竞赛方案大学竞赛活动(推荐10篇)

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　　第1篇：竞赛方案大学竞赛活动

　　一、活动名称

　　全国大学生营销大赛四川教育学院预选赛

　　二、活动背景

　　全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动。该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前，此项赛事已成功举办过四届，已成为国内院校营销界的典型赛事，其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。

　　第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一，在__年参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的殊荣，其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在这次活动中，学院各个专业，特别是营销专业学生均积极、广泛参与，使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。

　　三、活动目的

　　社会实践活动是大学生学习实践的一部分，通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合，更好地掌握相关专业知识，以便适应未来社会对专业知识人才的需求。与此同时，还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力，为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面，此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛，能提高参赛者学习、实践和创新能力，进一步深化对市场营销的认识与理解。

　　四、时间安排

　　活动宣传时间：4月5日起

　　启动仪式(报名截至时间)：4月9日

　　宣讲会：4月9日晚7：30-9：00

　　第一轮比赛时间：4月11日

　　第二轮比赛时间(策划书截至时间)：4月15日

　　(军训：4月16日-4月27日)

　　第三轮比赛时间(实战销售时间)：5月2日-4日

　　第四轮比赛时间(营销方案答辩)：5月9日

　　颁奖典礼：5月16日下午

　　五、比赛地点

　　1、现场销售比赛地点：四川教育学院北区体育场

　　2、现场答辩的决赛地点：四川教育学院学术报告厅

　　3、颁奖典礼地点：四川教育学院鱼凫音乐厅

　　4、产品宣讲地点：多媒体教室

　　5、第一轮自我展示地点：多媒体教室

　　六、组织机构

　　部门职能

　　宣传部：在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作。通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传，以扩大本次竞赛在全校的影响力，调动参与人员的热情，并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。

　　外联部：下属八支对外联合小组，在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的商家，并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。

　　督检部：下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中，维持比赛纪律。

　　营销部：下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰，并在比赛期间管理各团队秩序，保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。

　　七、相关参与人员

　　活动顾问：四川教育学院校领导，学生工作处、校团委相关领导，商学院领导

　　指导老师：四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师

　　八、赛事安排

　　1、活动预宣传

　　时间：4月5日起

　　宣传方式：

　　1、在食堂门口等人流聚集处，设立活动宣传展板，详细介绍活动背景、目的及赛制安排;

　　2、安排学生专人职守宣传现场，讲解大赛情况并发放报名表;

　　3、学校主干道悬挂横幅，宣传栏张贴活动宣传海报;

　　4、学生进寝室发放报名表，将活动信息化传播;

　　5、校广播台进行活动宣传。

　　2、启动仪式(现场报名)

　　时间：4月9日中午12：30

　　地点：食堂前的小广场

　　邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师

　　活动构成：

　　1、学生组织歌舞节目暖场(街舞协会)，轮滑成员发放活动宣传资料、报名表

　　2、校领导宣布大赛正式启动

　　3、现场设置报名处，接受学生现场报名

　　4、报名学生可获得一枚天翼飞young纪念徽章，一件天翼飞youngt恤。

　　5、仪式现场要求搭建舞台，活动背景板，空飘气球，横幅，提前发邀请函，电台广播

　　3、营销主题宣讲会

　　时间：4月9日

　　地点：四川教育学院多媒体教室

　　活动内容：

　　1、由工作人员分成天翼无线宽带、天翼3g(含手机和号卡、套餐)进行产品介绍，让参赛学生尽快了解产品，进行营销策划;

　　2、活动现场陈列产品体验设备，如笔记本电脑可体验天翼无线宽带，智能手机终端体验3g上网等。

　　现场布置：

　　1、横幅

　　2、提前在校内公告栏张贴海报

　　4、第一轮比赛：选手自我展示

　　时间：4月11日

　　地点：多媒体教室

　　比赛内容：

　　1、每组参赛团队内部分工为市场经理，销售经理，策划经理进行自我亮相，评委老师根据其职务要求的仪表风度，口头表达能力，反应应变能力，综合印象等考核标准，进行打分;

