导读：学校世界地球日活动方案 (一) 活动目标： 今年是“__五”开局之年，今年4月22日是第__个世界地球日。我国将“__五”期间的世界地球日活动主题，确定为“节约集约利用资源，倡导绿... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
此文《学校世界地球日活动方案(精选12篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
学校世界地球日活动方案 (一)
活动目标：
今年是“__五”开局之年，今年4月22日是第__个世界地球日。我国将“__五”期间的世界地球日活动主题，确定为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，意在呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。通过幼儿园世界地球日活动，让小朋友们了解到节约利用资源的重要性，树立保护地球的意识。
活动准备：
1、观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片；
2、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”；
3、各班环保小卫士清洁班级活动；
4、幼儿园小广播，以广播的形式为小朋友们解读更多的环境保护相关知识。
环保行动：
1、穿着清洁整齐、简单朴素。
2、注意饮食健康，科学合理。
3、节约纸张，尽量两面使用。
4、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
5、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
7、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白流走。
8、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
结束语：爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，第47个世界环境日即将到来，值此机会，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。
学校世界地球日活动方案 (二)
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》
活动来源
地球是我们唯一的家园，保护资源环境，善待地球是人类的共同责任。今年的地球日，是世界第__个地球日，让大家牢记”我们只有一个地球”，让孩子们从小树立珍爱地球，保护环境意识。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
活动主题
《地球妈妈我爱你》
活动目标
1、知道4月22日是世界地球日，了解相关的地球日的知识。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
4、培养孩子，善待地球，从节约资源做起”，提高孩子对环保问题的认识。
5、通过活动，让幼儿知道废旧物品的再次利用。
活动时间
20__年4月20-22日
活动对象
幼儿园全体小朋友
活动形式
以家庭为单位开展活动
活动过程
小班年龄段：
1、了解保护地球的相关知识。
2、亲子手工《变废为宝》、
家长和孩子利用废纸箱，报纸、饮料瓶等废旧物品，制作一件手工作品。
中班年龄段：
1、知道保护地球、节约资源的相关知识。
2、亲子制作“环保卡”
幼儿制作心形卡，并装饰，家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。
大班年龄段：
1、知道保护地球、节约资源的相关知识。
2、阅读有关爱护地球的绘本。
3、画一副“保护地球”宣传画
让我们积极行动起来，做一个人见人爱的低碳贝贝，保护地球，从身边的每一件小事做起，因为地球只有一个，我们要好好保护！
学校世界地球日活动方案 (三)
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一棵绿植，它是大地的身躯。来吧来吧，放飞一只鸟，它是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。
今年的4月22日，是世界第__个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼及家长开展环保系列活动，通过地球日宣传系列活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受生活的同时，更应以感恩之心担负起保护地球、保护环境的责任，使其更加美好，更适合我们生存。
活动目的：
1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。
