导读：课本剧为中华之崛起而读书剧本 (一) 第一幕耳闻中华不振 说书人：一九一0年春，十二岁的周恩来从老家淮安一路辗转来到了东北沈阳，他要在沈阳的伯父家住些日子。当时的东北，是... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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课本剧为中华之崛起而读书剧本 (一)
第一幕耳闻中华不振
说书人：一九一0年春，十二岁的周恩来从老家淮安一路辗转来到了东北沈阳，他要在沈阳的伯父家住些日子。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。
(在车站一片的嘈杂声中，少年周恩来提着一只小皮箱从车站内走出，他四处张望。)
伯父：恩来，恩来！
周恩来：伯父。
伯父：你来了。
周恩来：嗯。
伯父：（端详着）路上还好吧？没遇到什么麻烦吧？
周恩来：没有，坐上火车就来了。只是时间有些长。
伯父：一个小孩子走这么远的路，让人担心，天下不太平啊！
周恩来：没事，唉，伯父，那里怎么那么热闹，是什么地方？
伯父：哦，那是租界。
周恩来：租界？
伯父：对，没事可不要到那个地方去玩啊。
周恩来：为什么？
伯父：那是外国租界地，是外国人居住的地方。我告诉你千万不要到那个地方去，要是惹出麻烦来可就糟了。
周恩来：为什么？
伯父：哎，在那惹了麻烦，没地说理。
周恩来：那又是为什么？
伯父：为什么？哎，中华不振啊！
周恩来：中华不振？
第二幕目睹中华不振
说书人：周恩来听到伯父说过的话，再看看那外国租界地，他有些困惑不解，周恩来画外音“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那？而外国人都可以住在那里？这不是中国的土地吗？在一个风和日丽的星期天，周恩来约了一个要好的同学，背着伯父来到了租界地。
巡警甲：走走走，别在这儿捣乱。
妇女：你们干什么？为什么推我？
巡警乙：快走，再胡闹把你抓起来坐牢！
妇女：啊呀我的老天爷啊，这是什么世道啊！（哭泣）
（市民上）
市民甲：怎么啦？她这是怎么啦？
市民乙：出什么事了？她怎么让巡警赶出来了？
（周恩来与同学也挤到人前）
市民丙：大嫂，你这是怎么啦？
妇女：那一天我丈夫上街买东西，一辆洋人的汽车开过来了，我丈夫躲闪不及，就被轧死了。（哭泣）孩子他爹你死的好惨啊！
群众：轧死了？
周恩来：大，你没找他们说理吗？
妇女：我去找过他们，本指望中国的巡警局能给我撑腰，惩处压死我丈夫的洋人，给我那死去的丈夫一个公道，可他们不但不惩办洋人，还把我训斥了一顿，就把我赶出了警局。
市民甲：这是怎么说的。怎么中国的警局不替中国人说话呐？
市民乙：他们拿着洋人的钱，帮助洋人欺负咱中国人！
市民丙：太不像话了，这是中国的地盘，不能让洋人强！
群众：对！
说书人：但是，在那个年代，在外国租界地，谁又敢真要命，大家只能劝劝那个不幸的妇女。周恩来把这一切都看在眼里，记在心里。看到刚才的一切，周恩来才体会到伯父说的“中华不振”的真正含义。
第三幕立志中华不振
魏校长：同学们好！
同学们：校长好！
魏校长：请坐。同学们，今天的修身课我们来探讨一个话题。请问诸生，为什么而读书？
魏校长：你说。
同学甲：我要当一名博士，把所有的学问都装在脑子里，为明理而读书。
魏校长：哦，为明理。你说。
同学乙：我爸爸说了，读书是为了做官，做大官。
魏校长：做官？那你呢？
同学丙：我们家里穷，我上学的学杂费是妈妈给别人洗衣服，做针线活儿挣得。所以我读书是为了学更多的本事，长大了挣钱。
同学丁：对，我也要挣钱，我要挣好多好多的钱，我挣得钱花都花不完。