　　2、每组3位选手分别得分相加，即为第一轮比赛该组成绩。

　　现场布置：

　　1、横幅

　　2、活动背景板

　　5、第二轮比赛：策划书撰写提交

　　截止时间：__年4月15日前(逾期视为自动放弃)

　　比赛内容：本环节比赛要求各参赛队在规定时间内结合天翼校园产品(无线宽带、3g)完成一份针对目标市场营销策划方案，题目自拟。完成后上传至大赛网站

　　策划书写作大纲及格式要求：详见附件一

　　评分形式和评分标准：详见附件二

　　初赛成绩将于4月16日—5月7日公示

　　活动宣传：

　　成绩公示海报

　　6、第三轮比赛：实战销售

　　时间：5月2日至5月4日

　　比赛地点：四川教育学院北区体育场外

　　比赛要求：

　　1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售;

　　2、中国电信提供现场销售产品;

　　3、要求每只队伍在5月2日、5月3日、5月4日三天统一展开现场销售活动，身着天翼飞youngt恤，电信提供帐篷、桌椅、宣传dm单、机模等促销物料;

　　评分标准：各参赛团队自定销售策略和销售方法，以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。

　　7、第四轮比赛：营销方案答辩

　　时间：5月9日

　　地点：四川教育学院学术报告厅

　　邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、校团委、相关系院专业教师

　　专家评委：四川教育学院商学院市场营销专业教师

　　比赛流程：

　　先由各小组现场陈述策划方案的ppt(要求以前期天翼产品营销为主题)，该环节时间约为15分钟，再由各位评委专家提问，小组进行现场答辩，该环节约为5分钟。

　　(7)比赛顺序：由督检部组织各队抽签

　　(8)评分标准：详见附件三

　　总成绩计分方式：各参赛团队成绩=选手自我展示(10%+)市场营销策划书(20%)+实战销售(35%)+市场营销知识综合答辩(35%)

　　奖项设置：

　　团队奖：

　　一等奖1名颁发个人证书及奖品

　　二等奖2名颁发个人证书及奖品

　　三等奖3名颁发个人证书及奖品

　　个人奖：

　　营销精英3名颁发个人证书及奖品

　　销售精英3名颁发个人证书及奖品

　　8、颁奖典礼

　　时间：5月16日

　　地点：四川教育学院鱼凫音乐厅

　　邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师

　　活动流程：

　　1、播放活动全程vcr，暖场;

　　2、主持人致辞，并介绍到场嘉宾;

　　3、公布获奖名单，学校领导上台为各类奖项颁奖;

　　4、获奖的团队代表参赛选手发言;

　　5、主持人致结束语宣布典礼结束，选手嘉宾合影留念。

　　活动宣传：

　　现场背景板，横幅，场外空飘，海报张贴

　　九、财务预算

　　第2篇：竞赛方案大学竞赛活动

　　一、活动目的：为庆祝建党__周年，希望通过辩论赛，可以使党员们更好了解党，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，我系__学院希望通过本次比赛，丰富全体党员的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各支部之间、党员之间互动。

　　二、活动宗旨：给党员一个展现自我的舞台，促进党员的交流。

　　三、活动主办：__学院党委

　　四、参赛团队：第一学生党支部，第二学生党支部

　　五、活动安排:

　　一、前期活动阶段(7月10——15日)

　　为确保辩论赛顺利展开，20__年7月15号前做好辩论赛的宣传、动员、报名、名单整理、辩题搜集、评委嘉宾邀请等基础工作。

　　二、赛前准备阶段(7月16——7月25日)

　　(1)7月17日进行比赛抽签分组决定正反方并公布辩论题目。

　　(2)同时将会以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。比赛具体规则:

　　三、赛制

　　两个支部确定两个比赛团队

　　四、参赛形式

　　支部由抽签的方式，两个支部抽签决定双方辩题。

　　五、第一轮辩题

　　正方：大学生党员应该更注重学习理论

　　反方：大学生党员应该更注重实践

　　六、活动时间：辩论暂定于7月25日晚7：00

　　七、活动地点：暂定于学术楼301

　　八、辩论赛流程

　　1.正方一辩陈述立论(3分钟)

　　2.反方一辩陈述立论(3分钟)

　　3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　7.正方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

　　8.反方一辩进行攻辩小结(1分30秒)

　　9.自由辩论(双方各5分钟)

　　10.反方四辩总结陈词(4分钟)

　　11.正方四辩总结陈词(4分钟)

　　12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

　　九、辩论赛细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员提醒。用时满时主席提示终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清晰，言简意赅。

　　4.攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本_，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每_中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

　　(4)正反方选手站立完成第一_阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

　　(5)每一_阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，计时员提示，用时满时，主席提示终止发言。

　　(6)四_阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5.自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)

　　十、比赛须知

　　1.计分人员分别在各队的对面。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，进行用时的提醒，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　2.在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等)，但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

　　3.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

　　十一、辩手要求

　　每支队伍由4位辩手组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。十二、辩论赛程序(由主办方执行)

　　1.代表队入场

　　2.主持人入场

　　__学院组织部

　　20__年7月5日

　　第3篇：竞赛方案大学竞赛活动

　　竞赛方案如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的__大精神，努力践行科学发展观，紧密围绕生产经营、改革发展这个中心，最大限度地调动发挥职工群众的劳动积极性和创造性，促进公司各项经济指标的完成。

　　二、竞赛组委会

　　三、活动时间

　　7月1日至11月30日

　　四、竞赛内容

　　(一)开展以“挖潜降耗、增产增效”为主要内容的竞赛

　　为促进公司____年生产经营计划的完成，确保“挖潜降耗、增产增效”目标的顺利实现，在全公司范围内要围绕“挖潜降耗、增产增效”这条主线，结合双增双节的计划目标，认真开展竞赛活动。各单位要结合公司分配的“挖潜降耗、增产增效”指标，多动脑筋，多想办法，要结合合理化建议及经济、技术创新活动，在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出，在精细化管理上下功夫，要提高产品质量，让排污排烟达标运行。从大处着眼，从小处着手，节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。要以目标成本管理为中心，以控制单耗为重点，层层分解指标，人人落实责任。公司工会决定对承担公司“挖潜降耗、增产增效”指标的单位在行政考核完成的基础上，对每个单位再进行奖励。对炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、铸管厂、焦化厂、矿业公司等6家主要生产单位全额完成指标每家奖励8000元，对发电厂、制氧厂、铁运公司、公运公司、动力厂、燃气厂、冶金渣公司、原料厂、维检中心等9家单位全额完成指标每家奖励5000元(按月考核，以行政考核为准。按完成指标的百分比给予同比例奖励)。对不承担本次“挖潜降耗”指标的储运中心、检测中心、生活中心等3家单位，按年初工会下达的双增双节指标进行考核，对指标外超额部分进行奖励，奖励标准为超出部分的5%。(总奖励额不超过计划指标的100%)指标认定是在单位成本(费用)不超的情况下，由设备(生产)、财务部门审核认定。

　　(二)开展以提高职工技术素质为目的技能竞赛

　　提高职工技术业务素质，引导更多的职工走上岗位成材，技能成才之路，是一项战略任务。职工职业技能大赛作为工会系统的品牌工作，得到了广大职工的认可，也是工会的重点工作。__年集团工会将开展第八届职工职业技能大赛。我们将以职业技能大赛为载体，认真组织。各基层工会要结合自身实际，从职业培训、岗位练兵入手，搞好职业技能大赛的各项工作，让技术能手脱颖而出，成为岗位技能的带头人。

