导读：篇一：小学党支部述职报告 尊敬的领导，各位同事：大家好！ 我到xx学校担任党支部书记已近2年。这期间我以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家也... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：小学党支部述职报告
尊敬的领导，各位同事：大家好！
我到xx学校担任党支部书记已近2年。这期间我以真诚、坦率的为人和勤奋、务实的工作作风赢得了同志们的尊重，大家也给了我很多的支持和帮助，工作、生活得很快乐！在此，我衷心地感谢同志们的支持与鼓励。下面就自己一年来的工作表现进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。
一、政治理论水平和政治素质
思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此，我十分注重自身和教职工的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平和政治素质。工作中我认真学习和贯彻党的xx大精神，坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，积极倡导以和谐理念、培育和谐精神为指导，大力营造“人人促进和谐、和谐人人共享”的校园氛围，全面提高教育质量，促进学校教育的全面、协调、可持续发展。
通过坚持间周政治学习制度，组织开展学习活动，加强教工的思想政治教育。组织教师认真学习贯彻xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，深刻理解讲话，严格按照讲话要求去做，爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；谈泊名利、志存高远。努力做受学生爱戴、让人们满意的教师。组织党员干部认真学习贯彻党的“xx大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。
二、精神状态、工作作风和心理素质情况。
在平时工作中，自己乐于奉献，认真负责，勤于学习。始终坚持“你对别人的态度就是别人对你的态度”这个信条认真地工作，并在工作中不断的提升着自身的能力完善着自我。自身工作的精神状态饱满，能以身作则自觉遵守学校规章制度，有较强的敬业精神，工作敢于负责，不推诿，严以律己。和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一，有很好的心理素质。
三、组织协调及解决复杂问题的能力
近2年的工作实践告诉我，党政密切配合工作是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。因此自己在工作中理顺党政关系，做好行政工作的协调人和补台人。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。自己也深知作为书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。正确处理好党政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如：教师职称评定，评先评优，教师对学校分工不满意有情绪时；教师不愿当班主任时；家长对学校管理及教学工作不满意时等；领导中间有意见时；学校大型活动运行中，我都能挺身而出，做好补台人。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。
四、履行工作职责情况工作创新
我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，更有成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：
1、开展丰富多彩的党员、师德主题实践教育活动，创新活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。认真落实支部工作计划，在党员中继续开展“大手拉小手”活动。认真准备每一次党课辅导；先后策划开展了争党“三好党员”活动，学习贯彻xx大精神，以“提升教育水平、建设和谐铁小”为目标，以“五个一”自主教育活动为抓手：唱响一首歌曲；牢记一篇美文；学习一个典型；结对一名学生和总结一份感悟。建立优秀教师激励机制，大力弘扬身边先进事迹的典型；评选年度“感动学校的人和事”活动，大力弘扬xxxx学教师先进事迹；并依托“最受学生喜爱的教师”“师德先进”的表彰，充分体现优秀教师的人格魅力和学术魅力等丰富多彩的主题实践活动。
另外，在党务工作方法上我力求进行创新。建立了学校党务公开的网页，增加了工作的透明度，不断的完善了学校民主管理机制。在组织发展上，支部认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极做好党员的教育培养工作。一年来，有2位同志转正为正式党员，6同志被批准为中共预备党员。
2、党政工团携手创未来，共谱校园和谐新曲。
1进一步加强对工会的领导，充分发挥工会的职能作用，认真落实教代会制度，发挥教代会的民主管理和民主监督作用，确保教代会和工会工作的有序有效开展。不断改进校园环境、办公条件。积极组织各种有益于教职工工作、学习和生活的活动，提高教职工的身心健康。加强对教工团组织的关心指导，团结和带领广大教师秉承良好师德，积极投身课改。加强对学校学生团队组织的关心指导，通过各种教育载体，丰富校园文化，让每位学生得到健康发展。创建宽松、和谐的校园氛围。
2加强组织领导，完善队伍建设。成立了学校党支部领导小组、争先创优领导小组、基层建设年领导小组以及效能风暴领导小组，对其明职分责。
3在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项工作任务。
五、廉洁自律情况：
按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头发现问题，研究问题，解决问题；三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部；一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
六、存在的问题和不足
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。
不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。
七、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。
做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
总之在20xx-——20xx学年，我严格按照党支部工作计划，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项教育目标任务，推进了学校全面建设和谐的发展。
以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请批评指正！
谢谢大家！
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
篇二：小学党支部述职报告
一年来，在教体局党委的正确领导下、在学校班子成员和全体教职工的支持配合下，认真贯彻落实xx大精神，认真执行上级党委关于廉政建设的若干准则和规定，坚持用党章、党纪严格要求自己，坚持以饱满的精神状态加强学习、不断提高政治业务素质，求真务实，团结协作、勤奋工作、廉洁自律。圆满地完成了本年度各项工作和上级交给的各项任务。
一、与中央保持一致、坚定不移跟党走，让校园盛开精神文明之花。
在迈开坚定的步伐行进的20xx年中，xx小学伴随着中央“一带一路”建设铺就的时代画卷，xx大3万多字的报告中一系列新思想、新论断、新提法、新举措受到广泛关注，引发强烈反响。作为党员，结合自身实际认真撰写xx大报告的心得体会，严格要求自己，以积极的情感态度和满腔的热忱全身心的扑在党的教育事业中。在参加庆祝党的生日里、在“两学-做”的红色教育下、重温入党誓词。把在学雷锋活动时师生们从课堂教学中获得的思想品德教育的精神食粮转化为对党、对祖国、对人民无限热爱的情感。在为灾区重建家园募捐中、在为贫困山区和地区困难户献上自已的礼物中、在将xx大倡导的宏扬中国文化“国学”传承中、在将消防安全的种子播撒在校园里社区中。在党课中，在师德师风讲座与年轻党员和入党积极分子分享着自己的职业幸福感的实践活动时，努力践行着一名共产党员模范带头的作用。
