2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报(推荐10篇)

导读：篇一：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报今年3月25日，是第29个全国中小学生安全教育日，为了切实做好学校安全防范工作，进一步增强全校师生和安保人员的应急疏散、... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报

　　今年3月25日，是第29个全国中小学生安全教育日，为了切实做好学校安全防范工作，进一步增强全校师生和安保人员的应急疏散、反恐防暴等安全意识与技能，确保全校师生在危险来临之际，能够快速、有序、高效地实施避险疏散，我校开展了形式多样的应急演练活动。

　　3月18日上午，学校组织全校师生开展了火灾逃生疏散演练活动。伴随着急促的警报声响起，全校近1500名师生迅速有序沿着各层楼梯和安全出口进行疏散，全体安全疏散至学校操场。

　　3月20日下午，学校开展了防个人极端事件应急演练。保安发现特殊可疑人物在校门口后第一时间向学校领导报告，与此同时启动门卫室内的一键报警装置，并从器械室拿出防暴工具协助制止可疑人物进入校园。

　　全体师生听到报警，迅速向教室和办公室等安全场所躲避，进行自我保护。学生在老师的统一指挥下，紧闭门窗，用桌椅堵好教室的前后门。

　　我校保安、值日教师手持防暴钳，警棍和护盾，齐心协力迅速制止了可疑人物进入校园的可能。

　　此次全国中小学安全教育日主题教育系列活动，增强了学校全体师生的安全防范意识，推进校园安全文化建设，进一步筑牢了校园安全防线，为构建平安校园奠定了坚实基础。

　　篇二：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报

　　今年3月25日是我国第29个全国中小学生安全教育日。为全面深入推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，3月20日，__社区围绕“安全是生命的庇护”的主题，积极联合__小学开展“全国中小学生安全教育日”主题系列活动，涵盖了参观科普馆、疏散逃生演练、灭火小实验、装备器材展、安全教育课等五大方面，富有生动性、趣味性、体验性。

　　“零距离”接触生命安全科普

　　上午9时许，社区组织107名师生代表到中山市菊城生命安全科普馆参观学习。活动现场，讲解员带领同学们依次参观科普教育场馆多个功能分区，并通过详细讲解以及引导体验教学设施，让师生们“零距离”接触生命安全科普。

　　开展应急逃生疏散演练

　　下午3时许，随着警铃响起，__小学1476名学生在教师的组织下，有序开展应急逃生疏散演练。同学们将书本盖在头上，低姿逃生，将学到的逃生知识运用到演练中来；小榄镇消防中队和社区消防站到场开展消防车出水展示。镇驻点办公室、镇综治办副主任关汝添，社区党委书记卢常秋带领党委班子成员，以及__小学校长艾斌参加了本次活动。在点评环节，社区党委委员张志铭肯定了全体师生对消防逃生知识的深入理解和熟练掌握。

　　现场，消防员还邀请师生上前体验用灭火器灭火，切实增强消防安全意识及自防自救能力。

　　真火实验后，社区安全志愿者组织学生参观了消防车器材装备展，详细讲解各类消防器材准备的使用方法及用途。学生们还试穿消防救援服，美美当了一回“小小消防员”。

　　组织参与安全教育课

　　最后，社区安全办副主任__在__小学体育馆为105名学生开展安全教育课。课程围绕火灾逃生自救、道路交通安全、预防溺水事故、预防校园欺凌、预防电信诈骗、预防拥挤踩踏、毒品危害等内容进行，引导学生们树立起“安全是生命的庇护”的安全意识。

　　本次“全国中小学生安全教育日”主题系列活动通过普及消防安全知识，强化中小学生自我保护意识，切实筑牢辖区生命安全线。本次活动共派发宣传小册子2000多份，送出文具小礼品100多份。下一步，__社区将联合多部门持续开展安全宣教活动，为辖区中小学生提供全面的消防培训、疏散演练、检查指导等服务，同时扩大安全教育的成效和辐射面，用小手拉大手形式，引领更广大居民群众增强安全意识，共同营造更加良好的辖区社会安全氛围。

　　篇三：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报

　　生命从没有再来一次的机会，生命弥足珍贵，安全尤为重要。自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”，目的是提高孩子们的安全素养，确保其安全、健康、快乐成长。为此，__区__小学一年级二班开展本次“全国中小学生安全教育日”主题活动。

