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2024毕业活动方案

作者:夜神月2024-04-08 09:08:07

导读:第1篇:2024毕业活动方案 活动地点: 幼儿园前操场 人员:幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 活动准备: 1、担任毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参加并发言。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:2024毕业活动方案

  活动地点:

  幼儿园前操场

  人员:幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

  活动准备:

  1、担任毕业典礼的主持人。

  2、邀请个别家长参加并发言。

  3、园领导发言,幼儿代表准备毕业献词。

  4、准备毕业表演的节目。

  5、布置毕业会场。

  活动目标:

  1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。

  2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐。

  3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

  活动流程:

  一、园长致辞

  二、家长代表致辞

  三、教师代表致辞

  四、幼儿代表发言

  五、幼儿朗诵毕业诗

  六、表演及游戏

  七、家长寄语

  第2篇:2024毕业活动方案

  一、活动名称

  梦

  二、活动时间

  20xx年5月5日—xx日;为期7天

  三、活动地点

  南京艺术学院人文学院一楼大厅

  四、活动宗旨

  四年的时间转瞬即逝,作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”,同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际,开展这次展览不仅仅是一种成果的展示,更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活,展示自己在大学四年生活中的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来,展示自己梦想和希望。常言道:回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口,毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路,也许前方的路艰辛而痛苦,至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀,还有更多的温暖。在这最后的展览中,我们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己。

  五、活动主题

  承托希望,放飞梦想。回味过去,展望未来。

  六、活动内容

  1、艺术展览区

  艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

  在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全,美观,伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作,也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合,物品的整合,奖状图像的整合,快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

  在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划,从中抒发自己对未来的畅想和感想,也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶,同学可以将自己的梦想写在大展板上,将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶,等十年后大家再在一起时再打开,这既是一个承诺,又是一个目标。

  第3篇:2024毕业活动方案

  一、活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:20xx年6月23日早上9:30~11:30

  活动地点:幼儿园大班教室

  活动人员:大班全体幼儿、家长及教师

  活动准备: 幼儿手册

  活动流程:

  (1)、主持人出场。

  (2)、园长寄语。

  (3)、家长代表讲话。

  (4)、大班组教师寄语。

  (5)、大班幼儿汇报演出。

  (6)、颁发毕业 手册

  (7)活动结束。

  主持人发言稿

  亲爱的小朋友, 亲爱的家长们,你们好!

  首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的 毕业典礼一、开始部分

  甲:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

  乙:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

  甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

  乙:小朋友们,让我们听听园长老师的教诲和对我们 的殷切希望吧!

  二、(园长寄语)

  甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

  乙:首先,有请大班 爸爸,让我们一起听听他的讲话。

  甲:接下来有请大班 妈妈,她又会对我们小朋友说些什么呢?

  三、(家长发言)

  老师像妈妈一样一点一点教我们学习,她们关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

  四、(大班老师寄语)

  五、汇报演出

  1、甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

  2、乙:他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃,她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

  六、颁发毕业 手册

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  七、活动结束

  老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持,在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

  第4篇:2024毕业活动方案

  一、晚会名称

  。

  二、晚会宗旨

  光阴流转,我们也即将到了要告别大学生活的时候,三年的大学生活时间也许不算长久,但对于我们来说却显得格外珍贵。中秋晚会、大夫山一日游、滴水岩烧烤、金星农庄“自助餐”、激情张家界、浪漫凤凰城毕业旅游等活动回忆起来仿佛刚刚在昨天经历,在这段特殊美好而难忘的大学时光即将结束的时候,我们举办这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。

  三、晚会活动主题、时间及地点

  1、主题:珍重、再见。

  2、时间:xx年xx月xx日。

  3、地点:教室。

  四、主办人员

  xx班。

  五、晚会流程

  晚会分为两大部分:进场走红地毯、室内晚会表演。

  (一)走红地毯:同学从六点钟左右可以开始走红地毯进场,时间大概四十分钟,走红地毯期间会安排有拍照人员、摄影人员进行全程记录,主持人会进行进场同学一个大概介绍及小采访,进场人员可以单独进场或组合进场,服装自行选择,如有同学想将个人简介给主持人亦可提前准备好。进入场内同学可在教室品尝小吃及欣赏我们之前拍摄的视频(不是晚会上播放的片段),建议大家提前安排一下进场时间,不要等到太晚进场,因为希望大家都能在红地毯留下难忘身影,且太迟天色已晚拍照效果有所减弱,七点二十左右嘉宾也要进场。

