导读：第1篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报 12月4日是我国第X个国家宪法日，也是第XX个“全国法制宣传日”，为普及宪法知识，加强宪法教育，增强师生法治观念，梨园屯中学结合... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
12月4日是我国第X个国家宪法日，也是第XX个“全国法制宣传日”，为普及宪法知识，加强宪法教育，增强师生法治观念，梨园屯中学结合学生日常学习和生活实际，开展了形式多样的主题教育活动，将普法宣传带到更多人身边。
上午，全体师生在鲜艳的五星红旗下组织开展了听教师讲宪法、跟老师读宪法、随老师唱国歌等活动，接受宪法洗礼。法治副校长XXX主持并讲话，他指出：“法制思想是灯塔，随着中国发展进入新时代，全面依法治国的深入推进，全体师生要树立法治意识，学好法律知识，以实际行动为建设法治国家贡献自己的一份力量。”
本次活动的成功开展，有效地增强了梨园屯中学全体师生学习宪法的热情，营造了浓厚的宪法学习氛围，使广大师生牢固树立了宪法意识，增强了法制观念，为创建法治梨中、平安梨中打下了坚实基础。
第2篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
不忘初心、牢记使命，为深入贯彻党的十九大精神，增强公民宪法意识和法治意识，弘扬宪法精神，树立宪法权威，XX县XX中学组织开展了以尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法“为主题的“12。4国家宪法日宣传教育”活动。活动分宪法日晨读、主题班会、橱窗板报宣传等形式宣传和了解国家宪法。
20XX年12月4日7：20分，XX中学宪法晨读活动已经庄严启动，晨读分室外和室内，室外560名同学以雄鹰展翅的队形整齐列队，室内各班全体肃立，室内室外同步进行，在法律宣传员刘博老师的领诵下，全校师生同时开展宪法晨读活动。晨读结束，各班又通过班会向学生介绍了什么是宪法、学习宪法的意义、学习宪法的重要性、宪法的历史以及部分与未成年人相关的法律知识。政教处向学生发放法制宣传册，并对涉及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等相关法律内容，对前来询问的同学，进行了详细的讲解，使学生们深刻地理解了法律的意义，学会用法律的手段保护自己，同学们纷纷表示，要努力做一个学法、懂法、守法、爱法的好少年。
“12。4”国家宪法日主题宣传教育活动作为“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动之一，能有效的提升师生的法律意识，学校将以此活动为契机，通过各类法治宣传教育活动进一步丰富全体师生的法制知识，弘扬法治精神，使XX中学每位师生学法、知法、守法、用法。
第3篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
为积极贯彻实施12。4全国法制宣传日教育活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园，我校积极行动起来，紧密围绕“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”为主题，开展了一系列的“国家宪法日”宣传教育周活动。
一、充分利用LED显示屏、升旗仪式国旗下讲话等形式，引导师生加强宪法意识、国家意识、规则意识，切实提升宪法教育的针对性和实效性意识。
二、在全校切实推进“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划。充分利用活动契机，加强组织部署，明确分工责任，细化落实举措，引导广大学生积极参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”行动计划，统计实际在校生数为2763人，
参赛人数为2763人，完成百分比为100%。
三、各班级开展有关于宪法知识的主题班会，促使学生认真学法、懂法、用法律法规规范自己的言行。
四、携手福建省翔安监狱开展宪法宣传活动，活动过程中，福建省翔安监狱警官向我校的师生赠送了宪法学习手册，对学生开展学习宪法的宣传教育。
五、积极组织学生参与第八届国家宪法日“宪法晨读”活动，通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，同步跟读。晨读学生参与人数为：2763人。
通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
第4篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，我校在师生中开展了国家宪法日宣传教育活动，现将活动情况如下：
一、营造浓郁的宪法宣传氛围。
学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围。
二、认真开展宪法学习活动。
组织全体教职工学习《宪法》宣传全面推进依法治国的重大意义。
三、开展丰富的主题活动。
12月3日，“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为题国旗下讲话。12月7日，我校各班级召开了以“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法”为主题的班会。对学生开展《宪法》的宣传教育，要求学生在学校和社会生活中，自觉做到知法、懂法、守法、护法。
