学校开展雷锋活动简报(分享14篇)

导读：篇一：学校开展雷锋活动简报雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展，与时俱进的精神。今年是毛泽东同志亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：学校开展雷锋活动简报

　　雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展，与时俱进的精神。今年是毛泽东同志亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召的__周年，为继承优良传统，培养学生热爱学习，助人为乐的好习惯，我校特举行“雷锋精神伴我行”主题升旗仪式。

　　庄严的升旗仪式中，全体师生齐唱国歌，爱国之情油然而生。少先队员代表以《学习雷锋好榜样》为题进行国旗下讲话，号召全体学生学习雷锋在学习上的“钉子”精神、在生活中的奉献精神，学习他的助人为乐、艰苦奋斗。希望大家一起从小事做起，从你我做起，携起手来，互助互爱，做新时代的“小雷锋”。

　　仪式上邹校长宣布了上周获得流动红旗的班级名单，希望全体同学都能以这些团结的集体为榜样，争做文明小学生，争创文明班集体。最后，袁校长号召全体同学要以雷锋精神为引领，争做有理想、有本领、有担当的文明学生，在有限的生命里书写绚烂无悔的青春篇章。

　　学校将以此次升旗仪式为契机，深入开展学雷锋主题教育宣传和实践活动，让学雷锋活动长期化、常态化、常规化，让雷锋精神永放光芒！

　　篇二：学校开展雷锋活动简报

　　当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳时，我们又想起了那个可爱可敬的名字——雷锋。

　　20__年3月5日是第__个学雷锋日，“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。”为弘扬雷锋精神，倡导文明新风，__月__日下午，__市__小学东校开展了“三月春风暖，雷锋伴我行”主题班会课。

　　班会课上老师介绍了雷锋的生平、讲述了雷锋日的由来。雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。

　　1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为所在部队候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。

　　1963年3月，《中国青年》刊出了毛主席的“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为学习雷锋纪念日。

　　随后，老师与同学们讲述“钉子精神”：雷锋在施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”

　　通过本次班会课的学习，使学生真正了解雷锋，学习雷锋精神。雷锋精神是一面旗帜，永远闪耀着不灭的光辉。孩子们纷纷表示要将雷锋精神发挥到学习和生活中去。我们要从生活中的点滴做起，把雷锋精神广播在祖国大地上，汇聚成筑梦中国的强大精神动力。

　　篇三：学校开展雷锋活动简报

　　三月

　　柳树吐出了嫩芽

　　向好榜样学习的春风

　　悄然吹遍了每一个角落

　　__幼儿园的师幼们积极行动

　　开展丰富多彩的学雷锋系列活动

　　以微薄的一己之力

　　汇聚博大的爱心能量

　　弘扬不朽的雷锋精神

　　雷锋精神代代传

　　教师研讨

　　为传承和弘扬雷锋精神，让孩子们进一步理解“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，幼儿园班级老师围坐在一起，商讨开展了“学雷锋，萌娃在行动”的系列活动。

　　学雷锋萌娃在行动

　　认识雷锋

　　教师们通过视频、图片等形式向孩子们介绍雷锋叔叔的事迹。孩子们也在倾听雷锋故事、学唱雷锋歌曲中了解了雷锋，知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔。

　　我要像雷锋叔叔一样，去帮助别人。

　　我要帮助老奶奶过马路。

　　我可以去帮助弟弟妹妹们穿衣服。

　　我们还可以跟着爸爸妈妈一起去街上学雷锋，做好事！

　　小小画笔画雷锋

　　孩子们用纯真的心描绘心中的爱，用勇敢的心传递对雷锋的敬意，呼吁大家学习雷锋。不知不觉间，雷锋精神的种子在孩子们的心中悄然生根发芽。

　　学做雷锋

　　雷锋叔叔身上有这么多良好的品质，__幼的小朋友们开始用自己的方式体会雷锋精神，争做“__小雷锋”！

　　学习雷锋精神

　　孩子们在老师们的帮助下创作了一幅幅“雷锋行动”的宣传小手册，__幼儿园小小雷锋志愿者不仅进社区、进家庭发放自制宣传手册，还通过自己的表演助力垃圾分类，为弘扬雷锋精神尽一份力量。

