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村委会防灾减灾宣传活动总结

作者:凤夜邪2024-01-13 06:49:53

导读:村委会防灾减灾宣传活动总结 篇一 20xx年5月12日是第XX个全国防灾减灾日,今年宣传活动的主题是“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。为大力宣传普及防灾减灾卫生应... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  村委会防灾减灾宣传活动总结 篇一

  20xx年5月12日是第XX个全国防灾减灾日,今年宣传活动的主题是“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。为大力宣传普及防灾减灾卫生应急知识,增强社会公众的公共安全意识,提高人民群众自救互救能力,按照省卫生健康委和市减灾委员会的有关通知要求,5月12日,漯河市卫健委组织全市医疗卫生单位开展了系列宣传活动。

  漯河市卫健委及各县区、各级医疗卫生单位在做好疫情防控的同时,进一步丰富宣传形式,营造浓厚宣传教育氛围。结合全民自救互救卫生应急知识技能普及活动,积极借助单位网站、微信平台等新媒体,推送防灾减灾卫生应急知识;利用LED显示屏、宣传展板、条幅、宣传手册、宣传单及咨询答疑等形式广泛传播卫生应急自救互救知识。

  漯河市卫健委、市健康教育所结合自救互救有关宣传要点,印制了《家庭急救手册》30000册,以图文并茂的方式对拨打“120”、心肺复苏、海姆立克急救法、烧伤溺水等急救措施进行科普宣传;联合市应急管理局,组织部分医疗机构赴我市舞阳县莲花镇开展应急宣教和义诊服务活动;各医疗卫生单位结合本单位实际,积极开展卫生应急知识技能“五进”(进企业、进社区、进学校、进农村、进家庭)活动。

  5月12日当天,全市防灾减灾日宣传活动共参与卫生应急人员132人次,开展卫生应急“五进”活动16场次,滚动播放宣传标语20条,设置宣传条幅25条、宣传版面50块,发放宣传资料10000余份,现场参与群众5000余人。

  全国防灾减灾周(5月9日-5月15日)期间,漯河市卫健系统还将持续开展一系列宣传活动,为提升基层应急能力、筑牢防灾减灾救灾的人民防线贡献卫健力量。

  村委会防灾减灾宣传活动总结 篇二

  5月12日是中国第__个“防灾减灾日”。为了进一步普及防震减灾知识,使师生掌握正确的应急减震方法,确保我园地震应急工作顺利进行任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利地开展。

  5月13日上午,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号响起,各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

  演练结束后,本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱,积极自救。

  通过此次防震、抗震演习,我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

  村委会防灾减灾宣传活动总结 篇三

  今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,根据文件精神,为做好“防灾减灾日”活动,进一步提高全社会防震减灾能力,增强全民防震减灾意识,大力宣传防震减灾科学知识,提高公众参与防震减灾活动的能力及自觉性,增强全社会防震减灾意识与技能,树立和落实科学发展观,我乡利用5月12纪念日,组织全体乡村干部、群众代表利用多种形式开展了以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题的“防灾减灾日”宣传周活动,向社会公众宣传安全生产和防震减灾知识。

  一、于5月12日在乡政府三楼会议室召开xx乡防震减灾会议和并举办防震减灾知识培训班。

  学习《中华人民共和国防震减灾法》、《宁夏回族自治区防震减灾条例》和《地震安全性评价条例》等有关法律、法规,培训内容包括《地震知识》、《动物震前异常反应》、《防震减灾法律法规》等,我们从地震基础知识,到震情识别技能、灾情速报程序等方面进行全面细致的培训,培养造就了一批政治思想好、业务素质高、热爱防震减灾事业的业务骨干。

  二、在xx乡文化广场悬挂标语、横幅,进行防震减灾知识宣传及现场咨询活动。

  活动当天着力宣传了防震、避震、地震工程方面的知识和我国地震发展形势,丰富群众防震减灾知识,向群众发放各种宣传资料500余份。向群众展示宣传图片5张,到各企业送发地震宣传单100余份,累计咨询人数达200余人次。这次活动对有效提高我乡群众的防震减灾意识和自救互救能力起到了促进作用。另外,也能帮助群众正确处理地震发生与识别相关谣传。通过宣传,群众了解到防震减灾知识,接受到防震减灾知识教育,增强了防震减灾意识。

