导读：小学致六年级毕业生的一封信 (一) 尊敬的家长： 您好！ 假期来临，为确保孩子们在紧张的学习之后，度过一个安全、健康、快乐的假期，__小学向全体毕业生家长发出倡议：请您做好... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学致六年级毕业生的一封信 (一)
尊敬的家长：
您好！
假期来临，为确保孩子们在紧张的学习之后，度过一个安全、健康、快乐的假期，__小学向全体毕业生家长发出倡议：请您做好孩子的健康教育以及安全监护工作，密切关注孩子假期中重点安全教育相关事宜。
一、防范溺水
天气炎热，家长们要高度重视，切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识，严加看管，教会孩子们做到“七不两会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或监护人带领下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不在上下学的途中下溪、河等游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；发现险情会相互提醒、劝阻并及时呼救和报告；会基本的自护、自救方法。
二、交通安全
未成年学生不要驾驶摩托车、电动车上路，尤其不要飙车；乘坐出租车时不要坐“黑车”、“摩的”，选择正规出租车出行，外出时告知家人并遵守交通规则。
三、预防流感
1、接种流感疫苗是目前重要的预防手段。
2、注意保持个人卫生，养成良好的个人卫生习惯、勤洗手、勤洗澡、不要共用毛巾、口杯等日常用品，做到不随地吐痰，以防接触传播流感病毒。
3、经常通风，减少室内聚集的细菌和病毒，保持室内清新的空气。
4、要加强体育锻炼，经常坚持户外运动，以增强身体抵抗力，劳逸结合，保持正常的学习和生活，尽量减少在室内活动和集会。
四、防范诈骗
不相信虚假招生信息，不轻易点击不明链接，不轻易转账或泄露个人信息，谨防电信诈骗、“杀猪盘”等，守住自己的“钱袋子”。
五、心理健康
家长要关注孩子的情绪，要与孩子积极沟通，给孩子减轻压力，疏导不良情绪，营造良好的家庭氛围。引导孩子劳逸结合，放松但不放纵，参加积极、有意义的活动。
六、旅行安全
旅行需量力而行不可盲目跟风。未成年人不在无监护的情况下单独或结伴出行，要选择正规的旅游公司，并与家人保持联系，旅行途中要注意人身安全、交通安全、饮食与财产安全。
七、聚会安全
孩子聚会放松，家长不可掉以轻心。要确保知道孩子去向、明确回家时间，提醒孩子尽量避免晚归、不去危险地方、选择正规安全的场所。要切记饮食卫生安全，聚会时不暴饮暴食，不饮酒更不酗酒，不喝陌生人给的饮料，切莫沾染上不良嗜好。
八、重视健康
落实“五项管理”工作。加强对孩子的日常管理，不报过量的兴趣班，严格作息，引导孩子健康使用电子产品，选择健康读物，强化体质锻炼和视力保护。
小学致六年级毕业生的一封信 (二)
亲爱的六年级的孩子们，下午好！
再过一个月，你们将要离开陪伴你们幸福童年的第一所母校——__实验一小，奔赴更高一级的学校学习、生活。此时此刻我们的心中有千般情怀、万般眷恋，千言万语汇成六个字：“成长、感恩、立志。
还记得六年前吗？爸爸、妈妈牵着我们稚嫩的小手来到学校，从此我们就和老师们朝夕相处、日月相伴。从识不了几个字，还不能流畅地阅读；写不得几个字，更不能写出自己的心愿、思想，到今天，你已经认识掌握了3500多个汉字，写得一手漂亮的中国字，说得一口练达的中国话，拥有一项自己的艺术、体育爱好，还掌握了一些外语，能够流畅快速地阅读自己想读的书目、在40分钟内能够写出500字以上的通顺短文，自由地表达自己的思想、情感和实践，而且你还能用数学思维、科学思维、人文思维认识周围的世界、解决生活中的一些问题，能用音乐、美术的语言表达自己的情绪、情感、情景和思想，听懂、看懂、欣赏别人的心声…，还养成了健身的习惯、读书的习惯、探索的习惯和优秀的习惯。
我们的知识与能力有了长足的进步，更重要的是，通过六年的生活，我们拥有了没有血缘关系的亲人，不是妈妈、爸爸，却胜似妈妈、爸爸的老师，他们对我们生活上的关爱、思想上的启迪、智慧的点拨，不仅让我们的生命打开了一个新的世界，也让我们体验到了人间最美好的情怀。还记得老师手把手的教写字吗？还记得老师一次次耐心的教诲吗？还记得老师一次次真诚的鼓励吗？也许还记得老师严厉的批评，甚至是发火，但这一切都是真心、真意和真情，今后，我们会发现，不是谁都会对你真诚批评，真情发火的（当然，老师也会尽力少发火，这样既伤自己的身体，又伤孩子们的心，老师过后也很后悔）。在我们的心中一定刻印下了每一个老师、每一个难忘的场景，不仅记着老师的笑容，满面的春风，也记得老师的倦容，隐约的阴云，那时也许我们很纳闷，为什么今天的老师有些不精神呢？为什么有些疲惫呢？我们不知道，那时老师自己正在生病，亦或是她（他）的孩子正在住院、他的父母已经病危，她（他）已经好几夜没有好好休息了，但她忘却了自己的难事、烦事，放下自己的家事，克服了重重困难，当太阳升起的时候，她（他）依然打起精神来到了我们的身边，坚持为我们上完最后一节课。当我们知道这些的时候，我们觉得老师课堂上教我们的还仅仅是知识吗？不，还有作为一个人的责任、担当、毅志，担当亲人的责任、担当社会的责任；还有作为一个人爱的博大，老师的心中装着自己的亲人，老师的心中也放不下我们啊！孩子们，生命的词典中有一个神圣的老师——“启蒙老师”，那就是我们的小学老师，我们可永远都不能忘记啊！
还有不是兄弟、姐妹，胜似兄弟姐妹的同学、伙伴。六年来，我们同学习、同游戏、同欢笑、同烦恼，一路陪伴、一起成长，虽说可能也有不愉快、闹矛盾的时候、甚至打架的时候，但这一切，今天看来，都成为我们成长中最美好的回忆、生命中最宝贵的财富和精神营养。正是在和同学的闹别扭中、不愉快中、矛盾中，我们学会了如何与人交流、如何站在别人的角度看问题？如何求大同存小异，达成共识？如何不计前嫌，重归于好？如何宽容大度、友谊为重？孩子们，生命的词典中有一个温暖的词汇——“纯真友谊”，我们的小学同学就是“纯真友谊”的起点啊。生命的成长中有一种幸福——“我们携手，共同走过”。
随着生命的延续，我们会慢慢地、愈来愈深刻地体会到，这些不是亲人胜是亲人的人，和我们的爸爸、妈妈等亲人一样，是我们生命中的阳光雨露，是我们生命中的情感寄托、精神支撑，亲情、友情、爱情，情情滋润心田。