总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。
第5篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
为深入贯彻落实党的XX大精神，增强法治观念，推动全校师生树立宪法意识。20XX年12月4日上午，在第X个国家宪法日当天，XX市实验中学组织开展20XX年国家宪法日宣传教育活动。
活动中，学校充分利用国家宪法日时间节点，组织学生开展宪法晨读活动，宪法宣誓活动。利用升国旗仪式，学生代表八（5）班XXX向全体师生发出了“弘扬宪法精神维护宪法权威”的倡议。政教处XXX主任介绍宪法的重要性，要求师生要学法、守法、用法，增强法制观念。随后他带领全体师生进行宪法宣誓。
通过国家宪法日活动的开展，进一步贯彻落实党的十九大精神，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动全校师生遵法学法守法用法，全面推进依法治校。
第6篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
今年的12月4日是第X个国家宪法日，为大力弘扬宪法精神，提高学生的法律素质和法治意识，XXX镇初级中学积极开展“12。4国家宪法日”普法宣传活动。
12月3日，各班组织宪法宣传主题班会，以观看影像资料，师生互动问答等方式方法，结合平时课堂教学、班会活动让学生了解宪法内容，体会宪法内涵，懂得宪法赋予我们每个人的责任与义务，宪法与大家的生活息息相关。
12月4日上午10点，学校组织全体师生举行”宪法晨读”活动。活动中，学生们在XXX老师的带领下高声齐诵《宪法》。让学生理解“宪法是我国的根本大法”，并告诉学生要维护宪法尊严，维护法律权威。
学校大力营造宪法宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日系列宣传教育活动，确保宣传教育活动有影响、有实效。通过开展宪法日宣传教育活动，旨在让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。
本次活动让师生们感受到了国家宪法日的意义，明白了宪法作为我国的根本大法的深刻含义，更深刻地了解国家宪法的内容和国家宪法精神。
第7篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
20XX年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，XX中学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日，举行了师生《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，进行集体朗读。教师层面集中在会议室，由校长带领完成，学生在教室由班主任带领完成。
此次“宪法晨读”活动的开展，是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，通过开展此次晨读活动，同学们充分认识到学习宣传和贯彻实施宪法的重大意义，加强了对宪法法律知识的学习和了解，树立了宪法法律意识，使广大同学成为宪法法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。同学们纷纷表示，要牢固树立宪法法律至上的基本观念，不断加强对宪法的理论学习和宣传，提高法治意识和法律素养，自觉做一名遵纪守法的好公民。
此外，我校还通过国家宪法日主题班会、宣传栏、电子屏等多种方式，积极开展宪法宣传教育活动，不断增强全体师生法制观念，进一步促进学校教育教学质量的提高。
第8篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日。为深入学习宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，近日，我校启动了“以习近平法治思想为引导，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”的国家宪法日集中宣传周活动。
活动期间，我校利用校园多媒体大屏、条幅等多种形式，对宪法知识进行了广泛宣传。并组织举办了“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题晨读活动、“学宪法讲宪法”主题升旗仪式、“国家宪法日”主题班会等多项活动。丰富多彩的活动形式，使全校师生置身于浓厚的宪法宣传教育氛围中，激发了大家尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法和守护宪法的热情。
通过此次宪法宣传周系列教育活动，以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法和依法维护青少年权益为内容，以强化全校师生宪法意识，提高法制教育是学校德育工作的中心为目的，结合我校工作实际，通过活动的开展，使广大师生进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好宪法的自觉性，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
