导读：学校清明节活动总结 (一) 伴随着浓浓的春意，我们一起走进了四月，4月5日是清明节。为利用好“清明”这一传统节日，对学生做好相应的思想教育工作，我校开展一系列的教育活动。... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学校清明节活动总结 (一)
伴随着浓浓的春意，我们一起走进了四月，4月5日是清明节。为利用好“清明”这一传统节日，对学生做好相应的思想教育工作，我校开展一系列的教育活动。
网上祭英烈，文明寄哀思
想起那些长眠在烈士墓园里的革命先烈，我们心情澎湃，他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。我们学校响应区文明办、区教育局的号召，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
我们利用了校园广播系统，对全校师生作了动员，动员大家用自己的方式缅怀革命先烈，表达自己了的哀思！随后，全校行动马上展开。在班主任的组织下，利用教室里的电脑平台，组织了全班同学统一登录文明网，进行网上祭英烈活动。同学们纷纷表示，要铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材！全校共有507名学生参与了本次的网上祭英烈活动。
小手拉大手，你我共行动
清明节是我国重要的民族传统节日，是对青少年学生进行思想道德教育的宝贵资源。清明节期间，进山扫墓、焚香烧纸、燃放爆竹等活动大幅增加，给火灾防控带来了严峻挑战。为充分利用民族传统节日这一教育资源，倡导文明祭祀，防控火灾事故，__省教育厅决定在全省各级各类学校组织开展清明节放假前同上一堂特别思政课。
__月__日17时，__省__州__县境内发生森林火灾。事故造成了30名扑火人员壮烈牺牲。惨烈的教训让我们十分痛心。共同预防森林火灾意义重大。我校积极响应上级要求，利用清明放假前一天早上晨会的40分钟，先进行了全校宣传教育讲话，教育同学们缅怀先人，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事；开展清明节安全用火教育；教育引导学生并通过学生教育和带动家长在祭扫活动中增强森林防火意识，自觉遵守森林防火有关规定，不携带任何火种进入林区，严防火灾事故发生；万一要是在我们的身边真的发生了火灾，学生不能参加救火，而是在大人指引下远离火场，并及时报警。随后，全校各班开展了以“小手拉大手，你我共行动”为主题的思想教育课。
开展中华优秀传统文化和革命文化教育，教育引导学生并通过学生教育和带动家长正确把握清明节“纪念先人、缅怀先烈”的主题，教育学生正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活，发扬光荣传统、传承红色基因是我们学校一直努力的方向。清明节系列活动，让学生们受到了良好思想教育。
学校清明节活动总结 (二)
清明节，既是扫墓祭祖的肃穆节日，感怀清明、缅怀先烈、遥寄相思，也是人们亲近自然、踏青游玩之时。为弘扬爱国主义精神，倡导文明祭扫新风，__交通学院在此次清明假期之际，积极开展了一系列清明纪念主题活动。
清明折菊祭哀思
清明节是中国最重要的祭祀节日，为了缅怀革命先烈，加深同学们不忘初心，牢记使命的爱国情怀。特此举办了这个活动来诉说心中的思念。
清明线下观影活动
清明将至，为更好地引导同学们不忘先辈的辛勤付出，传承民族精神。特此__交通学院开展“映先辈身影，燃薪火之躯”清明节观影主题活动。我们将牢记中华民族伟大复兴的历史使命，树立“绿色清明文明祭祀”观念，以文明缅怀的方式继承先烈遗志，以更加高昂的斗志、更加饱满的热情投入到学习当中。
清明线下剧本杀
为了纪念这个有着深远意义的日子，我院特此举办了以弘扬爱国主义精神，回顾历史，重温历史，了解革命烈士英雄事迹的线下剧本杀活动，缅怀先辈的同时增进爱国主义情感。用剧本杀这种新兴形式学习心目中的红色文化，也给予参与的同学们特定的平台，加强同学们之间的沟通交流。
清明节体育系列活动
清明节的来到，预示着寒冷的冬天已经过去，万物复苏的春天悄悄到来。为了让同学们清明节在校期间更好外出运动，走出宿舍，丰富娱乐生活，增强自己的体能。我院举办了清明节体育系列活动。
此次活动给予同学们在疫情中更好的运动平台，使同学们展现自身的运动魅力，激发自身的青春激情。充分展示__交通学院学生的风采，更培养了我院学子拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。
清明青团忆先辈
人间四月，恰逢清明，正是吃青团的好时节。清明是中华民族的传统重大春祭节日。悠久的祭祖文化与饮食密不可分，为此我院在北区一堂，长安食堂举办“悠悠艾草春意浓，甜甜青团寄思情”制作青团主题活动。__交通学院党总支书记孙__院长陈天炎、以及各位辅导员与同学们共同参与制作此次青团活动。
在制作过程中，彼此交流着包青团的方法，书记和院长以及辅导员们同大家忆往思今，抒发感慨，畅谈未来，对先辈的哀思和对春天的美好期望融入这一个个小小的青团中。
