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学校世界读书日简讯

作者:安慕楚2024-01-16 07:00:30

导读:学校世界读书日简讯 篇一 读书使人明智,读书使人高尚。好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。读书,让人积累语言,丰富知识,陶冶情操... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  学校世界读书日简讯 篇一

  读书使人明智,读书使人高尚。好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。读书,让人积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生。

  读书节开幕

  20__年__月__日,__第二小学第二届主题为“书香润心灵,阅读促成长”的读书节活动如约而至。

  孩子们早早就开始期待今年的读书节了,他们提前做了很多准备工作,每人向班级捐一本自己最喜爱的课外书籍,建立起班级图书角。同时,在班级举行“好书漂流”活动,同学之间分享自己的书籍,互换阅读。

  活动内容

  学校为获得“书香班级”的班级颁奖

  绘本故事比赛

  一年级“我讲绘本故事”比赛

  一年级“我讲绘本故事”比赛

  二年级“我讲绘本故事”比赛

  二年级“我讲绘本故事”比赛

  一、二年级的本故事比赛,别看我们年龄小,讲起故事来也是绘声绘色。

  二年级绘本故事获奖留影

  一年级绘本故事获奖留影

  手抄报比赛

  三、四年级围绕“推荐一本好书”为主题的手抄报比赛,同学们八仙过海——各显“神通”。

  三年级手抄报获奖留影

  四年级手抄报获奖留影

  读书笔记分享活动

  俗话说“不动笔墨不读书”,五年级的读书笔记分享活动也是精彩纷呈。

  五年级读书笔记分享活动颁奖留影

  读书分享活动

  六年级同学的读书分享活动,为我们奉上了一场视听的盛宴,孩子们或说自己与书的故事;或交流自己读书的收获体会;或分享自己喜爱的一本书籍;或相互交流书中彼此喜欢的人物,只见他们配合着自己制作的PPT,俨然一副“小老师”的模样。

  六年级读书分享活动颁奖留影

  读书节闭幕

  随着__月__日的读书节颁奖典礼,本届读书节也落下了帷幕,读书节虽然落幕了,但是读书永不落幕。

  书香,不仅要溢满校园,更要飘向家庭,飘向社会。我们以读书节为契机,让孩子们爱上阅读,让我们每一个人爱上阅读,希望我们以书为伴的生活更加精彩!

  学校世界读书日简讯 篇二

  4月23日,又是一年春暖花开时,又是一年“世界读书日”,我校全体师生在学校教师发展中心的倡导下,读美文、写美作、享好书,在享有市级书香校园、市全科阅读特色文化项目课程基地的校园中,感受读书的快乐,一路探索,一路书香。

  [读美文 篇11 篇二

  最是书香能致远,读书之乐乐无穷。一本好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。在这初春的四月,让我们沐浴在书香之中,接受经典文化的洗涤,让我们一起来看看晓小师生读书的样子吧。

  [写美作 篇11 篇二

  读书和写作是相连的。老师们有需要进行教育写作,更有必要记录心得体会。如果说上课能体现出一个人的教学水平,写作就能体现一个人的综合素质。我们的师生不仅把阅读作为一种学习习惯,还会把书中见闻感受诉之笔端,写成一偏偏优美的文章。

  [享好书 篇11 篇二

  有人说过:“在这世界上,真正的物美价廉的东西,无过与一本好书。”泡一杯热茶,坐在窗边,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻教育理想的栖息地,而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。我校教师以学科教研组为单位,开展读书分享活动,大家聚在一起,共同分享阅读带给自身的收获和快乐。

  书是一缕阳光,它能融化你心间的冰凉;书是一缕春风,它能消除你内心的浮躁;书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变得明朗,书是一壶茗茶,它能让你回味无穷。养成良好的读书习惯,便是点燃一个人内心智慧和深刻思想的捷径,当阳光洒落窗间,花开在枝上,春光正好,让我们相约一起读书吧!