4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。
活动时间：20__年4月17日—23日
活动实施：
（一）集体活动
1、幼儿园教育活动。
2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。
3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。
6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。
7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
8、一周环保主题教育活动包括儿歌、科普知识的学习等。
9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。
10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
附：
《拍手歌》
你拍一，我拍一，环境保护是第一；
你拍二，我拍二，爱护小草和花儿；
你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保护；
地球妈妈我的家，争做环保小卫士。
《保护地球》
青青的草，不要踩。
绿绿的树，不要摇。
红红的花，不要摘。
美丽的地球妈妈，要保护。
拯救地球妈妈——低碳环保生活从我做起。
二个人遵守及倡议
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好，人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活约定如下，让我们共同遵守、一起倡议。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，不让水白白流走。
9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
10、采用简单的出行方式，能走路去就尽量不骑车，能骑车去就尽量不坐汽车，能坐公交车去就尽量不坐私家车、出租车，节省能源。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环保教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一起追求、享受简单生活吧！让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
学校世界地球日活动方案 (四)
今年是第50个地球日，举行“让地球妈妈笑起来”的系列活动，带动家长和社会，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起老师、幼儿、家长及社会的善待地球的意识，从自己做起，关爱家园，保护地球！
活动目标
1、知道4月22日是世界地球日，简单了解地球的生态环境。
2、懂得地球是我们生活的家园，萌发爱护大自然的情感，知道保护环境的重要性。
3、养成节约的好习惯，对废旧资源有进行创造性的再利用的意识与初步概念。
活动内容
01
环保小记者做起来
组织中大班的幼儿走进社区，以小记者的身份与居民互动：您知道今天是什么日子吗？您爱地球吗？您愿意为保护地球资源做哪些事情呢？
“小记者”也可以是“小主播”、“环保小达人”，采访活动也可以换做“我为小草浇浇水”、“今天我是环卫工”……让孩子们用行动为环境保护打call，为幼儿园代言吧。
02
环保服装秀扭起来
以级部为单位，亲子制作环保服装带到幼儿园，组织幼儿到小区广场进行一次环保服装走秀，为环保倡议发声。
提前请爸爸妈妈们和孩子一起开动脑筋，寻找可以利用的材料，一起做一件漂亮的环保时装吧。孩子们表演结束后，每个班级可以设置展示角，向大家展示每个家庭的作品。
03
绘本故事讲起来
在班级内，组织孩子们开展一次特殊的绘本阅读专题教育活动也是很有意义的。
《地球》、《大树在唱歌》、《树真好》、《美丽村》等故事都是很好的环境保护题材的绘本，老师们可以善加利用，让孩子们在故事中明白人与自然平衡的道理。
04
保护地球创意宣传画起来
保护环境，有哪些方法，在生活中我们都可以做什么呢？保护花草树木、节约用水用电、不乱扔垃圾等等。请老师带孩子们一起讨论并用宣传画的方式记录下来吧。
不要小瞧孩子们的创意，这些作品都是可以当做社区活动时的宣传彩页发放给大家的。
05
保护地球变废为宝手工秀起来
“保护地球”变废为宝创意赛：这依然是一项需要爸爸妈妈鼎力相助的家园共同完成的内容。
老师可以引导孩子们以废旧资源再利用为核心点，开动脑筋，进行相关主题创意手工制活动。
06
《低碳生活倡议书》发起来
以幼儿园为单位，通过网站、微信，面向家长和全社会发起倡议。
倡议书内容
让地球妈妈笑起来