  节目开场:交谊舞(全班人员):找音乐。7分钟。

  主持人开场,介绍嘉宾。

  嘉宾致辞(3—5分钟)。

  (二)节目表:

  1、男女舞蹈:xx7分钟。

  2、歌曲串烧:10分钟。

  3、观赏我们一起走过的视频(时间暂定)。

  4、互动游戏:20分钟(抽奖活动(老师也可以参加),把气氛先缓缓······)。

  5、女生舞蹈:。

  6、歌曲:那些年7分钟。

  7、观赏老师师弟师妹祝福视频(时间待定)。

  8、感恩活动:(送礼物给老师)(音乐伴场)。

  9、班主任寄语。

  10、我们一定会再相聚。

  11、合唱(10:00)。

  六、晚会活动准备

  1、活动安全:晚会进行时请同学们共同注意晚会安全问题。

  注意在入场和退场时的时间安排。

  2、活动工作安排:

  ①、活动总协调,物资申请(红地毯、音响设备等)。负责。

  ②、教室的提前申请、信封收集准备箱子。负责。

  ③、晚会开始前一周准备好主持人的形象设计和台词,进行彩排。负责。

  ④、布场工作及布场形式、物资清单及购买。负责,工作人员协助。

  ⑤、邀请函制作及嘉宾邀请。负责。

  ⑥、视频制作(拍摄老师的祝福、师弟师妹的祝福)、节目PPT、安排现场拍摄人员。负责。

  ⑦、幕后工作安排:

  1)安排负责人员台上灯光、音响调试播放;

  2)饮料,各种食物,一次性杯购买。(咨询同学意见);

  3)现场座位安排及引导同学,表演者就坐并节目催场(表演人员及工作人员一般提前半小时到场,观众则可提前15分钟)。负责

  ⑧晚会后期视频制作完善。负责。

  七、资金预算

  教室设计布置费用;气球、彩带估计xx元。

  饮料、食物以及一次性杯的购买费用xx元。

  八、经费的筹措

  剩余班费加上向同学们筹集所交的费用。

  九、其他小细节

  写给五年后自己的一封信:同学在晚会之前写好,走红地毯的时候放进现场的箱子中,大家的未来之信会用封条封好交由负责保管,待多年后相聚后在聚会上将各位的信念出来,在此之前任何人将不会拆看各位的信,相信到时自己看了后定会重拾在在xx班所经历的点点滴滴。

  第5篇:2024毕业活动方案

  活动目标:

  1、熟练唱会歌曲,体会歌曲中依依惜别的意境。

  2、引导幼儿随着音乐跳舞。

  活动准备:歌曲音乐。

  活动过程:一、开始部分。1、律动《织布》、《斑鸠调》2、发声练习《庆祝六一》、《小牧民》

  二、引导幼儿回忆歌曲,复习歌曲一遍。

  1、教师弹奏乐曲旋律,引导幼儿回忆歌曲名称。

  教师:刚刚老师弹的这首歌曲,你们还记得歌曲的名字叫什么吗?

  2、教师和幼儿一起演唱歌曲:小朋友记不记得这首歌怎么唱的,我们一起来唱一唱。提醒幼儿注意唱准字音及节奏。

  3、歌曲里面都唱了些什么?。

  4、幼儿集体演唱歌曲:刚刚小朋友唱的真好听,请你们再唱一遍给老师听。

  (1)提示幼儿注意唱歌的姿势和用自然的声音。

  (2)第二遍提示幼儿注意情绪的表达。

  三、歌唱友谊。

  1、歌颂友谊的歌曲当然要唱给你的好朋友听,你们愿意唱给我们大家听吗?(愿意)那你觉得我们在唱这首歌时,要注意什么?(有感情的唱,不要太快…)

  2、幼儿集体看着图谱初步完整学唱歌曲。

  四、告别时刻。

  1、友谊地久天长,我们马上就要分别了,在最后相聚的日子里,你想怎样和你的朋友道别呢?

