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2024五四青年节创意活动方案

作者:夜语轩2024-04-11 22:00:02

导读:第一篇:2024五四青年节创意活动方案 一、活动主题: 弘扬五四精神激扬青春梦想 二、活动背景: 1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动,这是中国青... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:2024五四青年节创意活动方案

  一、活动主题:

  弘扬五四精神激扬青春梦想

  二、活动背景:

  1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。

  三、活动目的:

  纪念五四运动__周年,重温光荣岁月,激发青年同学的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养,展现我校社团活动的成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展。

  四、活动对象:全体学生

  五、活动时间:20__年5月4日19:00—21:30

  六、活动地点:校礼堂

  七、活动内容:校五大社团活动成果汇报演出。

  八、活动预期效果:

  1、各项准备工作扎实落实。

  2、各部门积极配合。

  3、各社团同学积极配合。

  4、晚会气氛活跃。

  5、使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

  第二篇:2024五四青年节创意活动方案

  一、活动主题

  本次活动主题为“春华秋实”,华即是“花”,春天开花,秋天结果,用春天比喻青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获。同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作。

  二、活动安排

  (一)专题座谈会

  1、活动目的:增进员工之间感情,增加员工归属感、责任感与忠诚度,构建员工与管理层的有效沟通,切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题,营造良好的企业文化。

  2、时间:20__年5月10日前

  3、地点:总行十四楼

  4、主办:办公室

  5、参会人员:青年员工代表(以近年来新招聘大学生为主),每个支行选派2人、每个分理处选派1人、机关选派2人。

  6、主题:学习、进步、奉献

  (二)演讲比赛

  1、活动目的:积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,以正确的价值观、人生观投身工作中去,置身于___银行的创新发展中,拼博奋进,传承五四精神,实现自我理想。

  2、演讲主题:与商行共奋进,用青春谱和谐

  3、参赛对象:每个支行(机关)至少2名参赛代表、理处至少1个参赛代表

  4、活动时间及地点:初赛:时间:4月底地点:十四楼会议室决赛:另行通知

  5、主持:从青年员工中选1男1女6、主办:团委

  7、比赛要求:演讲稿为需以“与商行共奋进,用青春谱和谐”主题,内容健康积极向上,体裁不限,字数1000字左右,提倡自己原创,也可以用他人稿件。

  8、比赛流程:

  (1)1分钟个性自我介绍。(2)4—6分钟脱稿演讲。

  9、奖励办法:

  评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名,颁发证书,并分别奖励1200元、1000元、800元、400元。

  10、评分标准

  (1)演讲内容(20分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。

  (2)语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情,体现演讲魅力。

  (3)仪表风范(20分):服饰得体,仪表端庄,表情自然,肢体动作大方得体,能有效表达感情,具现场感染力,能引起观众共鸣。

  (4)时间要求(10分):演讲时间为4—6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。

  (5)加分项目(30分):自创稿演讲稿符合要求一律加10分,加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。

  (三)文艺晚会

  由团委与市住房公积中心联合举办一次文艺晚会

  第三篇:2024五四青年节创意活动方案

  一、活动主题:青春,活力,健康,快乐。

  二、 活动的目的意义

  一年一度的"五四青年节 " 即将来临,为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,促进学生的全面发展,我校将举行"五四青年节"文艺活动。

  三、 具体实施人员

  评委: 刘____ 唐____ 刘____ 肖____ 周____ 刘____ 唐____

  安全维护: 周____ 谭____

  统分: 王____

  场地布置: 杨____ 唐____

  主持人: 谭____ 唐____ 谭____ 刘____

  四 、活动时间地点:20____年5月4日下午操场

  五 、评分标准

  1. 表演自然大方,有魅力。 5 分

  2. 节目形式新颖,有意义。 3分

  3. 音响道具得体,形式美。 2分

  4. 自创节目,在节目得分上另奖 1 分。

  六 、奖励办法:

  全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

  七、 活动程序

  1、主持人致开场白

  2、校长致辞

  3、节目开始,按顺序依次进行

  4、主持人致结束语

  5、 颁奖

  6、结束退场

  八、 活动注意事项:

  1 、 做文明观众,学生在观看演出期间不随意走动,不喧哗,不起哄。

  2 、 学生不得带零食到活动现场,注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。

  3 、 学生进场、离场应听从指挥,要切实注意活动安全。

  第四篇:2024五四青年节创意活动方案

  活动主题:

  青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力泉州

  活动目的:五四青年节之际,积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语,当好文明市民,遵守交通规则,维护公共秩序,爱护市容环境,发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质,进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设,促进泉州城市文明程度的提升。

  活动主办方:

  __团区委、__青年中心、志愿者丰泽服务队

  活动协办方:

  泉州__、泉州__学院

  活动时间:

  20__年4月23日16:00—20:00

  活动地点:

  云谷社区三楼多功能厅

  活动主持人:

  __X、__X

  活动内容:

  1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)

  2、健美操

  3、游戏:脑筋急转弯

  4、男声独唱《红日》

  5、独舞《印度姑娘》

  6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》

  7、男声独唱《高手》

  8、小品《搞好英语》

  9、男声独唱《月曲》

  10、男女合唱《让我爱你》

  11、独舞《天堂家园》

  12、交际舞

  13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖),由丰泽团委颁发奖品

  活动注意事项:

  1、参加人员注意行车安全,保管好随身财物

  2、参加人员请准时准点参与

  3、参与表演节目和工作人员请提前到达

  4、所有人员请遵守活动现场秩序

  5、请爱护现场公共设施

  第五篇:2024五四青年节创意活动方案

  为深入弘扬“五四精神”,激励街道青年勇于担当、爱国奉献,结合定向赛的活动形式,举办本次主题活动。

  一、活动时间:4月25日下午13点-17点

  二、活动地点:

  三、活动主题:“五四”定向赛

  四、主办单位:

  承办单位:

  五、活动形式

  此次定向挑战赛以光谷未来城的北门为出发点,中途设置10处固定的打卡点,参赛队自由规划比赛线路,访问各个__主题任务点,完成新长征路上的点标穿越和任务挑战。所有队员到达终点则完成比赛,分数最高、用时最少的一队获胜。

  六、活动内容

  1、定向挑战赛流程

  13:00之前集合完毕;

  13:00-13:20列队,领取比赛物资,做好签到、检查手机定向小程序等准备工作;

  13:20-13:30航拍镜头,全体人员背靠舞台,面向无人机,喊出活动口红“青春跟党走接力新长征”;

  13:30-14:00 领导致辞,宣布开始;

  14:00-16:30定向挑战赛;

  16:30-17:00统计分数,颁奖。

  2、比赛方式

  (1)使用趣定向专用比赛小程序设计任务和确定任务点。

  (2)每队自备一部上网手机,参赛队需在赛前准备好“趣定向”微信小程序,并完成注册。所有的任务点位置通过电子地图,在参赛队员的手机上呈现。所有的任务信息、过关线索同样会在“趣定向”小程序中告知选手。

  参赛队自由规划比赛线路。访问各个主题任务点,完成点标穿越和挑战任务。

  3、通关流程

  本次活动在集合点设置一个签到点,参加活动人员于13:00开始签到,每组人员14:00从起点打卡出发,中途设置10个关卡任务,任务分线上答题和线下团队协作任务两部分(线上:每队自备一部上网手机,全队共同答题;线下团队协作:全队分工合作,共同完成指定任务)。

  (1)寻访任务点标,找到点标旗。

  (2)所有队员到齐,向裁判申请任务开始。

  (3)队长持手机靠近“趣定向移动点标器”获取本站任务书,全队按照任务书指示,完成点标相关任务。

  (4)完成本站任务后,自动过关或经裁判输入通关密码,继续前往下一站;

  终点所有队员到齐,队长持手机靠近“终点移动点标”完成比赛,获取完赛时间,分数最高、用时最少的一队获胜。

  七、奖项设置

  所有参与队伍均获得活动纪念奖一份;前六名的队伍分别颁发一、二、三等奖(一等奖一名,二等奖两名三等奖三名)。

  第六篇:2024五四青年节创意活动方案

  一、活动背景:

  青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。如今,五四青年节的意义已不仅是铭记历史,更是成为张扬大学生个性,展现校园文化的一个基点。

  二、活动目的:

  让大学生积极参与校园活动,加强大学生的团结和友谊,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,使大学学习生活充满乐趣,而全力打造独具学生特色的系列活动,通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采,旨在激发同学们表现自我的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力,反映出新一代大学生的魅力风采。使得大学生更加了解该节日,并能享受自己的节日,在节日中能有所收获。

  三、活动时间:

  20__年5月4日

  活动地点:重庆青年职业技术学院运动场

  活动对象:重庆青年职业技术学院全体学生(自愿参与)