　　召开一次主题班队会

　　班队会上，辅导员组织孩子们学习安全小知识了，以开展交通安全、饮食安全、预防校园暴力、防溺水和校外居家安全教育等安全知识为主要学习内容，有效丰富了孩子们日常安全知识储备，提高了危险应对能力，增强了自我保护意识。

　　制作一张安全手抄报

　　我学习，我有安全小妙笔。为进一步提高孩子们的安全意识和应对常见安全问题的能力，班级举办安全手抄报绘制活动。孩子们的手抄报主题突出、设计新颖、色彩鲜明、图画栩栩如生、书写简洁有力。通过查阅资料，孩子们将自己了解到的安全知识、自救技能等内容，设计成一幅幅精美的手抄报。让我们一睹为快吧！

　　开展一系列安全消防安全教育

　　学校为进一步贯彻创建和谐校园的有关精神，建立有效的防范和处理事故的工作机制，联合济南市消防救援支队__大队黄台消防救援站开展系列消防安全教育。随着警报拉响，孩子们快速疏散，弯着腰、捂住口鼻，沿着指定的疏散路线逃生，有序撤离到学校操场的安全地带整个逃生过程安全、迅速而有序。

　　消防救援站的消防车开进校园，让孩子们近距离参观、感受消防救援的力量。参观现场，消防救援人员带领孩子们参观消防车和随车器材装备，详细讲解各类消防车的名称、功能、操作事项和使用方法。孩子们兴趣盎然，热情高涨，立志人人争做“小小消防员”。

　　争做“小小安全知识普及员”

　　我践行，我做“小小安全知识普及员”。在日常生活中，安全事故时有发生，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。为了提高大家的安全意识，增强应对险情的处理、逃生技能。孩子们结合所学安全知识，走进生活，带领身边的朋友、家人一起学习各类安全知识，争做“小小安全知识普及员”。

　　安全工作不可轻心，安全知识不可忽视，守护生命安全，增强安全防范意识，是我们义不容辞的责任与信念。通过本次活动，引导一年级的小豆包们从小树立安全意识，让“安全”的种子在每个人心中生根发芽，撑起最坚固的安全伞！

　　篇四：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报

　　为增强师生的消防安全意识，提高自救自护能力，保障师生生命和国家财产安全，在全国中小学生安全教育日之际，__市__小学开展了消防安全培训暨全国中小学生安全教育日主题活动。

　　一阵急促的警报声拉开了消防安全疏散演练活动的序幕，听到警报后，值班教师立即到达指定地点，指导学生快速疏散，各班班主任带学生弯着腰、捂着鼻，沿着楼梯、走道迅速撤离，有序撤离到学校的安全地带。

　　__市消防救援大队__警官结合近期典型火灾案例，紧紧围绕火灾特点和危害，用通俗易懂的语言向师生们普及校园火灾隐患、校园消防安全注意事项、如何预防校园火灾、遇到火灾如何逃生自救、正确拨打119电话等消防安全常识。同时，还详细介绍了灭火器的构造及“提、拔、握、压”的使用方法，并邀请师生实操演练，以实践巩固消防应急能力，让全体师生更加直观地了解和掌握消防安全知识。

　　此次活动的开展，让师生们进一步感受消防、体验消防、认识消防，增强了防范意识和自救自护能力。安全无小事，消防记心间！让我们从我做起，从小事做起，从点滴做起，提高消防安全意识，提升应急避险能力，努力构建平安和谐校园。

　　篇五：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报

　　2024年3月25日是第二十九个全国中小学生安全教育日，为进一步强化广大师生安全防范意识，预防和减少各类安全事故的发生，努力创建安全、文明、健康、和谐的教育氛围，__七小开展了一系列内容丰富的安全活动。

　　一、联合教育，普法知识入校园

　　为进一步增强学生法治意识，帮助孩子们正确认识和应对校园欺凌，预防和减少违法犯罪行为，提高自我保护能力。3月22日，__七小法治副校长检察院干警__走进同学们的课堂，以“面对欺凌勇敢说‘不’”为主题，为孩子们上了一堂别开生面的法治课。引导青少年学生拒绝和防范校园欺凌，自觉远离违法犯罪，不做欺凌者，不做附和者，不做冷漠者，不做沉默者。

　　二、研学实践，走进禁毒教育基地

　　毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人。为普及禁毒教育知识，提高青少年的心理预防能力和禁毒意识，3月22日下午，__七小的同学们来到__县禁毒教育基地进行参观。

