导读：第一篇：学校防灾减灾日活动简报内容 今年5月12日是我国第__个全国“防灾减灾日”，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，根据上级文件通知精神... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：学校防灾减灾日活动简报内容
今年5月12日是我国第__个全国“防灾减灾日”，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，根据上级文件通知精神，要求做好防灾减灾宣传工作，为此，我校安排如下：
1、学校于4月25日晚召开一次全校师生的动员大会，__副主任作动员讲话，动员人人学习防灾减灾知识，人人提高灾害风险防范意识。
2、班主任将学校的通知和四张防灾减灾知识宣传图片依次发上班家长群，发动家长学习、宣传。
3、各班于5月4日晚召开一次以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的防灾减灾班会，学习防灾减灾知识。
4、学校刊出一期防灾减灾知识宣传专栏。宣传防灾减灾知识。
5、学校在显示屏滚动播出今年的防灾减灾主题。
6、在防灾减灾宣传周，在广播室不定时播出防灾减灾知识。
7、学校、班主任于4月30日前进行一次风险隐患排查。
8、学校在5月6日下午第三节进行：
“防灾减灾应急疏散演练”
灾难无情人有情，安全教育记心间。为了增强广大师生防火减灾（防震、防火）意识，提高紧急避险能力，养成紧急避险习惯，2022年5月6日下午第三节，__市__中学进行防灾减灾（防震、防火）应急疏散演练。为了周密部署这次的疏散演练，2022年5月5日晚上，又召开一次防灾减灾演练部署工作会议。演练活动准备充分，组织严密，安全有序，全校师生3000多人3分26秒内全部从教室疏散到运动场，疏散过程没有发生意外伤害事故，达到了预期效果。
__副校长强调要通过本次活动提升学校防灾减灾（防震、防火）应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及消防疏散能力，培养学生终身受益的应急行为习惯。
5月5日晚在学校会议室召开演练工作布置会议。
下午4：30分伴随着警报响起，__校长宣布__市__中学防灾减灾（防震、防火）应急疏散演练开始，每一位负责疏散的老师，严格按照突发事件应急疏散方案的要求，迅速进入各自岗位进行了及时疏散，学生在老师的认真指挥下，照指定的蔬散路线和安全出口，疏散到开阔区城，整个演练过程有序、快速。
__副主任会上邀请学生上台进行互动灭火及知识问答，话音一落，学生们非常踊跃。__副主任风趣形象的消防知识设问，学生精彩回答把现场的气氛带到了高潮。
紧接着，教官队__队长给全校师生普及了灭火器的使用方法及灭火的相关知识。
最后，__副校长对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。他强调，举行应急疏散演练，旨在提高全校师生自我保护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家引起重视，同时表扬了在此次演练中表现较好的班级。此次消防日应急疏散演练取得圆满成功。
第二篇：学校防灾减灾日活动简报内容
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，活动主题是“减轻灾害风险守护美好家园”。为进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强全体师生的安全防患意识，提高师生主动防灾、科学避灾、有效减灾的能力，我校结合目前疫情防控形势，利用线上和线下相结合的形式，开展系列“防灾减灾”活动如下：
一、通过微信家校群建立我校与家长和孩子的联系，推送“减灾防灾”系列活动通知，通过小手牵大手的方式，让防灾减灾宣传家喻户晓。
二、5月9日举行线上升旗仪式，宣传防灾减灾知识，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾活动的自觉性和主动性。
三、各班借助网络平台开展“防灾减灾”主题班会，带领学生认真学习《灾害应对手册》，同时宣传汛期安全防范。
四、各班班主任在微信群推送“防灾减灾”小视频督促学生观看学习，加强学生的防灾减灾意识。
五、各班要求所有学生背诵各类报警电话。下面我们来欣赏可爱的学生们积极背诵报警求救电话吧。
六、5月12日全国防灾减灾日，各班班主任在微信群推送象牙塔官方《5·12国家防震减灾日致家长一封信》、安全教育平台《防灾减灾，知识先行》及__教育抖音宣传视频，提醒家长切实履行监护人职责，做好安全监管工作，遏制溺水、家庭火灾等各类安全事故的发生。
七、学生们把防灾减灾牢记心中，用灵巧的小手画出了一幅幅精彩的“防灾减灾”手抄报。
八、全体师生按时完成安全教育平台“防灾减灾”主题学习活动任务。