清明歌唱思故人
__交通学院在长安校区操场，进行了“清明寄相思，歌唱思故人”活动。__交通学院党总支书记孙基、及各辅导员也参与其中。
本次活动，不仅让同学们体验了校内活动的魅力，更是让同学们体会这个特殊的传统节日的意义。
学校清明节活动总结 (三)
在校团委指导下，为深入学习贯彻____思想和党的__大精神，弘扬并传承中华优秀传统文化，缅怀革命先烈，继承革命传统，引导青年学生学习革命先烈英勇无畏精神，以实际行动扎实推进党史学习教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，__大学文学院以“传承红色基因，坚定理想信念”为主题，积极组织开展爱国主义主题教育系列活动。
____曾说过“我们要永远铭记英烈的英雄事迹，世代发扬英烈的英雄精神”，一代又一代的中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，他们忘我奉献的精神为中国共产党提供了丰厚的滋养。因此，我们要加强爱国主义教育，弘扬中国传统文化，提高党员先锋模范作用，促进我校的精神文明建设，本次“忆党史，感党恩”爱国主义教育活动，文学院参与总人数达150余人次，7支团队以不同的活动形式积极参与其中。
在院团委的指导之下，文学院20__年“传承红色基因，坚定理想信念”爱国主义教育活动顺利展开，文院学子对革命先烈的追思，对共产主义的坚定信仰都体现在了具体的服务活动中，主要是以下几个方面。
开展祭奠先烈活动
文学院体育部为响应国家与学校号召，加强爱国主义精神教育，于20__年4月6日早10：00由部长带领全体部员出发参观__馆。在活动中，体育部部长带领部门成员参观了__馆，并了解了在__历史各个时期中中国共产党所取得的伟大功绩。体育部部员们仔细探究了__馆所陈列的各项展物和资料背后的故事，在党史的学习过程中坚定爱党爱国的信念。
举行主题班团活动
（一）
汉语国际教育1901团支部27位成员前往__烈士纪念碑开展“传承红色基因，坚定理想信念”主题团日活动，学生代表献上鲜花，以白菊寄托追思。本次活动不仅深入了解__烈士忠诚于党的事业、不辞劳苦、不惧敌人的光辉一生，近距离地向烈士表达了感谢之情；更身临其境，体会到了红色精神之于青年的重要性与其传承弘扬的必要性，坚定了同学们努力学习、投身事业，为党的事业奉献、为人民的幸福奉献的理想信念。
（二）
汉语国际教育1902团支部10位成员联合__市__区__社区、____科技有限公司开展“缅怀先烈颂党恩，共学党史再奋进”主题团日活动。团支部成员在朗诵中展现出当代年轻人对革命先烈的敬仰之情，并与社区老党员共同学习党史。在活动中，同学们了解了更多党的光辉历史，并从中汲取力量，为自身理想努力奋斗，继续向党员队伍迈进。
（三）
汉语国际教育2001团支部28位成员前往__烈士陵园开展“青春向党，奋斗强国”主题团日活动。同学们参观游览忠烈祠碑及忠烈亭，听主持人讲述了关于这些建筑的革命故事，并于北固英烈殉难地集体默哀，表达对革命先烈的怀念与敬仰之情。
开展红色经典诵读活动
文学院办公室在20__年4月9日于三江楼402，以“传承红色基因·坚定理想信念”为主题举办了本次活动，活动结合党史学习教育，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以营造浓郁读书氛围，创建良好校园文化、传承红色精神为目的，促进大学生养成良好的诵读红色经典的习惯，坚定理想信念，主动传承红色基因，弘扬革命精神，坚定崇高的理想信念。
倡导绿色清明活动
文学院青志协、学习部及国际部于4月4日至4月6日采取线上活动形式，开展“云祭烈士，告慰逝者”、“文明祭扫，绿色清明”为主题的线上祭奠英烈活动，在学院团学干部、部门志愿者等QQ群积极宣传线上祭奠英烈的方式，呼吁大家线上为烈士鲜花，寄托追思，同时响应绿色清明的号召。
观看爱国影片活动
文学院文艺部、马研会于20__年3月27日至4月3日联合举办“携手同行，爱我中华”爱国主题教育影片观赏活动，通过组织同学们欣赏有关中国共产党建党艰辛历程的视频，重温往昔峥嵘岁月，激励共青团员们更加积极投入到这场“学党史，强信念，跟党走”的主题学习教育中，以担当民族复兴大任的时代新人为发展目标，以更加昂扬的姿态拥抱崭新的未来。
学校清明节活动总结 (四)
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。在春雨绵绵的清明时节里，为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，我校根据区教委文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置，校长给活动作了很多指示，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为缅怀革命英烈，继承先烈遗志。学校特意拉起了醒目的横幅，使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为学生开放，便于学生能在网上开展纪念活动。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了一系列的活动：
