导读:中班户外游戏活动方案 篇1 1、背萝卜 童谣:背耙,翻萝卜,翻胡萝卜。背上耙子,锄萝卜,锄白萝卜。 游戏方法:2人一组,背靠背站立,阅读儿歌时向前弯曲,手臂和背部力量相互支... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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中班户外游戏活动方案 篇1
1、背萝卜
童谣:背耙,翻萝卜,翻胡萝卜。背上耙子,锄萝卜,锄白萝卜。
游戏方法:2人一组,背靠背站立,阅读儿歌时向前弯曲,手臂和背部力量相互支撑。搬运时,注意脚跟着地,被搬运者应双脚离地。
2、如何玩大风和树叶
孩子们玩树叶,蹲在地上,老师玩大风。在比赛开始时,风说:“我不知道;风在刮张开双臂,绕着孩子走。小叶子站起来轻轻地跑。风说:“我不知道;风在刮张开你的双臂,散发出之风;呼啸着,孩子们开始快速奔跑。风说:“是的;风很小孩子们开始慢跑。重复几次。风说:“是的;风停了;孩子蹲了下来。
3、爱小树
玩法:老师把小树放在圆圈中间,因为风太大了,小树就要被吹倒了。让我们让一个孩子站在圆圈里,用手握住小树。圈中的孩子们手拉手走路时应该读到:;小树,小树,我们都喜欢它“此时,抱着树的孩子可以随意叫孩子的名字,比如:ldquox,请保护好树。1、2、3”说完,放开你的手。被叫的孩子们应该立即跑上去抓住小树并交换位置。如果被叫的孩子在叫他的孩子到他的位置之前没有帮助树,他会在以后帮助树。教师应该看到哪些孩子反应最快,注意力最集中。
4、捉尾巴
游戏方法:孩子们两人一组,每个人在背皮带上绑一根彩色绳子作为尾巴。在游戏开始时,逃跑。每对孩子都应该想办法抓住对方的尾巴。同时,你应该保护自己的尾巴。谁抓住对方的尾巴谁就赢。(你只能在圆圈里跑,接住它后迅速回到老师身边)问完之后,和孩子们一起玩。游戏结束后,老师会及时表扬和鼓励。
5、帮熊大叔搬运东西
游戏方法:将孩子分成三组。首先,走过一座木桥,然后跳过房子,小心地穿过小路,最后拿起绳子,双脚踩在绳子上,跳过河,搬运东西,跳回到篮子里,把它们放进篮子里,拍拍第二个孩子的手。以这种方式进行游戏是为了在指定的时间内将大多数胜利带回。
6、小树苗快速生长
玩法:孩子们站在起跑线上,分别挂着太阳和水滴的照片,家长们戴着树苗头饰蹲在终点线上。游戏开始时,孩子们读到我是水滴和太阳,它们可以帮助树苗快速生长然后向前跑。在田野中间跑过弯道。到达树苗末端后,举起手中的牌。父母立即站起来,表示树苗已经长大,并以最快的树苗获胜。
7、将球踢出圆圈
打法:在地上画一个圆圈,两个人进入圆圈,其他人站在圆圈外,不停地将球扔进圆圈。圈内的人应迅速将球踢出圈外。如果圆圈内有三个以上的球,圆圈外的一方获胜。还可以研究其他合适的规则。
8、一起玩
:场中有5个不同颜色的圆圈,每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈应该有五个孩子。除了脚,他们身体的其他部分不能接触地面。同时,所有儿童的脚都必须跨入圆圈内,他们的身体可以暴露出来。看看圈内哪些孩子可以通过小组合作完成游戏。
9、多人射击
打法:分成两队,形成水平排。在两队之间放置一个以上的足球,根据信号向前跑,踢球
中班户外游戏活动方案 篇2
设计意图
开展了表演游戏《拔萝卜》,意在激发幼儿的表演欲望并能从中体验快乐,发展语言能力。
活动目标:
1、喜爱参加表演游戏活动,体验表演游戏的快乐。
2、能与同伴互换角色再次进行表演。
活动准备:
表演用的服装、道具、背景。
活动过程:
1、开始部分,引导幼儿了解在舞台上的正确站位。
师:看,拔萝卜的小朋友都站到什么地方了,要站在哪里?
小结:拔萝卜的时候要站在空的地方。
2、进行部分,幼儿游戏
提出要求:喜欢表演吗,那和同伴换个角色再表演一次。
3、结束部分针对本次活动情况进行简单的小结。
活动反思
在这属于幼儿的天地里,既满足了他们的表演欲望,也能在更大的程度上激发他们的积极性和创造性。让幼儿的想象创编能力能够得到更深层次的发展。
中班户外游戏活动方案 篇3
1、捉迷藏
游戏方法:孩子们围成一个圈,老师用手帕捂住眼睛。老师们唱儿歌:“孩子们;鸡在哪里“其他孩子回答说,”你在那里。当老师抓住一个孩子时,他必须猜出孩子的名字。如果他猜对了,他将表演孩子的表演。如果他猜错了,他将表演老师的表演。或者:ldquo其中“孩子回答说:“老师,我在那儿。被抓获的XX名儿童表演了。演出结束后,比赛继续进行。
2、保龄球
打法:儿童1和2倒数。他们被分成两组进行比赛。老师准备球和一瓶矿泉水。往瓶子里倒少量水。老师说:“我不知道;准备孩子们站成一排;启动,然后用力把球滚出去,击倒瓶子的人得一分。老师就在附近来吧。统计得分最高的人获胜。
3、将球抛入圆圈
游戏方法:儿童1和2数数,均分为两组。一组计数,一组投球。孩子站在对面,手里拿着一个球,在中间画了一个大圆圈,几米就分开了。老师说:“我不知道;启动孩子们会在圆圈里对球进行推测,看谁能进更多的球。统计得分最高的人获胜。
4、连体人
学会与同龄人合作,一起做好工作,体验合作游戏的乐趣。
准备:几份报纸。两个平衡木。
如何玩:请选择您自己的搭档,两人一组。摊开报纸,挖两个洞,把它们围在脖子上,把它们连在一起,然后它们按照指定的路线走,跑,走平衡木。如果报纸在半路上坏了,停止比赛,把没有坏的那一份作为赢家。
5、蚂蚁排队
游戏方法:让孩子们三人一组,装扮成蚂蚁。(第一个孩子站着,双手作为触角。第二个和第三个孩子弯腰,双手将孩子的腰部握在面前)。请排队,一组一组走;蚂蚁注重相互合作。不要摔倒或踩到别人。设置必要的距离,并将某些项目放置为最后是豆子。请蚂蚁从开始到结束,然后再次回到游戏中,移动豆子,看看谁移动得快。
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