有备才能无患，防灾胜于救灾。通过此次活动，我校营造防灾减灾的宣传氛围，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度关注，增强全体师生防灾减灾的意识，最大限度保障师生的生命安全，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
减轻灾害风险，守护美好家园！让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
祝愿全体师生平安永相随，健康永相伴。
第三篇：学校防灾减灾日活动简报内容
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。按照《__县教育局关于做好20__年全国防灾减灾日有关工作的通知》和有关会议要求，结合我校教育工作实际，现就今年我校的全国防灾减灾宣传周活动总结如下：
1、利用学校电子屏营造有关防灾减灾宣传氛围。
2、我校各班在防灾减灾宣传周期间，各班在班主任的主持下开展了主题班会。
3、我校于5。11日上午开展了地震安全演练活动
4、各班办一期以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的手抄报
5、利用全国防灾减灾宣传周的契机，我校还开展了安全教育活动，重点做了防溺水安全教育、交通安全教育、防欺凌安全教育、食品安全教育等。
6、我校组织开展了一次校园安全大排查，对发现的问题，立即整改，明确整改责任人、整改时限，确保整改到位。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是地震逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
第四篇：学校防灾减灾日活动简报内容
5月12日是“全国防灾减灾日”，为切实加强学校安全工作，提高全体师生应对突发事件的能力，增强全体师生的防灾减灾意识和自救、自护的逃生能力。__高新区__小学__师范大学__实验小学开展了防灾减灾，安全“童”行主题活动。
主题教育增知识
今年5月12日是我国第__个防灾减灾日，各中队开展了防震减灾主题队会，队员们观看了防灾减灾宣传教育片，辅导员围绕防灾减灾日的由来、地震救援故事、防灾减灾图标、防自然灾害类型及自救自护方法等方面进行教育，在增强学生自救自护能力的同时弘扬民族大爱，厚植爱国主义思想。
逃生演练提意识
灾难无情，防范为先。为提高师生自救防范能力，掌握应对地震、自然灾害等突发事件的技巧，强化应急疏散流程，5月12日，学校组织开展了“地震灾害应急疏散演练”活动。提升全员素质，筑牢安全防线。
研学活动真体验
真体验才有真感受。为切实提升学生安全自护能力，学校组织了防震减灾研学活动。三、四年级学生走进__省防震减灾科普馆，体验模拟地震场景，了解地震危害，防震减灾意识进一步提高。
灭火实践长技能
在学习防火逃生知识的同时，掌握灭火方法也尤为重要。学校组织师生共同学习灭火器使用方法，安保人员与学生一起“灭火”，理论与实践相结合，在增强救护技能的同时提高了全员防范意识。
线上自测强责任
防灾减灾，人人有责。同学们邀请爸爸妈妈一同完成了防震减灾相关问题，小手拉大手共筑平安好生活。
第五篇：学校防灾减灾日活动简报内容
20__年5月12日是全国第__个“防灾减灾日”，今年的活动主题是“减轻灾害风险守护美好家园”。为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神和党中央、国务院决策部署，组织做好20__年全国“防灾减灾日”各项工作，__市__实验小学通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能，提高全校教职员工和学生的安全防范意识和自我保护能力。
围绕“防灾减灾日”活动主题，我校近期开展了“五个一”系列活动：
一次观看视频
各班在5月9日——5月13日期间，利用午会时间播放了四川省应急厅、自然资源厅、水利厅制作的《2021年四川省洪涝地质灾害成功避险典型案例专题片》、2020年防灾减灾安全教育视频、应急疏散演练视频，全校教职员工和学生认真观看学习，进一步增强了全校教职员工和学生防灾减灾意识和自救互救能力。
一次班会
各班班主任以“减轻灾害风险守护美好家园”为主题开展了一次十分钟班会，对学生进行安全教育，内容包括：交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、自我保护，班主任将活动的具体情况记载在班主任工作手册。
一次竞赛
5月12日，周主任利用朝会时间组织全校学生开展安全知识竞赛活动。
一次演练
5月12日，在体育教师的组织下，各班同学利用体特课时间开展紧急逃生演练活动（先在教室内由体育老师讲解安全知识和强调演练要求，再进行紧急逃生演练，增强学生防灾救灾的安全意识和自护自救的能力。
一次检查
5月13日，总务处组织相关人员开展一次“火眼金睛搜索隐患”活动，进行安全自查，消除安全隐患。
