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爱眼日幼儿园活动方案

作者:周楚暮2024-05-17 16:16:01

导读:爱眼日幼儿园活动方案 (篇1) 班会目标 1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。 2.引导学生正确对待眼保健操。 3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。 活动准备 眼罩一个,... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《爱眼日幼儿园活动方案(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  爱眼日幼儿园活动方案 (篇1)

  班会目标

  1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。

  2.引导学生正确对待眼保健操。

  3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

  活动准备

  眼罩一个,《爱眼健康歌》

  班会过程

  一、 游戏“蒙眼走直线”

  采访体验者。你有什么想说的?

  导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

  出示班会主题:我有一双明亮的眼睛

  二、 眼睛的重要性

  主持人A:

  眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

  主持人B:眼睛不仅是重要的视觉。器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。

  主持人B:一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和风采,而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。"一语道破"这句成语,体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何,对人类容貌美丑具有重要的影响,因此美学家称人的双眼是"美之窗"。

  主持人A:除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?

  主持人B:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?

  主持人B:眼睛如此重要,我们国家专门确定了全国爱眼日,你知道是哪一天吗?

  三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?

  (1)小组讨论,选代表汇报.

  (2)交流:

  四、“爱眼知识”小常识

  (一)消除眼疲劳

  眼睛疲劳和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操体验一下,可能会消除您的眼睛疲劳。

  1、按压眼球法

  闭着眼睛,用食指、中指,无名指的指端轻轻地按压眼球,也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压,20秒钟左右就停止。

  2、按压额头法

  双手的各三个手指从额头中央,向左右太阳的方向转动搓揉,再用力按压太阳穴,可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3~5次。

  3、按压眉间法

  拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处,轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处,眼球朝右--上--左--下的方向转动,头部不可晃动。除此以外,用力眨眼,闭眼,也能消除眼睛疲劳。

  (二)饮食养眼

  应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

  爱眼日幼儿园活动方案 (篇2)

  活动目标:

  1、懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

  2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。

  活动重点:

  懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

  活动难点:

  知道眼睛的各种用处,愿意积极参与讨论,大胆说说自己的想法。

  活动准备:

  1.通过提问,让幼儿说出眼睛的.用处。

  2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味

  3.教育小朋友如何关心帮助盲人。

  4.利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。

  5.让小朋友看情境表演,判断对错。

  6.告幼儿怎样保护眼睛。

  7.让幼儿正确做出看书画画的姿势并通过实物投影仪展示出来,让他们看到自己做得对不对。

  爱眼日幼儿园活动方案 (篇3)

  活动时间:

  6月6日

  活动主题:

  6月6日,第三届全国“爱眼日”即将到来,为深入宣传眼保健和防盲知识,促进全民养成良好的用眼卫生习惯,进一步推动全社会的防盲工作,预防各种眼底疾病,保护黄斑,今年乐盯提出了“20xx保护黄斑运动年”。

  活动口号:

  眼睛是心灵的窗户,我要用心爱护我的眼

  活动目标:

  1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

  2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  家长宣传:

  以校讯通的方式,向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。

  开展教学活动内容:

  一、了解眼睛的构造,用途

  出示图片引导幼儿观察,说一说眼睛的大致轮廓。

  二、引导幼儿了解保护眼睛的`必要性和保护眼睛的办法。

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  2、回答相关问题

  三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

  爱眼日幼儿园活动方案 (篇4)

  活动时间:

  6月6日

  活动主题:

  6月6日,第xx届全国“爱眼日”即将到来,为深入宣传眼保健和防盲知识,促进全民养成良好的用眼卫生习惯,进一步推动全社会的防盲工作,预防各种眼底疾病,保护黄斑。

  我们的口号:

  眼睛是心灵的窗户,我要用心爱护我的眼

  活动目标:

  1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界"爱眼日"。

  2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

  3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

  家长宣传:

  以校讯通的方式,向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。

  活动内容:

  一、了解眼睛的构造,用途

  出示图片引导幼儿观察,说一说眼睛的大致轮廓。

  二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

  1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

  2、回答相关问题,让幼儿懂得道理:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

  三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

  爱眼日幼儿园活动方案 (篇5)

  一、指导思想:

  以幼儿为本,培养幼儿对体育活动的兴趣,根据幼儿的特点组织开展生动有趣的登山活动。让每一个幼儿接触大自然,不怕困难,挑战自我,体验运动的乐趣,尝试成功的快乐,提高环境适应能力,提供父母和孩子情感交流的机会,增进亲子感情。

  二、活动时间:

  20-年6月1日(星期一)上午8:30

  三、活动地点:

  宝塔山顶

  四、参加人员:

  大二全体教师、幼儿和家长

  五、活动流程:

  为了登山活动顺利开展,上午9:00从幼儿园出发。每位幼儿到闯关卡处领取一张通行证,一共二张通行证。得到二张通行证的幼儿到山顶领取一份新年礼物。整个活动诚挚邀请全体家长协同进行参与,家长不准抱、背幼儿,让幼儿自己以最大的限度完成整个活动。

  六、活动准备:

  1、活动前发邀请书通知家长做好准备。

  2、教师准备好幼儿家长来园签到表。

  3、事先了解路线和周边环境。

  4、引导幼儿了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。

  5、召开家长会,讲解登山时的规则和注意事项;明确分工,加强安全教育。

  七、安全保障措施:

  1、教师对幼儿进行亲子登山活动安全教育,增强幼儿安全意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  2、每位幼儿都有家长陪同。

  八、活动顺序:

  1、各项工作人员提前到达指定地点。

  2、班主任老师致新年贺词。

  3、全体幼儿和家长手牵手,排着整齐的队伍在老师带领下,从幼儿园出发来到观音阁上山小路处准备登宝塔山。

  4、给幼儿发第一张闯关卡。

  5、幼儿在登山途中领取第二张闯关卡。

  6、在宝塔山顶给幼儿颁发纪念品。强调注意言行文明,爱护公物,不乱攀折树枝, 不随地乱扔垃圾。

  7、幼儿与家长一起自由浏览鸣凤塔、自由观赏山水风景。

  8、活动小结。第一,班主任作活动小结。第二,宝塔山顶合影。幼儿和父母在宝塔前与老师一起合影。

  9、活动结束。家长带幼儿回家。提醒家长、幼儿注意返家途中的安全。

  爱眼日幼儿园活动方案 (篇6)

  一、活动目的

  在6.6爱眼日到来之际,我系眼视光专业根据专业特色,借助专业优势,特别邀请眼科方面的专家以及部分幼儿倾力为幼儿园的同学们献上一次爱眼讲座,但在此之前,会进行问卷调查,弄清楚幼儿们最想了解的关于护眼方面的问题,借此,我们想让大家更加了解、珍惜我们的眼睛。

  二、活动内容

  1、邀请幼儿前期准备

  (1).社会青年志愿者服务部所有成员参与问卷调查工作,包括问卷的准备,发放以及收集整理等。

  (2).整理好相关问题后,对讲座材料进行针对性整理,做好一切准备事宜。

  (3)演讲同学进行前期准备

  2、幼儿进行专题讲座

  三、预期效果

  通过此次活动,幼儿们能进一步了解到眼科方面的知识,提高爱眼认识,更加珍惜我们的眼睛

  四、活动时间

  20xx年6月6日

  爱眼日幼儿园活动方案 (篇7)

  活动目的:

  1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。

  2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。

  3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起。

  活动准备:

  相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。

  活动过程:

  一、猜谜引出课题

  师:1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)

  2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?

  3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛。

  齐读课题:保护我们的小眼睛

  二、了解眼睛的结构

  师:要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下。

  1、角膜:眼球最外面的一层透明体,用来收集图象。

  2、虹膜:通俗点讲究是瞳孔周围,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分。

  3、晶状体:透明而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体准确成象在视网膜上

  4、瞳孔:在角膜和晶状体之间,中央有小孔,小孔能放大和缩小,从而调节进入眼睛的光线强弱。

  5、视网膜:眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像。

  6、视神经:能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。

  师:眼睛的构造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用?

  (生:挡住风沙和灰尘。)

  师:是啊,眼睫毛也是用来保护我的眼睛的,你看造物主把一切美好的东西都给了我们,所以我们要……齐读课题)

  三、观看视频

  1、师:可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频《保护视力》

  2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?

  生:看不见了。

  为什么会眼睛看不见了呢?

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  爱眼日幼儿园活动方案 (篇8)

  一、指导思想:

  6月6日是全国“爱眼日”, 眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,让孩子们了解眼睛的重要性,懂得如何爱护好自己的眼睛。

  二、活动目标:

  1、通过宣传教育活动,使孩子了解自己的眼睛,知道爱护和保护眼睛,普及爱眼知识。

  2、通过活动体验使幼儿 养成用眼卫生的好习惯。如:不要长时间地看电视节目;保证充足的'睡眠时间。

  三、活动准备:

  1、爱护眼睛健康宣传单

  2、宣传板报

  3、各班活动教具

  四、活动时间:

  20xx年6月6日上午

  五、活动流程:

  1、向家长发放爱护眼睛健康宣传单

  2、利用板报、橱窗等宣传方式宣传

  3、各班半日教学活动,开展“爱眼日”宣传教育活动

  爱眼日幼儿园活动方案 (篇9)

  一、活动目的:

  眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过 “盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。

  二、主题目标:

  1、知道6月6日是全国爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。

  2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。

  3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

  三、活动方案:

  1、眼睛真灵(谈话活动)

  2、我的眼睛看到(美术活动)

  3、假如我看不见(体验活动)

  4、医生老师进课堂(家长资源活动)

  5、我是小小宣传员(社区宣传活动)

  四、家园共育:怎样保护孩子的眼睛:

  家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

  1、注意看书写字的正确姿势。

  孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。身体最好坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米,不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背,还会影响视力。

  2、收看电视要注意保持一定的距离。

  收看电视节目,是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长,电视距离不适当,也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛,家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力,人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位,使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置,并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜,使图像清晰、柔和,而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯,可防止眼睛疲劳。

  眼睛是人们了解世界的窗口,为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯,请让我们行动起来!