　　学雷锋，展教师风采

　　党员团员教师践行雷锋精神

　　学习雷锋是一个春风化雨的过程，温暖着别人，也滋润着自己。__幼儿园党员团员同志们冲锋在前，践行雷锋精神，走进社区分发“学习雷锋好榜样倡议书”，用行动诠释雷锋精神。

　　幼儿园的老师们通过观看“学习强国”平台，领悟雷锋精神的深刻内涵，认真学习、积极践行使命担当，将雷锋精神传承下去。

　　不仅如此，老师们还走进社区，走上街道，用实际行动，以身作则，为孩子们树立榜样。

　　社区卫生

　　老师们不怕脏不怕累，对社区道路和绿化带进行全面打扫，用勤劳的双手美化了社区环境。

　　社区服务

　　老师们还走上志愿服务岗，整理城市中的共享单车，为城市的文明有序贡献自己的力量。

　　写在最后的话

　　从身边的小事做起，从我们力所能及的事做起。点点滴滴的小事，就像一粒粒种子，在每个人的心中种下了“雷锋精神”。一代又一代的人用点点滴滴的小事不断传承着雷锋精神，让世界充满温暖，充满爱！

　　篇四：学校开展雷锋活动简报

　　三月暖阳润人心，雷锋精神永传承。为了进一步弘扬“雷锋精神”和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。我园党支部在第__个“雷锋日”到来之际，开展了“春风十里，乐行锋尚”系列主题活动。倡导教师、幼儿积极投身志愿服务活动中，激发助人为乐的美好品质。

　　幼儿篇

　　学雷锋，践行动

　　探雷锋，润童心

　　党团支部的教师首先行动。团员青年教师以视频、图片等形式向孩子们介绍雷锋叔叔的事迹。孩子们在倾听雷锋故事、学唱雷锋歌曲中，知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔。

　　同时，采用图片插画的形式，形象生动地呈现了一个个雷锋小故事，帮助孩子理解和体会帮助同伴、乐于助人的快乐。

　　绘雷锋，表敬意

　　大班幼儿通过多种形式认识雷锋叔叔的事迹后，自主创作《雷锋叔叔在身边》系列绘画作品，用绘画的形式表现了雷锋精神一直在我们的身边。

　　小小雷锋在行动

　　听了雷锋的故事，大班的孩子们积极行动起来，他们成立了“小红‘蜂’服务达人社”志愿者小队，为同伴、集体做着力所能及的事，极尽所能为周边添上温暖的色彩。

　　孩子们在行动中体验了帮助他人的快乐与自豪，将雷锋精神更好地传承与发扬。

　　教师篇

　　乐奉献，践服务

　　践行服务护幼苗

　　在党支部的带领下，教职工立足自身岗位，践行服务理念，来园时为幼儿剪指甲，提醒幼儿洗手；午睡时，帮助幼儿安静午睡；离园时为幼儿整理床铺，搬运被褥。从细节入手，共同谱写雷锋赞歌。

　　通过系列活动的开展，孩子们了解到关心身边的每件小事、关爱他人、助人为乐，每个人都能成为“小雷锋”。安幼的全体教师也表示在今后的工作中继续从身边的小事做起，从我们力所能及的事做起，更好地传承和发扬志愿服务精神。

　　点点滴滴的行为，就像一粒粒种子，在每个人的心中种下了“雷锋精神”。__教师携手萌娃，乐行“锋”尚在行动！

　　篇五：学校开展雷锋活动简报

　　雷锋精神如同一缕春风，吹拂中华大地。为进一步弘扬新时代雷锋精神，深入践行社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识，__县职业中学积极开展形式多样的学雷锋主题活动月，帮助学生进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化。

　　通过升旗仪式、主题黑板报、手抄报、校园广播之声、观看雷锋纪录片、诵读雷锋日记、每周六实训剪纸、阅读活动等方式，激发学生学习雷锋的热情，号召同学们践行雷锋精神，将雷锋精神和身边的点滴小事结合起来，从小事做起，怀着一颗感恩的心去学习、生活，争做新时代“雷锋”，共创文明和谐校园。

　　3月__日，带领同学们走进了武警__中队。孩子们精心设计、积极参与，形式新颖独特的黑板报，受到了武警中队的赞扬，孩子们有礼有节的表现，也给武警中队的战士们留下了深刻的印象。

