2023年小学国家宪法日宣传教育活动报道(推荐16篇)

导读：第一篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道今年12月4日，是全国第X个国家宪法日。为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，特别是关于加强法治宣传教育的重要指示精神，加强未成年... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　今年12月4日，是全国第X个国家宪法日。为深入学习贯彻习近平总书记法治思想，特别是关于加强法治宣传教育的重要指示精神，加强未成年人法治观念，弘扬宪法精神，XXX小学组织开展了“宪法伴我们共成长”主题系列活动。

　　宪法晨读

　　在宪法晨读中，学生们用朗朗的读书声表现了从学习宪法到崇尚法治的过程，并宣扬了每位少年儿童都要从小树立法治意识，维护宪法权威。

　　宪法日主题班队会

　　各中队积极召开“学宪法，讲宪法”主题队会，通过宪法知识学习、宪法宣誓等多种形式，使队员们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。

　　宪法宣传手抄报

　　学校组织了宪法学习宣传主题手抄报征集活动，激发了学生学习宪法知识的热情，培养了学生宪法意识，自觉维护宪法。

　　通过此次宪法日活动，让每位队员感受到宪法的重要性。坚定不移地走好中国特色社会主义法治道路，是一场关乎中华民族伟大复兴的持久战。在中华民族实现伟大复兴的历程中，每位少年儿童都肩负着重大使命，让我们一起为建设法治中国贡献自己的一份力量！

　　第二篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　12月4日国家宪法日，XXX第二小学开展了多种形式的法制宣传活动，向师生普及宪法知识、弘扬宪法精神。

　　利用实验楼前的电子屏滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬宪法精神，做知法守法公民”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围。

　　在11月30日上午举行特别升国旗仪式，全校师生共同参加了升旗仪式，并进行了法制宣传教育。向师生介绍关于宪法、国旗的相关规定，培育师生法治精神。

　　通过各种形式的教育课，让学生学习宪法等法律知识，强化法律意识。

　　全体党员教师通过观看最高检常务副检察长宪法的法治课，使广大教师理论上再一次认识到宪法作为我国的根本大法的不可撼动的地位，并通过讨论对于今后的教育教学过程中如何运用有了更深的了解。

　　总之，学校通过开展宪法进校园活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。今后，我们将以更加认真负责的态度，做好全校师生的法制宣传教育工作。

　　第三篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　12月4日是国家宪法日，为大力弘扬法治精神，切实增强师生法律意识和法制观念，XXX族乡XXX小学开展一系列国家宪法日主题教育活动，引导师生学习宪法、尊崇宪法，为推进和谐平安校园，奠定坚实基础。

　　一、强化学习。组织全体教师学习《宪法》，更好发挥法治的引领和规范作用，大力弘扬宪法精神，教育引导全体教师的牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

　　二、国旗下演讲

　　在国旗下，管老师演讲的题目是《和谐校园从弘扬宪法精神开始》，让学生深刻领会宪法精神增强法制观念。激励师生忠于和维护宪法，信仰宪法。

　　三、法制教育主题班会

　　我校还召开法制教育主题班会课。在班会课上，各班班主任用通俗易懂的语言向学生们讲解了宪法历史沿革、修改宪法的原因和意义、宪法的基本内容和原则，国家宪法日的由来以及设立国家宪法日的深远意义，让学生们建立了对宪法法律地位和权威的初步认知，收到了很好的教育效果。

　　通过以上学习，进一步提高全校师生的法制意识，加强师生的法制教育，正确引导和帮助师生全面健康发展。

　　第四篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　12月4日是第X个国家宪法日，为了深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。XXX小学围绕“国家宪法日”，开展了国旗下演讲、网络学习宪法、宪法晨读、宪法宣誓、观看宪法直播等系列主题宣传教育活动。引导青少年学生学法、尊法、守法、用法。

　　周一升国旗仪式上，值周教师利用国旗下演讲对学生进行了有关宪法知识的宣传教育，向全体师生发出倡议，号召同学们做知法、学法、守法、懂法的公民。

　　12月3日上午8时，师生齐聚操场开展了“宪法在我心中——XXX小学师生诵读宪法活动”。诵读活动在庄严的升国旗仪式中拉开序幕，50名学生代表紧紧环绕在国旗下大声地诵读：“中华人民共和国一切权利属于人民，人民行使国家权力的机关是全国民代表大会……”学生通过晨读宪法条款，亲身感悟宪法的尊严，体会宪法的权威，践行法治精神。

