小学秋季运动会活动方案范文(分享10篇)

导读：小学秋季运动会活动方案范文 (一) 为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　小学秋季运动会活动方案范文 (一)

　　为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：

　　一、指导思想：

　　坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!

　　二、主题：

　　七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我

　　三、时间：

　　20xx年9月29日——20xx年9月30日

　　四、地点：

　　操场，篮球场

　　五、比赛项目：

　　趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力

　　集体赛：拔河(除一、二年级)

　　田径：

　　径赛：60米、100米、200米、400米、4x50米接力

　　田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球

　　六、参赛办法：

　　田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

　　趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)

　　七、录取名次与奖励：

　　1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

　　2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

　　八、报名：

　　各班于20xx年9月26日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。

　　九、其它：

　　1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。

　　2、未尽事宜，另行通知。

　　小学秋季运动会活动方案范文 (二)

　　活动准备

　　1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

　　2、准备相关器械：亿童户外游戏区、亿童运动包及音响设备。

　　3、各班准备好小礼品。

　　活动目标

　　1、通过游戏，激发幼儿的创造力与想象力。

　　2、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。

　　3、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

　　4、加强家园联系，增加教育透明度。

　　活动流程

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、各班幼儿及家长入场。

　　3、园长、教师或家长代表讲话。

　　4、加油操活跃现场氛围。

　　加油操是由爸爸和孩子共同参与，并按照幼儿年龄特点编排的一套体操。在亲子运动会中，它能够很快拉近大家的距离，调动所有参与者的活动热情，烘托热烈的活动气氛。

　　5、大班亲子游戏展示。

　　(一)分组

　　将大班孩子及其家长分成4-5个组，每组10多个家庭。

　　(二)游戏：翻山越岭

　　游戏准备：用亿童户外游戏区中的实心砖、万能结和亿童运动包中的单元筒、体能环材料来布置路障。工作人员事先根据小组数将户外游戏区材料分堆，比如有4个组，就分成4堆，有5个组，就分成5堆。

　　游戏方法：每组孩子依次排纵队。游戏开始后，第一个孩子拿起一块材料，从起点出发，跨过实心砖“山丘”，走过万能结“小桥”，再穿过单元筒“山洞”，即可到达目的地放下材料，这名幼儿再回到起点，拍下一名幼儿的手，这时第二名幼儿再出发。一次限拿一块材料。

　　(三)游戏：相亲相爱

　　游戏准备：上一轮没有运输完的户外游戏区材料继续准备好。

　　游戏方法：以家庭为单位，每组家长和孩子站一路纵队，根据老师的指令，分别从头顶和胯下手把手传递材料，将其运送到目的地。一次限拿一块材料。

　　(四)游戏：小鬼当家

　　游戏准备：将户外游戏区材料堆最后剩下的大件材料，比如空心砖、工字砖等摆放整齐。

　　游戏方法：此轮游戏，家长在目的地构思如何建构，由孩子进行搬运。孩子通过与小朋友进行合作，思考如何搬运空心砖、工字砖等大件材料。具体如何搬运，不作限制，让孩子们发挥其想象力。

　　(五)游戏：上阵父子兵

　　游戏准备：所有事先准备好的亿童户外游戏区材料已全部运输至目的地，等待各组家长及孩子进行建构。

　　游戏方法：每组家长和孩子根据各自小组运输至目的地的所有亿童户外游戏区材料，包括空心砖、工字砖、万能结等，结合家长的构思及孩子们的想象力进行建构。此轮游戏以家长为主，孩子配合为辅，给予固定的时间进行建构。建构结束后，每组分别请一位家长代表全组对作品进行介绍。

　　小学秋季运动会活动方案范文 (三)

　　生汇报：我们组的第一种方案是买球拍2个花了16元(8×2=16)，买足球2个花了18元(9×2=18)，买毛绒玩具2个花了6元(3×2=6)，正好是40元。

　　生：我们组第二种方案是买2个球拍花了16元(8×2=16)，买垒球2个花了10元(5×2=10)，买呼啦圈2个花了14元(7×2=14)，正好40元。

　　师：你们小组的方案完全符合老师提的要求，买了3种体育用品而且40元正好花完，老师在下面巡视的时候发现很多小组有这样的困扰，要么就是钱花多了，要么就是剩钱了。能说一说你们组是怎么样解决这个问题的'吗?