亲爱的大朋友小朋友们，在地球日来临之际，让我们一起大手牵小手，共同保护我们的家，从我们现在做起：珍惜地球资源，养成良好习惯；节约每一度电，每一滴水，每一张纸，不使用一次性筷子；不用过度包装的商品，少用塑料袋不乱丢垃圾；多用节能灯，随手关灯。真爱地球环境，倡导低碳生活。积极参加植树活动，努力保护身边的每一片绿色；少开车，多走路，多坐公交车；保护好书本，用过的输送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，我们只有一个家！让地球妈妈笑起来，我们大家一起努力！
07
亲子行动倡议发起来
周末时间开展1公里步行活动，3公里内自行车行动；
不开车，采用绿色环保交通工具来幼儿园；
停电一小时活动；
亲子环保行动，比如：您了解如何给垃圾分类吗？从今天起，让我们从正确投放垃圾做起吧。
最后，为大家推荐几首适合于“地球日”的儿歌与口号，想必宝贝们一定喜欢：
儿歌
从我做起
要让大地绿起来
要让天空蓝起来
要让江河清起来
要让空气净起来
要让花儿开起来
要让鸟儿唱起来
要让环境好起来
人人从我做起来
泡泡糖
泡泡糖，甜又香
吹得泡泡叭叭响
吃完了，吐纸上
随手扔进垃圾箱
废电池
废电池，你别扔
污染环境可不轻
土壤、空气、地下水
需要我们来澄清
废电池，你别扔
有害物质黑又凶
若把他们排好队
有利回收环境美
节水谣
洗澡水，清亮亮
澡盆里面打水仗
砰砰砰，乓乓乓
洗出一个小光光
水儿倒进洗衣机
妈妈忙着洗衣裳
通通通，轰轰轰
衣服洗得透又亮
水儿倒进墩布桶
爸爸哼歌擦地忙
刷刷刷，嚓嚓嚓
地板为你照张相
一水多用多聪明
节约用水好风尚
地球日相关口号
1、要做保护环境的小卫士，不做污染环境的带头羊。
2、垃圾分类我争先，争做文明小市民。
3、小小举动节约水源，大大功劳系在心间。
4、回收废电池，创造美丽家园。
5、水是生命的源泉，节约用水，人人有责。
6、我环保，我自豪！
7、不要让地球妈妈流泪！
8、让我们共同行动，让天更蓝，水更清，花更红，草更绿，天天扬笑脸！
9、保护环境，保护地球，我们责无旁怠！
10、保护环境，保护地球，就是保护我们自己。
11、救救我们的地球妈妈！
12、森林是地球的肺，我们要保护森林。
13、世界上最后一滴水是人的眼泪。
14、手拉手保护地球。
15、我们只有一个地球。
16、珍惜生命之源水。
17、善待地球就是善待我们自己。
18、保护环境，从我做起。
19、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
20、拯救地球妈妈，一起动手护家。
21、同在一个蓝天下，共爱一个家。
22、用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。
学校世界地球日活动方案 (五)
一、活动目的
地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣，开始呻吟！大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月__日至__日。
三、活动内容：
——做好“四个一”
1、收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。
2、认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。
3、4月__日至__日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的PPT或Blog请将地址回复，优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰。
4、提出一句班级环保标语或口号参加__学习网环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日
四、活动要求：
1、希望每位小学生力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料学生日记、照片等，数量不限建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
学校世界地球日活动方案 (六)
活动目标：
让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
活动时间：20__年4月__日
活动材料：
大自然寻宝卡、旧信封、纸袋、草地寻宝地图若干份。
活动规则：
小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。
活动过程：
1、幼儿分为2人或3人一组。分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
2、把幼儿带到草地，给他们15-20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
3、15-20分钟后，集合幼儿，回到教室。
4、各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
5、总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