今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，把这项工作常规化，进一步提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。
第六篇：学校防灾减灾日活动简报内容
5月12日是我国第__个防灾减灾日，今年的主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，5月8日至14日期间为防灾减灾宣传周。为有效提升了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，根据上级文件要求，结合学校实际，和平中学积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的宣传教育活动，营造了浓厚的宣传教育氛围，将防灾减灾的知识和经验带给全体师生。
1、防灾减灾知识全覆盖
学校通过电子屏、宣传窗、宣传展板等方式进行知识宣传。各班围绕“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”主题，举行5。12防灾减灾日主题班会活动。各班的安全委员和宣传委员共同组织班级出好一期以5。12防灾减灾日为主题的黑板报。
此外，学校还通过班级微信群、短信等方式进行防灾减灾知识宣传，营造浓厚的教育氛围，取得了良好的社会反响。
2、紧急疏散演练真实操
5月10日上午，防震减灾安全疏散演练正式开始。各班学生在班主任的带领下，沉着地抱头蜷身于课桌下，并用书本或者书包等保护自己的头部。随后，全校师生按照学校应急避难疏散路线图指定的各条路线安全有序撤离。途中，师生们都能够猫腰、抱头、快速地向应急避险安全场所前进。学生疏散到指定安全场所后，体育委员迅速清点学生数，并向场地负责人汇报本班情况，全校学生无一人掉队，师生全部到达指定安全位置。整个演练过程井然有序，安全高效，达到了预期目标。
演练结束后，杨峰副校长作了总结。他指出，本次活动加强了全校师生的防震减灾常识教育，提高了师生的避险逃生能力和学校各职能部门的应急协调能力，提升了学校的安全工作管理水平。
3、安全集中宣传有成效
宣传周期间，学校特别邀请学校法制副校长__来到学校，为全体师生进行了一次交通安全和防诈骗的集中宣传教育。__警官以一个个生动的案例讲解了遵守交通法规的重要性，以一场场可怕的事故描述了“不系安全带”、“闯红灯”、“超载超速”所带来的无法挽回的伤痛，使在场的师生们受到极大的震撼和教育。随后，他又向全校师生讲述了大家身边遇到的诈骗案件，他特别提醒师生们要注意目前高发的网络诈骗，提高防诈骗意识，保护好自身的财产和生命安全。
4、应急救护培训促真知
学校邀请到__县第三人民医院__医生来校对学生开展心肺复苏应急救护技能培训。__医生从现场急救、心肺复苏的实施、AED的使用等方面进行了重点讲解。尤其对“抢救的时效性”、“‘心脏骤停’与‘心肺复苏’的正确认识”、“如何快速识别”、“如何实施高质量的心肺复苏”以及“AED的正确使用”这些关键问题进行了深入浅出的说明。讲座中，__医生还利用模型亲身示范心肺复苏术，边演示边描述操作的各项细节要领，并让现场的同学进行了实操训练。
本次宣传周的活动落下帷幕，但宣传不停止，学校将把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。
第七篇：学校防灾减灾日活动简报内容
为了进一步树立“安全第一”的思想，增强学生安全意识，提高学生防范自救能力，强化学校应对突发事件的综合能力，在第__个全国防灾减灾日到来之际，__镇中学先后开展了“防震减灾，珍爱生命”主题系列教育活动。
主题升旗形式新。5月7日清晨，鲜艳的红旗伴随着庄严的国歌徐徐升起，七（四）班的同学们用三字经的形式，抑扬顿挫的语调，讲述了全国“防灾减灾日”的由来，向大家阐述生命的可贵，呼吁全体师生要努力学习防震减灾知识，掌握正确的防范技能和自救方法。值周组长陈淑丽老师在国旗下为大家详细讲解了在地震、火灾、水灾等灾难中的求生技巧，使大家感受到提高自我保护和珍惜生命的重要性。
班会教育知识全。5月9日下午，各班级召开了防震减灾主题班会。第一，各班学生在观看了5·12汶川大地震和火灾、水灾相关视频，让学生深切的感受到自然灾害来临时的无情与伤害。第二，各班主任引导学生认真学习自然灾害老临时的自救常识，有的学生还给班里同学讲了自己查阅的意外事故防范措施。第三，让学生熟悉了自己在教室和宿舍的逃生路线和注意事项，从而做到有备无患，有患不乱。
防震演练能力提。5月11日早上10点整，一声长长的“地震警报”响彻校园，正在教室上课的教师立即停止授课，指导学生们迅速蹲下，以课桌、墙角为掩护体进行暂避，大家保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积；一分钟过后，又响起了紧急疏散的哨音，教师迅速组织学生疏散，所有同学迅速起立，按照既定疏散路线秩序井然小跑着撤离危险地带，到达学校广场指定的“安全地带”，历时49秒；继而，各班主任迅速清点学生人数并上报地震演练总指挥。本次演练学校采用了不定时间，不打招呼，只是通知了部分工作人员，旨在训练和了解在校师生应急突发事件的能力。