　　生：我们组的同学开始的时候也是试着买的，也出现了钱数不正好的情况，后来我们就想如果我们买3种体育用品，每样买两个，那么这3种体育用品加起来就应该是20元，于是我们就看看哪3种体育用品的价钱加起来等于20元，发现买球拍、足球、毛绒玩具钱数加起来等于20元，就有了第一种方案;又发现买球拍、垒球、呼啦圈钱数加起来也等于20元，就有了第二种方案。

　　师：你们小组的发言太精彩了，在合作学习的过程中遇到问题能动脑思考，利用集体的智慧解决问题，是我们全班同学学习的榜样。还有哪个小组愿意说说你们小组的方法?

　　生：我们小组的第一种方案是买4个垒球花20元(5×4=20)，买4个口袋花8元(2×4=8)，买4个毛绒玩具花12元(3×4=12)，正好是40元。

　　生：我们组是这样想的，要买3种体育用品用40元，我们就挑了3种最便宜的垒球、口袋、毛绒玩具，发现它们加起来是10元，那么每样买4个正好就是40元。

　　生：我们组的第二种方案是买4个呼啦圈花28元(7×4=28)，买一个足球花9元(9×1=9)，买一个毛绒玩具花3元(3×1=3)，正好40元。我们是这样想的，喜欢雪地钻圈和雪地足球的同学比较多，就买了呼啦圈和足球，剩了3元正好能买一个毛绒玩具。

　　师：你们小组能用到我们刚才统计出来的结果，联系实际从比赛的需要去考虑问题，非常好。

　　师小结：从刚才的汇报来看，我们班同学小组合作的效果真不错，能从多方面考虑问题，并能运用我们学到的数学知识去解决生活中的实际问题。老师已经为大家买好了体育用品，共花了72元，猜猜看，老师都买了什么?可以结合刚才各组同学的意见想一想。

　　(学生马上自觉投入到小组合作学习中去，都在积极地讨论并随时把自己讨论的数据记在本子上，养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习氛围。)

　　生汇报：我们组猜老师可能每种体育用品都会买，因为这些体育用品比赛都会用到，所以我们组设计了这样的方案：买3个呼拉圈花21元(7×3=21)，买2个球拍花16元(8×2=16)，买2个足球花18元(9×2=18)，买2个垒球花10元(5×2=10)，买2个口袋花4元(2×2=4)，买1个毛绒玩具花3元(3×1=3)，正好是72元。

　　小学秋季运动会活动方案范文 (四)

　　一、活动目标:

　　1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

　　2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

　　3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

　　4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　二、活动时间:

　　20xx年x月22日下午1:00

　　三、活动对象:

　　一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

　　四、活动地点:

　　集云实验学校操场

　　五、活动方式:

　　将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

　　六、活动程序:

　　1、主持开幕;

　　2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

　　3、按比赛项目次序依次进行比赛;

　　4、颁奖、结束。

　　七、活动准备材料:

　　音响设备(蔡文骥家长负责);

　　横幅(叶奕帆家长负责);

　　红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

　　记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);

　　摄像(陈立翰家长负责);

　　桌子、椅子、

　　八、活动资料及规则

　　1、亲子接力

　　准备:20米长场地

　　游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　2、妈妈队拍球表演

　　3、我的小球拍拍拍

　　准备:皮球(13个)

　　游戏规则:在一分钟内一组的.同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　4、亲子跳绳

　　准备:每人一条绳子

　　游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　5、夹弹珠

　　准备:弹珠、塑料碗、筷子

　　游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

　　九、颁奖

　　一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

　　二等奖一组:奖品文具盒(13个)

　　三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

　　十、亲子活动结束

　　小学秋季运动会活动方案范文 (五)

　　为丰富我校教职工业余生活，促进教职工身心健康，增强团队的凝聚力，推进和谐校园建设，校工会根据本学期工作安排，定于体育节期间举办教职工趣味运动会。现将有关事项方案通知如下：

　　一、比赛时间与地点

　　时间：11月11日(周四)中午12：00

　　地点：海临小学操场

　　二、比赛项目及竞赛规则

　　1、比赛项目：同舟共济、运球接力、定点投篮、8字跳绳。

　　2、各项目比赛规则详情见附件。

　　三、参赛资格及参赛方法

　　1、除特殊情况外，全校教职工均要参加。

　　2、比赛以组为单位参加，共十大组。

　　四、奖项设置

　　以各组积分累计相加，得分名列前五名者为一等奖，其余均为二等奖。

　　五、注意事项

　　1、比赛以“健康、快乐、和谐、友谊”为宗旨，望各组长积极组织教职工参加训练。2、参赛队伍、队员须准时到达比赛场地，比赛开始，未到者作弃权处理。

　　3、参赛队伍、队员应尊重和服从裁判员的裁决。

　　4、未尽事宜，另行通知。

　　六、本次比赛的组织裁判工作由校工会和体育组共同负责。

　　小学秋季运动会活动方案范文 (六)