  学校世界读书日简讯 篇三

  20__年4月23日是第__个世界阅读日。为了让读书成为每一个学生日常生活中不可或缺的一部分,__镇__中心小学以此为契机,开展了“书香校园,芬芳你我”主题教育活动。

  日渐长,风正暖,春天正是读书好时节。4月__日下午,我校号召学生开展集中阅读活动,各班学生带着书籍坐在操场,沐浴春风与花香,沉醉在知识的海洋中。低年级同学将阅读与美术融合,合作完成好书推荐卡,为阅读添上一些色彩与梦幻。品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给人清醒;迷惘时,给人希望;挫折时,给人信心。因为阅读,我校学子积蓄了向上的力量。

  每周三和周四是我校图书借阅日。负责老师提前到岗,同学们有序归还书籍、借阅图书。图书室外是他们渴望阅读的眼神,图书室内是他们急切寻找书籍的身影。我们坚信,只有读书,才能拥有源头活水;只有读书,才能领略无限风光。

  本次阅读活动的开展,使我校师生进一步明确了读书的意义:读书,就是让自己变得更辽阔的过程。我们无法到达的地方,文字载我们过去;我们无法经历的人生,书籍带我们相遇。在此,我们呼吁全体师生,去阅读,让心灵在书香中得到洗涤。

  学校世界读书日简讯 篇四

  “少年正是读书时,花开有声展书香。”20__年4月23日是第__个“世界读书日”,为进一步推进书香校园的建设,引导学生厚植爱党爱国情怀,营造良好的校园文化氛围,促进全体师生亲近书本,学会读书,热爱读书,在读书活动中接受传统文化的洗礼,沐浴历史文化的恩泽,享受阅读的快乐,我校开展“世界读书日”读书活动启动仪式。

  活动在教导处禹主任的致辞中拉开了帷幕,同时宣读了读书活动方案,详细介绍了活动时间安排、活动内容及活动要求。她强调,一是高度重视,精心组织。二是结合实际,有序推进。把读书系列活动融入日常教育教学工作之中,拓宽活动覆盖面,能够把读书活动长久的坚持下去,达到涵养浸润的目的。

  语文组陈__老师引用古今中外名人学者的名言佳句,鼓励全体师生谨记前人发奋读书的感人事例。衷心祝老师们、同学们在书香校园读书活动中读出精彩,为自己的人生阅历增添一缕芬芳的书香。

  班主任论坛时间,禹主任就活动方案向全体班主任进一步细化要求,孙校长、梁校长也明确表示,要将读书动提到学校战略发展的层面,要求各级部落实好各项读书活动,营造书香校园氛围。

  班会课上,各班主任为全体同学们解读读书活动方案。围绕读书的意义、读书的方法、提出了合理的建议,为学生的读书活动的开展提供了必要的指导。

  学校还将针对学生读书情况,及时进行检查验收。学校读书活动的开展旨在进一步培养师生“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,引导全校师生阅读中坚定文化自信、激发爱党爱国热情,营造良好的书香校园文化氛围。

  学校世界读书日简讯 篇五

  20__年4月23日是第__个世界读书日。为弘扬“爱读书、读好书、善读书”的阅读精神,培养学生阅读意识,营造书香校园的育人环境。4月__日上午__一职专团委举行了“书香润泽校园,阅读伴我成长”世界读书日主题升旗仪式。

  伴随着雄壮嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起,全体师生肃立行礼,整个升旗仪式庄严隆重。

  随后,__艺术设计班的张__同学为大家带来国旗下演讲。她在演讲中提到了读书具有增长见识、开阔视野、陶冶情操的作用,校内良好的读书环境和读书资源也为我们随时随地畅游书海提供了便利,我们要珍惜、珍爱这难得的书香氛围,选择正确书籍和正确的读书方式,精读课堂上的书,广泛阅读课外书,养成良好的阅读习惯等。

  此次主题升旗仪式使全体师生认识到了阅读的重要性,帮助学生养成正确的阅读习惯,在校内形成了良好的阅读风尚,助力书香校园与文明校园建设。同学们纷纷表示将把书籍当作终生的朋友,励志读书、同心追梦,努力成为一个有知识、有文化、有素养的青年!