1学校要求每个班出一期黑板报：
2各中队利用队日活动时间举行以英雄在我心中为主题的演讲比赛：
3在学生中开展缅怀英烈，继承遗志的征文活动。在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课外活动时间，由微机课教师安排学生参观访问__文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。
三、延伸校外，整合资源。
我校毗邻烈士陵园，在这个特殊的日子里，我校组织学生赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
四。效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
学校清明节活动总结 (五)
少先大队部制定了__中心小学开展“网上祭英烈”活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，结合学校实际，以少先大队和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。
具体活动汇报如下：
1、学校大力宣传“网上祭英烈”活动，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报校园广播，班会等认真组织、积极宣传，取得了较好的效果。
2、要求各班班主任老师利用“班班通”在教室里现场演示如何在网上开展“网上祭英烈”活动，对学生如何进行网上祭扫进行了专项培训，教学生如何进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，书写感言寄语等等。本次活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。
4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。
通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对全校学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前，奋发图强，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，珍惜现在优越的学习生活条件，树立中国特色社会主义的远大理想，磨练顽强的意志，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。
学校清明节活动总结 (六)
清明节是我国的传统节日，也是对学生进行传统美德教育和革命传统教育的最好契机。为弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强对少先队员的进行革命传统教育和爱国主义教育，有效地培养少先队员们的思想道德素质，我校根据__市文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》的文件精神，在全校范围内开展了“网上祭英烈，做一个有道德的人”的教育活动，活动如下：
一、组织队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、书写感言寄语。
1、通过给家长发送动员短信，主动与家长联系，争取每位家长和孩子一起参与网上祭英烈的活动。
2、学校充分利用国旗下演讲、班队会课、信息技术课，通过引导学生浏览网页，让学生了解英雄人物的光辉事迹，让学生感受革命先烈的丰功伟绩，并让同学们谈体会，说感受，夸夸自己心目中的英雄形象，革命英雄的故事，使学生从中受到教育和鼓舞。学生参加踊跃，气氛热烈，兴致很高。
3、利用“红领巾”广播站在全校范围内宣读《缅怀先烈，做一个有道德的人》的倡议书，并将倡议书发给每一位学生，号召全体少先队员积极参加网上祭奠活动，让少先队员们在“文明网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言。学生们还可以选择点击相关网页，了解自己感兴趣的有关革命先烈的相关内容，并在留言栏上写上感言，表达自己的缅怀之情。
二、组织少先队员代表到杜甫陵园祭扫杜陵。
4月2日，__外国语小学六七中队代表全校师生怀着崇敬的心情来到__陵园，举行了隆重而庄严的祭扫活动。伫立在__雕像前，队员们追寻杜甫的奋斗足迹，感悟杜甫的精神，缅怀诗圣的丰功伟绩。
随后队员们走到__墓碑前，两名队员满怀崇敬之情献上花环，全体队员深深鞠躬表达了对诗圣的敬意与怀念。通过祭扫活动，在缅怀诗圣的同时，队员们更加深刻地认识到作为一名子美人，要学习杜甫的思想，继承杜甫的遗志，发扬杜甫的精神。
