学校相关卫生工作制度(通用6篇)

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　　篇一：学校相关卫生工作制度

　　1、学校应建立主管校长负责制，配备专职或兼职的食品卫生管理人员，同时建立健全食品安全管理制度、食品卫生管理制度及岗位责任制，强化安全防范措施，严禁非食堂人员随意进入学校食堂的食品加工间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生。

　　2、学校食堂必须依法取得卫生许可证后方可从事食堂经营活动，并且每年在卫生许可证可有效期满30日前主动到原发证机关申请办理复验手续。

　　3、食堂从业人员每年必须进行健康检查，取得健康培训合格证明后方可参加工作，工作期间应穿戴清洁的工作衣帽，养成良好的个人卫生习惯。

　　4、食堂应当保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫孳生的条件。

　　5、严格把好食品采购关。食品采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并向供货方索取有效的检验合格证明，食品采购的场所应相对固定，以保证所采购食品的质量，禁止采购超期变质等不符合卫生要求的食品。

　　6、严把供餐卫生质量关。食堂炊事员必须采用新鲜洁净的原料制作食品，不得加工或使用腐败变质或感官性状异常的食品及其原料，加工食品必须做到烧熟煮透，加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，防止交叉污染。

　　7、食品在烹调后到出售前，若超过2小时的，应当置于高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下存放。

　　8、学生集体用餐必须当餐加工，不得制售冷荤凉菜，食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时间不得超过24小时；剩余食品在确认没有变质的情况下，必须经高温彻底加热后方可继续出售。

　　9、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

　　10、公用餐饮具使用前必须洗净、消毒，消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用，未经消毒的餐饮具不得使用。

　　11、食品用工具容器必须有明显的标志，做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。外购订餐时，必须索取送餐者有效的卫生许可证复印件，送餐者卫生许可证上必须注明ldquo；送餐rdquo；的许可项目。

　　篇二：学校相关卫生工作制度

　　一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫，一月一清扫。

　　突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。

　　二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。

　　以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。

　　三、做好学生的视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。

　　“二要”是：

　　①读书写字姿势要端正，眼与书本距离应为30-35厘米”。

　　②连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处眺望一会儿；

　　二不要是：

　　①不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。

　　②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。

　　四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。

　　预防和控制传染病的发生和流行。

　　五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。

　　六、认真做好保健卫生宣传：通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。

　　（各班黑板报要有定期卫生知识专栏）做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。认真做好防近工作。

　　班级卫生值日人员职责

　　一、热爱卫生员工作，积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。

　　二、卫生员要以身作则，做好个人卫生，坚持每天佩带卫生员标志，按时参加卫生员会议。

　　三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务，每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生，并做好记录。

　　四、管理好班级和公共场所的卫生，发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录，并向值日教师汇报。

　　五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识，做好卫生宣传工作。

　　六、及时记录同学因病缺课情况，开卫生委员会议时，按时汇报。

　　发现有红眼病、麻疹、肝炎等急。

　　3、卫生角干净，工具摆放整齐。

　　4、墙壁、走廊、楼梯等要保持洁白，不随便涂写。

　　5、桌凳要整齐。

　　6、包干区无杂物、纸屑、果皮等。

　　三、班级卫生检查各项扣分说明

　　1、教室地面：有明显纸片、痰迹，每项（一张或一口）均扣0.1分。（20分）

　　2、门窗、讲台、内墙壁不干净各扣0.1分（20分）

　　3、卫生角：扫把、拖把、箩筐摆放各扣0.1分。（10分）

　　4、墙面：外墙壁、走廊、楼梯不干净、有明显涂写迹或新踩脚印污物各扣0.1分。（10分）

　　5、桌凳摆放：桌椅整齐、桌面干净，感觉不齐，扣0.2分，较齐，扣0.1分，非常整齐，满分。（20分）

　　6、包干区：（1）未打扫，扣5分。有一张废纸或果皮杂物扣0.1分。（20分）

　　四、环境卫生制度

　　1、公共场地按班级划分，分片包干打扫。

　　2、坚持做好每天三小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。

　　3、各班必须保持环境清洁，每天上午下午由值周教师和大队部检查教室和公地，并及时公布打扫情况。（共六项）。

　　4、把清洁卫生纳入教师考核，并列为每学期期终评先进班级。

　　五、环境卫生检查评比

　　1、环境卫生实行包干责任制。

　　2、实行每天三扫一检查制度。三扫：早自修前、中午、放晚学后各一次，一检查：由大队部部值周教师检查）

　　3、学校领导、值周教师随时突击检查。

　　4、检查项目：纸屑、杂物等。

　　5、检查结果周末总结会公布。

　　厕所卫生制度

　　一、厕所地面要保持清洁，墙面无破损。

　　二、早上有住校生打扫，下午由值周班级及打扫。

　　学校个人卫生制度

　　个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。

　　四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤换衣；（3）勤理发、洗头；（4）勤洗手。

　　五不：（1）不乱丢果壳纸屑；（2）不随地吐痰；（3）不乱涂墙壁；（4）不乱倒脏物污水；（5）不喝生水。

　　篇三：学校相关卫生工作制度

　　为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的保管、采购、检查制度。

　　一、药品的采购

　　1、采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意，由保健员购买。

　　2、校保健室药品应由国营医药公司统一代购，不得从私人或非正常渠道进药。

　　3、购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期，避免购入假冒伪劣药品，破坏师生身体健康。

　　4、建立药品的验收，做好验收记录。

　　二、药品保管

　　1、设立专门药品存放专柜，根据药品的品种与性质（如针剂、内服、外用、剧毒药等）分别定位存放，（特殊药品按照管理使用办法保管使用）做到标记明确。每日检查，保证随时应用，并有专人负责领取与保管。

