2023年中学12月4国家宪法日活动简报(优选12篇)

导读：第一篇：中学12月4国家宪法日活动简报今年12月4日是第X个国家宪法日。为进一步增强师生的法治意识，XX中学组织开展了形式多样的法治宣传主题活动。我校不仅在LED显示屏滚动播放... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　今年12月4日是第X个国家宪法日。为进一步增强师生的法治意识，XX中学组织开展了形式多样的法治宣传主题活动。

　　我校不仅在LED显示屏滚动播放宪法内容，供师生驻足阅读，还将本周一的班会主题确定为学习宪法。为此，学校制作了以宪法修正案为重点内容的学宪法课件，并提供了相关视频，由班主任组织学生学习，这一举动不仅将宪法教育融入学生的学习生活中，还使学生们深刻意识到了宪法修改的重大意义。

　　在12月3日，XX中学法治副校长、XX派出所所长文华强受邀，为我校教职工作了以“学宪法、尊崇宪法”为主题的专题讲座。文所长认为，学校在普法方面作用巨大，教师要依法执教，在日常的教学中“润物细无声”将法律知识传递给学生。文所长还深入班级，为学生献上了一堂生动的宪法课。他旁征博引，深入浅出地讲解了宪法的重要意义，加深了青少年对于宪法的认识。

　　校长XXX还在此次讲座上作了讲话，他表示，学校要以20XX年国家宪法日教育活动为契机在全校范围内广泛开展宪法学习宣传活动，大力弘扬宪法精神，维护宪法权威，做到依法治校。

　　12月4日上午9点，我校组织学生收看了普法网网络直播的“宪法晨读”活动，并同步跟读了宪法晨读内容，切实让同学们感受到了宪法的庄严。

　　接下来，我校充分利用“国家宪法日”这个节点，组织学生尽快完成第X届“学宪法讲宪法”网络知识竞赛活动，增强宪法教育的参与度。

　　第二篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　12月4日是我国第X个国家宪法日到来之际，XXX中学开展了“弘扬宪法精神传播法制文化”为主题的升旗仪式活动。

　　活动当天，学校副校长XXX带领全体师生学习了宪法部分章节内容。学校书记XXX带领广大师生宣誓，依法执教依法从教。

　　学生们纷纷表示，通过此次活动，大家学习到了宪法的基本知识，增强了宪法意识。

　　学校书记介绍学校将宪法教育融入升旗仪式只是此次活动的一个缩影，XXX中学表示学校还将充分利用好主题班会、社团活动等形式，运用主题展板、手抄报、书法、绘画等多种形式，增强宪法教育的生动性、参与性，激发师生学习宪法的热情。营造全校师生学宪法、尊宪法、讲宪法的浓厚氛围。

　　第三篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　20XX年12月2日19时30分，利用晚自习时间，我校各班班主任组织本班学生开展了以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的班会课。

　　20XX年12月3日早上，学校利用升旗仪式的时间，由学校办公室XXX副主任组织全校师生进行宪法部分内容学习，使学生深入了解宪法、尊崇宪法，自觉尊法、学法、守法、用法，有效提高学生法治素养，弘扬宪法精神，增强法治观念。

　　12月4日早晨，我校布置各班利用晨读时间进行“宪法晨读”活动；并按照时间节点登录全国青少年普法网，组织学生观看和参与直播活动，使全校学生都能同步接受宪法学习教育。

　　12月4日上午9：00，组织学校部分教师集中录播室观看由教育部组织的教育系统国家宪法日宣传主题活动，砚山县司法局唐银洪局长、教育局教育股马恋股长参加了本次主题活动，活动议程如下：

　　1、观看视频直播内容，并跟随视频流程进行“升国旗”、“宪法晨读”等活动；

　　2、视频直播活动结束后，由砚山县司法局局长兼砚山县第一中学法制副校长唐银洪同志带领全体参会人员进行宪法宣誓活动。

　　除此之外，学校还通过悬挂横幅、黑板报、校园广播、宣传橱窗、演讲、竞赛和专题讲座等方式进行校园法治宣传，培养全校师生学法、知法、守法、护法的法治意识。

　　通过一系列法制教育活动的开展，增强了全校师生的法治意识，提高了师生的法制素养，校园内“民主、平等、公正、法治”等社会主义核心价值观内容深入人心，依法治校已蔚然成风。