魏校长：挣钱，花都花不完。那你读书是为了什么？
同学戊：吃饭！
（同学们大笑）
同学戊：笑什么？现在我们家每天都是吃玉米饼，喝棒碴糊糊，还吃不饱呢。等我读书有了本事，挣钱买米、买面，我要让我们全家天天有饭吃，天天吃饱饭。
魏校长：哦，为了吃饭，天天吃饱饭。
画外音：此时的周恩来听着同学们的回答，正静静的思考着。
魏校长：周恩来，想什么呢？你说一说，你读书是为了什么？
周恩来：为中华之崛起而读书！
魏校长：你再说一遍，为什么而读书？
周恩来：为中华之崛起而读书！
魏校长：为什么？
周恩来：我看到了帝国主义列强在我们中国的土地横行霸道，我看到了一些中国人挣着洋人的钱却帮助洋人欺负咱中国人，我看到了洋人轧死了中国人，而我们中国人敢怒不敢言！
魏校长：好，好，好，为中华之崛起而读书！同学们，有志者当以效仿周生！
周恩来：为中华之崛起而读书！
群众：为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！
说书人：这就是我们的周总理，他为中国人民的解放事业，为中华民族的振兴，鞠躬尽瘁，死而后已。
起《国际歌》。
周恩来与同学们挽起臂膀，为中华之崛起而前进！前进！
幕落。
课本剧为中华之崛起而读书剧本 (二)
（旁白）12岁那年。周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车。
第一幕：
周恩来带着行李风尘仆仆的赶到沈阳火车站，他的伯父前来接他，伯父拉着周恩来的手。
伯父：（欣喜地）恩来，咱们到沈阳了。
恩来初次来到这里，按捺不住内心的激动，兴奋地跑来跑去。
恩来：哇，伯父，这里真是好热闹呀。哎，伯父，（指着前面）那是什么地方，好漂亮啊！
伯父：（紧张地）哎哟，恩来，那是外国人的租界，咱们可去不得呀。
恩来：（疑惑地）为什么呀？那儿那么繁华、那么热闹，不能到那儿去，太可惜了！再说了，出了事，找警察不就行了吗？
伯父：（叹了口气）唉，哪有那么简单，（无奈地摇摇头）中华不振呀！（突然岔开话题）你大伯母应该在家等急了，来（一手拿着行李，一手拉着沮丧的恩来）咱们先回家。
（旁白）不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯在火车站接他时说的话，经常想：“租借地是什么样的？为什么中国人不能去那，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解，好奇心驱使着他，一定要去看个究竟。
第二幕：
三个小伙伴在热闹的大街上走着，其中俩个小伙伴相互拉扯着，一个女同学拉着男同学的手，不耐烦地催促着。周恩来无精打采慢吞吞地跟在后面。
伙伴一（女）：快点，你走快点，你快点呀！
伙伴二（男）：（气愤地甩开女同学的手）哼！这个地方我都来了好几次了，真没劲。
伙伴一（女）：（手叉腰，推了男同学的肩膀一下）那我们去哪里呀？（指着后面走得慢吞吞的且没精打采的恩来）恩来，你说呢？恩来（手叉腰，跺脚），恩来，你在想啥呢？我们刚才在讨论去新鲜的地方玩，你有什么好主意吗？
恩来：（一只手捶着另一只手）嗯，哈，我倒是知道一个有趣的地方，（支支吾吾地）只是……只是……
伙伴二（男）：（急切地）只是啥，快说，别卖关子了。
恩来：（叹了口气）唉，只是我伯父不让去呀。
伙伴一（女）：没事没事，我们偷偷去，你伯父不会知道的。
恩来：（着急地抓耳挠腮）可是……可是……
伙伴二：（拉着恩来）别可是了，我们去去就回，又不惹麻烦，没关系的。
伙伴一：就是就是，快说，在哪里呀？
恩来：嗯，在那儿呢（指着左面）
三人异口同声：走（手拉手走下去）
第三幕：
