导读：2024年工地消防宣传月活动总结 (一) 今年11月9日是全国第XX个消防宣传日，我校认真组织开展了以“认识火灾，学会逃生”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况如下：... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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2024年工地消防宣传月活动总结 (一)
今年11月9日是全国第XX个消防宣传日，我校认真组织开展了以“认识火灾，学会逃生”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况如下：
1、开展一次消防安全大检查
我们成立了消防安全活动周小组，并与11月x日深入细致地对各办公室、年班级、幼儿园、食堂食杂店、图书馆、实验室、多媒体、锅炉房、水房等进行一次安全自查，对送子车辆进行一次全面清查并对车主或司机进行一次消防安全、交通安全知识教育。发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月x日上午）升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去逃生预防。
4、举行消防疏散逃生演练（在x月x日提前举行）
5、每班利用周一（11月x日）班队会开展“认识火灾，学会逃生”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。
8、宣传日之内，每日间操利用校园广播进行宣传
我们在实际工作中不断经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的安全保障，确保学校发展不受影响。
2024年工地消防宣传月活动总结 (二)
11月9日是全国“消防日”，11月是全国消防宣传月。为切实提升我校教职工和学生消防安全意识，维护秋冬消防形势持续稳定，学校开展了“关注消防，生命至上”的主题活动。
营造氛围，广泛宣传
我校围绕这一主题，高度重视，营造氛围，广泛宣传，强化消防责任意识，增强消防宣传影响。
11月9日，学校邀请了黄河路消防中队沙队长进行了国旗下讲话，沙队长向师生讲述了火灾所带来的严重后果，并教给了师生一系列简单有效的自救方法，希望大家提高防火意识，构建美好的生活。
学校利用苏州市学校安全教育平台，开展苏州市中小学生20xx年“119消防安全”教育专题活动，让学生和家长共同关注消防安全，完成率达100%。学校还通过一周广播、小青松电视节目进行消防知识的介绍，帮助师生增强消防意识，提高避险自护的知识和能力。
活动丰富，提升技能
开展119消防疏散演练
11月6日，学校组织了消防疏散演练。活动中，各班正、副班主任老师组织学生迅速、有序、安全地疏散；各级年级分管领导在第一时间所在年级的楼层做好协调指挥工作，维护安全工作，待学生疏散到操场后清点各年级人数；其他教职工也按时在指定的位置上，指挥学生疏散；体育老师们在操场上做好指引班级集中地点的工作。全校师生安全撤离仅仅只用了2分35秒，真正做到了撤离的快速、有序、安全。
举办第三届邑学消防营
11月4日，我校和常熟市黄河路消防中队联合举办了第三届邑学消防营。四年级40名邑学消防营的学员参加了本次活动。学员们走进黄河路消防中队，聆听了消防员叔叔介绍各种消防器材，了解到不同的消防车的不同的用途，特别是当云梯车缓缓上升直入云霄时，大家连连惊呼。之后，学员们来到消防官兵训练的区域，体验了通过“木桥”，还体验了洒水枪的使用。学员们在体验中掌握了消防自救的本领，完成了消防训练的任务，也学习了消防叔叔坚毅的精神。
活动3：绘制家庭疏散逃生图
在消防安全主题月，学校组织一二三年级学生绘制家庭疏散逃生图。活动中，学生和家长们积极参与，全家动员，研究家庭逃生路线，认真绘制家庭疏散逃生图。通过活动，让学生和家长对家庭消防安全状况和紧急情况下的逃生线路有了深入而直观的认识。
开展“千万学生做消防作业”
根据上级要求，学校组织四五六年级学生开展“千万学生做消防作业”，老师们利用晨会课、班队课等时间，开展消防知识竞答活动，通过自主学习、同伴讲解、小组竞答、个人答题等形式，让学生了解并掌握了各种消防小知识、逃生小技能，消防安全意识在学生心中生根发芽。
隐患排查，细化管理
在11月，学校围绕重点场所、人员密集区域以及水电气油使用等重要环节的消防安全进行一次全面的隐患排查，消防设置是否过期，消防通道是否通畅，应急出口是否堵塞等等，查漏补缺，及时整改，防患于未然。
在本次活动中，各部门通力合作，全校师生的消防意识进一步增强，为创造安全的校园环境提供了保证。虽然消防安全月活动已经圆满结束，但是我校消防宣传教育仍在继续，安全工作将贯穿于学校的每一项工作中，我校将常抓安全工作，创造平安校园。
2024年工地消防宣传月活动总结 (三)
为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识，消除火灾隐患，学习有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。进一步检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和物资的安全。我项目按照“消防保卫方案”统一安排，与20xx年11月3日在施工现场南侧举行了火灾应急演练。现将演练总结如下：