三、3月30日举行了庄严而隆重“清明祭英烈”主题升旗仪式。
4月3日的队会课上召开了“清明祭英烈”主题队会。队员们观看先烈英雄影片、讲先烈英雄事迹、诵读诗歌，追忆先烈。同学们纷纷表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。
通过引导少先队员们在网上祭奠先烈，表达了他们对革命先烈的追思之情，给少先队员们上了一堂生动形象的革命传统教育课，不仅让少先队员们充分了解了革命先烈的光辉事迹，使他们经受了一次心灵的洗礼，而且对他们形成正确的人生观、价值观起到了很好的促进作用，使他们的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢记自己是祖国的希望，肩负着民族振兴的重任，要磨炼意志，不断进步，为中华富强勤奋学习！
学校清明节活动总结 (七)
诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明，是我国人民缅怀先人，祭奠先烈的传统节日。为纪念这个有着深远意义的日子，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，__中学党总支与共青团联合发起了“缅怀革命先烈，传承英雄遗志”活动。
20__年__月__日下午，在党务人事副校长王__同志的带领下，我校的部分党员及高一年级师生乘坐大巴前往__烈士纪念馆进行清明祭扫活动。
祭扫活动在庄严肃穆的气氛中开始了，高一年级郭__、郝__同学主持。
先向烈士敬献花篮、集体默哀来表达对先烈的无限哀悼。
接着，在初中党支部书记李__书记的带领下，全体党员再一次重温入党誓词。“缅怀革命先烈，传承英雄遗志”的铮铮誓言回荡在整个烈士陵园的上空，激励着每一个在场的每一位师生。
在重温团员入团仪式上，高一团支部书记刘__同学带领全体团员面对团旗和革命历史纪念碑进行了庄严的宣誓。他们嘹亮而坚定的声音中表达了他们对党和国家的无限忠诚和为人民服务的决心。团员代表张悦同学也做了发言，对全体团员提出了传承英雄遗志的倡议。
最后王__副校长作总结性讲话。她倡议所有党员教师继承革命先烈遗志，在各自的工作岗位上继续发扬模范带头作用，履职尽责；她勉励所有团员学生时刻牢记自己的历史使命、好好学习，努力为祖国的共产主义事业贡献自己的力量。
仪式结束，同学们有序瞻仰革命烈士纪念碑，向已逝革命烈士献上白花，并进入革命烈士纪念馆参观。
活动结束后，同学们的心绪异常激动，纷纷决心将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，立志传承英雄遗志，踏着先烈们的足迹奋勇向前，好好学习，天天向上，为祖国的强大、社会的和谐和共产主义事业蓬勃发展作出自己应有的贡献！
学校清明节活动总结 (八)
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化。我校利用清明节这一教育契机，结合实际情况，引导学生缅怀先烈、继承遗志，追寻前辈艰苦奋斗的足迹，__县__小学四年级组开展了清明节主题活动。
活动一：亲子诵读，缅怀先烈
孩子们通过与家人的诵读，不仅了解清明文化以及各地的清明节习俗，也做到了缅怀革命先烈，感受红色情怀！
看孩子们与家人诵读时的慷慨激昂，多么的具有感染力啊！
活动二：观看红色革命电影，说观后感
以学革命诗文、看红色电影为切入点，让学生们在成长中汲取榜样的力量，从小培养崇德立德觉悟，为成长成才蓄积强大力量，感悟革命先烈艰苦奋斗不屈不挠的革命精神。
看，学生们在观看完红色革命电影后，都迫不及待的正在与大家分享自己的观后感，真是进行的如火如荼！
活动三：清明节制作手抄报
亲爱的孩子们用画笔描绘清明，彩颜淡墨，纸张是平面的，但描绘的感情是立体的，在前行的路上，我们始终心怀希望、目光坚定、步履铿锵！
通过此次清明节假期实践活动，加深了同学们对清明传统节日的认识和理解，懂得了清明节不仅是追思已故的亲人，更是缅怀革命先烈，铭记革命英雄的日子，极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀，真正让同学们认识到革命先烈的丰功伟绩，认识到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的，我们应发扬革命精神，珍惜现在的幸福生活，通过自己的勤奋努力，来回报祖国的养育之恩！
学校清明节活动总结 (九)
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，弘扬中华传统文化，建设中华民族共同精神家园的要求，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统。根据区教育局的文件精神，我校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、继承遗志，弘扬传统文化，在学生中组织开展“缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