舞台上，急速的音乐，热情的舞蹈，火红的裙摆，演员们搔首弄姿，尽情展现自己，那几个孩子不自觉地沉浸其中，也跟着音乐扭动身体。突然，听到一声刺耳的求救声，一个衣衫褴褛的妇女急匆匆穿过舞台，俩个警察后面追捕着，音乐刹那间停止，演员仓皇逃窜，妇女被卷进人群里，警察随后赶到。
警察一：（对着台下的观众）各位尊贵的客人们，我们巡捕帮执行公务，捉拿在逃的女犯，打扰了大家的雅兴，实在抱歉。
警察二：指着演员群里缩着头的妇女，她在那儿呢？
俩个警察异口同声：上
俩个警察冲过去，从人群中揪出妇女，把妇女按在地上。（舞蹈演员退下）
妇女：（跪在地上，哭着喊到），救命啊，你们凭什么抓我，救命……（凄惨的）
警察一：（粗鲁地，用威胁的语气）赶紧给我走，不然我一枪崩了你。
妇女：（不服气地）你给我崩，你们就敢在这里欺负我，那些洋人他们轧死了我的丈夫，你们却不抓他们，却在这里抓我，这天下还有没有王法了。
警察二：（指着妇女）住口，不要在这里胡说八道。
妇女：（冤枉道）明明是洋人轧死的，你们不但不惩处他们，不替我们中国人撑腰，反而训斥我，你们这是什么警察呀。
警察一：（指着另一名警察恶狠狠地）你，把她给我抓起来。
警察二押着妇女走下台。
第四幕：
周恩来在一旁早已气愤至极，几次欲要上前讨个公道，其余俩个伙伴几乎都拉不住他。
恩来：（愤怒地吼道）真是太可气了，他们怎么可以这样践踏我们中国人。
伙伴二：哎呀，我们又斗不过他们，走了走了。
伙伴一：对呀对呀，要是被你伯父知道，那可就麻烦了。
恩来垂头丧气，无比悲哀又极其无奈地摇摇头。他终于理解了中华不振的真正含义。
第五幕：
学堂里，孩子们拿着书本，端端正正地坐在教室里读《大学》。
孩子们齐读：古之欲明明德于天下者，先致其国，欲致其国者，先齐其家，欲齐齐家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意，欲诚其意者，先致其知。
孩子们合上书本，听老师讲课。
魏校长：自古以来，读书人修身、齐家、治国、平天下，那么，你们想过，你们是为什么而读书吗？
学生一：我要为光宗耀祖而读书。
学生二：我要为明理而读书。
学生三：我要为当大老板而读书，这样就可以赚到很多的钱。
魏校长打断了正在思考为什么中华不振的恩来。
魏校长：恩来……恩来，你是为什么而读书呢？
恩来：（铿锵有力，振振有词）我要为中华之崛起而读书。
魏校长：（脸上瞬间大放异彩，对恩来说）你再说一遍。
恩来：（更有力量地、慷慨激昂地）我要为中华之崛起而读书。
魏校长：（异常兴奋地提高语调重复了两遍恩来的话）为中华之崛起而读书，好啊，为中华之崛起而读书，有志者当效仿周生啊！
学生齐读：（站起来，铿锵有力、振振有词地）为中华之崛起而读书！（曲臂握拳，象征着信心和力量）。
音乐起（高亢激昂的）一群孩子走向舞台，和学生们齐诵《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”（重复2遍）
换音乐（舒缓的）五位朗诵者缓缓走上舞台。
一号：巍巍中华，泱泱大国，但他曾经却遭列强瓜分。
二号：所以，为中华之崛起而读书，曾经是我们每一个少年的责任与义务。我们要点燃的是对至善的热忱，以及对坚定的信心和勇气的追求。只有在足够的信心和勇气下，才有为中华之崛起而读书的气度。
一号：红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。
二号：“少年强则国强，”一个国家和民族的繁荣昌盛离不开一代代志向远大有理想又有报负的少年。
一号：如今，中华民族这头沉睡多年的狮子已经觉醒。中华民族正走在实现中华民族伟大复兴的路上。所以，现在的我们要为——
齐：实现中华民族伟大复兴而读书。
落幕
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