导读：小学生校园文化节策划方案 篇一 一、活动主题 展现公寓风采 共建温馨家园 二、活动背景 为了丰富大学生的校园文化生活，强化学生公寓阵地教育，浓厚 公寓文化氛围，加强学生文明... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学生校园文化节策划方案 篇一
一、活动主题
展现公寓风采 共建温馨家园
二、活动背景
为了丰富大学生的校园文化生活，强化学生公寓阵地教育，浓厚
公寓文化氛围，加强学生文明修养，提升公寓文化品位，陶冶学生情操，
营造良好的育人环境。同时，为了迎合各学院社区化建设，弘扬社区文
化，加强社区的团结与融合，特此举办第三届常熟理工学院公寓文化节。
意在更好地加强学生之间的互动交流，加强彼此之间的团结合作，弘扬
和谐有序的公寓文化，体现常熟理工学院健康积极的风貌。
三、活动对象 常熟理工学院全体学生
四、活动方式
本次活动以学生社区、宿舍为单位，以社区成员、宿舍成员为
参赛主体，以公寓文化活动为载体。开展一系列评比竞赛活动就，进一步提高学生公寓文化品位和社区成员、宿舍成员的凝聚力，创造一个安全、文明、舒适、方便的公寓生活和学习环境，提高我校学生的综合文化素养。
五、活动项目
1、“我说我有理”——宿舍辩论友谊赛
2、“知己知彼，百战百胜”——宿舍成员默契大考验
(1)齐足并进 (2)带球接力(3)背靠背，向前冲
3、“我拼我家”——生活物品DIY大赛
4.“我爱我家”——摄影征文比赛
六、活动内容
(一)“我说我有理”——宿舍辩论友谊赛
1.以宿舍为单位参与，六人间则出四个人参赛。
2.每个院系选派一到两个宿舍为代表参赛。最后根据参加的队伍数，进行分组的抽签。
3.辩论的具体流程详见附件。
(二)知己知彼，百战百胜——宿舍成员默契大考验
1、齐足并进
(1)比赛内容：宿舍成员限四人参加比赛，用布条系住脚踝，四人五足，距离为30米来回。四个宿舍为一组，选出优胜者进入下一轮，直至决出最后六组进入决赛。
(2)比赛规则：参赛人员在跑动过程中如果布条散落则算淘汰，以所用的时间计成绩，时间最少的�夜程中无布带散落情况的算优胜者，优�
组将进行复赛，直至决出最后的六组，进行决赛，依据成绩排名次，设一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名。
2、带球接力
(1)比赛内容：宿舍成员都可参与。参赛人员手持一个乒乓板，乒乓板上放置一个乒乓球。在跑动过程中乒乓球不可掉下，一旦乒乓球掉下需重新开始。跑到指定位置后，绕过障碍物回到起跑线，将乒乓板和乒乓球交给下一�霾稳人员�
(2)比赛规则：比赛时间为3分钟，参赛队员不得超时;比赛为计时性质，六个宿舍为一组，设一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名。
3.背靠背，向前冲
(1)比赛内容：宿舍成员两个组成一队，背靠背夹住一个篮球，跑到指定位置后，绕过障碍物回到起跑线，将篮球交给下一个参赛人员。跑步运送过程中，双手不能接触篮球。以时间者获胜。
小学生校园文化节策划方案 篇二
一、指导思想：
在“六一”儿童节到来之际，进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，为全体师生铺设一个一展身手的平台，推动我校艺术教育的发展，依据林业局文件精神，我校特举办田径运动会及校园文化艺术节。
二、活动主题：
红领巾相约中国梦
三、活动目的：
1、通过对优秀学生的表彰，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六〃一。
3、学校组织开展第三__届体育运动会，以学生参加各种形式的体育运动项目的活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
四、活动内容：
1、开幕式
2、文化艺术表演
3、第二小学第二课堂成果展示（音乐、体育、美术）
4、田径运动会
五、活动时间：
5月31日
六、活动组织机构：
主席团成员：龙江云刘国平张荣娟 纪新亚孙 伟黄淑君 总 指 挥：刘国平
副总指挥：黄淑君刘 伟 纪新亚
大会主持：孙 伟
宣 告 组：于锌泽于 睿 朴欣格
纪律评比：纪新亚黄淑君周建玲 李 娜
保 卫 组：杨凤杰
后勤人员：刘 伟 张玉书
仲裁委员会：纪新亚 黄淑君 周建玲
裁 判 长：张荣娟
副裁判长：曹东升
终点裁判长：臧家庆
检 录 长：付丽凤
检 录 员： 丁凤英王 平 秦 霞 张 丽 王 莉 陶彩娟 陈 艳 计 时 长：徐建洪
计 时 员：许鸿飞苏景洁
终点记录员：都雪红
发 令 员：严旭峰
集体裁判长：冯春智
集体项目裁判员：张丽丽 丁凤英 丁淑芝 丁以芳 李 娜
总 记 录：都雪红
医 务 组：王 波
奖 品 组：黄淑君刘 伟
摄 影 组：孙 伟
七、工作安排
1、体育教师安排各班运动会体育项目报名工作以及布置活动场地等工作。
2、政教处在活动前，收集队报，布置队报展示区。
3、美术教师提前收集美术作品，布置画展。
4、音乐教师提前排练文艺表演节目。（第二小学校园文艺队）
5、二课教师组织成果展示。（花样跳绳小组、轮滑小组、葫芦丝小组、工艺粘贴小组、泥塑小组）
八、其它工作安排
1、总务处在5月29日前买好各种奖品。
2、各种活动的负责老师请自己准备好道具。
3、主持播音：主持开幕式、闭幕式，负责及时汇编播报各方信息，竭力渲染运动会气氛，做到播报准确及时。
九、奖品及发放
1、每个活动的奖品由教导处按名次统一发放。
2、集体奖品为奖状。
小学生校园文化节策划方案 篇三
为进一步传承中华优秀文化艺术，丰富学校文化发展内涵，打造富有生命活动的学校文化特色，学校决定于xx年4月至6月举行第六届校园民族文化节活动。