　　2、教师和学生用药必须在保健员的知道下，由校医按量发放，并做好登记。任何人不得擅自取用。

　　3、凡抢救药品，必须放在专用位置，或设专用抽屉加锁存放并保持一定基数，每日检查，编号排列，定位存放，保证随时应用。

　　4、要保持药品柜的干净整洁，药品必须摆放整齐，不能随意摆放，做好药品的防潮、防压。

　　三、药品的检查

　　定期清点、检查药品，防止积压、变质，发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。

　　四、药品的使用

　　教职工及教职工在本校就读子女发药一次不超过一天剂量，不允许开“人情药”。教职工和学生用药必须在保健员的知道下，由保健员按量发放，任何人不得擅自取用。

　　篇四：学校相关卫生工作制度

　　为加强爱国卫生工作，提高师生卫生健康知识，养成良好的讲卫生、爱清洁的生活习惯和遵守公共卫生，保护环境的道德风尚，现制定九华初中卫生管理规章制度如下：

　　一、要树立“新学校、新环保、新生活”的新风尚，师生员工要爱清洁、讲卫生，自觉搞好卫生工作。

　　二、要做到一日一小扫，一周一大扫，始终保持室内室外、包干区干净整洁，无乱堆乱放，无阴沟积水，无污泥恶臭。

　　三、人人自觉维护环境卫生，严禁随意乱堆、乱倒垃圾，乱泼脏水，不准乱扔果皮纸屑，随地吐痰，随地大、小便，做到净化、美化。垃圾、废物须袋装入垃圾箱，集中清运到指定的垃圾房。垃圾池内垃圾定期清运。

　　四、爱护校内一切公共设施，讲文明、懂礼貌，讲公德，树新风。爱护花草、树木，不践踏草坪，养路护路，不堵塞交通。

　　五、爱护环境不在墙上乱贴、乱刻、乱写、乱画，做到清洁卫生，整洁优美，创文明新风。

　　六、设立卫生包干区，包干到班(人)，要定期打扫，保持整洁。

　　七、积极投入除害防病的活动中，并常年落实各项防治措施。

　　八、卫生领导组、政教处、学生会、总务处每月组织评比，设立明确的奖惩制度，对表现优秀的班级及个人予以表彰。

　　篇五：学校相关卫生工作制度

　　学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况;对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

　　一、学校卫生工作要求

　　1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。

　　2.学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。

　　3.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准。

　　4.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生供给充足的贴合卫生标准的饮用水。

　　5.建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。

　　6.贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

　　7.学校体育场地和器材应当贴合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受本事和体质健康状况，防止发生伤害事故。

　　8.根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，供给必要的安全和卫生防护措施。

　　9.安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。

　　10.健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。

　　11.建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

　　12.学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

　　二、学校卫生工作管理

　　1.学校成立爱卫和健康教育领导小组，主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规，领导全校的创卫工作和健康教育。

　　2.全校划分卫生包干区，落实到班级和职责人，各班级要坚持每日早、中、晚小扫，每周二大扫，节假日前突击扫。

　　3.卫生检查由卫生员和学生会负责，采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。

　　4.每日公布卫生检查情景，查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和职责人，督促整改。将检查结果纳入养成教育示范班级的评比。

　　5.爱卫领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查评比。

　　6.每学期开学初对各班劳动委员进行培训，增强干部的工作职责性。

　　7.对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬，记入，成绩突出的可评为卫生积极分子。对违反卫生制度的学生应予批评、教育，如经常违反的应记入评语，品德等第下降一等，严重的可给予纪律处分。

　　三、学校环境工作要求

　　1.教室和包干区卫生工作要求：

　　(1)室内(包括走廊、功能室)：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹;日光灯管和吊扇干净无灰尘;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。

　　(2)室外包干区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯坚持清洁，栏杆定期擦洗;地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。

　　2.个人卫生要求：

　　(1)做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。

　　(2)做到六不：不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾，不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。