在市委、市府、区教体局领导下顺利地走过了20xx年。20xx年是深入学习贯彻党的xx大精神取得卓有成效的一年，是与时倶进的一年、也是经受政策考验和洗礼的关键之年。
今年是xx小学提升教育优质均衡发展，凝心聚力、奋力推进教学改革的一年。xx小学在探索中前进，在新形势下，xx小学党支部保持冷静的头脑，在局党委领导下，坚持党的领导、全面贯彻党的教育方针，加强了学校党的建设工作，落实立德树人根本任务，作出了应有的贡献，为教育保证政治方向、凝聚师生员工、推动学校发展、引领校园文化、参与管理和服务、加强自身建设为已任，打下了坚实的基础。
在过去的日子里支部、行政工作一肩挑，作为支部书记始终与xxxx保持一致、坚持“两学一做”带领党政工以及全体党员干部深入学习党章和xxx系列重要讲话精神，认真努力争做合格党员。学习与践行社会主义核心价值观教育实践活动，开展党员结对帮扶共建活动；精神文明创建工作；加强支部建设和党员队伍建设；培养发展新党员；综合治理创建平安校园；坚持党员“三会一课”制度；“规范从教行为，弘扬高尚师德”；开展道德讲座；以及节日系列活动；组织学习开展学雷锋活动；20xx年完成了xx小学党支部换届选举工作；发展新党员1人；党员评优2人。
20xx年我们开展了“学习贯彻落实xx大精神”的专题教育活动，强化“三严三实”，加强《教师职业道德规范》教育，严格执行“十严十不准”，践行“四有”好老师，人人签订责任书。落实党风廉政建设责任制，完成20xx年党务、校务公开制度；按照“德能勤绩廉学”对书记、党员、进行民主测评。
二、严格财经纪律、规范财务行为，建立建全财务管理制度、规范加强财务管理。
1、建立费用管理、资金管理、资产管理制度，坚持一支笔签字；
2、加强日常费用审核，杜绝超标准费用；
3、做好年度预决算，严格按计划执行；
4、实行食堂食品配送、工程供应商招标管理，学校财务监管；
5、并加强做好食堂食品采购进出管理，设置专职保管员，加强食材外购质量、成本、数量预决算，实行主管、财务、领导三方监管。
6、加强学校收费财务统-管理、消除了私设小金库的温床。杜绝乱收费现象发生。
7、我们建立建全了xx小学党支部工作制度，召开支委会和教职员工大会学习xxx重要讲话。大力学习宣传社会主义核心价值观，组织党员学习《新党章》《纪律处分条例》，培育和践行社会主义核心价值观专题学习，举办党课讲座，针对“四风问题”“八项规定”自查自纠。
8、在党员干部中掀起学习《黄大年》先进事迹；开展“创建学习型校园”和组织参加社会主义核心价值观、为创建全国文明城市活动作出了应有贡献。
三。遵章守纪，廉洁自律，认真履行党风廉政建设责任制
1、严格按照中央“八项规定”和中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等有关文件精神和我校年初制订的《年度党风廉政建设工作计划》、《廉政建设责任目标制》要求，全面分解落实。认真履行党风廉政建设“一岗双责”，积极开展反腐倡廉各项工作，坚持对党的理论、路线、纲领不动摇。做到从思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑，严格财经纪律，积极协助单位主要领导做好有关工作。
加强政治学习，提高政治敏锐性。加强党性修养，提高“防腐”免疫力，把政治理论学习与廉政建设学习有机结合起来，组织支部全体党员观看了反腐倡廉电教片。特别是多年来坚持收看中央一套播放的《今日说法》栏目，收益颇丰。通过坚持长期学习，不断净化自己的思想，增强自身的政治敏锐度，树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，进一步认识到廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，增强了在新形势下拒腐变的能力。
2、始终把廉政建设责任制当作大事要事来抓，把廉政建设责任制摆在重要议事日程。做到对上级的文件精神和单位下达的“责任制”和“计划”及时传达学习、及时贯彻落实、及时发现问题、及时堵塞漏洞。对下属和身边人，利用会上和会下的不同场所，经常性用正、反两方面典型，举一反三说服教育，从身边人和事中吸取教训。通过多种形式的宣传教育，使大家在心中筑起了道德和法纪两道防线。同时，对主管部门明确岗位职责，保证政令畅通，不定期检查指导、督促分管部门和人员的廉政建设部署的落实情况，及时听取工作开展情况汇报，了解目标落实情况，做到有方案、有落实、有督促、有检查。加大力度促进廉政建设责任的开展，实现了廉政建设工作由虚变实，由模糊变清晰。
3、身先士卒，做好表率。在日常工作中，我能够以身作则，身先士卒，严格维护和遵守党的政治纪律。
（1）近年来，在我校整体维修改造工程、日常建设的招投标、选用建材等方面，始终坚持工作原则、严守纪律。坚持公平、公正、公开和至下而上逐级办理、集体研究讨论、逐级上报的原则，维护工程的公正性、公平性。
（2）在资金问题上，坚持可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，要求采购物品，货比三家，做到：同质比价、同价比优、同优比服务的原则，避免了浪费，力争为学校节约每一分钱。
（3）经常告诫家人、亲属和身边工作人员，在生活中要遵纪守法，无违反规定经商办企业行为。
（4）对工作计划的制定，一贯坚持至上而下，对工作实施，一贯坚持至下而上。
5没有发生过重大申报事项和任何婚丧喜庆事宜。
四。存在的主要问题和不足
问题：理论学习不扎实，虽然制定了相关学习制度，但存在时紧时松的现象，自学部分流于形式，集中学习缺乏深入研讨。
整改措施：
1、召开支委会，认真学习《党员教育管理制度》内容。
2、结合实际，制定支部党员学习计划，做到党员集中学习每月不少于一次，对于自学部分也要通过谈话，笔记等形式进行检查。
五。20xx年工作打算
继续加强政治学习，抓好廉政建设工作。严格遵守党风廉政建设责任的有关条款和中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，认真落实我校下发的《年度党风廉政建设工作计划》、《廉政建设责任目标制》和有关“制度”、“办法”。立足于自身学习和修养，坚持用两个眼睛看问题：一是看到光明、一是看到黑暗，从自己入手，从身边入手，带领好部属，接受组织和群众的监督，一如既往把廉政建设做好，为学校的快速稳步发展保驾护航。
在新的一年里，我们将要继续努力，以身作则率先垂范带领大家，办有文化的教育，做有思想的教师。把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。让科学育人知识走遍千家万户，让孩子享有幸福的童年，让教师享有教育的幸福。
篇三：小学党支部述职报告
各位党员同志：大家好！
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中xx年即将结束。一年来，我支部在xx党委的正确领导下，各项工作有序开展。无论是学校的党建工作还是学校的全面工作都在有条不紊运行。很多方面的工作都在上一年的基础上有了较大进步。我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：
一、个人履职情况
党支部各项工作，始终围绕学校认真做好“立德树人，办人民满意的教育”这一中心开展，充分发挥党支部的核心作用和战斗堡垒作用。
一不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。
1、加强对党员干部、教职工的政治学习，年初制定计划，尽量做到支部党员同志月月有学习活动。今年以来我党支部在中共xx街道党工委和xx区教育局党组的直接领导和正确指引下，本人认真组织全体党员及全体教师学习了：xxx系列重要讲话，党的xx大精神，省、市、区委关于深入学习“xx大精神”的重要文件精神，认真组织学校党员、干部学习党章、廉洁自律准则、党的xx大报告，xx届xx会精神，认真学习《xxx在庆祝中国共产党成立xx周年大会上的讲话重要精神》、等有关专题学习材料，通过不同形式的学习和讨论，提升了全体党员同志和广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。
