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校园歌唱比赛策划方案

作者:兮无痕2024-01-11 21:24:25

导读:校园歌唱比赛策划方案 (篇1) 一、比赛时间:20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期) 二、比赛地点:主席台 三、参加对象:小学部全体学生 四、比赛形式及人数要求: 本次比赛采取... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  校园歌唱比赛策划方案 (篇1)

  一、比赛时间:20xx年10月(根据国庆放假再定具体日期)

  二、比赛地点:主席台

  三、参加对象:小学部全体学生

  四、比赛形式及人数要求:

  本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

  五、比赛要求:

  1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

  2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

  3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

  4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交。

  5.比赛顺序由抽签决定。

  六、奖项设置:

  大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)

  大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

  七、评分原则:

  1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

  2. 合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

  4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的'朝气和热情;

  5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

  6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分5分。

  八、记分方式:

  比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

  班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

  5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

  九、组织过程:

  1、比赛动员:20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;

  2、9月13日开始,各班级的参赛工作全面展开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级参加10月份的决赛。

  初赛选拔方式:

  3、比赛抽签:另行通知

  4、评委安排:校领导、小学部负责人等。

  附一:初赛(阳光活动时间)

  1、初赛时间:低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

  2、初赛地点:小学部篮球场

  3、纪律安全管理:(5日)(6日)(7日)各班班主任

  4、评委:

  5、场地安排:略

  1、设施准备

  音响、照相:

  合唱阶梯:

  附二:决赛

  1、决赛时间:另定

  2、决赛地点:运动场主席台

  3、纪律安全管理:、各班班主任。

  4、评委:另定。

  5、场地安排:略

  6、设施准备

  音响、录相、照相: (照相)(录相)

  合唱阶梯:

  7、演出场地布置:

  策划:音乐组

  校园歌唱比赛策划方案 (篇2)

  一、活动名称

  心随歌动,校园格莱美—校园歌手大赛

  二、活动意义

  为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。

  三、活动目的

  在大学我们不乏在学习上展现自己的舞台,而在文艺上的才能只就有通过在大学生活中的各种活动来表现自我。一方面通过这次活动给我们的大学生活增加点滴乐趣,另一方面给我们参赛者更多展现自己各方面才华的机会。最后引导大学生树立德智体美劳全面发展。

  四、 活动时间及地点

  设报名点:5月13日——5月14日

  (教学楼门口)

  海选:5月16日 13:00——17:00

  (大学生活动中心楼)

  初赛:5月20日 13:00——17:00

  (行政楼八楼)

  决赛:5月23日 19:00——20:00

  (大礼堂)

  五、活动主要内容策划

  1、海选

  (1)、海选的准备

  ①工作人员要赛前通知参赛人员的地点、时间、要求。(两个部门所有的干事都通知,确保每个参赛选手都通知到,内容统一发一样的,先写好然后再在群里发,这样每个人都负责几个人,到时候人没来就好找到了),将所有的选手随机编号,然后将报名表、签到表打印出来(外联部两位干事)。

  ②工作人员布置好场地,分好选手的等候区(纪检部的5位干事在等候区维持纪律),每位选手到了签到。观众区(不提倡带观众,3为纪检部干事4位外联部干事),摆好评委席的座子、椅子、茶、选手表(外联部3位干事)。摆好音响、话筒(纪检部、外联部干事各一名)。

  ③选好两个主持人,一男一女(纪检部、外联部干事个一名,最好有主持经验)。

  ④离场打扫清洁,将所有的用具都还原(外联部负责)。

  (2)、海选的进行

  ①参赛选手按照赛前准备好的顺序歌唱,海选参赛者清唱,每位选手唱完,评委在报名表后对可以晋级的选手打钩,最后工人员对评委的单子进行统计(纪检部、外联部各派两名干事)。

  ②评委有一位副主席,两位位上届十佳歌手,两位部长,两位干事(纪检部外联部各一名)。

  ③参赛选手中大约20名晋级,首先3票晋级,然后选取票数最靠前的20名晋级,若晋级中的人票数相同,再看干事给参赛选手的投票情况,最后只选20名。

  2、海选

  (1)、初赛的准备

  在赛前干事收集晋级的20名选手的基本资料,例如姓名,爱好,生活信条。(纪检部、外联部干事各两名,收集上来,交给外联部的另外一个干事,将20名选手的基本情况做成ppt,在初赛进行展示。)

  (其他同海选)