在六年的生活中，我们还在老师、同学的陪伴下，不断地拓展生活的范围与时空，不断地扩大人生的视野和境界。在人文综合实践活动中，我们走到社区、走进家乡，我们寻根问祖，我们懂得了今天的幸福生活不仅来自爸爸妈妈等父辈、祖辈们的创造，我们更体会到了它也来自于中华伟大的文明曙光的照耀，博大的文化，伟大的发明、杰出的智者，奔腾不息的母亲河——黄河、长江，养育了勤劳勇敢的中华儿女，我们更加热爱这片脚下的土地，生我、养我的、我们的祖国——中国。我们还走进大自然，体会大自然那生生不息的力量，和与我们休戚相关、相互依存的关系，从此我们渐渐地懂得了，我们也是大自然之子，没有大自然，就没有我们人类赖以生存的环境。
六年的生活，我们的身体增高了、我们的知识增长了、我们的能力增强了，我们的眼界、胸襟也打开了，我们懂得了，我们有一个“小家”，还有班级、学校、社区、家乡、祖国、大自然，这些逐步扩大的“大家”；我们不仅有爸爸、妈妈等有血缘关系的亲人，还有老师、同学、邻居、老乡、人民、同胞等没有血缘的亲人。
这就是成长——身心的成长、精神的成长！成长是我们六年小学生活的主旋律，也将是我们一生生命的主旋律。我们还要不断地成长，永远地成长！直至生命的尽头。
今天回顾我们六年的生活，我们为我们的成长欢欣鼓舞，是我们自身努力学习、经历、体验、感悟、升华的结果，是我们自主发展、超越自我的结果；也是爸爸、妈妈等血缘意义上的亲人，老师、同学等非血缘意义上的亲人，陪伴、关爱、指导、点播、点燃、唤醒、帮助的结果；既是爸爸、妈妈等亲人组成的“小家”为我们提供了成长环境与条件的结果，也是班级、学校、社区、家乡、祖国、大自然这个“大”家为我们提供的成长环境与条件的结果。在此，我们怎能不感恩这些关爱我们的“亲人”和养育我们的“家”呢？因为有千千万万人的创造，才会有了我们今日的一切；因为有千千万万年的历史，才让我们拥有了今天的大千世界。每一个黎明，我们都应该感谢上苍又多给了我们一天创造的机会，每一个夜晚，我们都应该感受到一种活着真好的慰藉和满足。未来的每一天我们都应该以欣喜的心情经过。有了这样一颗感恩的心，我们就不去轻视、扭曲、糟蹋、甚至残害，放弃自己，珍爱生命，善待自己。有了这样一颗感恩的心，我们就会关爱亲人、关爱他人、关爱大自然、关爱整个世界，友爱他人，贡献社会！
孩子们，感恩就要表达、有爱就要大声地说出来。希望今天开始，就要回去说一句或一段感恩的话，也可以用书面的方式表达，写一篇《我想对你说》，对爸爸妈妈、老师、同学、班级、学校、社区、家乡、祖国、大自然……对所有对你有恩的人，说出你的感激、你的遗憾、你的道歉、你的心愿，你的祝福、你的理想，你的建议、你的批评…说真话、表真情、述我心。
感恩更要用行动。毕业之际为爸爸、妈妈、老师、同学、班级、学校、家乡、社会做一件有意义的事。改正自己的一个缺点、弥补自己的一次过失、挽回自己的一次遗憾，取得一个自己的进步。
感恩还是一生的，感恩就要立志。六年级的同学正是告别童年转向少年的转折期，我国素有“幼年养性、童年养正、少年养志、成年养德”的生命成长阶段说智慧，志向是人生的航标，是人生的动力。一个人最终活的怎么样，与他有没有志向、有什么样的志向有关。就像____寄语各族儿童的那样，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。今天该是我们考虑立志的重要关头了。
我们学校的办学理念是：“生命如花幸福绽放”，希望同学们永远铭记并深刻领会、实践其内含。立志做一个幸福的人——能够创造自己的幸福、能够带给亲人幸福，能够带给社会、人类幸福。这幸福从三个要素做起，做一个“阳光”的人：会健体、能自理、善自律、有自信。无论何时何地、遇到何种困难与遭遇，都能够以积极阳光的心态面对，拥有一双阳光的眼睛，在黑暗中看到光明，在绝望中看到希望，在绝境中看到机遇，在苦难中看到奇迹！不被任何困难吓到，不被任何烦事干扰。做一个有“美德”的人：会孝亲，能仁爱，善合作，有诚信。任何时候都能和谐地与自己相处、与他人相处、与大自然相处，成己之美，成人之美，各美其美，美美与共；做一个会”创造”的人：会学习、能实践、善创造、有志趣。任何时候，都能不忘初心，弘扬自己的志趣，不停止学习，并做到学以致用、知行合一，敢想敢干、创造美好。也要向____期望的那样，把自己的志向同祖国和人民联系在一起，这是我们各种志向的底盘，也是人生的脊梁。
希望我们六年级的孩子们铭记____的期望、铭记母校的希望，追求真理、报效祖国，爱父母、爱人民、爱祖国；爱劳动、爱科学、爱创造。爱中国共产党、爱社会主义、时刻把祖国和人民放在心上，从小听党的话，跟党走，努力做祖国和人民需要的好孩子、做祖国和人民事业发展的接班人。
祝孩子们和老师们节日快乐！祝孩子们和老师们“生命如花，幸福绽放！”
小学致六年级毕业生的一封信 (三)
六年级全体同学、各位家长朋友们：
你们好！
光阴荏苒，岁月流转，又是一年毕业季。经过六年的学习，你们已经圆满完成了小学阶段的学习任务，即将升入中学！六年来，全体家长为孩子的成长付出了心血和汗水，陪伴孩子共同走过这一段美好时光；六年来，全体家长对学校的工作也给予了很多的关心、理解和支持，在此向家长朋友们表示衷心的感谢！
根据区教育局的统一安排，定于__月__日（星期__）进行小学六年级学业水平检测，检测结束后开始放假。为了让大家度过一个平安、祥和、健康、快乐的假期，防止各类安全事故的发生，希望全体同学、家长朋友们安排好这一时期的学习和生活，同时做好各类安全教育工作，切实履行好监护人的监护责任。
防溺水安全教育
1、采取有效的措施，切实做好对孩子的监护、教育职责，掌握孩子的去向和出行轨迹。
2、教育孩子“珍爱生命，防止溺水”。坚决做到“六不要”。即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要立即寻求成人帮助。
交通安全
1、严格遵守交通规则。不驾驶机动车辆，12周岁以下同学不得骑自行车上路。
2、不乘座无牌证车辆，不乘座三轮车、农用车和超载车辆；行走或骑车时不看手机、不听音乐。
3、不闯红灯、不翻越隔离栏，不在马路上跑闹、玩耍，过马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
遵纪守法，行为文明
1、自觉遵守国家法律、社会公德。爱护社区公物，言行文明，以礼待人。
2、尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性胡闹。
3、正常交往。不接触不三不四的人；不结伙四处游逛、惹是生非；不参与打架斗殴。
4、不吸烟，不乱花钱，不参与迷信活动。在外不随便和陌生人交往，在家不随便给陌生人开门。
