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129团日活动总结

作者:拉克丝2024-01-24 17:18:20

导读:129团日活动总结 (篇1) 活动主题:爱国赤心,青春寻觅 活动地点:信息技术学院301教室 活动时间:20xx年xx月xx日6:00-10:00 参与人员:20xx级电子商务班全体同学 活动目的:庆祝建国x... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  129团日活动总结 (篇1)

  活动主题:爱国赤心,青春寻觅

  活动地点:信息技术学院301教室

  活动时间:20xx年xx月xx日6:00-10:00

  参与人员:20xx级电子商务班全体同学

  活动目的:庆祝建国xx周年,深入了解xx年来中国所取得的伟大成就,弘扬爱国主义精神,增加同学们的爱国热情,表达当代大学生对祖国母亲诚挚的祝福与深沉的热爱。同时进一步增加团支部的凝聚力和活力,深化团员青年的责任感和团员意识。

  活动内容:

  1、主持人向同学们简要介绍活动目的和活动流程,宣布“爱国赤心,青春寻觅”主题团日活动正式举行,它在同学们热烈的掌声中开始;

  2、同学们在有组织地观看电影《建国大业》,接受爱国主义教育;

  3、有奖知识竞答环节,同学们被随机地被分成五组,进行答题,每轮都由队长选出一名队员参与答题。答题共分成三轮,每轮结束后,分数最低的组接受惩罚,分数最高的组进行抽奖。答题内容包托三方面:电影相关问题、团课知识类问题、趣味性题目。

  4、答题结束后,抽签选出幸运同学进行抽奖;

  5、集体合照,我们口中大喊着“我爱08电商”;

  6、主持人做活动总结,宣布活动圆满结束。

  活动总结:从大家洋溢着灿烂笑容的脸上,可以得知本次活动取得了预想的效果。在观看电影时,每个人都很认真、很安静,由之后的答题情况可知,大家都清楚地了解到了当时的历史,受到了爱国主义教育。在之后的答题环节,每一位同学都表现的积极踊跃,对活动充满了热情,展现了大家极强的团队合作精神和集体责任感。总体来说,此次活动展现了大家无限的爱国热情,增加了团成员的凝聚力和活力,活动取得了圆满的成功。作为大学生,我们应当在了解中国的历史,坚定理想信念的基础上,勤奋学习,勇于创新,艰苦创业,展现21世纪中国青年的时代风采,实现中华民族在二十一世纪伟大复兴的愿望。

  129团日活动总结 (篇2)

  活动主题:

  讲文明、迎共建、构和谐、促更名创建大学

  活动目的:

  我校与柳州市医专共建大学已呼之欲出,如此欢庆时刻,全系上下理当责无旁贷,为共建大学贡献自己微薄之力,做一个讲文明、懂礼仪,展现大学风采的大学生。所以,汽车系团委特以“讲文明迎共建构和谐促更名”为主题开展主题团日活动。旨在通过此次主题团日活动,让各团支部在广大青年团员中宣扬学校新学期学子们的崭新精神风貌,为大学更名而共同努力。

  活动效果:

  同学们在校园里团结,讲文明创造一个学习气氛浓烈的校园。各个同学都认真负责。现场参与活动的其他同学也都积极配合,在了解活动内容后,在条幅上签字;活动现场氛围火热;通过此次团日活动让“文明团结”的概念更加深入人心,秩序让校园生活更精彩,相信我们的更名大学定能成功。

  活动的意义:

  “讲文明迎共建构和谐促更名”的主题团日活动,主要让每一个同学都能参与到更名大学的建设活动中来,同时也能够献出自己的一份力量为我校奉献自己的贡献。使得我校能够顺利更名大学。团结文明更体现了当代大学生的素质,为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。使得我校成为名副其实的大学。活动对我们的启发:我们作为一个大学生,应该懂得文明团结的重要性同时也应该懂得得与失的关系。没有奉献就没得的说法。所以我们要献出自己的一份力量,让我校能够顺利更名大学。让更名大学不再是一个梦。