安全是一种观念，更是一份责任！安全教育是学校教育的重中之重。__镇中学着力打造“安全校园”，从实战出发，切实做到居安思危，思则有备，全面提升在校师生的安全防范能力和自我保护意识。
第八篇：学校防灾减灾日活动简报内容
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日。为提高全体师生的安全意识和在突发灾害中的逃生自救能力，掌握遇到各种突发事件与自然灾害时的应对方法，安全、快速地进行疏散，我校在5月12日开展了应急疏散演练活动。
下午2点50分，随着警报铃的响起，全校师生高度警戒，学生们立马捂住口鼻猫腰有序地冲出教室向安全地带跑去。正在上课和办公室的老师也马上跑到班级门口、走廊引导疏散，防止发生拥挤踩踏事件。全校师生在1分钟内全部安全撤出教学楼。
本次紧急疏散演练有效地增强了我校师生的安全防范意识，提高了师生在火灾等自然灾害下及时疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校师生面对地震、火灾等突发状况应对能力的一次检验。定期举办应急演练活动是落实我校应对突发事件的防范措施，也切实提高了我校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识。
第九篇：学校防灾减灾日活动简报内容
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为切实增强师生和家长的安全意识，进一步普及安全知识，提高灾害防治能力，构筑生命安全防线，全力做好20__年防灾减灾救灾工作。__小学于5月9日开展了“全国防灾减灾日主题教育”系列活动。
在此之前，为了更好地服务全校师生，保证他们的安全，我校领导班子进行了一次安全大排查，实现了所有安全设施的排查与检修。与此同时，每日一次的核酸抽测，既是对广大师生的一种保护，更是对防疫工作及防灾减灾工作的支持。
1、国旗下讲话
首先，我校结合每周的国旗下课程，在升旗仪式后由学生代表进行国旗下演讲，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。该同学通过讲解全国防灾减灾日由来，以及生动的自救互救技能展示，向同学们普及了防灾减灾知识，提高了全体师生的防患意识。
同时，高华副校长更是向全校师生强调防灾减灾的重要性，并宣布一系列的“全国防灾减灾日主题教育活动”正式启动。
2、警报响起，演练开始
20__年5月10日上午，__小学组织全校师生进行了一次以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的防震减灾应急疏散演练，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行。
演练前，学校成立了地震应急演练领导小组，制定了详细的方案，并对全体教职工做了一系列应急演练活动部署，明确人员职责和分工，确保本次活动安全、有序地开展。
班主任老师提前进行演练前的安全教育，讲解防震、避险常识及疏散演练时的注意事项，告知学生演练要求并知晓逃生路线，教育学生下楼梯禁止推搡，以确保演练活动安全、顺利展开。
各班在正常教学中，警报突然响起，老师迅速组织孩子们双手护头，躲在桌底，等待警报解除。
3、解除警报，有序逃生
第二次安全疏散警报声响起，各班老师立即组织学生沿着指定的疏散路线，快速有序地撤离教室，安全疏散到操场集合点。整个过程秩序井然，全体教师各司其职。
4、安全逃生，清点人数
各班老师组织学生按预定的疏散路线迅速有序地撤离到操场安全地带，老师们首先安抚孩子们的情绪，然后各班班主任清点并向主管领导报告班级人数，安全逃生人数，确保所有孩子的安全。
演练结束后，由高华副校长就此次活动做总结：__小学始终牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，坚持把安全工作列为学校工作的重中之重，高校长肯定了整个演练活动紧张有序，有条不紊，同时也提出要求，希望全体师生进一步增强安全意识，提高应急避险的能力，共筑生命防线。
5、防震减灾，警钟长鸣
演练后，各班班主任利用队会课对学生进行了防震主题教育活动。通过观看宣传片让学生掌握在地震中如何迅速逃生自救的相关知识，提高自身的安全防范意识。
6、防灾减灾，时刻牢记
针对本次活动，各班还征集了以“防灾减灾”为主题的手抄报。同学们用彩笔描绘出美好的生活，“珍爱生命谨防溺水”、“防灾减灾共护家园”、“抗疫防疫从我做起”等，只有将安全防范意识落实于笔尖，铭记于心间，才是这次防灾减灾活动的意义。
“千里之行，始于足下”，正是由于平日里每一次安全教育的落实，进而促成了本次防震减灾应急疏散演练的圆满成功。