  让读书成为习惯,让阅读伴我们成长,让丰富的书籍充盈校园的每个角落,让浓郁的书香成为校园的一道亮丽风景线。

  学校世界读书日简讯 篇六

  书籍是人类进步的阶梯。读书是世界上最美好的事情!__县第一民族完全小学十分注重学生日常读书活动的开展,以“爱我__”为主题,学校每天开设早读和午读课,各班都成立有读书社团,班级有图书角,要求老师每月给学生上阅读指导课。

  4月23日是第__个世界读书日,为一小学生进一步促进学生多读书、读好书,营造良好的学校读书氛围。4月23日各年级各班举办了“世界读书日”主题班会,班会对学校日常读书活动进行了总结,对以后的读书活动提出了更切合实际的要求,号召全校师生共建书香校园。

  活动旨在通过诵读、征文等多种形式为学生创设浓厚的读书氛围,最大限度的利用学校的图书资源,借助图书漂流的形式,实现全校信息资源共享,营造崇尚读书、崇尚知识、崇尚文明的良好风尚。

  一本本好书成为导航灯,指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们天天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

  学校世界读书日简讯 篇七

  在第__个世界读书日来临之际,我校于4月__日上午10点,在学校阅览室举办了首届“品读经典·共沐书香”教师读书分享会。__市__区督学、我校挂职副校长余__到会指导,活动组织部门及各专业部教师代表共20余人参加。

  制定读书计划

  为迎接世界读书日,学校提前筹划,科教处于__月__日制定了《__职校教师读书活动方案》,明确了活动的指导思想,以“构建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为宗旨,以丰富阅读内容、培养学习习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标,确定了本次世界读书日分享书籍为苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,要求以专业部为单位,制定读书计划,开展学习交流。

  碰撞思想的火花

  活动中各专业部教师结合自己的工作和教学岗位,谈了读书心得和实践应用,认为《给教师的建议》这本书非常实用,是教师教书育人非常值得学习的一部经典。老师在分享过程中产生了思想碰撞,从爱的教育到学生自信心的培养,从课堂教学到作业批改,从语言培养到心理辅导,从班主任工作到共青团工作,交流气氛融洽,轻松活跃。余__副校长最后做了分享和总结,认为活动开展很有意义,老师们很用心,希望今后多开展不同形式的读书交流活动,以提升教师个人的思想境界、精神生活和教育教学教研能力,成为终身学习的实践者。活动结束,老师们纷纷表示受益匪浅,启发颇深,是一次愉悦的精神文化之旅。

  “立身以立学为先,立学以读书为本”,此次教师读书分享会的圆满开展,提高了我校教师的文化、教育素养,拓展了知识,开阔了视野,营造了浓厚的书香校园氛围。为打造适应现代职业教育需要的管理队伍和教师队伍,进一步推动学习型学校的建设迈出了坚实的步伐。

  学校世界读书日简讯 篇八

  书籍是人类进步的阶梯。书,可以充实人们的生活,可以让人们变得高尚起来。歌德说过:“读一本好书,就像你和一个高尚的人谈话。”

  4月23日是“世界读书日”,__市实验小学教育集团__校区少先大队部开展“崇尚科学,热爱阅读”世界读书日主题大队会,以此引导少先队员塑造良好的读书习惯和阅读能力。

  升旗仪式

  四(五)中队的队员们迈着整齐的步伐,伴随着雄壮的国歌声,升起五星红旗,全体师生齐唱国歌,向伟大的祖国敬礼。

  国旗下讲话

  李__老师来到了国旗下,用美丽的童话对全体少先队员介绍了“世界读书日”的由来,同时勉励同学们要不怕苦,不怕累,发扬勤奋精神努力读书,未来的世界由你们来创造。

  经典诵读

  由五(4)中队为带来经典诵读表演《读经典名著,颂经典诗词》,赢得了全体师生的热烈掌声。同时也激励同学们通过读书,引导学生树立远大目标,培养学生的正确的价值观和人生观。

  活动布置

  龙__老师布置“学习践行__大红色精神薪火相传,劳动赋能新征程”此项活动相关要求,希望各中队认真准备,圆满完成这项活动。

  铿锵呼号

  在“时刻准备着为共产主义事业而奋斗”的呼号声中,圆满结束了本次“世界读书日”主题少先大队会。

  同学们让我们与书同行,打好人生底色,让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在知识的海洋中遨游,收获满满的快乐,收获生活的感动与美好,收获畅想未来的大世界!

