政治素养。全力推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，自觉引导全体党员强化学习、教育和宣传，把学习宣传党的二十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，把政治学习落到实处，继续深化社会主义核心价值观的教育实践，进一步统一思想、凝聚力量、指导实践。

　　二是加强党员管理，提高队伍素质。建立党员的学习培训制度，严格党员管理制度，设立党员示范岗，坚持“双十星”争创和民主评议党员活动，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

　　三是创新工作机制，提升党建活力。实施规定动作+创新动作，组织党员开展丰富多彩的主题实践，在活动中树立党员干部形象，发挥先锋模范作用。

　　第四篇：学校领导干部述责述廉报告范文

　　2023年，在区公共事务局的坚强领导和学校各科室的支持配合下，我带领学校教务部门一班人在全体教师的支持下较好完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作情况报告如下：

　　一、抓实常规，精耕细作

　　向过程要质量

　　一是开展培训提师能。为促使教师尽快走上专业化成长的道路，本年度我校采用主题式校本培训模式，做到一周一主题，共计校本培训40余次。学校利用个人自学、集体研学、视频导学等方式积极组织学校各学科教师开展“2022版课标”专题培训共计20余次。采取“走出去、请进来”的办法，积极争取最大限度地安排更多教师外出培训学习，本年度共有40余人次外出参加市培、省培、国培学习。

　　二是加强检查正师德。组织教师开展师德专题培训、师德警示教育、师德承诺践诺、撰写师德师风个人心得体会等活动，增强职业使命感和幸福感。加强日常教学常规的抽查力度，对教师的备、教、批、辅、改五个方面进行检查，本年度开展教学常规检查10余次。加强日常巡课工作，特别针对教师不按时间到岗，漏岗等问题每天安排专人巡课，累计发现问题30余个，全部予以当场纠正，营造了良好的教风。加强家校联系，深入开展大走访活动。组织教师开展家访活动，发挥家校协同育人作用。本年度学校教师家访50余人次，通过各种方式走访学生家庭约占班级学生人数的80%。

　　三是青蓝携手增师技。持续深化开展“青蓝工程”，通过“花票子、搭台子、结对子”的方式，发挥优秀骨干教师的“头雁效应”，促使年青教师快速成长。本年度，共计结对教师17对，34人次。涌现出市级学科带头人2人，市级名师1人，市级优秀教师1人，区级师德标兵1人，区级优秀教师1人，区级优秀班主任1人，区级教学质量先进个人4人。青年教师参加各级各类教育机构组织的比赛20余人次，获奖40余人次。

　　四是以生为本展师风。本年度，学校高度重视体育、艺术教育工作。采取各种方式为学生提供展示自己体育技能、艺术素养的舞台。在2023年上半年举行的全市第七届运动会青少年排球锦标赛中，由我校男排队员组成的经开区代表队获得了全市亚军的好成绩。在全区组织的第二届中小学球类联赛活动中，我校男子篮球队夺得了小学组冠军。在2023年9月开展的全区金秋艺术节活动中，我校选送的器乐、歌舞、表演、合唱类的节目分获一、二、三等奖。

　　二、廉洁从教，依法执教

　　做廉洁表率

　　我始终将廉洁自律作为自己做人做事的底线，自觉遵守党规党纪和《中小学教师职业道德规范》的要求，按照正人必先正己的要求规范自己的言行举止。

　　一是做廉洁事。始终坚持按程序决策、按制度工作、按规矩办事，确保各项工作公开公平公正。

　　二是育廉洁人。教育自己的学生、孩子，从小树立廉洁自律的观念，不做违法乱纪的事情，遵守校纪校规，珍视公平公正，培养正直的品质。

　　三是树廉洁心。以人为镜、以己为镜、以党章为镜、以准则为镜，坚守为民服务的初心。

　　三、查摆问题，正视不足

　　切实抓整改

　　总结过去，是为了更好地把握展望未来。由于自己的能力和水平有限，尽管主观上积极努力，但离组织和学校的要求还有很大差距。存在的问题与不足：

　　一是自身业务学习不够，尽管注意了学习，但往往忙于日常事务时而有所放松；二是修养不够，主观上想把工作搞好，任务完成好，但方式方法还有待提高，使今后的工作更得心应手；三是与广大教师的沟通交流不够，有时沟通交流的方式缺乏艺术，今后要善于凝聚人心；四是思考管理的角度缺乏深层次，要着眼全局；五是学校青年教师培养力度不够，要加强培养，为学校可持续发展做好储备。