  129团日活动总结 (篇3)

  12月16日晚七点,共青团师范大学计算机学院xx班团支部在东一食堂一楼进行了本学期最后一次团日活动,活动主题为“展望未来喜迎新年”。本次活动时值年末,旨在让同学们了解安全知识,提高自身防范意识,同时增进班级内部的交流,促进同学们之间的友谊。

  活动开始之前,1604班班长李思承同学清点了到场人数,布置场地。团日活动由团支书主持,第一部分主要围绕安全知识展开,由几位代表同学发言,提醒大家年末要注意防盗防骗,要提高自身的警觉,之后由班长提问相关安全知识,班级同学进行抢答,答对同学获得奖品。

  活动第二部分为分享大家的新年祝福,班长和团支书分发卡纸,大家纷纷拿起笔在纸上写下自己对新的一年的期望,之后同学们互换纸条热烈地讨论,气氛十分活跃。

  活动第三项是为近期过生日的同学庆生,伴着周围人真挚的祝福过生日,同学们之间的的感情一定更加深厚。

  参与此次团日活动的同学表示:本学期的最后一次团日活动,也是期末前难得的小聚会。很喜欢互赠新年祝福环节,收到的都是满满的爱,其他的小游戏也挺好玩的,增进了大家彼此之间的了解,提高了班级的凝聚力。林欢同学也表示:这次团日活动通过有趣的活动让我了解到了很多安全知识,不同于以往的强行灌输安全知识,游戏可以让我的印象更加深刻,也更加有趣。

  129团日活动总结 (篇4)

  这是我们31091第一次举办的团日活动,因为刚刚进入大学彼此之间还不太熟悉,所以经我们班团委商量举办了这次以晚会形式的主题为“友情”的团日活动。

  一、活动简介

  1、主题:友情久久

  2、参加者:31091全体以及班主任和辅导员

  3、活动时间:11月26号晚6:00~8:00

  4、活动地点:60教室

  二、活动成效

  1、预期目标:

  (1)能够是男生女生之间有更多交流;

  (2)使同学们间的感情进一步加深;

  (3)使同学们之间不再陌生;更快融入大学生活。

  2、实际成效:

  (1)同学们积极参加,没有任何拘束

  (2)全班融为一体,整个活动都彰显了友谊的魅力

  3、最有特色的部分:“友情传递”这个游戏让整个活动的气氛到了最高潮,是每个人的积极性都达到了最高。

  三、活动感想

  通过这次团日活动我让我认识到了有一的重要性,我们是三年的同学但最终我们一定会是一生的朋友,我们这些同学之间的那份情是无可改变的,虽然暂时的我们还不太熟悉,但是我相信我们会不断了解不断熟悉,直到有一天我们成为真正的朋友。

  这次活动举办的很成功,有朋学们的积极参加,老师们的支持让这次“友谊的船”漂得更远,这是第一次团日活动,我怕同学们不重视,但结果让我很吃惊,同学们把这次活动看得很重节目准备的很精彩有歌曲、街舞、手语、三句半等多种形式。因为怕玩不起来我们想了两个游戏穿插在这个活动当中,又怕冷场,不过结果都出乎我们的意料,同学们踊跃参加,使整个活动充满了浓浓的友谊氛围。

  活动还是存在一些不足,整个会场布置得有点简单,而且准备的气球有一点紧缺,活动准备的比较仓促。选的日子是周五的晚上老师们都没有时间。

  以后的团日活动要提前做好准备工作,想好会场当中出现的一切可能并想好解决办法,把时间安排好,让活动更精彩,让同学们积极参与进来,让活动更精彩。

  经济管理系

  31091班

  129团日活动总结 (篇5)