  四、活动开展:

  1、前期准备

  a,制作宣传海报(可以拍下大学生的笑脸,集结成一幅海报,立于活动场所入口,吸引大学生参加活动)宣传部负责

  b,印发宣传单,宣传口号、参与我们的活动,收获属于你自己的快乐。”简单介绍五四青年节,着重表明此次活动的目的在于张扬大学生的个性。宣传部负责c,联系学校各社团社长,帮忙宣传此次活动,带动参与本次活动。外联部负责

  2、活动方式:

  A、签个性宣言,并署名。1准备一条0.6米宽,10米长的红布条2现场组织者给各位自愿参加的同学提供签字笔并指引签字的合适位置。

  活动意义:这个活动可以展示同学家们的青春宣言,活出自己的风采。组织部负责

  B、现场手印画:

  1、准备一条宽为0.6米,长为10米左右的白色长布条,并将整个长布条展开。

  2、由若干名同学代表带领同学们选择自己喜欢的颜色,用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)

  3、准备两个洗脸盆和两块香皂,用于清洗同学们手上的颜料。

  4、此布条可留作本活动纪念。活动时间为12点开始。

  活动意义:这个活动不仅具有宣传作用,更拉近了同学们之间的距离,为各院系提供了一个良好的合作交流平台,同时也增加了本校同学之间团结合作精神。组织部负责。

  C、给同学们发纸质打印的“五四青年节”宣传册。

  D、开班级主题班会(例如:PPT、视频等活动)

  3、活动过程:

  (1)组织人员提前半小时到会场,布置场地。

  (2)各部门组织提前做好相应的工作准备。

  (3)纪检部要维护好现场纪律与秩序。

  (4)活动结束后,工作人员整理完现场再离开。

  (5)资源需要:

  a,签字笔,红布条

  b,白布条,颜料,洗脸盆,香皂

  c,纸质打印的“五四青年节”宣传册

  五、经费预算

  1、签字笔,红布条100元

  2、白布条,颜料,洗脸盆,香皂200元

  六、注意事项:

  1、宣传部极力配合,做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。

  2、办公室安排人员在活动现场进行拍摄工作。

  3、策划部写好相关报道,并存档。

  第七篇:2024五四青年节创意活动方案

  一、活动主题: 以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

  二、 活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。

  三、组织机构:

  主办方:共青团平顶山学院委员会

  策划承办方:软件学院团总支

  四、参赛对象:平顶山学院在校大学生

  五、活动时间:20__年4月12日——20__年4月29日

  六、活动流程:

  1、作品征集

  4月12日-4月24日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

  2、评选阶段

  4月25日—4月26日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

  3、展览阶段

  4月27日—4月29日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

  七、作品要求:

  1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

  2. 形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

  3. 规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

  八、奖项设置:

  本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

  第八篇:2024五四青年节创意活动方案

  为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,同时结合公司当前降本增效的中心任务,引导激励广大团员青年坚定理想信念,与公司发展同呼吸共命运,发扬青年职工爱岗敬业、甘于奉献、敢于担当的良好精神,经公司团委研究决定,在五四青年节来临之际,开展“凝聚青春力量共筑驰宏梦想”纪念“五四”运动__周年系列活动。现把活动有关要求通知如下:

  一、活动主题:凝聚青春力量共筑驰宏梦想

  二、活动时间:

  三、活动内容:

  (一)加强思想引领,开展思想性活动

  1.各团支部要结合本单位实际,开展五四精神纪念大会、座谈会、读书会、重温入团誓词、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育和青春励志影片等活动,切实加强青年思想政治引领。

  2.各团支部要组织青年重温企业创业史,继承和发扬艰苦奋斗、拼搏奉献的精神,同时结合公司目前发展的形势,围绕降本增效,营造氛围,引导青年做好“二次创业”的思想准备、能力准备和行动准备,并转化为行动力量。

  (二)营造活力氛围,开展文体活动

  1.公司团委将围绕“降本增效”为主题开展辩论赛活动,目的从思想上提高认识、在行动上发挥突击作用,营造氛围,同时锻炼青年的逻辑思维、语言表达能力。各团支部要认真准备,精心组织,按通知要求组织好此次辩论赛。

  2.各团支部要结合本单位及团员青年实际,大力开展寓教于乐、形式多样的青年文化活动,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志,通过青年体育竞技、爬山郊游、趣味活动、特色团日活动等形式,努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化,丰富青少年的节日文化生活。

