关于开展大学生日常行为规范养成教育实施方案(推荐6篇)

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　　第1篇：关于开展大学生日常行为规范养成教育实施方案

　　为进一步树立校园文明礼仪新形象，以饱满的热情迎接教育部本科合格评估工作，结合我校实际，人工智能与大数据学院、网络通信学院、软件学院决定自20__年__月__日起联合开展大学生文明礼仪与行为规范专项整治活动，具体实施方案如下。

　　一、指导思想

　　以学校转型发展为契机，以文明礼仪和行为规范教育为出发点，把主题教育与传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，把握特色，突出重点，使学生养成文明遵章、礼让守法、明礼诚信的良好习惯，为创建文明和谐校园做贡献。

　　二、目标与任务

　　以规范养成文明习惯、浓厚学习风气、创造优美环境、维护良好教育教学秩序为重点，营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和良好风气，强化日常行为养成，通过专项整治活动，引导学生自觉树立当代大学生的良好风范和形象，切实做到“五讲”、“六无”（即语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，人际讲和谐，处事讲真诚；地上无杂物，墙上无污迹，门窗无灰尘，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪），力求达到进出教学楼，秩序井然；仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；男女交往，行为得体。

　　三、内容与形式

　　（一）制定《大学生日常行为规范》，并在教室后墙板报内予以张贴。

　　（二）开展主题教育活动

　　开展文明礼仪教育、诚信教育、感恩教育、遵章守纪教育、教学楼内文明行为养成等主题教育活动。

　　（三）加强行为规范教育

　　以《大学生日常行为规范》为载体，规范大学生行为，教育引导学生从一言一行做起，努力在全校形成良好的道德行为规范。

　　（四）以学院为单位组织丰富多彩、形式多样的文化活动

　　1、学院开展“知荣辱，倡文明”宣传周活动；

　　2、各班级开展“文明在身边”主题班会；

　　3、开展“校园文明我先行”征文活动；

　　4、“端行为，树新风”校园内不文明现象摄影大赛。

　　5、加强文明礼仪与行为规范的监督检查工作。三个学院将联合成立“文明行为督导组”，在教学楼内进行定点、定期进行巡查，在4号教学楼内集中对以下内容开展专项检查监督和治理整顿：

　　（1）校园行为规范检查：包括破坏楼内公物、男女学生行为不得体、卫生间内吸烟、衣冠不整进出教学楼及在教学区用餐等现象。

　　（2）课堂纪律检查：包括旷课、迟到、早退、上课睡觉、玩手机等。

　　“文明行为督导组”将对督导监督过程中出现的不文明行为予以记录，要对有不文明行为的学生个人进行说服教育，专项整治活动期间，“文明督导组”每周六前汇总情况分别报三个学院办公室。

　　四、阶段安排

　　本次活动分为宣传发动、组织学习、组织实施三个阶段。

　　（一）宣传发动阶段（20__年__月__日——__日）

　　一是要利用宣传板、网络等多种形式进行广泛宣传，营造浓厚的舆论氛围。

　　二是组织召开学生党员、积极分子、各级团学干部动员大会。

　　三是学院组织学生学习《大学生日常行为规范》相关内容，引导学生发现潜在问题和认清努力方向，以求最大限度地调动广大同学的积极性，提高参与率，扩大育人效果。

　　四是各班要召开学生干部、学生党员座谈会，集中分析本班级学生的文明礼仪与行为规范现状，发掘各类典型，找准整改的突破口。

　　（二）组织实施阶段（20__年__月__日——__月底）

　　本阶段重点在于坚持正面宣传教育引导、学生自我约束与督导检查相结合，坚持自我教育活动与文明服务相结合，围绕教学楼内重点区域，开展形式多样的自律与实践活动，引导督促学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