一、演练工作的基本情况和特点
本次演练是我项目20xx年应急管理的一项重要工作，从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下两个方面的特点：
1、组织健全，启动快速。
公司对这项工作非常重视，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，成立了以范海波为总指挥的领导小组。相关部门负责人为组长，安全员、技术员、质量员等为组员，通过各部门的紧密配合、统筹安排，同时，项目施工人员也都按要求踊跃参与，认真观摩演练过程，增进各自的防火知识。
2、体现特色，提前准备，重点推进。
为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“真实、安全”四个字上下功夫。“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防演练过程中的事故发生。
二、演练的实施
此次应急救援演练设计场景为材料库房门口堆积材料着火，危及整个库房，20xx年11月3日下午17时，事故发生后，施工现场管理人员立即组织抢险救灾工作，同时管理人员立刻向现场应急领导小组报告现场情况。项目安全应急领导小组现场指挥根据事故性质立即启动了安全应急预案。各应急领导小组人员迅速到达事故现场，积极开展抢险救助工作，采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场。
警戒组、疏散组首当其冲对事故现场进行警戒和人员疏散；救护组、后勤组沉着应对，积极抢救伤员和物资；抢险组操作熟练扑救快速，及时将火灾扑灭。整个过程紧张而有序的展开，通过各应急小组快速准确的应对，使得事故得到有效控制，圆满结束应急救援演练任务。
三、取得的具体成效
项目演练评估组一致认为：这次演练具有很强的实战性，演练取得圆满成功，达到预期效果。主要表现为：
1、全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，各救援小组负责人基本都能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中，对今后应对突发事件有一定的帮助。
2、演练前我项目组织了消防应急演练知识培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。
3、演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了应急演练的目的。
四、演练中的不足之处
通过本次实际演练操作，可以发现一些存在的问题。
一是项目人员报警时报警内容不是很全面，对现场火灾基本情况阐述不明。
二是少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。
三是抢险组演练不够到位，火灾扑灭时演练不够真实，个别人员操作时动作迟缓。
五、对进一步改进工作的建议
减少事故发生是每个员工的义务和责任，项目所有员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件。一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行，不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的项目才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此各施工队在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处要加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作，增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和物资的安全。
2024年工地消防宣传月活动总结 (四)
为了认真贯彻《消防法》，普及，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体如下:
一、领导高度重视，安全意识增强。
学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。
二、精心组织，层层发动。
深入动员以“全员消防、生命至上”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取进行整改上报。
三、活动形式多样，教育效果显著。
1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传。
2、11月7日升旗仪式上，通过向全校师生发出倡议。
3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》。
4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。
5、主办消防主题的。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。
6、18日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。
四、突击检查。
