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幼儿园文明习惯养成倡议书

作者:黎初晨2024-05-01 12:04:01

导读:幼儿园文明习惯养成倡议书 (一) 尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们: 大家好! 中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”的美称,礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《幼儿园文明习惯养成倡议书(精选8篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  幼儿园文明习惯养成倡议书 (一)

  尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!

  中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”的美称,礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。文明是教育的永恒主题,幼儿期更是塑造良好道德品质的关键时期,而在这个时期,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子们。文明礼貌教育能够促进幼儿形成健全的人格,使孩子获得认可,增强自信,拥有更多朋友,从而促进身心和谐发展。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,大手牵小手,让文明礼仪永驻童心!

  一、言传身教,做文明礼仪好家长。

  1、积极参与“文明礼仪月”(3月1日—31日)活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

  2、语言文雅,积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3、接送幼儿服饰整齐,仪表整洁。

  4、规范有序停放车辆。

  5、讲究卫生,爱护花草树木,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑,进入园校不吸烟。

  6、遵守幼儿园接送制度,接送孩子时佩戴口罩依次站在一米线上有序等待。

  7、孩子之间发生小矛盾时,家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往,确保孩子身心健康。

  二、积极引导,促进幼儿文明礼仪行为的形成。

  1、鼓励幼儿使用礼貌用语(您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系等),能积极主动向他人问好。

  2、引导幼儿学会感恩、孝老敬亲,从爱自己的家人开始学习关爱他人。

  3、鼓励孩子们主动交往,和他人友好相处,学习协商与合作,小朋友之间互相帮助,体会助人为乐的快乐。

  4、发扬勤俭节约的美德,倡导幼儿爱惜玩具及身边的物品的行为。5。引导幼儿能在公共场所遵守规则,有序排队,做文明好儿童。

  三、活动要求:

  在这一个月中家长们带领小朋友们以绘画、照片、视频等多种形式记录下与小朋友们执行文明礼仪的成果,活动结束后幼儿园会对每个家庭的成果进行评选,以活动形式新颖、内容丰富、具有教育意义、充分体现家庭文明礼仪内涵为标准,选出文明礼仪之星,在三月底的升旗仪式上,进行表彰,发奖状并发放小礼品。期待各位家长与小朋友的成果哦。

  好习惯不是一蹴而就的,需要一点点改变,一点点坚持。一句文明的话语,一个得体的举止,就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。让我们行动起来,从现在做起,从每一个细节做起,让我们的孩子受益一生、幸福一生!

  幼儿园文明习惯养成倡议书 (二)

  亲爱的大朋友、小朋友:

  荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”温文尔雅、落落大方、谦恭礼让、敬老尊贤是我们中华民族代代相传的传统美德,是人际交往中的一门艺术。

  著名教育学家叶圣陶也曾说过:“什么是教育,简单的一句话,就是养成孩子的良好习惯。”儿童期是习惯养成的关键期,尤其是3—6岁的孩子,孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运;在孩子成长的要素中,只有习惯是永远忘不掉的,因为习惯一旦养成就会成为一种潜意识的、自觉的行为。

  “让好习惯成为绿缨西湖孩子的标志,让好习惯成为绿缨西湖孩子的基本素养,让孩子成为最好的自己。”我园将每年五月和十月特定为“文明礼仪月”,全月将礼仪教育贯穿于课程、环境、活动中。在此我们特向全体师生及家长提出倡议:每个人都争做最好的自己!

  幼儿园文明习惯养成倡议书 (三)

  亲爱的家长朋友们:

  礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德,幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则,专注学习,乐于交往,增强自信,从而促进孩子身心和谐发展。

  为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,3月份起,我园将以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节等节日为契机,开展“文明礼仪伴我行”养成月活动,通过一系列活动提高孩子的道德认知水平,培养孩子的文明礼仪行为。

  __镇中心幼儿园特向家长朋友们提出以下倡议:

  一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,言谈举止文明,做孩子表率。

  1、出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

  2、使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3、讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

  4、遵守幼儿园接送卡制度,接送孩子时依次有序等待。

  5、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。

  6、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

  二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

  1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。

  2、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。

  3、教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

  4、引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。

  5、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等。

  “扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,家园共建,给孩子一个文明和谐的环境!请大家一起行动起来吧!