  爱眼日幼儿园活动方案 (篇10)

  一、活动主题:

  家长沙龙

  二、活动意图:

  孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长“望子成龙”心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。

  三、活动准备:

  扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。

  四、活动过程:

  一、介绍“家长沙龙”

  开场白:家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩

  子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。

  在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。

  今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动,希望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在“家长沙龙”里没有专家,只有大家,大家共同学习,共同成长。

  二、沙龙签到

  1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。

  (1)我的名字是,我是班的家长。

  (2)我有一个关于的问题。

  (3)我可以回答一个关于的问题。

  2、把家长填好的标签放入箩筐中。

  三、热身游戏:《扑克组合》

  1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。

  2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。

  3、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法。如何才能又快又好地

  组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么想法?

  小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。

  四、全场互动:

  1、疑难问题大家谈。

  请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)

  2、互相交流经验,解决疑难问题。

  3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。

  东港幼儿园20xx学年第一学期家长沙龙活动

  活动时间:20xx年9月26日

  活动对象:小二班全体家长

  活动目标:

  1、通过介绍、照片展示等形式,使家长了解幼儿近阶段在园的情况。

  2、在宽松的环境下,相互探讨育儿经验,提升彼此的育儿能力。活动准备:下发通知单、签到表。

  活动内容:

  一、开场白首先,感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的

  家长会,同时也感谢在之前的三周里大家对我们工作的支持。

  经过三周的时间,绝大多数孩子已经能愉快上幼儿园了,这要感谢你们的大力支持,当孩子不想来幼儿园的时候,是你们及时地引导使孩子们逐步喜欢和适应了幼儿园的生活。

  二、介绍班级和幼儿情况

  1、介绍班级基本情况

  本学期,我们小二班现有幼儿30人,其中男孩12人,女孩18人,两个老师和一个阿姨。

  2、介绍小班一日活动安排

  向家长介绍小班幼儿的一日活动安排,让家长了解幼儿在园的生活和学习是很有规律的。(用照片展示)

  3、介绍开展主题的情况

  本学期,我们主要安排了几个与幼儿生活经验相关的主题活动,例如:“我上幼儿园”、“娃娃家”、“冬天不怕冷”等,根据这些主题精心设计活动方案,发展幼儿的语言、数、艺术等方面的能力。

  三、介绍教育理念

  我们小班的教育是以“保”为主,与小学化的教育有很大的不同,幼儿不但要学习,还在幼儿园生活(包括盥洗、午餐、午睡、点心)。在教育方面,小班主要以游戏为主,在游戏中我们会加入数的概念、语言的表达等,促使幼儿的发展。

  四、家园共育

  1、请家长说说宝宝自从入园以来的变化。

  2、请家长讨论在育儿方面的经验或困惑。

  3、教师小结:现在的宝宝在两代人的保护下成长,因此,刚入园的孩子因为第一次离开家庭,来到陌生的集体,遇到陌生的老师以及同伴,一起生活,难免会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,经过三周的磨合,我班的宝宝这种“焦虑”已经渐渐隐去。

  对于生活自理能力的培养,则需要家园的配合,只有家里和幼儿园保持一致,才能让宝宝的自理能力迅速提高。建议:给宝宝的衣服一定要宽松,便于穿脱。另一个重要话题就是宝宝之间的相处。小班的孩子语言尚未健全,很多表达的方式就用肢体来表现,碰一下之类的,在另一个宝宝看来就是:他在打我,其实并非如此。当然,调皮的宝宝还是会有,只有请父母在家多找宝宝谈心,我们老师也会尽量注意,让每个宝宝都安全、健康。建议:勤给宝宝剪指甲。

  4、公开交流平台——小二班的博客,通过这个平台,父母如果没有时间可以在博客上进行和老师、家长进行沟通和交流。

  五、请您配合

  1、让幼儿每人携带一个玩具来园,供幼儿在自由活动时摆弄。

  2、植物角的丰富需要家长的配合,如果方便,请家长带一些便于养殖的动物和植物来园。

  六、结束语

  再次感谢各位家长的到来,让我们以“为了孩子的健康成长”为目标,携手共同努力!

结尾:非常感谢大家阅读《爱眼日幼儿园活动方案(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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