  我们这次以““感恩亲情,拥抱母爱”为主题的团日活动基本能够按照策划书顺利进行着,主要得益于班里各班委的积极配合。成功的原因我们总结为以下几点:

  1.召集班干开会讨论选团活动主题及形式。

  2.准备较充分.“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

  3.密切配合.多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。包括各位团干部努力工作以及同学们积极主动的参与等。

  4.分工具体安排合理.在活动没有开始之前,领队就已经将劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  同时,在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1.场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,初次开会,场面有点混乱。

  2.考勤抓得不够严谨,有一名同学缺席,但还是填写了请假条。

  3.团日活动的主题会前准备,大概表现在我们没有提早检查好现场的多媒体设施,导致出现因找管理员老师修理使会议延迟约5分钟才能正式。”

  活动结果及意义:

  活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生对母爱与感恩的关注教育意义重大,有利于思想品德的建设。

  这次团日活动通过全班同学的共同努力,获得了巨大成功,当然,成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力、开拓创新,用我们飞扬的青春迎接明天新的挑战。

  129团日活动总结 (篇6)

  目录

  一,活动策划:

  活动主题;活动目的;活动预期效果;

  活动人员的分配和确定;

  二,活动实施:

  活动的初步实施;

  活动过程中应注意的问题;活动具体过程;

  三,活动总结:

  活动效果;活动的意义;

  活动对我们的启发;活动中的不足;

  一,活动策划:

  活动主题:

  “两进三同”五好魅力团支部

  活动目的:通过“秩序校园,温暖你我他”为核心内容的团日活动以增强团组织的感染力,凝聚力和号召力。强化我院共青团员的诚信意识;树立我院共青团员的文明形象;全面建设和谐校园。推动我院各项建设再上新台阶;加强同学之间的交流与团队感。

  活动预期效果:通过此次“‘两进三同’五好魅力团支部”的主题团日活动让“两进三同五好”的概念更加深入人心,同学们自觉遵守秩序,秩序的力量让校园生活更精彩。活动人员的分配和确定:主持人:吴礼华教室布置:易怀良等参与人员:B1124全体同学

  二,活动实施:

  活动的初步实施:活动前与团委成员及班委成员商讨活动形式并确定活动形式为“文娱活动”;安排团委成员在班上收集有关的活动;活动前让同学先布置好教室。

  活动过程中应注意的问题:同学们应按时到达活动地点;活动前应准备好所需的物品,如:音响;在活动过程中同学们应遵守秩序;维持秩序和宣传活动时需使用文明用语。

  活动具体过程11月16日:

  晚上6:30布置活动教室;

  晚上6:40活动负责小组做活动前最后的准备;晚上6:55全体同学集合

  晚上7:00主持人宣布活动开始

  晚上7:05团支书讲解什么是“两进三同五好”;晚上7:20同学们各负其责,活动正式开始。

  三,活动总结:

  活动效果:同学们在活动的时候秩序井然,各个同学都认真负责;现场参与活动的其他同学也都积极配合;通过此次团日活动让“两进三同五好”的概念更加深入人心,让校园生活更精彩,相信我们学院未来回走的更好。活动的意义:“两进三同’五好魅力团支部”的主题团日活动,更好的贯彻了“两进三同”的思想,增进了同学间的感情交流,同时也符合了领导“走进基层,走进青年”,与学生“同学习,同生活,同劳动”的实际意义,为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。活动对我们的启发:

  凡事从我做起,校园甚至是社会的建设都得靠我们大家,都得从基层做起。只要我们大家都自觉的遵守,美丽校园,和谐社会将不在是梦。

  活动中的不足:

  1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  3、宣传力度不够大。

  129团日活动总结 (篇7)

  活动主题:

  “关爱老人,践行雷锋精神”

  活动时间:

  20xx。3。17~20xx。4。10

  参加人员:

  09食加1班全体同学

  活动意义:

  让全班同学明白在新时期还需不需要学雷锋精神?怎什么学?学什么?怎样学?我们班从这方面入手展开了这次团日活动。那么什么是雷锋精神呢?我认为雷锋精神就是无私,关爱,理解和奉献。雷锋同志曾经说过,一个人的使命,对于一架机器来说,就是一颗螺丝钉。所以,爱岗敬业就是雷锋精神 。雷锋同志做过的好事很多很多。所以,乐于助人就是雷锋精神。雷锋同志还说过,对待同志要像春天般的温暖,对待敌人要像风扫落叶般冷酷无情,所以,团结友爱,爱憎分明就是雷锋精神。

  活动总结

  一年一度的雷锋月又到了,这一天并不是很重要,很特别。可它却代表着一种精神——雷锋精神。作为一名大学生,应该行动起来,发扬雷锋精神。我班团支部于本月组织了一次相关的团日活动——搜集“雷锋”先进事迹材料。

  此次活动的内容是:本班全班同学每人搜集一份关于自己家乡或身边的先进人物的先进事迹,并加以整理和学习,然后再根据所搜集材料写一篇感想,上交本班团支部。所写材料必须真实,不能虚构,且居住地在同一省市的,所写材料不能相同。我们学习雷锋精神,有人误以人雷锋精神就是干有益的大事,从而忽略了身边的点滴小事。其实,雷锋精神正是从点滴小事上体现出了无私、关爱和奉献。帮助人扶起倒下的自行车,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,帮别人提起沉重的行囊,帮别人拾起地上的垃圾……都是雷锋精神。我们应该正确认识雷锋精神,时时刻刻发扬雷锋精神,我们呼唤雷锋精神,学习雷锋精神,让雷锋精神永驻人间!不能像有些人口中的“雷锋同志没户口,三月里来四月走”!不能只在三月里才想起雷锋同志的崇高精神!再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献。西方人给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”可见雷锋精神已经不受时间和地区的限制。

  雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。作为一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但是雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。

  德乃人之本;孝为德之先。尊老、敬老作为中华民族几千年的灿烂文化之精华源远流长。古往今来,多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。关注老人,关心老人,关爱老人,是我们做人的基本原则。老吾老以及人之老,则是我们的理想。在这个特别的日子里,我们班全体党团员去侨颐老人院开展了“关注老年人,敬老爱老”的雷锋月活动。在院长及其他工作人员的安排与帮助下,班里的同学们很快的与老人们见了面,给老人们聊天,和老人们唱歌,帮老人们按摩,同学们和老人都是满面笑容,气氛温馨融洽。同学们给老人们分水果,并开始与老人们聊天。有些同学也很自觉的拿起扫帚和抹布,帮老人们打扫卫生。

  通过这次活动,同学们都深有感触。虽然老人院的设施还较为完善,也有专业人员为老人们进行护理,但是我们也深深的体会到老人们更想要其实是关爱。其实他们要的并不多,只要多一个动作,多一句慰问,他们就会像孩子一样满足的笑。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰,但从活动的反响上也起到了给老人关爱,陪老人解闷,给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中,同学们的耐心和爱心也都得到了提高。也许这也是我们最大的一个收获吧。

  其实雷锋不是在我们心中,而更应该在我们的每一个举手投足之间,每个人都需要关爱,也只是在我们的言语笑容力。雷锋月不应该只有三月,他不是过去,而是今天,还有明天!

  在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

  新的时期要赋予雷锋精神新的使命,学习雷锋精神,也要结合实际、与时俱进!雷锋,他没有干过什么叱咤风云的大事,他只不过是干了一些自己认为应该做的一些小事,然而我们就从这些小事上看到了雷锋的崇高的人格魅力。学习雷锋不就是应该学习雷锋胸怀大志,脚踏实地的实干精神?

