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猜灯谜活动方案

作者:紫铭轲2024-03-03 18:47:28

导读:第一篇:猜灯谜活动方案 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《猜灯谜活动方案(通用10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第一篇:猜灯谜活动方案

  一、设计思考

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的'种类和味道。

  ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

  二、各年龄段主题活动目标

  小班主要目标

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

  (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。

  中班主要目标

  (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

  大班主要目标

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  (2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

  三、活动实施概况

  活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

  组织形式:亲子形式(分年级组开展)

  活动时间:20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

  活动建议:

  1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  四、主题活动环境创设

  班级环境

  (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

  (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

  (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

  园内大环境

  (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

  (2)宣传展板:开展元宵节活动的方案及要求。>幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

  活动主题:良辰美景共赏,佳节游园齐乐

  活动目标:

  1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

  3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

  活动准备:

  (一)物品准备:

  自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

  (二)人员安排:

  1、咨询接待:

  2、灯笼展示:

  3、中班教室展示元宵节动画片

  4、催场:

  5、吃元宵——碗、勺子

  6、音乐播放

  7、元宵节故事讲述:

  8、米奇扮演:

  9、场外布置:

  活动流程:

  1、主持人致开场词

  2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

  4、亲子游戏:看你笑不笑

  规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

  5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

  规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

  6、欢乐元宵——提灯笼游戏

  规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

  7、欢乐元宵——猜灯谜

  规则:老师将家庭分组,每组5—10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

  8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

  第二篇:猜灯谜活动方案

  一、活动主题:

  欢庆国庆,童心飞扬

  二、活动目的:

  1、为迎接祖国妈妈生日,通过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过亲子舞蹈展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

  三、活动时间:

  xx年9月30日上午14:30-17:20(暂定)

  四、活动地点:

  各班教室及户外草坪

  五、活动人员:

  全园教职员工、全园幼儿及家长

  六、活动准备:

  前期准备:布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

  后期准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的'材料

  七、活动过程:

  1、小班、中班幼儿14:25,大班幼儿14:30到草坪上集合做好早操准备。

  2、14:30-14:50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。

  3、14:50-15:00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。

  4、15:00-15:40老师组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。

  5、15:45-17:20老师组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课,由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。

  6、17:25-17:05老师老师组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。

  7、17:15统一开园放学。

  八、注意事项:

  1、本次活动的组织者为各班教师,各老师必须明确活动方案内容,并提前做好活动得准备,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,促使活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长,家长的入园时间(14:30)以便活动顺利进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。

  5、17:15活动结束后,幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。

  第三篇:猜灯谜活动方案

  一、活动主题:

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:

  20xx年2月19日(农历正月十五)

  三、活动地点:

  支行

  四、活动准备:

  1、客户通知:2月18日前,通过折页以及海报条幅的形式周边居民前来参加,对已经收集到信息的客户,可电话通知到个人。

  2、物料准备:折页以及海报,客户信息登记表,各种灯谜,准备奖励所用的小礼品,空白纸条,以及礼品领取表。

  3、场地布置:2月18日上午,悬挂好元宵节灯笼;将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜语揭下带走。

  2、每个网点共20个谜语,现场发放空白纸条,亮出谜语后参加人员领取纸条写下自己的姓名与答案,并由我们工作人员核对答案,并对应的发放奖品。

  3、奖项设置:

  安慰奖:答对5个以下,黑色签字笔一支。

  三等奖:答对6-10个,汤圆一包。

  二等奖:答对10-15个,水杯一个。

  一等奖:答对15-20个,西王玉米胚芽油一瓶,奖品兑完,活动结束。

  第四篇:猜灯谜活动方案

  为了丰富辖区居民节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,按照《人民路街道关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》,结合社区实际,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  以社会主义核心价值体系建设为根本,通过开展形式多样、内容丰富的春节主题文化活动,充分挖掘我国优秀传统节日深厚的文化内涵,营造浓烈喜庆的节日氛围,让居民度过一个幸福美满的.节日,进一步感受传统文化魅力,增强爱国情感,促进文明社区建设。

  二、活动时间

  xx年3月2日—3月5日

  三、活动内容

  (一)、开展志愿者服务活动。充分利用社区资源开展关于“春节、元宵节”风俗习惯和意义活动。

  (二)、开展“送健康”志愿者服务活动。

  (三)、开展经典诵读活动。组织社区居民及未成年人利用社区文化室开展经典诵读活动。

  (四)、开展“送温暖”活动。为社区特殊人群送去节日的问候和礼品。

  (五)、环境整治活动。带动志愿者开展环境清理活动,维护环境卫生。

  (六)、走访身边好人。开展走访慰问身边好人活动,迎新春送温暖活动。

  四、活动要求

  (一)、高度重视,加强领导。

  (二)、结合实际,务求实效。坚持从实际出发,积极倡导文明和谐,实用节俭的现代节日理念。

  (三)、认真实效,及时总结。认真扎实地组织好各项活动。

  ##结束

  第五篇:猜灯谜活动方案

  一、活动主题:

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:

  20xx年x月x日

  三、活动地点:

  娱乐室及篮球场

  四、活动准备:

  1、x月xx日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量400条,负责人:

  2、场地布置:3月5日上午,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛,负责人:

  3、x月xx日晚,娱乐室组织猜谜活动,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:

  4、x月xx日晚,篮球场组织趣味小游戏,游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:

  5、保卫科负责维持活动期间的秩序,负责人:

  请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度,总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。(待讨论)

  4、谜语共400条:

  第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案,第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

  5、游戏设置至少5个,且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励,积分用于兑换礼品

  6、奖项设置:

  灯谜活动共设置奖品200份,猜对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)

  游戏活动共设置礼品30份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的礼品,礼品发完,则活动结束。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。猜题成功,则在谜面处做出标记。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  4、游戏环节尽情的玩耍

  七、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

  2、红丝带两盘,15元×2=30元

  3、奖品200份,4元×200=800元

  4、礼品30份,500元(可申请公司产品)

  合计费用:约1500元左右。

  第六篇:猜灯谜活动方案

  一、活动目的

  1、通过春节后元宵节暖场活动聚集人气,引发客户和市场关注,增加项目来访,积累客户;

  2、邀约春节期间来访客户重复到访,进一步释放销售信息,促成成交; 3、暖场活动和促销活动结合,促进房源去化。

  二、活动主题

  欢乐猜灯谜 开心闹元宵 80-140㎡首品华宅准现房热销

  三、活动时间

  x年x月4日-x月6日(十四、十五、十六)共3天

  四、活动对象

  1、仁和春天花园业主及其亲朋好友; 2、仁和春天花园到访客户。

  五、活动内容及流程

  1、活动内容

  仁和春天花园销售部外场设立桁架2排摆放于大门两侧,每排桁架悬挂灯笼

  100个,灯笼下悬挂灯谜谜面,共200个灯谜。

  制作来访客户猜灯谜进度表,客户均可领取灯猜谜进度表参与猜灯谜活动,

  猜谜活动必须是现场猜谜,不得把谜面揭下带走。

  客户查看灯谜谜面若知道谜底可至工作人员处答谜,工作人员在猜灯谜进度表上进行正确确认。

  2、活动流程

  3、注意事项

  猜谜必须是现场猜谜,客户不能将谜面取下带走; 谜面作编号,以便工作人员核对;

  活动若进行多日,每日则需准备不同的谜面,以防客户查询后再来猜谜; 客户查看谜面若能正确回答则至工作人员处提供谜面编号进行灯谜回答,若

  回答正确,工作人员则在对应编号作正确确认,回答错误则不作确认; 销售人员对来访客户进行猜谜活动需积极引导。

  六、奖品设置

  现场将设置礼品兑换区,客户根据猜谜进度表兑换处兑换相应的礼品。(每天礼品数量有限,按照客户兑换礼品顺序兑换,不得重复兑换,兑完为止。)

  七、活动物料

  八、推广配合

  1、网络:请三家媒体配合宣传; 2、线上推广。

  九、费用预算

  第七篇:猜灯谜活动方案

  一、活动背景

  农历的正月十五日,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元旦节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元旦节又称为“上元节”。元旦节是个喜庆的节日。社区特开展“闹元旦,做花灯,煮汤圆”元旦喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。

  二、活动目的

  1、继承元旦传统文化

  2、营造元旦热闹氛围

  3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯

  三、活动时间

  20xx年XX月XX日14:00——16:00

  四、活动主题

  闹元旦做花灯汤圆团圆圆

  五、活动地点

  XX社区活动中心

  六、参与单位

  主办:XX社区管理委员会。

  协办:社工事务所。

  七、活动对象

  XX社区未成年人及家长。

  八、活动内容

  社工组织。社区未成年及家长参与“闹元旦做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元旦佳节的另一种欢聚情怀。

  第八篇:猜灯谜活动方案

  一、活动主题:

  二、活动时间:

  20xx年农历正月十五上午09:30—10:30

  三、活动地点:

  图书馆二楼阅览部

  四、活动准备:

  1、2月16日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

  2、场地布置:2月16日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、2月16日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的'秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

  2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

  3、每张赠书卡赠书一册。

  4、请读者文明猜谜,遵守规则。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

  第九篇:猜灯谜活动方案

  猜谜语活动策划方案

  为丰富职工的业余生活,营造欢乐祥和的春节氛围,公司工会、团委决定于1月25-28日中午11:30在职工食堂举行 迎新春猜谜语活动 。

  为使本次活动开展的有声有色,现制定活动方案如下:

  一、指导思想:健康向上、积极进取

  二、参赛单位:榆钢公司全体员工、机修分厂、汇杰派遣到榆钢的员工

  三、比赛组织:

  1、竞赛组:负责活动的组织、秩序、时间、奖励等临时事务。

  组长:

  成员:

  2、承办组:由 全面负责。

  谜面张贴 负责兑奖。负责猜中谜语谜面收回,负责谜底收回。

  四、活动规则

  1、参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上,到兑奖处排队兑奖;

  2、猜中谜底的人可获的相应的礼品一份。

  3、最终谜底以工会、团委公布的为准。

  第十篇:猜灯谜活动方案

  中秋佳节是全家团圆的日子,国庆节更是万象更新普天同庆,为了丰富校园文化生活,能让全校师生充分感受到节日的气氛,感受到泰安小学这个大家庭里的温暖,值“中秋、国庆”佳节来临之际,学校大队部将举办“庆中秋迎国庆”灯谜活动,具体方案如下:

  一、活动主题:

  “庆中秋.迎国庆”灯谜活动

  二、活动时间:

  20xx年9月25日(周二)下午

  三、活动内容及地点:

  1、猜灯谜

  活动地点:篮球场

  四、活动对象:

  全校师生

  五、具体分工:

  1、秩序维持:学校值日生

  2、灯谜准备:大队部大队委

  3、场景布置:教导处、大队部

  六、活动规则:

  1、灯谜活动规则:

  采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。

  x区x小学

  20xx年9月

结尾:非常感谢大家阅读《猜灯谜活动方案(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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