5、不进入营业性网吧和台球室、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。不参与不健康的娱乐活动。
6、不让孩子制作、携带和使用易燃易爆物品；居家期间教育指导孩子正确用电用水用气。
7、未经父母同意不得在外留宿。外出时应向家长交待去向以便于及时联系。没有家长陪同不要自行结伴外出和远游。
劳逸结合，不忘学习
1、假期期间积极参加各种体育锻炼和适宜的劳动。
2、合理饮食，不暴饮暴食，不吃各类垃圾食品和“三无”食品，不过量食用生冷食品。
3、读名著健康书，看优秀影视剧，开阔知识视野，增加知识储备，不沉迷手机、上网和网络游戏。
4、保持有规律的良好作息习惯，不睡懒觉，不熬夜，制定学习计划，坚持学习，劳逸结合。
假期期间请同学们、家长们及时关注家校群里的消息，关注有关小升初的信息通知。
最后，祝全体六年级学生和家长朋友们度过一个愉快祥和、幸福充实的假期！
小学致六年级毕业生的一封信 (四)
亲爱的同学们：
你们好！
伴随着炎炎烈日，风中开始飘散着离别的味道。蓦然回首，已到折柳相送日、依依话别时。
“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”。美丽二小的一草一木，都曾与你们息息相关，密不可分：群芳楼里，激荡着你们的朗朗书声；齐飞楼旁，飘荡着你们的悠扬歌声；诗逸楼前，回荡着你们的笑语欢声……
时间如白驹过隙，六载似弹指一挥。在你们告别母校之际，在此，献上我最真诚的希望与祝福：
希望你们坚持梦想，并为之努力。有梦想才有追求，任何时候都不要放弃自己的梦想，脚踏实地付出努力，一个有了信念并为之不懈努力的人没有什么不能战胜！
希望你们真诚待人，懂得感恩。努力学习他人的长处，对需要帮助的人，及时伸出援手。对帮助你的人，不管是师长、还是朋友，抑或是比你弱的人，都要心怀感恩。感恩父母，赋于你生命哺育你成长；感恩老师，播撒知识，教你为学为人；感恩朋友，成长路上温暖相伴；感恩社会，扶危济困爱心满天下；感恩祖国，繁荣昌盛庇佑你茁壮成长；感恩自然，给予你赖以生存的一切。
希望你们正视弱点，勇于接受挑战。人无完人，每个人都有弱点，也会有困惑，也会有迷茫。要正视自己的弱点，并勇敢地战胜它，你的内心就会变得越来越强大。
请保持对阅读的热爱，它会让你们更智慧，了解多姿多彩的世界。
请保持对运动的热忱，它会让你们与健康相伴，让你们更加阳光。
请保持对学习的热情，它是取得进步的唯一方法，学习永无止境。
为学为人，有容乃成！二小，这个孕育着知识和理想的殿堂，这个包容着你每一次情感的避风港，永远是你们的家！
今日你以二小为荣，明日二小以你为荣！“群鸿飞四海，爱心留故园”、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。在未来的日子里，会有荆棘坎坷，会有风雨兼程，也会有雨雪初霁，但是只要秉承勤奋拼搏的信念，敢于挑战自我，就一定能不断进步，做最好的自己！
最后，祝你们学业进步、健康成长！
小学致六年级毕业生的一封信 (五)
亲爱的孩子们：
六年时光转瞬即逝，你们很快将结束小学生活，开启一段属于自己的全新学习旅程。在这浅夏明眸的岁月里，我们向你发出真诚的邀请：欢迎你来__中学！__中学遇见你们，就遇见了美好；你们走进__中学，就会倍增荣光。
走进__中学，你们便踏进了优质的学校，你们便拥有了优秀的师资力量，你们就获得了丰富的学习资源。
亲爱的孩子们，__省__中学校是一所拥有近百年历史的学校，坐落在县城南端，门临凯江水，背负玄武山，环境雅致，风光旖旎，集自然灵秀，汇人文精微，是蜀中久负盛名的高完中，我们亲切地称她为“南园”。“崇仁、尚勇、求真、创新”是我们的办学思想，“让每一个人得到发展”是我们的办学理念，“继光精神”和“革新精神”是我们的核心灵魂，“团结、奋进、厚德、求真”是我们坚守的校训，“和谐、文明、务实、勤奋”是我们优秀的校风。因此，我们有理由相信：在南园，你会变得更独立、更坚定、更自信！
走进__中学，你们将拥有良好的行为习惯；走进__中学，你们便走进了有“辨识度”的个性人生。
亲爱的孩子们，你们的人生即将迈入崭新的阶段。通过“良好生活习惯”的养成教育，会使你们养成仪表有规范、学习有信念、生活有秩序、自强自立的好习惯，培养你们自尊自信、积极进取、健康向上、团结友爱的精神，培养你们抵抗挫折、克服困难的能力。通过“文明礼仪行为习惯”教育，使你们逐步养成尊敬长辈、礼貌待人、遵守公德、诚实守信的优秀品质，培养你们分清是非、美丑、善恶、真假的能力。活泼开朗或端庄娴雅，热情奔放或睿智从容，在老师眼里，你们每一个都是最独特的个体。孩子们，你们的全面发展、个性创新，是老师们一致追求的目标！
走进__中学，你们便拥有了素质与成绩并重，科技共艺术兼顾的出彩青春。
特色科技活动让科技生根，美术课程让画笔发芽，剪纸课让剪刀开花……主题体育节，校园篮球赛让你流连忘返……多姿多彩的文体活动，门类繁多的社团活动，内涵丰富的艺术讲座，创新精彩的升旗仪式等，营造了唯美和谐的文化氛围，健康优良的育人环境，将丰富你们的课余生活，陶冶你们的艺术情操，提高你们的综合素养，更让你们获得成就感、幸福感。
亲爱的孩子们，未来已来，我们在南园热忱盼望你们的到来！
小学致六年级毕业生的一封信 (六)
亲爱的毕业生及家长：
你们好！
小学时光是一段非常欢乐的时光，天真烂漫，丰富多彩，但时光匆匆，转眼间，又是一年毕业季。这个六月你们迎来了漫长的暑假，但我们总牵挂着假期里大家的安全、学习和生活。下面还是要和往常一样给大家一些提醒和建议，请家长和同学们认真阅读。
一、遵纪守法注意安全。
1、防溺水
天气炎热，家长要密切监管好孩子，严防溺水事故的发生，具体要做到“七不两会”：
·不私自下水游泳。
·不擅自与他人结伴游泳。
·不在无家长带领的情况下游泳。
·不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
·不到不熟悉的水域游泳。
·不到水边玩耍嬉戏。
·不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
·学会基本的自护、自救方法。
·发现险情会相互提醒、劝阻并报告。
2、注意交通安全。
