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2024知识竞赛活动方案

作者:江圣凌2024-10-13 18:21:01

导读:第一篇:2024知识竞赛活动方案 一、活动时间:20xx年12月20日(暂定) 二、活动地点:公司办三楼多媒体会议室 三、参加人员:一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队 四、... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:2024知识竞赛活动方案

  一、活动时间:20xx年12月20日(暂定)

  二、活动地点:公司办三楼多媒体会议室

  三、参加人员:一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队

  四、活动目的:

  为了加深公司全体员工企业文化了解,进一步加强企业文化建设,营造积极向上的企业氛围,提高员工践行企业文化的积极性,举办本次知识竞赛活动;

  五、活动内容、要求:

  1、比赛设主持人1名,计分员1名,计时员2名,仲裁委员会成员6名;

  2、代表队成员3名,要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。

  3、赛前由主持人宣读比赛规则,各个参赛队必须服从规则安排;

  4、知识竞赛的试题范围包括:公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。

  六、比赛规则及奖项设定:

  1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式,分四轮进行。赛题类型不限。

  2、选手答题时必须起立回答,答题结束时要说明“答题完毕”,待主持人宣布答案后方可坐下;严格遵守时限要求,答题超过时限的不得分;使用普通话答题,声音响亮,吐字清晰;

  3、第一轮:个人必答题

  本轮规则:个人必答题每题10分,共18道题,要求每位选手回答1题,每题分值为10分。从第一个代表队开始依次由各队1,2、3号选手分别回答,答题限时30秒。其他队员不得补充和提示,如有违反则倒扣10分。答对加10分,答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始;

  4、第二轮:团体必答题

  团体必答题为简答题,共30题,每题分值10分,每个代表队依次选题回答。答题时由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答题限时60秒,答对加10分。答错、超时不得分不扣分。计时从出题完毕后开始;

  5、第三轮:抢答题

  抢答题题型不限,共15题。每题分值为10分,在主持人出题完毕说出请抢答后,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,简答题限时40秒。答对加10分,答错或不答倒扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格。宣布抢答后10秒无人抢答,本题作为观众题;

  6、第四轮:风险题

  风险题共15题,分10分题、20分题,30分题3种,其中1―5题为10分;6―10题为20分题;11―15题为30分题,每队有两次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从出题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题;

  7、附加题:如果出现分值并列情况,进行加试赛,两队加3题,三队加4题,四队加5题。加试赛全部为抢答题,每题20分,在同分值队中用抢答的方法一次性决定,从高分并列先开始。时间60秒,答对加20分,答错、超时、提示、违规扣20分;

  8、观众题:每一轮开始前主持人选取4道观众题。由主持人在举手的`非参赛员工中随机抽选作答,或回答正确的观众将有机会获得一份纪念品。

  9、选手答题正确与否,以主持人评判为准,如对评判有异议时,不得当场申辩,应由领队在主持人宣布竞赛结果前,向仲裁委员会提出申诉。

  10、当主持人无法独立评判时,由仲裁委员会合议后,当场予以裁定;主持人评判有误时,仲裁委员会应现场予以监督、更正;

  七、奖励标准

  1、本次活动设团体一、二、三等奖及参与奖,竞赛结束时,计分员应及时核对分数并排出名次,经仲裁委员会审核后,交由主持人现场宣布竞赛结果,并邀请总经理或副总经理颁发奖励;

  2、冠军:1名,(600元等值奖品);亚军:1名(400元等值奖品);季军:1名(300元等值奖品);参与奖:3名(150元等值奖品);观众纪念奖若干名(价值10元纪念礼品)。

  八、活动费用预算:

  奖品费用:1800元

  九、人员安排

  1、仲裁委员会:

  组长:

  成员:

  2、工作人员:

  主持人:

  计时组:

  记分组:

  3、联络组:

  组长:

  成员:

  此方案最终解释权归人力资源部。

  第二篇:2024知识竞赛活动方案

  为增进广大同学对五四运动的了解和认识,加强对中国历史的关注,进而形成良好的爱国氛围。也同时更好的展现了同学们的才华和能力,更好的锻炼了同学的表达能力和沟通能力,更好的促进优良学风的建设;并借此机会来增进同学之间的友谊共同创造良好的学习环境和学习氛围。

  1、活动开始前会员布置场地

  2主持人数:两人(准备话筒或扩音器)

  3由8人维持现场秩序,2人做工作人员负责发放奖品。

  4活动进行预计1小时。

  5现场控制交由主持人负责,注意控制好时间。

  比赛规则:现场自愿上来答(每位上台的观众都有纪念品哦),由主持人提问。分三关:第一关,五个是非题(答对三题即过),第二关,选择题六个(答对四个即过),第三关,五个填空题(答对三题即过,有一次现场求助机会,现场观众答对即可获得小奖品)。全部过关的可以选择继续闯关(胜出则获大奖,失败就只有纪念品咯)或放弃,

  继续闯关者回答三个简答题(答对其中一题即可过关)。纪念品为笔和本子,小奖品为笔或本子。

  注:

  如遇下雨,场地改为18号楼下。

  第三篇:2024知识竞赛活动方案

  一、 活动背景

  为了丰富我校“读书文化节”的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。

  二、活动目的

  1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸,通过活动让大家博览群书,了解各方面的百科常识;

  2、欢庆“六一”儿童节;

  3、拓展学生的爱好,陶冶学生情操;

  4、建立班级和谐读书文化气氛

  三、组织单位:

  二(1)班家委会

  四、活动对象:

  二(1)班全体学生

  五、活动主题:

  小学生百科知识竞赛

  六、活动口号:

  “乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”

  横幅内容:“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)

  七、(初定)活动时间 :

  __年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束!

  八、活动地点 :

  西南街道文化活动中心

  九、家委会各人分工明细如下:

  晚会总导演:余宗舜爸爸,张伟熙爸爸

  晚会总监制:肖意如老师,方昱晴妈咪

  场地及音响预约:方昱晴妈咪负责

  活动横幅:林捷妈妈负责

  “欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采, 西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)

  舞台布置:由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责

  预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)

  奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。杨锦浩妈妈负责礼品购买。(所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)

  座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)

  晚会现场秩序:由钱继伟爸爸安排组员负责

  突发事务处理:医护小组:张浩彬妈妈;袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援措施处理工作。

  专业摄影:朱芷彤爸爸、邓少业爸爸

  后台ppt展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈

  司仪配备:家长3-6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。

  学生4位。报幕小司仪:4位(待定)

  司仪稿:方昱晴妈妈、肖老师

  小司仪培训:肖老师

  小司仪指导:上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶

  开场合唱小指挥:……(待定)

  场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长

  十、活动流程(暂定)

  7.00:入场。

  7:30:小司仪宣布开场。

  1. 全班古诗经典诵读:《悯农》、《游子吟》

  2. 钢琴独奏:方昱晴 曲目:久石让《菊次郎的夏天》

  3. 知识竞赛第一大环节:“扬帆起航”大众赛:大家来选abc?