　　第四篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　为了扎实推进宪法教育、弘扬宪法精神，提高XX市第九中学全体师生对宪法的认识和法治意识，更好地发挥法治宣传教育在推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据市教育局要求，XX市第九中学紧密围绕“深入学习习近平新时代法治思想，大力弘扬宪法精神”为主题，积极组织师生开展了一系列的“国家宪法日”宣传教育活动。

　　12月4日9：05，各班利用晨读时间组织了“宪法晨读活动”，选择宪法的相关条款进行了集体朗读。全校师生在室内进行升旗仪式“国家宪法日”教育宣传活动启动仪式并举行特殊宣讲活动。

　　升旗仪式上XXX书记作了《弘扬宪法精神》的动员，要求全体教师按照各级部门要求，积极主动开展宪法学习，尤其是党和国家对教育工作者的法律、法规要求，在工作中认真执行相关规定，依法从教，廉洁从教，不断提高自己的政治素养和职业道德水平。同时书记进行《民法典》宣讲。高二年级（2）XXX同学进行发言题为《法与我同行》的国旗下讲话学生用自己的眼光和视野诠释了中小学生在学习、生活中如何学法、懂法、守法和用法，号召全校师生努力提高自身法律意识，共建和谐校园。

　　活动当天中午，团委安排获得全州二等奖模拟法庭大赛作品，在XX市第九中学六个年级的学生进行线上巡回展演。

　　据悉，XX市第九中学在宪法日和宣传周活动中同时开展了多种形式的宣教活动。通过宣传展板、校园广播、校园网、集体晨读班会、少先队活动课和团课等形式进行宣传，学校组织师生和家长进行师生家长一起参与“一起听宪法的声音”，我和亲戚“学两图看两画答一卷”活动，“点亮法治XX”线上投票活动大力营造法教育活动的浓厚氛围。

　　校长杨德刚说：“通过学校组织师生家长的一系列法制宣传活动，就是为了让大家形成良好的法律意识和宪法式的思维习惯，有助于大家对法学知识和理论的进一步了解、把握和反思。作为中学生普及宪法本来就应当从学生抓起。学生读宪法能让法治精神像种子一样深种在孩子心中。宪法并不是“高大上”，而在每一位公民身边，宪法日除了普及法治观念，还应当让宪法融入到我们日常生活中去。”

　　第五篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　今年的12月4日是第X个国家宪法日，也是我国的第XX个“法制宣传日”！

　　为深入贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，深入贯彻落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的部署，坚持宪法教育从娃娃抓起，全面落实相关规定，广泛深入开展青少年宪法教育，推动宪法宣传教育形成热潮，让宪法法治精神在青少年头脑中扎根。我校按照上级部门的部署，认真组织、落实了“国家宪法日”的相关活动。

　　一

　　积极开展“宪法晨读”活动

　　12月3日早上，我校组织全校1090多名同学利用早读课时间开展宪法晨读活动。旨在通过宪法晨读，让同学们了解到一些基本法律法规，让学生学宪法、知宪法、守宪法，成为一名合格的社会公民。

　　二

　　积极开展国旗下讲话、向宪法宣誓活动

　　三

　　开展主题班会

　　通过晨读宪法、国旗下宣誓和主题班会等活动的开展，使宪法走进学校，走进学生的日常学习和生活，让学生们感受宪法的崇高和庄严，领会宪法在国家政治经济和社会生活中的重要地位。

　　同时，也使学生们更好地了解了与自己密切相关的法律知识，进而进一步增强了法律意识和对宪法的认同与尊重。

　　第六篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　12月4日是国家宪法日，为了提高师生对宪法的认识和法制意识，更好地发挥宪法宣传教育在推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，XX中学初一年级开展了“国家宪法日”宣传教育活动。