　　为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展，提高学生的`锻炼意识，养成健身习惯，增强学生体质，丰富校园生活，同时也增强学生的团队凝聚力，经研究决定组织单项比赛，望各班积极组织参赛。

　　一、比赛项目：

　　亲子项目：同舟共济、夹玻璃球接力比赛

　　学生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力

　　二、比赛时间、地点：

　　时间：10月16日地点：本校操场

　　三、比赛分组：

　　一至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。

　　四、报名方法：以班组队，参赛队员须身体健康。

　　1、同舟共济：每班限报4名家长4名学生，两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上，比赛过程中如果掉下来，掉下来一次加时10秒，用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛，到达终点返回，返回起点后交与第二组，第二组继续，看哪组先完成比赛。

　　2、夹玻璃球：每班限报4名家长4名学生，按一名家长一名学生交替站在桌旁，比赛开始，第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里，第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里，依次进行，如果玻璃球中途掉下，掉下者应捡回重新开始，完成5个玻璃球，看哪组先完成比赛。

　　3、蜈蚣钻圈：全班手拉手按“S”站好，第一名同学手拿呼啦圈，听哨声开始钻圈，手不许松开，将圈依次通过全班同学，看哪班先完成。

　　4、跳小绳接力：每班限报15男15女，进行比赛，一列横队站好，第一名学生跳完（一年级30个，依次每个年级加10个），然后第二名学生开始，以此类推，看那个班先完成比赛。

　　希望各班积极组织备战，本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

　　五、奖励办法：各项比赛分别取第一名奖励。

　　xx市xx小学

　　小学秋季运动会活动方案范文 (七)

　　一、运动会宗旨:

　　加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，增强员工体质，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。

　　二、运动会主题:我运动、我快乐。

　　三、组织机构及职责:

　　1.运动会组织委员会名单

　　1.1总顾问:肖奋、肖晓、肖勇、肖武;

　　职责:负责运动会各项工作的支持和最终裁决工作;

　　1.2主任:黄汉龙

　　职责:负责运动会各项工作协调统筹工作;

　　1.3副主任:谢玉平、郭雪松、张义春、刘长萍、夏泽华、汪永正、肖文英、李郁、崔锦顺

　　职责:

　　郭雪松:负责运动会开幕式和闭幕式(颁奖)工作，现场赛事报道、通讯统筹协调工作;

　　谢玉平:运动会vi筹划、宣传摄影等相关工作的统筹协调工作;

　　张义春:负责裁判统筹协调工作;

　　肖文英、汪永正、崔锦顺、刘长萍、夏泽华、李郁:

　　负责本单位成员参赛的动员、组织、协调、统筹等工作，按时参加组委会的各项会议并配合相关工作的跟进落实。

　　1.4委员:杨军、李远杰、贾露、江念、熊俊岚、唐小丽、苏玉健、杨开、

　　刘宁、陈明涛、田建江、李文东、吴勇、罗作坚、倪学明、曾海金。

　　职责:按照运动会的方案以及组委会的指示执行、落实运动会各相关工作;

　　2.运动会总执行跟进:杨军

　　3.组委会机构及成员名单

　　3.1会务组:

　　组长:杨军

　　成员:李文东、吴秀红、古发祥、李文东、田建江、刘宁;

　　职责:

　　a、制定工作流程图;编制经费预算，确定开支标准及管理办法;

　　b、做好各类物资的准备和管理工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);

　　c、建立各种物品出入库手续和领取、发放、使用制度;

　　d、负责协调各部门的工作;

　　e、对运动会相关工作进行统筹;

　　f、邀请和接待领导;

　　g、按规程要求接受运动员报名;

　　h、组织编排各比赛项目赛事，编制大会总秩序册;

　　i、负责比赛场地的划定;

　　j、召开代表队会议;

　　k、准备比赛用各类表格;

　　l、及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布;

　　3.2宣传摄影组:

　　组长:熊俊岚

　　成员:唐小丽、陈明涛、杨开、张劲松;

　　职责:

　　a、运动会的vi筹划设计，包括运动会会旗、会标的设计和制作等相关工作;

　　b、开、闭幕式的相关文案;

　　c、定制奖旗、奖杯(牌)、制作队旗和引导牌;

　　d、准备《国歌》、《企业歌》、《运动员进行曲》、《欢迎曲》、《颁奖曲》等音响资料;

　　e、安排主席台座次;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;

　　f、运动会前后的整体宣传工作，

　　g、邀请函的制作。

　　3.3通讯组

　　组长:江念

　　成员:方云芬、陈正兴、郭志远、罗作坚;