  (引导幼儿以握手、拥抱、拉勾、击掌、干杯等方式表现与好朋友道别的情景。)

  2、老师将你们平时和好朋友一起学习、游戏的珍贵照片都收集在一起,让我们一起看着这些珍贵的照片,和你的好朋友手拉手,肩并肩的一起唱响《友谊地久天长》。

  五、延伸活动:友谊卡送给我的好朋友。

  第6篇:2024毕业活动方案

  一、时间

  7月23日(星期五)—25日(星期日)。

  二、地点

  哈尔滨城区(师范大学)、阿城区(市检察院培训中心)。

  三、参加人员:96级同学及老师(约50人)。

  四、主要内容

  (一)市区活动

  1、外地到哈同学欢迎晚宴。

  2、参观江北校区。

  3、参观文史楼教室。

  4、师生见面会。

  5、十年聚会主题午宴。

  (二)阿城市检察院培训中心活动

  1、十年聚会主题晚宴。

  2、篝火晚会。

  3、游览郡王山。

  4、欢送同学离哈。

  五、行程安排

  第一天 7月23日(星期五)

  8:00-17:00 同学报到。地点:师大贵宾楼。

  18:00-21:00 外地到哈同学欢迎晚宴。地点:师大贵宾楼。

  第二天 7月24日(星期六)

  7:00—7:30 外地到哈同学早餐。地点:师大贵宾楼。

  7:30 师大江南贵宾楼前集合乘车赴师大江北校区。

  8:00—9:00 抵江北校区参观。

  9:00—10:00 返回师大江南校区到文史楼教室参观。

  10:00—11:00 十年聚会师生见面会,地点:贵宾楼2楼会议室。

  11:00—11:30文史楼前师生合影。

  11:30—14:00 在江南贵宾楼十年聚会主题午宴。

  14:30—16:30 乘车前往阿城。

  16:30—17:30 入驻市检察院培训中心,自由活动。

  17:30—19:30 十年聚会主题晚宴。

  19:30—21:00自由活动(棋类、扑克、乒乓球、台球、聊天、散步、唱歌)。

  21:00— 23:00 篝火晚会(跳舞、唱歌、喝酒及其他)。

  第三天 7月25日(星期日)

  8:00—9:00 早餐。

  9:00—11:00 游览郡王山。

  11:00—13:00 午餐。

  13:00—15:00 返回市区。

  15:00 自由活动,相继离哈,活动结束。

  六、经费概算

  预计35人参加活动,参加市区活动的同学每人300元,外地且参加全程的同学每人500元,哈市且参加全程的同学每人800元。

  支出:贵宾楼住宿、餐饮。

  黑天鹅餐饮:大约5桌,每桌按800元(时价),约4000元。

  培训中心住宿约10000元:其中宿费每标间240元,早餐每桌300元,中、晚餐每桌500元或者800元,篝火及音响500元,酒水另算。

  老师礼品或者集体给系里买纪念品、帽子、扑克、花露水、通讯录、照相和录像等费用支出。

  七、活动组织

  在哈部分同学组成“哈师大政教系九六级同学毕业xx周年聚会筹备小组”,全面负责聚会的策划、联络、组织、接待等各项服务工作。

  (一)组织机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  筹备小组下设组织组、活动组、接待组、财务组、摄像组。

  (二)工作任务

  1、组织组:

  工作任务:负责同学聚会各种活动的筹备、策划和邀请老师工作。

  2、活动组:

  工作任务:负责同学聚会期间文艺活动的策划和组织实施。

  3、接待组:

  工作任务:负责联系同学返校参加聚会,制定迎接同学的方案,并且安排人员迎接回哈的同学,做好已回校报到人员的`登记及通讯录得印制工作。

  4、财务组:

  工作任务:负责同学聚会经费预算,经费收缴和使用工作,做到账目公开透明,同时负责各种物品的购置工作。

  5、摄像组:

  工作任务:负责活动的摄像、照相,制作光盘,并于活动结束后两周内将照片和光盘邮寄给同学。

  (三)其他具体工作

  1、车辆、贵宾楼住宿、餐饮由负责安排。

  2、老师邀请、人员分组(住宿、就餐)等相关工作由负责。

  3、同学代表发言由负责。

  4、文艺节目筹备等工作由负责。

  5、活动安全保卫工作由等同学负责。

  6、礼品及用品才采购由负责。

  7、培训中心住宿、餐饮及通讯录、活动手册制作由负责。

  8、摄像录像由负责。

  9、财务结算由负责。

  八、注意事项

  1、参加活动人员要遵守时间,统一行动,如有特殊情况离队要事先请假。

  2、活动过程中,要注意个人安全,保持通讯畅通。

  3、联系人:

  第7篇:2024毕业活动方案

  为了即将别离的我们,我们最后的欢聚,最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆。在一起经历了3年时光的洗礼中,我们并肩走过,争吵过,欢笑过,流泪过,希望x班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路。

  活动时间:

  20xx.6.10

  活动地点:

  学校

  活动顺序:

  首先老师带领宣布晚会开幕。

  1、首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室,将教室的桌子靠在一起,在桌子上面挂彩带气球装扮,中间空出位置由学生表演节目,,然后大家把前天买的一切准备东西拿出来。(在前一天大家可以准备好零食。同学录,和准备的一些小礼物。最好准备好一本漂亮的本子。也准备好自己的几张大头贴。)

  2、边吃东西边玩传花游戏,(此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体,由一个同学在旁边打拍子。随着声音一直传下去,当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了,然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来,定为向被抓到的人提出要求的人,然后被抓到的人就按照要求的办。下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽)——此活动将可以进行半小时的时间。

  3、组织同学们制作贺卡等小礼物,并把这些礼物送给曾经教过我们的`老师们,和他们交流自己的心得感受,向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。

  4、以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加,与同学们一起唱歌跳舞,表达师生之间的感情。中间会唱歌,吃蛋糕,确定我们班的纪念日。(希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好)接着选首歌合唱。——这个节目期间可能会比较混乱,当这时。主持人当然要发挥作用啦,先唱首各歌。然后在推荐名单。

  5、集体心里话,这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净,用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话,装在信封里然后将信摆在黑板后面,列成一排,这个环节希望每个人凭心而论,写下自己对他们真正的告戒与祝福。当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到,这可能需要班主任的帮助,将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封。

  6、全班同学把自己的qq和电话或可联络

  第8篇:2024毕业活动方案

  一、活动主题 感恩、励志

  二、活动时间、地点

  6月9日,操场

  四、出席典礼人员及着装要求

  学校校级以上领导、高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

  五、典礼程序

  1、毕业典礼开始--进场时循环播放暖场音乐:《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》

  2、主持人出场,介绍领导嘉宾

  3、宣布典礼开始,全体起立,奏国歌

  4、家长代表发言(明宗伟先生)

  5、学生代表发言(高三、一班侯尧)

  6、教师代表发言(高三、十班班主任张明)

  7、刘校长寄语

  8、宣读毕业决定,并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》,1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证)

  9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1-23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)

  10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》;任向东、孙一波领读)

  11、宣布典礼结束,各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)

  附:筹备工作安排

  1、主持人:由李世增副校长主持。

  2、发言:学生代表、家长代表、老师代表发言,各个发言人发言时间控制在5分钟以内,5号前完成。

  4、歌曲准备:《青春纪念册》、《一路顺风》(小虎队)、《千千阙歌》、《放心去飞》(小虎队)、《睡在我上铺的兄弟》、《明天会更好》、《感恩的心》(欧阳菲菲)、《最后一个夏天》(金莎)、《友谊地久天长》(黑鸭子)、《那些花儿》(范玮琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。

  5、李清、郭希民:主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。

  6、杨爱春、付建强:鲜花准备、礼仪培训。

  7、贾斌:学生毕业证书及"毕业决定",负责毕业证收发。

  8、电教组:音乐播放,全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。

  9、体育组:提前组织好队伍,并维持秩序。

  10、语文组:稿件。

  11、学校保卫组:

  (1)会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。

  (2)毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放

  第9篇:2024毕业活动方案

  一、活动前言:“光阴似箭,日月如梭”转眼间大学四年的生活即将结束了,迎接我们的是有挑战的工作岗位,我们也要把我们这四年来学到的东西,在工作岗位上好好的表现出来。还有几天,朝夕相处了四年的同学们都要各奔东西了,在不同的工作岗位上工作了,也即将离开平日孜孜教诲的老师们。离别,虽然是痛苦的,但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己,展示自己,是值得我们庆祝的,为此,我策划了一个毕业班级活动来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号。我也相信,在这个盛夏,因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!