　　“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”全体师生还举行了宪法宣誓仪式，师生面向国旗，跟着领誓人庄严宣示。洪亮的声音在校园里飘扬，铮铮誓言深深地印在师生心底。现场庄严的氛围深深地感染着每一名师生。

　　上午9时，各班充分利用班级一体机组织学生观看了教育部举办的第八届宪法日“宪法晨读”网络直播活动，同步参与诵读宪法、听歌曲《宪法伴我们成长》、观看宪法演讲比赛。悠扬的旋律、动听的歌声、生动的故事、身边的法律知识，让宪法光芒洒满校园，让宪法精神根植于心。

　　自宪法主题教育活动开展以来，学校充分利用电子屏幕滚动播放国家宪法日宣传标语，强化学生的学宪法意识。组织全体师生积极参加第六届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法卫士”活动。各班都召开了“学宪法讲宪法”主题教育班会，学习宪法条例，讲述法律小故事、法律常识等，引导同学们了解宪法，学习法律法规，在生活中正确行使权利，自觉履行义务。同学们纷纷表示要行动起来，从身边小事做起，争做新时代知法守法、与法同行的小公民。

　　国无法不治，民无法不立。此次主题教育活动的开展，激发了我校师生学宪法、讲宪法的热情，加深了对宪法的认识。今后，我们会将宪法精神融入学习生活当中，成为宪法的自觉遵守者和坚定捍卫者。

　　第五篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　12月4日是全国法制宣传日，也是国家宪法日。为加强青少年的法律教育，树立青少年的法律意识、法律观念，增强学生的自我保护能力，让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，XXX小学特邀法制副校长XXX警官和法制辅导员XXX来校对学生进行法制宣传教育。

　　早晨9点，XXX小学全体师生通过教育部“全国青少年普法网”收看网络直播，积极参与“宪法晨读”活动。教育部领导领读宪法条款，主会场、分会场以及现场的青少年们同步跟读，“晨读”活动营造出庄严的仪式感，让全体师生感受到了宪法的尊严。

　　“宪法晨读”活动后，XXX小学法制副校长XXX警官和法制辅导员XXX警官在学校多功能室为六年级三个班的学生上了一堂生动有趣的法制教育课。XXX小学校长XXX、校长助理XXX、督学XXX全程参与活动。

　　X警官联系案例，用通俗易懂的语言给孩子们讲了交通安全、消防安全等与孩子们息息相关的法律知识，还就小学生如何预防被侵害，讲了六条法宝。最后，严校长为让孩子们牢记警官的教导亲自检验学生的安全知识，学生在轻松愉悦的互动中学法，领会了怎样用法来保护自己。孩子们也立志做遵法、守法、护法的小公民。

　　此次活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识，也更好地促进了学校依法治校工作的开展。

　　第六篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　为深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，推动宪法实施，认真贯彻落实《20XX年“12。4国家宪法日暨宪法宣传周”活动的通知》，12月3日，XXX市XXX小学开展20XX年国家宪法日主题教育活动。

　　在11月29日的周一升旗仪式上，三年一班XXX同学进行了《让宪法精神植根于心》为主题的国旗下演讲。向全体同学发出倡议，从小养成遵纪守法的好习惯，长大成为遵纪守法的好公民。

　　12月3日上午九点，全体师生集体参加观看教育部全国青少年普法网络直播，同步跟读《宪法》。

　　我校还开展了以《宪法在我心中》为主题的少先队活动课，将宪法信仰根植于内心，培养学生对宪法的认同和尊重，提升法律意识，弘扬宪法精神，有效的营造了和谐校园的良好氛围。图片图片图片图片

　　通过此次教育活动的开展，同学们的法律意识得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的观念得到了进一步增强，宪法日教育活动取得了阶段性的胜利。使宪法真正融入师生的生活中去，推动了宪法学习宣传常态化、制度化。

