导读:社区清明节活动策划方案范文 (篇1) 为进一步弘扬中华民族传统文化,缅怀革命先烈,继承革命传统,不断加强全体干部职工思想道德水平和精神文明建设程度的一项精神文明创建活动... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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社区清明节活动策划方案范文 (篇1)
为进一步弘扬中华民族传统文化,缅怀革命先烈,继承革命传统,不断加强全体干部职工思想道德水平和精神文明建设程度的一项精神文明创建活动。根据市文明办要求,经研究决定,清明节期间认真组织开展“我们的节日 清明节”主题活动,具体方案如下:
一、活动主题
清明节系列活动的主题是“亲近自然、弘扬传统、关爱家人”。
二、活动时间
20xx年3月31日——4月10日
三、活动内容
1.开展“网上祭英烈”活动。各支部要发动网络志愿者进行网上祭奠,引导广大人民群众积极参与网上祭奠活动,表达对先烈的感恩和敬仰,同时各支部要自行开展各种形式的`缅怀活动,至少上报一篇信息和图片。
责任支部:局属各支部
2.开展缅怀革命先烈活动。组织广大干部群众为革命先烈扫墓,开展重温入党誓词活动。
责任支部:机关支部
3.在局大厅大屏幕上滚动播放开展“文明祭奠”倡议,引导干部职工用鲜花、植树、网上扫墓等文明生态等方式开展祭奠活动。
责任单位:信息中心支部
4.开展志愿者服务活动。组织志愿者开展文明劝导,爱护资源环境等志愿服务活动。
责任单位:储备(整理)中心支部
四、活动要求
各科室、站、单位、执法队要认真宣传清明节开展“文明祭奠”的重要意义,将文明祭奠和为革命先烈扫墓作为推进精神文明建设和社会主义核心价值体系建设、提高干部职工道德修养的有力抓手,引导干部职工树立“厚养薄葬”的新观念,发扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德。
社区清明节活动策划方案范文 (篇2)
一、活动地点:
武汉市石门峰名人文化公园
二、活动主题:
传承笛箫文化,寻找生命意义,缅怀笛箫大师——一代笛子宗师、中原笛乐创始人、著名音乐教育家孔建华先生。
三、活动时间:
20xx年4月4日(下周一)
四、主办单位:
武汉各高校笛箫协会
五、活动负责人联系电话:
总负责人:大瞿老师:(联谊会主席)
六、参与人员:
武汉各高校笛箫协会全体会员及社会笛友。
七、活动流程:
1、各高校笛箫协会会员在会长及干事的带领下有组织的统一乘车出发,(会长及干事不能去的会员也可自己乘车)10:00点到达目的地石门峰名人文化公园大门口集合。
2、中午11:00到达孔建华先生陵墓,为孔老扫墓默哀,全体会员笛箫合奏曲目有:(贝D)幽思(孔建华曲),山丹丹变奏曲(孔建华编曲),江河情(孔建华曲),黄鹤归来(孔建华曲),十送红军,茉莉花,送别,梅花三弄,扬鞭,牧民,姑苏,湘江,花泣,秋湖,映山红,驼铃,一帘幽梦,好人一生平安,真的好想你,满江红等曲目。雅俗共赏,缅怀前辈!欢迎各高校笛协组织前往,也请提前练习备好部分曲目!
3、 12:30休息吃午餐(午餐自理,自带干粮,面包、矿泉水等)午餐就餐时各高校笛箫协会会长及会员相互认识交流,以笛会友。
4、为孔建华先生扫墓结束后,旅游踏青开始,于开心游玩的同时,共享笛箫学习心得,加强各校笛箫协会的交流,增进彼此感情。
5、返校:下午6点各高校在会长及负责人的带领下集体乘车返校。
社区清明节活动策划方案范文 (篇3)
新的一年到来,春回大地,万物复苏,一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天,我们华清学院勤工助学会组织了春游活动,一来,让大家感受春天生机勃勃的气息,二来,借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。
一:活动主题
新春,新气象
二:活动目的
通过此次活动,加深学会成员之间的交流,促进部员之间的友谊,同时让每个人都感受到新春的气象,体验到新春的活力,缓解压力,丰富课外活动,并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。
三:活动名称
华清学院勤工助学会春游活动
四:参加人员
华清学院勤工助学会所有成员
五:策划主办单位
西安建筑科技大学华清学院勤工助学会
六:活动时间
20xx年x月中旬(具体时间待定)
七:活动地点
西安市西郊区(具体地点待定)
八:准备工作
1、 出游申请:由社会实践部申请出游
2、 出游用具准备:由秘书处与外联部购买、准备用具
3、 场地布置:由宣传部负责安排场地的分配
4、 节目负责:由生活文艺部负责节目的排查与演出
5、 后勤与卫生:由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作
九:活动流程
1、 集合:早晨九点,勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发
2、 用具携带情况检查:由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)
3、 出发:全体成员以部门为小集体组队出校门,然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地
4、 场地分配:到达目的地后,由宣传部分配场地,各部门分别落座
5、 活动正式开始:由生活文艺部宣布活动开始,并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)
6、 场地打扫:由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生,并将垃圾打包,扔进垃圾箱
7、 返校:全体成员以部门为单位集合,部长清点部员人数,并组织部员坐公交车返校
8、 总结:返校后会内做此次春游活动的总结,指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点
十:活动应注意的问题及细节
1、 可能会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况,所以,同学要注意穿着适当,而且要提前取得旅游当地的天气信息,记得随身带件保暖的外套
2、 为防止遇到小雨天气,最好带一把小折叠伞或一件雨衣
3、 应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物,防止由于细菌的侵入而生病
4、 期间部员不可随意远离指定地点
5、 不可随意点火,防止引发火灾、烧伤自己与他人
6、 不要随意到河、湖边,防止发生落水事件
十一:经费预算(预计100人)
1、 交通用费:200
2、 零食:600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等)
3、 塑料桌布:50
4、 应急医药用品:50
5、 其他费用:100
共计:1000元
十二:突发事件处理
1、 如果遇到蛇,不要惊扰它,尤其不要振动地面,最好等它逃遁,或者等人来救援。万一被蛇追着,不能和它较劲直着往前跑,而要跑曲线
2、 在活动中出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,若在可急救范围之内,便进行伤口的处理及疾病的救治,若不在急救范围内,便由其他同学陪同区医院救治
3、 若造成火灾,依火灾大小决定是否需要拨打火警电话,同时有秩序地进行灭火
4、 若有人不慎落水,应及时进行打捞,并在第一时间内进行简单救治
社区清明节活动策划方案范文 (篇4)
为弘扬中华传统科学文化,宣传科普文化知识,不断提升辖区居民的思想道德素质,着力营造文明和谐的社会环境,xx小区按照上级部门要求,决定在全小区内开展“我们的节日·清明节”活动。
一、指导思想
社会主义核心价值观为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗,结合未成年人思想道德建设,进行革命传统教育和爱国主义教育。