2、重视对学校德育工作的引领。党支部对学校学生德育工作的引领主要是通过学校大队部少先队工作的安排来完成的。同时还加强德育教师队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持学校班主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。一年来，在上级有关部门的正确指引下，在党支部的认真部署下，通过全体教职员工的不懈努力，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了一定实效，得到了上级主管部门和广大师生及家长的认可。
二健全、落实各项制度，加强支部自身建设。
1、健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，领导带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相谅解的和谐氛围。
2、坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。
3、组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”党员民主生活会、“每月的爱国卫日”等活动组织党员教师积极开展活动，广大党员思想觉悟得到极大提升，用实际行动践行自己人生价值观，树立大局意识。
4、做好新形势下党员发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导优秀中青年教师向党组织靠拢，在本年度中我支部将xx名优秀青年教师作为发展对象进行培养，为我支部注入了新的血液与生机。
三注重师德师风建设。
年初拟定学校师德师风建设方案，在实施过程中注意引导教师加强职业道德修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过教师的政治学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。
四认真开展党风廉政建设
在本年度中党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开，深入开展反腐败防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了以党支部书记为第一责任人的党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任制，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，形成每年党支部书记向上级党委及主管部门作一次工作汇报书面总结，每年学校长须向学校党支部作一次学校工作汇报总结的常态机制。真正把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
五加强对工会的领导
充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工合法权益。
一年来，在xx党委的坚强领导和正确指引下，我支部各项工作都得到了不同程度提升，涌现出一些优秀党员、入党积极分子和模范代表。
虽然在这短短一年的时间里，我们取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。
二、存在的主要问题及原因分析
一学校的教学任务较重，对党建有所放松。
由于本人在学校除负责党建工作外，还承担了其他部门的工作，再加上学科教学，所以有时在时间分配上难免出现一些不合理、不科学的安排。从而会忽略一些需要及时安排的党建工作没能及时安排。
二自身对于党建工作学习不够。
学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校各项教育、教学工作，对党建工作不够细致、不深入，缺乏从事党建工作的经验，对党的路线、方针、政策学习还不深入。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力还需加强。
三、今后努力方向和改进措施
1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系师生，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题党员和问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项各项工作朝着健康、积极、向上的方向不断迈进。
以上是我在本年度中从事抓学校党建工作的述职报告，不妥之处，敬请大家批评指正！
篇四：小学党支部述职报告
在20xx年本人始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育工作者的工作要务，老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，过去的一年中，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，以我所能，为事业、为学校、为教师、为学生尽责任，努力为推进学校的各项工作而贡献出自己一份应有的力量。团结全体教师努力完成区教育局布置的各项工作任务。现将一学期的书记抓党建工作述职如下：
一、书记抓党建应该怎么去想、怎么去做：
履职三年来，作为支部书记我深刻的意识到，学校的党建工作必须遵从以下五点：
1、党建工作不能和学校工作“两层皮”；
与学校工作相脱节，只能误导广大党员干部，同时使得广大师生和家长不满意，形式是形式，教学是教学，党的实质性工作就会被误解为形式主义，从而让党建工作越走越陌生。
2、要“跳出去”看党建，要有大局意识；
几年来的经验告诉我，一定不能拘束于学校一偶去片面性的看待党建工作，局限于小圈子而不考虑大环境，从而会让党建工作的高度和宽度大大打折扣，杜绝“这和我们学校有什么关系”的想法，只有跳出教育看党建，结合时局看党建，立足政治看党建。你会发现，党建工作的每一项要求和细节都是有导向性的、有可操作性的、有作用的。
3、党建工作务必务实，不搞“花架子”；
实实在在的做党建工作，一是一、二是二，不能出现“三生万物”的境界。过分的粉饰党建工作，把一些工作硬往党建上靠拢，难免差强人意，牵强附会。
4、党建工作要秉承“能做事”、“做点事”、“做成事”的原则，为学校工作强力支撑，夯实支部战斗堡垒作用；
5、党员领导和干部要把自己“摆进去”，起到“领头羊”效应。
xx小学现有党员人数14人，预备党员1人，入党积极分子3人。每位党员都把自己摆在党员示范的位置上。在我的提议和影响下，每个党员都身兼数职，但都没有怨言。如张言竹身兼德育主任、班主任、语文教师、特殊教育教师、心理咨询、社区五点半课堂志愿服务者；李智军身兼教务办副主任、学籍管理员、人事管理员、电脑教师、网络维护员、信息上报员职务……。
其次，我作为书记，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员。通过以下三项做法提升自己：
1、加强学习，提高素质
作为一名学校的支部书记，你如果满足自己的那点水平，不学习你就落后了。一年来我参加了两次赴外校长发展学习，研读了《给教师的100条建议》、《二十四史》、《xxxx发言精选集》等。同时在群众路线实践教育活动中，学习了相关领导讲话精神、文件精神；中共中央十八大报告精神；以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。
2、严于律己，开拓进取
作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。
3、以人为本，共同进步
我始终坚持“以人为本”、“全心全意依靠教师办学”的指导思想，注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境；工作中，我尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，与人为善，成人之美，平时不忘深入教职员工，善于倾听教师群众的意见和心声，尽自己最大的职能沟通协调，解人所困，助人于难，真心诚意的关爱教师，切实维护全校教职员工的合法权益。
一年来，在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下，我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，时常走近教育教学第一线，听课评课，研讨交流，组织协调，策划活动，与广大教师一起直面课堂改革，共尝教育改革的甘苦，为全面推进学校的素质教育而献计献策；并且我还注重加强学校青年教师的教育培养工作，努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师进行思想沟通和工作交流，努力做青年教师的知心朋友，鼓励青年教师政治坚定，师德过硬，精于教书，勤于育人，立志成为学校可持续发展的生力军。