　　宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中处于核心地位，具有最高法律效力。活动中，年级利用晨读、手抄报、致家长一封信、讲座、知识竞赛等多种形式对学生进行教育，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会公民；号召学生从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。

　　此次活动的开展是学校深入开展法制教育、推进法治校园建设的重要组成部分，也是增强广大青少年宪法意识，弘扬宪法精神的有效途径。

　　第七篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　为了把法制教育工作推上一个新的台阶，根据上级精神，吴林中学开展了“12。4国家宪法日”主题教育周活动，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。

　　12月4日清晨，学校德育处、团委利用升国旗的契机发出倡议书，号召全校近两千余名师生积极参与，举行了升国旗活动，并利用安全演练的契机，在操场上进行了大型宣誓活动。在随后的国旗下的讲话、黑板报、校园网络平台上展示相关的宣传标语，公布了学习内容，营造了浓郁的学习氛围。通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

　　接着，各班级开展了主题班会课，进行法制教育主题板报评选活动。个别班级开始组织开展本班的特色活动。其中，七年级8班开展的模拟法庭活动最具特色，在“法庭”上，各个角色深入其中，言辞犀利，充分表现了新时代中学生的风采。

　　法制教育是学校德育工作的重中之重，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

　　第八篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　不忘初心、牢记使命，为深入贯彻党的十九大精神，增强公民宪法意识和法治意识，弘扬宪法精神，树立宪法权威，XX县XX中学组织开展了以尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法“为主题的“12。4国家宪法日宣传教育”活动。活动分宪法日晨读、主题班会、橱窗板报宣传等形式宣传和了解国家宪法。

　　20XX年12月4日7：20分，XX中学宪法晨读活动已经庄严启动，晨读分室外和室内，室外560名同学以雄鹰展翅的队形整齐列队，室内各班全体肃立，室内室外同步进行，在法律宣传员刘博老师的领诵下，全校师生同时开展宪法晨读活动。晨读结束，各班又通过班会向学生介绍了什么是宪法、学习宪法的意义、学习宪法的重要性、宪法的历史以及部分与未成年人相关的法律知识。政教处向学生发放法制宣传册，并对涉及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等相关法律内容，对前来询问的同学，进行了详细的讲解，使学生们深刻地理解了法律的意义，学会用法律的手段保护自己，同学们纷纷表示，要努力做一个学法、懂法、守法、爱法的好少年。

　　“12。4”国家宪法日主题宣传教育活动作为“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动之一，能有效的提升师生的法律意识，学校将以此活动为契机，通过各类法治宣传教育活动进一步丰富全体师生的法制知识，弘扬法治精神，使XX中学每位师生学法、知法、守法、用法。

　　第九篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　为培养学生从小养成尊宪守法的意识，做一个知法守法的合格小公民，“12。4”国家宪法日及宪法宣传周期间，XX市第XX中学围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题分别开展了“宪法晨读”、主题升旗仪式、观看教育部“国家宪法日”主题活动现场直播、手抄报展等活动。

　　一、领导重视，精心组织。我校在接到文件后，在11月30日校领导班子例会中，研究部署相关活动的开展，并对于活动的开展进行了细化。同时，成立了宣传活动工作领导小组，确保各项工作顺利开展。

　　二、开展宪法晨读活动，弘扬宪法精神。“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。”12月3日早7：30分，根据学校统一安排，我校全体师生一同朗读《中华人民共和国宪法》，这铿锵有力的声音回荡在校园里，庄严而又神圣。

　　三、周一升旗仪式，由学校政教处组织集中宣讲宪法。深入宣传依宪治国、宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容。周一下午，各班级又召开了主题班会，使宪法精神深入46中每个人之心。

　　四、开展了国家宪法日宣传，开拓视野，学校组织全体师生在9：00——10：00期间，观看教育部组织的国家宪法日宣传活动现场直播，并开展弘扬宪法精神主题手抄报比赛，让学生更有效的学习宪法知识、更加深刻地了解了宪法，认识了宪法，感受了宪法，激发了同学们主动参与普宪活动的热度，提升了法治认识。