　　职责:

　　a、现场赛事、进程、比赛情况报道;

　　b、开、闭幕式统筹协调等相关工作;

　　c、通讯稿件的甄选和宣读;

　　d、负责开幕式出场仪式安排;

　　e、组织闭幕式颁奖。

　　3.4裁判组:

　　组长:苏玉健

　　成员:裁判员

　　小学秋季运动会活动方案范文 (八)

　　很重要-11月6日8点有个入场式，是个很重要的检阅仪式，可以有口号标语彩带气球，形式不限，是班级秀出自己的大好机会，也是评精神文明奖加分用的。入场式每个班要交个解说词。

　　一、竞赛日期与地点：

　　1、长绳比赛：11月3日，8：00-8：35风雨操场

　　2、短绳比赛：11月3日，14：00-14：30风雨操场

　　3、滑轮比赛：11月3日，16：10-17：30田径场

　　4、投掷比赛：11月4日，8：00-8：35一、二年级田径场

　　11月4日，14：00-14：30三、四年级田径场

　　11月4日，16：10-17：30五、六年级田径场

　　5、跳远比赛：11月5日，8：00-8：35一、二年级田径场

　　11月5日，14：00-14：30三、四年级田径场

　　11月5日，16：10-17：30五、六年级田径场

　　6、径赛项目：11月6日，8：30-3：00田径场

　　二、竞赛项目：

　　(一)滑轮比赛：200米计时，4-6年级参加。

　　(二)短绳比赛：一分钟跳绳比多，1-3年级参加。

　　(三)长绳比赛：二分钟集体跳绳比多，2-6年级参加。

　　(四)田径运动会：

　　1、1-2年级组：60米、200米、4x100米接力、4x200米接力、20x30米迎面接力、立定跳远、沙包投掷

　　2、3年级组：60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳远、沙包投掷

　　3、4年级组：60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳远、实心球投掷

　　4、5--6年级组：60米、200米、400米、800米、4x100米接力、4x200米接力、跳远、实心球投掷

　　三、记分办法：

　　1、田径运动会1-6年级组设团体第一名，团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在各项比赛中得分如遇积分相等，以第一名多者列前，以此类推。

　　2、各单项奖前六名，按7、5、4、3、2、1记分;报名人数只有5-7名运动员的`录取四名，按7、5、4、3记分;只有3-4名运动员的录取二名，按7、5记分;只有2名运动员的录取一名，计7分。接力按双倍计分;破校纪录按双倍计分。

　　七、录取名次、奖励办法：

　　团体总分：1-6年级组奖总分第一名。

　　各个单项：田径运动会项目各年级组奖前6名，报名人数5-7名奖前4名;3-4名奖前2名;2名奖前1名。非田径运动会项目各年级组奖前10名

　　长绳比赛：各年级组奖前2名。

　　四、报名日期及办法

　　(一)报名日期

　　截止日期：20xx年10月23日

　　交手写报名表或传送电子版均可

　　（二）报名人数

　　1、田径运动会

　　(1)4x100米、4x200米项目每项每班报8人(4男4女)。

　　(2)60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报4人(2男2女)。

　　(3)1-2年级20x30米迎面接力项目每班报20人(10男10女)。

　　2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数，参加滑轮比赛的运动员请自备比赛装备(单排辊轴滑轮鞋及防护用具)，无装备者不得参加比赛。

　　3、长绳比赛要求以班级为单位集体参赛，每班报20人(10男10女)。

　　五、裁判员名单

　　总裁判长：张

　　检录长：刘

　　检录员：郭、徐、王

　　场地传唤员：李、庄

　　起点裁判长：汪

　　发令员：邢、林

　　终点裁判长：陈

　　终点计时员：彭、刘、冯

　　终点记录员：张、黄

　　成绩核算员：袁、戴

　　短绳裁判员：刘

　　长绳裁判员：刘

　　投掷裁判员：刘

　　跳远裁判员：刘

　　滑轮裁判员：刘

　　赛后控制中心：戴

　　小学秋季运动会活动方案范文 (九)

　　一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛

　　四、活动地点：幼儿园大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

　　六、物品准备

　　1.主席台布置(主楼前，搬桌子)