  我认为学习雷锋并不难,雷锋就是从日常的小事上严格的要求自己,思想进步,学习优异,做力所能及的好事。

  其实每个人不一定要遇到了歹徒才是他的扬名之日,在遇到落水儿童奋不顾身才造就了英雄。我们从雷锋同志的身上可以体会到雷锋之所以伟大,他并没有遇到歹徒也没有遇到落水儿童。说到底,雷锋精神就是从平常小事开始,说实话,做实事,踏踏实实工作,真心实意待人,而且一直坚持下去。但就是这些平常的举动,产生了伟大的雷锋精神。

  我们班所搜集的材料中有身处的经济环境不同,他们虽身处地区条件不同,但他们却有共同的雷锋精神。这说明了什么?从我们所搜集的材料可以说明学雷锋并不需要过多的客观条件,只有真正认识雷锋精神是什么,只有在生活点滴中记起他,学习他,雷锋精神才会真正发扬光大。

  从我们自己搜集的材料中可以明白雷锋精神就在我们身边,雷锋精神正是通过每一个普通的人来发扬光大。作为一名当代大学生,我们应该发挥我们的作用,身先士卒,从生活中的点滴小事来体现和发扬雷锋精神。

  此活动的目的在于使同学们认识到雷锋精神是无处不在的,无事不有的。它可以是一件极不起眼的小事就可以反映的出,这样的小事,我们都可以做得到。并不一定要做一下子引起人们关注的事情,或是极能表现自己的事情才能反映雷锋精神的。雷锋精神不是三月里来四月里走的。学雷锋,做好事是不分时间和区域的。雷锋精神是一种美德,是我国的一种优良传统,时代变了,生活好了,难道雷锋精神的本质就要变吗?雷锋精神随着时代的变迁。它的形式会越来越多,但它的的本质却是不变的。

  同时我们还会从这次活动中明白学做雷锋的人并没有规定是哪一种人学而哪一种人不学,所以说一个人是否学雷锋在于自己的内心是怎么想的,实际中是怎么做的!我们可以从全班所搜集的材料中可以看出:今天,我们身边的活雷锋还少吗?他们是那样的平凡,所做的事同样是那么的平凡,有些事甚至连大多数人都不屑去做的。这说明了什么?为什么是这样?一名大学生对这种事情是怎样思考的?

  我班的这次团日活动得到了同学们的支持,开展的很顺利,也很成功。更重要的是收到了预期的效果。这次活动也有很多不足之处,如:通知同学们的时间没有统一,导致活动开展的时间有点长。在下次活动中一定克服这些问题。

  129团日活动总结 (篇8)

  一、活动目的

  我们都不会忘记20xx年XX月XX日,这天是成立的日子,也是中国人民当家作主的日子。中国人民从此站起来了,真正成为了国家的主人。在祖国成立XX周年之际,我们希望通过自己的实际行动感受祖国XX年来的发展和变化。经过使学们参与到整个活动中了解祖国成立XX年来走过的不同路程。无论是风风雨雨的日子还是一帆风顺的发展过程都需要我们去了解和感悟。让我们都清楚今天的幸福生活来之不易,要懂得珍惜现在的生活和学习机会。将全体同学对祖国的祝福放飞,祝愿祖国更好更快发展。此外,希望通过这次团日活动,将全班同学凝聚起来,让他们在活动的每一个环节中感受到带给他们的温暖。激发他们对班级活动的热情,进而增强同学们对班级活动的支持。

  二、活动的形式与内容

  活动的形式与内容主要包含以下几个活动:一是通过放形式,放飞同学们和其他参与人员对祖国的祝福。二是通过写对联的形式抒发同学们对祖国的爱,将自己对伟大祖国的爱寄托在一副副的对联上。三是通过红歌大比拼的方式,唱响同学们对祖国的热爱,将自己心中浓浓的爱国情怀直接抒发出来。三种形式的活动吸引了同学们,他们都能热情参与到其中。