  (此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)

  4. 二(1)班小乐队演唱:《大地》 杨锦浩、冼照轩

  5. 知识竞赛第二大环节:“乘风破浪”分组赛

  (此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)

  6.歌曲《老师》,演唱:杨璧远,伴舞:林捷、禤颖君、刘伊静、鄞荷、钱加璐、吴思瑶、肖逍、蔡欣桐等

  7. 知识竞赛第三大环节:“谁与争锋”精英赛

  (此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)

  8. 大型音诗画《我们的梦》

  9. 颁奖

  10.拍照留念时间

  11. 晚会结束。

  第四篇:2024知识竞赛活动方案

  一、各单位参赛队伍要求

  参赛的各单位、部门选派3名代表组成参赛队伍参加比赛,3名代表必须为所代表单位的正式在册职工,5月31日前各参赛单位将参赛队伍名单报公司安全环保部。

  二、竞赛方式及赛程安排

  竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

  1、初赛阶段:

  a.初赛时间及地点:时间暂定6月9日-6月13日期间,时间另行通知,地点:电解厂教育培训基地

  b.参赛单位:

  火法冶炼厂2支队伍,电解厂、硫酸厂、热电厂、羊绒衫厂、铁路专用线、渣选厂、办公室、财务部、综合部、副产品销售部、质检部、保安大队、残管部各1支队伍,人力资源部、运输部合为1支队伍。

  c.竞赛方式及笔试要求:

  初赛以笔试的方式进行,各单位、部门参赛人员以报安全环保部的名单人员为准参加竞赛。笔试试题由公司安全环保部负责编制,笔试题均为客观题,满分100分(安全环保部负责提前将此次知识竞赛题库80%的题目下发到各参赛单位,题库的题目可能会以改变提问的方式出现)。

  考试期间,公司安全环保部负责监考与阅卷工作,一经发现作弊人员,取消该队员所在单位的初赛资格。

  d.计分及晋级方式:

  初赛最终成绩为各参赛队伍3名代表笔试成绩的总和。根据各单位的初赛成绩,初赛参赛单位的前8名单位进入决赛阶段。若存在相同成绩,且影响进入复赛的名额,则择日进行加赛。

  2、决赛阶段:

  a.时间暂定6月23日-6月27日期间,时间另行通知。地点:五楼会议室。

  b.参加人员:公司领导、各参赛队伍领队、各单位/部室负责人、安全员,比赛设有观众互动题,广大员工可观看比赛参与互动,赢取精美礼品。

  3、竞赛方式:

  采用现场知识竞答的方式,计划分5轮进行竞赛。

  第一轮:个人必答题,共24道个人必答题,按1-8的顺序由8支参赛队伍24名队员在作答前自行抽题,并作答。

  规则:各参赛队队员依次作答,其他队员不得提示,答题时间为30秒,答对得10分,答错、其他队员提示或超时均不得分,标准答案由主持人公布。

  第二轮:团队必答题,共计16道团队必答题,采用与第一轮相反的顺序即8-1的顺序,由8支参赛队伍在答题前自行抽取2道题目进行作答。团队必答题以参赛单位的操作规程、岗位责任制和所涉及相关业务为主,不再另行下发题库。

  规则:各参赛队伍选派代表进行作答,作答过程中其他队员可对作答队员的答题做出补充,作答时间1分钟,答对得20分,答错或超时不得分,标准答案由主持人公布。

  第三轮:抢答题,共计16道抢答题,由各参赛队按抢答器自由抢答。

  规则:各参赛队员可互相补充,每题为20分,答对加20分,答错减20分,标准答案由主持人公布,答题时限为60秒。

  第四轮:风险题,每队有两次机会分别从分值为10分、20分、30分、40分的题目中进行选择。题目由相对应分值题目的编号依次抽取。

  规则:答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒,标准答案由主持人宣布。

  观众互动题,共计10道,在比赛第二轮、第三轮期间分别进行,由现场观众抢答,主持人随即抽选抢答的观众,答对的观众将获得精美礼品一份。

  最后,主持人宣布各单位得分,公布获奖单位名单,公司领导上台颁奖。

  三、参赛纪律及其他事宜

  1、各参赛队伍基础分为100分。

  2、在回答抢答题目时,必须在主持人宣布 “请抢答”时,参赛选手方可按抢答器答题,否则扣参赛队伍10分。

  3、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。

  4、各参赛队伍应服从主持人评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则取消违纪参赛队伍比赛资格和成绩。如主持人、选手对回答正确与否存在异议,参赛队伍及主持人可寻求裁判做出判定。

  5、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。

  6、如出现比分同样的情况,在不影响奖项的情况下,不采取加赛的形式决出优胜者,若影响奖项则采取加赛一道抢答题的形式,决出优胜者。

  7、为体现比赛的严肃性,提升公司形象,决赛参赛队伍成员均应着工作服。

  8、比赛设裁判组,由安环部主任陈秀立担任组长,设记分员、计时员各1名。

  四、奖项设置

  为鼓励先进,此次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖数名,以资鼓励。

  附件:1、20xx年“六月安全月”安全知识竞赛题库

  2、安全知识竞赛参赛队伍报名表

  第五篇:2024知识竞赛活动方案

  一、活动主题:

  普及创业知识,点燃创业激情

  二、活动目的:

  通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的学习氛围。

  作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础.