一、升旗仪式
利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
二、主题班会
以班级为单位开展了“文明祭扫·和谐清明”主题班队活动，孩子们讲革命先烈的精彩故事，朗诵脍炙人口的抗战诗歌，亲手制作小白花等。在活动中，孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹，让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。他们心灵受到震撼，增强民族自豪感和责任感，继承先烈遗志，好好学习，天天向上。
三、手抄报征集
为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，学校开展了清明祭文的手抄报征集活动。队员们将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予书画中，表达了现代少先队员们对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
四、发放《致家长一封信》
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。
五、开展“网上祭英烈”活动
在老师的指导下，学生们登陆“文明__”微信公众号、“__新闻”app，参与网上鞠躬、献花寄语等，表达对先烈的感恩和敬仰之情。
五、主题征文
清明期间，围绕“缅怀革命先烈传承红色基因”主题开展征文活动，通过在祭英烈（或其他爱国教育）活动中的所见所闻，来写自身的所感所思所想，围绕自己对英烈精神的感悟、传承英烈精神的事迹、奋发前行的故事等内容展开。活动开展旨在深入挖掘清明节这一传统节日的文化内涵，倡导感恩理念，树立祟尚英雄、缅怀先烈的良好风尚。
六、征集微视频作品
以清明节日为背景，拍摄了微视频作品，通过讲述英烈故事，重温英烈们那血与火的峥嵘岁月，缅怀英烈壮丽人生，感悟那忠诚担当、不屈不挠、视死如归的精神。
通过本次“我们的节日·清明节·缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，培养了学生的爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
学校清明节活动总结 (十)
人间四月芳菲始，又是一年清明时。校团委在上级团委的统一要求下，结合学校实际开展了清明节祭英烈系列活动，现将具体情况总结如下：
一、宣读清明节活动方案及倡议书
通过国旗下讲话，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。
二、介绍先烈的英雄事迹
自3月28日始，校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学生对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
三、开展网上祭扫活动
在20__年3月28日至4月8日期间，组织学生以班级为单位在微机课上登陆“网上祭英烈——中国文明网”进行网上祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。
为了促进寄语活动积极开展，提高寄语质量，每班推荐10条优秀寄语上交到校团委，校团委评选出20条优秀寄语进行表彰。
四、“清明祭英烈”手机互动活动及“清明祭英烈”微博活动
我校团委积极响应上级团委组织的“清明祭英烈”手机互动活动及“清明祭英烈”微博活动。
为更好地开展活动，于4月1日申请了“__市第十七中学校”团委官方微博，并由微机教师对学生集中进行微博注册、话题微博转发、评论及点赞等相关内容进行培训，号召全体学生于4月3日及4日集中参与活动，校团委对各班学生参与活动情况进行了统计，并将结果在大屏幕上公布。
此次系列活动的开展，同学生都能牢记英烈，继承革命英烈优秀品质，增强了学生的爱国意识，激发了学生的爱国情感，也使学生深深懂得了生命的可贵，懂得了珍惜来之不易的幸福生活。
学校清明节活动总结 (十一)
“魂断最是春来日，一齐弹泪过清明”，又是一年清明时。以“扣好人生第一粒扣子”为主题，以缅怀先辈、学会感恩为目的，__中学组织学生开展了一系列“清明祭英烈”活动，引导未成年人学习党史国史，认识新中国的成立来之不易；引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，激发爱国主义情感，从而继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。使未成年人懂得今天的幸福生活来之不易，牢记自己作为祖国接班人的使命，努力学习，奋发向上，成长为对祖国有用的人。
1、国旗下讲话发出倡议