　　第七篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　12月3日，在第X个“国家宪法日”到来之际，为弘扬宪法精神、普及宪法知识、加强宪法教育，让法治观念深入人心，当天下午班会课，XX县招堤街道第一小学开展了“争做宪法小卫士”主题宣传活动。

　　学校充分认识到“宪法宣传周”活动的重要意义，派少先队大队部专门负责此项工作，要求积极承担起宪法宣传的职责，精心谋划、有力组织，结合学生年龄特点，创新宣传方式，深入浅出地讲解宪法知识，引导全体学生学宪法，明知识，强意识，重行动，让宪法精神根植人心，大力营造全民尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。

　　学校通过全校各年级各班召开“争做宪法小卫士”主题班会，进行法治宣传教育。老师以大家喜闻乐见的方式，如讲解、唱歌、童谣、观看专题片、诵读宪法原文等普及宪法知识，还让学生交流讨论，增强了学生学法、懂法、守法、用法的意识。

　　通过开展宪法学习教育活动，增强了全体学生法律意识和安全意识，深刻认识到要从我做起，从小事做起，自觉做到知法、懂法、护法、守法、用法，努力成为社会主义的好公民。

　　第八篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　宪法是主权国家或地区具有最高法律效力的根本大法，通常规定一个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。

　　为了推动我校师生深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，在11月29日—12月4日XXX小学开展了“宪法宣传周”系列活动。

　　宪法宣传教育

　　晨会上靳老师倡议学生学习宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，人人学宪法，讲宪法、争做宪法小卫士。

　　班会学宪法

　　各班主任组织学生开展学宪法讲宪法的主题班会活动。宣传宪法知识，弘扬宪法精神，让宪法知识渗透于学生心间。

　　晨读学宪法

　　本次晨读活动以宪法宣传周为契机，积极营造浓厚宪法教育氛围，切实把宪法宣传教育落到实处。引导少先队员们要从小确立法制信仰，学有所想、学有所思、学有所成、学有所为，最终成为合格的社会主义建设者和接班人。

　　弘扬宪法精神

　　我校还利用宣传栏、手抄报，校园广播进行宪法宣传活动，让每一位XXX小学的学生弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀。

　　法制知识竞赛

　　小学生是祖国的未来，法治教育需从娃娃抓起。如何让社会群众从思想深处信仰法律，宣传教育是主要的途径。

　　通过本次“宪法宣传周”系列活动，提高全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，让法制之光普照校园的每一个角落。

　　第九篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　为增强学生法治观念，营造学习宪法、弘扬宪法、崇尚法律的良好氛围，推动全校师生树立宪法意识，在12月4日第X个“国家宪法日”到来之际，我校开展了国家宪法日主题宣传教育活动。

　　主题升旗仪式

　　11月29日上午，升旗仪式上，四、（1）（2）中队通过国旗下讲话，提出法律是规范我们言行的基本准绳，希望每位同学能够从现在做起，自觉做到学法、知法、守法、护法的好少年。

　　主题班队会

　　下午，各班召开“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”主题班队会，各班主任以介绍讲解、知识问答等形式向学生展开教育。同学们在老师的引导下积极参与交流讨论，从而有效的让学生了解法律、学习法律、遵守法律。更加明确了《宪法》是我国的根本大法，是其他法律的依据，感受到了学习宪法的重要性。

　　电子屏宣传

　　学校本周还利用校内外电子屏，播放宣传国家宪法日的相关知识，使同学更加深刻认识宪法。

　　法制教育是学校德育工作的重中之中，此次宣传教育活动以“国家宪法日”为契机，传播法治理念，弘扬宪法精神，对促进学生的健康成长，使他们成为遵守宪法、维护宪法的好公民，营造一个文明和谐的校园环境具有重要的意义。

　　第十篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　12月4日是国家宪法日，为进一步学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，增强全体师生的法制观念，牢固树立宪法意识。根据西普办[20XX]22文件精神要求，结合我校的实际，20XX年12月4日早上，我校组织全体师生开展了宪法日“宪法晨读”活动。