  学校世界读书日简讯 篇九

  莺歌燕舞阳春月,书香墨香满校园,4月23日,我们迎来了第__个“世界读书日”。为深入开展未成年阅读活动,养成终身阅读习惯,提升书香校园内涵,借助世界读书日的契机,我校组织开展“沐浴书香润泽幸福”主题世界读书日活动。

  读书,是世界上门槛最低的高贵举动。它改变你的容颜,丰富你的思想,提升你的逻辑谈吐。在阅读上花的每一秒,都会沉淀成将来更好的你,“一个家庭没有书籍,等于一间房子没有窗户”。

  今天让我们放缓脚步,去细细品尝书籍给我们带来的那份馨香。

  中华经典诵读,感受中华文化博大精深,中华经典源远流长。优秀的国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;是圣贤留给我们的一曲绝唱,动人而久远。通过本次中华经典诵读活动,学生们进一步感受到了中华文化的磅礴力量!

  阅读红色书籍是最圣洁的心路历程,也是一次精神洗礼。通过阅读,我们可以穿越回那艰苦卓绝的战争年代,感受那不屈斗争中的血与泪、苦与乐。小萝卜头的坚忍,江姐的不屈,成岗的坚毅……这些革命英雄舍生忘死的大无畏精神是那么地让人敬佩!他们百折不挠不挠的斗争精神悄悄地植入了小队员们的心田,激励着青少年勇往直前。

  班级读书交流会上同学们畅所欲言,和大家分享自己读书中的感受,分享那一个个感动他们的小故事、大智慧,分享那些给他们心灵带来温暖、感动抑或是震撼的语言。他们还把读到的好书分享给其他同学,希望可以跟他们一起遨游在书的海洋。

  瞧!六年级的同学通过图文并茂的思维导图来打开同伴的阅读思维,把图书及阅读方法介绍给小伙伴!

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”读书吧,朋友,书是灵魂的寄托,书是最好的老师,读书更是生命飞翔的羽翼!我们相信,此次世界读书日活动的举行,必将使我们的校园书香四溢,花开满园。

  学校世界读书日简讯 篇十

  读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。4月23日是世界读书日,为了践行阅读,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校通过开展“世界读书日”系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。

  故事角色我来画

  二、三年级的同学们坚持阅读,将书中认识的新朋友画下来,并写下新朋友的特点。古人云“读万卷书,行万里路。”通过书中认识的新朋友,同学们学会了爱、学会了分享、学会了坚韧不拔、学会了足智多谋……

  经典好书我来荐

  我有一本好书,你有一本好书,交换分享后,我们就会拥有两种感悟。好书推荐卡的制作不仅激发学生热爱读书的热情,更给学生提供了以书会友的平台。希望我们一起畅游书海,拓宽视野,共同营造浓厚的读书氛围。四、五年级同学们制作的一张张读书推荐卡漂亮精致,张扬个性,让读书变得有深度,有质感。

  经典名著共鉴赏

  为充分发挥经典名著电影映照生活、传播文化、陶冶情操的魅力,__日下午,六年级各班开展“经典时空,影片展播”活动,鉴赏电影为《鲁滨逊漂流记》。同学们还对电影情节和书本故事情节进行了交流。本次活动在丰富课余生活、帮助缓解学习压力的同时,也引导了学生们更多地去关注电影背后的生活和时事背景、去感悟电影原著书籍作者向大家传达的精神与理念。