工作上我能从自身做到“两个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性。一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
二、我校党建工作以及取得的成效
（一）做实党的群众路线教育实践活动在我校的开展成效
1、着力解决好“最后一公里”
（1）同闻莺社区联系，我们合作开办了五点半课堂，解决了那些放学了家长还没下班的补拉塔移民区的孩子看护辅导的问题，经过我和刘魁书记的联系和商谈，我们xx小学党支部派出了党员志愿者张言竹老师担任了该课堂的辅导老师，赢得了社区领导和家长的好评。
（2）针对xx小学周边托管多、标准差、人员素质不强的现象，我带领支部领导成员对部分托管班进行了指导，尤其在安全和卫生上进行了检查和整改建议。
（3）积极秉持“办家长满意的学校”的理念，接纳12名智障、残疾儿童来我校跟班就读，并同家长及时的沟通和对他们进行特教培训，取得了家长对我们xx的赞美。
（4）不断重视家长学校建设，对xx小学全体家长进行长期的家风家教的培养和学习，同时党员志愿者进社区活动实现了“一对一”的帮扶对子，效果良好。
2、落实好党员进社区要求
我校12名在职党员相继到各自社区报到，12名党员积极参与小组活动，深入社区，参加各种党员奉献活动，以服务群众为重点，扎实开展党员进社区活动，有效发挥了党员在社区建设中的先锋作用，树立了良好的形象取得了明显成效。
其中5名党员到帮扶社区报到，认领了6项任务，他们利用业余时间走访了帮扶社区几位空巢老人，帮助空巢老人擦玻璃，搞卫生等，受到了几位空巢老人和社区工作人员的好评，树立了党员良好的为人民服务形象；8名党员到3个居住地社区报到，其中李智军同志和幸福街道社区工作人员一同走访了炜业阳光新城几位新住进来的外乡教师，亲自到几位教师家里走访，询问他们的难处，真真切切为他们排忧解难，受到了几位在东胜区新定居的教师们的良好评价。
3、广泛征求意见，共建和谐校园
召开家长代表座谈会1次，分组进行了与教师谈话21次。同时xx小学党支部设计了“拓展教育时空，扎实路线教育”新形式，利用教师QQ群、校讯通网络信息平台，微信平台等信息，尝试采用现代信息手段实施群众路线教育，受到党员、教师们的欢迎。在活动中，学校共征集各类意见50余条。学校通过多方努力已解决21条。
4、做好党的群众路线教育实践活动学习成效
xx小学在党的群众路线实践活动中集中学习了10次，每单周周五下午安排固定时间进行学习交流活动。由校领导和支委成员等举办专题讲座5场，组织专题学习10次，组织“我是谁、为了谁、依靠谁”、“如何更好地服务群众”等集体大讨论场，观看电影《四风之害》《警察日记》《牛玉儒》《焦裕禄》等共计4场，要求每位党员都写观后感，在学习了《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》、《xxx关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等重要文献、论著时，党员们都通过做笔记、写心得体会等形式加深理解和认识。党员的学习笔记都在10000以上，多的可达20000多字。
（二）将师德建设和党建工作紧密集合起来。以师德师风促党建工作发展。
成立了以我为组长的“师德师风建设领导小组”。并建立完善了师德师风建设的各项规章制度，同时把开展师德师风建设纳入学校工作计划，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容通过开展系列活动，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题，为学校党建工作提供有力保障。
多项建设活动紧贴党建工作。在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀骨干教师培养发展为入党积极分子或党员，把党员教师重点培养选拔为学校管理人员，充分发挥中心党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立“学习就是工作、学习就是创新、学习就是责任”的学习理念，努力营造学习型支部、学习型党员、学习型教师的良好氛围，创造性地开展党员先进性教育和党员素质教育。
我们一直把学校教育教学、师德师风建设与党建工作紧密结合，以党建统领教学管理全过程，以教育教学促进党建大发展，逐渐形成了一个良性循环的健康机制。
（三）党员带头，关注残智障儿童。
20xx年九月份我们接纳了一位智障儿童，在我的倡导下，党员干部带头结对帮扶，一对一关注。建校四年来，类似白浩然这样的学生我们xx有12个，但是我们不怕家长议论纷纷：xx小学就是特殊教育学校，别的学校不要的都来xx了，我曾在不同的场合和家长会上重申了我们的办学理念，让每一个孩子快乐是我们的职责，每个孩子是平等的。换位思考一下如果自己拥有一个这样的孩子而社会都不接纳是什么样的心情？家长的观念也在悄悄发生着变化，我们的老师没有因为班里有这么一个“特殊”孩子而感到失落和满腹牢骚。
另外，我校的党员干部带头示范课每学期5节，帮扶对象达到30人次，获得良好成效。
（四）依靠党员干部优势提升体艺美工作。
本学期我校组织学生参加了东胜区组织的所有体育、艺术类比赛。其中，舞蹈比赛获得二等奖，朗诵比赛获得三等奖的好成绩。乒乓球比赛中学生的出色发挥，使我们荣获了最佳组织奖和道德风尚奖两项荣誉。通过初次参加足球比赛、乒乓球比赛，学生的水平有了大幅的提升；通过参加跳绳比赛、冬季长跑，学生的心理素质得到了锻炼。师生都有了很大的收获。这些成绩的取得离不开我们的李杰、刘小亮、张伟铃三位党员教师的辛勤付出。
（五）将教师外培工作纳入党工组织管理。
我们的教师外培工作由分管领导审核后工会小组汇总备案。有力的将党工工作和教师的业务发展有机的结合在一起。
三、存在问题
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入年级组和各处室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。
4、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
四、今后工作打算
回顾一年来的工作，我充分地意识到有许多工作自己尚未做好，工作中还存在着不少失误，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
学习上缺乏恒心和深度；党建理论研究不够；工作作风不够深入，了解民意，倾听民意，集中民主不够；学校教师的职业道德建设和专业发展，需要进一步形成有效的管理机制；教代会民主管理职能发挥不够充分；关爱师生、服务群众有待更好地加强。针对上述问题，下一步的工作打算从以下几个方面夯实：
1、提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，当前，最关键的问题是努力提高教师素质。
2、强化措施，进一步抓好教育党建工作的开展。健全组织，完善制度，开展灵活多样的活动，创新开展一系列活动，发挥好党员的示范带头作用。
3、严明责任，确保各项党建工作制度的落实。
今后我还将继续按照先进党支部的标准，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，与时俱进，勤奋工作，为全面落实xx小学的各项工作任务，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推动建设xx小学的各项工作更好发展，为东胜教育的又好又快发展贡献自己应有的力量！
篇五：小学党支部述职报告
各位同志：
大家好！过去的一年，在xx市教科体局党委的正确领导下，作为xx希望小学党支书记，我紧密团结学校班子成员以及广大党员教师，以“不忘初心，牢记使命”主题教育为主线，以加强基层党组织建设为契机，以开展争先创优和党的群众路线教肓实践活动为抓手，以党员名师工作室为引领，深化课堂教学改革，认真开展“党建+关爱贫困生、留守孩”工作，促进学校稳定和谐发展。现就一年来学校党建工作履职情况述职如下：
一、履职情况和工作亮点
1、抓牢思想建设，铸就忠诚的政治品质。