为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。
2024年工地消防宣传月活动总结 (五)
为了增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，减少在校园突发事件的损失，提高学校的安全管理水平，中星小学于20xx年11月-XX月期间以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，开展了一系列消防安全教育活动。
营造消防安全防范氛围
学校利用LED屏幕播放消防安全公益视频，利用宣传栏张贴消防安全海报，在校园内广泛宣传消防安全知识，营造浓厚的宣传氛围，提升师生的消防安全防范知识和意识。
开展消防安全主题教育活动
学校在第十一周的升旗仪式上六8中队和二1中以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，进行国旗下主题展示。通过形象生动的消防安全节目展示，使全校师生们大大增强了消防安全意识。在观看节目的同时，掌握消防安全知识，增强自救互救能力。
开展消防安全专题学习
在119消防宣传日来临之际，为进一步加强学生的消防知识，中星小学根据上级要求，组织全体学生完成广州市学校安全教育平台上有关119消防安全主题教育活动。在学习后班主任老师及时引导学生排查家中是否存在消防安全隐患，并带动家长参与，加强学生及家长的消防安全意识，减少家庭消防安全隐患。
开展消防应急疏散演练活动
在11月9日，中星小学结合结合20xx年度全国消防安全月“落实消防责任，防范安全风险”的主题，在东校区组织开展消防、踩踏应急疏散演练。
演习前，学校进行了《越秀区中星小学20xx年11月份消防、踩踏应急疏散预案》的学习，通过学习明确职责分工，疏散要求，做好前期教育。
演习时，全体师生认真参与，在听到火警信号后，立刻在任课老师带领下，从课室的前后门疏散，前门由班级安全员协助老师，后门由任课老师进行只会，全班同学根据班级的疏散路线，面向疏散方向成两路纵队集合后及时疏散。其余老师根据疏散要求，第一时间到达指定楼梯口、转弯处、楼门口引导疏散，提醒学生保持秩序，控制速度，逐次疏散，要注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要拥挤。学生疏散时，捂住口鼻，弯腰，手扶楼梯依次快速、安全下楼，到操场以按照2-4路纵队下蹲，班主任及时清点人数。
清点人数时，发现有学生因为行动不便，班主任及时向抢险救护组报告，抢险救护组在演习总指挥和疏散引导组的指引下，及时前往该班级协助该学生及时疏散撤离，并由学校保健老师关注其身体状况、心理状况，无需送医院进一步处理跟进。
演习后，学校属地派出所专区民警小结了此次活动，认为方案合理，师生认真参与，没有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滞留、超速、超越等违反疏散纪律的行为，整体效果良好，达到了提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾、踩踏应急疏散能力，培养学生火灾、踩踏应急疏散行为习惯的演练目的。
在XX月6日，中星小学北校区一二三年级以年级为单位开展消防演练。各班教师演练前对消防演练的知识和演练过程中需要注意的事项进行讲解。
随着警报声的响起，各年级老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并向年级行政汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，各年级主管分别从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。
中星小学将继续坚持以“人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失”为目标，通过应急安全疏散演习增强师生有关消防、防踩踏的安全常识，学会自我保护。
2024年工地消防宣传月活动总结 (六)
我公司在上级主管部门及公司领导的大力支持下,公司的消防工作在XX年的工作基础上，进一步深入贯彻落实《消防法》、公安部61号令和《XX年消防安全目标管理责任制考核办法》，全公司紧紧围绕安全第一，预防为主的安全生产方针，按照谁主管，谁负责的原则，强化了消防安全工作的管理，加大宣传力度，全面提高了广大干部职工的消防安全意识，使公司的消防安全工作落到了实处。通过公司各部门和全体职工的共同努力，我公司全年实现无重大生产事故、无火灾事故、无人身伤亡事故。为公司的物质文明、政治文明和精神文明建设，提供了良好的消防安全基础保障，现将XX年消防工作总结汇报如下：
一、加强组织领导，切实落实消防工作责任制
二、创新宣传形式，深入开展消防安全宣传教育
长期以来，由于种种原因，消防宣传教育形式局限于拉几条横幅、贴几张标语、印发几本宣传资料，过于单调和表面化。针对这些问题，我们在确保搞好以上活动的同时，采取以广大人民群众喜闻乐见的形式和各种传播媒体大力开展消防安全宣传教育。在实际工作中，积极开展六月安全月、119消防宣传日等活动，并结合xx普法的开展，深入开展消防法律法规的宣传教育;通过经常开展图片、火灾纪实、法律法规、安全知识等的宣传，有力地提高了人民群众的消防安全意识和消防法制意识。
三、注重消防投入，加强消防基础设施及培训建设
