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亲子活动策划方案范文

作者:骆皓辰2024-03-14 08:18:59

导读:第1篇:亲子活动策划方案范文 活动名称:小动物回家 活动目标: 1、训练向目的地手脚着地屈膝爬。 2、增强的灵活性。 活动准备: 泡沫地板40块、动物若干。 玩法:从起点线在泡沫... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:亲子活动策划方案范文

  活动名称:小动物回家

  活动目标:

  1、训练向目的地手脚着地屈膝爬。

  2、增强的灵活性。

  活动准备:

  泡沫地板40块、动物若干。

  玩法:从起点线在泡沫地板上手脚着地屈膝向前爬,爬到泡沫地板尽头,马上跑到小动物处拿起小动物往回跑,先到着为胜。

  活动名称:运西瓜

  活动目标:

  1、增强的合作性,体验活动的快乐。

  2、发展的灵活性。

  活动准备:

  球5个、筐5只。

  玩法:两位孩子听到开始后把西瓜放在筐内,两人合作从起点向前跑,看哪组先到终点,哪组为胜。

  活动名称:小兔拔萝卜

  活动目标:

  1、训练向目的地双脚跳。

  2、增强的灵活性。

  萝卜6个、小兔头饰6个。

  玩法:从起点线小兔跳到萝卜地拔一个萝卜后往回跳,先到终点的为胜。

  亲子游戏“找宝宝”

  准备:每位家长自己准备一块纱巾

  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

  第2篇:亲子活动策划方案范文

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动准备:

  1、音乐《世上只有妈妈好》的音乐

  2、6个呼啦圈和若干糖果

  活动过程:

  一、播放音乐

  《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......

  1、(师)同学们知道这首歌叫什么名字吗?(学)世上只有妈妈好。

  2、同学们,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  学:是妈妈的节日

  师:今天不仅仅是妈妈的`节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(学生发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(学生发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,OK?

  二、互动环节

  《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:学生先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、学生再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,学生与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

  三、我喂妈妈吃糖果

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?以后要做让妈妈天天开心的孩子,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

  第3篇:亲子活动策划方案范文

  活动目的:

  1.锻炼孩子与家长相互配合的协调性。

  2.养成孩子和家长的规则意识。

  3.加强家长与孩子之间的亲情。

  活动准备:绳子五根.贴画若干.计时器一个.棍子八根.猪鼻子二十个

  活动过程:

  一.进行操节展示。

  二.分班游戏.

  1.快乐贴贴贴

  玩法:孩子与家长一组,两组便可以开始游戏。两组家长分别背靠背一根绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那边靠拢。当一方家长靠近自己孩子的线上时。孩子为家长脸上贴画,在规定的时间内,哪位家长脸上的贴画多就为胜者。

  2.袋鼠跳跳

  玩法:四个家庭为一组,幼儿双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面哪组先跑向终点为胜者。

  3.赶小猪

  玩法:幼儿与家长为一组,每组四个家庭。幼儿在地上爬家长拿着棍子在后面赶幼儿,谁先爬到终点为胜者。

  三.分班进行家长会。

  四.合影.

  五.清理会场。

  六.活动结束。

  第4篇:亲子活动策划方案范文

  为了帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长,学校特地准备了这次室外的亲子活动。

  参加人员:

  六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

  活动地点:

  学校篮球场、足球场。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日(星期x)下午14:30——16:40。

  活动组织:

  总指挥:。

  活动协调:。

  组织组长:。

  组织人员:……各班主任(场地布置、活动组织)。

  后勤保障:……(饮用水、礼品领取)。

  安全保障:……(预防受伤)。

  活动过程:

  一、家长到校,到礼堂集合,规划方案《小学亲子活动方案》。学校作动员讲话。

  二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

  三、亲子活动游戏(以班为单位)

  1、协同运送篮球

  游戏方法:

  家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。

  分组方法:

  每次分6组同时进行比赛。

  活动地方:

  篮球场。

  活动材料:

  篮球18个、箩筐10个,木棒12根。

  2、二人三足

  游戏方法:

  家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的.两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  活动地点:

  足球场。

  游戏规则:

  绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。

  分组方法:

  2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。

  3、抛接毽球

  游戏方法:

  家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

  活动地点:

  田径场。

  分组方法:

  2人一组,共分6组,父子或母子配合。

  活动材料:

  毽球36个、塑胶桶6个。

  4、穿越障碍救人接力

  游戏方法:

  孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。

  活动地点:

  田径场。

  活动材料:

  跨栏架6个。

  第5篇:亲子活动策划方案范文

  主题及范围:

  现场捕捉精彩瞬间,拍摄模特和汽车组合,围绕人、车及汽车相关文化进行创作。

  作品要求:

  1.参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

  2.参赛者必须注明标题、作者姓名。

  3.参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作,注:作品必须是本人拍摄的原始作品。

  4.所有参赛作品及入选作品一律不退稿。

  5.主办单位对获奖作品拥有使用权(包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站)如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位,主办单位不在另外支付稿酬。

  演出流程:

  8:30前现场布置

  9点客户签到

  摄影时间:10:30-11.00所有参加人员均可参加。

  演出:演员、音响、地毯、模特

  大赛设奖一等奖一名:-------

  二等奖二名:--------

  三等奖三名:--------

  优秀奖十名:--------

  演出时间:10:00开始

  1、主持人正式宣布开始,主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。

  2、节目演出,舞蹈。

  3、歌曲车模走秀

  亲子游戏互动11:00开始

  1、踩气球!

  爸爸妈妈其中一个家长与宝宝绑上4个气球在腿上。可以请5组家庭。在上画个大圆圈不能出去否则犯规,腿上没有气球的'出去,剩下气球最多的获胜

  2、父母和孩子的各一条腿绑在一起,形成“两人三足”,然后分组比谁走的快。

  3、抱腰推行

  要求孩子两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住孩子腰部向上抬起,使两腿离开地面,妈妈是推车人,向前推时,孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

  4、运气球

  孩子双脚踩在爸爸的双脚之上,从起点抱气球运到终点给妈妈,中途滑落返程重来。计算气球数量。

  5、模仿物语猜猜猜

  男士背对主持人,女士和孩子看主持人的题板,女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士,但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词,共10道题,最后统计分数。

  6、倒着说:游戏玩法:女士和孩子参加

  主持人给孩子看题板,比如“苹果”,妈妈立即要说“果苹”

  第6篇:亲子活动策划方案范文

  一、活动主题:

  小手牵手健康你我他

  二、活动目标:

  1、通过开展本次活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。

  2、增加教育的透明度,促进孩子的`全面发展。

  3、增进幼儿与父母之间的亲子感情,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

  三、活动准备:

  1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动

  2、准备游戏需要的材料

  3、布置活动场地

  4、奖品

  四、活动时间:20xx年12月30日下午1:304:00

  五、活动流程:

  1、家长到园,签到

  2、幼儿体操展示

  3、护旗队入场

  4、升旗仪式

  5、运动员入场

  6、园长讲话,宣布活动开始

  7、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动

  8、各班评选出活动中表现好的家庭(如:最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。

  9、颁发获奖证书,宣布活动结束,提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

  六、游戏内容:

  七、应急措施:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

  3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。九、评及奖项设置:

  1、评由校领导及各班一名家会员组成。

  2、幼儿体操展示,全园评出一、二、三等奖各一名。

  3、各班出场及组织方面,各年龄段评出“风采组织奖”各一名。

  4、每组游戏评出优胜奖。

  八、人员安排表:

  总指挥:王园长(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、音乐的播放、评奖授奖等。)

  副总指挥:任园长(协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进幼儿园活动的顺利进行,评奖及奖状填写。)