xx希望小学党支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。党支部严格落实“三会一课”制度，每月按照“3+X”模式进行创新学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。二是学习内容全面。领导班子能带头学习领会xxxx思想等系统理论，牢固树立”四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把牢社会主义办学方向，增强党组织的凝集力、战斗力和组织力强。三是注重学习效果。将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过系统学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质显著提高，责任担当意识明显增强。去年7月14日，我乡沙排小学、冈面小学遭遇特大洪灾，损失惨重。学校党员志愿者冲锋在前，排除险情；积极参与灾后重建，清理淤泥，冲洗校园，在炎炎烈日下连续奋战半个月，确保学校秋季如期开学。在学校党员志愿者的带动下，我乡各小学广大普通教师也加入志愿者行列，各校成立护路小分队，每逢极端天气，这些志愿小队成员总能挺身而出，护送学生平安回家。今年疫情防控期间，党员志愿者更是以身作则，坚持值班值守、线上教学、发放教材、参与献血、上门家访、参加复学，真正起到先锋模范作。
2、抓牢队伍建设，造就优良的战斗集体
一个支部就是一个堡垒。因此，学校党支部员在队伍建设中选齐配强、职责明确、团结协作。注重把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党支部的一项基础性、常规性的工作，支部既注重将教育教学骨干培养成为党员、又注重将党员培养成为教学骨干、工作能手。同时我们积极培养入党积极分子，为基层党组织增添新鲜血液。二是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每年召开一次专题组织生活会和民主评议工作，会前大量征求群众意见，引导党员对照《党章》，写好对照检查材料。会上进行严肃的批评和自我批评，让组织生活会开得“够辣”“够味”，让每个党员都做到有反思，有收获。三是抓党建引领。学校党支部重视党员教师的示范引领作用，学校党支部以“党建+关爱留守孩、贫困生”为核心，党员教师深入孩子家中，关心关爱其学习生活；学校党支部主动联系广东爱心人士，为我乡25个贫困学生争取到每人每年1000元的爱心助学金；主动联系上海佳友电力建设有限公司，为下龙教学点的20个孩子每学年争取到2000元的爱心助学金；让孩子充分感受到学校和社会给他们带来的温暖。党支部还以“党建+党员名师工作室”为抓手，充分发挥党员名师的示范引领作用。自去年9月份成立名师工作室以来，工作室的成员在全市各类比赛中屡获佳绩，分获全市综合实践活动竞赛第一名，全市语文优质课竞赛第二名，全市英语绘本教学竞赛第五名的优异成绩。
3、抓牢作风建设，营造风清气正的干事氛围
学校党支部还不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。一是强化教育。作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。学校党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。二是主动服务。学校党支部进一步转变职能，强化服务型党组织建设，始终坚持“服务发展、服务学校、服务师生”三服务理念。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。
一分耕耘，一分收获。在全体同志的共同努力下，党支部的各项工作终于获得上级的肯定。在2023年度赣州市教育系统“双创双争”活动评比中，我校党支部被评为赣州市教育系统“红旗党支部”的光荣称号。
二、存在的突出问题及原因分析
学校党支部在工作中虽然取得了一定的成绩，但对照《党章》及主题教育检视问清单的要求，还不同程度地存在些问题和差距，主要表现在：
1、抓党建促校建，抓党风促校风效果还未完全凸显。新课程教学改革的步子迈得不大，教育教学水平还有待进一步提高；学校安全工作任重道远，还需做得更实、更细；学校办学条件还有待提高，教师周转房紧张，用水饮水难问题一直未能有效解决。
2、党建+关爱留守孩子、贫困生还有较大的努力空间。山区学校留守孩多，长期缺少父母关爱，厌学失学的形势较为严峻，需要广大老师付出更多的真爱去关心关爱他们，让他们的童年同样洒满阳光。
三、整改措施及努力的方向
1、进一步加强思想建设，铸就忠诚干净担当的政治品质。用xxxx思想武装自己的头脑，把“不忘初心、牢记使命”主题教育真正落实到日常的教书育人中去，助力学校教育质量和党建工作再上新台阶。
2、进一步加强队伍建设，造就会干事能成事的党员队伍。特别是要抓牢组织建设和制度执行，切实加强基层党组织的发展，筑牢堡垒根基。认真开展好“三会一课”，让每一次活动都有实效，不走过场。
3、进一步加强作风建设，努力营造风清气正的干事氛围。特别是要在主动服务，主动作为上下功夫，增强党支部的凝聚力和战斗力；同时要强化教育，加强群众监督，确保基层党组织肌体健康，以促进冈面乡小学教育教学工作健康和谐快速发展。
篇六：小学党支部述职报告
20xx年是我县脱贫攻坚收官之年，是xxx收官之年，也是xxx开局之年。盘点过去一年的工作，在这极不平凡一年中，我始终都是一如继往地脚踏实地，兢兢业业，开拓进取，努力做到不辜负组织和同志们对我的期望。20xx年，在县教育工委的关心支持下，在稳坪完小支部及xx完小支部（9月调入xx完小）同事们的大力支持帮助下，我以求真务实的态度，清正廉洁的作风，认真履行职责，较好地完成了各项工作任务。回顾一年的工作，可以归纳为几句话：责任倍感沉重，感受非常深刻，有付出有收获，不同的环境给了我工作不同的启迪。下面，我就全年个人的学习、工作和廉洁自律等情况作述职报告：
一、坚持学习，努力提升自身综合素质
俗话说：人活到老，学到老。今年以来，我始终把学习放在首位，努力做到两学，即：学政治、学业务。
学政治，认真学习贯彻“两学一做”，学党章、党规，学系列讲话，学习领会“xx大”精神，并做好宣讲，自觉把思想和行动统一到xx大精神上来，用xx大精神武装头脑、指导实践。伴随着“两学一做”的深入学习，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断提高，坚决落实“八项规定”。
认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，严格按照《廉政自律准则》的要求来约束自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自励，自觉接受群众监督。加强对教职工，尤其是党员、干部的廉洁警示教育，监督检查教职工工作纪律、《八项规定》等，出现问题及时教育，抓早抓小，严管厚爱。
学业务，利管理利工作。认真学习学科专业和管理知识，不断提升个人能力，特别是参加德江县教育局组织的周末大讲堂使自己的业务能力得到了提升。
工作上从大局利益出发，坚持走群众路线，团结和依靠广大教职工，秉公办事，求真务实，恪尽职守，看到问题能直言，不揽功，不推过。认真履行岗位职责，寓管理于服务之中，带领教师努力办人民满意教育。
同时，我还坚持做到在政治上、思想上、行动上始终与局党组及乡教育总支保持高度一致，用理论指导实践，牢固树立群众观念，不断增强服务意识，提高实际工作能力，坚持在学中干，干中学，活到老，学到老，勤于思考，勇于实践，学以致用，不断提高了自身的综合素养。
二、履职尽责，全力抓好学校管理工作
自从今年九月调入xx完小以来，我仍感肩上责任重大，但我时刻牢记领导嘱托，诚实做人，扎实做事，踏实工作，总希望自己付出的一切能够对得起工作、对得起组织、对得起同事，尽量做到问心无愧。我一直潜心分析学校现状，分析班级学生、分析学科老师、分析中层领导、分析社会因素，从而理清工作思路，精准把脉，结合自己的管理经验及学校工作实际，主要从几个方面认真抓好学校管理工作在工作期间，我认真抓好分管工作：