从众多的火灾事故来看，完善消防设施是减轻火灾损失的重要保障。因此，我们本着一分消防投入，十分安全回报的理念，在加快经济建设的同时，十分重视消防基础设施建设。一是搞好消防规划。在总体规划编制的同时重新编制了消防基础设施规划，以适应在今后我公司消防工作发展的需要。二是加大消防硬件投入。XX年投资元对消防设施、消防器材进行了更新和维护，完善了监控系统和报警系统。三是邀请县消防大队到公司检查指导工作，及时消除安全隐患，组织员工进行消防知识和消防器材使用培训，开展火场逃生、防震疏散演练，通过培训和演练，有效地提高员工防患意识和应急、自救、逃生的能力，为现实生命安全提供了保障。
2024年工地消防宣传月活动总结 (七)
为全面推动滇源街道辖区居民进一步关注消防安全、学习消防知识、参与消防安全防范，全力提升群众消防安全素质和社会抵御灾害能力，维护滇源街道消防安全形势。结合街道工作实际与安排，11月17日，滇源街道联合世博消防大队开展了以“关注消防、生命至上”为主题的20xx年“11。9消防月”消防知识宣传活动。
此次宣传活动主要通过向村民发放消防画册、消防海报、消防知识读本、与村民互动及送消防知识进农户家的形式开展。宣传内容丰富、形式多样，不仅向过往村民宣传了火灾预防原则、消防安全检查、消防安全应急常识，还重点发放宣传了电动自行车消防安全和出租房消防安全的宣传材料。同时结合宣传日活动，分别到白邑村委会多户农户家中开展送消防知识进农户活动，现场讲解农村消防和火场逃生知识，进一步增强村民的消防安全意识。此次活动共计发放宣传画册、消防海报、消防知识读本等宣传材料1500余份，入户4户，发放宣传材料10份。
通过本次宣传活动的开展，进一步增强了街道居民消防安全意识，有效提高了居民群众的消防安全意识和火灾遇险事故的应急处置能力，起到了宣传和普及消防知识的`目的，为创建平安和谐生活环境打下了坚实基础。
2024年工地消防宣传月活动总结 (八)
一是制定消防安全宣传月活动实施方案，对全县中小学幼儿园的消防安全宣传月活动，进行全面安排部署。
二是充分利用新闻广播、教育园地、校园网络、集中活动等形式，深入宣传《消防安全常识二十条》，营造浓厚的舆论氛围。
三是以消防安全文化建设为引领，大力开展消防安全教育示范校创建活动，推动消防全宣传教育长效机制的构建和形成。
四是按照“教育一名学生，带动一个家庭，影响一方社会”的思路，组织动员全县教育志愿服务队，积极开展以消防安全常识宣传、消防安全隐患排查、消防应急器材推广使用为主要内容的消防安全宣传教育进班级、进家庭、进社区活动，现实消防安全教育的无缝隙和全覆盖，带动和促进全社会消防安全意识和消防安全能力的全面提升。
五是在全县各中小学幼儿园集中开展以教室、宿舍、餐厅为重点的全方位的消防安全疏散演练，促进师生自救、互救等消防避险逃生技能的普遍提高。
2024年工地消防宣传月活动总结 (九)
今年11月9日是全国消防宣传日，吴江区绸都小学认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：
点亮消防宣传窗口
11月开始，我校的所有电子屏全部点亮，全天滚动播放各类宣传标语。学校一进门的希望大道上也挂起了鲜艳的横幅，警示标语提醒来上学的每一个孩子，要提高消防安全意识。
开展一次消防安全大检查
在11月3日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
进行一次广播宣传。
11月的红领巾广播，播送了一集以消防宣传为主题的广播，由学校的大队委专门向全校师生宣传消防知识、消防安全及安全逃生的知识，提高了全校师生的消防安全意识。
举行一次防火逃生演练。
为普及应急逃生教育，进一步演练逃生技能，提高广大师生员工的防火安全意识，避免和减少安全事故，增强学生的自救及逃生能力，绸都小学于11月14日开展了一次火灾逃生演练。
早上8:22，逃生演练正式开始。信号员吹响“火灾警报”信号口哨，各班班主任老师告知学生“火灾来了，不要慌”，并指导学生下蹲，用毛巾捂住口鼻，猫腰行至走廊整队，纠正学生的不正确动作和姿势。当信号员吹响“撤离”信号口哨时，学生分成两路纵队，按照指定路线迅速有秩序撤离到篮球场。严瑛樱主任、张怡老师在篮球场入口分流指挥，唐俊伟老师在地点统一指挥。整个撤离过程井然有序，师生严肃认真，两分三十秒全部撤离。最后任震红副校长作总结讲话。任副校长肯定了同学们的进步，也强调了逃生过程中的细节问题。
本次疏散活动，增强师生的疏散逃生能力，培养同学们听从指挥和团结互助的精神，我校将会持续开展疏散逃生演习，将疏散逃生演习纳入到常规教育教学工作中，为构建平安校园奠定坚实的基础。
组织学生参观消防中队
为了让同学们深入了解消防知识，进一步增强防火防灾意识，11月20日下午，吴江区绸都小学六年级部分少先队员代表在德育处张怡副主任、王宇蔚老师的带领下，来到盛泽镇专职消防中队参观学习。
一到消防中队，少先队代表就为前来迎接的王班长献上了鲜艳的红领巾。怀着对消防战士的崇敬和向往之情，他们为消防员们送上了水果、面包等食品，嘴里还亲切热情地叫着“消防员哥哥，你们辛苦了！”消防中队的官兵们连声道谢，也被孩子们的热情所感染，欣喜地接待了到访的学生。首先，消防中队饶队长和王班长给同学们演示了消防服的穿戴，展示了许多平时只能在电视上看到的消防器械，并详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同学还兴致勃勃地进行了操作实践：有的穿上了消防服，当了一回“小小消防员”；