　　禁毒教育长廊里，讲解员给同学们上了一堂别开生面的毒品预防教育课，一个个发人深思的真实案例，让在场的同学们对于毒品的危害性有了更加直观的感受和深刻的认知。

　　三、各种形式宣传，安全知识记心间。

　　结合实际，我校通过主题班会、国旗下讲话、手抄报展览、安全教育日签名活动等宣传形式拓宽学生的安全知识面，家校联合，布置安全作业“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。

　　此次全国中小学安全教育日主题教育系列活动，增强了全体师生安全防范意识，推进校园安全文化建设，进一步筑牢了校园安全防线，为构建平安和谐校园奠定了基础。

　　篇六：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报

　　为切实普及安全知识，强化学校师生安全意识、自我保护意识及自我防范意识，__小学以“全国中小学生安全教育日”为契机，扎实开展安全教育“四个一”系列活动。

　　一、一次国旗下演讲

　　3年级4班罗文婧同学以《珍爱生命，安全第一》为主题向全校师生进行了一次国旗下的演讲，她通过交通安全、课间活动安全、防火安全、饮食安全等方面的内容，提醒同学们要牢固树立安全防范意识，学会正确自我保护，知危险，会避险，做自己的安全小卫士，健康快乐成长。

　　二、一次级风采展示

　　在国旗下演讲结束后，3年级4班的同学们开展了一次以“交通安全记心间”为主题的班级风采展示。他们围绕认识交通标识和文明安全出行等内容，用浅显的语言，直观的动作，解读了一个个交通规则，告诉全体同学必须严格遵守交通安全法规，提高自我保护能力。

　　三、一次”主题班会

　　随后，各班召开“安全教育日”主题班会，班主任带领同学们围绕校园安全、食品安全、交通安全、消防安全、用电、防溺水、校园欺凌等安全知识进行了深入细致学习。

　　四、一次交通安全进校园主题活动

　　3月28日上午，学校邀请到__区交警大队张双警官、__警官到我校开展了交通安全知识主题教育，同时还邀请了各班家长代表参加本次活动。

　　活动伊始，__校长对__警官一行及各班学生家长代表的到来表示了热烈的欢迎，同时他就学生上下学交通安全注意事项及相关要求向与会的学生及家长进行了强调，并要求同学们要树立交通安全意识和交通法治观念，珍爱生命，远离事故，弘扬交通文明。

　　接着，__警官用通俗易懂的语言、直观的交通警示视频，有奖问答等形式，为学生及家长上了一堂生动的交通安全课。通过本次活动，让与会的同学及家长深刻认识到：交通安全，人人都是“第一责任人”。牢固树立了师生及家长们的安全意识和交通安全防范能力。

　　安全意识记于心，安全工作在于行。通过此次国家中小学生安全教育日“四个一”主题活动，切实对全体学生进行了全面的安全教育，引导学生将安全意识根植于心、贯彻于行，增强了学生自救自护能力。

　　篇七：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报

　　每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为全面深入地推动中小学生安全教育工作，切实做好安全知识宣传和教育，__市__区__小学开展了“安全在我心，平安伴我行”主题教育活动，使学生能真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

　　01、主题宣讲

　　__小学通过国旗下讲话、红领巾小广播等主题宣讲，号召大家树立牢固的安全意识，及时发现身边任何细小的安全隐患，做到文明学习和生活，远离危险，让安全常驻心间，守护自己和同伴的生命安全。

　　02、主题班会

　　班主任利用晨会课和班会课，对学生进行生命安全教育，让安全意识根植在学生心里。

　　03、消防演练

　　为切实加强学生的消防安全意识，__小学举行了消防疏散应急演练活动。全体学生在老师的指挥下捂住口鼻，弯腰低行，沿着指定的逃生路线迅速从教学大楼各安全通道有序地撤离，各班队伍衔接紧凑，迅速在学校操场集合。__区桃源专职消防中队在接警后也马上赶到了学校，帮助孩子们安全逃离，并以最快的速度把火灾险情控制。

　　04、交通安全主题体验

　　为加强校园交通安全宣传教育，提高师生交通安全意识，养成文明出行的好习惯，减少未成年人道路交通事故伤害。3月22日下午，桃源交警中队走进__小学，开展“知危险，会避险”交通安全主题体验活动。

　　通过安全知识的学习，学生们绘制了安全手抄报，主要有“交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、网络安全、防范校园伤害”等知识，提高了自己的安全保护意识。

　　生命教育是一切教育的前提，此次“安全在我心，平安伴我行”主题教育活动，引导学生认识生命、珍惜生命、保护生命，增强学生的自我保护能力，提高安全防范意识，减少各类伤亡事故的发生，保证学生安全健康地成长。