  (三)发挥组织作用,开展服务性活动

  要结合本单位青年需求,开展青工技能培训、青工技能提升比武等活动;不断深化青年志愿者行动,在单位内部及周边开展青年突击队、青年志愿者服务等,主动担当,倡导践行文明新风尚。

  四、活动要求:

  (一)高度重视,广泛动员。

  开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机,各团支部要高度重视、提前谋划,立足单位实际,相对集中地把纪念活动与本单位的当前工作结合起来,相互促进、相得益彰,在全公司形成整体声势。

  (二)立足基层,贴近青年。

  要把开展活动和为团员青年办实事、办好事结合起来,因地制宜、突出特色。活动开展要紧扣主题,广泛覆盖,发动广大团员青年积极参与。力求开展活动体现时代气息,体现青年特点,受到青年欢迎。

  (三)加强宣传,营造氛围。

  各团支部要大号宣传工作“主动仗”,集中对“五四”系列活动进行宣传报道,形成公司上下广大青年共同纪念五四运动九十六周年的良好氛围。

  请各团支部接到通知后积极向党政领导汇报并取得支持,于5月31日前将五四系列活动方案报公司团委。活动结束后3天内将活动小结、宣传稿件及照片报公司团委。

  第九篇:2024五四青年节创意活动方案

  今年是“____”运动__周年,为纪念这一伟大的青年爱国运动,引导广大青年发扬“爱国、进步、____、科学”的____精神,团结进取,锐意创新,镇团委拟定“____”期间在全镇____青年团员开展 “闪耀青春的光辉”主题系列活动。为做好此次活动,特作如下方案:

  活动主题:

  闪耀青春的光辉

  活动时间:

  __年4月下旬

  一、开展青春大课堂培训活动

  时间:20__年4月18日至4月22日

  地点:各村(居)委办公楼

  主要内容:充分发挥农村__员教育系统的资源优势,围绕农村实用种养技术,__的理论知识等,以村(居)委为单位,对全镇青年进行培训活动。让青年们学习理论知识和种养技术,打好理论基础和提高种养技能,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

  二、开展送电影进村活动

  时间:20__年4月25日

  地点:各村(居)委

  主要内容:针对当前农村留守儿童和空巢老人文化生活相对缺乏的现象,由镇团委牵头与镇文化站举办送电影下村活动。

  三、开展一次关爱活动

  时间:20__年4月26日

  地点:以具体关爱地点为准

  主要内容:由各村(社区)对本辖区内的空巢老人进行摸底,把名单报给镇团委,经镇团委审核每个人的实际情况,选出3名生活较困难的空巢老人,对其进行慰问,送去__和__的关怀,并结合当前的农忙时节,____各村(居)委、学校团支部__帮其插秧。

  四、开展一次交流活动

  时间:20__年4月28日

  主要内容:通过交流活动,搭建团____、团员青年的交流__台,扩大团____的影响力,提升团____的凝聚力,促进和加强团的自身建设的重要意义;展现团员青年的青春风采,____创造活力,引导青年为祖国而欢乐、为时代而欢乐、为青春而欢乐,促进全镇各界青年的交流与联谊,团结和凝聚全镇青年智慧和力量。

  五、举办一场文艺晚会

  时间:20__年5月4日

  地点:洋桥初中

  内容:由洋桥初中主办,教研组和班级出参赛节目。节目包括舞蹈、演唱、曲艺等,要求主题鲜明、内容健康、形式活泼。每类节目评出一、二、三等奖和优秀奖,教职工节目不参与评奖。

  第十篇:2024五四青年节创意活动方案

  一、活动背景

  为纪念五四运动,培养青年学生的责任感和使命感,我校决定举办五四青年节庆祝活动。

  二、活动目标

  弘扬五四精神,传承青春力量。

  增强学生的集体荣誉感和团队合作精神。

  展示学生的才艺,促进校园文化建设。

  三、活动内容

  主题演讲:邀请校内外知名人士发表五四主题演讲,激发学生爱国热情。

  文艺演出:组织学生自编自演文艺节目,展示青春风采。

  青春志愿行:开展校园美化、环保等志愿服务活动,践行社会责任。

  四、活动安排

  时间:5月4日

  地点:学校礼堂及校园内指定区域

  参与人员:全体师生

  五、活动预算

  预计活动总预算为__元,包括场地租赁、设备购置、道具制作等费用。

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