6、每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
此外我们还可以开展“爸爸妈妈我们走路去上学”的倡议活动；“我为地球添色彩”的捡拾垃圾义务劳动；用旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋等手工活动。
学校世界地球日活动方案 (七)
一、活动主题
“珍爱地球，人与自然和谐共生”
二、参加对象：
__中学中学全体师生
三、活动安排
1、发动阶段（4月22一4月23日）
各班借助微信群，钉钉群等平台进行动员。
2、开展“讲好我们地球的故事”主题手抄报大赛”。（4月24-4月25）
每班评选5份，参与全校评选。
3、与朝阳并肩——创意晨跑创意出行（4月26开始）
（1）每位参与者需要每天早上六点到八点之间晨跑至少1000米，并在晨跑结束后在微信群进行打卡。
（2）打卡规则：在晨跑过程中拍摄沿途的风景至少一张，晨跑结束后将自己的步数截图和照片在微信发表，晨跑打卡时间为早上六点至八点。温馨提示：疫情期间要做好防护措施，避免去人群密集区进行晨跑，尽量去空旷场所参与活动，注意安全。
4、七彩寻觅（4月26-4月28）
拿起相机自行搜集红橙黄绿青蓝紫七种颜色中的任意五种颜色的植物，每种颜色植物拍一张照片，照片内容要有自己的手势以试真实性，照片拍摄地不限，可以在自家及四周，亦可在其他地方。
5、变废为宝—创造·再生艺术（4月28日-5月7日）
活动期间，参与的同学可以利用身边的废物进行再利用，把自己制造“宝藏”的过程以视频的形式记录下来，或者将成品拍成图片，以班级为单位进行汇总。
6、地球一小时（5月8日晚7点到8点）
“地球一小时”也称“关灯一小时，各位同学熄灯一小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，并写下自己的感悟。
四、评比表彰阶段：（5月10日-5月15日
1、“讲好我们地球的故事”主题手抄报各级部进行汇总评比一等奖10名二等奖20名三等奖20名
2、与朝阳并肩——创意晨跑创意出行
各班评选3名运动小达人，各级部汇总，全校表彰。
3、“七彩寻觅”小小摄影师作品评选
每班推选3组优秀摄影作品，各级部汇总，全校评选“七彩寻觅”小小摄影师15名，进行全校表彰
4、变废为宝活动表彰每班选5组作品，各级部汇总，全校进行评选再生艺术小达人15名，并进行表彰。
学校世界地球日活动方案 (八)
活动目的：
一、地球环境是人类生存发展的基础，共同关爱我们的地球家园是每位公民责无旁贷的责任。
二、通过环保活动，来全面提高师生环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯。
活动主题：
世界地球日，用我们的方式来爱护它！
活动内容：
一、全园幼儿在老师的带领下当天进行捡垃圾及督促其它公民不随地乱扔垃圾等活动（可在幼儿园、也可在自己家小区及当天路过的场所）
二、各年龄组在一日生活、集体教育活动中渗透环保教育，并开展适合幼儿特点的教育专题活动。
三、教师引导幼儿在风筝上描绘自己理想中的地球家园，并和爸爸妈妈一起放飞希望与梦想（风筝）
四、建议家长朋友们当天进行低碳生活，如接送孩子可以骑电动摩托、自行车或步行接送。
活动时间：20__年4月22日（星期__）
活动地点：__县工会篮球场（详见幼儿园班级门口通知）。
学校世界地球日活动方案 (九)
保护环境，教育先行；生态文明，从我做起。“爱护地球，保护环境”不是空洞过时的口号，它需要我们时刻记牢，切实做到。为更好的开展停课不停学的教学活动，特开展此次活动，宣传绿色环保精神，能带动更多的人关心地球，爱护地球。
活动目的
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养他们从生活中的小事做起、保护环境、爱护环境，做文明学生的意识。
活动时间：4月20日——4月22日
活动内容：
1、通过线上升旗仪式了解到关于地球日的相关知识。
2、一、二年级完成环保儿歌学习。
亲子拍手游戏《环保儿歌》
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣，
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴，
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然，
你拍四，我拍四，我是环保小卫士，
你拍五，我拍五，减少污染靠你我，
你拍六，我拍六，水里鱼儿欢快游，
你拍七，我拍七，生命之树要珍惜，
你拍八，我拍八，保护环境靠大家，
你拍九，我拍九，青山常绿水常有，
你拍十，我拍十，学习环保小知识。
3、四年级对垃圾分类的知识通过网络自行查阅学习，并用手抄报的形式展示出来，争当垃圾分类小卫士。
4、五年级关于“生态教育”的征文，题目自拟。
5、六年级的《地球我的家》手抄报。
评比：
1、一、二年级的儿歌，每班上传两个视频进行评比，并分别在各个年级评比出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