一是努力完善各类工作制度。先后组织教师修订完善了《xx完小教师绩效考核方案》、《xx完小教师评优评先方案》、《xx完小教职工考勤制度》、《xx完小教学效果奖惩方案》、《教师职称评聘方案》《教学常规管理制度》等6项方案和制度。切实做到管理工作规范化、制度化、透明化。二是以党风廉政建设和师德师风建设为抓手，推进学校管理工作。在工作中，我们紧紧围绕当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和影响我校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设，通过召开不同层次的约谈，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思，着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。三是以校本教研为先导，突出教学中心地位和质量核心地位。我校在乡教育办公室的坚强领导下，通过请进来、派出去的方式，提高教师的业。我校在10月底请来了教研室领导到学校开展教学视导，给教师教学工作指明了方向，又提高了教师的专业水平。同时组织教师到吴中区叶圣陶实验小学交流学习，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。
三、存在问题
一是学习不够，对新政策、新形势的要求理解和把握不够，工作和学习关系需要进一步妥善处理好。
二是工作不够大胆，特别是在对学校部分中层干部的监管、考核上，谨小慎微，怕出差错，怕得罪人。
综观本人履职尽责和廉洁自律等方面的情况，虽然取得了一定的成绩，但对照县教育工委要求和人民群众的期望，自己还存在一定的差距和不足。今后，我将进一步解放思想，开拓创新，埋头苦干，扎实工作，为人民做出更大的贡献！
述职人：________
20____年__月__日
篇七：小学党支部述职报告
根据区教育局党委关于做好年度教育系统基层党建述职评议考核工作的通知要求，xx月xx日至xx日，我们对学校党建工作进行了全面检查和梳理总结，现报告如下：
一、主要做法及成效
第一，加强政治建设，强化理论武装情况。
新城区xx小学电力分校党支部深入学习贯彻党的xx大精神，以xxxx思想为指导，将学习xxx“七一”重要讲话精神和党史学习教育相结合，强化理论武装，夯实党建基础，创新工作方法，凝聚发展力量。
为深入贯彻落实xxx在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照省市区工作部署和《中共xx市新城区教育局委员会关于开展党史学习教育的实施方案》要求，新城区xx小学电力分校党支部组织全体党员教师，深入学习贯彻落实xxx在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，提高政治站位，深化思想认识，结合自身实际，精心设计、丰富载体，扎实开展党史学习教育，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。校党支部研究制定专题学习计划，明确学习内容，从以下三个方面开展党史学习教育工作：一是集中学与自学方式相结合。集体学习采取“三会一课”、党课等方式进行，支委会班子成员当好表率，先学一步、深学一层，在推动党员干部学懂弄通上下功夫，党员自学则利用电视、广播及学习强国等媒体网络平台学习，引导党员干部多层面学习，确保中心党支部开展党史学习教育覆盖面达100%。一年以来，我校党支部共开展主题党日12次，书记上党课5次，开展大讨论6次，开展志愿服务活动2次，开展爱国主义和革命传统教育3场次（组织全体党员赴新城区第二党员政治生活馆学习两次；组织全体党员赴八路军办事处学习一次）。利用红色教育基地“八办”纪念馆，组织党员在基地重温入党誓词，组织党员现场学习xxx系列讲话，交流学习党的历史，聆听先进党员事迹汇报，不断汲取正能量。利用QQ群、微信公众号等形式，及时为党员提供资料，推动跟进学、深入学。党员人人参加小布帮学“学党史、悟思想”系列知识竞赛，坚持天天学习打卡测试。党支部9名党员都参加了党史知识测试活动，大家积极学习，认真答题，9人获100分。扎实开展学习宣传贯彻党的xx届六中全会精神开展“听说读写交答卷”活动，通过专题学习、主题党日活动、专题党课等多种形式学习，引导广大党员从党的百年奋斗成就和历史经验中感悟初心、增强自信、汲取力量。全体党员在认真学原文的基础上，抄写原文，辅助学习，撰写笔记，书写感悟。全体党员及青年教师27人参加《党的xx届六中全会精神专项知识测试》，27人获得100分。学校全体党员认真详细记录了约2万字学习笔记。通过多种形式学习和主题党日活动，极大地提升了全体党员政治理论水平，全体党员进一步增强了“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
第二，服务中心工作，抓党建引领教育发展情况。
围绕教育抓党建，抓好党建促发展。学校党支部认真贯彻全国和省市区教育大会精神，全面推进三年行动计划，坚持教育优先发展战略，聚焦“办好人民满意教育、建设教育强区”这一目标，全力推动“办高质量教育、建高质量学校”。校党支部以学习贯彻xxx“七一”重要讲话精神为契机，结合学校工作将学习贯彻成果转化为高质量发展的实际成效，推动学校教育教学质量提升。以落实中央“双减”政策、五项管理和课后服务政策要求为目标，为学生提供质量优良、丰富多样的课后服务，深入优化教育资源，把课后服务做出特色。
认真执行《新城区xx小学电力分校“三重一大”议事规则》，学校“三重一大”事项党政联席会议集体决策。研究决定内容涉及教师职称晋升、优秀教师评选、教师转任交流、六一学生表彰、学校秋季招生、优秀人员推荐、课后服务费用的发放等工作。
持续深化“名校+”集团化办学、教师区管校聘等工作推进。校党支部根据岗位设置管理工作相关文件要求，按照教育集团的统一安排，细致推进分级聘用工作，按照学校岗位编制，采取个人竞聘、考核小组审核、全校公示竞聘结果的程序进行，公示后将聘用结果汇总并报区教育局审核，报区人社局核准认定。组织教代会完善《学校职称管理部门工作细则》、《xx市新城区xx小学电力分校岗位聘用工作细则》。
校党支部通过“我为群众办实事”活动的开展，扎实落实“民呼我行”工作，及时发现，主动作为，每名党员有事做，有效果，有记录，今年解决了学生以及家长50多人的急难问题，在切实解决问题的过程中，提升为民服务意识，密切同家长、学生的联系，在稳定教育教学中心工作中发挥良好作用。校党支部按照新城区教育局党委、新城区教育局《关于在整治群众身边腐败和作风问题及漠视群众利益问题专项工作中做好教育领域重点问题整治工作的实施方案》的有关要求，结合实际制定了教育领域重点问题整治工作实施方案，列出整改任务清单，责任落实到人，安排完成时限，整治工作顺利开展。一是针对“孩子入学难”问题，新城区xx小学电力分校根据学校实际情况，在“xx小学集团”的引领下，通过集团大教研活动，提升了全体教师业务能力；组织青年教师参加青教赛，集团名师和学校骨干参与评课活动，通过赛教提升教师课堂教学能力。二是针对学校延时服务后，学生放学时天色已晚，视线不好，家长接孩子不方便的问题。学校在校门口加装照明设备，方便家长快捷安全接送孩子。在落实“双减”政策中，在党员中开展课后服务我争先活动，党员发挥模范带头作用，积极响应投入学校课后服务的各项活动中，使学校实施“双减”政策的各项举措扎实落地，富有成效。
安全重于泰山，责任伴我左右。我们坚持“预防为主、责任到人、加强教育、群防群治”的工作原则，把校园安全管理工作做为学校的重要常规工作，更新观念，提高认识，求真务实，常抓不懈。本学年，新城区xx小学电力分校进一步完善落实安全管理制度，完善校园安全管理领导机构，明确各岗位安全职责，进一步细化、量化目标任务。签订《新城区教育局稳定安全目标责任书》和《新城区教育局消防安全目标责任书》。落实完成《新城区校园安全专项整治三年行动工作任务清单》。学校实行24小时值班制度，加强了门卫工作和对学生进出校门的管理，学生和外来人员进出一律登记。全年抓好防疫毫不放松。认真学习上级有关文件精神，有预案、有方案、有流程，积极开展疫情防控，紧抓落实，不打折扣，做好师生日常健康常规工作，保障师生健康。本年度，举办了地震、火灾消防、防恐防暴等紧急疏散安全演练4次。通过板报、广播、班会、国旗下演讲等途径，经常性的加强安全、卫生教育，增强安全意识，对学生行走、乘车、到校、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育。学校每两周对安全设备、电线、电器等设施进行一次安全隐患排查，及时更新设备，做好安全保障。一年来学校没有发生任何安全事故。
第三，严格工作标准，抓好党员发展和教育管理情况。