  三、在xx中学进行防震疏散演练。

  在疏散演练警报响起后,各班同学在任课教师的带领下快速有序地跑出教室,全校师生在校长王学强的指挥下用2分13秒安全撤离教学楼。在师生们到达指定位置后,班主任清点各班人数,向总指挥做口头汇报。最后,总指挥进行活动评估、总结。为做好这次地震逃生演练,学校专门成立了领导小组并制定了详实的演练方案,让学生掌握应急避震的正确方法,明确演练的重要意义、演练的程序、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的`区域;对疏散路线和安全地带进行了仔细检查,消除各种可能存在的障碍和隐患,确保“逃生”路线畅通安全,真正做到了高效、有序、快捷地避震、逃生和疏散。此次地震逃生演练,使广大师生了解了防震知识、避震方法,疏散路线,树立了自救互救意识,掌握了基本的自救自护技能,进一步提高了广大师生的防震减灾综合能力。

  四、发挥地震预报观测点的作用。

  在我乡设立了2个观测点,发现异常情况迅速上报,通过畜、禽和自然现象密切关注地震灾害的前兆,有效地掌握地震动态。

  这次防震减灾宣传活动,进一步提高了民众的防震减灾意识,提高公众应对地震这一突发公共事件的能力,增强了公众对地震灾害的综合防御能力。

  村委会防灾减灾宣传活动总结 篇四

  5月12日为国家防灾减灾日,为切实做好防灾减灾日各项工作,提高我镇防灾减灾意识和能力,确保我镇社会稳定,构建和谐乡,根据《县人民政府办公室关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》要求,结合实际,我镇积极、主动、有效、科学地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动,动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动,不断提高全镇人民的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。限度地预防和减少各种安全事故的发生。为构建“平安乡”、“和谐乡”提供安全保障。现将活动总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  镇党委、镇政府领导高度重视安全教育活动的开展,牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,坚持以人为本;本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度,认真负起安全教育的领导责任,切实把安全教育罢上议事日程,作为安全建设的一些重要内容来抓。精心组织,周密安排,力争防灾减灾教育活动起得实实在在的效果。

  二、周密计划,认真落实

  我镇紧紧围绕主题,紧密结合我镇实际、结合高度人民群众认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全目标、组织领导机构、教育活动机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题活动有人抓不脱节。围绕安全教育主题,认真分析全镇目前安全状况,特别要针对防灾、防火、防洪以及存在的突出问题和安全隐患进行全面排查,使我镇的安全教育落到实处。

  三、积极宣传,营造氛围

  5月11日,我镇利用街天宣传面广的优势,在街道摆摊设点,做好宣传教育发达工作,营造安全教育活动氛围。在5月9日至15日开展“防灾救灾宣传周”期间,结合我镇实际,动员各村(社区)、机关、企事业单位、中小学,充分利用广播、墙报标语以及街天摆摊设点等方式,向广大人民群众进行安全宣传教育。

  四、修订应急预案,增强防灾减灾能力

  我镇在扎实抓好主题教育工作的同时,结合实际对我镇《防灾减灾应急预案》做了修订,落实了我镇应对突发事件的防范措施。

  今后,我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动并把该工作经常化,并进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全镇广大群众防灾救灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大人民群众的生命安全,确保在灾害来临时把损失降最低限度。

  村委会防灾减灾宣传活动总结 篇五

  今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,我校坚持以人为本的思想,营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校用心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  校园自接到上级有关文件后,政教处立即组织全体教师认真学习文件精神,确定了5月10日为“防灾减灾日”宣传日成立了以校长为组长的校园“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对校园安全工作高度负责的态度,认真负起了校园安全教育的领导职责,切实把安全教育摆上校园议事日程,作为校园安全建设的一项重要资料来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。