　　各班同学，认真描绘雷锋的画像，书写雷锋的先进事迹，抒发自己内心的感悟和信念。

　　雷锋用22年的短暂生命成就了平凡人生的无限价值，也成为我们青少年的精神坐标，学习雷锋精神，践行青春使命。雷锋精神是一面旗帜，是一种向上的人生姿态，雷锋精神不能因为纪念日的结束而结束，而是要始终贯穿到我们的学习和生活当中。

　　通过此次系列活动，进一步强化和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的德育教育工作，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

　　篇六：学校开展雷锋活动简报

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的时节，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍每一个角落的时节。为了让幼儿知道雷锋是一位关心别人，帮助别人，经常为别人做好事的解放军叔叔，二十五街区幼儿园开展了以“知雷锋、学雷锋”的主题活动。将雷锋精神渗透在一日生活中，传承雷锋精神，从身边做起，从小事做起，从我做起！

　　瞧！小班的老师们首先通过多媒体向孩子们介绍了雷锋叔叔的故事，让孩子们知道了雷锋叔叔是乐于助人、勤俭节约、具有“钉子”精神的解放军叔叔，并引导孩子从身边的小事情做起，做自己力所能及的好事；随后，老师跟孩子们一起学习演唱歌曲《学习雷锋好榜样》，通过铿锵有力的歌声感受雷锋叔叔的精神。

　　中班的哥哥姐姐们在听了雷锋叔叔的感人事迹后都被深深的感动了，纷纷要像雷锋叔叔学习，不仅自己的事情自己做，还要多做好事。于是，身边的“小雷锋”也不断的涌现出来，自发帮小班的弟弟妹妹整理衣裤，他们受到了哥哥姐姐的关爱，孩子们心里特别温暖。

　　大班的哥哥姐姐更是能干，拿着抹布、撸起袖子帮忙擦起了大型玩具，虽然都是微小的事，孩子们从思想上和行动上充分地理解和体验帮助别人的幸福感和自豪感。

　　篇七：学校开展雷锋活动简报

　　为了更好地传承和弘扬雷锋精神，倡导青少年以实际行动向雷锋致敬，近期，在相关领导、老师的精心指导下，__市职业中专相继开展了“爱心支教”、“慰问敬老院”、“雷锋月，学雷锋”等志愿服务系列活动，此次活动得到了学校师生以及广大家长的高度认可。

　　3月__日，__市职业中专团委书记钟__、青年教师胡__、张__老师来到了__小学，开展了为期一天的爱心支教活动。青年教师胡__老师给这里的孩子们上了一堂生动的美术课，课堂上，胡__老师以寓教于乐的方式传播知识，并用正能量的讲解给予孩子启迪。孩子们听的津津有味，不时举手提问。胡__老师说：“义务教育是我国的基本国策，作为一名青年教师，把知识传播给孩子，是责任，也是义务。”此行，青年志愿者团的教师成功地将教育带到了被需要的地方，他们通过自己的行动与这里的孩子拉近了距离，成为了新时代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。

　　3月__至__日，部分班级的班主任老师和学生代表走进了__敬老院，开展了一场场贴心慰问活动。为了让老人感受到被关心的快乐，学生代表精心编排了优美的歌曲和舞蹈，台上的学生聚精会神的表演，台下的老人露出了幸福的微笑。学生代表纷纷表示，“尊老爱幼一直是中华民族的传统美德，雷锋叔叔就经常帮助老人、小孩，所以我们也想为这些老人做点实事。”本次敬老院关爱老人活动，志愿者们不仅仅用实际行动为老人送去了温暖，也在实践中对雷锋精神有了更深刻的理解。

　　近期，在校领导和班主任的组织下，在校内也开展了“雷锋月，学雷锋”主题班会和义务活动。在主题班会中，众班主任表示，“学雷锋”不仅是要学雷锋具体做的几件事，更是要学习雷锋的精神，“学雷锋”也并不只是三月份的教育活动，在生活中的每一天，我们都要努力以实际行动践行雷锋精神。同学们也表达了自己的感想，在“学雷锋”这件事上，坚持才是真理。随后，参与活动的班主任、教师、学生都发表了自己的想法，并针对“学雷锋”、“如何学雷锋”、“如何带动身边的群众一起学雷锋”等问题进行了探讨与交流。