自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍；过马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿；未满12周岁的儿童不能骑自行车，未满16周岁的不能骑电动车，更不能在马路中央骑自行车；遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤；文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手；通过小手拉大手，切实践行“一盔一带”，保障安全出行。
3、绿色上网，预防电信诈骗
注意防电信网络欺诈，不浏览不健康网站，不要点击不明链接。加强预防心理，提高对网购诈骗、中奖诈骗、冒充熟人诈骗等各种形式诈骗的警惕性。发现疑似情况要及时报警。
同时，家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，避免发生极端事件。同时，家长应以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。
4、防暴力侵害。
外出活动要征求家长意见，并明确外出地点和回家时间，路上最好结伴而行，相互帮助，身上不要带太多的现金和贵重物品，女生不穿奇装异服，不要佩带金银首饰或玉器，男生不留怪异发型，不染发烫发，不乱花零用钱。
单独在家不要为陌生人开门，更不要为不认识并声称是家长同事或朋友的人开门；当有人尤其是陌生人约自己到偏僻的地方时要拒绝，遇到不法分子要想办法逃脱，寻求帮助，与不法分子做斗争要讲策略，运用智慧，尽可能避免发生直接搏斗，可记住对方的体貌特征，事后报警；遇到抢劫要尽量设法脱身，麻痹对方，想办法及时报警。
5、饮食安全。
自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生；购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用；生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒；不暴饮暴食，防止消化不良。
二、合理安排假期
做到休息与学习两不误。合理安排学习的时间。多读多看有益书报，关心时政新闻，细心观察生活中有意义的事；培养和督促孩子养成良好的学习习惯，要求孩子按时完成假期作业；孝敬长辈，帮家长做一些力所能及的家务劳动；不参与赌博，不进入游戏室、网吧等不利于学生身心健康的场所。
三、关注孩子心理健康
假期要多与孩子交流沟通，多关心孩子的身体和心理健康，合理安排学习、娱乐时间。同时要鼓励孩子在学习之余适时参加体育锻炼，多接触大自然、了解社会发展，促进孩子心智全面发展。
临别之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。
第一，做一个喜爱读书的人。
第二，做一个快乐健康的人。
第三，做一个负责任的人。
不论顺境、逆境，成功、失败，请正视自己、相信自己，灿烂辉煌的明天属于你们每一个人！
小学致六年级毕业生的一封信 (七)
尊敬的六年级毕业班学生家长：
您好！
时光荏苒、岁月如歌，经过六年的学习，孩子们已经圆满完成了小学阶段的学习任务，即将升入中学！六年来，在学校、老师、家长的教育下，孩子们一点一滴茁壮成长起来。六年的朝花夕拾，孩子们有过失败的辛酸，但是，更多的是收获了成功喜悦。六年来，您为孩子的成长付出了心血和汗水，六年来您对学校的工作给予了很多的理解和支持，在此向家长朋友们表示衷心的感谢！
根据县教育局工作要求，为切实做好六年级毕业生20__年暑假安全工作，本次暑假较长，请家长务必尽到监护人职责，切实关心孩子的安全，协助孩子做好假期安排，让您的孩子度过一个快乐而充实的暑假。学校有如下安全建议，望您遵照执行。
一、强化防溺水安全教育
暑假天气炎热，孩子私自到河边等地游泳的现象增多，极易引发溺水事故。家长朋友们务必引起高度重视，克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强孩子溺水的安全意识和责任意识，教育和监管孩子不到河边、沟渠等处私自游泳、捉鱼、戏水、以免发生溺水事故；教育孩子若发现同伴溺水时，要呼叫成年人开展救助，并拨打110求救电话，防止因盲目施救而造成更大伤亡。
要重点教育孩子做到“六不”：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教练带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳如湖、水库、池塘、河沟等地；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
做到“四个牢记”：
1、天气再热，不到河塘去降温；
2、水景再美，不到水中去感受；
3、水性再好，没有保障别下水；
4、别人再劝，不用生命去逞能。
二、加强交通安全教育
教育孩子遵守交通规则，严格遵守交通“八不准”（即：不闯红灯、不逆向行走、不穿越护栏、不乘黑车、不骑“英雄”车、不抢道、不跳车、不爬车）；严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆，外出活动不要在马路上游玩嬉戏，骑车不听耳机，不带人，更不准骑车时勾肩搭背、互相追逐。根据国家法律规定：申请机动车驾驶证需年满18周岁，未取得相应机动车驾驶证不得驾驶机动车；未满16周岁不得驾驶电动自行车；未满12周岁不得驾驶自行车；以防发生交通事故。
三、加强饮食安全教育
暑假天气炎热，不暴饮暴食；不吃可能腐败、变质的饭菜；教育孩子注意饮食卫生，不食用街头小摊贩出售的三无食品、垃圾食品，注意个人卫生，做到“五勤”：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。少吃生冷食物；不采食野蘑菇；另外，严禁孩子饮酒；做到勤洗手，多喝水，一日三餐有规律，避免传染性疾病。如发现肠胃不舒服，要赶紧去附近正规医院诊治。
四、网络安全教育
防止孩子假期在家沉迷手机、电视。假期，有些孩子要么坐在电视机前不愿动，要么一玩手机就是一整天，这都是非常不好的行为。家长要监督孩子，电视可以看，但是要规定时间，手机可以玩，但是要适度，千万不要沉迷。
五、关注心理教育，预防诈骗
假期也是学生放松心情、和家长沟通交流的好时机，家长要注意亲子间的沟通互动。家长要注意孩子心理健康，多与孩子聊天，关注孩子的情绪变化。