学校党支部严格按照“标准化规范化建设示范党支部”有关要求，创新思路和措施，不断提高支部建设水平。严格执行“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、民主评议党员、党支部述职述廉等各项党的制度。全面夯实党组织党建主体责任和书记第一责任，细化党建工作任务，定期研究党建工作，学校党建与教育业务工作同部署、同推进。设立党员先锋岗，做好党员民主测评推优工作。党支部建有党员活动室，定期更换栏目内容，党员教师撰写承诺书，并张贴公示，自我激励并接收群众监督。党支部严格党费收支台账管理，建立了党费收支明细表，并定期公布。党支部根据2023年度形势任务和工作要求，完善更新领导班子和班子成员党风廉政建设主体责任清单，推进全面从严治党夯实党风廉政建设主体责任。
加强党员教育管理，强化师德师风建设，学校党支部始终把师德师风作为评价教师的第一标准，组织开展学生和家长师德问卷调查，召开学生、家长座谈会，了解教师的师德师风情况。开学初与每位教师签订了师德承诺书，学期末每位教师上交师德自查报告。组织签订规范招生办学行为承诺书，营造风清气正的教育生态环境。党支部通过组织全体党员赴第二政治生活馆，开展党史，新中国史和党性教育，通过“正容镜、党史教育长廊、党性教育室、警示警醒室、党性会诊室和三会一课室”接受党性教育，进行党性体检。让党员同志在看、听、思、悟、评中，与自身党性现状产生共鸣、形成互动，达到思想碰撞、触动灵魂的效果。
做好发展党员和党员教育管理工作，突出强调健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，本年度党支部吸收预备党员一名。通过党员戴党徽、摆放党员示范岗桌牌亮明身份；通过党员公开承诺栏，全体党员结合自身工作实际向全体师生家长作出承诺，同时接受全校师生及家长的监督。学校党支部将党员骨干教师分撒在各个教研组中，在各项工作中党员教师率先垂范，勇挑重担，充分发挥战斗堡垒作用，积极协调组内工作，凝聚人心，为教育教学质量稳步提升彰显着党员模范先锋的风采。
第四、创新形式载体，庆祝建党百年情况。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新。为热烈庆祝中国共产党成立xxx周年，我校创新形式开展了丰富的活动。校党支部书记和支部委员为全体党员讲授专题党课。校党支部组织唱红歌颂党恩、学党史知党情、读党史跟党走、“红色故事天天讲”等丰富多彩的活动，传承红色基因，厚植爱国主义情怀。组织了庆祝中国共产党成立xxx周年—“丹青书盛世笔墨颂党恩”书画展，全校师生参加了本次活动。大家通过一幅幅书法作品，讴歌党的丰功伟绩，感怀党的伟大恩情，向建党百年献礼。今年“七一”前后，党支部认真落实上级有关文件精神，扎实开展庆祝建党xxx周年“七个一”系列活动。校党支部组织“初心故事”分享交流会，我校党员张xx、朱xx向全体党员深情讲述了自己的初心故事。11月，党的xx届xx会召开，党支部将学习宣传贯彻党的xx届xx会精神作为重大政治任务、重要政治责任，切实把思想和行动统一到全会精神上来，开展系列活动深刻领会党百年历程创造的“四个伟大成就”、“两个确立”的决定性意义、“十个坚持”的历史经验，教育引导党员自觉从党的百年奋斗成就和历史经验中感悟初心、增强自信、汲取力量。
“党旗在基层一线高高飘扬”活动中，通过党员引领示范课、学校特色课程开发、学科教研、家校共建等活动发挥党员先锋模范作用。在“万件实事聚民心”实践活动中，党员人人参与，有的帮助学困生进行学习辅导，有的帮助年轻教师提高业务能力，有的帮助同伴制作课件，有的对问题孩子进行心理疏导。大家在平凡的岗位上尽微薄之力办实事、做好事。
二、点评和查找问题整改情况
学校党支部针对上年度查摆的对群众期盼的优质均衡教育从思想认识到行动自觉还有一定的差距。如何在xx小学教育集团的引领下，进一步提升学校质量需要积极探索；党员干部谋事干事主观能动性不高，工作效率还需提高，工作抓细、抓实、抓具体实干精神不够；组织生活开展形式多样化上还有待提高等三个方面问题，学校党支部分解细化，明确整改事项、整改落实情况，确保问题见底、措施落地、责任到人。以开展党史学习教育为契机，加强党员和教师政治、业务学习和校本培训，党支部想方设法给党员和教师提供学习用书和教育报刊资料，提供外出学习提高的机会，举行业务讲座，鼓励大家参加各种业余自修、继续加强党员和教师素能训练。在全体党员中开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，号召广大党员教师在各自岗位上率先垂范，努力工作，整体提升教育教学质量，将孩子家门口的学校办成好学校。
个人查找问题：1、对教育局党委提出的“办高质量教育，建高质量学校”缺乏主动性。在名校＋集团化办学中还缺少有效的新办法，与人民群众期盼还有较大差距。2、应进一步加强党员政治思想建设，深入学生、教师、家长中间，提高服务意识和水平。3、为群众办实事、解难题不足，对一些事关学校长远发展，学生身心健康的问题，主动性不强，招数不多。
三、存在问题及原因
上年度主要查找问题及整改情况如下：
在理想信念方面。主要表现为理想信念还需进一步加强，攻艰克难创新精神不强。比如，学校地处电力设计院社区内，受条件所限，学校基础建设和硬件设施还有不少落后的地方，在一定程度上影响教师的工作积极性和热情。
在理论学习方面。主要表现为党建工作理论学习投入不够。比如，理论学习自觉性还不够，钻研的深度不够，学习只停留在表面，停留在完成任务的层面态，并没有花时间和精力深入研究。虽然在党史学习教育中认真进行学习并讲授两次专题党课，但理论学习系统性不够，不能理论联系实际，没有做到学以致用。
在服务群众方面。主要表现为为群众服务的意识不强，解难题方法不多。比如，深入学生、教师、家长中间了解问题意识不强，为群众办实事、解难题不足，对一些事关学校长远发展，学生身心健康的问题，主动性不强，招数不多。
产生上述问题原因主要有三点：一是理想信念还需加强。对党的基本路线、基本理论学习不够深入系统，理解不够透彻，尤其是没能沉下心来专门学习党的各项政策，潜心学习中央的有关精神，当先锋、做表率、作贡献的理想信念淡薄了；二是主观上想事谋事成事的主动性、积极性不高，对自身如何严格、高效地履职缺乏清醒地认识，对于学校教育教学质量还需提升缺乏深度思考，缺乏改革魄力，缺乏科学方法。从而导致一些存在问题久拖不决、进展缓慢；三是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，思想上有所松懈，进取意识不够强。工作中缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。
四、下一步工作打算
一要学习为先，努力提升党性素养。要带头读原著、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，通过理论学习不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。理论学习要紧密结合实际，联系个人思想、工作和生活实际，在新任务新考验新征程前，做到不忘初心，积极为党的事业担当作为。丰富活动形式，进一步调动广大党员干部参与理论学习的积极性和主动性，增强学习的灵活性和实效性。
二要进一步发挥好党支部政治核心作用，抓好作风建设、党员队伍建设等党建工作，讲政治、敢担当、改作风，创新思路，继续深入开展党员主题教育，规范党员管理，提高党员素质，发挥好党员先锋模范作用，调动党员干事积极性。
三要落实好“三会一课”制度，进一步丰富党员学习和组织生活内容，与学校工作紧密结合，更好设计和开展主题党日活动，从细从实抓好学校党支部建设各项工作；教育教学紧跟最新教育理念，依托“名校+”辐射引领作用，落实“双减”政策，扎实做好“聚焦课堂、作业革命、课后服务”等系列工程，培植学校特色和品牌，让党的教育政策在学校走实走深。
四要密切联系群众，办实事解难题。进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人，为师生办实事解难题。进一步打破教师传统的教授意识，撬动教师的工作热情，紧跟集团教育理念，以超前的教育思想引领教师，带领教师走出传统课堂，走进教育教学学习课堂，在学习中接受新的教育方式，落实于自己的实际教学。
篇八：小学党支部述职报告
现将一年来抓党建工作情况报告如下：
一、履职情况。
（一）加强制度建设，履行党建工作第一责任。
一年来，学校党支部积极开展“两学一做”学习教育活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项均由党政班子会议研究决定，起到了党支部政治核心和战斗堡垒作用。
（二）认真开展“三会一课”，推进党支部规范化建设。