  三、活动单位:

  主办单位:经济与管理系创业协会

  四、活动对象:

  XX科技学院全体学生

  五、报名方式:

  本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。

  1.网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱

  2.短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至()

  3.现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

  六、活动时间及地点:

  报名时间:20xx年12月15日至20xx年12月20日

  初赛时间:20xx年12月21日(周日)16:00

  地点:C座601

  决赛时间:20xx年12月28日(周日)19:30

  地点:B座 602

  七、活动流程:

  (一)初赛

  初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)

  (三)决赛

  具体细则如下:

  1.各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的.发言。

  2.答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

  是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。

  抢答题(共10题,每题10分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队在15秒内进行答题,答对得10分,答错扣5分,超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格。

  风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。

  风险题(必答题,每队两题):主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型,各代表队依据自己实际情况进行选择,答对加上相应分数,答错扣去相应分数。

  情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

  注:

  1、在半决赛和决赛中,每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会,分别为:场内求助2次,降低难度1次。

  2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

  八、奖项设置:

  第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

  第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

  第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

  最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副

  注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

  九、联系方式

  第六篇:2024知识竞赛活动方案

  为了营造一个良好的学习氛围,进一步提高公司全体员工的文化知识,公司决定举办“幸福人生”系列活动之二―综合知识抢答赛,特制定如下活动方案:

  一、知识竞赛组织

  为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动工作小

  组,其成员如下:

  (一)特邀仲裁

  1、总顾问:王总

  2、仲裁:段总、邹总

  (二)工作人员

  李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员

  (三)主持人

  陆斌

  二、参赛对象及参赛形式

  (一)参赛对象:全体员工

  (二)参赛形式:以各车间为单位组队参加,参赛每队4人,亲友团4-8人。

  三、竞赛时间:

  20xx年8月1日19:00

  四、竞赛地点:

  公司食堂

  五、竞赛内容

  (一)安全生产及职业安全知识

  (六)趣味问答

  (二)圣贤文化

  (七)5S管理知识

  (三)消防知识

  (八)产品及工艺常识

  (四)社会时事

  (五)员工手册

  六、竞赛形式及规则

  竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

  1.必答题:个人必答每人2题分两轮进行,20分/题,

  答对加20分,个人必答必须在30秒开始答题60秒内完成答题,其它队友不得提醒,否则扣20分,必答题答错不得分也不扣分;小组必答题共8题,20分/题。

  2.抢答题:共20题,10分/题分两轮进行。应在主持人

  读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现抢答犯规,抢答队则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品;抢答题每题分值10分,答题时间为60秒必须在30秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,答对加10分,答错或超时扣10分;开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。

  3.互动答题:在小组竞赛中穿插进行,由主持人在互动

  答题库中任选10题由现场观众作答(不含参赛人员、亲友团、工作人员),答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答,累计二次答题不正确则该题作废。

  4、风险题5题竞赛一轮,难度较高,以抢答形式进行,答对加30分、答错扣30分。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

  5、加试比赛规定:此前环节答题结束后,出现相等分

  数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一致,一题决胜负。回答必须在30秒开始答题60秒内完成答题。

  注:参赛选手未答对或未能回答的`题由观众抢答,答题错误时换他人抢答,累计二次答题不正确则该题作废。

  七、奖项设置

  所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低决出。

  第七篇:2024知识竞赛活动方案

  一、活动主题:

  “强健知识体魄,充实体育头脑”系列活动之体育知识竞赛。

  二、活动目的:

  为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,并借助校园文化节活动的'展开,院学生体育部特此申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻,体育运动规则,体育运动的历史及其发展等等。同时,本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,也为了让同学们在紧张的学习气氛中放松一下,充分展现了当代大学生的风采风貌。

  三、主办方:

  xx学院团委。

  四、承办方:

  院学生会。

  五、活动介绍:

  1、活动对象:工业职业学院全院学生。

  2、活动指导:x老师。

  3、活动时间:20xx年x月x日下午x点。

  4、活动地点:教室。

  六、参赛条件:

  1、各系派出一支代表队。

  2、每支代表队限报x名队员,由队长1名以及x名队员组成。

  3、本次竞赛无年级限制。

  七、活动流程:

  (一)赛前准备

  1、宣传部做出海报并张贴。

  2、体育部干事通知各系并统计各系代表队人员名单,并作出签到表及计分表。

  3、自律部负责申请活动教室以及活动时现场的秩序4、文艺部负责音响设备。

  5、生活部负责购买比赛奖品。

  6、学习部负责计分,秘书处负责计时。

  7、体育部、生活部负责现场的布置.

  (二)活动中期

  1、学习部负责赛前签到。

  2、体育部负责组织参赛队员到达指定位置,以便活动的顺利进行。

  3、体育部、生活部负责后勤工作。

  4、主持人宣布活动开始,介绍到场的嘉宾,由各系代表队依次做自我介绍,依次按照活动阶段进行比赛5、各环节结束后,学习部进行算分得出最终的'排名,在算分期间由x老师作总结,并安排节目放松心情。

  (三)活动后期:

  1、由各部女生负责打扫教室卫生。

  2、体育部、生活部负责收拾现

  场物品。

  3、体育部做出活动总结及活动简报。

  八、活动规则:

  1、比赛分为三个环节,分别是第一环节必答题(每题5分共10题),第二环节抢答题(每题5分共10题),第三个环节猜猜看(限时30秒答对一个加10分)。

  2、第一环节:必答题

  1、必答题回答时限为30秒,过时作废,由下位置人继续答题。

  2、各队三名队员按座次顺序依次回答问题。

  3、由指定队员回答时,其它队员不可以代答或补答。

  4、队员回答问题时,各队队员之间不能进行任何提示。

  5、答对给全分,答错或答不全,不给分也不扣分。(该环节每人有2次回答机会,6道选择题,共5组,每题5分)

  第二环节:抢答题

  1、抢答题共20道题。

  2、主持人念开始抢答,“答”字说完,才可以进行举手抢答,否则属抢答违例。

  3、回答正确加5分,抢答题回答错误或违例抢答者,扣5分。

  4、抢到题后,由该组中的一人回答,给予队员修正机会。

  5、违例抢答的选题,该题作废。

  6、抢答题回答时限为20秒钟,过时作废。(含修正时间)。

  第三环节:你画我猜

  1、每队派出两名队员随机选择1组并配合作出相应体育动作,由

  其余1员猜出该体育项目名称。

  2、每组限时90秒,每组有三次机会放弃。

  3、猜对一道加5分,猜错不加分也不扣分。

  观众互动:为了调动赛场气氛,在比赛过程中,穿插几道题,由观众进行回答,准备一些奖品,对于主动举手答题并回答正确者,给予奖励。并在中场休息时间为大家提供体育健康小常识。