同时，暑假是电信、网络诈骗的高发期，一些不法分子可能会冒充亲友、老师或其他人员，给你发短信、打电话、加微信或QQ好友，以注销贷款、中奖、刷单、购物退款、推荐理财等名义骗取钱财，或发放互联网消费贷款，引诱学生陷入高额贷款陷阱；因此，要做到不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。不制造与传播虚假信息。慎交网友，慎见网友，防范网络电信诈骗。树立正确的消费观，自觉抵制攀比消费、盲目消费的不良风气。坚决杜绝非法网贷、缴费诈骗、网络游戏虚假交易诈骗、刷单诈骗、冒充客服、熟人、“公检法”诈骗等行为。请一定提高警惕，擦亮眼睛，不轻信他人，防止上当受骗，同时要及时拨打110报警。
六、暑期规划建议
这个暑期处于小学和初中的衔接阶段，没有课业负担，孩子们容易养成懒散、沉迷网络等不良习惯。为此，向家长朋友提出以下建议：
1、指导孩子科学合理地安排作息时间，引导和帮助孩子形成自主学习的良好习惯；利用假期读一些有益的课外读物，开阔知识视野，增加知识储备，提高文化素养。
2、鼓励孩子在学习之余适时参加体育锻炼，做到劳逸结合，有益身心。
3、鼓励孩子承担家务劳动，体会父母的辛劳，学会感恩。引导孩子积极参加各类社会实践活动，多了解大自然、了解社会；让孩子在活动中增长知识，发挥特长，锻炼能力。
孩子的健康成长需要你我大家的共同努力，多一句叮嘱，多一份关心，孩子就多一点安全。假期引导督促孩子合理安排作息时间，多阅读、多锻炼、多做力所能及的家务劳动，合理休息，让孩子度过安全、健康、快乐而有意义的假期，再次感谢您对我校的教育教学工作的大力支持与配合。最后，衷心地祝愿您的孩子在未来成长中学习进步、健康快乐！并祝您及家人身体健康、平安幸福！
小学致六年级毕业生的一封信 (八)
亲爱的同学：
在荷花香满湖的季节里，你们告别小学，告别童年，走近初中的大门，走进青春的殿堂。
春华秋实，亘古不变。初中的“责任田”里，语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、地理、生物、音乐、美术、体育，12门科目都是中考科目。初中，正是你汲取知识，锻炼能力的黄金时光；也是你挥洒汗水、提升素养的奋斗时光。此刻，我们一起扬起青春的帆，展开理想的翼，开始新的远航！
亲爱的同学，你准备好了吗？
拥有一个强健的体魄、一个良好的习惯、一个有益的兴趣、一种良好的品质将是你一生的幸福，会让你更加的有趣、有味、有情，也会让你走得更远，飞得更高。
你可以游历一些地方，在“爱国”中激励青春。了解各地的风土人情，既感受着壮美的湖光山色和丰厚的文化底蕴，又培养热爱祖国的情怀。
你可以进行适当的体育锻炼，在“运动”中绽放青春。选择自己可以坚持下去的活动，既强健了体魄，又赢得了健康。
你可以拿起初中的教材，在“学习”中砥砺青春。用扎实的预习登上一个又一个阶梯，既收获了知识，又养成了自主学习的品质。
你可以捧起中外名著，在“阅读”中丰盈青春。与一个个伟大的灵魂对话，既丰富了精神世界，又养成了喜欢阅读的习惯。
你可以完成一些力所能及的家务活，在“实践”中升华青春。既减轻了父母负担，又养成了热爱劳动的美德；
你可以投身社会，参与志愿服务，在“奉献”中锻造青春。爱和希望的传递，能让你拥有心存大爱的高尚情操……
亲爱的同学，每个优秀的人都是自己人生的规划师和督查者，你也可以。从这个暑期开始，规划吧！别再沉迷游戏！别再贪恋手机！别再蹉跎时光！认真丰富假期生活，充实知识储备，以饱满的精神和“腹有诗书”的底气直面全新的初中生活。
我们老师永远是你成长路上的陪伴者。开学后，将对你的暑期生活进行全面的了解和检查。主要包括：
1、书面调研阅读素养和基本能力。涵盖语文、数学、英语学科。
建议多关注时事新闻，欣赏适合的中外经典电影。
2、考量读后感的质量。根据推荐书目分别用中文和英语写一篇。
3、共赏劳动或社会实践经历。详细记录一次参加的经历，师生、生生交流。
4、共享研学旅游的收获。和父母、朋友，或近或远来一次研学旅游。
5、坚持每天练字10分钟。软笔硬笔不限，中文英文皆可。
亲爱的同学们，如果人生是一首诗，那么青春是它美丽的华章；如果人生是一条河，那么奋斗是它破浪的舟楫；如果人生是一座山，那么创造是它飘扬的旗帜。“博观约取，厚积薄发”，用充分的准备、积极的心态、卓越的行动，迎接我们的初中生活，期待遇到更加优秀的你！
小学致六年级毕业生的一封信 (九)
亲爱的孩子们：
时光流逝，岁月流转。六年，在这说长不长、说短不短的2190多个日日夜夜里，一眨眼的时间你们就要毕业了。6年前，你们在父母陪伴下走进大同。那时的你，还只是一个稚气未脱的孩童。而如今，六年已过，你已成长为翩翩少年。今天的体育大课间，看到你们在操场上欢快的奔跑、肆意的欢笑，我能感受到你们的朝气蓬勃，更能感受到你们积极向上的人生态度。十天后，你们就将离开陪伴你们六年的校园，离开朝夕相处的老师和同学们，走向更精彩、更美好的未来，奔向更富挑战的人生大舞台。
作为校长，我一直想和即将毕业的你们写下些什么，希望将其作为毕业礼送给大家，为大家指明方向，让你们在以后的成长路上少走一些弯路。很多年之前，刚满十二岁的儿子突然问我：“妈妈，我为什么来到这个世界？”那时的他，正好和大家一般大，当时的我十分诧异。一个十来岁的孩子，在常人眼里还什么事都不懂，怎么会提出如此深刻的问题？但是我知道，在他的世界里已经开始思考一个十分重要的问题——人生的价值。我一直在思考如何用他能够理解的方式让其明白其中的道理。
前苏联著名作家奥斯托洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写道：“人最宝贵的东西是生命。生命只有一次，一个人的生命应该是这样度过的。当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。”其实说得更直接一点，生命的美好就是让自己的每一天都过得有意义和价值。回过头来看自己走过的路时，不会留下丝毫的遗憾。现在大家正处于最美好的年龄阶段，正如八九点钟的太阳，蒸蒸日上、朝气蓬勃，也正是大家该努力向上的时候。千万不要放弃你的努力，也不要让外在的不良“诱惑”扰乱你的心智，这是这个年龄阶段很多孩子都会犯的错误。或许这就是我作为你们的朋友，想要告诉给孩子们的：本该努力的年龄，就该努力向上，正青春，不迷茫，不遗憾！
奔跑吧！孩子们，美好的明天在向你们招手，美好的未来等着你们去创造！用行动给最美好的未来画上最美的一笔，我期待若干年后，在人生的舞台上能够见到曾经的你，见到最精彩的你！
今天你以大同为荣，明天大同以你为傲！
小学致六年级毕业生的一封信 (十)
拥抱未来，开心升初