通过本次防灾减灾系列活动，增强了我校师生的安全防范意识，提高了在地震等突发情况下疏散逃生、自救互救的能力，同时也是对我校《防灾减灾演练预案》的一次检验，我校将继续加强应对突发事件的防范措施，持续提高师生实际应对和处置突发安全事件的能力。
第十篇：学校防灾减灾日活动简报内容
5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。为了进一步增强我校师生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能，市实验中学多部门联合开展了防灾减灾日主题活动。
各校区安全办、总务处、政教处在校领导的带领下，对全校进行了安全隐患大排查，区域包括教室、校园、功能室、会议室、教职工宿舍、电动车充电棚等，内容涉及校舍及设施设备、校园围墙及树木、消防设施、用电安全等，全面梳理风险点，加强风险防控措施，对可能存在的安全隐患逐一排查。通过全覆盖、不间断的安全隐患检查和专业化的安全评估多种手段，进一步提升风险防控能力，进一步落实安全责任，增强责任意识，筑牢学校安全防线。
学校组织了应急疏散演练，警报声响起后，同学们快速从教室有序疏散到广场。学生发展中心常冬冬对同学们进行了防灾减灾日主题教育，他向大家介绍了防灾减灾日设立的背景、意义。然后围绕防震进行了重点讲解，包括发生地震时在教室、校园、家庭、公共场所如何避震，还有学校组织防震应急演练的要求等。常主任强调，要高度重视应急疏散演练工作，切实增强师生的安全防范意识，让师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。通过演练和主题教育，增强了学生防灾减灾意识，丰富了安全知识，提高了逃生自救能力。本次应急疏散演练，既是为进一步提高学校师生防灾减灾意识和掌握应急避险技能，同时也是对大地震中遇难者的缅怀和纪念，对生命的珍爱与尊重。平时多一次安全教育，难时就多一份安全；平时多一次安全演练，难时就多一份生存的希望。
防灾减灾与我们每个人的生活息息相关，在灾害面前，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高灾害防治能力，才能有力构筑生命安全防线！
第十一篇：学校防灾减灾日活动简报内容
今天是汶川地震纪念日，也是我国“防灾减灾日”。根据文件精神，结合学校实际，__小学积极开展防震减灾宣传教育工作，努力提高学生防震减灾意识和避灾自救技能。
为提高全体师生的防灾减灾意识，在5月12日升旗仪式上__书记亲自进行安全知识广播宣传，向师生讲解了基本的、易于掌握的避险知识和现场救护技能。重点加强校园安全、上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、安全防范意识等知识的教育。
5月12日当天，学校组织开展了一次应急疏散演练。做好演练方案，演练前召开全体教职工会议，明确演练的各项事宜，各司其责。落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，大力宣传防震、防火方面的知识，提高全校师生在紧急情况下逃生技能，确保师生的生命安全。班主任对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。
通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。能使师生员工在发生火灾时掌握灭火和自救的基本知识，避免或减少火灾事故造成的人员伤亡和财产损失，进一步做好我校学生的消防教育工作，增强学生安全防火防震意识、自防自救意识，同时提高班子成员处理突发事件的能力，加强对师生安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识，使安全意识深入学生心中，师生共同营造平安校园。
第十二篇：学校防灾减灾日活动简报内容
为落实中央和省市各级部门“5。12”防灾减灾日宣传教育活动工作要求，切实做好第__个全国防灾减灾日主题工作，__高中开展了逃生演练等系列活动。
各年级部组织各班通过宣传栏、黑板报、主题班会等宣传形式，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训，重点掌握应急避险知识技能，提高避险自救和互救技能，进一步增强防灾减灾意识，积极营造防灾减灾氛围。同时，各处室各部门认真排查安全隐患，对教室、操场、机房、食堂、寝室等重点场所设备设施进行安全大检查，仔细排查，查找隐患，及时整改。
当晚9点，全体住读生在气排球场集中进行逃生演练活动。校长谈春光亲临现场，分管副校长左西林，相关处室、各年级负责人和全体班主任参与演练活动，学校全体安保人员参加观摩学习。
消防教官详细讲解防震防火、紧急避险、疏散演练等注意事项后，住读生回到寝室备好口罩、毛巾等，统一穿好校服，在尖利的逃生警报拉响之后，同学们有序疏散撤离，回到气排球场地集合，消防官兵进行了专业细致的点评。