　　此次系列学雷锋志愿服务活动的开展，不仅令广大志愿者感受到助人为乐、无私奉献、服务人民的快乐，同时也增强了集体凝聚力，让志愿者学会了用实际行动去传承、弘扬雷锋精神。志愿者代表表示，“学雷锋”永远在路上。

　　篇八：学校开展雷锋活动简报

　　为传承和弘扬雷锋精神，进一步彰显“奉献、友爱、互助、进步”的精神，引导孩子们从身边小事做起，养成良好的社会公德。三月学雷锋活动月，__幼儿园开展了“学雷锋，萌娃在行动”主题活动。

　　雷锋的故事

　　雷锋是谁？

　　孩子们在倾听雷锋故事、学唱雷锋歌曲中了解雷锋，知道了雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔。

　　我要像雷锋叔叔一样，去帮助别人。

　　我要帮老师打扫教室。

　　弟弟妹妹哭了，我可以去哄他们不要哭。

　　我们还可以和爸爸妈妈一起去社区学雷锋做好事。

　　童言稚语道真情，学雷锋做好事，是孩子们最真实的感受。

　　我的小手真能干

　　“小雷锋们”拿起扫把、抹布，把幼儿园的每个角落整理得干干净净，用小小的身躯做着力所能及的事，极尽所能的为幼儿园添上了温暖明媚的色彩。

　　大手牵小手

　　中大班的哥哥姐姐们主动帮助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，帮助老师安抚小朋友的情绪，体会着助人为乐的快乐。

　　童心童画颂雷锋

　　孩子们用稚嫩的画笔画出自己心中的雷锋。

　　争做小雷锋

　　雷锋精神不仅在幼儿园中，还处处体现在孩子们的生活中。

　　通过此次活动，孩子们用自己的实际行动学习雷锋叔叔，体验劳动的乐趣，感受帮助别人、服务别人的快乐。与此同时，进一步发扬了中华民族传统美德，也让品德教育渗透到孩子们生活的每一天、每一时、每一个细微之处。

　　篇九：学校开展雷锋活动简报

　　3月5日是第__个学雷锋纪念日，随着三月徐徐的春风吹进了__中学，为弘扬雷锋精神，在全校范围内倡导“向雷锋同志学习”的良好风尚，__中学校团委、少先队组织全校志愿者开展了“弘扬雷锋精神，创建文明校园”学雷锋活动月系列活动。

　　3月5日学校组织了“学雷锋，奉献他人，提升自己”升国旗主题活动。号召全校师生学习雷锋的钉子精神，学习雷锋关心他人，爱护他人，支持他人，理解他人的品质；要用实际行动促进良好社会风气，从小事做起，让“学雷锋”活动渗透在日常生活中，使其成为我们生活中的一部分，使雷锋精神成为我们的一份良好的品格；要深入学习雷锋精神，为社会献一份爱。

　　3月10日学校团委开展“学雷锋、树新风，学品德、养品格”关爱老人送温暖活动。上午10时，在老师的带领下，20多名学生代表精神抖擞走到县福利院，有的拿铁钳、有的拿袋子、有的拿扫帚，全身心投入到环境卫生大清扫活动中。上午11时，学校器乐队为老人奉献了别开生面的器乐表演。

　　3月11日开展“弘扬雷锋精神，创建文明校园”爱国卫生学雷锋志愿服务活动。爱国卫生运动的开展，改善了校园学习生活环境，促进了学校的联防联控工作，降低了疾病传播风险，提高了师生的防护意识和能力。同时也让学生从劳动中体会到了快乐和意义，用实际行动弘扬了雷锋精神，激发了正能量！

　　新时代的“雷锋精神”不仅是倡导助人为乐，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，更传递了青春正能量，发扬了奋进向上的精神。通过学雷锋活动月系列活动，让同学们对雷锋精神有了更深刻的认识和理解，更加体会到学习雷锋要从我做起，从身边的小事做起。

　　篇十：学校开展雷锋活动简报

　　弘扬雷锋精神，构建五香校园

　　为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，茅林小学开展了“知雷锋、颂雷锋、学雷锋”系列活动。

　　知雷锋

　　雷锋精神如春风化雨，润物无声的来到我们每个班级。各班开展了主题班会，孩子们观看雷锋视频，讲雷锋故事，读雷锋日记，感受雷锋的精神，进一步了解雷锋的感人事迹，学习了雷锋精神。“雷锋”这个闪亮的名字再次走进每一个孩子的心田，雷锋精神也在他们心中竖起丰碑。

