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有关2024五四青年节活动方案

作者:金暮晨2024-04-11 21:16:01

导读:有关2024五四青年节活动方案 篇1 一、活动宗旨: 为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展____青年节卡拉ok大赛。 二、活动主题: 20... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  有关2024五四青年节活动方案 篇1

  一、活动宗旨: 为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展____青年节卡拉ok大赛。

  二、活动主题: 20__年五.四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

  三、活动安排:

  1.时间和地点:20__年5月4日13:30――16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅

  2.参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,资料健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门______在30人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门______在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

  3.报名时间:截止20__年4月28日

  4.报名地点:各部门文员处,由各部文员____交至人事部。

  5.主持:男女司仪各一名(待定)。

  6.记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

  7.评委:此次比赛以"公__、公正"为原则,要"赛出风格,赛出水__",邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

  8.评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的__均值;评分标准:满分100分,即:节目资料15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。

  四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品):

  1.团体文艺节目奖项6名(奖金__00):

  第一名:最受员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面

  第二名:最佳____奖励2名:奖金各300元、锦旗一面

  第三名:最佳表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面

  2.个人才艺表演奖项__名,其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金):

  一等奖1名,奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

  二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书

  三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书

  优秀奖6名,奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

  纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。

  3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

  颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

  五、具体工作人员安排:

  1.美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

  2.工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一齐)。

  3.中餐部:现场装饰与布置。

  4.夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪____2名,负责活动现场礼仪服务。

  5.人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品____及现场活动的协助。

  有关2024五四青年节活动方案 篇2

  活动名称:青春筑梦,五四荣光

  活动目的:庆祝五四青年节,激发青少年的爱国情怀和青春活力,促进校园文化发展。

  活动时间:5月4日

  活动地点:学校操场

  活动内容:

  开幕式:校长致辞,表彰优秀青年学生。

  文艺表演:学生自编自演节目,展示青春风采。

  知识竞赛:围绕五四运动及青春主题进行答题,增强青少年历史知识。

  互动游戏:设计团队挑战游戏,培养团队协作精神。

  活动预算:预计总费用__元,包括场地布置、音响设备、奖品及纪念品等。

  活动宣传:通过校园广播、海报、班级群等方式进行广泛宣传,确保师生了解活动信息。

  预期效果:通过此次活动,让青少年更深入地了解五四运动的历史意义,激发爱国热情,增强集体荣誉感和责任感,同时丰富校园文化生活。

  有关2024五四青年节活动方案 篇3

  一、指导思想

  以纪念建团×周年、“五四”运动×周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量,以优异成绩迎接党的胜利召开。

  二、主题:我的青春·我的团

  三、时间:四月、五月

  四、组织机构:

  顾问:__

  组长:__

  成员:_x

  __x

  __x

  __x

  五、活动内容:

  (一)推优入团(全校)

  时间:四月下旬到五月上旬

  内容:发展一批新团员,入团宣誓

  要求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

  承办单位:校团委

  负责人:_x

  (二)表彰优秀先进(全校)

  时间:四月下旬

  内容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

  要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,申报材料_字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员,普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

  承办单位:校团委

  负责人:__

  有关2024五四青年节活动方案 篇4

  今年是中国共青团成立__周年、“五四”爱国主义青年运动__周年,为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团86周年暨五四运动91周年系列活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  承五四精神,扬青春风采

  二、指导思想:

  以“”重要思想和为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团__周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的营造好浓厚的氛围。

  三、具体安排:

  各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

  1、举办纪念中国共青团成立__周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团__年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

  2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

  请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

  3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

  各班团支部将本班作业于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名

  4、开辟纪念建团86周年专题网页。以校园网络为依托,开辟纪念建团86周年暨五四运动91周年活动网上专栏,宣传团的光荣历史。

  5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。

  6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的'服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午)

  7、举行“庆五一,迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

  8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。

  四、活动要求:

  1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

  2、各班团支部要自觉参与到纪念建团86周年的各项活动中来,充分调动团员青少年的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

  4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月8日前上报活动情况。

  有关2024五四青年节活动方案 篇5

  一、活动主题

  为了纪念中国共青团成立_周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,结合道路运输行业管理中心工作及党总支活动,我所将组织青年职工开展系列志愿服务活动,从而增强广大青年职工的凝聚力,弘扬五四精神,立足岗位,激发其工作热情,实现自我价值。

  二、活动安排

  5月4日上午的活动主要有两部分。

  第一部分:“擦亮城市之窗,服务便民公交”志愿活动。

  时间:上午8点45分乘公交专车前往公交南部商务区站,预计到10点结束。

  内容:打扫公交场站和公交车辆,清洁公交车这一城市流动的窗口,给公交司机和乘客营造一个良好的公交车厢环境。

  第二部分:“公交便捷出行”发放公交出行手册

  时间:上午10点至10点半。

  内容:在鄞州万达广场周边的公交车站和广场向群众免费发放公交出行手册,宣传公交出行理念。

  三、活动保障:

  1、车辆:由公交科负责联络一辆公交车作为接送车,由所部接送至公交南部商务区站,打扫活动结束后再送至万达广场北的出租车停靠站,公交出行手册发放结束后送回所部。

  2、工具:办公室负责准备24顶“鄞州运管”小红帽,5个水桶,20块抹布,1瓶洗手液,1盒纸巾;公交科负责准备300册公交出行手册。其中小红帽和水桶在活动结束后由办公室收回。

  3、宣传报道:办公室负责联络电视台、报社等对外宣传,并负责现场的照片采集和新闻稿件。

  有关2024五四青年节活动方案 篇6

  活动目的:

  为了庆祝“五.四”青年节__周年,继承和发扬“五.四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展。

  活动时间:5月4日

  活动地点:学校食堂二楼

  具体过程:

  5.4前夕氛围营造:

  1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;

  2、宣传展板的制作。

  5.4活动准备:

  1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;

  2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;

  3、选举确定优秀团员的名单。

  4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;

  5、党旗、团旗的准备;

  6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

  5.4青年节团日活动议程:

  一、唱团歌。

  二、请华岩小学党

  支部解兴莉书记致辞。

  三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

  四、表彰先进团员。

  1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;

  2、由朱兴伟校长颁奖;

  节目1:团员节目——唱歌《红旗飘飘》

  五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

  1、介绍学校农民工子女的'总体情况,宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单;

  2、帮辅教师赠送礼物;

  节目2:学生节目——诗朗诵《感谢您,老师》

  3、主持人随机采访、合影留恋;

  4、请家长代表发言。

  六、学习知识型团支部启动仪式。

  1、宣读倡议书;

  2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;

  节目3:团员节目——音乐剧

  节目4:党员节目——诗朗诵

  八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

  具体筹备安排:

  参与人员:

  团员名册

  组长:张莉

  副组长:彭苇、黄波

  成员:所有团员教师

  叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴

  流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳

  具体分工:

  张莉:总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写

  黄波:撰写主持人串词、节目主持

  彭苇:撰写并宣读建立学习知识型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况

  周利平:撰写学校农民工子女的总体情况

  赵英爽:书写建立学习知识型团支部的倡议书

  陈先琳:5.4前期宣传展板的版面设计与制作

  流畅:协助宣传展板的设计与制作

  黄玉琴:宣传展板内容的撰写

  廖丽佳:宣传展板的内容的撰写

  张瑶:5.4相关故事的收集

  叶明英:收集符合5.4主题的歌曲

  曾清霞:协助舞台设计、会场布置

  张俐:协助舞台设计、会场布置

  汤艳:团员节目音乐剧的设计与排练

  黄元叶:写获选优秀团员的奖状

  童莉:会标、宣传布幅、团旗的准备

  周长明:音响设备的管理

  刘丽:舞台监督

  有关2024五四青年节活动方案 篇7

  为隆重纪念“五四”运动__周年,弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年的健康成长,营造良好的青春气息,结合我镇共青团的实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。