　　要贯彻公司工会__年总体思路中提出的“建学习型企业，育素质型员工”的学习理念，进一步强化培训教育，提高职工整体素质，要充分发挥技工协会作用，开展多层次、全方位、多形式的综合培训，大力提高职工综合素质。公司工会对开展技能竞赛的单位拨付一定的费用。即500人以下的单位拨付费用5000元，501至1000人的单位拨付费用8000元,1001至__人的单位拨付费用10000元，__人以上的单位拨付费用15000元，4000人以上的单位拨付费用__0元。

　　(三)搞好职工群众安全工作开展“安康杯”竞赛

　　开展“安康杯”竞赛活动，搞好职工群众安全工作，是实现公司安全生产目标的有效途径，是贯彻落实公司安全生产的具体措施，也是工会工作的常项工作之一。各单位要组织动员引导广大职工群众积极投身到“安康杯”竞赛活动之中，结合本单位实际确定活动目标，完善制度，制定措施，确定活动范围，竞赛内容，考核办法，制定切实可行的竞赛方案。狠抓落实，切实贯彻落实“安全第一、预防为主”的综合治理方针。以“安康杯”竞赛为载体，推动安全生产管理，推动安全文化建设，推进职工安全健康培训，杜绝职业危害发生。开展反“三违”、查隐患、堵漏洞、保安全活动，开展多种形式的安全生产无事故活动，反事故演练、遇险逃生、杜绝习惯性作业等，充分调动广大职工安全生产的积极性，不断提高职工安全意识，努力实现公司制定的安全生产的目标。公司工会决定每月拿出5000元，对安全生产达标的先进单位(以公司安全部门考核为准)和职工群众安全事故隐患举报(安全合理化建议)进行奖励。对有价值的事故隐患举报(安全合理化建议)给予每条10---50元不等的奖励。

　　五、措施及要求

　　(一)劳动竞赛是促进企业发展的一条有效途径，将作为公司年终评比的重要依据，各单位要按照通知精神，进行广泛宣传发动，宣传公司__年的生产经营目标，并围绕“挖潜降耗、全员创效”这一目标，结合本单位实际组织开展各种形式的劳动竞赛，发动职工广泛参与，创造优异成绩，为公司做强发展做出贡献。

　　(二)各单位要成立劳动竞赛领导小组，加强对竞赛全过程进行管理，要使用好竞赛经费，做到专款专用，督促推进竞赛各项活动的有效开展，注意发现典型，及时总结推广，要从实际出发，注重实效，形式要多样，方法要灵活，真正能让职工使上劲，出上力，做到投入少，效果好。

　　(三)各单位要结合本单位的实际，制定本单位的劳动竞赛方案。

　　第4篇：竞赛方案大学竞赛活动

　　一、活动背景：

　　现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

　　然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动玩转地球世界地球日大型科普知识竞赛。

　　本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到保护地球，呵护人类共同家园的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。

　　二、活动目的：

　　为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

　　只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

　　三、活动主题：身体力行,爱护地球

　　四、活动时间：20__年4月21日14:00

　　五、活动地点：图书馆学术报告厅

　　六、指导老师：苗芳

　　七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部

　　八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生

　　九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

　　十、活动流程：

　　1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐，PPT

　　2、主持人开场白

　　3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

　　4、知识竞赛正式开始

　　(1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;

　　(2)每组选出一个人参与完美组团游环节;

　　(3)中场表演及观众互动;

　　(4)互动游戏结束后，进行豪华单人游环节;

　　(5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消);

　　(6)按知识竞赛规则继续比赛;

　　(7)答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖;

　　5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会场。

　　十一、前期准备工作：

　　1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部，由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象(提前一周时间定下来);

　　2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传;由宣传部制作海报，海报内容由创新实践部提出设想(具体内容在4月初完成);