　　12月4日早上，冬阳普照，全体师生齐聚在学校院子里。在教学楼前的国旗下，在黎祥晚校长的监誓下，全体教师精神抖擞，深情严肃地举起右手，庄严宣誓，字字千钧，铿锵有力。“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”。宪法是劈波斩浪的利器，是中流击水的航标，更是我们逐梦路上的坚守。这一刻，我们做出了庄严承诺；这一刻，我们怀揣着梦想从这里继续前行；这一刻，为维护宪法的尊严，我们将会付出一生的行动……

　　紧接着各班在班内举行了宪法学习宣传主题班会活动，进行宪法朗读。汲取宪法的力量，为梦想插上翅膀。

　　宪法宣誓、宪法晨读活动再次表明，宪法不仅具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，更是赋予我们逐梦路上的不竭力量。宪法的根基在于我们发自内心的拥护，宪法的伟力在于大家出自真诚的信仰。形成全校对信仰转化为前行力量的氛围，逐梦之路必将越走越近。

　　第十一篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　为了进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，促进依法治校依法治教的进程，XXX中心小学开展了宪法宣传教育系列活动。

　　12月4日，XXX副校长在国旗下讲话，要求师生以学习宪法为契机，争做弘扬社会主义法治精神的先锋，各班要以践行社会主义核心价值观为根本，争做遵纪守法和尊重社会公德的自觉遵守者，起到模范带头作用。郭校长结合小学生实际情况，让学生了解宪法是国家的根本大法，提高学生对宪法的认识。培养他们自觉维护宪法和法律的威严，养成对宪法和法律自觉遵守的行为习惯。希望全校师生加强学习，参与活动，牢固树立法治意识，坚决捍卫法律尊严，共同推进宪法学习日教育活动。

　　积极宣传，营造声势。学校充分利用LED显示屏滚动显示法制标语、广播播放《宪法伴我成长》歌曲等，形式多样，多点落实。

　　我校各班充分利用”12。4”法制宣传日的契机，召开一次“学习宪法，做守法小公民”主题班会，对学生进行法制教育，培养学生做懂法、守法的小公民，做一名优秀的小学生。

　　通过这次宪法日教育活动，不但在广大师生中激起了学法、守法、护法的法制宣传浪潮，而且增强了学校教职工的法制意识，营造了全员学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，为构建和谐校园、平安校园奠定了基础。

　　第十二篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　有一种守护，如空气般形影不离，于点滴处浸润人心；有一种力量，保障我们健康生活，保护我们免遭风雨；有一种信仰，温暖着岁月的静好，指引着幸福的方向。宪法，我们身边的守护者。

　　宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。12月4日是中华人民共和国宪法日，为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，XXX小学开展了宪法晨读的活动。

　　此次“宪法晨读活动”的开展，是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，旨在通过宪法晨读，让学生学习宪法的基本原则和基本知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，懂得爱国守法。

　　学校还通过“宪法小卫士”网上答题、“校长讲宪法”、“同上宪法班会课”等形式宣传宪法知识。全校师生和家长们热情参与，认真学习宪法，科普宪法历史和发展，让宪法学习更加深入人心。

　　第十三篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　为了迎接“12。4国家宪法日”的到来，大力弘扬和宣传法制精神，让法制走进千家万户，让每一个学生做到：知法、学法、懂法、用法，学会用法律来保护自己，维护自己的合法权利。XXX小学开展了为期一周的“成长路上与法同行”法制安全宣讲活动。

　　首先，在周一升旗仪式上，我校四（2）中队的XX同学进行了“增强法制观念，创建平安校园”的演讲，为全体师生解读了“国家宪法日”的由来和意义；接着，利用周三中午的时间，团队活动室组织队员在五楼多媒体教室开展了“成长路上与法同行”的讲座，让队员们们进一步了解了与他们切身相关的《未成年人保护法》、《食品安全法》、《交通安全法》等；紧接着，各个中队围绕全国宪法日，开展了形式多样、内容丰富的主题班队会，让队员们在真实的情境中去感受“法”、体验“法”，在习得文化知识的同时，思想道德品质也在逐步形成。

　　我校结合“国家宪法日”开展的一系列活动就是为了从小加强学生法制意识，培养学生明辨是非善恶的能力，让他们明白法律是自己健康成长的保护神，并在生活学习中严格要求自己，规范自身的言行，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，共同营造法治社会大家庭。