  九、现场纪律:

  1、比赛进行过程中,各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时,场下观众调至为静音模式。

  2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者取消此题答题资格,该试题作废。

  3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。

  4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

  第八篇:2024知识竞赛活动方案

  一、活动简述

  作为院团委开展的一项思想教育活动,其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律,扎实推动校园文化建设,营造文化健康,格调高雅的校园文化气氛,提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代,人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习,不断充实,提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感,最为热情的人群。认识历史,了解历史不能马虎;认识时事,了解时事义不容辞。

  二、报名:各系将参赛队选手名单于XX年11月19日前报院团委团务管理中心×处

  三、比赛时间:11月26日下午3:30

  四、比赛地点:阶梯教室

  五、竞赛的.流程和规则

  (一)第一关:必答题

  1、内容主要出于由院团委统一下发的《科学内涵》一书内;

  2、每队必需答完3道必答题,每道20分;

  3、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;

  4、主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒;

  5、必答题设选择题,答对加分,答错不予扣分。

  (二)第二关:抢答题

  1、内容主要出于《科学内涵》;

  2、此关一共设有15道题,每道10分;

  3、主持人直接口头提问,各系参赛者只有在主持人读完题目,并“开始抢答”命令后,才能开始答题,违反规则,本题做废,这题由观众做答,违规队将失去下道题的抢答机会;

  4、抢答题设选择题、填空题,答对加分,答错扣除相应分数。

  (三)第三关:自选对答题

  1、此题内容不限;

  2、设10分、20分、30分题,选择、填空、简答题三种类型;每题限时60秒;

  3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力;

  4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。( 以投影形式放题,参赛者作答)

  5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

  (四)赛间休息——向观众提问

  1、内容不定;

  2、观众以举手快慢来赢取做答的机会;

  3、准备10道题向观众提问,由观众回答,答对者给予奖励;( 以投影形式放题,观众作答)

  (五)第四关:限时题

  1、内容包括:历史、基本党团知识、时事政治、新政策;

  2、此关设判断题、选择题(两项选一项);

  3、各系参赛者选出一名进行此关,限时60秒;在60秒限时里,答对一道

  加10分,三名参赛者可以互相商讨;( 以投影形式放题,参赛者作答)

  (六)第五关:冲关题(风险题)

  1、内容不定;

  2、此关设有30分、40分、50分题,包括选择题、填空题、简答题;

  3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分;

  4、参赛者必需在规定的时间内回答问题,超时答题按答错处理,可以弃权不选(弃权不扣分)。每道回答限时120秒;

  三、关于求助设定:参赛者前三关中,共有2次求助机会,包括去项求助、亲友团求助。

  1、亲友团求助:选手可请在场的亲友团参谋,并自我做答;限时30秒,亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间;

  2、去项求助:选手可以要求去掉选项中错误的一项,然后做答;限时30秒,去项时间不计入本题选手回答时间;

  第九篇:2024知识竞赛活动方案

  活动目的:

  1、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力。

  2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。

  活动准备:

  1、成语故事“刻舟求剑”录相

  2、音乐磁带一盒、录音机一台(比赛过程中播放)

  3、头饰若干个(每队队员戴在头上);信封8只(装参赛题目);彩纸片若干(用于抛撒获胜队伍)

  活动过程:

  一、观看录相,导入活动。

  1、播放成语故事录相(刻舟求剑)

  3、邀请主持人(学生)共同参加活动。

  二、介绍参赛队伍,宣传活动方式

  1、介绍四支参赛队伍。

  a、猛虎队(口号:猛虎、猛虎,野兽之王,战无不胜,攻无不克,所向披摩。哎!)

  b、开心队(口号:开心、开心,开启心灵门,开动幸福车,开出风采,开出本领。哎!)

  c、巨龙队(口号:巨龙、巨龙,东之方龙,神龙在天,万物降伏。哎!)

  d、必胜队(口号:必胜、必胜,帷幄运筹,胜算在握,唯我必胜。哎!)

  2、宣传活动方式。

  全班分成四支队伍,以队为单位进行比赛,累积计分,一比高下。

  三、开始活动。

  第一关 记忆大奉送

  1、请写出带有动物名称的成语,每写对一个加50分,时间三分钟。

  参考:雁过留声 鹅毛大雪 笨鸟先飞 乌鸟私情 生龙活虎

  九牛一毛 雏鹰展翅 鱼贯而入 鸡飞狗走 狼奔豕突

  群龙无首 狡兔之窟 老马识途

  2、数字是我们每天打交道的好朋友,成语中也包含了很多数字,比如“千山万水”。请写出带有数字的成语,每写正确一个加50分,时间三分钟。

  参考:万水千山 千仓万箱 一往无前 人一已百 欢聚一堂

  沧海一粟 百尺竿头 更进一步 千岩竞秀 万壑争流

  人生一世 草木一春 昙花一现 十围之木 树高千丈

  约法三章 一诺千金 一字千金

  3、我们生活在这个大千的世界,大自然与我们悉悉相关,你们能否写出与大自然相联系的成语?试试看,每写一个加100分呀!时间五分钟。

  参考:春暖花开 绿水青山 满园 金风送爽 天朗气清

  星移物换 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛开 春风化雨

  流星赶月 众星捧月 千岩竞秀 万壑争流 草木一春

  叶落归根 洪云托月 和风细雨

  4、主持人统计得书。师鼓励后进,表扬先进。

  第二关 风险必答

  1、参赛要求:请各代表队分别选择二道题目进行必答,时间二十秒,答对加100分,答错不扣分。

  2、参赛题目:

  ①时间过得飞快,一眨眼就过去了,人们常用“光阴似箭“来形容它,请问还可以用什么成语来形容?(日月如梭)

  ②东西太多了,简直让人看不过来。它是说的哪个成语,请选择。(b) a 眼花缭乱 b 目不暇接

  ③勤劳是我们学好本领最简单而又最聪明的办法。因为_____请用成语回答?(勤能补拙)

  ④知识就像是无边的海洋,而我们所掌握的只是一丁点。这个意思可以用哪个成语来形容?(沧海一粟)

  ⑤四个提示,请说出是哪个成语?提示一:,提示二:子弹,提示三:站岗,提示四:军事演习。(荷枪实弹)