  阅读分享品浓香

  “读书分享会”活动以班级为单位,每个班级根据班级特色以丰富多彩的形式畅谈读书乐趣,分享读书心得。教师和学生共同交流读书的收获,在听与说中交流互动,倾听与响应恰到好处。通过交流,教师把读书收获与自己的教育教学实践有机地结合起来,学生把读书方法与读书收获联系起来,使校园形成积极进取、努力学习的氛围。

  “书乃物中精华,善求者必博”,只有“阅读”无数,才会“腹有诗书”,此次活动以“世界读书日”为契机,让每个班级的文化氛围更加浓厚。学生不但增长了课外知识,也让学生提高了阅读兴趣。今后,我校还将继续开展读书活动,让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯,真正感受到读书的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,真正让学生从读书中获得新知,在读书中快乐成长。

  学校世界读书日简讯 篇十一

  __小学从4月初就启动了为期一个月的“世界读书日”主题系列活动,本次活动以“共享书香·快乐阅读”为主题,学校师生全体参加,学生五个活动,老师一个读书沙龙活动。一系列的活动让学生、老师都感受到读书的快乐与魅力。让我们一起来看看本次活动师生们的精彩表现吧!

  活动伊始,学校利用微信公众号平台、国旗下讲话、主题班会组织专题宣传,向全体师生普及“世界读书日”的由来、历史等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,发放读书倡议书。

  廖副校长在启动仪式上进行国旗下讲话,她宣读了“世界读书日”活动方案,详细介绍了活动内容,鼓励大家多读书,读好书,善读书。

  班级图书角

  各班以班级为单位,开展“人手一本看百本”活动,并借助此活动,继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自我喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,构成好书都来读,我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中,培养学生爱护书籍的意识。

  好书推荐

  遇见一本好书,打开一个世界。好书可增智,可怡情。在读书活动月开始阶段,我们的师生就互相推荐书籍,共同成长。

  亲子阅读

  阅读是提高孩子情感表达能力和感知力的有效途径,亲子阅读更能促进亲子之间的和谐,形成良好家风,共筑儿童的身心健康成长之路。

  教师读书沙龙活动

  阅读是一场未知的冒险,而你冒险的缘由也许是一个有意思的封面,也许是与你一起阅读的那个人,也许是阅读本身带给你的那一点感动……

  本次教师读书沙龙活动围绕着教育与教学展开,老师们用生动的语言与大家分享着自己独到的见解,可谓精彩纷呈。

  读书,不是一个一蹴而就的过程,是缓慢的习惯培养的经过。

  我们要以“润物细无声”的方式,给予孩子们无形的精神食粮,浸润孩子们的成长。

  以书为种子,在家庭的心田里种一株幸福的花,而最好的时光是一家人坐在一起,读书时只闻花香。

  学校世界读书日简讯 篇十二

  在第__个“世界读书日”到来之际,又正值伟大的中国共产党建党一百周年,__市__镇小学号召全体师生开展诵读红色经典迎世界读书日活动。

  该校具体通过号召学生向朋友推荐一本自己阅读过的经典好书,以及讲一个红色故事来促使学生积极响应诵读红色经典的倡议。希望全体师生能够通过阅读提高自身人文素养,同时亲近红色经典,激扬爱国热情,构建出有书香有特色的健康校园文化。

  在读书活动中,党员教师带领少先队员共读红色经典、讲红色故事。少先队员们以“在党旗下成长”、“喜迎建党百年”、“幸福中国梦”等主题创作党史学习教育主题作品,比如一张张色彩鲜艳、主题鲜明的绘画作品以及一篇篇感悟深刻,童心向党的读后感,引领广大青少年追寻红色足迹,感受红色情怀,推进党史学习教育走深走实。

  读书日活动的开展,旨在倡导广大师生要多读书、读好书、善读书,把全民阅读与学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。在日常的工作学习中,领悟党的精神,让广大师生从百年党史中汲取成长和前行的力量,更加坚定感党恩、跟党走的信念,发扬红色传统,传承红色基因,以坚定的信心与决心投身新时代的发展。