  二、广泛宣传,营造氛围

  校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,校园领导做了题为《加强防灾减灾,建立和谐校园》的国旗下讲话(讲座),做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每生关注身边的灾害风险,用心参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。

  三、开展演练,增强意识

  校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中,全校师生用心配合,服从命令,安全有序,58秒的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,到达了预期的目的,取得了圆满的成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范潜力。

  村委会防灾减灾宣传活动总结 篇六

  今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周。xx县民政局以此为契机,与晨曦社工组织联合,积极开展形式多样的防灾减灾宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:

  一、广场宣传活动。围绕今年防灾减灾日“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”的主题,联合县应急办、县社工协会、县气象局、县科技局、县消防大队等10家单位在县城区沃尔玛广场开展防灾减灾宣传咨询、图板展示、减灾知识有奖竞猜等活动。发放宣传资料5000多份,宣传杯子20__多份。

  二、灾害风险隐患排查。组织开展灾害风险隐患排查,针对辖区可能发生的暴雨、台风、地震、滑坡等频发易发灾害威胁,重点排查社区各类建筑和民房、学校、医院、生产经营场所、火车站、大型商场、影剧院、城市地下管网等人员密集场所和重要设施,摸清灾害风险隐患,开展灾害风险评估,对存在的问题提出整改措施并进行集中整治,尽最大可能减少灾害造成的损失。由县减灾委各成员单位按职责分工落实。

  三、学校主题教育活动。在全县中小学校开展防灾减灾主题教育活动。通过应急演练、专题展览、播放专题片等方式,进一步增强广大中小学生防灾减灾意识和自救互救能力,具体由县教育局负责,山鹰救援队现场参与。

  四、媒体宣传形式。在新闻刊登防灾减灾知识专版,在社区循环播放具有防灾减灾题材影片,并制作防灾减灾宣传册等方式,进一步加强防灾减灾宣传。由县宣传部、民政局、广播电视台、新闻传媒中心负责。

  五、拓展活动形式。通过政府购买服务方式,委托社会组织开展进社区、进企业、进农村、进学校防灾减灾宣传活动,主要是展板展示、微信视频播放、知识问答、现场播放宣传片、发放宣传单等活动。

  村委会防灾减灾宣传活动总结 篇七

  为了广泛遍及和教授门生防灾减灾的专业知识和技巧,进步二年级孩子的防灾减灾意识、自救互救意识和本领,我们年段根据学校订定的“防灾减灾活动方案”, 自动展开“防灾减灾”教诲宣扬活动,全部师生经过议定进修实践,加强了师生的防灾减灾经验和本领。现将活动环境总结以下:

  1、以电视为载体,进步防灾减灾意识

  开学第一天,年段根据学部精神,组织学生观看中间二套的《开学第一课:知识保卫生命》,这堂特别的课以生命意识教诲为主题,由“潜能”、“团队”、“坚定”“生命”四节课完满构成,为我们讲述的是用知识保卫生命的道理,倡导全国中小学生每一年每学期都进行应急避险教诲。经过议定观看,不但让师生学会了避险知识,还提高峻众的生命意识,明白了灾祸面前目今坚定便是成功,明白了团队精神的宏大和气力,明白了联合互信、彼此搀扶的意义。

  2、以宣扬为路子,进修防灾减灾知识

  1、传授区糊口生涯区互助竭力营建“防灾减灾宣扬月”的氛围,在年段集会上大力大举宣扬,让全部师生明了防灾减灾的紧张性,要求各班以班会晨会及活动课为阵地,展开防灾减灾安定教诲主题活动。

  2、各班各宿舍楼层都粘贴横幅标语,展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等,建造了各种防灾减灾知识板报、手抄报,年段展板以“关爱生命,防灾减灾”为题,专栏宣扬防灾减灾知识。