　　3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作(4月5日之前完成);

　　4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地(图书馆学术报告厅);

　　5、道具准备：

　　(1)购置及做好活动所需物品(需宣传部配合);

　　(2)准备好像机以便记录活动过程。

　　6、挑选主持人;

　　7、邀请中场表演嘉宾;

　　8、由外联部以及外联小组做好外联工作。

　　十二、活动内容

　　活动规则：

　　1、完美组团游：(组长棋子，组员博弈者 )

　　① 各组组长立于环游世界之旅首站亚洲站，各组组员坐于观众席上;

　　② 主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起(即组员答题);

　　③ 如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休息;

　　④ 如此循环，待旅游团没有队员或全站(11站)通过后，由工作人员统计并记录各小组所行站数。

　　2、中场表演

　　(可视情况而定是否邀请现场观众参与互动)

　　3、豪华单人游

　　① 各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手(场上选手答题)，比赛中途亦可替换(替换次数三次为限);

　　第5篇：竞赛方案大学竞赛活动

　　一、活动主题

　　大学生环保知识竞赛

　　二、活动目的

　　为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。

　　三、活动主办方

　　新能源协会

　　四、活动对象

　　辽宁石油化工大学在校学生

　　五、活动时间

　　初赛：__年12月3日下午2：00

　　决赛：__年12月6日下午2：00

　　六、活动地点

　　三教405

　　七、参加要求

　　参加者不要轻易退出比赛

　　活动流程

　　(一)初赛：

　　笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。

　　参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。

　　(二)决赛：

　　进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。

　　第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺<唱歌，跳舞>也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。

　　第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。

　　获胜的十组进入第三轮比赛

　　第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。

　　八、奖项设置

　　一等奖：一组(3人)

　　二等奖：两组(6人)

　　三等奖：三组(12人)

　　九、注意事项

　　A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。

　　B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。

　　C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。

　　D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。

　　前期准备

　　1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。

　　2)准备初赛、决赛题目和评委问题。

　　3)邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。

　　4)办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。

　　5)制作并打印签到表和评分表。

　　当天安排

　　1) 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。

　　2) 确保一切正常进行，并开始竞赛。

　　3) 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。

　　4) 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。

　　活动后期总结

　　1) 当日比赛概况记录

　　2) 活动总结

　　3) 活动资料汇总

　　4) 确定比赛结果公布

　　经费统计

　　物品

　　数量

　　金额

　　圆珠笔

　　5支

　　5元

　　A4纸

　　125张

　　25元

　　矿泉水

　　4瓶

　　6元

　　总额36元

　　第6篇：竞赛方案大学竞赛活动

　　一.活动背景:

　　为了进一步培养学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次知识问答活动以激发广大同学的读书热情.

　　二.活动目的:

　　1.鼓励广大学生的多读书,多看书.

　　2扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

　　3在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　三.承办团体:

　　图书馆志愿者队

　　读书俱乐部

　　图书馆助学部

　　英语角

　　四.活动名称

　　图书馆知识问答活动

　　五.活动时间

　　__年4月19日下午14:30~18:00

　　六.活动流程：

　　1.自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。

　　2.一站到底竞争赛：

　　a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。

　　b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到奖品为止，如此周而复始。

　　c:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过30秒;选手回答正确题目最多为7道。

　　d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

　　选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

　　3.最后游戏阶段

　　游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始

　　七.活动预算。

　　1.会场布置：气球两袋20元;彩带一卷2元

　　2.奖品预算：笔12盒共计100元

　　本子30本共计60元

　　大笔记本20本共计100元

　　3.其它预算：18元

　　所有共计：300元

　　八.赛后工作：

　　1.由承办团体负责会场打扫工作;

　　2.秘书部：活动总结;