　　第十四篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　为认真学习贯彻习近平法治思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届六中全会精神，推动全校师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，按照XXX县教育体育局在全县各校开展“宪法宣传周”系列活动的要求，我校根据实际情况，于20XX年11月29日至12月3日，围绕主题开展了法治主题升旗仪式及宪法晨读、法治教育主题班会、国旗下法治知识演讲、法治黑板报手抄报、举办法治讲座、学唱法治歌曲、悬挂宪法宣传标语、用电子显示屏滚动播放宪法宣传标语等形式对宪法知识进行宣传学习。

　　20XX年11月29日我校师生聚集在操场上举行了法制主题升旗仪式暨宪法晨读活动。师生们用响亮的声音对上级文件规定的宪法晨读内容以领读的形式进行晨读。

　　12月3日学校少先队大队部及各中队根据上级文件要求，同步收看了教育部组织开展的全国中小学生“宪法晨读”系列活动。

　　学校各中队召开法制教育主题班会，重点学习宣传：习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平法治思想；党的十九届六中全会精神；中国共产党成立以来，特别是党的十八大以来党领导人民进行法治建设取得的辉煌成就。

　　五（2）中队学生XXX利用国旗下演讲对全校师生学生进行了宪法知识宣讲。

　　各中队以黑板报、手抄报等形式向师生们宣传宪法知识。

　　在校外显眼位置悬挂弘扬宪法知识标语，向社会各界人士宣传宪法知识。

　　通过一系列广泛宣传学习活动，丰富了师生们的法律知识，增强了法制观念，提高了自我保护意识。我们全体教职员工将持之以恒的抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，争做学法带头兵，努力提高全体师生的法律素质，为了青少年的全面健康发展而不懈努力，为平安校园、和谐家园建设作出应有的贡献。

　　第十五篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，为贯彻实施“12。4国家宪法日”宣传活动，增强全体师生的法制意识，XX中心小学溪边校区以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，紧紧围绕“学宪法讲宪法”的活动主题，深入开展了法制宣传活动。

　　12月3日，早读铃声刚响，全校各个班级学生在班主任的有序组织下，齐声朗读宪法有关公民基本权利和义务的条款，班主任利用晨会活动，对学生进行法制宣传教育活动，大家在浓厚的宪法学习中受到熏陶、感染，增强了法律意识。

　　接着各班在班主任安排下观看全国宪法日活动直播，并开展班会活动，让孩子们懂得了学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，也将推动师生们掌握宪法法律知识，树立宪法法律意识，养成遵法守法的良好习惯。

　　宪法是我国的根本大法，溪边校区将宪法学习同主题教育活动相结合，在推动宪法宣传，营造良好法治氛围的同时，有效提升了学生的宪法意识和法治精神，促进了和谐校园建设。

　　第十六篇：小学国家宪法日宣传教育活动报道

　　为在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，形成崇尚宪法、遵守宪法，维护宪法权威的良好氛围，近日，XXX小学开展了“国家宪法日”校园主题教育系列活动。

　　学校大队部通过集中宣讲、主题班队会、大屏幕宣传等多种途径对学生进行主题教育，形式多样的教育活动，使同学们切实了解到了宪法教育是法治教育的首要内容，同时也强化了同学们的法律意识和守法观念。

　　学校通过LED显示屏、专题宣传栏等，播放、张贴宣传标语，营造氛围，宣传宪法知识。

　　班队会上，组织宪法学习，集中开展宪法宣传教育，同学们深刻了解了宪法的有关知识，弘扬了宪法精神，使法治观念深入人心，为创建文明校园、和谐校园打下了坚实的基础。

　　开展主题演讲教育活动，同学们受到了一次生动、深刻的宪法教育，让同学们对作为一名当代小学生，更好地行使权利和义务有了更真切、更深刻的认识。

　　宪法是国家根本大法，在学生中开展宪法教育活动，就是通过牢记宪法内容让法治精神深入学生心中。老师们纷纷表示，“国家宪法日主题教育活动的开展，让大家亲身感受到宪法与每个公民其实很近。”

　　XXX小学今后还会利用各种法律资源，推进宪法进校园、进课堂，身体力行践行和弘扬法治精神。

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