  幼儿园文明习惯养成倡议书 (四)

  萨克雷说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种个性;播种一种个性,收获一种命运。”

  3-6岁是幼儿良好行为习惯养成的关键期。良好的行为习惯是促进一个人健康成长的重要条件,是健全人格形成的基础,还是孩子未来发展的垫脚石,通向成功的敲门砖。

  为构建文明校园,营造积极的校园文化和生活氛围,__幼儿园特发起倡议:

  入园礼仪

  1、起床时关注孩子刷牙洗脸,整理衣服的情况,给予指导。提醒幼儿向家里亲人长辈道别并正确使用礼貌用语。

  2、入园时有序排队,等待晨检。使用礼貌用语,让宝宝主动和老师打招呼,提醒宝宝入园时要及时插晨检牌、洗手、喝水。

  3、离园时主动抱一下孩子和宝宝说:“宝宝,下午好,妈妈来接你了。”主动向老师问好:“老师,下午好,辛苦了。”提醒幼儿向遇到幼儿园工作人员道别,并说老师辛苦了。

  4、回家后提醒宝宝及时洗手,并向家人问好。

  仪表文明

  1、家长要做到不在园内吸烟,也尽量不要在幼儿面前吸烟,防止幼儿好奇模仿。

  2、请注意语言举止文明优雅,到幼儿园需使用普通话。

  3、不大声喧哗,不聚众聊天,提醒幼儿走路说话要控制好音量。

  4、不随地吐痰,不乱丢纸屑、果皮,教育幼儿垃圾要“回家”(垃圾桶中)。

  5、教育、引导幼儿爱护园内设施,为幼儿树立表率,共同创设良好的育人环境。

  6、遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队。

  礼貌用语

  1、见面时提醒孩子主动向老师问好,分别时,提醒孩子主动和老师说再见,并和其他小朋友说:“明天见。”遇到其他老师,也要学会说“辛苦了”。

  2、向别人寻求帮助时,请使用礼貌用语,多用“请”字。当幼儿需要帮助时,鼓励他说“请帮我一下。”得到帮助后,要会说谢谢。

  3、教幼儿学说“对不起”、“没关系”。当自己无心伤害到别人时,教孩子学会换位思考,说“对不起”,也要教孩子学会坚强勇敢,说“没关系”。

  4、当两个小朋友都想要一样东西时,教孩子学会谦让,说“你先”或者“给你”,帮助他树立助人为乐的良好品德观念。

  请家长配合做到以下工作

  1、请家长日常生活中观察孩子,并请您与我们共同收集能体现孩子文明行为的照片、图片、交给班级教师,我们每周都会评选礼仪明星,照片粘贴在班级门口家园栏上。

  2、每位宝贝都有机会做文明礼仪生、播报员、小礼仪值日生等角色,请家长配合老师鼓励幼儿大胆、自信参加活动,在文明礼貌实践中收获良好的习惯。

  3、请家长关注园内文明礼貌教学内容,与孩子一起共同学习,并提醒督促孩子文明礼貌习惯的养成。

  家长朋友们,您们的参与将使孩子受到浓浓的亲情和爱的教育,将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐健康成长!

  怎样巩固孩子的良好习惯

  1、表扬鼓励法

  当孩子有正面积极的行为,或者是有进步时,家长可以及时给予肯定,表扬鼓励。这样幼儿的行为就能够得到强化,从而巩固下来。

  2、示范法

  示范法是基于孩子的模仿能力强这一特点,所以家长要以身作则,注意举止文雅,并有意识地引导幼儿去模仿学习。

  3、随机教育法

  是指在偶然发生的事件中,找到其中有教育价值的地方,针对幼儿的缺点或不足,进行有针对性的指导。

  好习惯不是一蹴而就的,需要一点点改变,一点点坚持。相信在家园双方的共同努力下,鲤跃龙门幼儿园会开出一朵朵绚烂的文明礼仪之花。

  幼儿园文明习惯养成倡议书 (五)

  亲爱的家长、可爱的小朋友们:

  你们好!

  孩子的模仿性强,是在模仿中学习做人的。您知道吗?您的行为会不知不觉的成为他们模仿的榜样。当您向孩子介绍“文明”,讲述“文明”时,就已将“文明”印入了孩子的大脑;而当您支持孩子的文明行动时,就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的种子,日后这棵种子必将开出绚丽的花朵。

  为此,__市__中心幼儿园向全体师生和家长发起以下倡议:

  我们向大朋友们倡议

  一、积极参与“文明礼仪家长”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起。

  1、语言文雅,到幼儿园使用普通话;

  2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;

  3、出入幼儿园服饰整齐,仪表端庄;

  4、规范有序停放车辆;

  5、讲究卫生,进入幼儿园,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不在公共场所吸烟;

  6、不随意采摘花草;

  7、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出幼儿园大门慢步、靠右走;