  学校世界读书日简讯 篇十三

  为进一步营造“爱读书、多读书、读好书、”的氛围,推动“书香校园”“书香年级”“书香班级”的建设,近日,__小学开展“世界读书日”主题教育系列活动。

  一、加强宣传,营造读书氛围。学校充分利用LED显示屏、宣传专栏、黑板报、手抄报、班级微信群、校园广播等手段,加强对师生宣传“学校溢满书香,好书伴我成长”读书活动,营造书香学校氛围,让校园充满书声书香。

  二、精挑细选,做好图书推荐。结合学校实际,为师生推荐一批有益书籍目录。条件好的学生家庭可以自我购买,确保读书活动顺利进行。同时,各班级建立图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。

  三、竭诚服务,加强读书指导。为定时、定量完成读书任务,教师指导学生每天不少于30分钟静心阅读,撰写读书笔记,引导学生在读书中成长、明理、奋进,学会做人、做事、交往。教师、师生、同学之间随时交流心得,畅谈感受。

  四、凝心聚力,深入开展活动。学校给家长印发《致家长的一封信》,利用小手拉大手的方式,让学生家长养成喜欢读书的习惯。同时,积极开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵等读书活动,以活动促学习,以活动促成长。

  学校世界读书日简讯 篇十四

  四月春光好,正是读书时。伴着生机盎然的春意,淡淡的书香亦在融融暖意中流淌……在世界读书日到来之际,为了让学生们养成良好的阅读习惯,好读书,读好书,让“阅读”的种子在学生们的心中生根发芽,__县第二初级中学举行了“最美四月天读书正当时”主题升旗仪式。

  __县第二初级中学全体学子们在老师的带领下,排着整齐的队伍,精神抖擞地来到操场,等候升旗仪式的举行。在雄壮的国歌声中,国旗冉冉升起。全体师生怀着崇高的敬意,共唱国歌,气氛肃穆。接下来,八(6)班庄__进行了《人生,因读书而精神》的国旗下发言,号召大家只有与书相伴,思想才不贫穷、不孤单,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣,畅饮这“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的成长之路。

  随后,政教处主任张博通报了上周宿舍、班级检查的结果,并就学生安全,特别是“防溺水安全”做了重点强调。副校长张建权对校园文明创建工作做出指导,倡议全体师生爱护校园环境,杜绝小零食进校园。

  最后,同学们聆听感恩歌曲《时间都去哪了》,结束本周升旗仪式。

  学校世界读书日简讯 篇十五

  篇篇经典唤起读书的热情;幽幽书香浸润成长的历程。4月23日是第__个世界读书日,____在__届全民阅读大会的贺信中指出“希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书读好书善读书的浓厚氛围”。__职业中专学校积极响应____的号召,营造“爱读书读好书善读书”的良好氛围,开展“阅”向未来,云享书“福”主题系列教育活动。

  活动开展情况

  主题班会活动中,师生一起朗读经典文章,并分别结合自身阅读经验,交流读书感受,引发师生情感共鸣,让师生间拥有更多更广的共同语言,既拉近了师生之间的距离,向学生们传递榜样的力量,在师生共同体验的成长快乐中,让校园书香四溢。

  同时,以本次世界读书日为契机,我校开展丰富多彩的系列活动。学生通过创作主题手抄报、黑板报,在心中树立了“把读书作为一种生活方式”的理念,让阅读成为一种习惯,有效提升师生文化素养,深入推进校园文化建设。

  此次读书日主题系列活动,掀起了“爱读书、读好书、善读书”的浓厚文化氛围,切实有效的增强了我校广大青年学生的阅读兴趣,为建设书香校园赋予了丰富的文化内涵。

  学校世界读书日简讯 篇十六

  4月以来,围绕第__个“世界读书日”,__应用科技学院积极发挥学科特色,组织开展系列主题活动。活动覆盖全校师生,旨在营造浓厚学术氛围,激发读书热情,引导同学们在交流互动中爱读书、读好书、善读书。