朝着理想和目标大步前行，又到一年毕业季，小学六年级的同学们即将告别六年的小学生活，步入一个崭新的阶段。由小学升入初中，要经历的不仅仅是一次校园的变迁、老师和同学的更换。初中是由小学向高中过渡的时期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为今后发展创造条件的重要时期。
小学升初中，后面临的变化
进入中学，课程增多，学习任务加重。而且难度增大，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强。
而且随着学科多样和深刻化，中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力，强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。
进中学后，绝大多数孩子身体发育日趋成熟，处在人生的第二个生长发育高峰期。他们的认识能力、兴趣、爱好，以及整个个性特征发生急剧变化。
与小学相比，中学生的集体关系及其在集体中的地位也有许多不同。在学校和班级集体里，班主任不再像小学阶段那样照顾得具体而细致，实施方法不再是“包班制”，班主任也不一定是主课老师。这样，让孩子自己料理的事情、支配的时间多了。学生干部的作用越来越明显。
认识自己，悦纳自己
如果小学阶段你是一个出众的学生，是否意味着将你放在哪里，你都应该是最优秀的呢？显然不是。在以前的小范围里，你很容易就表现突出，而现在的集体是由很多像你一样甚至更优秀的同学组成，所以你显得普通，得不到那么多关注是很正常的事情。千万别抱着“老师就应该像以前一样关心重视我”、“我的成绩不能比别人差”、“我受不了别人比我优秀”等等这些不合理的想法。
正确认识了自己之后还要悦纳自己。什么是悦纳？就是愉快地接受。世上没有十全十美的人，每个人总有长处和短处，我们应该愉快地接受自己，接受自己在某些方面的落后，接受自己在某些方面显得平庸，而不是厌恶自己，责备自己。只有这样，我们才能沉下心认识自己的不足，然后去改进，获得进步。
扬帆自信起航，做最好的自己
人人都渴望朋友，渴望友情，中学生更是如此。而中学的班集体是新组成的，面孔几乎都是陌生的，我们必须认识新的同学，和同学建立新的人际关系。
但是有些同学虽然向往着友谊，却和这新的一切保持一段距离。因为他们还没能像以前那样投入到班级和同学中，有的同学甚至自我封闭，成为班级的旁观者。也有的还沉浸在小学的记忆里，对以前的同学留恋不舍。还有的同学则是在新学校里不能正确处理正常的同学竞争，将学习成绩看做是一个相互较劲的标准，这样就会产生焦虑、嫉妒或是自卑等不良心理，从而造成同学关系紧张。
那么，如何尽快融入集体建立良好的人际关系呢？我们来看一下人缘型同学他们身上有什么样的特性。
人缘型同学在班上有融洽的人际关系，受到大家的重视和赞美。每个同学内心都希望自己“得人缘”，人缘型的学生所以受欢迎，是由于他们有以下个性品质：
尊重他人，关心他人，一视同仁，富有同情心；
热心集体活动，对工作负责任；
待人真诚，乐于助人；
重视自己的独立性，且具有谦逊的品质；
有多方面的兴趣和爱好；
有审美的眼光和幽默感。
可见，人缘不是刻意追求得来的，而是对优良个性品质的回报。
相对小学阶段，中学的学业要求提高了不少。面对这个变化，不少同学心中犯怵，没有信心应对这个挑战。
一个人能不能成功，关键是看他有没有自信。每个人都渴望梦想成真，而成功又似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，不必想以后的事，甚至一个月一年之后的事。只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成。
所以，当觉得难以应对中学的学业时，告诉自己：信心+行动=成功！
合理调适自己，独立面对！
宣泄是人类心理的安全阀，学会宣泄是调整心态的关键。可以通过以下几种方式来积极地缓解压力，即体育锻炼、写日记、听音乐、享受美食、微笑、勤洗澡、向好友倾诉等。选择适合自己的宣泄方式来放松自己。
独立的人格是支撑独立生活的柱石。在日常学习生活中，学会独立地照顾自己，独立地学习。比如，不适应某教师的教学方法，可以自己多自觉地学习，主动地适应老师，而不是放弃此学科，被动地希望老师改变；自己能做的事情尽量不麻烦别人，培养生活自理能力，逐渐从依赖别人的生活方式转变为独立的生活方式。
祝同学们顺利毕业，迎接新未来！
小学致六年级毕业生的一封信 (十一)
各位六年级毕业生：
你们好！
时光荏苒，春华秋实。20__年小学毕业会考即将到来，同学们即将告别小学韶华岁月，再次扬帆起航，踏上新的求学追梦征程。在此，__小学向你致以真挚的问候和最美好的祝福！暑假即将来临，为确保你们度过一个安全、充实且有意义的假期，特向你们提出如下倡议：
一是绷紧防疫防线。假期如期而至，或许你期待着远方的风景，想利用这个难得的假期来一场说走就走的旅行。但当前疫情防控形势依然严峻，请非必要不出省，一定不出境或前往中高风险地区。尽量少串门，不聚集，不参加大型聚会活动，晨起读书，窗前赏曲，户外跑步，让假期成为刷新自我、提升自我的最佳时机。在安全可控的范围内旅行，也需量力而行不可盲目跟风，不在无监护的情况下单独或结伴出行，要选择正规的旅游公司，并与家人保持联系，旅途中要注意人身安全、交通安全、饮食与财产安全。
二是警惕溺水风险。生命只有一次，不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断，更不要让水变成亲人的眼泪。请特别注意防范溺水事故发生，坚决做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水营救，发现同伴或有人溺水时应立即呼救。
三是注意交通安全。“车祸猛于虎，安全胜万金”。在道路上行走时，不要边走边玩手机，不在道路上坐卧、嬉戏、追逐或长时间逗留，不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。横过马路时，必须从人行横道、过街天桥及其他行人过街设施通过。不要驾驶摩托车、电动车上路，尤其不要飙车；乘坐出租车时不要坐“黑车”“摩的”，选择正规出租车出行，外出时告知家人并遵守交通规则。生命不仅是自己的，也是家人的，请用心呵护。