  ⑥说话一定要讲信用,人们常用“言而有信“这个成语来形容,还可以用什么成语表示?(一诺千金)

  ⑦三个提示,请说出是哪个成语?提示一:鱼,提示二:走路,提示三:接连不断。(鱼贯而入)

  ⑧“纸上谈兵”说的是赵国大臣赵括吗?请选择。(b)

  a 不是 b 是

  3、主持人再次汇报各队得分情况。师表扬先进,鼓励后进。

  第三关 大家说说看

  投影出示:a:秋色迷人 喜气洋洋 老马识途 情深似海 寒来暑往 其乐无穷

  b:学海无涯 书山有路 孜孜以求 滴水成冰 万水千山 跋山涉水

  c:南征北战 出生入死 荷枪实弹 暴风骤雨 雪窟冰天 一往无前

  2、请出高年级学生评委,现场评分。

  3、统计各队得分情况。

  四、宣布金奖得主,全面总结。

  通过激烈的比赛,金奖得主已经产生,让我们用掌声向他们表示祝贺(主持人向该队队员抛撒彩纸片)。你们看,掌声表祝贺,彩纸表心愿,愿他们像这彩色的纸片一样,自由地放飞思维,放飞心灵。最后,再次感谢各队队员的参与,希望你们继续团结协作,以饱满的热情投身到各项活动中去。

  第十篇:2024知识竞赛活动方案

  一、活动目的

  以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果,弘扬并传承我国传统文化,学校组织这类文史类知识竞赛活动。

  二、活动主题

  漫游文史世界,打开知识大门

  三、参加对象

  本校七年级同学

  四、活动时间

  20__年4月

  五、活动步骤

  1、4月第1周星期五6、7节:开幕式,学生分成4组,教师发放学习资料,提出要求。

  2、4月第2周星期五6、7节:4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。

  3、4月第3周星期五6、7节:小组展示、选拔。要求:由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛,每组选出6名优秀学员,准备参加最后的竞赛。

  4、4月第4周星期五6、7节:集中展示。要求:由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示,并评出优胜小组一组,及优秀学员若干名,交由学校表彰。

  5、5月第1周星期五6、7节:闭幕式,颁奖

  六、活动要求

  1、统一思想,提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识,从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣,充分体会到我国传统文化的博大精深。

  2、精心组织,抓好落实。各组要将此项活动认真组织,落实到位,特别是分组记忆时不能只流于形式。

  3、广泛宣传,做好保障。指导老师要做好学生的思想工作,激发学生积极参与的意思。

  4、指导教师要精心选择材料,力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。

  第十一篇:2024知识竞赛活动方案

  为扎实推进“优质护理服务示范工程”,以迎接新一轮的医院等级评审为契机,全面提升护理人员应知应会知识水平能力。暨“5·12”国际护士节到来之际,护理部决定举办以“展护理魅力,秀护士智慧”为主题的知识竞赛活动。具体制定方案如下:

  一、指导思想

  贯彻落实卫生部关于《临床护理实践指南》,充分理解新一轮医院等级评审的基本知识点及医院感染控制和输血管理知识等。同时激发全院护理人员学习的热潮,以达到夯实基础理论、巩固基本知识、增强思维能力、规范操作程序。

  二、组织领导

  为了保证竞赛的顺利进行,成立护理知识竞赛组委会,负责本次竞赛的组织领导工作。

  组委会主任:诸美琴副院长(总指挥)

  组委会副主任:章玲娜(总策划、编题)

  组委会成员:刘梅芳(首席仲裁)、徐爱美(会务)、郑麟(主持)、吴文琼(内科仲裁)、王慧芳(内二科仲裁)、刘珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急诊仲裁)、王秀丽、(妇产科仲裁)、江丽花(导珍仲裁)、刘敏(手术室仲裁)、杨贞慧(门诊仲裁)、徐晓岚(儿科仲裁)、泮国伟(会场布置)、周洁通(负责音响)。另外特邀院领导参与本次活动。

  工作人员:周雯、泮玲萍(后勤工作、答题时间控制)

  三、竞赛内容:

  《临床护理实践指南》、二级综合医院评审标准基本知识点。具体资料详见,电子信箱密码询问护理部工作人员。

  四、参赛对象:

  动员全院护理人员参与,层层选拔,竞赛以3人为一小组,

  五、参赛要求及时间:

  拟定xx年5月10日全天在食堂四楼大会议室举行。

  白天主要以初赛、复赛、定名次参加总决赛。

  六、竞赛规则及竞赛环节:

  1.比赛开始前1小时,各参赛队队员必须统一着装(护士服)进入赛场。随后,由各代表队代表抽签决定各队在主席台的排列位置。

  2.在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排;违者,竞赛组委会将根据具体情况进行相应处理。

  3.本次竞赛题目的形式分为必答题、风险题和观众答题三种:

  (1)、必答每题10分;每人必答共进行2轮,每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题并说“回答完毕”,超过时间作不答题处理,不予记分。必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分,不予补题。

  (2)风险题,分10分题、20分题和40分题三个档次,进行1轮。由各队任选一个档次,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。风险题必须在主持人读完题目的60秒内答题并说“完毕回答”,如遇特长的风险题,答题队员对答如流另当别论。回答时同队队员可以相互提醒和补充。

  (3)观众答题:共五道题.,在每一轮比赛后结束后进行,同样在主持人读完题目后30秒内答题并说“回答完毕”,答对分别送给纪念品.。

  4.各代表队的.基础分为100分。各参赛队员答题时必须起立,对准话筒响亮回答问题。

  5.如果最后出现平局,则各出一道加试题决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况,则仍采用以上办法,直至决出最后名次。

  6.如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须服从竞赛仲裁组的裁定。

  7.通过预赛取4名选手参加决赛。决赛还是采取以上竞赛的形式。

  8.竞赛表彰:本次护理知识竞赛将评选出

  一、二等奖各一名;三等奖2名;当场颁奖。

  七、纪5.12国际护士节“展护理魅力,秀护士智慧”护理知识总决赛暨xx年度先进个人与集体表彰大会会议程序:

  1.时间与地点:xx年5月10日晚7时;食堂四楼大会议室。

  2.院领导讲话

  3.主管护理副院长讲话

  4.表彰xx年度集体优秀奖获得者与最满意护士。

  5.宣读竞赛规则。

  6.护理知识总决赛开始。

  7.院领导给获奖者颁奖。

  广丰县医院护理部

  xx年x月x日

  第十二篇:2024知识竞赛活动方案

  活动主题:平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节

  活动背景:随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

  事故的逐渐增多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对师生的人身安全构成了一定的威胁,给社会、学校、家庭找成了极坏的`影响。为加强同学的安全防范意识,促进同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

  活动目的:

  1、普及校园安全知识,增强同学们的安全意识。

  2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

  3、语学院师生共同努力打造平安医护,和协医护。

  活动时间:xx年1月29--11月19日

  活动地点:阶梯一教室

  活动对象:成都大学医护学院全体学生

  主办单位:成都大学医护学院院学生会

  承办单位:院学生会安全部

  活动内容:

  一、初赛活动流程:

  由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试,初赛以答卷形式,不发相关资料,取前六名进入决赛。

  二、复赛活动流程:

  题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。

  比赛口号:

  当主持人介绍各代表队时,各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分,满分为2分。

  必答题环节

  选择题:共出6个版块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

  判断题:同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分,每题答题时间限5秒)

  抢答题:

  本环节共设15个题目,每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后,拨打主持人的手机,最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

  风险题:

  此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为4分、6分、8分三类,各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说回答完毕后方可坐下,答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。

  奖项设置:

  经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

  经费预算

  种类个数单价(元)总计(元)

  音响、话筒一套广播站支持

  奖状6张学工办提供

  宣传海报6张部门自行设计

  条幅

  第十三篇:2024知识竞赛活动方案

  一、指导思想、目的:

  为了使安全知识竞赛活动顺利开展,并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度,提高安全生产理念,增强安全生产意识,更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针,忠于职守,严格履行本岗位安全职责,自觉三违现象,达到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害的目的.。

  二、活动时间:

  20xx年03月01日-06月30日

  第一阶段:学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

  第二阶段:学习安全设备数质量1000问,根据学习内容做模拟考试题。

  第三阶段:学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。

  三、活动形式:

  以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动,认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。

  四、竞赛知识内容:

  以《油库作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编(油库篇)》、《物流中心管理制度》为主要内容。

  五、活动要求:

  配送中心全体员工共同参与,严格按照各个阶段的任务和要求,开展各项活动,确保按时保质保量完成任务;根据活动要求完成考试试卷和竞赛题目,组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。

  六、考核奖惩办法:

  配送中心根据员工安全生产考核细则,制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评,对学习成绩优异的员工予以奖励,对无故逃避、不专心学习和作、考试成绩不及格者予以处罚。

  第十四篇:2024知识竞赛活动方案

  一、活动主题:

  普及创业知识,点燃创业激情

  二、活动目的:

  通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的.学习氛围。

  作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础、

  三、活动单位:

  主办单位:经济与管理系创业协会

  四、活动对象:

  XX科技学院全体学生

  五、报名方式:

  本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。

  1、网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱@163、com

  2、短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至()

  3、现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

  六、活动时间及地点:

  报名时间:20xx年12月15日至20xx年12月20日

  初赛时间:20xx年12月21日(周日)16:00

  地点:C座601

  决赛时间:20xx年12月28日(周日)19:30

  地点:B座602

  七、活动流程:

  (一)初赛

  初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)

  (三)决赛

  具体细则如下:

  1、各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。

  2、答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

  是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。

  抢答题(共10题,每题10分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队在15秒内进行答题,答对得10分,答错扣5分,超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格。

  风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。

  风险题(必答题,每队两题):主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型,各代表队依据自己实际情况进行选择,答对加上相应分数,答错扣去相应分数。

  情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

  注:

  1、在半决赛和决赛中,每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会,分别为:场内求助2次,降低难度1次。

  2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

  八、奖项设置:

  第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

  第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

  第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

  最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副

  注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

  九、联系方式

  创业协会

  第十五篇:2024知识竞赛活动方案

  一、竞赛名称

  重庆xx职业学院财经管理学院会计知识竞赛

  二、竞赛地点

  重庆xx职业学院合川校区学生活动中心

  三、竞赛时间

  xx年11月6日星期三下午14:00―16:00举行。各班级代表队在13:30到场等候具体安排。

  四、竞赛主办和承办方

  主办方:重庆xx职业学院财经管理学院

  承办方:重庆xx职业学院会计信息协会

  五、竞赛主题

  以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

  六、嘉宾和评委

  (一)嘉宾

  谭蓓院长、王玉波书记、李业科长

  (二)评委

  罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红

  七、参赛人员

  参赛年级:11级、12级会计电算化专业学生

  竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即11级会电1班代表队、11级会电2班代表队、12级会电1班代表队、12级会电2班代表队、12级会电3班代表队、12级会电4班代表队;每队由4名选手组成,其中必须有一名男选手。

  13级全体会计专业同学作为观众观赛。

  八、竞赛流程

  (一)谭蓓院长致辞;

  (二)主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】;

  (三)竞赛开始;

  (四)宣布比赛结果;

  (五)颁奖仪式。

  注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

  九、奖品设置

  整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

  1、团体奖:一等奖1名,奖励现金400元及证书;二等奖2名,各奖励现金200元及证书;三等奖3名,各奖励现金100元及证书6个。共需约1100元。

  2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

  第十六篇:2024知识竞赛活动方案

  20xx年“东台市健康素养基本知识与技能竞赛”活动方案为进一步改善城乡环境卫生,提高群众卫生意识和自我保健能力,预防和控制传染病的发生流行,保护人民健康,以文明、卫生的城乡新形象迎接新中国成立60周年,现根据上级要求,制定本方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以“健康素养,健康东台”为主题,以竞赛活动为抓手,以迎接新中国成立60周年为契机,广泛宣传,深入发动,全力以赴,大力开展健康素养基本知识与技能宣传活动,有效预防疾病,提高城乡居民健康水平。

  二、活动目标

  (一)进一步健全城乡健康教育网络,通过广播、电视、报纸等传媒和健康教育传播手段,大力营造健康素养基本知识与技能的宣传氛围。

  (二)强势开展《健康66条—中国公民健康素养读本》和《江苏省城乡居民健康素养指导手册》为内容的传播活动,在市区要传播至所有社区、所有单位、所有居民,知识测试知晓率达50%以上;在农村要传播至所有镇、所有村、所有村民,知识测试知晓率35%以上。