  8、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓他人的孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

  二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

  1、向孩子宣传有关的文明知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等;

  2、引导孩子学会感恩;

  3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事;

  4、教育孩子爱护公物、爱护花草树木,不随意采摘花草;踩草地;

  5、引导孩子树立安全自护意识,自觉遵守文明规则;

  6、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画、不随地小便等。

  三、及时表扬、鼓励让孩子的点滴进步、良好的行为习惯。

  家长朋友们,文明连着你、我、他,创建文明靠大家。在生活中让文明伴我们同行,“扬文明之风,做文明使者”,让我们全体师生和家长团结一心,共同努力。让文明之花盛开在__市__中心幼儿园,让我们的幼儿园成为一座充满文明气息的温暖家园。

  向小朋友们倡议

  1、能热情主动地与老师,同伴打招呼:您好、早上好、再见。

  2、能运用各种礼貌用语和同伴交流:对不起、没关系、谢谢、不客气。

  3、能认真倾听他人讲话,不插话。上课认真听讲,勤思考。

  4、能独立的交朋友:我们一起做好朋友吧。

  5、能主动关心他人和同伴:我们一起玩吧。

  6、能控制自己的行为:与同伴融洽相处。

  7、懂得站、立、走的常规之时,能以正确的姿势站、立。

  礼仪月活动安排

  一、时间:20__年3月3日——3月31日

  二、学习文明礼仪知识:

  结合《弟子规》学习:基本礼仪、幼儿园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪。

  三、文明班级活动

  1、月底评选小、中、大班各一个“文明班级”。颁发文明班级流动红旗。

  2、班级老师根据幼儿的文明礼仪表现,月底评选出班级“文明小宝贝”颁发“文明小宝贝”奖状。

  创建文明幼儿园,培养文明礼仪小宝贝。我们的一言一行、一举一动都是孩子榜样。我们的每一份坚持,都会为我们的孩子增添一份成长。我们诚邀每一位家长和孩子一起,大手拉小手,积极参加文明礼仪月活动,为弘扬文明礼仪尽一份心、出一份力,努力争做文明的传播者和践行者。

  幼儿园文明习惯养成倡议书 (六)

  尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友:

  大家好!为深化我园创建文明校园活动,以实际行动加强我园精神文明建设工作,进一步规范家长、老师和幼儿“文明出行、文明交通、文明餐桌”等行为不断增强文明意识,在此,__中心幼儿园向全体师幼和家长发出“文明礼仪伴我行”倡议行动,希望大家携手共做文明行为的先行者、实践者和倡导者。在此,我们向全体家长、老师和小朋友们发出以下倡议:

  争做文明家长,以身作则

  1、积极配合。自觉配合幼儿园做好各类疫病预防和保教工作。幼儿及家长患传染性疾病时,及时告知园方,病愈后持痊愈证明入园。

  2、文明接送。遵守幼儿园接送制度,按规定时间自觉排队接送幼儿。疫情期间配合幼儿园做好健康码验证、测量体温等晨检工作,严格执行家长不入园制度。幼儿因故不能来园,及时向班级教师说明原因。如更换接送人员,须提前告知教师被委托者姓名、特征及与幼儿关系。

  3、文明言行。日常生活中,用文明的言行为孩子树立表率。仪表整洁、谈吐礼貌,公共场所尽量使用普通话,不吸烟,不喧哗,不随地吐痰,不乱丢垃圾,爱护公共设施。幼儿间发生纠纷,正确引导,文明教育,向班级教师反映恰当解决。为孩子创设健康温馨、和谐互助的成长环境。

  4、文明交通。遵守交通规则,规范有序停放车辆。接送幼儿不拼车,不乘坐公共交通工具。提倡绿色出行,不聚集,不扎堆,不带孩子去人多的公共场所逗留。

  5、文明用餐。提倡“光盘行动”,杜绝浪费。注意餐饮卫生,使用公筷公勺,不聚餐,拒绝食用野生动物。餐前用肥皂或洗手液,按七步洗手法认真洗手。

  争做文明教师,树立榜样

  1、爱岗敬业,积极参与。全体教师统一认识、共同关心文明校园创建工作,增强责任感和自觉性,做人民满意的教师,办人民满意教育,努力营造健康和谐的校园环境。

  2、廉洁从教,争当先锋。规范教学行为,塑造优良师德形象,自觉学习,积极提升,重视自身业务能力的提高。

  3、争做四有教师。规范言行举止,传播优秀文化,承担起教书育人的职责使命。

  4、从我做起,从小事做起,身体力行,倡导文明,尊重幼儿、爱护幼儿。

  5、齐心协力,共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在幼儿园的每个角落,对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督。