与此同时，有关事项还需与君共勉：不相信虚假招生信息，不相信来路不明的录取通知书，不轻易点击不明链接，不轻易转账或泄露个人信息。要谨防电信诈骗、“杀猪盘”等，守住自己的“钱袋子”。外出聚会，要让父母知道去向、告知回家时间，尽量避免晚归、不去危险地方、选择正规安全的娱乐场所。要切记饮食卫生安全，聚会时不暴饮暴食，不饮酒更不酗酒。交友要谨慎，不和有不良习气的社会青年交往，不喝陌生人给的饮料，切莫沾毒染上不良嗜好。要做好自我心理调试，放松但不放纵，自认考试不理想的孩子也不要着急，人生很长，还有很多有意义的事情可做。生命很贵，请别浪费！
征途漫漫，惟有奋斗。你们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。你们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！未来的道路上，希望你们多几分自信和阳光，多几分审慎和思索，以活泼开朗的朝气、一往无前的锐气和敢拼敢赢的底气迎接新的成长岁月，在奋斗的路上步履不停，让青春的征途永不设限。
小学致六年级毕业生的一封信 (十二)
尊敬的家长朋友：
您好！光阴似箭，暮去朝来，弹指一挥间，您的孩子已经结束六年的小学生活，感谢您六年来对学校各项工作的大力支持，感谢您与各位老师的密切配合，感谢您为孩子的健康成长付出的心血和汗水。
根据市教育局的统一安排，小学毕业会考将在__月__日（星期__）进行。会考当日及毕业典礼具体安排如下：
忙碌的复习结束了，紧张的考试也结束了。暑假已到，可能您会发自内心地松一口气，觉得应该让孩子好好地放松身心，好好地玩一玩了。我们想说的是——放松身心是必要的，但我们要注意放松的方式。
怎样才能让孩子尽快地适应初中生活，顺利完成小学生到初中生的角色转换，有效化解“小升初”时的心理难题，度过一个安全、健康、有益、多彩的假期呢？
学校建议您关注以下三点，帮助孩子制定好暑期活动计划，合理安排好暑期生活，让孩子的生活、学习、活动有规律。
品德是关键
欲成才先成人。“德”乃为人之本。
请您教育孩子遵守社会公德，文明守礼，劳逸结合，放松但不放纵，参加积极、有意义的活动，引导孩子拥有阳光向上的心态，争当新时代“尚善向美好少年”。
1、强体魄。选择一种孩子喜欢的健身项目（武术操、跳绳、踢毽子……），做到每天锻炼一小时，养成良好的运动习惯，提高自身免疫力。
2、爱劳动。鼓励孩子在家中参与家务劳动，做自己力所能及的事，提高孩子的自理能力和责任意识。
3、多实践。教育和督促孩子参加一些有益的社会实践活动，做一些社会调查，让孩子在活动中增长知识，发挥特长，锻炼能力。
4、重情感。请您关注孩子的情绪，多与孩子积极沟通，给孩子减轻压力，疏导不良情绪，营造良好的家庭氛围。延续每天“倾听一刻钟，运动一小时”的亲子互动习惯，多陪伴孩子，有耐心、不急躁、勤沟通帮助；孩子做好上初中的心理准备；盼您适当“放手”，培养孩子独立解决问题的能力，要让孩子有要进入初中阶段的紧迫感。
5、树自信。请根据孩子的特点与孩子站在小学阶段的基础上和孩子聊一聊未来的目标，帮助他们树立足够的自信心。您可以告诉孩子：小学学习已经告一段落，初中又是一个新的起点，即使之前基础较薄弱，只要主动查漏补缺，一定可以有所提高。您也可以告诉孩子：小学的成绩只代表过去，初中会有新的挑战。但只要我们带着一丝不苟的习惯、积极向上的心态和科学合理的方法，就一定能继续保持原有状态，甚至继续领跑。
习惯是基础
态度决定高度。良好的学习习惯是成功的关键。假期，恰是我们要努力纠正孩子不良习惯养成良好习惯的有效阶段。
1、养习惯。帮助孩子制定“暑假作息时间表”，培养有规律的作息习惯，制定合理的读书、练字、运动计划并陪伴孩子一起坚持、互相监督、执行计划。
2、有规划。根据自己孩子的学习状况，指导孩子复习巩固小学的知识，预习初中知识，为以后的学习打下基础。
3、善阅读。引导孩子阅读一些有益的课外读物，开阔知识视野，增加知识储备，为下一阶段的学习积蓄力量。
安全是保障
（一）加强预防溺水教育
教育引导孩子牢记防溺水“六不准”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
（二）加强交通安全教育
当前还处于疫情防控期间，教育孩子少出门、不串门。确实需要出行的，要将安全放在第一位，重视交通安全，自觉遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的车辆，不违规驾驶电动车和摩托车。外出时，不参加聚集性和有危险性活动，提高自身安全意识。
（三）防火用电安全教育
教育孩子增强自身的防火和安全用电意识，形成文明、安全用电习惯，掌握基本的防火知识、消防急救、逃生自救、灭火常识等消防安全知识。居家使用的酒精喷雾等消毒用品，要妥善保存，严禁接触火源。消毒时不要对插座、电器等带电设备过量喷洒液体消毒剂，以免引发短路导致火灾。
（四）食品卫生安全教育
教育孩子注意食品卫生安全，不暴饮暴食，不抽烟，不喝酒，不吃不安全食品和过期变质食品，抵制“三无”食品和流动摊位小吃等垃圾食品，增强食品安全意识，养成良好饮食卫生习惯。
（五）加强网络安全教育
教育孩子不进网吧，有节制地上网，不沉迷于电子游戏。杜绝观看不健康、不文明的书籍、影视。谨防网络诈骗，不轻易点击不明链接，不轻易转账或泄露个人信息，谨防电信诈骗、“杀猪盘”等，守住自己的“钱袋子”。
初心不忘，宏志常在。
尊敬的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，关爱孩子的生命安全是我们的职责。让我们共同努力，与孩子度过一个平安、健康、快乐、充实的暑假。
期盼孩子们假期健康成长
期待孩子们假期快乐绽放
祝您和家人
平安喜乐
小学致六年级毕业生的一封信 (十三)
各位准初中生：
你们好！
犹记得20__年的9月初，那是我们第一次见面。二十出头的我怀揣着对教育事业的憧憬和梦想，同时又有一丝紧张地走上讲台，对你们介绍初为班主任的我。那天，我在你们一双双灵气的眼睛中看到了对我的好奇和喜欢，那天，我们成为了彼此的老师。
时间如白驹过隙，两年忽然已过。在这两年的时光里，老师见证了你们的改变与成长。某些爱哭包慢慢不再敏感，脸上洋溢起自信的笑容；某些冲动的小朋友慢慢放下了冲动时挥起的拳头，因为你们记得老师说过的那句“真正的男子汉是可以将提起的拳头及时放下，某些捣蛋鬼慢慢改变了自己调皮的性格，不再经常让老师头疼了……
我时常感到满足和欣慰，满足于你们从不吝啬给我带来无奈和欢乐，欣慰于你们日渐懂事的改变。我也时常感叹时间过得太快，第一次见面仿佛就在不久之前，可一转眼你们就要小学毕业了。对于你们，我很舍不得，但又不得不放手……
亲爱的同学们，在这个灿烂无比的夏日，老师回忆着我们两年来相处的点点滴滴，在此处写下我对你们的殷切期盼：