  活动方案拟定如下:

  一、活动主题

  向先烈人士叶剑英元帅学习,弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

  二、活动时间

  20__年4月下旬——20__年5月

  三、活动内容

  1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰__周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛,充分对学生进行深刻的思想教育。

  2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛:各班级围绕主题自定题目,设计班报,学校统一组织评比。

  3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

  4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

  四、活动要求

  要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求各项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

  有关2024五四青年节活动方案 篇8

  一、活动背景

  1919年5月4日,爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

  二、活动目的及宗旨

  为纪念五.四运动_周年和庆祝中国共产党_周年, 响应县委县政府关于庆祝_周年的通知,结合开展保持共产党员先进性教育活动,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,培养中学生爱国主义、集体主义精神。

  三、活动主题

  庆祝五四青年节

  四、活动时间

  20_年5月4日

  五、活动内容和具体要求

  1、5月4日升旗仪式;

  2、新团员入团宣誓仪式;

  3、校长首先向学生介绍“5.4”运动的相关知识。

  4、观看爱国 电影。(5月3日)

  六、组织单位

  团支部。

  注:未尽事宜另行通知。

  有关2024五四青年节活动方案 篇9

  为了迎接“五四青年节”_周年,进一步引领青年、凝聚青年、带动青年,展示新时代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,增强新时代青年的社会责任感,万江公司团委将开展主题为“青春就这young”__短视频大赛。

  一、活动时间

  即日起——_年5月8日

  二、参赛对象

  全体青年员工(以个人或团支部形式参赛均可)

  三、参赛要求

  1、各团支部集体参赛作品至少1个,个人作品数量不限。

  2、要求内容积极向上,富有创意、彰显正能量,视频能够体现公司产品,雨刮拆装,产品特性为佳。

  3、推荐竖屏录制(9:16),画面清晰稳定,可配背景音乐、人声,声音与画面同步。时间不低于10秒、不超过60秒,并自行上传。

  4、视频发布标题内容需添加#万_年#,视频内容部分需出现字幕或语音体现活动主题。

  5、参赛者须保证版权,若涉及抄袭等纠纷,由参赛者自行承担。

  四、评比方式

  1、活动期间,视频发布后所有人员可对系列参赛作品进行点赞及评论。

  2、个人参赛作品以点赞+评论数进行评比;支部作品以点赞+评论+青年参与率进行评比。

  3、短视频大赛将评选出集体奖一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;个人奖设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,参与奖若干。

  有关2024五四青年节活动方案 篇10

  一、指导思想

  全面践行社会主义核心价值体系。以--市教育局团委的相关文件精神为纲领,结合我校学生实际情况,为学生创设多层次的活动平台,进行“五四”精神教育。

  二、活动时间:20--年5月

  三、活动主要内容

  (一)宣传记录篇。

  根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录,在活动尾声制作专题视频,在学校走廊电视中进行宣传。负责部门:宣传部、信息部。

  (二)意识教育篇。

  1、开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二,四个年段组成四个参赛组,通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门:组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。

  2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵,并穿插分组,针对沙龙提供的主题集中讨论,并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问,由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流,碰撞思想的火花,寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请--市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员,前来参加,并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门:少先队、业余团校、业余党校、组织部。

  (三)主题活动篇。

  1、开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方,通过辩论赛的方式,探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题,对青春成长进行深度的思考和讨论。

  负责部门:学习部、文体部、纪检部。

  2、开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部,--市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动,搜集社会上需要帮助的人,通过慰问的方式进行力所能及的帮助,并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门:志愿者部、生活部、办公室。

  (四)总结表彰篇。

  开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰,发放荣誉证书。

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