　　具体整改措施：一是坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升。二是立足本职，树立公仆服务意识。摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。三是深入一线，扎实推进我校的课堂转型工作。筹备成立课堂教学模式转型领导小组，用心深入课堂，参与学校的各科教研活动，和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善，构成贴合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。

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　　总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定的差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，专业水平，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行自己的职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一齐，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。

　　第五篇：学校领导干部述责述廉报告范文

　　一年来，我们二中以__大精神，20__年全国教育大会精神为指导，在市委、市政府的关怀下，在市教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持新时代中国特色社会主义办学方向，坚持立德树人、坚持五育并举；我们严格执行政治纪律和政治规矩，切实加强基层党建工作，依托“乐乡教育党旗红”品牌创建工作和“不忘初心、牢记使命”主题教育，充分发挥“红色堡垒、红色讲坛、红烛先锋”的示范引领作用，以建设党员干部作风建设和廉洁自律教育为抓手，咬定2019年办学目标，即“高考改革攻坚年”、“教学质量腾飞年”、“名校建设逐梦年”，凝神聚气抓教育，勤钻苦研，取得了较好的业绩。

　　在12月__市组织部党建工作考评中，我校党建工作获得了考评组高度评价。元旦刚过，我校师德师风建设工作接受教育局领导考评，同样也获得了高度评价。

　　现在，我代表__二中就本年度的党风廉政建设工作作如下汇报：

　　一、廉政养德，构筑师生精神新境界

　　1、完善制度，让学习成为常态。

　　针对少数教师教育初心迷失、职业倦怠、纪律涣散等消极现象，我校按照局党组学习计划和党风廉政建设工作目标，制定了总支、支部学习活动制度，并制订领导班子、党员干部、普通老师学习计划和主题责任清单制度。领导班子分专题原著原文领着学，党员选取“金句子”对比责任与担当传看学，全体教职工研读习近平教育的一系列重要论述，“记初心、担使命、找差距、抓落实”，将党风廉政建设落到实处，深入人心。

　　2、真抓实干，构建反腐倡廉防火墙。

　　一是保障队伍建设。配备了党办主任一名，两名党务干事。党总支除了明确党风廉政建设分管领导外，还安排了总支成员蹲点支部，参与指导各支部廉政建设工作。

　　二是担当主体责任。我们坚持一岗双责，我们坚持廉政从教和业务工作一起谋划，一起部署，一起督查，做到党风廉政工作与党建工作、党的意识形态建设统筹安排，整合部署，制定《__二中党总支“两个责任”清单》校党总支分别与四个党支部签订责任状，各线各年级再与科室签订责任状，各科室与教职员工签订责任状，层层分解责任，层层压实责任。

　　三是规范组织生活，年初制定计划，明确方案，明确要求，明确标准，实实在在开展总支和各支部组织生活。每月党总支集中开展一次主题党日活动，各支部开展“三会一课”活动，半年召开一次民主生活会，分支部组织民主评议党员等活动，让组织生活规范有序。

　　四是突出思想学习。持续学习习近平总书记系列讲话和__大、__届四中全会和在全国教育大会上的讲话精神以及《准则》、《条例》、《监察法》等，全年共制作党建展板八块，印发学习材料12期；班子成员集体参观廉政教育基地接受思想洗礼；党员干部集体收看《荆州清风》并认真讨论；总支成员人人上党课，人人抓党风廉政建设；支部书记督促每位党员完成1万多字学习笔记；严格管理学校公众号、微信群，净化网络舆论环境，唱响主旋律，占领意识形态主阵地。