  (三)按照《“全国亿万农民健康促进行动”规划(20xx—20xx年)》(以下简称“行动”)的要求,大力推进“行动”江苏省示范市创建,力争通过盐城市级评审。

  三、活动主题

  健康素养,健康东台。

  四、活动主办

  本次活动将由爱卫会和“行动”领导小组主办,市卫生局、爱卫办、“行动”办负责具体实施。

  五、现场竞赛

  竞赛分统一笔试和现场竞赛两个赛次。各镇要在全镇组织预选赛,选出1支代表队参加市统一笔试,获得前6名的代表队进入现场竞赛,获得第1名的代表队将代表我市参加盐城市竞赛。

  (一)参赛要求:

  1、每个参赛代表队由3名选手、1名领队组成。参赛选手要男女搭配,会说普通话,反应敏捷。

  2、参赛选手的年龄要求在18-65周岁之间,其中至少有1名选手的年龄不低于40周岁。

  3、参赛选手的身份必须是农民,在校学生以及从事医疗卫生工作的人员不得作为参赛选手参加竞赛。将以户口薄及身份证为准,对参赛选手的身份进行核实,身份不符时,将取消其所在代表队的参赛资格。

  参加盐城市级竞赛的参赛队,应自行确定一个竞赛口号,参赛队员在参赛时应着装统一,注意仪表形象。

  (二)竞赛内容

  以省爱卫会指定的《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《健康66条─中国公民健康素养读本》、《中国公民健康素养读本─基本知识与技能释义》以及《江苏居民健康读本》中的内容为主。

  六、组织实施

  (一)开展城乡健康素养基本知识与技能的传播活动

  1、由市与各镇爱卫办、“行动”办自行组织进行。市爱卫办、“行动”办将通过电视打滚动字幕、报纸全文连载健康素养基本知识与技能66条;将健康素养的有关内容印制读本、指导手册、小折页、宣传画等发放到全市千家万户;将组织专业人员以开展健康素养讲座、问卷调查等形式,在全市城乡广泛普及健康素养基本知识与技能。各镇要在各街道、各村(社区)、各单位的画廊、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地上,将健康素养66条的'内容按照图文并茂的要求进行宣传,标语口号每乡镇10条以上,每村(街道)5条以上。

  2、组织开展全民有奖书面答题竞赛,鼓励全社会参与,切实提高活动的收益人群和覆盖面。

  3、各镇居民健康素养知识知晓率、是否按要求组织竞赛作为20xx年度健康教育目标考核的内容。

  (二)组织预赛和选拔赛

  1、各镇爱卫办、“行动”办对本次活动要精心部署,农民竞赛要户户动员、村村参加。

  2、各镇爱卫会、“行动”领导小组应根据本方案的要求,制定具体的农民竞赛实施方案,确定竞赛形式,在组织各村(街道、居委会)进行预赛的基础上,确定一个队参加市竞赛。市爱卫会、“行动”领导小组组织竞赛选拔后,确定参加盐城市竞赛的选手。

  3、市农民竞赛地点:市疾控中心。

  (三)有关要求

  1、各镇要认真落实本次活动所必须的经费、人员等,要按序时组织制定选拔赛程序和规则;“行动”办具体负责竞赛活动所必须的参考书目来源、竞赛题型、模拟题目准备、竞赛后的评估等事宜。

  2、笔试为是非题、判断题和简答题。

  3、现场竞赛题型暂定为必答题、共答题、限时速答题、风险题、抢答题五个环节。

  (四)市级竞赛奖项设置和奖励办法

  1、奖项设置:市级竞赛按参赛代表队,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,另设优秀组织奖若干名、优秀个人奖3名。

  2、奖励办法:将对获奖代表队颁发证书,并给予获奖代表队和优秀个人适当物质奖励。

  各镇组织的预赛和选拔赛的奖项设置和奖励办法自行制定。

  七、时间进度

  20xx年6月底前,各镇组织开展健康素养基本知识与技能宣传普及活动;

  20xx年7月底前各镇完成预赛和选拔赛,并向市爱卫办、“行动”办报送参加市竞赛赛的代表队和参赛人员名单;

  20xx年8月上旬,完成东台市全面健康素养笔试答题赛;20xx年8月中旬,组织由“行动”领导小组组长、副组长和“行动”领导小组全体成员参加的东台市农民现场竞赛,并确定参加盐城市竞赛的人员名单。

  20xx年9月中旬参加盐城市竞赛。

  八、宣传报道

  活动期间,东台市电视台、电台及东台日报等要对健康素养内容进行宣传,对竞赛活动及其过程进行宣传报道,并对竞赛场面进行直播或录播。

  十、评估指标

  各镇要按照以下要求对本次活动的过程进行评估,并作为东台市级竞赛赛优秀组织奖的重要评判依据:

  1、组织程度:包括参与活动的部门数、经费支持等情况,要求有文件原件或复印件、会议记录、活动记录、照片等资料;

  2、参与程度:要求覆盖的村组数达100%,同时要求覆盖农村人口达1%以上;

  3、组织竞赛的场次数、参赛队员数及现场观众数,要求有参赛队员及领队签名的复印件以及竞赛场面的照片或录像资料;

  4、规定传播材料和入户资料的发放记录,要求有资料发放单和签收单、现场照片或录像资料;

  5、媒体对竞赛活动的播出和新闻报道的频次,要求提供实物资料或电视播出录像、广播电视节目播出单、采用单等;

  6、其他有关现场活动的资料,包括活动照片、签名册、日程安排表等;

  7、总结和评估报告。

  第十七篇:2024知识竞赛活动方案

  一、活动背景:

  从生活走向物理,你就会发现:其实,物理就在身边,自然现象中电闪雷鸣、风霜雨雪、日出日落都与物理科学息息相关,我们人平时的吃、穿、住、行当中更是蕴含着很多与物理相关的奥秘。我们都知道,爱玩是孩子的天性,所以每个孩子都有各种各样的玩具伴随着长大,很多玩具都有利用到物理方面的知识,只要适时加以引导,孩子们一定能找出其中的'奇妙之处。而正如马克思说的:“科学就是实验的科学,科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。中学物理实验技能的培养是物理教学的重要组成部分,学生动手操作的能力是至关重要的,我们需要给学生提供动手操作的这么一个平台。

  二、活动目的:

  本着激发学生学习科学的兴趣、扩大学生视野、促进中学物理教学的目的,提高学生学习物理的兴趣,增强学生动手操作的能力,使学生对物理学科有更进一步的.了解,真正做到学以致用,激起学生更深一步探究的好奇与决心,故开展以物理小制作的形式的竞赛活动。

  三、活动主题:

  智巧制作之能手

  四、活动形式:

  物理小制作。可以是玩具,小发明,现场演示,并能叙述其中运用了哪些物理知识。

  五、活动对象及要求:

  全体初中学生(建议初三的学生踊跃参加)

  1、以各年级为单位,号召各班学生积极参与,统一竞赛时间,以小制作的形式进行活动。

  2、参加本次竟赛的学生为自愿参加,每个学生都拥有参赛资格。

  3、本次竞赛时间安排60分钟的时间进行。

  六、活动评比:

  一等奖五名;二等奖十名;三等奖十名。学校通报表彰并颁发奖状和一定的物质奖励。

  第十八篇:2024知识竞赛活动方案

  一、活动主题:党在我心中

  二、活动背景:中共已顺利召开,部分的大学生对党的知识的学习欠缺,对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。

  三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识,增强人民群众(同学)对党的认识,加强我系学生思想政治教育,提高我系同学思想道德素质,丰富课余生活等。

  四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部

  五、活动时间:待定

  六、活动地点:电教馆一

  七、活动对象:电子工程系全体同学

  八、活动流程

  1、必答题(步步向前)

  由操作员在大屏幕上显示出题目,参赛十组选手找出写有(A、B、C、

  D)正确答案的卡片,30秒后出示答案。回答正确加5分,错答或不答记为0分。

  规则:当回答30道小题后进行统分,分数最低3组淘汰出局。若出现同分时,则两组再从备题库中回答3道问题,分少则不能进行下一轮比赛。

  2、观众互动环节(幸运转转球)

  由主持人将气排球传给观众,同时操作员播放音乐,主持人喊停球落

  在哪位观众手中,其便有机会上台抽取礼品一份。

  规则:观众不可以拿球超过3秒,必须立刻传球,违者则当众表演节目一个。该互动环节要有5位幸运观众后才会进入下一环节,互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。

  3、抢答题(谁与争锋)

  由操作员在大屏幕上显示题目,主持人在题目出现3s便说“开始抢答”,然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分,回答不正确者减十分。

  抢答题共20个小题。同理,抢答完毕,分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间,由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之,这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。

  4、冒险题(巅峰对决)

  进入本轮比赛的三个组,将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答,备选题分为30分、20分、10分三个档次,每个档次有9道题备选,选手可任选一个档次进行冒险题。

  规则:主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值,反之,则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战,挑战赢则获得分,输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。

  5、观众再次互动环节:操作员播放音乐,观众听出是哪首歌后便可举手抢答,主持人负责把话筒传到观众手中,观众如果乐意可把整首歌唱完。只猜对歌名也获得礼品一份。进行5轮由礼仪小姐送到观众手中。

  6、宣布名次,由老师颁奖。

  第十九篇:2024知识竞赛活动方案

  一、指导思想:

  七年级英语备课组在年级主任的指导下, 为了扭转七年级学生当前厌学情绪,更好地促进七年级全体学生学习英语,进一步营造校园英语学习气氛,增强学生的英语学习兴趣,加强学生对英语单词的记忆,夯实英语基础知识,扩大词汇量,备战即将临近的期中全县统考;更为搞好七年级的英语教学,促进七年级学生的全面和谐发展,经研究决定举行七年级英语竞赛。

  二、活动内容及安排:

  结合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的'主要学习内容,和七学生实际情况,由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题,并统一阅卷。

  笔试拟定考试题型:(卷面100分)

  1、看中文写英语单词;

  2、看英文单词写中文;

  3、看中文写英语词组;

  4、看英文写中文。

  口试拟定考试题型:

  1、必答题环节(为求公正,借用元旦联欢会中抽奖使用课件,来选取各班答题人员);

  2、抢答题环节(以击鼓声音先后为准);

  3、最佳搭档表演环节(书中课文对话或者短文内容改编)(答题人员选择方式如上);

  4、拓展发挥环节(给单词,或者图片,限时描述与表达合适的内容与情节)(各班自己推荐参赛人员)

  三、比赛时间:

  笔试“百词大赛”: 20xx年4月11日第八节周测时间16:15——17:00

  口试“口语大赛”:20xx年4月12日第八节校本活动时间16:15——17:00

  四、比赛地点:

  笔试竞赛:年级各班教室

  口试竞赛:学校礼堂

  五 、参赛人员:

  七年级全体学生

  六、答题要求:

  (1)在规定的时间完成测试内容。

  (2)笔试采取闭卷考试的方式进行,要求学生使用蓝黑色笔答题,认真读题,规范书写。口试中按要求作答竞赛题目,口齿清晰,发音准确,语音优美,语速正常

  七、监考与评委人员:

  笔试竞赛:监考周测人员

  口试竞赛:学校全体英语老师,各班班主任,英语教研主任 房 赵 李 王

  八、评选与奖励方法:

  根据考试成绩进行奖励。

  (一) 笔试:

  1、年级前10名;

  2、班级前10名;

  (二) 口试:

  1、团体奖:决出年级班级集体总分前三名;

  2、个人奖:

  (1)年级中一等奖6名,二等奖12名,三等奖18名。

  (2)班级中一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖5名。

  (年级中获奖者不再考虑班级获奖)对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。

  请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作,学生积极备赛。

  谢谢!

  第二十篇:2024知识竞赛活动方案

  一、活动主题

  欢乐百科,斗智斗勇

  二、活动时间

  20__年12月5日(周三)晚上18:00

  三、活动地点

  一号楼307教室

  四、活动对象

  大众传媒系全体学生

  五、活动形式

  每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

  六、环节设置

  1、欢乐搭档

  每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。

  2、百科考场

  在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

  3、记忆大比拼

  一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

  4、智力陷阱

  第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

  七、活动流程

  1、首先参赛者进行签到。

  2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

  3、主持人宣布比赛开始。

  4、按照设置的环节进行比赛。

  5、活动结束后有序离场。

  八、奖项设置

  一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

  九、注意事项

  1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

  2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

  3、注意会场的布置与会场卫生。

结尾:非常感谢大家阅读《2024知识竞赛活动方案(精选20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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