  三、活动前期工作阶段总结

  1、主题确定工作的总结。

  行管XX班第六期活力在基层团日活动由讨论到主题的确定,又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个月的时间。首先,当校团委活动的主题确定之后,班委们召开了几次会议,会议上主要讨论何时召开“团日活动主题讨论会”。明确会上应该要注意的问题,如何鼓励全体同学在讨论上积极发言,将自己的意见和建议说出来。其次,班委XX同学们对讨论会上的方案和建议投票。最后,确定团日活动的主题和具体活动方案。

  这次团日活动的讨论会能够按照预期的效果进行,讨论会上大部分同学们能积极发言,将自己预先想好的活动方案提出来。但是在讨论会议上还有一少部分同学没有发言,并且有极个别同学没有参加讨论会。

  2、宣传工作的总结。

  (1)虽然本次团日活动准备的时间足够长,但是由于活动方案的确定时间相对较后,所以导致团日活动的开展日期推得比较后。

  (2)活动的宣传工作比较少,主要以网络方式进行宣传,而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果,在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素,特别要保证活动的宣传到位,才能将活动推出去,让更多的人去了解,进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。

  3、活动的任务分配和人员安排总结。

  由于每个活动需要做的事情不同,加上每个活动的人员安排也较多,所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要,在团支书的统一安排下,最终将工作真正落实到了每一位同学,确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况:

  活动总负责人:团支书李美丽

  制作小组负责人:卢雅文(组长)、冯仕满、张海培、林海鹏、

  祝福语收集小组:

  第一组:张婉萍(组长)、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影

  第二组:徐悦瞿(组长)、索宁、戚秀丽、王林影、朱丽汀

  第三组:吴桂玲(组长)、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽

  摄影小组:王绍军、卢雅文、张婉萍

  爱国知识系列活动负责人:张海培(组长)、张小静、谭文辉

  博客资料上传和更新小组:王绍军(组长)、李美丽、张小静、冯仕满、卢雅文、林海鹏等

  四、活动的开展工作阶段总结

  1、活动的流程总结:XX月XX日——XX月XX日活动的准备阶段

  XX月XX日——XX月XX日活动正式开展阶段

  XX月XX日——XX月XX日活动的总结阶段

  2、活动的工作:活动的工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之所以能够那么顺利,主要是因为有较好的工作和同学们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面,整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。

  3、活动开展进程:本支部按照策划的时间在XX月—号开展团日活动。活动当天,第一批的同学早上十点左右到达番禺区长兴乐园,第二批的同学在中午十二点多的时候到达活动地点。同学们按照之前的分组完成自己的工作。

  (1)到达乐园后,首先由制作小组的成员和其他同学一起制作,同学们分工合作,七手八脚做好。

  (2)其次是收集祝福语小组的三个小组长好每个小组的成员,到游客多的地方收集他们对祖国的祝福和希望,然后把全班同学和游客们的祝福语贴在上。接下来是红歌大比拼和写对联抒国情的活动,这两个活动结束后,将同学们所写的对联和收集到的祝福语都贴在上。

  (3)最后由全班同学一起将满载希望和梦想的放飞,让它乘着风飞向更远的地方,希望我们对祖国的祝福能够早日实现。

  五、团日活动博客的制作。

  团日活动博客的制作主要由王绍军、卢雅文、冯仕满、林海鹏几位同学负责,博客上面的内容包括活动的策划、总结、活动的照片和视频、活动的心得体会等。

  129团日活动总结 (篇9)

  为了增强同学们团结合作能力,丰富课余文化生活。X月XX日,xx学院于足球场开展了“三走活动”之趣味运动会,各年级同学积极参与其中。此次活动以班级为单位,分为拔河,综合趣味运动赛,学生会会内篮球赛,花技滑轮四个竞赛项目。

  天气虽炎热,却挡不住同学们如火一般的热情,在相关负责人员的组织下,同学们有序的进入操场并组织相关项目参赛人员的校对。在14级辅导员胡xx老师讲解有关注意事项之后,活动于16:30正式开始。