有的举起了金属切割机，有模有样的进行了操作演练；
有的戴上了空气呼吸器，真切感受了消防队员工作时的状态……随后，大家在消防官兵的指挥下，近距离的参观了消防车，从消防官兵的讲解中了解了消防车的特点、功能和使用方法等。最后，饶队长还带领同学们还参观了消防员哥哥们的寝室，看到他们干净整洁的房间和像砖头一样方正的被子，他们发出了阵阵惊呼，也纷纷不好意思地说，回家要整理自己的房间。
这次参观活动让同学们近距离接触了消防官兵和各种新颖的消防器械，直观地学到了不少消防知识，对消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。这次参观活动，不仅拓展了同学们的消防安全知识，对提高消防素质、传播安全理念、预防和减少事故的发生也起到了积极的教育作用。
布置一次家庭消防作业
三年级的同学和家长共同完成了家庭逃生路线图，同学们把家里的房间布局画的清清楚楚，把消防逃生路线标的简洁明了。通过评比，学校德育处还将评出一、二、三等奖。这次活动让中年级的小朋友们及家长们都提高了消防意识。
观看“119”消防宣传片
11月的下旬，五年级全体同学，在班主任老师的带领下，统一观看了消防宣传片《凤凰涅浴火重生永不谢幕的“逆行者”》，同学们看得非常认真，感触良深。此次活动激起了学生们对于消防战士的敬佩之情，与此同时，也提高了他们的消防意识。
安全平台作业
班主任通过“xx市学校安全教育平台”提供的“119消防安全教育”视频及相关资源，根据相应年级段，在课堂上进行消防安全的教育教学。家长和学生共同通过“xx市学校安全教育平台”―“我的作业”中完成“119消防安全教育”专题学习，做到了师生与家长的共同学习。
此次消防月活动让我们意识到要在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
2024年工地消防宣传月活动总结 (十)
为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实区教育局通知要求，确保校园的长期安全稳定。我们在11本月份，开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：
加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。
首先，领导重视，成立了一支由学校校长、副校长担任正副组长，德育处、体卫处、少先队以及年级组长为成员的安全领导小组。其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多、安全隐患比较大的状况，安排专人进行管理。讲求实效，制定完善的宣传教育内容。
积极开展消防宣传月活动，将消防安全意识深入人心。
我们利用各种形式对师生进行安全重要性地教育。通过国旗下讲话、红领巾广播、主题班会、学校大厅LED大屏幕播放、消防演练、讲座等使学生学到了许多消防安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，在校园处处都能感受到消防安全的气氛。学校始终把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们特别邀请大连评安的教官进行消防安全知识讲座，将消防安全意识植入我们每个人的心中，提高了广大师生的消防安全意识和抵御安全隐患的能力。
强化安全管理，加强进行消防安全检查，细化安全工作。
首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。要求各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查。学校领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加，及时发现隐患。重点开展火灾隐患排查，加强电器线路、配电室、学校食堂（烟道、炉灶、燃气、液化气等）维护与管理，对发现的隐患及时采取有效措施进行整治；加强了实验室、图书室、楼道等重点区域的消防安全排查工作；定期检查，确保消防设施设备保持良好状态，在发生火灾时能够切实发挥作用，确保消防通道畅通；加强特种设备的定期检查与维护，确保设备运转正常。其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。第三、利用班队会、晨会等时间，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令的落实。第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
加强校内外联系，使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，安排交警值勤、家长轮流站岗，保证了学生的行路安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。消防安全工作必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们还将一如既往，高度重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平，认真依据校情扎扎实实地、细致地做好“安全”的每项工作。
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