　　五、工作要求

　　（一）联合“文明督导组”成员在检查过程中，要约束自己的行为举止，要自报家门，说明来意，发现不文明行为和举止要及时加以约束和制止。

　　（二）在专项整治活动期间学院要“发出一份倡议、每周至少召开一次专门工作会议、各班级每月至少一次主题班会和研讨”进行广泛宣传，营造浓厚的舆论氛围。

　　（三）专项整治活动期间学院要开展各种教育活动，把道理和规范寓于各项主题教育活动，形成强大的、整体性的文明氛围，树立先进典型，并适度惩戒屡教不改者。

　　（四）专项整治活动后，学院每周要形成专项整治活动总结，对整治活动期间发现的问题要提出具体的整改措施。

　　（五）为了避免专项整治活动流于形式，各学院在整治活动后要将整治活动的内容和具体的整改措施建章立制，并作为一项长项工作常抓不懈。

　　第2篇：关于开展大学生日常行为规范养成教育实施方案

　　为深入贯彻____系列重要讲话、全国高校思想政治工作会议、__省加强和改进全省高校思想政治工作会议精神和学院相关部署要求，全面落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，加强对大学生文明行为养成教育，引导广大学生积极参与迎评促建工作，争做文明合格大学生，经济系决定开展大学文明习惯养成活动月，具体实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的__大精神、社会主义核心价值观、____思想为指导，全面加强大学生文明行为养成教育，培养德、智、体、美、劳，全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、活动主题

　　践行社会主义核心价值观，争做文明大学生

　　三、实施方案

　　1、活动时间：20__年__月__日至20__年__月__日。

　　2、开展“践行社会主义核心价值观、争做文明大学生”主题团活，要求通过主旨演讲、集体讨论、知识竞赛等多种形式召开主题团活，引导学生进一步认知、认同社会主义核心价值观；各班级须于__月__日前将团活记录、活动照片、视频等影音资料和至少2份学生个人心得体会上交系团总支。

　　3、在经济系各班级、学生干部组织征集有关“践行社会主义核心价值观、争做文明大学生”的优秀文章，__月__日截止。

　　4、组织学生会和团总支对早、晚自习、寝室卫生、课堂学习进行检查，评选文明班级和文明寝室，截止__月__日；

　　5、组织各班级以个人或班级形式提交关于“践行社会主义核心价值观、争做文明大学生/文明班级/文明寝室”的漫画展活动评选优秀，截止20__年__月__日。

　　四、评优办法及榜样宣传

　　1、由团总支宣传部根据各班级团活组织内容、形式、深度、效果等情况评选出优秀团活；根据征集“文明大学生习惯养成”文章，在所征集到的文章中评选出优秀文章；根据学生会、团总支对各班级早、晚自习出勤，教室卫生，班级纪律情况评选出优秀班级；根据寝室卫生检查评选出优秀寝室；根据提交的“践行社会主义核心价值观、争做文明大学生/文明班级/文明寝室”的手抄报评选优秀。

　　2、所有评选出的优秀集体及个人都在微信公众平台进行推送，树立榜样。针对优秀班级、优秀寝室组织学生干部参观学习，邀请优秀班级负责人、优秀寝室长等做榜样宣讲。

　　五、成立文明行为督查小组

　　为有效、持续形成良好文明习惯养成，成立有辅导员、学生党员、学生干部成立文明行为督查小组，针对大学生不文明行为进行督查。

　　六、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各班级要高度重视该专题活动，与学风建设工作紧密结合。

　　2、广泛动员，重在实效。各班级要组织全体学生参加，引导学生准确把握社会主义核心价值观的内涵和要求，自觉将其作为日常学习、生活等基本准则。

　　3、加强检查，抓好落实。相关辅导员要加强对主题班会的指导，把各项要求落到实处。

　　4、各班级须按照相关时间将团活记录、团活活动照片、视频等按时上交系团总支。

　　第3篇：关于开展大学生日常行为规范养成教育实施方案

　　一、活动背景及意义

　　学风建设是学校的灵魂，是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。为深入学习贯彻______思想，进一步培育和践行社会主义核心价值观，营造文明、健康、高雅、和谐的育人环境，教育引导广大学生注重行为规范，增强文明意识，养成文明行为习惯，提高文明素养，全面推进优良学风校风的形成。我校积极推动学风建设活动的开展。