  (2)、初赛的进行

  ①晋级的20名选手按照赛前准备好的次序依次配乐唱,在每位选手演唱时,一位工作人员操作赛前准备好的ppt,评委按照评分准则打分(见附表),要求精确到一位小数。

  ②评委有一位副主席,两位位上届十佳歌手,两位正部长。

  ③工作人员收集每个评委的评分表,计算选手的最终得分,选最靠前的十名选手。(纪检部、外联部干事各一名)

  ④工作人员收集前十名参赛选手的图片,然后统一交给另一个工作人员,然后联系宣传部干事将十名选手的图片公布,并为决赛再次宣传。(外联部干事两名)

  3、决赛

  (1)、决赛的准备

  ①选出主持人,并串词。(21日,22日)

  ②工作人员事先看行政楼八楼,考察需要什么装饰,并购买。(5月22日)

  ③工作人员将赛前买好的装饰品装点好。(5月23日 9:00——10:00)

  ④工作人员摆放好观众的座椅,评委席。(10:00——11:00)

  ⑤对音响,投影仪灯光的调试。(11:00——12:00)

  ⑥将决赛场地打扫干净。(12:00——13:00)

  ⑦在此确认参赛的选手是否能按时参赛,并收集演唱曲目,评委是否能按时到常(13:00——14:00)

  ⑧工作人员自作足够多的号码,并盖上学生会的公章,并剪下来。(14:00——15:00)

  ⑨安排工作人员在场外迎接观众、评委。

  ⑩完善决赛的准备。

  (2)决赛的进行

  ①开场舞曲,请老十佳歌手友情演出,作为开场舞曲。

  ②参赛选手演唱歌曲,首先三个选手唱完,玩一个游戏,然后再公布前三名选手的成绩,再四位选手唱完,再玩一个游戏,最后三名选手唱完,公布最后得分。

  ③颁奖,由院校领导为获胜选手颁奖。

  ④10位参赛选手和唱一首歌,结束整常晚会。

  1、报道:编辑部对本次活动进行后续报道

  2、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片,商家标志横幅的照片等等。

  3、总结:活动结束后各组人员整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。

  4、网络:关于本次活动的详细介绍和图片我在第一时间在网络上发布。

  六、活动对象

  武汉纺织大学外经贸学院学生

  七、承办单位

  武汉纺织大学学生会外经贸学院学生会

  附:

  评分总则

  1、音色音质:音色清晰而有质感。(20)

  2、演唱功底:音准、节奏准确;换气自然;吐字清楚;情感与歌曲融合;如有合唱,注意和声配合。(50)

  3、个人形象:着装自然,精神饱满。(20)

  4、其他:对观众的影响力;对自弹自跳的酌情加分(10)

  观众互动(奖品暂定,根据实际情况而定)

  1、 第一环节

  歌曲竞猜

  播放歌曲前奏 先抢答出歌曲名并唱出四句者获胜(买棒棒糖,大概40根,答对问题即可,合计40元)

  2、 第二环节

  互动游戏

  扮时钟 (选出十人参加,最后淘汰至三人,奖品 瓷杯子(10元)合计30元)

  游戏规则:

  1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

  2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具 (代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型)

  3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚

  4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

  校园歌唱比赛策划方案 (篇3)

  一、活动名称活动主题:

  绝对唱响,以唱歌比赛为主要内容

  二、活动意义:

  以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台,丰富同学们的课余生活

  三、活动策划主办方

  管理技术学院会计系学生会

  管理技术学院计科系学生会

  四、参赛范围:

  管理技术学院全体学生

  五、宣传方式及报名

  前期画宣传板,晚点名材料,报名期间与每个班级的班委挂钩,在九华厅前设置报名点,其他院系可以参加

  六、活动流程

  地点 法商411

  具体流程

  1.参赛的`选手依次逐个进场后,有一分钟的自我展示时间:

  2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首,时间不超过一分钟,选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔

  3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选,决出10人

  地点

  大学活动中心

  具体流程

  1.10进8 给每个人展示一首歌的时间,由评委打分

  2.配对 进行抽签配对,最高分先抽

  3.4对 进2对 每一组从必选曲目中挑出一首,评委打分

  彩排安排

  地点 梅六画室

  注意事项 主持人按照流程将活动大致走一个过场,参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来,将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘 独特美”服装模特大赛策划书)

  七、其他现场安排

  1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌

  2、开场时组织开场舞或者开场曲目

  3、活动过程中举行一些小活动,向观众发放小奖品或者纪念品

  八、人员安排

  初赛 维护秩序 三人

  签到 一人

  录音 一人

  其他 三人

  决赛 现场布置 五人

  维持秩序 五人

  灯光 两人

  音响 两人

  计分 两人

  摄影 一人

  其他 三人

  彩排 维持秩序 四人

  签到及发放材料 一人

  校园歌唱比赛策划方案 (篇4)