　　颂雷锋

　　孩子们在老师的指导下积极行动起来“颂”雷锋。他们查找资料，绘制图片，精心创作出一幅幅设计精美、图文并茂的黑板报，代表着我们对雷锋的思念与尊敬，弘扬雷锋精神，争当代楷模。

　　学雷锋

　　学习雷锋精神需要付诸行动，茅林小学的“小雷锋”们走进幼儿园，走上街道，从点滴小事做起，弘扬正能量，传递新风尚、争做新时代好少年。

　　他们在老师的带领下走进幼儿园，教幼儿园的弟弟妹妹做手工、给弟弟妹妹讲故事、和弟弟妹妹一起玩游戏……

　　他们不怕脏、不怕累，干劲十足！把街道的角角落落打扫得干干净净，在他们的身上仿佛已经看到了“雷锋”的身影。

　　通过系列活动的开展，同学们纷纷用实际行动争做当代小雷锋。让我们携起手来，从我做起，从身边点滴做起，让成千上万个小雷锋成长起来，踏着新时代的步伐，用爱心与责任续写雷锋故事，让雷锋精神永放光芒！

　　篇十一：学校开展雷锋活动简报

　　三月春风暖人心，雷锋精神永传承。在这春意盎然的三月里，__市第四小学围绕“学习雷锋精神，争做文明先锋”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，在校园内外掀起了学雷锋的热潮。

　　__月__日，学校举行了学雷锋主题活动启动仪式。“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”德育副校长李__引用____论雷锋精神的讲话向全校师生发出了“学习雷锋精神、争做文明先锋”的倡议，希望全体师生作出榜样，让学习雷锋精神在家校社之间蔚然成风。

　　低年级同学集体观看电影《雷锋》，通过观看电影深刻体会雷锋精神，雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也成为我们最好的榜样。

　　讲述雷锋故事，感悟雷锋精神

　　在班会课上，各班重温雷锋故事，感受雷锋同志刻苦学习、热心助人、忘我劳动、尽职尽责、艰苦奋斗、无私奉献的精神品质，使学生明白雷锋精神永远不会过时，在切实感受身边好人好事的过程中，激发学生勤于学习、乐于助人、甘于奉献的精神。

　　各班围绕“喜迎建党__周年，践行雷锋精神”制作了一块块主题鲜明、内容丰富、设计新颖的黑板报、手抄报，让雷锋精神深入到四小每一位师生的心中。

　　弘扬雷锋精神，提升道德素养

　　学校举行了以年级为单位的“学习雷锋精神，争做文明先锋”演讲比赛。经过班级初选，各班选出3名选手参加年级组比赛。赛场上，选手们从容镇定，激情洋溢，他们的演讲不仅诠释了雷锋精神，更把雷锋精神融入到生活的点点滴滴中，号召同学们在学习、生活中都要向雷锋学习，让道德之花绽放在校园的每一个角落。

　　践行雷锋精神，争做文明先锋

　　为了把雷锋精神落到实处，德育处组织学生参加志愿服务活动。少先大队小干部带上袖章，站在校门口，走进教室里，督查同学们的行为习惯；环保志愿者走出校门，主动捡拾道路、花园、社区里的垃圾。高年级的同学给你年级的小同学削铅笔。学生们通过做志愿者服务开展学雷锋实践体验，让志愿的种子在稚嫩的心中生根发芽，弘扬了“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好文明风尚。

　　通过一系列活动，学生们对新时代雷锋精神有了更深的体会，学雷锋主题实践活动，不仅仅在每年的三月，学雷锋也并不是一句简单的口号，要用自己的实际行动续写雷锋故事“践行雷锋精神从我做起”，此次活动有力地促进了学生良好行为习惯的形成，同时进一步推动了四小的文明礼仪教育。

　　篇十二：学校开展雷锋活动简报

　　三月春风处处留，雷锋精神心中留。为弘扬雷锋精神，__市综合职业中专把每年3月第一周设为学雷锋周，今年一如既往开展了一系列以“雷锋精神永驻校园”为主题的学雷锋活动。