　　体育学院，作为__大家庭中年轻的一员，一直严格贯彻落实学校相关的制度和活动安排，积极响应学校的号召。充分利用自身现有的资源和优势，结合自身实际，积极制定“加强文明规范教育深化推进学风建设”主题教育活动方案，并在实际工作中严格贯彻执行，真正做到落到实处，希望通过借助此次学风建设月主题活动，在同学之间达到持续性、深刻性的影响效果，使广大学生在学习上精益求精、奋发向上！真正能够培养出党和国家所需要的德才兼备的、顺应时代发展要求的栋梁之才！

　　二、指导思想

　　以党的__大精神和____思想为指导，深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，以《高等学校学生行为准则》、《__工业应用技术学院学生手册》、《__工业应用技术学院校园“五个文明”创建活动实施方案》等为依据，进一步深化我校学生文明素质养成教育，倡导文明、规范的校园行为，提升我校学生的品德素质、文化修养和文明素养，营造良好的校园育人环境，促进我校学生全面发展、健康成长。

　　三、活动内容

　　（一）学规范—召开“你我携手同行、共创文明校园”主题教育班会

　　1、班会时间：20__年__月__日、20__年__月__日；

　　2、班会地点：文化楼104、文化楼105；

　　3、活动对象：20__级、20__级全院全体学生；

　　4、班会主题：组织全院学生学习《高等学校学生行为准则》、《__工业应用技术学院校园“五个文明”创建活动实施方案》、《__工业应用技术学院文明公约》、《__工业应用技术学院学生日常行为准则》、《__工业应用技术学院校园行为“十不准”》、《__工业应用技术学院学生违纪处分规定》、《__工业应用技术学院学生考勤管理办法》和《__工业应用技术学院学生公寓管理办法》等制度规定，旨在帮助学生加深对规章制度、文明规范的认知，引导学生养成遵规守纪、文明自律的行为习惯。

　　（二）守规范—开展校园文明督查活动

　　由分管学生管理工作的马__院长牵头，组建由辅导员老师和学生骨干构成的校园文明督查组，采取定期检查和随机抽查相结合的方式，以“校园文明、教室文明、餐厅文明、宿舍文明、网络文明”为内容，开展校园文明督查活动，重点督查抽烟、喝酒、打架斗殴、恋爱不文明等不良行为，严格考勤制度，严禁学生无故旷课、杜绝迟到、早退现象，加强大学生基础文明建设。

　　（三）践规范—开展“践行文明之风绽放文明之花”活动

　　结合体院学院实际，针对大一新生普遍存在迷茫的情况，引导学生学生制定自己的大学四年学习规划，并号召其给大学四年后的自己写一封信，通过这两封信，希望能够达到帮助学生确定大学奋斗目标的最终效果。同时，利用晚自习的时间，组织全体学生观看反映文明教育的专题教育片，并发起文明学风、从我做起的活动倡议！

　　四、活动时间

　　20__年__月中旬—20__年__月中旬

　　五、主办单位

　　____学院

　　六、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。

　　全院上下要高度重视我校学生文明养成教育工作，充分认识学生文明养成教育的长期性和重要性，要加强领导，健全制度，科学规划，创新形式，积极开展宣传和报道，真正把对大学生日常文明养成教育的每一项要求落到实处。

　　2、加强宣传，营造氛围。

　　学院结合本次主题教育月系列活动通知内容，并针对学院内存在的不文明行为和现象制定具体活动方案，通过召开年级大会、学生干部大会、主题班会等活动进行全面动员。主要规范内容为：课堂纪律、宿舍环境、食堂就餐、网络行为、举止行为、抽烟喝酒、打架斗殴、不文明恋爱等。结合实际情况，学院征集以“行为规范、文明养成”为主题的创意标语，并将优秀标语在公共区域进行张贴，提高我校学生对日常行为规范和文明素质养成的认识，营造浓厚的养成教育氛围。

　　3、督促落实，建立机制。

　　学院应严格遵循学校的相关要求，成立由辅导员老师带头，由学生骨干组成的督察小组，组织辅导员老师、学生干部深入教室、宿舍、公寓楼周围等公共场所进行监督检查；同时，组织辅导员老师以定期和不定期形式到课堂、宿舍和食堂进行抽查，确保活动效果。同时，学院将本次文明教育活动与深化学风建设活动结合起来，将其作为每学期深化学风建设活动的一项重要举措，认真总结经验，大力推广典型，建立长效机制，推动文明教育活动落到实处。