  首先进行的是拔河比赛,同学们传递经验,积极配合,将所有力气拧成一股绳,比赛场地人头攒动,未参赛人员都热情充当拉拉队,为自己班级加油打气!经过几场激烈的角逐,13级物流班摘得项目桂冠。

  随之进行的是“综合趣味运动赛”,“跳绳-传呼啦圈-仰卧起坐”三点一线,每一个环节都带动现场紧张而激烈的气氛,在乏味的学习生活中叫醒了同学们的运动细胞,还有那份对体育活动的热情与顽强拼搏的精神,在团结合作中体会那酣畅淋漓的痛快以及运动所带来的趣味。

  之后就到篮球赛,比赛是以循环赛的制度进行选拔。随着哨声的响起,校学生会的十一个部门组成的球队展开了精彩绝伦的比赛,篮球馆内坐满了前来观看比赛的同学,比赛中途不时传来阵阵的呐喊声,场上充满了紧张的气氛。“三走活动”之校学生会会内篮球赛最激动人心的当然还是决赛,决赛的两支队伍都有着极高配合默契,不管是从进攻防守都做得十分出色。时间一分一秒过去了,双方你追我赶,不分上下,观众们更是看的激情澎湃。

  最终由校学生会新闻部和学习部组成的联队脱颖而出,获得本次比赛的冠军。随着一声哨响篮球赛结束,场上顿时传来阵阵欢呼声!队员们团结奋进的精神感动了在场的每一个人,他们用自己的激情与汗水传达着对运动,对生活的热爱,传达着学生会成员之间友爱互助的团队精神。

  最后进行的便是花技滑轮。首先,让我们看一下轮滑,又称滚轴溜冰、滑旱冰,是穿着带滚轮的特制鞋在坚硬的场地上滑行的运动。今日多数的滚轴溜冰者主要都使用直排轮,又称刷刷、66,(直排旱冰爱好者对这项运动的别称,来源于溜冰中轮子和地面摩擦时所发出的声音,同时也称溜冰鞋为“刷子”,称在马路上溜冰为“刷街”,而66与溜溜同音,更有趣味顺口,多为爱好者的互称)。因此直排轮也几乎成为了轮滑运动的代名词。

  今天在同学们到来之后,轮滑社先让同学们站成2排,然后让2个同学拉住轮滑社的社员,进行阻碍跑。在来回多次之后,总算与同学们完成了互动。接下来是轮滑社高手的show time。他们以高超的技巧为我们展示了轮滑的魅力所在。

  此次活动不但丰富了同学们的课余文化生活,为同学们提供了交流的平台,创造了展现自我的机会,增进了同学之间的友谊。同时也增强了集体的凝聚力。经过这次三走活动后,同学们愈来愈体会到三走活动的意义所在。让我们期待明天的三走精彩活动吧!

  129团日活动总结 (篇10)

  20xx年x月到x月,在北大法律援助协会协助下,20xx级本科各支部按照院团委的统一部署,以答复咨询信件为主要活动内容,并围绕回信中遇到的各种问题进行了深入,广泛的交流讨论,受益匪浅。以下,我们就本次活动作一总结,希望以此略概得失,以资后用。

  一,活动为同学们提供了一个理论联系实践,将自己所学专业知识运用到具体的案件中的机会,激发了广大同学参与活动的积极性和热情。

  通过参与法律援助实践,同学们普遍感到所学理论知识与实践之间存在的差距,从而引发了同学们对自己法律学习的思索,进一步触动了对自己学习目的,法律人肩负社会责任的反思。