二、活动内容
小区以“文明祭祀、绿色清明”为主题,结合本小区实际,开展不同形式的活动,弘扬清明节“传递亲情、传承文化”的丰富内涵。
1、组织小区居民和青年学生在xx月xx日开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动,引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活。
2、开展“文明祭扫,平安清明”文明祭祀宣传活动。一是印发“文明祭祀,平安清明”倡议书,大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。二是小区开展“文明祭祀”公益宣传活动,通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式,引导居民移风易俗,开展“文明祭扫”活动,三是各学校要发挥好家长学校的教育引导作用,劝导家长文明祭祀。
3、开展“平安清明”志愿服务活动。一是开展“文明祭祀”志愿劝导和防火巡查活动,防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。二是开展踏青旅行活动。
三、活动要求
1、统一思想,加强领导。我小区要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,积极参与。
2、广泛宣传,营造氛围。小区充分利用墙报、标语、
板报等采取多种形式和途径,进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。
社区清明节活动策划方案范文 (篇5)
为进一步弘扬中华民族传统文化,把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中,在传统文化中感受我国悠久的历史,特制定清明节活动方案:
一、活动目的和意义
通过活动使同学们融入到我国的传统文化中,并感受我国博大的文化历史,加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动,培养同学们的爱国情感,以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动,在纪念先辈的同时,更懂得孝敬活着的人,更懂得今日幸福生活的来之不易。
二、活动主题
缅怀革命先烈弘扬传统文化
三、活动内容:
1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动
为深入开展“我们的节日——清明节”,推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,根据中央文明办精神,从3月25日至4月25日,在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。
网上祭英烈,同样可以表达对英雄人物的敬仰,还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。
2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。
介绍清明节的来历、习俗、诗歌等,让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛,然后每班推报6份优秀作品,参与学校的手抄报展评活动。
4、利用清明节,走进社区实践活动。(每班至少上交1篇材料)
学生走进社区,了解和搜集关于清明节的一些民风民俗,了解当地的一些风俗习惯,同时,也可以制作“文明清明节“宣传材料,走进社区宣传文明科学,抵制迷信等活动。
5、“缅怀先烈、继承革命传统”
利用清明节,当临近的革命纪念地,参加缅怀先烈活动,聆听先烈的事迹,接受革命传统教育。
注:在清明节活动中,欢迎各班记录照片材料,假期后,以班为单位材料统一上交。
向您走去,向您献上我们的花朵。
社区清明节活动策划方案范文 (篇6)
一、教育价值
1、大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。
2、大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。
二、活动时间
__月__日——__月__日。
三、活动方案
1、和春姑娘对话。
本着以爱护花草数目的主题,老师教导班里的孩子要爱护花草树木,用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断,他们发现了春天的气息。
感受春天动、植物的变化,感受大自然的美,捕捉春的气息,探索春天的秘密,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展,感受着这春季带来的快乐心情。
2、赏花游春插柳忙。
孩子们通过到户外赏花、插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美,孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞,把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨,让她们一起来爱护地球妈妈,”孩子们将寻找着春天的脚步,观赏公园里的各种花,分享着这绿色带给他们的快乐。
3、放飞心情和希望。
通过孩子们带来的风筝,在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等,还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。
注:
1、各班可以参照方案,结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。
2、做好踏青的准备工作。(踏青前应和孩子商量到什么地方去,选择春季景象特征比较明显的地方。)
3、踏青过程中要对孩子进行启发提问,让孩子发现大自然的美,发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了,树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等,这样孩子在寻找春季变化的过程中,有助于培养其观察能力。
4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时,应让其适当地休息,补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动,也应注意运动量,不能让孩子过度疲劳。
5、踏青结束时,应和孩子进行一次谈话,让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受,这样有助于发展其口语表达能力。另外,还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识,如绘画春季的景观,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。
社区清明节活动策划方案范文 (篇7)
一、活动时间
自定。
二、活动地点
幼儿园各班教室及空土地。
三、参加人员
全体幼儿及教师。
四、活动准备
1、做好的清明果若干。
2、柳枝若干,小铲若干,小水桶若干。
五、活动目标
1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗。
2、通过品尝知道清明果的味道。
3、让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
4、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。
5、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
六、具体活动流程安排