　　第4篇：关于开展大学生日常行为规范养成教育实施方案

　　一、活动主题：

　　“文明校园，从我做起”

　　二、活动目标：

　　深入学习和实践社会主义核心价值观，进一步规范学生行为，培养学生讲文明、知礼仪的好习惯，营造文明和谐的校园环境，振奋师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。

　　三、活动内容：

　　开展“五四三二一”系列活动，即：“开展五文明行动、提倡四节约行为、力求三促进教育、树立两典型模范、提高一个利用率”系列活动。

　　1、开展五文明行动：开展文明校园、文明寝室、文明教室、文明就餐、文明学生行动。

　　活动月期间，学院将会对学生进行严格的监督管理，引导学生养成良好的作风，改善学风和班风建设，开展文明校园行动；开展无烟寝室管控工作，对学生吸烟情况进行整治，开展寝室我的家文明寝室行动；开展学生课堂和教室综合治理工程，鼓励广大同学维持教室卫生，课上、课间不大声喧哗，让手机远离课堂等文明课堂行动；大力宣传用餐礼仪，节约粮食和水源，实行文明就餐行动；推行“十字”礼貌用语：“您好、请、谢谢、再见、对不起”，倡导忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己的“五心”文明学生行动。

　　2、提倡四节约行为：节约每一度电，做到无人时不灯，电脑用时开启，用后关机。节约每一滴水，水龙头用后及时关闭，避免过量用水，避免长流水，提倡废水利用。节约每一粒米，坚持食多少买多少，不暴饮暴食，不铺张浪费，珍惜来之不易的粮食，树立勤俭节约的美德。节约每一张纸，提倡适量复印、双面复印，双面用纸，档案袋、文件夹、牛皮袋反复使用。

　　3、开展促进社会主义核心价值体系系列教育活动：依托学院青马工程开展社会主义核心价值体系系列学习，提升理论素养，培养又红又专的新时代医学生。促进传统文化学习坚定文化自信系列活动：依托学院团委开展传统文化系列讲座、临床学子读国学经典书、主题文化沙龙等活动，使读书、讲座、沙龙有机结合，坚定临床学习的文化自信。开展临床学子学风建设提升系列活动：依托学院学生会聘请行业专家开展临床医学专业知识讲座、科研能力讲座等系列活动。

　　4、树立爱校荣校荣誉典型、树立学习实践优秀典型：结合活动开展情况，学院计划对本次规范月中表现优异的集体及个人进行表彰，树立典型，起到榜样引领作用，具体表彰数视情况而定。

　　5、充分利用一切可利用的资源：树立“垃圾是放错地方的资源”的理念，提倡废纸、废罐、废箱等废品再利用。

　　四、活动实施

　　第一阶段：宣传动员阶段（__月__日—__月__日）

　　充分利用学院微信公众平台、易班、宣传板报、班团会、等多种形式和媒介，做好宣传动员工作，使全院师生充分了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

　　第二阶段：行为规范月启动仪式（__月__日）

　　组织学院团委、学生会、团支部书记、班长召开行为规范月启动仪式动员大会，要求全院学生以文件精神为指导，增强活动开展的主动性和自觉性，把文件精神化作推动行为规范月活动的强大动力，加深全院师生对活动意义的认识。确保系列活动有通知、有抓手、有时限、有专人负责，保证方案中的活动如期推进落实。

　　活动实施阶段（__月__日-__月__日）：

　　学院团委负责活动整体方案和推进实施，学院以高站位设计，以班级、团支部为基本单位，召开“说文明话、办文明事、做文明人”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与，并做好班会记录。

　　各班级在行为活动月结束之后将成果级上交至学院团委，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。

　　临床医学院将充分利用网络阵地进行大力宣传。

　　第三阶段：总结表彰阶段（__月__日）

　　各班对活动进行总结，以书面材料形式上交，对活动期间涌现出的先进班级、先进个人进行表彰，重点整治不讲文明行为，对在活动月期间继续违反相关规定的不文明学生按照《学生手册》相关规定予以处罚。