　　一系列宣传活动，营造仪式感，让师生感受宪法的尊严，从而彰显宪法权威，弘扬宪法精神。今后，学校将建立长效机制，推动宪法进学校、进课堂，不断增强学生的宪法观念，引导学生从小掌握宪法知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。

　　第十篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　20XX年12月4日是我国第X个宪法宣传日，为弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，引导广大青少年学生积极深入学习法治知识以及增强法治意识，近期XX中学积极开展了“国家宪法日”系列宣传活动。

　　活动期间，XX中学通过国旗下讲话、早读课背诵宪法宣传知识、宪法知识竞赛、电子显示屏滚动展示、校园广播等形式积极向全校师生宣传新中国宪法发展历程，宪法的地位和作用、宪法的基本原则和主要内容。

　　XX中学开展的宪法宣传系列活动全面生动，全校师生都踊跃参加，大家深刻地意识到，对于我们个人而言，宪法与我们每一个人的生活息息相关，宪法明确规定国家尊重和保障人权，公民享有政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，以及人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯等等。同样宪法也规定了公民的义务，比如有维护国家统一安全的义务，有受教育的义务、有服兵役的义务、有纳税的义务等等，这些公民基本权利和义务都是由宪法直接规定的。这些都跟每一个人息息相关。对于社会而言，法治不是从天上掉下来的，除了需要司法机关依法裁决、公正裁决，也需要广大社会公众的积极参与和监督举报。只有公众提升了宪法敬畏感，监督政府，督促政府，才能推动公权力在宪法和规则的框架内活动，公民的各种合法权益才能得到最大程度的保障。

　　学生们纷纷表示，通过这次活动学到了很多宪法知识，在以后的学习生活中会处处规范自己的行为，做新时代学法、知法、懂法、守法的好少年。

　　第十一篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日。今年国家宪法日的主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。

　　为了进一步提升全校师生遵纪守法意识，全面推进我校普法、学法、守法工作的开展，切实加强校园法制教育，促进学生健康成长，我校由政治科组牵头，开展了“宪法知多少”讲座、“宪法在我心中”知识竞赛、“模拟宪法宣誓”等活动。同学们学习宪法的热情高涨，随着老师的生动案例的讲解，一起感受宪法的魅力，在抢答赛中检验自己的宪法知识掌握程度，通过宪法宣誓体会宪法的尊严和权威。

　　同学们纷纷表示这样的活动很有意义，知道了宪法是国家的根本大法，它与我们一生息息相关，宪法既保护我们的合法权益，同时又规范我们的行为，我们要敬畏法律，自觉遵守法律，捍卫法律的尊严。这次宪法日宣传活动，弘扬了法治精神，进一步增强了法治现念，营造了全校学法、知法、守法的良好氛围。

　　第十二篇：中学12月4国家宪法日活动简报

　　今年的12月4日是第X个国家宪法日，为大力弘扬宪法精神，提高学生的法律素质和法治意识，XXX镇初级中学积极开展“12。4国家宪法日”普法宣传活动。

　　12月3日，各班组织宪法宣传主题班会，以观看影像资料，师生互动问答等方式方法，结合平时课堂教学、班会活动让学生了解宪法内容，体会宪法内涵，懂得宪法赋予我们每个人的责任与义务，宪法与大家的生活息息相关。

　　12月4日上午10点，学校组织全体师生举行”宪法晨读”活动。活动中，学生们在XXX老师的带领下高声齐诵《宪法》。让学生理解“宪法是我国的根本大法”，并告诉学生要维护宪法尊严，维护法律权威。

　　学校大力营造宪法宣传教育的浓厚氛围，认真做好今年的国家宪法日系列宣传教育活动，确保宣传教育活动有影响、有实效。通过开展宪法日宣传教育活动，旨在让师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念，增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。

　　本次活动让师生们感受到了国家宪法日的意义，明白了宪法作为我国的根本大法的深刻含义，更深刻地了解国家宪法的内容和国家宪法精神。

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