　　3月__日-3月__日由学校广播文学社进行学雷锋动员：播报雷锋精神、雷锋优秀事迹以及学雷锋歌曲。

　　3月__日，以各班为单位，深入开展以“建设绿色、美丽校园”为主题的教育活动，并于中午举行志愿者义务大扫除活动。

　　3月__日，学生会、助学协会和护校队到福利院开展关爱儿童、关注弱势群体活动；团委会、舞艺社和广播文学社前往敬老院开展关爱老人活动；志愿者协会与市登山协会、市义工协会一起深入留守儿童较集中的村居、社区、学校，与农民工子女、留守儿童举行结对帮扶活动。

　　3月__日星期一国旗下讲话由学校志愿者协会会长胡慧婷同学进行《雷锋精神永驻校园》主题讲话，同时在高一、高二年级各班开展以“恒实学雷锋，道德树新风”为主题的黑板报评比活动。

　　3月__日-3月__日志愿者协会动员全校师生尤其是广大团员开展“希望工程一元捐”爱心活动。通过活动，提高了学生的思想道德和行为规范，弘扬和践行雷锋精神，发扬了中华民族优良的传统美德。

　　相信通过学雷锋系列活动的开展，雷锋精神会像春风一样拂过同学们的心灵，播下刻苦钻研、言行一致、始终如一、甘于奉献、乐于助人的种子，同学们一定能在活动中得到锻炼，在锻炼中得到成长。

　　学雷锋、树新风，创和谐校园！

　　相约春天，让雷锋精神在校园闪光！

　　学习雷锋，帮助需要帮助的人，做时代的新风！

　　篇十三：学校开展雷锋活动简报

　　为传承雷锋精神，近日__小学开展了“弘扬雷锋精神、做时代好少年”学雷锋主题系列活动，引领学生走进雷锋，了解雷锋感人事迹，寻找雷锋足迹，深刻体雷锋精神。

　　知雷锋

　　雷锋1940年12月18日-1962年8月15日，原名雷正兴，出生于湖南长沙，中国人民解放军战士，共产主义战士。

　　1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为所在部队候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋同志因公殉职，年仅22岁。

　　1、唱雷锋

　　学唱《学习雷锋好榜样》，在歌声中体会雷锋精神，感受学习雷锋的意义和价值。

　　2、开班会

　　开展了“学习雷锋好榜样”的主题班会，号召全体师生从身边小事做起，以时代活雷锋为榜样，做最好的自己！让我们一起来看看班会上的精彩环节吧！

　　01、同学们认识雷锋以及互相讨论身边发生的一些好人好事。

　　02、老师引导孩子们“怎样学雷锋”。

　　03、学生分组讨论”小朋友应该怎样做雷锋”。

　　做雷锋

　　学雷锋就要从身边小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。让我们一起去看看__娃们都做了些什么？

　　哦！原来__小学的小雷锋们正在公园及周边清理垃圾。同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神。真的是很棒呢！

　　悟雷锋

　　雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神，忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神，立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”，苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。同学们明白了要传承雷锋精神，就要好好学习、艰苦奋斗，就要乐于助人、无私奉献。

　　活动结束后孩子们各抒己见争相发言表示：以后我们都要向雷锋叔叔学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为班级做一件好事，帮助别人快乐自己。看看谁是最棒小雷锋！

　　篇十四：学校开展雷锋活动简报

　　三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在3月深入开展了“弘扬雷锋精神，展现青春风采”的主题活动。

　　周一上午，我校举行“学雷锋”主题升旗仪式，八年级一班刘__同学向全体学生发出了“弘扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了我校开展“学雷锋月”活动的序幕。

　　周一下午，各班主任利用班会带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神，使学生对雷锋精神有了更深刻的认识。

　　各班级利用黑板报对雷锋精神进行宣传。

　　周四下午，由我校团总支书记李__老师组织全校师生进行学雷锋——校内外环境整治活动。

　　李书记还强调学雷锋不只是一个单纯的口号，更是让广大师生关注、参与志愿服务，并且融入到我们的日常生活中。

　　各年级按照分工，第一组师生清理校园内场地、花坛、垃圾箱及卫生死角，第二组师生清理学校外周围的公路、绿化带。

　　在这次活动中，师生们相互合作，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

　　本次活动虽然已经过去，但雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！

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