第9篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
12月4日是我国第X个“国家宪法日”，XXX中学积极组织，认真筹划“国家宪法日”的学习系列教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日早晨，学校举行特别升国旗仪式—12。4“国家宪法日”活动动员大会，由政教处进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲，了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
下午第三节课全校各班组织开展了以“学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威”为主题的班会课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
通过举行“国家宪法日”系列宣传教育活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造了良好的社会氛围。
第10篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
今年的12月4日是第X个国家宪法日，同时也是第X个“宪法宣传周”。12月4日上午，XXX中学按照预定方案，开展了全校性的宪法晨读活动，大力弘扬宪法精神。
早读课一开始，各班班主任或班长就带领同学们学习了《中华人民共和国宪法》序言及正文中部分章节，并进行了大声朗读。同学们精神饱满，情绪激昂，大声诵读，用心感受宪法的庄严与神圣，进一步了解到宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。全体班主任还自制课件，带领学生学习了习近平总书记关于宪法的重要论述和党的十九届五中全会精神要点，并宣传了中华人民共和国民法典。
上午9：30大课间，政教处副主任XXX主持宪法宣传广播会。他介绍了现行宪法是1982年12月4日颁布实施的；2023年11月1日经全国人大常委会表决通过，将每年的12月4日定为“国家宪法日”；每一位公民都应该遵守宪法，并懂得运用宪法来维护自己的权利。他希望同学们利用课余时间积极学习宪法和其他法律知识，做一个学法懂法守法的人。
此次国家宪法日的活动，激发了学生学习宪法和践行宪法的强烈意愿。同学们表示，作为一名中学生，应该不断学习宪法知识，提高自身法律素质，增强法治观念，并将其内化于心，外化于行。
第11篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
为了贯彻落实《
为了让学生人人学法，知法，守法，国旗下“宪法晨读”活动结束后，各班主任接着组织本班学生学宪法讲宪法，让学生深入感受宪法的尊严。
各教学点开展“宪法晨读”活动。让孩子们知道不管身在何处，作为中华子民的一员都要学法、知法、守法。
通过这次的“宪法晨读”活动，提高了我们的宪法知识，增强了我们的宪法观念，促使我们崇尚宪法，弘扬宪法，敬畏法律，做个遵守法律法规条例的好公民。
第12篇：中学开展宪法日法制宣传教育活动简报
为了扎实推进宪法教育、弘扬宪法精神，提高XX市第九中学全体师生对宪法的认识和法治意识，更好地发挥法治宣传教育在推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据市教育局要求，XX市第九中学紧密围绕“深入学习习近平新时代法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，积极组织师生开展了一系列的“国家宪法日”宣传教育活动。
12月4日9：05，各班利用晨读时间组织了“宪法晨读活动”，选择宪法的相关条款进行了集体朗读。全校师生在室内进行升旗仪式“国家宪法日”教育宣传活动启动仪式并举行特殊宣讲活动。
升旗仪式上XXX书记作了《弘扬宪法精神》的动员，要求全体教师按照各级部门要求，积极主动开展宪法学习，尤其是党和国家对教育工作者的法律、法规要求，在工作中认真执行相关规定，依法从教，廉洁从教，不断提高自己的政治素养和职业道德水平。同时书记进行《民法典》宣讲。高二年级（2）XXX同学进行发言题为《法与我同行》的国旗下讲话学生用自己的眼光和视野诠释了中小学生在学习、生活中如何学法、懂法、守法和用法，号召全校师生努力提高自身法律意识，共建和谐校园。
活动当天中午，团委安排获得全州二等奖模拟法庭大赛作品，在XX市第九中学六个年级的学生进行线上巡回展演。
据悉，XX市第九中学在宪法日和宣传周活动中同时开展了多种形式的宣教活动。通过宣传展板、校园广播、校园网、集体晨读班会、少先队活动课和团课等形式进行宣传，学校组织师生和家长进行师生家长一起参与“一起听宪法的声音”，我和亲戚“学两图看两画答一卷”活动，“点亮法治XX”线上投票活动大力营造法教育活动的浓厚氛围。
校长杨德刚说：“通过学校组织师生家长的一系列法制宣传活动，就是为了让大家形成良好的法律意识和宪法式的思维习惯，有助于大家对法学知识和理论的进一步了解、把握和反思。作为中学生普及宪法本来就应当从学生抓起。学生读宪法能让法治精神像种子一样深种在孩子心中。宪法并不是“高大上”，而在每一位公民身边，宪法日除了普及法治观念，还应当让宪法融入到我们日常生活中去。”
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