  4月23日上午,学校党委宣传部开展“阅读修身,守正立德”读书分享会暨宣传教育思想大讨论活动。各位教师结合教师养德修为工程,就习惯养成、思想锤炼,分享读书心得和践行体验,并结合宣传思想工作展开教育思想大讨论,谈自己读书感受,谈养德修为的行动,谈宣传思想工作的思路。

  参会老师纷纷表示,要切实深入学习领会易__同志在省委教育工作领导小组20__年第一次全体会议上的讲话精神,加强师德师风建设,通过读书修身,通过读书立德,践行教育使命,守正创新,努力做好学校宣传思想工作。

  4月23日,光华宝石与艺术设计学院于综合楼1003活动室开展了“浸润书香阅读助养成”系列活动读书分享会,通过读书交流体会的方式,实现心灵的碰撞,希望能够引导同学们养成一个良好的阅读习惯,提高同学们的阅读能力以及文化、政治素养。在读书分享会上,同学们侃侃而谈,分享着自己的读书感悟和日后实践。会议倡议师生多打开书本,多读书,不断汲取知识,充实自己。

  4月23日,人工智能学院组织师生线上参加由全国青联组织的“百年青年运动史悦读会”活动。活动邀请了共青团中央青年运动史档案馆馆长、中国青少年研究中心青运史学科首席专家、共青团中央青运史档案馆馆长、《中国青年运动一百年》作者__进行主题分享,他在分享中指出,中国青年运动的主题始终是为实现中华民族伟大复兴而奋斗,党的正确领导是青年运动成败的关键,青年运动离不开基层群众,中国青年所要坚持的是永久奋斗。

  此次线上“百年青年运动史悦读会”在学院广大师生中引发强烈反响。学院团总支书记贾__说:“当代青年要传承五四精神,不忘初心,敢于担当。党旗所指就是团旗所向,作为基层团干部,要用自己的实际行动迎接党的__胜利召开。”彭__同学说:“作为一名预备党员、省“青马工程”学员,我将‘啃好粗粮’,从百年青运史中激发信仰、获得启发、汲取力量,不断坚定‘四个自信’,不断增强做中国人的志气、骨气、底气,树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。”

  __应用科技学院线上线下协同,多措并举鼓励同学们参与到阅读活动中,营造了看书、读书的良好校园文化氛围,吸引了学校师生积极参与并获得了广泛好评。

  学校世界读书日简讯 篇十七

  读书点亮生活,书香浸润人生。为激发同学们的读书兴趣,培养爱读书、勤读书、乐读书的阅读习惯,努力构建“读书点亮生活,书香浸润人生”的书香校园文化氛围,__县职业中专积极开展了丰富多彩的读书系列活动。

  学校举行“读书点亮生活,书香浸润人生”主题升旗仪式,向全体师生发出读书倡议:一、要经常读书,养成爱读书的习惯;二、要多读好书,获取成长真谛;三、要学以致用,立志成才。

  读书已成为校园美丽的一道风景线。同学们在书中与大师对话,与经典为友,与博览同行。

  在全校范围内开展了读好书征文比赛。同学们在读书中汲取写作灵感,在快意挥笔间抒发文学情怀,让学习变得高效而快乐。

  读万卷书,行万里路。读书活动的开展,让同学们体味到了人生哲理,感悟到中华民族传统文化的魅力,陶冶了情操,享受到读书的快乐,促进了学生的全面健康发展。

  学校世界读书日简讯 篇十八

  最美人间四月天,春风十里,书香拂面,__曾说:“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”为深入领会__所倡导的“爱读书、读好书、善读书”这一学习理念,在第__个世界读书日即将来临之际,学校于4月__日,以“深化阅读,内化素养”为主题,开展世界读书日宣传教育活动。

  启动仪式上,学校副校长马__同志作宣传动员讲话。

  马__副校长向学生们介绍了世界读书日的由来、说明读书对人生发展的意义,同时发出倡议。她倡议全体师生要“崇尚读书”、“终身读书”、“学以致用”、“陪伴共读”。

  其次,学校教科主任段__老师以知识竞答的方式让学生参与到活动中来并提出阅读要求。

  最后,来自计算机专业、畜禽生产技术专业、汽修专业、机械专业的四名同学用充满豪情壮志的思想情感作诗朗诵,题目《读中国》。

  “最是书香能致远,唯有读书方宁静”。启动仪式结束后,教师以各教研组、学生以阅读角或班级为单位的形式展开丰富多彩的阅读活动。

  四月春光好,读书正当时。此次读书活动,旨在引导青少年学生在文化熏陶中启迪智慧、陶冶高尚情操、提升文化修养,聚焦立德树人根本任务,为积极培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人和建设者而不懈努力!