我校“防灾减灾日”逃生演练等系列活动的开展，进一步加强了防灾减灾宣传教育，普及了防灾减灾知识。通过活动，师生掌握了逃生、自救、互救、避险等防范要领，提升了应急避险技能，增强了安全意识，落实了防范化解灾害风险，筑牢了校园安全发展基础。
第十三篇：学校防灾减灾日活动简报内容
为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，5月9日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防灾减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。
学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
学校电子显示屏滚动显示标语：“开展防火减灾活动增强防灾减灾意识”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。
我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。
第十四篇：学校防灾减灾日活动简报内容
5月12日是全国“防灾减灾日”，为了进一步提高师生的防灾减灾意识，在教育局的关心和支持下，5月11日，莒南县__镇__小学组织全校师生开展了一次防灾减灾知识进校园的宣传活动。
为了让大家能够更好地掌握防灾减灾方法和技巧，__小学专门邀请到镇安全办工作人员以及当地派出所干警到校进行了防灾减灾安全教育。活动开始前，闫凡名校长就本次活动对全校师生提出要求：防灾减灾从我做起，珍爱生命，警钟长鸣。
安全办工作人员和派出所干警通过防灾科普宣传片，现场讲解等方式，向广大师生宣传了相关安全知识以及灭火器的正确使用方法，并对地震时紧急避震以及自救和互救进行了现场模拟和指导。期间，通过情景模拟，自由问答等方式让全体师生共同参与到了活动中，切实达到了防灾减灾宣传教育的效果。活动结束后，安全办负责人对我校防灾减灾资料进行了详细检查并提出了宝贵建议。各个班级也及时组织了有关防灾减灾的主题班会，同学们纷纷发言，表示生命无价，每个人都应该掌握防灾减灾知识，懂得保护好自己。
通过此次活动，使广大师生更多地接触到了防灾减灾安全知识，增强了广大师生防灾减灾的安全意识，切实提高了广大师生在面对灾难时的紧急避险，紧急自救和互救的能力，达到了活动预期效果。
第十五篇：学校防灾减灾日活动简报内容
为了增强学生的安全意识，提高学生防御不同气象灾害的安全能力，确保广大师生生命财产安全，5月12日，根据__县__中学校长室、政教处、保卫处的安排，各班开展了以“防灾减灾”为主题的安全教育活动。
在班会课上，各班主任首先让学生先了解了防灾减灾日的意义。中国是世上自然灾害最为频繁的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日，将使我国的防灾减灾事情更有针对性，更加有效地开展防灾减灾事情。其次，了解对我国影响最大的几种自然灾害。地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地动。最后，了解常见灾害及预防自救自护常识，帮助同学们增强日常生活中防灾减灾意识
__中学始终把学生的安全工作作为重点工作来抓，应对强对流天气、雷电、低温冰冻等天气，适时开展安全教育。通过本次主题班会，使全校师生进一步增长了安全知识，提高了自护自救的能力，保障了师生的生命安全，为“平安校园”的创建提供了强有力的保障。
第十六篇：学校防灾减灾日活动简报内容
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。今年活动的主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。
为了进一步增强学校师生防灾减灾的安全意识、普及防灾减灾的常识，5月9日__副校长利用升旗仪式契机对全校师生开展以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的国旗下演讲并宣布该校防灾减灾宣传周活动正式启动。
5月10日，各班利用班队会契机开展“5。12”防灾减灾日主题班队会教育活动、主题黑板报和主题手抄报活动。各班通过多媒体PPT、南平市安全教育平台”5。12“防灾减灾日专项活动等形式，围绕各类灾害的形成、救灾、避险等主要内容，向学生宣传普及防灾减灾知识，讲解避灾遇险的自救互救方法，教育学生正确面对、科学应对各类自然灾害；同时要求学生时刻把生命安全放在第一位，远离危险、珍爱生命。
另外该校还将联合县消防大队开展防火防震应急疏散演练活动。通过此次防灾减灾周系列安全教育活动，使全校师生进一步学习了防灾减灾的常识、遇险防护措施和逃生自救的方法，提高了广大师生的防灾减灾的安全意识。
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