一.指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活动方案》为依据，进一步传承中华经典及民族文化，通过举办一年一度的校园民族文化节，为学生提供展示能力的舞台，激发学生热爱艺术的兴趣，创设良好的文化艺术教育氛围，展示我校建校六年来的素质教育成果。
二.活动主题
传承经典 浸润童年
三.活动主要内容
1.经典诵读成果展示；
2.以清廉为主题的书法作品展示；
3.以“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展；
4.英语口语周活动成果展；
5.民族歌舞、剧品展演；
6.表彰优秀、新队员入队活动。
四、活动时间：
xx年4月——6月
五.活动具体内容及形式。
(一)、中华经典诵读成果展示。各班开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》等经典诵读活动，文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的'形式呈现。 （责任人：）
(二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。以传承经典，弘扬国学方面的内容为主，也可书写有关“群众路线教育”、“廉洁教育”等内容。挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示，规格大小由书法组负责。
（责任人： ）
（三）、“小剪刀 大世界” 剪纸和剪贴画、绘画、创意手工作品展。以“孝”、“忠”为主题，通过剪纸、绘画艺术展示，让学生从自己动手动脑的活动中，掌握一定的剪纸技法，体味到生活的乐趣，养成细心、耐心的好习惯。“六一”集中用展板展示成果，一至三年级以剪贴画为主；四至六年级以剪纸艺术为主。挑选优秀作品在教学楼三楼、四楼展示，规格和大小由美术组定
（责任人：）
（四）、英语口语风采展示。在三至六年级中开展英语口语比赛，充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。“六一”以展板的形式呈现活动过程。 （责任人：）
（五）、歌、舞、剧、品文艺汇演。本着全员参与的原则，分年级进行歌、舞、剧、品展示，力求做到形式多样、内容丰富。（责任人： 各组组长）
1、 一年级：自编自创歌舞表演《小幺妹》 ，全员参与，台上台下互动，台上不少于100人。 责任人：
2. 二年级：以《美丽的梦.中国梦》为主题，通过朗诵、歌舞等多种形式呈现，台上台下互动， 台上不少于100人。 责任人：
3.三年级：《好习惯成就大梦想》，以快板、朗诵、歌舞等形式，台上不少于100人。 责任人：
4. 四年级：民歌联唱，台上台下互动，台上不少于100人。 责任人：
5.五年级：现代舞表演 参与表演的学生不少于60人。 责任人：
6.六年级：以感念师恩、感恩母校为主题，表演形式不限（不少于100人）
责任人：
7. 舞蹈:1：《铜铃舞》 责任人：
8.舞蹈队2：情景剧表演 责任人：
9.100人合唱队：《同一首歌》、《阿里里》 责任人：
10. 100人葫芦丝队：《青花瓷》、 《希望》 责任人：
11.民乐合奏：《北京有个金太阳》 《步步高》
责任人：
12. 管乐合奏：师生同台演奏《民族小学校歌》、《走向复兴》 ，参与表演的老师：等
责任人：周晓庆 刘小永卢义梅
13.陶笛队：《蜗牛与黄鹂鸟》等 责任人：
14. 师生现场才艺展示：音乐组教师器乐合奏《菊花台》 书法、美术组老师现场进行书法、绘画等才艺展示。 责任人：
15.舞蹈：《飞得更高》 责任人：
（六）评比表彰。
表彰文明班级、书香班级、校级优秀学生、优秀学生干部、施小之星、优秀家长委员会等。具体表彰活动方案由大队部负责。（责任人：）
六、活动组织机构
1、活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
2.具体分工：
活动总策划：
主持人选拔及训练：
入队及表彰活动：
音乐制作：
串词撰写：
音响器材：
后勤保障：
七、活动时间安排
1.4月20日——4月22日：讨论制定方案，各类活动准备阶段。
2. 4月25——5月18日：开展书法、绘画、经典诵读、英语口语比赛活动，各年级进行节目排练。
3. 5月19日进行第一次节目检查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演 ，5月30日入队表彰仪式
八、注意事项：
1、各项活动的具体实施方案由第一责任人负责拟定，在4月25日前完成。
2.各年级在挑选演员时尽量考虑学生参与面广，不与校级节目演出人员重复。
3、各年级提前准备好服装、道具、音乐。制作服装道具要先发放征求家长意见书，家长同意的就参与，有困难的一定不勉强。老师不收钱，由服装师傅自己收。一定注意不能因为服装收费问题引起家长的误会和矛盾。
4.音乐制作由、xx老师负责，5月10日以前完成校级节目录音，5.10——5.23日完成年级组节目录音。具体见录音时间安排表，各组安排专人负责配合。
5.5月15日前各组上交节目单和串词，5月20日前，和xx老师负责写好整个活动串词。
6、各组负责人提前安排好节目排练的时间，组内既有分工，又有合作，尽量不占用上午的上课时间排练节目。
结尾：非常感谢大家阅读《小学生校园文化节策划方案(分享3篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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