　　五是强化规矩意识。把纪律挺在前面，学校制定《党风廉政建设工作实施方案》，加强廉政学习教育，定期召开党员干部教育培训会，逢会必讲纪律，要求每一位党员干部敬畏政治纪律，严守政治规矩。完善《学校“三重一大”决策制度》、《__二中廉政风险点及防范制度》，凡重大决策，都召开总支会、校长办公会。建立健全廉政风险点防范管理机制，使廉政风险问题做到事前预防，事中监督，事后控制，增强制度的约束力、针对性和实效性。

　　六是抓实专项整治。建立教师操办婚丧嫁娶事项如实申报制度，严查升学宴、谢师宴。加强师德师风教育，严防教师办班补课，严查私自接收学生租房包餐，严查侵害群众利益损害教育公平等问题，营造风清气正的育人环境，全方位打造二中新形象。

　　二、文化促廉，打造二中发展新高度。

　　我们传承两大校园文化：泉竹文化和红色文化。

　　我们的校训：养甘泉品质，法苦竹风骨。

　　我们的校园精神：蕴、朴、勤、韧、灵。

　　蕴——内敛厚重，积聚力量

　　朴——朴实简约，正直善良

　　勤——勤教苦研，勤学苦读

　　韧——坚韧挺拔，自强不息

　　灵——灵动开放，创新发展

　　我们的办学理念：办寒门学子向往的学堂，让农村孩子享受良心的教育。

　　我们的育人文化：坚持立德树人，坚持文化育人、坚持活动育人。

　　我们的职业文化：崇尚生本课堂（2112），崇尚苦研精神，崇尚苦学精神。

　　我们的办学愿景：“立足新起点，迈向内涵发展新高度，创设了“三微”管理工作模式，即：微观摩、微改变、微创新。解读为：“在工作中管理，在管理中研究，在研究中改变，在改变中优化，在优化中提升”，坚持做到每天一小步，每年都进步。

　　我们立志将学校建设成“六优三园”学校，打造出区域高中品牌，我们营造了“将梦想和目标植入心田，把精细和落实贯穿全程，让制度和精神剑气合一”的备考文化，我们打造了“朴实简约2112生本”课堂，让课堂“从浮华走向朴实，从繁琐走向简约，从师本走向生本”的课堂文化。我们推行了“课比天大”、“站着讲课是老师的本分”的教师操守文化。

　　__大、__届四中全会以及20__年9月10日全教会精神，充分表明：我们教育要坚持立德树人，要坚持五育并举，要坚持德育为先。我们习近平总书记反复强调党对教育的全面领导，就是为了从思想上要对教育、对意识领域进行统领。我们二中在召开行政会时，第一个议程就是学习与传达，把党中央、国务院的相关会议精神传达到位，把市教育局工作要求传达到位，把外地外校好的管理经验传达到位。同时我们每周都有国旗下讲话，对学生进行理想前途教育，对学生进行爱党爱国爱人民教育，对学生进行遵纪守法教育，对学生进行习惯养成教育，对学生进行爱劳动爱学习教育，对学生进行孝道善心教育，每周都更换黑板报，将廉政教育延展到学生及家长，为国家未来的接班人打好道德思想之基础。

　　近几年来二中的教育教学质量一年一个台阶，学校的综合治理明显得以提升：

　　一是教育质量再攀新高。2019年高考一本上线86人，二本上线495人，在荆州市同类学校中综合排名第三，在刚刚结束的荆州市一检中一本上线87人，二本上线498人。高一、二年级学年统考双双超标。实现了高考统考成绩持续攀升的丰硕成果，在__市召开的2019年中小学质量会上荣获高考特别贡献奖和高一二年级质量优胜奖。

　　二是“一岗双责”全面落实。开创党风廉政建设人人抓、校园安全人人管、教育质量人人担的新局面，坚持学习领航、预防为主、综合治理、警钟长鸣，学校实现安全责任零事故、廉政工作零举报和师德师风问题零举报，确保了校园各项工作齐头并进、和谐发展。