　　3.电子编辑部：汇总编辑图文资料。

　　九.注意事项：

　　1.如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。

　　2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。

　　活动最终解释权在组织单位

　　第7篇：竞赛方案大学竞赛活动

　　一、活动主题

　　大学生环保知识竞赛

　　二、活动目的

　　为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。

　　三、活动主办方

　　新能源协会

　　四、活动对象

　　辽宁石油化工大学在校学生

　　五、活动时间

　　初赛：__年12月3日下午2：00

　　决赛：__年12月6日下午2：00

　　六、活动地点

　　三教405

　　七、参加要求

　　参加者不要轻易退出比赛

　　活动流程

　　(一)初赛：

　　笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。

　　参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。

　　(二)决赛：

　　进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。

　　第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。

　　获胜的十组进入第三轮比赛

　　八、奖项设置

　　一等奖：一组(3人)

　　二等奖：两组(6人)

　　三等奖：三组(12人)

　　九、注意事项

　　A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。

　　C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。

　　D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。

　　前期准备

　　1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。

　　2)准备初赛、决赛题目和评委问题。

　　3)邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。

　　4)办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。

　　5)制作并打印签到表和评分表。

　　当天安排

　　1) 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。

　　2) 确保一切正常进行，并开始竞赛。

　　3) 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。

　　4) 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。

　　活动后期总结

　　1) 当日比赛概况记录

　　2) 活动总结

　　3) 活动资料汇总

　　4) 确定比赛结果公布

　　第8篇：竞赛方案大学竞赛活动

　　一、活动目的

　　为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。

　　二、活动主题

　　爱生命，爱自己

　　三、活动时间

　　4月24日(星期五)晚上7点整

　　四、活动地点

　　a栋215

　　五、主办单位

　　天蓝心理健康协会

　　六、负责人

　　七、经费来源

　　1会费支出

　　2商家对本协会的赞助

　　八、赞助方式

　　拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。

　　九、活动细则

　　1，活动对象：全校师生

　　2，宣传方式：

　　1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。

　　2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形式参加比赛。

　　3)心协内部会员组队参加

　　3，邀请嘉宾：罗老师，赵老师，汤老师，卢秀丽老师，杨忠义院长，尹少华院长，千与千寻网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人

　　4，活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20 张彩笔12支剪刀一把，kt版10张

　　5，到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张舒，孔德轩)。

　　6，摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的凭证，并发布网站。

　　7，奖项设置：

　　最佳选手奖：2名

　　集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。

　　最佳人气奖：1名

　　8，活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。

　　9，邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮

　　10，秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单.

　　11，领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水.

　　12，比赛当天在ppt上或宣传单上写明赞助单位。

　　十、比赛规则和注意事项

　　1，竞赛题目分为三部分：

　　1)必答题：，各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。

　　答对1题加10分,不对不加分.

　　2)能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成;场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分.

　　本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分.去掉一个最高分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分.)

　　3)抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分

　　第9篇：竞赛方案大学竞赛活动

　　(一)活动背景及意义

　　随着本学期社团内部招新尘埃落定，新势力篮球社又迎来一批新生力量。新社员刚加入不久,社员与社员间不太熟悉,为了增进彼此的了解,为以后共同工作奠定良好基础,也为了让新成员能尽快融入集体，及加强部门间的沟通交流。徐州师范大学新势力篮球社精心策划了本次投篮比赛。本次活动将有效促进徐州大学新势力篮球社的凝聚力，并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好地为社团服务提供保障。同样，在提高全校篮球水平的同时，让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去，更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动;让学生在走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊，丰富学生文体生活。

　　我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。

　　(二) 活动整体方案

　　活动时间：12月1日

　　活动地点：徐州师范大学篮球场

　　活动主办：徐州师范大学新势力篮球社

　　活动承办：新势力篮球社

　　活动参与：新势力篮球社成员徐州师范大学在校学生

　　活动主题：新势力篮球社投篮比赛

　　活动目的：

　　(1)通过本次活动，让新加入学社联的成员尽快融入整体。

　　(2)加强部门间的交流，为今后部门间更好地合作打下基础。

　　(3)提升社团的合作效率，以便更好地为社团提供服务。

　　(4)在活动中进一步提升社团的影响力，并为其他社团今后的活动提供典范。

　　活动具体形式：本次比赛可以以个人形式及团队形式参加。

　　个人赛制：

　　规则：

　　(1)从持球者出手投篮时开始计时;