  学校世界读书日简讯 篇十九

  4月以来,围绕“列宁诞辰__周年”和第__个“世界读书日”,马克思主义学院积极发挥学科特色,组织开展系列主题活动。活动覆盖本硕博,旨在营造浓厚学术氛围,激发读书热情,引导同学们在交流互动中爱读书、读好书、善读书。

  师生共读,教学相长

  以世界读书日为契机,为进一步推进学院“师生四同”育人模式,院学生会继续开展“知信行”读书会,邀请不同专业老师带领同学们组成读书小组,围绕专业书籍展开研读和讨论,在交流中实现师生同学、同研、同讲、同行,促进教学相长,帮助同学们开拓学术视野,使阅读成为全院师生的生活常态。

  学院研究生会还邀请多位专家学者准备了一份“推荐书单”,与同学们共享阅读盛宴。其中付洪教授推荐的著作是《理想国》,她鼓励同学们通过阅读学习,丰富知识,开阔视野,做到“不忘本来、吸收外来、面向未来,在继承中转化,在学习中超越。”

  同窗共读,捐书筑梦

  为将闲置图书流动起来,学院研究生会启动了“结书友·图书漂流&传薪火·图书捐赠”活动。同学们通过互换图书、分享心得加强了联通互动,以书结友,借书共情;还通过图书捐赠为“南开书屋”公益项目献上爱心,大手拉小手,为偏远山区的孩子提供“阅读的旅程”,让图书承载希冀和温暖,为孩子们送去祝福。

  趣味共读,收获美好

  为响应“书香__·全民阅读在行动”的号召,发扬共享书香、快乐阅读的理念,学院研究生会还发起了“寻真理·书签寻宝”活动,让同学们走出宿舍追寻春光,以引导同学们在阅读书签、发现美好中缓解心理压力。

  列宁有言:“书籍是巨大的力量。”马院线上线下协同,多措并举鼓励同学们参与到阅读活动中,营造了看书、读书的良好校园文化氛围,吸引了学院师生积极参与并获得了广泛好评。

  学校世界读书日简讯 篇二十

  春日读书正当时,腹有诗书气自华。__市第五中学一年级语文组积极响应学校“学习__、书香润万家”世界读书日活动,通过多种形式为学生营造浓郁书香的学习氛围,引导并鼓励孩子们养成爱读书、多读书、读好书的习惯。

  古诗文是祖国文化宝库中璀璨的明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口。我们一年级语文组利用早读时间带领学生诵读《三字经》《弟子规》《声律启蒙》等,引导学生去感受,去背诵,去想象。

  在家庭中提倡开展亲子阅读活动,让家长根据孩子的喜好,引导孩子选择合适的读物,家长和孩子共读一本书,共议一本书,鼓励孩子积极读书,逐渐培养孩子爱读书的好习惯。

  与家里所有书籍合影,展示家庭藏书,培养热爱书籍、博览群书的好习惯。

  一年级语文组还开展了连环画创作的活动,选取最喜欢的一个故事,以连环画的形式进行二次创作,让孩子在图像与文字的合奏中,感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。

  以书为友,一生受益,书籍是人类成长的阶梯。一年级是人生的起航点,希望孩子们在这充满诗意的悦读氛围中、在好书的陪伴下、在书香的浸润里,能奠定美好人生的基础,让阅读为未来的自己增色添彩!

结尾:非常感谢大家阅读《学校世界读书日简讯(通用20篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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