　　三是校园管理日趋完善，坚持依法治校、民主治校的思想，做到令行禁止、奖罚分明，遵章办事的意识愈来愈强，多年积弊得以改良，常规管理优质化已成为常态。

　　四是社会形象提档升级。学校的办学业绩和管理举措通过校报、家教简报、学校微网等一个个平台以及教师、学生、家长、校友等一张张名片得到广泛宣传和正向传递，学校社会影响力进一步增强。二中现在的口号是“远学衡水二中，近学公安三中，要把二中办得像一中”。

　　过去的一年，无疑是二中办学历史上浓墨重彩的一年，高质量完成了“高考改革攻坚年”、“教学质量腾飞年”、“名校建设逐梦年”的年度目标与任务。我们过得充实，走得坚定，有收获，有感悟，也有反思，2019年我们用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。2020年，我校的年度目标与任务为“课改优化升级年，质量爬坡迈坎年，硬件建设上档年”。我们将一如既往，只争朝夕，不负韶华，为二中取得更大成绩而加倍努力，为__教育腾飞贡献二中智慧和二中力量。

　　第六篇：学校领导干部述责述廉报告范文

　　2023年，我带着全体教师的信任与期待，坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需”的服务原则，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，加强后勤管理，强化服务意识，认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。

　　一、尽职做好“三个到位”

　　一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议，特别是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考。决策形成以后，坚定不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作之中。

　　二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策。

　　三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态，协助正职做好补救工作，及大地增强了正职解决问题的信心。

　　二、修身立德，率先垂范

　　我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。

　　1、加强学习，提高能力与素质。在当今这个学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源。对于工作中出现的一些问题，我总是认真反思，并虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底。今年参加2次培训，共计完成62学时学习，大大增长了自己的见识和能力。

　　2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督，始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然老师信任我，给了我职位，但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。

　　三、后勤管理，不断改进

　　后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。

　　1、抓管理，树形象。后勤工作分散、零碎、能自己做的我总是亲自动手，换龙头5次，每天按时开关后通道大门，送电，送水等等。自己做不了的，我亲自督导完成，从雨污分流、人车分流、操场定点等3个项目都是我利用休息时间亲自指导完成的。现在每当走在校园里看到校园里看到自己为之付出的努力，总会有一种满足感。

　　2、抓安全，保平安。安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，全员53人签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任。过去的一年，在全体师生的共同努力下，做到学生安全无空隙的防患与排查48余次，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查10余次；根据学校实际情况，利用校委会、全体教师会、班会、广播、升旗仪式等时间，新闻媒体、微信、班级QQ等形式开展安全教育宣传180余次，有效提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

　　3、抓财经，算细账。针对学校资金短缺的情况，在平时的工作中我们坚持“能省则省，能代则代，能修则修，能借则借”的原则，增收节支。从用水、用电到基建维修都精打细算，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量的完成了任务。在平时，我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸。每天晚上放学后，我总要到校内走一走转一转，看看门锁了没有、电脑关了没有、龙头坏了没有、操场有没有损坏，发现问题，及时通报，及时处置，今年通报浪费现象15次，并对相关责任人谈话19人次。通过这样的形式，时时加强管理，制止铺张浪费行为。

　　四、正视问题，狠抓整改

　　回顾一学期来的工作开展情况，我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强，后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。学校2022年被评为市级“无疫学校”、市级“平安校园”，我个人也获得区级“安全管理先进个人”。在此，我要感谢所有支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成绩的同时，也存在着缺点与不足，一是由于经费不足，学校基本运转存在压力，严重制约了后勤工作为教学一线服务功能的发挥；二是后勤保障能力仍需加强；三是自己的管理水平、工作方法、协调能力还有待提高。

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　　在今后的工作里，我郑重承诺，将继续一如继往地全力支持校长的工作，摆正自己的位置，站好自己的岗位，以工作大局为重，服从工作安排，承担任务不讲价钱。发扬求真务实、雷厉风行的工作作风，进一步增强为师生服务的责任感，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，弘扬改革为先的创新精神，以饱满的热情做好每一项工作。为大家多办事，办实事、多服务，服好务，为建设和谐校园添砖加瓦。

结尾：非常感谢大家阅读《学校领导干部述责述廉报告范文(甄选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！