　　篇八：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报

　　为了进一步加强校园安全教育，提高学生安全意识和自我保护能力，______实验学校少工委近日围绕全国中小学安全教育日主题，精心策划并成功举办了系列安全教育活动。

　　活动伊始，__学校少工委组织了一场别开生面的手抄报创作活动。少先队员们纷纷拿起画笔，将安全教育知识融入精美的画面中，以图文并茂的形式展示了他们对安全知识的理解和认识。一幅幅作品主题鲜明，内容丰富，不仅展示了孩子们的艺术才华，更传递了安全教育的深刻内涵。

　　各中队相继开展了安全教育主题班会。班会上，中队辅导员结合生活实例，向队员们详细讲解了交通安全、防火安全、防溺水安全、防校园霸凌等方面的知识，引导队员们树立安全意识，掌握安全技能。队员们积极参与讨论，纷纷表示要将学到的安全知识运用到日常生活中，保护自己和他人的安全。

　　此外，六一中队还创新性地推出了安全教育手势舞。师生共同学习并演绎了一套简单易学的手势舞，通过课桌手势舞的形式将安全教育知识传播给更多的队员。这一活动不仅增强了校园文化的趣味性，也让队员们在轻松愉快的氛围中深化了对安全教育的理解和记忆。

　　__学校通过此次全国中小学安全教育日系列活动，有效地提升了队员的安全意识和自我保护能力，为创建平安、和谐的校园环境奠定了坚实基础。学校少工委将继续致力于宣传安全教育工作，确保每一位队员都能够在安全、健康的环境中快乐成长。

　　篇九：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报

　　2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，为切实提升中小学生的安全意识和能力，3月22日下午，__市公安局交警大队一行走进__市第__小学开展“知危险会避险戴头盔安全行”主题交通安全宣传活动，给孩子们带来了一场生动的安全防范教育课。图片

　　学校组织了五年级师生在多功能报告厅参加了此次宣传活动。活动中，民警通过讲解主题宣传海报、发放宣传资料、开展互动游戏、头盔实验等丰富多彩的形式对孩子们开展交通安全知识宣讲，梳理小学生出行中的安全隐患、传播交通安全常识、促进儿童交通安全意识培养。

　　安全教育，任重道远。我们深知，仅仅依靠一次活动是无法达到长期效果的。因此，学校将安全教育纳入日常教育教学工作中，定期开展安全演练、安全检查等活动，确保安全教育常抓不懈、落到实处。

　　同时，我们也呼吁家长们要积极参与孩子的安全教育工作，与孩子一起学习安全知识，共同守护孩子的生命安全。只有家校携手、共同努力，才能为孩子们的健康成长保驾护航。

　　安全是成长的前提，安全是生命的保障。通过这次主题活动，旨在引导师生掌握基本的安全知识，增强安全意识，形成人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的浓厚氛围，筑起思想、行为和生命安全的长城，共建平安校园，共享美好生活！

　　篇十：2024年小学全国中小学生安全教育日主题活动简报

　　为创建平安和谐校园，预防校园暴力和欺凌等事件的发生，增强学生的安全法治知识，提高同学们的安全防范意识和自我保护能力。在全国中小学生安全教育日来临之际，3月22日__县__小学开展“预防校园欺凌，共创平安校园”主题教育活动。

　　本次活动邀请了__县__派出所副所长__，民警__在报告厅进行了安全专题讲座，从校园欺凌、防溺水、网络安全、食品安全、防诈骗安全和交通安全六个方面进行讲解。民警__重点向学生介绍了什么是校园欺凌，并利用图片、视频等方式展示了校园欺凌典型案例。让学生认识到校园欺凌给受害者带来的伤害及其严重后果。让学生学会如何预防校园欺凌，以及在遇到校园欺凌时如何正确应对，提高自我保护能力，还强调了构建平安、和谐校园的重要性，号召同学们争做遵纪守法的新时代好少年。

　　讲座后，民警还发放了防校园欺凌宣传单，同学们表示一定要勇敢和校园欺凌说“不”，做一个保护好自己的孩子。

　　放学时，学校领导向家长也发送了宣传单，家校共育提高了教育的实效性。

　　通过此次系列活动的开展，__小师生对校园欺凌有了更深刻的认识，也进一步增强了预防和应对欺凌的能力。__小也一定努力为孩子们营造一个更加和谐、稳定、充满正能量的安全校园。

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