2、四年级每班上传三幅作品，同时评比出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
3、五、六年级各上交两份，各年级分别评比出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
上传时间：20__年4月22日上午12点前。过时不候！
学校世界地球日活动方案 (十)
活动目标：
1、让幼儿了解保护地球资源的意义，初步懂得节约资源的方法，知道使用环保材料，资源可循环使用等。
2、积极参加节约资源的活动，为幼儿园提供一个马夹袋让资源循环使用。
活动时间：
20__年4月__日
活动准备：马甲袋
活动过程：
1、了解世界地球日，知道其中的含义。
师幼互动：教师提问，幼儿回答
教师：世界地球日是几月几日？世界地球日表示什么意思？
小结：4月22日是世界地球日，地球的资源是有限的，我们要从小保护地球，节约资源，循环使用各种资源。
2、了解循环使用各资源的方法。
幼儿交流分享：哪些物品可以循环使用？各有哪些好方法？
幼儿：一次性的盘子可以再利用做娃娃的脸、碗可以再利用做成娃娃的帽子等，废旧的光盘也可以制作各种动物；爸爸妈妈超市买来装物品的马甲袋，我看见大人用做装垃圾……
3、区分各种袋袋，节约使用马甲袋。
游戏：猜猜它是谁？教师出示各种口袋，有装米的米袋、布袋、纸袋等，幼儿辨认。说说他们还可以派什么用处？
教师小结：帮助幼儿知道哪些是环保材料袋，哪些不是环保材料袋，并向幼儿宣传正确使用环保材料袋。
4、参加我爱地球大行动。
每个人带一个马甲袋到学校捡垃圾，让孩子知道资源循环使用的作用。
学校世界地球日活动方案 (十一)
活动目标
1、知道果皮要放在指定的小碗中。
2、建立良好的文明卫生习惯。
活动准备
歌曲动画《送垃圾回家》；小碗若干、橘子若干。
活动过程
1、激发幼儿已有的生活经验。
教师：你平常把垃圾丢在哪里？在活动室看到垃圾你会怎么做？为什么？
小结：垃圾乱丢会让我们的活动室变得脏乱，甚至可能产生细菌，导致我们生病，所以垃圾一定要丢进垃圾桶里。
2、播放歌曲动画《送垃圾回家》，引导幼儿欣赏歌曲和画面，进一步了解垃圾也有自己的“家”，不能乱扔。
3、请幼儿剥果皮，并将果皮放到指定位置。
①将幼儿分成若干组，每组分发一个小碗和若干个橘子（或者其他需剥皮的水果）。
②再次播放歌曲《送垃圾回家》，剥橘子活动开始。鼓励幼儿将自己的橘子剥完，并将果皮放进桌子中间的小碗里。音乐停止，剥橘子活动结束。
4、评选出“最干净小组”，并对能主动将果皮放进碗里的幼儿进行肯定和表扬。
歌曲：送垃圾回家
你有家，我有家，
垃圾也有自己的家。
别把垃圾随便扔，
快把垃圾送回家。
学校世界地球日活动方案 (十二)
20xx年4月22日是第xx个世界地球日，为提高学校师生的环境意识，结合“地球日”，以“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”为主题，举办地球日宣传活动。
一、指导思想
为积极建设资源节约型、全面落实科学发展观、增强广大学生的环保意识和节约意识，积极推动绿色校园的创建，举办“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”的活动，并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。
二、活动内容
开展黑板报专刊比赛、上街宣传垃圾分类知识、发放低碳环保倡议书等活动
三、活动领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：少先队大队部全体班主任
四、活动内容：
一、地球日活动动员暨教育讲话。
1、地点：操场。
2、时间：4月21日课间集会。
3、主讲：____
4、目的：启动我校地球日活动的动员讲话暨地球日相关知识的教育。
5、参加人员：全体师生。
二、上街宣传垃圾分类知识和发放低碳倡议书
1、目的：教育广大村民有关垃圾分类的知识，养成低碳环保的好习惯。
2、负责人：以六年级为单位，由政教处和班主任老师负责。
3、时间：4月21日下午第三节课。
三、彻底清扫校园卫生：
1、目的：从小事做起，美化环境就是热爱地球。
2、要求：各班由班主任老师负责，将本班所分担的卫生区域进行彻底的打扫。少先队大队部进行评比表彰。
四、彻底清扫校园周边环境卫生：
1、活动目的：积极参加力所能及的社会公益劳动，为全社会的环境美化作出贡献。
2、参加人员：五、六年级全体同学。
3、时间：4月21日放学后时间。
五、环保板报评比。
1、评比时间：4月21日。
2、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五、保障措施：
本次活动列入我校德育常规考核方案对相关人员进行考核。
结尾：非常感谢大家阅读《学校世界地球日活动方案(精选12篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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