又是一年清明节，春风送花表哀思，无限哀思无限情，清明时节祭英雄。4月1日升旗仪式，由学生自主管理委员会代表吴__同学向全校师生作了国旗下讲话并发出倡议，号召同学们感恩思源，慎终追远；立德修身，崇孝敬祖；崇尚科学，摒弃迷信；弘扬新风，破除陋习。
2、黑板报中寄深情
各班出一期以清明为主题的黑板报，充分挖掘清明节日文化内涵，了解中华民族传统文化，宣扬革命先烈崇高品德与光荣事迹，弘扬爱国精神。
3、清明小报扬传统
各班结合“我们的节日·清明”主题，开展了节日小报的制作活动，学生从收集筛选资料，在不同的分工与合作制作展示的过程中，进一步了解了清明节的风俗文化，丰富了传统文化的积淀，也培养了学生们的团队合作意识，增强了集体荣誉感。
4、主题班（队）会立宏志
各班围绕二十四节气之清明的传统文化与家乡习俗等知识，开展十分钟队会活动，以“缅怀革命先烈弘扬爱国精神”为主题开展形式多样、内容丰富的主题班会，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，提高教育效果。
5、清明扫墓祭英雄
“天地英雄气，千秋尚凛然。”无数英雄先烈是我们民族的脊梁，是我们不断开拓前进的勇气和力量所在。4月4日下午，我校组织七年级全体师生步行到__烈士陵园瞻仰革命烈士墓，开展清明扫墓祭英雄活动。四位学生代表深情朗诵了《烈士墓前的诉说》，党员教师付老师带领全体同学宣誓。简短而又隆重的悼念仪式结束后，师生们参观了__革命烈士史料陈列馆，品读了__烈士们的光荣事迹，表达对革命先烈们的怀念与哀思。大家感恩今天来之不易的幸福美好生活，立志继承先烈的遗志，为家乡建设、为祖国繁荣而努力学习。
令老师们意外而又惊喜的是，同学们在回程途中纷纷开启了捡拾垃圾的活动。一路走回，垃圾满袋、笑容满脸。同学们用实际行动从身边的小事做起，呵护绿色家园，为校园的周边环境整洁献出了自已的一份努力。
6、积极参与“清明祭英烈”网上活动
组织全校学生登录文明__微信公众号“清明祭英烈”专题栏目，在网上祭奠英烈、敬献鲜花，书写感言体会，引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念；看今朝，我们要格外珍惜今天幸福安宁的生活；展未来，我们对明天充满了憧憬。青年是国家和民族的希望，就让我们行动起来，在家做孝顺长辈、关怀他人的美德少年，在校做团结友爱、创新进取的优秀学生，在社区做讲究文明、保护环境的好公民，以实际行动共创祖国美好的明天。
学校清明节活动总结 (十二)
清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我校根据上级通知精神，以“缅怀先烈继遗志，争做中华好少年”为内容，以开展主题活动为途径，结合我校实际，积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动，教育学生铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。懂得感恩报国，热爱家乡，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱祖国、爱家乡热情。现将活动情况总结如下：
1、开展“我们的节日—清明节”主题活动。
低年级各班开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲革命先烈的精彩故事，讲过去家乡的故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。
2、开展“继承先烈遗志”为主题的演讲比赛
中年级各班开展了主题演讲比赛活动，由学生自己讲述耳闻目睹的家乡发生的巨大的变化，深刻体会今天的幸福生活来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。孩子们通过激情澎湃的演讲，抒发了自己的爱国情怀，表达了自己对于先烈们的尊敬，同时也用自己的实际行动告诉老师和同学，他们一定会好好学习，长大了用知识的力量报效祖国。
3、开展“网上祭英烈”活动。
小学高段的同学开展了“网上祭英烈”活动。在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
4、组织个别班级前往__烈士陵园进行扫墓
学校德育处带领五四衔接二班前往__烈士陵园，通过扫墓，表达了同学们对烈士的缅怀之情，同时学生们也参观了__烈士事迹陈列馆，看到展馆里陈列的历历在目的烈士遗物，孩子们的心灵得到了一次洗礼。此次活动让师生们回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进师生爱国主义情感。
通过这次清明节主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
学校清明节活动总结 (十三)
“燕子来时新社，梨花落后清明。”清明节来临之际，为了弘扬中华民族传统，让学生感受庄严肃穆的祭奠文化，唤起对英雄烈士的追思和缅怀，__小学开展了清明节主题系列活动。