　　公开表彰“文明班级”2个、“文明寝室”2个、“文明学生”8名、“爱校荣校”优秀个人1名、“学习实践优秀个人”1名、“最佳组织奖”1个。

　　五、活动要求：

　　统一思想，提高认识，各班一定要以本月活动为契机，积极组织学生参与活动，并做好各项活动的记录，使学生的文明意识和文明行为更好的发展，全院师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍临床医学院的每一个角落。

　　第5篇：关于开展大学生日常行为规范养成教育实施方案

　　一、指导思想

　　坚持以____思想为指导，深入贯彻落实____关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，进一步推进我校校风、学风建设，优化学校育人环境，使学生养成良好的学习、生活、文明行为习惯。

　　二、活动目标

　　1、提高全校学生的文明水平，使学生语言文明，行为规范。让学生明白“文明、礼仪”的重要性，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。

　　2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明大学生。

　　3、振奋全体学生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落，打造文明和谐的校园文化。

　　三、活动时间

　　__月__日至__月__日

　　四、活动口号

　　珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

　　五、活动安排

　　开展“__学院大学生日常行为规范”推广系列活动

　　1、通过宣传展板，微信公众号，校园广播，班级QQ群等对“__学院大学生日常行为规范”进行广泛宣传，召开学习“__学院大学生日常行为规范”主题班会，切实让“规范”深入每位同学心中。

　　2、举办“__学院大学生日常行为规范”海报设计、短视频拍摄大赛。

　　（1）活动对象：全体在校生。

　　（2）围绕“__学院大学生日常行为规范”内容进行海报设计，短视频拍摄。

　　①海报设计参赛作品形式与要求：

　　A。手绘板（A3纸张大小）

　　要求：素描、水彩、油画、漫画等手绘作品。

　　B。电子版（综合运用Photoshop等软件制作的电脑作品）

　　要求：电脑设计的作品，分辨率不低于300dpi。

　　②短视频参赛作品要求：

　　A。短视频类型：情景剧、公益广告、音乐MV等。

　　B。视频时长控制在8分钟内

　　C。参赛人员可以以个体或团体参赛，团体不超过7人。

　　D。短视频片头需包含参赛作品名称、参赛者名字及分工（拍摄：XXX剪辑：XXX其他人员：XXX…）

　　E。作品内容画面清晰稳定，制作精良，声音清晰，无明显噪音。

　　F。要求有字幕，提交作品统一为MP4格式，视频分辨率不低于1280x720。

　　（3）提交作品：作品提交时间__月__日-__日。接受地点：艺术中心201室（大学生自律委员会办公室）。

　　（4）所有参赛作品必须是参赛者的原创作品，如果发现有抄袭作品，取消参赛资格。

　　（5）每个不同形式会评出一二三等奖和优秀奖。

　　3、开展“校园文明离不开行为规范”知识竞赛。

　　（1）活动对象：全体一年级学生及文明示范班学生，其他班级学生可自愿参赛。

　　（2）由学生处统一出题，各学院组织学生在__月__日前完成初赛选拔。各学院初赛前10名进入决赛。

　　（3）__月__前完成总决赛。

　　（4）奖励办法：

　　本活动设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名

　　“温馨节日爱满校园”

　　倡导各班级在三八妇女节当天为上课的女教师说一句问候语，为喜欢的女教师送一封感恩信。

　　“我为校园添份绿”

　　在植树节到来之际，开展清洁校园行动。各学院组织学生加强室内外、卫生区的清洁、保持工作。

　　开展“我身边的文明礼仪故事”征文比赛

　　1、内容及要求：

　　（1）征文要紧扣“我身边的文明礼仪故事”这一主题，结合自己身边发生的文明礼仪方面的真人真事叙述或者畅谈自己对文明礼仪教育的认识、体会。

　　（2）征文内容要具体、真实、观点正确，中心突出，语言流畅，层次清楚，标点正确，书写工整、美观、清楚。用蓝黑钢笔和稿纸誊抄。

　　（3）征文题目自拟，字数不限。

　　（4）各学院推荐不超过15份参赛作品到学校进行连评。参赛作品收取截止时间：__月__日-__日，接收地点：艺术中心201室（大学生自律委员会办公室）。

　　2、奖励办法：

　　本活动设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。

　　各学院根据本学院专业特色，开展文明素养提升活动

　　六、活动要求

　　1、统一思想，提高认识。各学院要主动把大学生“文明素养”提升与学校人才培养目标相结合，与学校学风优良传统相结合，与学校长远发展相结合，提高政治站位，深刻认识开展好大学生“文明素养”提升工作的意义要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