学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习xxx系列讲话精神，着重学习了xxx关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，38名党员认真做好学习笔记，人人撰写心得体会。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“支部主题党日”制度等，以规范的制度提高党内生活质量。
本年度学校党支部共组织召开支部党员大会4次，支部委员会12次，党小组会12次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。共
召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩明显。
（三）抓党建促进义务教育均衡发展工作的有效开展。
学校党支部以“义务教育均衡发展”迎国检为契机，不断改革创新，促进学校不断进步。作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”迎国检工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。积极组织全体党员开展“我美，校园更美”志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，使学校校容校貌焕然一新。
大街镇中心小学全体教师捐书2000余册。学校还充分利用社会力量帮扶学校，先后吸引省检察院、大街籍爱心人士杨忠诚先生等来校扶贫达20人次，接受爱心人士捐款6万元，捐书6000余册、捐树苗3000株，使学校义务教育均衡发展迎国检工作得到顺利实施。
（四）丰富师生活动载体，营造校园文化建设浓厚氛围。
学校党支部协同工会在教职工中开展了健康向上的气排球比赛；“六一”节在学生中开展了“童心向党”歌咏比赛；“七一”建党节在教师党员中开展了“党在我心中”主题演讲比赛；同时在全镇小学组织开展了“党章党规”进课堂，“党史国史”进校园活动，其目的是让学生从小学党史、感党恩、跟党走。加强了学校德育工作，在“德馨大街，立德树人”活动中，学校从实际出发，抓住“国学经典诵读”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。
为促进学生的全面发展，学校加强了艺体教育工作，积极开展“乡村少年宫”活动及“体育艺术二加一”、班班有歌声有活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。学校无三乱现象和违法违纪现象发生。
五统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
20xx秋季学期初，组织全体党员深入贯彻落实《景东县教育局加强中小学党建工作实施意见》要求，根据《景东县教育局基层党建提升年》实施方案，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使学校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。学校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了段世昆、罗帅等优秀党员校长典型。
为全面提高教学质量，学校党政班子多次召开专题会议，研究方案，对全镇小学每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了班子成员包保责任制，要求中心小学班子成员都要挂钩联系一所学校，包一名差生。各学校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。六月份举行了青年教师教师教学基本功大赛，特岗教师、共产和党员李xx、孙xx分别获得一、二等奖。九月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。20xx年七月学校党支部获得县级优秀党支部荣誉称号。学校非毕业班教学成绩检测获得乡镇第二名。
（六）增加党建工作经费投入，强化基础保障。
20xx年，学校投入一万余元订阅党刊报刊杂志，又投入八千余元，制做了党建宣传栏，党的教育方针宣传栏。今后我们还要继续增加党建工作经费投入，为学校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
二、存在的问题及原因
（一）支部、班子集体学习不够；日常教育不够深入，效果不明显，习惯用老方法解决新问题。
具体表现：一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范。
二）基层党建工作缺少创新精神，工作按部就班，方法简单化。
具体表现：主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神，没有紧密结合学校的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，工作方法简单粗糙，没有注重对关键细节上的指导，缺乏激励机制，教职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来。
（三）民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
具体表现：批评与自我批评一团和气，你好我好大家好，很难达到“红红脸出出汗”的目的。
（四）部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
具体表现：极少数党员教师对学校安排的工作挑肥拣瘦，拈轻怕重，人前人后说三道四，无大局意识，组织意识。
（五）谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。
具体表现：重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象，以致在支委班子工作管理中存在空档，给教师队伍带来不良影响。
三、整改措施
（一）加强支委班子责任意识的培养，充分调动支委班子的积极性和创造性。
学校支委班子每月开展一次集体交心谈心活动，经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，完善各项规章制度和激励机制，调动管理者的积极性，发挥支委班子的整体作用。
（二）创新管理，科学谋划，抓工作落实。
1、根据学校党支部学习计划和工作实际做好教职工的业务学习安排，提高教职工的业务素质和业务能力，提高教育教学质量，再树大街镇小学教师的新形象。
2、转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，尤其是目前大街镇中心小学存在的一些突出问题和教职工关心的热点问题，通过设置意见箱等形式，建立中心小学班子成员与教职工沟通长效机制。用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，形成一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好教育教学氛围，不等不靠，当好教职工的领头羊、做好表率。
（三）严格开好专题组织生活会和民主评议党员工作。通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识自己，达到沟通思想，交换意见，增进团结，明确方向，促进整改的目的。
（四）加强教师党员党性锻炼
教育党员在任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移政治防线不偏，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致；始终做到修身自重，着力锤炼道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防线，时刻对党纪国法心存敬畏，自觉接受法律法规约束，讲党性、守原则、知荣辱、明是非，身体力行、洁身自好，做到做人干净，以身作则永葆纯洁性。
（五）加强党员教师队伍管理，充分发挥学校党组织整体作用。
1、注重团队精神的培养，调动、发挥每位教职工的积极性和创造性，遇事同教职工商量，增强中心小学班子成员集体的凝聚力和战斗力。
2、加强对学校中层干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。
以上汇报，请予审议！
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