导读:第1篇:2024户外实践活动方案 内容:春游 时间:20xx年4月15日 人员:小班组全体幼儿、教师和保育员 地点:中心幼儿园园内小公园 活动流程: 一、问题的提出: 春回大地、万物复苏,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第1篇:2024户外实践活动方案
内容:春游
时间:20xx年4月15日
人员:小班组全体幼儿、教师和保育员
地点:中心幼儿园园内小公园
活动流程:
一、问题的提出:
春回大地、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。
二、活动目的:
1。通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。
2。知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
三、人员配备:
每班两位教师一位保育员,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育员负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活动准备:
1。各班教师做好春游通知工作。
2。着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。
3。食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
4。教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。
五、春游过程:
1。出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)
2。寻找,观察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)
3。幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)
4。清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)
5。活动结束,回幼儿园。
六、安全保障措施:
1。加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2。班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3。春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4。注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。
花桥中心幼儿园小班组
第2篇:2024户外实践活动方案
为传承发扬中华传统节日优秀文化,贯彻落实中央、省文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》要求,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,我局工会春节前组织开展“温馨的节日”主题文化活动,具体活动实施方案如下:
一、活动主题
以党的xx届六中全会精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,贴近实际、贴近生活、贴近职工,因地制宜、就近就便,深入挖掘春节的文化内涵,创新形式和载体,广泛开展群众性文化活动,精心组织送温暖献爱心活动,着力深化主题志愿服务活动,展示我局精神文明建设和文明单位创建成果,提高广大职工的幸福感和满意度。
二、活动内容
1、大力宣传。通过陕煤通讯、宣传橱窗、网站等形式,多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识。
2、组织开展“网络、手机短信大拜年”活动。组织广大职工通过网络、手机短信给亲朋好友拜年。通过春节、元宵节原创祝福短信等系列活动,努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的网络节日氛围。
3、开展向道德模范、身边好人拜年活动。利用春节、元宵节有利时机,开展向道德模范、身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。
4、开展慰问困难职工活动。春节前局领导带领工会、政治部、离退休管理中心相关人员慰问困难职工、困难党员,给他们送去节日的祝福和慰问品,帮助解决生活中实际困难,让他们过一个舒心、温暖的春节。
5、召开春节团拜会。春节前组织召开春节团拜会,局机关广大职工、离退休老同志,欢聚一堂,观看精彩的文艺演出,畅谈我局发展带来的实惠,局党政向全局广大职工离退休老同志拜年,让全体干部职工感受到节日的温馨和大家庭的温暖。
6、组织开展春节、元宵节焰火晚会。除夕和元宵节晚上,组织人员观看焰火晚会,营造浓郁的节日氛围。
7、收看中央电视台春节联欢晚会。组织广大职工与家人收看鼠年春节联欢晚会。
第3篇:2024户外实践活动方案
一. 活动主题:
户外拓展活动
二. 活动目的:
开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活,培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力
三. 活动意义:
通过开展此次活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员间的沟通与交流,丰富了学生记者的校园生活,提高了大学生记者的综合素质。
四. 活动时间:
20xx年10月24日
五. 活动地点:
户外(风云岭)
六. 主持人:
谭永东、谢沛儿、陈平凯
七. 参与人员:
南洋院报09学生记者和10 见习学生记者
八. 活动策划书:
谭永东、谢沛儿、陈平凯
九.前期工作:
1、通知并统记欲参加人员;
2、订好包车,解决交通问题
十.活动流程:
l 参加活动的全体成员一同登上风云岭,在亭里小憩一会儿后进行互动游戏
1、 心理游戏:小蜜蜂嗡嗡嗡 游戏规则:全体成员排成一个圈,并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,互相把手搭在旁边同学的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说:“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化,当主持人说:“抓”队员及时撤走左手,并迅速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的.成员站在圈内接受直到抓满10人为止。
游戏意义:锻炼学生记者的反应能力
2、n人n+1足,以组为单位,具体几人一组视情况而定。
游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮比赛3组,先到目的地的胜出。
道具:大卷胶纸或绸带(绑脚用)
游戏意义:培养成员之间的团队精神
3、圈圈报数。
游戏规则:所有人围成一个大圆圈,主持人站中间,由主持人进行随意的报数,如:主持人报5,那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起,缺人或多人者则输,输者要进行表演
游戏意义:考验成员的应变能力
4、拔河。
游戏规则:以组为单位,单数组与双数组进行pk,主持人喊开始后,哪方被拉越过防线则输。以此类推,最后评出终极拔河胜利组
道具:拔河绳
活动意义:增强成员间的合作精神
5、对歌与拉歌。
游戏规则:全体成员分成2或3组对坐拉歌
6、兔子舞。
游戏规则:全体成员手搭前一人肩膀,跟着音乐节奏跳起来
道 具:旷音器
7、猜数令
游戏规则:全体成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始报数,当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”,反应慢者或报错者则须接受惩罚
游戏意义:考验学生记者的反应能力
8、背对背抱球。
游戏规则:以组为单位,每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下,以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力,以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起
道 具:气球(尽量买厚一点的,防止易爆)
游戏意义:活跃现场气氛
十一、活动中应注意的问题及细节
1)在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动
2)在活动中要注意安全
3)10级的要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动
十二、活动结束
结尾:非常感谢大家阅读《2024户外实践活动方案(推荐3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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