  3、利用班会晨会学唱《开学第一课:十大黄金标准》,把握自救互救知识。

  4、组织学生收看“地动来了该怎样办?”收集视频,明白地动的产生与避震办法。

  5、组织学生听“防震减灾”安定知识讲座,进步防震减灾意思,增加知识。

  6、组织学生进修“防震减灾法律标准”、“地动是怎样一回事”、“地动来了怎样办”、“如何识别地动谎言”等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,并在全部年段广泛展开“防灾减灾”知识比赛活动。

  7、宿舍区以“灾祸来了,我会——”为题,展开交换评论辩论活动。

  经过议定这一系列的宣扬教诲活动,加强了广大家生对防灾减灾的认识,让广大家生明白和认识防灾减灾工作在进修糊口生涯工作中的紧张职位处所和效用,进步了师生的防灾减灾意识,获得了精良的结果。

  3、以体验为平台,把握防灾减灾技巧

  为进一步进步全校师生的防震减灾意识和应急意识,让门生把握根本的防灾避灾知识和技巧,加强师生的应急分散本领和安定意识,最大限度地裁减灾祸酿成的吃亏,9月25日、26日年段全部师生自动互助学部进行避灾应急分散练习练习。活动中,全年段师生都能服从批示,听服从令,急剧、安定地进行分散。门生反响敏捷,都弯着腰、湿毛巾捂鼻子、有秩序地按指定门路敏捷撤离至目标地。在撤离进程中,异国拥堵推搡现象产生。门生从宿舍撤离到安定地区,只用了不到2分钟时候。安定撤离后,各楼层能敏捷盘点人数并报告请教。练习练习活动结束,各个步队有秩序地回到宿舍,副班主任还就本班参加此次练习练习活动立即进行分析、小结,再教诲。此次练习练习活动既是对我们应急避险的一次查验,也是师生的一次生命体验。不但再次落实了我年段应付突发变乱的防备办法,并且也进步了年段师生实际应对和处理突发安定变乱的本领,更进一步加强师生防震安定意识,真正把握在危机中敏捷逃生、自救、互救的根本方法,进步抵当和应对告急突发变乱的本领。

  村委会防灾减灾宣传活动总结 篇八

  20xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出识别灾害风险、掌握减灾技能的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的防灾减灾宣传周活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:

  一、围绕识别灾害风险,掌握减灾技能的宣传主题

  向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等,在xx公园组织宣传活动。

  二、精心组织,整合资源

  人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用报、xx手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,采取多种形式,营造宣传活动的浓厚氛围。

  三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动

  进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地,开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容,并确保教学时量。在内容上,突出知识性和常识性。

  村委会防灾减灾宣传活动总结 篇九

  我乡在防灾减灾宣传活动周中,认真贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识,增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下:

  一、组织召开防震减灾培训会。5月12日是第__个防震减灾日,为广泛普及防震减灾知识,营造防震减灾氛围。5月12日上午由乡长李勋主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神,要强化以支部书记为组长的应急救援小组,要学习防震减灾的基本常识,要学会自救和互救。李勋还就防震减灾宣传资料结合我乡实际,要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的情况完善应急预案,在灾难发生时要“科学救灾,依法应对”,要正确的处理灾情。

  二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同龙沱小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五十分,防震减灾演练正式开始。在不到二十五秒的时间内,全校除幼儿班的一年级至六年级165名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后,校方组织学生学习了防震减灾等相关方面知识。应急演练于上午十一点三十分圆满结束。

  三、采取多种形式开展防灾减灾宣传活动。在上午的培训会议上,安办人员向参会人员发放防震减灾资料200多份。在乡镇公开宣传栏粘贴《防震减灾基本常识》,《日常生活消防知识》等资料。在道路各重要路口悬挂宣传标语四幅。

  村委会防灾减灾宣传活动总结 篇十

  目前,根据上级工作安排我校积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:

  一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

  全体老师充分认识到开展好“防灾减灾”活动的重要意义,将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

  1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育,增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

  2、开展一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育片;

  3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育;

  4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识。

  二、大力开展防灾减灾应急避险演练

  组织了一次地震应急疏散演练,学生采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

  三、大力开展灾害风险隐患排查治理

  组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  四、取得效果

  防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。

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