　　2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

　　3.活跃气氛的小喇叭，哨子

　　4.各个表演队做的班级牌

　　5.游戏道具、秒表、奖品

　　七、人员安排

　　总指挥：赵素珍赵建芬各班负责人：各班级老师

　　裁判：大(彭丹 )、中( 史小林 )、小( 朱丽娜 )

　　八、活动流程

　　1、运动会开幕式(20xx年11月1日)

　　主持人宣布——幼儿园第届秋季运动会开幕

　　在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小——中——大)

　　园长致开幕词

　　各班级在引领员引导下退场。

　　2、同年龄组组织运动项目比赛

　　活动时间：

　　11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

　　小班: 8：40-----9:10《投球》

　　下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》

　　11月9日上午：中班：8：00-----8:30《运西瓜》

　　小班:8：40-----9:10《扭扭车》

　　下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》

　　11月10日上午：大班：8：00-----8:30《脚踏车》

　　小班: 8：40-----9:10《小推车》

　　下午：大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

　　同年龄组组织运动集体比赛：

　　11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》

　　小班: 8：40-----9:10《乌龟爬》

　　下午：大班：2：10-----2:40《跳绳》

　　小学秋季运动会活动方案范文 (十)

　　1. 活动背景：

　　金秋岁月，桂花飘香。苏大迎来了一年一度的校运动会，为了增强学生的体魄，学校秉着和平竞争，友谊的理念，发扬体育精神，传播文化的理念。苏州大学将于11月初举行运动会。苏州大学举办每年一度的运动会，都有明确的运动宗旨。同时学校运动会不仅仅是一次体育运动会，更应该让它成为学校素质教育的一个重要组成部分。培养德智体全面发展的人才。

　　2. 活动主办方：

　　社会学院社联

　　活动的目的及意义：

　　高校育文化作为校园文化的一部分,是大学生在校园体育实践中形成的物质和精神财富。学校体育运动会，作为学校教育教学工作的一个组成部分，不仅在学校的体育工作，就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。一个相当规模的学校，一学期或一学年开展一次体育运动会，不仅锻炼了学生身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，促进了学生终身体育观的形成。作为体育与健康课程中的一项重要活动——学生体育运动会，也应该使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦;在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的

　　1. 意志品质;在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。如何通过学生体育运动会的开展，满足学生真正的需要，让每个学生都能够从中受益，以促进全面发展的社会主义新人的成长，还有许许多多的课题值得大家探讨。我们有理由相信，随着新课程标准的实施，随着教育教学改革的不断深入，学校体育运动会将越来越显示其价值，发挥其作用。而我们社会学院也将通过入场的表演，向整个苏大展现我们的风采，彰显我们的活力，为社员在运动会上的争金夺冠吹响号角。

　　2. 活动的可行性：

　　此次活动内容丰富，形式多样，有其举办的重要原因和意义，同时继承了更高更快更强的奥林匹克体育精神，定能得到广大同学老师的认可和支持，作为一个有潜力的组织，无论是从物力还是人力方面，都给予了充分的支持与保障。

　　3. 活动对象：

　　社会学院11信管，11社工

　　4. 活动地点：

　　东区操场

　　5. 活动时间：

　　待定

　　6. 活动内容：

　　由90名左右的大一新生，着统一的服装，拿相关道具，以特定的队形，喊统一的口号，进入会场。在到达主席台下时，散开，进行为时一分钟的汇报演出，演出内容有第九套广播体操的跳跃运动和健美舞蹈《创造奇迹》。

　　7. 活动流程

　　(—)活动准备阶段

　　购买统一的服装和道具

　　请专人训练进场学生所要跳的舞蹈

　　联络各个部门人员，做好相应的分工，协调工作。

　　(二)活动实施阶段：见附件

　　(三)活动总结阶段：为了以后的活动能够举办的更出色，取得进一步的发展，我们必须对社团活动做认真总结，取长补短，吸取经验教训，吸取各方的宝贵经验。

　　办公室负责撰写活动总结，整理好活动图片和影像

　　新闻中心负责将活动情况制作成海报，在校内展示活动成果，扩大社会学院影响力。

　　开展交流会，认真讨论，吸取多方的宝贵建议。

　　附件1：

　　1. 入场方阵是一个由91人组成的大箭头(人数可根据需要添减)，象征着社会学院勇往直前的气势，也说明了我们的目标和方向是一直向前向前再向前。箭头的尾巴内部有一个拼出来的英文NO.1，由27位带着红帽子的同学拼成，整个箭头外部一圈的42名同学可戴蓝帽子以示醒目。箭头的最前面有一面社会学院的旗帜具体见图：

结尾：非常感谢大家阅读《小学秋季运动会活动方案范文(分享10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！