  1,在这次活动中,我们每个参与活动的同学都体会到了学以致用的乐趣。帮助当事人解决问题,使同学们认识到所学的法律知识的有用性,巩固了所学的知识,促使同学们去思考实践中发现的新问题,从而激发了同学们的学习兴趣。正如郭霞同学所言,"这次团日活动进一步培养了我们作为一名法律专业学生所应具备的认真,细心,严谨,踏实的治学精神。对实际案件的分析和讨论也使我们的理论与实务相结合,对我们是一次难得的锻炼机会,感觉收益匪浅。"学我所用,用我所学,为社会作一些力所能及的事情,是参加活动同学心声的真实体现。

  2,活动触动了同学们对自己法律学习的反思。

  在这次活动中,同学们通过参与回信,深切感受到所学理论与实践之间的差距,体验到具体操作和纸上谈兵的不同。正如刘堂斌同学所言,"虽说现在自己已是一名大三的学生,学了两年多的法律,可当我真正拿起一个case时,还是感到知识的匮乏而手足无措。尽管在理论上可以有点自圆其说,可是当我们要寻找legal basis的时候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应该立足的小岛,这时才深感平时努力不足,所谓书到用时方恨少;同时也感觉到法律确实是一门需要实践的事业,在实践中才能促进学习理论热情的提高。"不少同学认识到在重视法学理论学习的同时,还应当重视对社会生活的关注,对案例的学习。

  3,通过参与法律援助实践,同学们对学习法律的目的有了深入的理解,对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真切的体会。

  法律是一门实践性学科,法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条,而在于为社会主持公道,伸张正义,维护秩序并从中发现和发展活的理论。在一个强调个人利益的时代,法律人应该对社会承担什么样的责任,这是一个值得深思的问题。参与本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了回答。尽管来信求援者是一些素不相识的人,尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系,尽管面临期中考试的压力,但是,许多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间,为了一个法律问题而争得面红耳赤,他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信。这样的奉献精神不能不让人感动。无疑,认识到这一点是本次团日活动的最大收获。

  二,本次团日在活动形式上作了进一步的探索和完善。

  由于条件所限,本次活动仍以答复咨询信件为主要活动内容。但在运作机制上进行了探索和改革,实行分组负责与集体讨论相结合的制度。实践中,各支部根据本支部的具体情况建立若干个工作小组,每个小组设立一个负责人,由其负责组织本小组成员回复求助信件。这样既可以让更多的同学参与到活动中来,又保证了活动的效率。实践证明这种安排是行之有效的。

  在信件回复完成后,先由各小组提交活动总结报告,而后再由团支部召开总结会议,对活动中的各种问题进行交流讨论。这样做能够反映团员的各种声音,对于及时发现团员需求,更好组织下次活动有很大的借鉴意义。这也可以看作是本次活动的另一个收获。

  需要补充的是,在活动开展前,院团委组织部根据以往的回信过程中出现的问题,事先制定了回信的规范和相关注意事项,避免了只讲理论而忽视具体程序操作,过多使用专业术语等情况的发生。这一经验可以为以后开展类似活动提供借鉴。

  三,纵观整个活动,虽收获不小,但也有一些问题和遗憾。

  第一,活动的时间安排有点紧张,不利于活动的充分展开。且赶上期中考试,这对活动的开展也造成了一定影响。第二,有同学提出所选信件积压时间过长,致使回复对当事人来讲起不到太大的作用,使良好的活动失去最后的法律意义,这也是我们组织者日后应该注意的第三,单一的回复咨询信件活动形式还有待拓展。同时,有的团支部利用网络进行讨论是对活动形式的创新,但是如何保证讨论效果仍是一个值得思考的问题。第四,部分支部不能很好的贯彻院团委的'工作意图,对团日活动不够重视,敷衍了事;部分团员意识淡薄,不参加团日活动,这也提醒我们在今后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作。

  总的来说,这次"人人都是志愿者"活动举行的比较成功。利用团日活动的形式开展法律援助是一种新的尝试,在具体的操作上还很不成熟。我们相信,这次的"人人都是志愿者"团日活动,无论是经验还是教训,都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值。

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