1、各班开展清明节活动,让小朋友自带清明果,在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征,并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如:扫墓、插柳等。
2、教师口述制作清明果的制作过程,让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。
3、教师介绍清明节插柳的习俗。
(1)启发提问:“清明时节,草青树绿,人们有一种习俗即折柳枝这是为什么?”
(2)教师:“小朋友们知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”
4、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。
(1)插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。
(2)插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友春天已经来了。
5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
(1)要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。
(2)方法:先用小铲松土,然后浇水,最后插柳枝。
(3)幼儿动手插枝,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍微深一点,以免柳枝歪斜不牢固,浇水不能浇太多。
(4)柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
(5)要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并保管。
七、活动小结
通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,如果只通过简简单单的讲解,孩子根本就没多大的兴趣,可是通过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。
社区清明节活动策划方案范文 (篇8)
一、活动背景
清明节是我国的传统节日,清风吹柳絮,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近,清明节经济正慢慢的火热起来,其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头,推出多款清明节假日的组合产品,以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望,增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活动目的
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮,为五一长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台,促进节假日消费,提高酒店营业额。
3、展示我店五优良服务品质,塑造御临泉品牌,提高本酒店的知名度与美誉度。
三、活动主题
踏青青明节,爱慕御临泉。
四、活动执行时间
20x年x月x日——20x年x月x日
五、活动亮点
探寻鲁西的西双版纳,净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东昌湖,品鉴江北水城文化。
游湖:东昌湖4.2平方公里水面,小岛杨柳岸,船儿慢慢游。
踏青:200余亩酒店江南园林美景,20平方公里东昌湖生态景区,满眼皆绿,呼吸春意,畅享生活。
养生中餐:原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜,打造养生美食文化,绿色健康新传说。
社区清明节活动策划方案范文 (篇9)
活动目标:
1、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。
2、喜欢参与体育游戏,体验游戏的快乐。
3、学习制作青白团子,共同品尝春天的味道。
活动准备:
1、活动前请家长给孩子介绍简单的清明节风俗。
2、课件
3、风筝若干。
4、制作青白团子的材料。
活动过程:
一、朗诵古诗,导入活动。
教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
提问: 你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)--教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)--播放人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄,1949年3月30日在天安门广场建立了人民英雄纪念碑。
教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的`生活。
二、引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?
1、根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。
2、与幼儿一起到户外开展放风筝的游戏。
三、幼儿学做"青团"
幼儿在老师的带领下共同制作"青团"。
社区清明节活动策划方案范文 (篇10)
一,活动主题:
追寻先人足迹,传承民族精神
二,活动背景:
_年国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。
三,活动目的:
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四,活动意义:
传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。
五,活动内容:
1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
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2.并选择A3式的纸进行手工粘贴。
3.对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。
六,活动流程:
活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。七,活动对象:福建经贸学校全体在校生。
八,活动组织机构:
1.策划主办单位:福建经贸学校财经系学生会。
2. 协办单位:财经系学习部。
3. 其他系协助。
九,活动细节:
1. 3月15日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2. 4月6日:整理参赛作品,评出名次。
3. 4月15日:工作总结。
十,活动时间:
3月15日---4月15日 活动地点:福建经贸学校。
十一,具体安排:
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1. 把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。
2. 对同学们的作品进行收集汇总。
3. 最后对收集的作品进行筛选。
4. 筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
十二,活动设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
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