　　2、各学院要按照活动方案统一部署，扎实组织各项活动开展，并及时做好记录、总结和宣传。

　　3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍校园，共同打造我校文明和谐的校园文化。

　　七、总结表彰

　　__月__日至__日，对参赛作品进行评选。举行文明素养提升月活动表彰大会，对活动中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰。

　　第6篇：关于开展大学生日常行为规范养成教育实施方案

　　不学礼，无以立。讲文明、重礼仪、守秩序、友善待人是中华民族的传统美德，也是中国特色社会主义文化建设的重要内容。为进一步推进文明校园建设，使学生养成文明的行为习惯，经研究决定，__月份在全校范围内开展学生文明礼仪教育月活动，结合我校实际，特制订本实施方案：

　　一、指导思想

　　通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生“知礼、明礼、善礼”，帮助学生增强文明礼仪知识、树立文明礼仪意识、践行文明礼仪行为、养成文明礼仪习惯，推动校园精神文明建设，在全校学生中形成积极向上，文明健康的校园风气。

　　二、组织领导

　　成立__师范学院文明礼仪教育领导小组：

　　组长：____

　　成员：____、各学院党总支书记

　　领导小组下设办公室，办公室设在学生处，____任主任。

　　三、工作内容与形式

　　（一）主要内容

　　本次教育活动以着力加强学生四个方面文明规范为主要内容，即：言谈文明、举止文明、仪表文明、校园环境文明。

　　1、言谈文明

　　要求文明礼貌用语。学生见到老师要打招呼，说“老师好”，老师要回应“同学好”。要让“您好”“谢谢”“对不起”“请”“不客气”等文明用语成为校园流行语言。

　　2、举止文明

　　要求行为举止大方、得体。师生同学之间要使用微笑、握手、点头、鼓掌等形体语言。

　　遵守教室行为规范。课堂上，学生要遵守课堂纪律，不迟到不早退；不带饭进教室；服从老师管理，不顶撞老师；认真听讲、积极回答问题，不搞小动作、不玩手机，回答问题要起立；课间不追逐嬉闹等。

　　遵守宿舍行为规范。按时作息；舍友间不诋毁、不讽刺，不挖苦，不谩骂，不打架；要互帮互助，相互体谅等。

　　遵守食堂就餐行为规范。排队就餐，不大声喧哗，不抢座，不浪费粮食，用完餐具放回餐具回收处等。

　　遵守图书馆行为规范。遵守图书馆管理制度，不占座、不抢座；不在借阅室吃东西，不大声说话，不制造杂音，不接打电话；书籍借阅完毕后还至原处，手机关机或调至静音等。

　　遵守校园行为规范。做到文明礼让，靠右行走，行为动作不夸张，男女交往要得体等。

　　3、仪表文明

　　要求穿着得体，朴素大方。不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不留怪异发型；不穿拖鞋进教室、图书馆、办公区；女生不穿超短裙、超短裤、露脐装、低胸装，男生不佩戴耳环、不留长发。

　　4、校园环境文明

　　要求保持校园文明秩序，构建文明清爽校园环境。不吸烟、不酗酒、不赌博；不随地吐痰，不乱扔纸屑、垃圾，不乱倒脏水；不乱刻乱画，不乱张乱挂；不践踏绿地，不攀折树木花草，不破坏公物；上完厕所要冲净，用完水电要关好。

　　（二）活动形式

　　1、开展文明礼仪讲座

　　各学院自行组织本学院所有在校生分批次开展文明礼仪讲座，授课人由各学院自行聘请或选定，授课时间及地点各学院自行安排；结合《__师院学生手册》和新制定的《教室文明行为规范准则》《宿舍文明行为规范准则》，自行拟定内容，要求所有在校生均参与讲座。