　　(2)可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。投中最多者为优胜者。

　　(3)如果出现投中个数相同时，将会进行加赛，直至决出优胜者。

　　男生:1、一分钟内三分球 2、绕障碍上篮 3、机动跳投

　　三分投篮：设置固定的投篮点，沿三分线设定且计时投篮。在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。

　　绕障碍上篮：在三分线及三分线的周围设立障碍，参赛者需根据一定的路线，绕过障碍，最后带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮动作的参赛者，命中多者为优胜者。

　　机动跳投：在规定时间内，参赛者需接球且跳投。(参赛者需不停的跑动)

　　女生:1、罚球线正面投球 2、绕绕障碍上篮 3、三步上篮

　　罚球线正面投球：在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。

　　绕障碍上篮：在三分线及三分线的周围设立障碍，参赛者需根据一定的路线，绕过障碍，最后带球上篮。在规定时间内，完成带球和上篮的参赛者中，命中多者为优胜者。

　　三步上篮：参赛者需在规定时间内完成规定动作，且命中多者为优胜者。

　　团队赛制：

　　团队成员以三人形式参加，三分钟投篮。

　　规则：

　　(1)从持球者出手投篮时开始计时;

　　(2)可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。

　　(3)三人轮流上场投篮，每人一分钟。投中最多的团队为优胜队。

　　(4)如果出现平局，将会进行加赛，直至决出优胜队。

　　投篮比球具体规则

　　一、场地：

　　标准的半个篮球场地(14_15米)。

　　二、工作人员及其职责

　　1、设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分，另一名负责技术统计。

　　2、裁判员是比赛中的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。

　　3、记录员记录每位参赛者累计的分数，并按规则要求宣布参赛者的比赛结果。

　　三、规则

　　1、各队应提前10分钟到场，迟到15分钟做自动弃权处理(特殊情况除外)

　　2、如出现违反体育道德或技术犯规，打架、斗殴及殴打裁判，取消比赛资格。

　　3、比赛倡议友谊第一，比赛第二。避免伤害他人同时保护好自己，若有不和气事故由当事人或所属单位负责。

　　4、本策划书有未详尽之处，比赛细则请参照竞赛规则。

　　第10篇：竞赛方案大学竞赛活动

　　一、活动前言

　　为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

　　三月是值得庆祝的日子，全国两会在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作?又有多少同学了解汉服、汉文化呢?为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。

　　二、活动目的及活动意义

　　两会的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。

　　三、活动主题

　　继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流

　　四、活动对象

　　全校汉语桥协会新老会员

　　五、活动策划承办

　　安徽师范大学汉语桥协会

　　六、活动主办

　　安徽师范大学文学院团委

　　七、活动形式及参与方式

　　(一)活动形式介绍：

　　1.活动形式：

　　[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。。【若参与选手较少则省去初赛】

　　2.赛制介绍：

　　预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题(10空每空2分)，简答题(20分，可分为两个小问)三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础题)，每题10分，答对加分，打错不得分;抢答题共10题(知识题)，每题10分，答对加10分，打错减10分;拓展题共9题(能力题)，依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。

　　(二)参赛方式：

　　1.由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。

　　2.参加者或队伍在规定时间内报名。

　　3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。

　　4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。

　　八、活动时间

　　笔试：__.3.1314:30——15:30

　　预赛：__.3.1518:30----20:30

　　决赛;__.3.16 18:30----20:30

结尾：非常感谢大家阅读《竞赛方案大学竞赛活动(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！