  班级负责人:各班班主任、搭班教师、保育员(负责出场式的准备和训练;运动会当天组织安排好幼儿及家长,确保安全,带领幼儿家长开展游戏。)

  游戏道具:各班教师

  主持人:宫思辰(主持本次活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)

  照相摄像:吴恒(负责摄录整个活动场景,有重点有全面。)

  保健医生:王艳琼(负责幼儿园活动中出现的意外小事故小伤口的处理。)

  安全保卫:王书田(负责会场幼儿及家长的人身安全及处理各种纠纷等。)

  第7篇:亲子活动策划方案范文

  游戏目的:

  增进亲子之间的感情,体验欢快情绪,在思考用各种积木搭高的同时,有效发展幼儿四肢的协调性。

  适宜年龄及游戏人数:

  3岁~6岁孩子及其家长,一个家庭一组,分两队进行比赛。

  游戏准备:

  各种形状的积木或盒子。

  游戏玩法:

  1.孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。

  2.孩子和爸爸妈妈一起探索搭"轿子"的方法。

  3.爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法,看哪一种方法。

  4.引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏,介绍方法和规则。

  5.游戏开始时,由爸爸妈妈手挽手交错相握,搭成"轿子",孩子坐在"轿子"上,把盖"楼房"所用的积木或盒子抱在怀里。

  6.老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬"轿子",从起点出发,抬至终点后放下"轿子",让孩子将积木或盒子放到前面的"建筑工地"中,三人依旧搭"轿子"跑回起点再运材料,都运完后,爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子,盖的楼房高又不倒的为胜。

  注意事项:

  1.必须等教师发出口令才能出发。

  2.游戏中,父母和孩子一起到"建筑工地"盖"楼房"。并引导孩子思考怎样搭才能使楼房高又不倒。

  爬雪山过草地

  游戏目的:训练幼儿方位感,锻炼幼儿语言表述能力。

  适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁孩子及其家长。人数不限。

  游戏玩法:

  1.起点和终点的距离大约10米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"S"型。

  2.通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的'位置,然后,蒙着眼睛前进。

  3.在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:"靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

  注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。

  第8篇:亲子活动策划方案范文

  一、猜爸爸妈妈

  目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  准备:小椅5把,蒙眼巾5条。

  玩法:幼儿5人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  补充:

  1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

  2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  二、小心陷阱

  目标:培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。

  准备:空奶瓶5个,火柴棍若干。

  玩法:发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子拿瓶子,使瓶子保持平衡,并和妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。

  规则:火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

  三、跳跳乐

  目标:练习连续跳跃,培养幼儿勇敢、克服困难的精神。

  准备:袋鼠袋

  玩法:幼儿 幼儿从规定的地方同时出发,跳到家长面前,领着家长再跳到原来的地方。看哪一家庭最快,奖赏苹果娃娃。

  第9篇:亲子活动策划方案范文

  一、活动目标:、通过有趣的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  二、活动时间:20xx 年4 月至5 月

  三、活动地点:幼儿园操场

  四、活动准备:、通知家长来园参加亲子活动。

  2、准备游戏需要的材料。

  3、布置活动场地,准备奖品。

  五、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、主持人致欢迎词。

  2、主持人讲注意事项。

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以领取小礼品哦!

  3、主持人介绍几种游戏的名称。

  小班亲子游戏:

  (1)、蹦蹦跳跳摘糖果

  目标:、喜欢和老师,同伴一起做游戏

  2、学习跳起摘糖果、激发幼儿爱家人的情感

  准备:一张用绳编的,上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

  玩法:、教师和保育员一起举起,请幼儿分组钻到下,跳起摘糖果。

  2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

  3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

  (2)、采蘑菇

  目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

  准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

  玩法:、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

  2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

  (3)、推小车

  目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

  准备:软垫数块

  玩法:、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

  中班亲子游戏:

  (1)、小鸡出壳

  目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

  材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  (2)、剥桔子

  目标:、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

  2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

  准备:人手一只桔子。

  玩法:、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

  2、听口令开始剥桔子。、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

  4、家长以最快的时间吃完桔子。

  5、游戏可以分组进行。

  (3)、大脚小脚

  目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

  玩法:、家长和幼儿面对面站好。、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

  3、游戏分组进行。、老师及时奖励获胜幼儿。

  (4)、送彩球宝宝回家

  目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

  准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

  玩法:、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

  规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

  (5)、送水果

  目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

  准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

  玩法:、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

  规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

  (6)、找宝宝

  准备:每位家长自己准备一块纱巾。

  玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

  规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

  六、请园领导颁发奖状。

  大班亲子游戏:

  (1)、猜爸爸妈妈

  目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  准备:小椅 5 - 6 把,蒙眼巾 5 - 6 条。

  玩法:幼儿 5 - 6 人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  注意: 1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  (2)、传达室动作

  目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

  过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

  注意:、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

  (3)、毛毛虫

  准备:小呼拉圈两个。

  玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

  (4)、踩气球

  目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

  准备:气球若干、气筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。

  玩法:、活动身体:重点脚及小腿按摩。、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  3、水中踩气球:)把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。)踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

  4、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建议: 为幼儿准备好更换的裤子。

  (5)、摘果子

  目标:、练习向上跳跃的动作。、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

  准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子 20 只。

  玩法:、活动身体:重点下肢运动

  2、摘果子:)看一看树上有什么果子?)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

  3、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

  建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

  (6)、水果大比拼

  目标:练习双手抱物跑的能力。

  准备:水果:橘子,苹果,香蕉 梨。

  玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。

  (7)、两人三足走

  游戏准备:绳子、小红旗

  参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

  游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

  (8)、小小领路人

  游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物

  参加人员:幼儿和家长

  游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。

  游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

  (9)、大西瓜、小西瓜

  目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

  玩性:家长和孩子面对面站立,家长说: “ 大西瓜 ”,孩子就做 “ 小西瓜 ” 的手势。家长说: “ 小西瓜 ”,孩子就做 “ 大西瓜 ” 手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。

  注意:

  1.此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。

  2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

  (10)、钓瓶子

  目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。

  材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

  玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  (11)、找妈妈

  目的:让幼儿和家长的关系更密切。

  玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。

  (12)、投球

  游戏准备:自制的球数个,小框框数个

  参加人员:幼儿、家长(4 个家庭为一组)

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时 2 分钟 , 哪队进球最多者为获胜者。

  游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

  (13)、夹豆子比赛

  目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。

  侨联环城幼儿园

  第10篇:亲子活动策划方案范文

  活动目标:

  1.通过谈话活动了解幼儿的暑期生活,认识新生。

  2.感受开学新气氛,促进师幼、亲子之间的关系。

  活动流程:

  一、签到(8:30—8:40)

  1.亲子问候

  目标:教师热情接待幼儿与家长,师幼、同伴之间相互问好。

  二、谈话活动(8:40—9:00)

  1.新生介绍

  内容:先请新来的小朋友自我介绍,进行简单的`欢迎活动。

  2.谈话活动

  通过教师引导,请幼儿说一说有趣的暑期生活。幼儿之间可以相互介绍,增进彼此的感情。

  三、生活活动(9:00—9:10)

  内容:请幼儿解小便,喝水。

  四、亲子游戏(9:20—10:20)

  1.游戏一:筷子夹弹珠

  游戏目标:锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。

  准备:筷子若干,碗若干。

  玩法:以家庭为单位,十个家庭为一组展开,先由幼儿夹弹珠,从盆里把弹珠夹到空碗里,一分钟为限,谁夹得弹珠多就赢。再由家长夹弹珠,幼儿帮忙数,谁夹的多就算赢。

  2.游戏二:"二人三足跑"

  游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

  玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

  五、结束整理(10:20—10:30)

  目标:教师小结,告知关于开学相关事宜。

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