　　3、食堂卫生：

　　(1)食堂工作人员应认真执行《国家食品卫生法》和国家有关部门的法规及本校的各项。

　　(2)在上班时间内必须佩戴上岗证以及携带有效健康证(复印件)。在个人卫生上要做到勤剪指甲、勤换衣服、勤剪头发、勤洗手。

　　(3)在蔬菜加工过程中要按一拣、二洗、三切的顺序加工，清洗加工蔬菜，要做到无泥沙、无杂草、无异物、无污染。

　　(4)盛放食品的器皿必须清洁，荤素分开使用。

　　(5)在烧煮食品时要充分加热，烧熟烧透，不外熟里生。在烧煮过程中要做到清洁、卫生、生熟分开。

　　(6)食品存放应离墙、离地、不得乱堆乱放，做到环境整洁，工作场所不得有烟蒂、痰渍。

　　(7)食品操作间和餐厅，应有防蝇、防尘设施(纱门、纱窗、诱蝇灯、风幕或竹帘等)。生产加工、储存、经营场所不得见有苍蝇。

　　(8)操作人员进入熟食专间，必须将双手洗净消毒，穿戴好白色清洁的工作衣帽，并戴上口罩。

　　(9)在对餐具进行消毒时要做到一刮(残渣)、二洗(洗洁精或碱水)、三漂(清水)、四清毒。

　　4.除灭害虫：

　　(1)总务处要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不一样季节，采取不一样的方法，开展杀灭“四害”的工作。

　　(2)定期做好厕所、垃圾箱、传达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。

　　(3)要按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑药物，专人投放。

　　篇六：学校相关卫生工作制度

　　办公室是教师办公和开展活动的场所，为了营造一个文明优雅、舒适安静的工作环境，也为了便于学校管理，特制定办公室管理制度。

　　办公室的日常管理工作由教研组长具体负责，各位团结合作下共同管理。

　　(一)办公与卫生

　　1.严格执行学校作息制度，按时上下班，做到不迟到、不早退、不旷课，有事按学校相关规定请假。

　　2.保持办公室安静，不大声喧哗，空课时间一般应在办公室工作，不相互串岗聊天，不得做与教学无关的事，不看与教学无关的书刊，不进行棋、牌类活动，不玩电脑游戏，不上与教育无关的网站，不做有碍他人工作的事。无特殊原因不能带小孩到学校，如确需带小孩来校，家长必须教育管理好子女，并注意活动安全。

　　3.办公室全体成员要团结统一，同事之间相互尊重、相互关心、相互帮助。每一位教师要谈吐文明，注意细节，以身作则，为人师表。

　　4、办公期间带学生进办公室教育辅导或订正作业，要注意尽量不影响他人学习和工作。不将大批学生同时带进办公室。上课时不得随意将学生停课留在办公室，无教师时不得将学生单独留在办公室。

　　4.不得在办公室用餐，不得将垃圾、茶叶等倒入水池内，以保证水池清洁和下水道畅通，并注意用完水及时关好水笼头。

　　5.办公室应做到整洁有序，不乱堆乱放，室内物品、桌上资料放置整齐。办公室负责人安排好卫生值日表，教师按表定期打扫办公室地面、门窗玻璃等保持办公室外走廊无纸屑、果壳等杂物。

　　6.值日老师每日早晨上班后做好办公室清洁卫生工作，给同事们一个清新整洁的工作环境。每天办公结束后，值日教师负责关好办公室的饮水机和门窗，确认关闭后方可离开。

　　7.办公室内可适当种植吊兰、文竹等常绿植物，美化环境，净化空气。

　　8.爱护公共财产，重视能源节约，遵守学校用电安全的有关规定，不开“无人灯”、“长明灯”，谨慎使用各种电器，离开时注意切断电源。

　　(二)文化与环境

　　1.重视办公室文化建设，要有体现办公室核心的精神追求标识。

　　2.要坚持正确的舆论导向，不说违反四项基本原则和不利于团结的话语。

　　3.注意使用轻松、幽默的文明用语，积极推广普通话。

　　4.关心爱护学生，不在办公室大声训斥学生，个别辅导和个别谈心尽量不在大办公室中进行。热情接待好来访的家长或客人。

　　5.倡导办公室文化环境建设的个性化，各办公室负责人有义务带领自己的团队开展办公室环境特色布置。

　　6.营造良好的学习氛围，积极创建“学习型办公室”，积极开展读好书、心得交流等文化活动。

　　(三)信息与安全

　　1.学校根据教学和管理工作的需要，将计算机配发各办公室。

　　2.办公室计算机有办公室负责人进行管理，办公室成员都有义务妥善保管和维护计算机，如遇人为损坏，将追究使用者责任。

　　3.如机器出现故障或需要添加新硬件，须向计算机老师报告，教师不得自行调换计算机部件。

　　4.不得在办公室利用计算机浏览反动、黄色站点。

　　5.因教学任务的变更，办公室需要搬动，基本上遵循“机随人走”原则。

　　(四)检查与奖惩

　　1.学校为各办公室环境建设提供基本的经费保障。

　　2.学校组织有关人员定期对各办公室的环境、卫生、安全等状况进行检查(量化打分)，检查结果予以公布，对执行本制度好的办公室及时给予表扬，对执行制度不力、问题严重的办公室予以批评并要求限期改正。

　　3.学校每学期对检查结果进行汇总评比。评比结果作为评比星级办公室的重要依据之一，并对当选的星级办公室适当加以奖励。

　　4.工作时间玩电脑游戏和上网聊天、参与赌博活动的，一经发现，个人当年评优、评先实行“一票否决”。

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