　　2、召开主题班会和团课

　　各学院辅导员对所带班级均需开展以文明礼仪为主题的班会或团课活动，倡导学生遵守文明礼仪，列举出目前存在的不文明现象，展开讨论，分析弊端，帮助学生提升文明礼仪意识。

　　3、开展文明礼仪图片展、演讲等活动

　　以学院为单位，开展文明礼仪图片展、演讲等活动，弘扬文明礼仪正能量，激发学生参与文明校园创建的热情和积极性，使同学们自觉规范言行。

　　4、加强文明督导

　　学校和各学院成立两级文明礼仪督导队伍。

　　（1）各学院成立以院学生会、团总支、自律委员会学生为主要成员的文明礼仪督导，对本学院学生的上课、宿舍等不文明行为进行督导检查，促进本学院文明礼仪氛围的形成。

　　（2）成立学校文明礼仪督导组，督导组主要成员为学生处工作人员、各学院抽调部分辅导员、学校和学院部分自律委员会学生，对各学院开展的文明礼仪教育情况进行督导，对校园行为规范进行不定期督查。对文明典型和不文明现象以拍照、文字等形式进行记录；对不文明现象进行现场制止、纠正，对不文明个人进行说服教育，提高学生认识；对先进典型进行拍照、记录并通报表扬。学生处根据每次督导结果进行汇总并以简报的形式发至各学院、各部门；对屡教不改或造成重大不良影响的进行通报，并对相关责任人按程序进行处理。

　　四、阶段安排

　　（一）宣传发动阶段（__月__日—11日）

　　一是利用学校官网、校微平台、学院微平台、校园广播等媒体进行广泛宣传，营造浓厚讲文明、讲礼仪的舆论氛围；

　　二是学生校园行为规范、教室行为规范、宿舍行为规范标牌进校园、进教室、进宿舍；

　　三是组织召开学生干部、学生党员动员会以及年级动员大会；

　　各学院于__月__日前将教育活动组织安排情况报学生处。

　　（二）学习教育阶段（__月__日—__日）

　　各学院自行组织专题讲座、班会、团课、图片展、演讲等活动，广泛深入地开展文明礼仪教育活动。

　　（三）督导检查阶段（__月__日—__月__日）

　　学生处成立督导组对各学院校园文明教育开展情况、督导情况进行督导检查，对校园不文明现象进行督导检查，根据督导检查结果每周一进行通报，并作为各学院年终量化考核的一项指标。

　　各学院于__月__日前将总结报学生处。

　　（四）总结提高阶段（__月上旬）

　　根据活动效果，总结成功经验，初步形成我校特色大学生文明礼仪教育模式；总结工作中的不足，在今后的文明礼仪教育中加以改进；巩固阶段性成果，加强和改进校园文明督导，让遵守文明礼仪成为学生的一种习惯。

　　五、工作要求

　　（一）领导重视。各学院要高度重视文明礼仪建设活动，要根据学校的活动安排，制定本学院的工作方案，成立由各党总支书记为组长的领导小组，统一领导部署活动的开展。全体辅导员老师，特别是大一年级的辅导员老师，要把此项工作作为对学生进行素质教育的重要内容抓紧抓好，抓细抓实，深入到学生中去，引领学生、教育学生、规范学生，务求工作取得实效。

　　（二）干部带头。各学院要充分注重并发挥各级学生干部的作用，指导学生干部在活动中带头学文明礼仪、讲文明礼仪、实践文明礼仪，用自己的模范行动，带动全体同学践行文明行为，养成文明习惯。

　　（三）评比表彰。各学院要及时发现活动中的典型人物和典型事迹，注意树立文明榜样，在学生中形成谁更礼貌、谁更文明、谁更有素养的积极氛围。活动结束后，各学院要组织开展文明学生的评比，用榜样的力量引领我校文明校风的形成；将典型人物、典型事迹及优秀工作案例与总结一同报学生处。

结尾：非常感谢大家阅读《关于开展大学生日常行为规范养成教育实施方案(推荐6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！