第一，一个人最美好的状态，那一定是知道自己想要什么，并全力以赴。我的孩子们，你小学的时光可能是懵懂的、无忧无虑的，但十一二岁的年纪是该有一个自己的目标了。有目标就有动力，有动力就愿意花费时间精力去做，哪怕熬夜或者早起。
《大学》第一章就讲到：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”在这句话里最为关键的是“知止”，“知止”的意思是你要明确你要去往哪里，你要达到什么境界。不知止，就不能坚定方向，不能内心平静，不能心安理得，不能思虑周详，所以就会一无所获。老师只望你不迷茫，望你有方向，望你能竭尽全力去突破自己。
第二，孩子们，请你记得，在这世间最快的脚步并不是冲刺，而是坚持。苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”如果你不是“超世之才”，那么请你成为一个坚忍之人。
我知道过程会很累，途中你可能会想要放弃，但是同学们，放弃非常容易，但如此简单的事情却很少有人真的这样做。因为坚持的过程中虽然很累，但在这条路上你会看到无数向前奔跑的身影：你会看到同伴的加油助威，你会看到父母欣慰的泪水，你也会看到未来的自己站在终点迎接你。
不要幻想可以遇到贵人希望得到贵人的帮助，唯有坚持才是你成功的贵人。一个人只有不放弃、不认输，命运才会垂青于他。看似不起波澜的日复一日，会突然在某一天看到你坚持的意义。
第三，过去的已经无法撤回，未来的日子还可以努力去书写。在这里我想告诉你们的是珍惜当下。我的孩子们，在你们的周记中，我不止一次地看到你们急切长大的愿望。
你们总是羡慕大人们不用因为复杂的数学题而苦恼，期待长大后的自由，可殊不知我们这些大人们也在羡慕你们可以在球场上肆意挥洒汗水；可以在这个年纪无忧无虑地开怀大笑和放声大哭；可以在教室里奋笔疾书写下你青春最浓墨重彩的一笔……
小时候的我也曾盼望快些长大，但真正长大后却发现我早已丢失了年少时的纯粹。那少年时期的时光总能出现在我的脑海中，到目前为止，我认为我最快乐的时光是中考前我在院落中为政史开卷考试在书上贴上便利贴，最充实的日子是高考前夕与同学并肩作战在每一个早晚自习和课间。你看，人总是这样，小时候总憧憬长大，长大后却怀念以前。
亲爱的同学们，你们现在正是最青春靓丽的样子，正是风华正茂时，应该书生意气挥斥方遒，怎可蹉跎迁就大好时光？时光它不会倒流，穿越回到过去弥补遗感，只是玄幻小说里的桥段，请你在当下有限的时间里去书写你未来无限的可能！
短短两年的时间，让我足以了解你们每一个人，你们小小的身体里蕴藏着大大的可能。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，你应翱翔于广阔的天空，而不是甘愿做一只井底之蛙。
亲爱的同学们，我只能陪伴你至此，前面的路你将会有新的陪伴者也是督促者与你相伴，我将站在此处用我最殷切的目光追随着你日渐长大的背影，所以请你不要犹豫，不要徘徊，义无反顾地向前走，前路虽漫漫，但你不曾孤单。
在此，我将我最喜欢的一句诗赠与你们：“海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。”望你我共勉！
最后我想告诉你们的是：我们一同度过的两年时光里都是彼此的财富，我感到富有且快乐，希望你们也是！
小学致六年级毕业生的一封信 (十四)
亲爱的同学们：
时光如梭，岁月留痕。六年前，你们不约而同地来到__小学，弹指一挥间，六年前的小树苗，如今已挺拔长高，六年前满脸稚气的你们，如今已成为有知识、有涵养、有信仰的阳光少年。
六年光阴，匆匆而逝。一路汗水一路欢歌，一路辛苦一路甘甜。__小学是你们放飞梦想的起点，是你们快乐成长的沃土，你们在这里学习着、快乐着、成长着。在这里，你们琅琅的读书声回荡在校园的上空；在这里，你们的足迹印刻在校园的每个角落，在这里，你们的激情挥洒在赛场的终点线，在这里，你们的风采展现在绚丽的舞台上……因为有了你们，我们的校园才显得格外精彩和辉煌！
时光的飞逝总是挽留不住美好，在这分别的时刻，相信同学们对往日的校园生活充满了依依不舍，不管你们将来走到哪里，请不要忘记含辛茹苦抚养你长大的父母，不要忘记你的同学曾给予你的帮助，不要忘记辛勤教导你的恩师，不要忘记教育培养你的母校……
今天，你们带着智慧与梦想将要离开，明天，你们将要背起行囊踏入中学校园，去开启人生又一段美丽的征程，希望你们像一颗颗种子，将嫩绿的幼芽伸向地面，指向高空，衷心祝愿每一位同学历尽千帆，归来仍是少年！
小学致六年级毕业生的一封信 (十五)
亲爱的六年级同学：
你们好！
时间飞逝，白驹过隙，转眼间你们就要告别小学生涯踏入中学的大门。20__年是具有里程碑意义的一年，在这意义重大的一年里，校园里从不缺你们琅琅的读书声，从不缺你们在课堂上认真听讲、勤做笔记的身影。你们刻苦勤奋，早早来到学校，只为能够多争取一刻复习的时间；你们求知若渴，一下课立马去到老师的办公室请教难题……这些点点滴滴，都将铭记在你我的心中。
进入中学，你们将面临人生的又一全新的挑战，在此母校将为你们送上衷心的祝福与两点建议：
1、珍惜时间
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”你们正处意气奋发的青春时期，所谓“青春无价”，希望你们可以珍惜青春的每时每刻，珍惜在学校的学习时间，努力学习文化知识，这样当你回首往事的时候就不会因虚度年华而悔恨，更通俗地说，你现在知道了努力，将来就不会后悔。
2、胸怀大志
“有志不在年高，无志空喊百岁。”希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。踏踏实实地去学习，去追求，没什么理想目标不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。
“送君千里，终有一别”，孩子们，希望你们在往后的人生路中能够坚持把“礼行天下，美好人生”作为理想，发扬二小“明理和善，乐学多思”的学风，不畏困难，勇敢面对往后的各种挑战！你们将褪去稚嫩，成长为翩翩少年，与百年前的共产党人一样，为中华的崛起与实现伟大的中国梦迈向新的求知旅途。
祝你们身体健康！学业有成！
结尾：非常感谢大家阅读《小学致六年级毕业生的一封信(通用15篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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