  二、活动目的

  1、回顾大学四年过程中一起走过的风风雨雨。

  2、消解曾今有误会和不快的同学之间的矛盾,全班同学以良好的感情和关系毕业。

  3、凝聚毕业前最后一刻同学们的点点滴滴,留作毕业后永恒的纪念。

  4、互相毕业赠言,祝愿每位同学的未来都光明美好。

  5、对于毕业后班级活动的安排和计划。

  6、安排毕业后同学们之间联系和通讯方式。

  三、活动时间:20xx年6月1号

  四、活动地点:学校情人坡(旧图书馆前面)

  五、活动主题:和大学说再见不和你道别

  六、活动对象:全体营销0901班同学

  七、活动内容:铺垫活动、最后的聚会活动

  (一)铺垫活动

  1.毕业赠言

  统一订购毕业留言册,班级同学互相留言。

  2.毕业班级DV

  当今时代已经跨入数码时代,所以有必要留下同学们的影相资料,供大家今后回忆和怀念。DV应设立导演和摄相,权责明确地集中完成此事。DV内容拟计划包含以下内容:大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点、班级曾今的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外,还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将DV刻录成盘,人手一份。

  (二)最后的聚会活动

  1.游戏环节

  (1)方言大比拼

  每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。

  (2)K歌大赛

  由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人.

  2.聚餐

  到破街东北菜馆吃我们欢欢乐乐的吃一顿饭。这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚餐,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱。

  八、活动经费:活动的所有费用有班级同学共同分担,初步预算没人交50块钱,多退少补!

  九、活动负责人:班长、团支书、组织委员

  第10篇:2024毕业活动方案

  活动过程:

  一、 谈话导入。

  1、师:上一节课我们学习一首歌曲,歌曲的名字叫什么呢?现在

  请小朋友们有感情的再来唱一遍好吗?

  2、幼儿有感情的演唱歌曲。

  3、小朋友们就快要分离了,你们有什么想要对你的好朋友说的呢?今天老师想请小朋友们来做友谊卡送给你的好朋友,让我们来珍藏这段友谊吧!

  4、向幼儿介绍材料和制作的要求。师:今天为小朋友准备了一些制作友谊卡的材料。(卡纸、皱纹纸、金

  铂纸、蜡光纸,双面胶)等下你们就用这些材料来制作友谊卡。

  二、组织幼儿选择区角。

  1、组织孩子们讨论选择喜欢的区角。

  教师:现在你们可以和同伴商量选择自己喜欢的区角,可以和朋友说说你们想去哪里玩?(让幼儿现在座位上商量玩什么)

  教师:商量好了吗?谁来说说商量的结果?你准备玩什么和谁一起去玩?准备怎么玩?(让孩子在进区前想好玩什么,怎么玩)

  2、重点指导制作友谊卡的小朋友。

  3、组织幼儿进区进行游戏。

  三、在重点引导制作友谊卡幼儿的同时,关注其他幼儿的游戏情况。

  四、组织幼儿收拾玩用具。

  五、评价幼儿此次活动情况。

  教师:今天的`游戏活动结束来,现在请孩子们来说说你今天玩了什么?

  玩的怎么样?开心吗,是怎么玩的?(启发幼儿讲述自己在区域发生的有趣事情)

  六、互赠友谊卡。

  1、师:现在请你们把制作好的友谊卡可以送给你的好朋友,并对你的

  好朋友说一句祝福的话。

  2、幼儿互赠友卡。

结尾:非常感谢大家阅读《2024毕业活动方案(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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