  争做文明宝贝,人小志高

  1、文明话语。讲文明,懂礼仪,见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公共场所喧哗嬉闹。

  2、文明品格。自觉遵守社会公德,爱护花草树木,不践踏草坪绿地,不乱涂乱画。讲究卫生,节约用水,节约用电。

  3、文明出行。遵守交通规则,维护公共秩序,做到不乱穿马路,不闯红灯,文明行走,文明乘车。

  4、文明传播。努力做小小文明传播者,积极动员父母、身边的爷爷奶奶、叔叔阿姨参与文明创建,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为,为改善学习生活环境做出自己的努力。

  亲爱的家长朋友们,让我们携起手来,您的参与将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长!让我们在“小手拉大手,文明礼仪伴我行”的活动中积极行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们团结一心,共同努力,让南幼成为文明礼仪之花遍地盛开的花园!

  幼儿园文明习惯养成倡议书 (七)

  亲爱的家长们:

  温馨的园所环境,靠我们共同呵护才有其欣欣向荣;良好园风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,良好习惯,靠我们言行相随,才有其蔚然成风!新的学期我们将把幼儿行为习惯的养成作为教育工作的重点,从小处入手,从点滴做起,抓好每个细节,抓好每件小事。为了更有针对性的开展行为习惯养成教育,在此向全体家长朋友们发出如下倡议:

  一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,言谈举止文明,做孩子表率。

  1、接送幼儿仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

  2、使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3、讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

  4、遵守幼儿园接送卡制度,接送孩子时依次有序等待。

  5、树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出园门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。

  6、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

  二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

  1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。

  2、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。

  3、教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

  4、引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。

  5、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等。

  “扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,家园共建,给孩子一个文明和谐的环境!请大家一起行动起来吧!

  亲爱的孩子们:

  爱父母、爱老师、爱小朋友和花草;

  爱劳动、爱阅读、讲究卫生勤洗手;

  早睡早起,不迟到;

  自己穿衣和穿袜;

  自己刷牙和洗脸;

  自己吃饭,不浪费;

  不打架、不骂人、轻声细语有礼貌;

  文明礼让你我他,小朋友们能做到。

  著名教育家叶圣陶先生说过:“教育的目的在于培养习惯,做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种习惯。习惯养成的越多,能力就越强。”幼儿阶段恰是养成良好习惯的重要时期。幼儿习惯的养成,离不开家园的相互配合,希望各位朋友能支持这次活动,以身作则,不断引导、鼓励,使孩子养成良好的行为习惯。今天养成好习惯,明天成就大未来!

  幼儿园文明习惯养成倡议书 (八)

  尊敬的家长、亲爱的小朋友:

  大家好!

  “不学礼无以礼,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守”,创建文明城市、文明校园,构建幼儿健康的成长环境,要靠我们所有人的共同努力。为构建文明校园,进一步树立现代教育的良好形象!

  开展“文明礼仪伴我行”主题活动,提升教师、幼儿以及家长的文明行为,树立正确的道德风尚。孩子的教育离不开家长的配合,需要家园携手,形成教育合力共同完成。__镇中心幼儿园特发起倡议:

  文明家长

  一、言传身教,争做文明礼仪好家长。

  1、出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

  2、使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

  3、讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

  4、遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待。

  5、孩子间发生矛盾,要积极引导教育,不斥责恐吓孩子。

  二、积极引导,促进孩子文明礼仪行为形成。

  1、向孩子宣传文明礼仪知识,讲文明礼仪故事,念文明礼仪儿歌,说文明礼貌用语。

  2、引导孩子学会感恩,从爱自己的家人开始学习关爱他人。

  3、鼓励孩子多与他人交往,不争抢玩具,学会合作与协商。

  文明宝贝

  1、彬彬有礼、文明话语:

  讲文明,懂礼貌,见到老师、长辈、同伴主动问好,使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公众场所喧哗嬉戏,言行举止文雅有度。

  2、爱护环境、文明品格:

  自觉遵守社会公德,爱护公共财物,爱护园内一草一木,讲究卫生,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪绿地。

  3、遵纪守法、文明行动:

  遵守幼儿园规章制度,交通规则,维护公共秩序,做到不乱穿马路,不闯红灯,文明行走,文明乘车,养成文明出行的好习惯。学会知错就改,学会自己的事情自己做。

结尾:非常感谢大家阅读《幼儿园文明习惯养成倡议书(精选8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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