缅怀革命先烈，共创美好未来
为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育队员们继承先烈遗志，珍惜现在幸福美好的生活。队员们响应学校的号召，亲子共读革命红色故事，了解革命烈士的先进事迹，并绘制缅怀纪念册，弘扬爱国精神，致敬革命烈士。
网上祭英烈
组织全校学生登录“中国文明网”，在“清明网上祭英烈”活动专区向先烈献花、致敬，通过缅怀革命先烈、致敬英雄模范，表达礼敬先烈先辈、感恩幸福生活的深情。
“小手拉大手，文明一起走”主题活动
部分少先队员代表走出校园，走进社区。下发“__区文明祭扫倡议书”。大力倡导文明、绿色、节俭、安全的现代殡葬祭扫新风，小手拉大手，共同倡导文明祭祀。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
学校清明节活动总结 (十四)
为深入开展爱国主义教育和革命传统教育，传承红色基因，追忆英烈精神，深刻了解中华民族的革命历史，深刻感受自强不息的伟大民族精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，树立文明健康的祭祀新风，积极培育和践行社会主义核心价值观，清明节期间，__小学结合实际积极开展“我们的节日·清明”系列主题活动。
主题国旗下讲话
4月3日周一升旗仪式中，六年级朱__队员“清明祭英烈，丰碑砺青春”主题讲话，号召广大队员们珍惜生活、心存感恩；明确当代少年肩负的责任使命，不忘先烈，继承遗志；鼓励大家树立远大理想信念，努力学习，争做新时代的好少年！
主题班队会
为了弘扬传统文化，增强学生的民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，各中队、班级在清明节期间开展主题班队会，中队辅导员老师细致讲解清明节的来源、传统风俗，介绍有关先烈的事迹等，号召队员们、预备队员们向革命英雄学习和学习新的时代文化精神。
主题黑板报
各中队充分利用黑板报等宣传阵地针对“我们的节日·清明”进行认真构思，积极寻找素材，精心设计板报。一幅幅清明节主题黑板报呈现在我们面前。规范的字体、多彩的线条、真挚的语言、合理的设计，无不体现了师生们认真的态度、精巧的构思。
网上祭英烈
翠柏青松伴英烈，清明祭扫寄哀思。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育。全校师生充分利用晋江文明网祭英烈活动，表达对先烈的无限崇敬与怀念。
假前安全教育主题班会
4月4日放假前各中队、班级召开清明节假前安全教育主题班会，辅导员老师从消防安全、防溺水、交通安全、饮食安全等方面进行了重点教育，还针对近期流感、诺如病毒等春季传染病的发生情况，教育学生做到多喝水、多通风、多锻炼，提高防病意识，注重科学、文明、健康的生活方式，养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。
最是一年春好处，明媚有花开，草木吐绿，队员们通过丰富多彩的活动，感受着清明节日的文化内涵与独特魅力。
抚今追昔，鉴往知来。春光正好，莫负时光。愿孩子们在这大好的春光里谱写出更美的诗篇。也深信，传统文化的烙印必将深深根植于孩子们的内心，悄然生长。
此次主题系列活动，队员不仅感受到传统节日的文化氛围与独特风俗，而且深受红色教育，同时深度地认识、了解清明节。要铭记革命烈士为国家解放和民族富强而牺牲的精神，学习革命烈士顽强不屈的崇高品质。
学校清明节活动总结 (十五)
为抒发青少年爱党爱国、怀念革命先烈的真挚情感，引导青少年铭记英烈事迹，继承先烈遗志，深刻认识今天的幸福生活来之不易，坚定不移地听党话、感党恩、跟党走，在清明节期间__小学组织全校各班开展“英烈永存我心中”清明节祭英烈主题活动。
“英烈永存我心中”革命经典阅读
清明节将至，我校各班组织学生通过阅读学习先烈事迹，观看红色影片，铭记历史、学会感恩，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中，立志报效祖国。
“英烈印象”绘出心中的英雄
同学们利用居家美术线上课堂时间，绘画出对自己影响最深的英烈人物，学生通过素描画、儿童画、水彩画等不同绘画方式，画出自己心中英烈的形象，表达出自己对英烈的一份敬意。
“英烈永存我心中”主题征文
我校高年级学生围绕学习革命先烈事迹，书写的先烈事迹，展现革命先烈坚贞不屈的气节，寄托对革命先烈的无限哀思。
“清明祭英烈”网络签名寄语
学生们虽然无法在烈士陵前祭奠长眠在那里的英灵，却能够在云端写出自己想对他们说的话，用真情寄语表达对革命先烈的感恩和崇敬之情。
此次活动学生们在学习中探寻、在实践中感悟，使爱党、爱国、爱社会主义情怀融入学生血脉，学生们立志从小听党话、感党恩、跟党走，从小立志报效祖国。
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