  (一)活动背景

  歌唱是表达情感的极佳方式,伴着和煦的春光,让我们用歌声唱出心中的思绪,唱走心中的郁结;让歌声唱响在春天的嘉陵江畔,唱响在每一颗悸动的心中;让跳跃的音符化作飞舞的精灵,用魔法展现理想中的祥和美好。

  我们怀着满腔热情,唱出我们青年人的热情与朝气;我们怀着无限才华,唱出重大学子的真我风采;我们怀着豪情壮志,唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌!

  (二)活动目的

  为了丰富了在校大学生的课余生活,激发广大学生参与课外生活的热情与动力;为了提高学生的综合能力,全面增强自身素质修养以及精神文明建设;为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的`精神面貌,同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台,我校积极响应十八届五中全会号召,推动学生全面发展,特此举办了本次校园十佳歌手大赛。

  (三)活动宗旨

  激扬青春活力,实现青春梦想;充实校园生活,活跃校园气氛。

  (四)活动形式及内容

  本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分,有意参加比赛的同学通过学院完成报名。

  初赛阶段:初赛以学院为单位进行,每人演唱一首歌曲,通过评委打分、观众投票得分计算出总分,取得分前10%的选手进入复赛。

  复赛阶段:以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组,每组设定一个主题,选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱,由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。

  决赛阶段:选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技,得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名,决出校园十佳歌手。

  (五)活动名称

  (六)活动面向对象

  校园歌唱比赛策划方案 (篇5)

  为了更好地推进素质教育,丰富学生的校园文化生活,促进学生个性特长的发展,提升学生艺术修养,促使其德智体美全面和谐发展,我校决定于10月份,在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛,将有比赛共有26个参赛班级参加,其中10名选手获得“校园十大歌手奖”,颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”,颁发证书。比赛分三个阶段进行:

  现制定活动方案如下:

  初赛阶段(国庆回第一周完成):

  第一轮:班级在音乐课进行pk赛,选出1~2名(根据水平可以加名额)

  第二轮:分级部在托管课进行pk选出2~3名(根据水平可以加名额)

  宣传阶段(用二周进行)

  1、选手在学校直播室进行自我介绍,让全校同学认识他们并能给予支持。

  2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手,让全校同学加深对他们的印象,并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。

  比赛阶段(第四周进行)

  1、第一轮比赛:26名选手各准备必唱歌曲一首,按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。

  (1)评委按百分制打分,从高到低进行排列。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)

  (2)场外投票同样从高到低进行排名,每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)

  (3)记分办法:评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分,取前12名待定。后12名则被淘汰,他们将获得“校园优秀歌手奖”。

  2、pk赛

  在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中,选出四名选手进行pk:即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk,其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。

  参加pk的选手可以自备第二首歌曲,也可以唱第一轮比赛的歌曲,除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票,票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。

  评委评分标准:按百分制打分,起分80分。

  1、歌曲适合校园演唱,健康向上。(60分)

  2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高,完整演唱歌曲。(20分)

  3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧。(10分)

  4、舞台表现端庄大方,服饰搭配得体。(10分)

  附:工作人员名单

  主持:大队委一名

  前台:大队委两名

  后场:大队委两名

  音乐:安仔

  统分:一名老师和三名六年级大队委

  评委:崔校长等部分行政领导、音乐老师

  大众评审团的组成:由各班选派一名优秀的学生,该学生为非参赛选手,热爱音乐并有一定的音乐欣赏水平。能公平公正地履行自己的职责。

  校园歌唱比赛策划方案 (篇6)

  一、活动意义:

  为了加强校园精神文明建设,进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力,以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌,打造阳光校园,为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设,推动和加强校园文化建设,全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

  二、参赛类型:

  独唱、组合;

  三、参赛对象:

  鹤峰职校所有高一、高二学生,有这方面兴趣爱好者,均可报名参加。

  四、形式和要求:

  1、各班文艺委员在班上做好统计后,把名单上报到学生会宣传部;

  2、由学生自选歌曲,参加比赛的同学要准备两首以上歌曲,演唱时间限制在3分钟以内,要求自备伴奏音乐,自行化妆,自备服装和道具;

  3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

  4、比赛采用现场评分制;

  5、比赛评出6名选手,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  五、活动时间:

  预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;

  复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;

  决赛:七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。

  六、活动地点:

  预赛、复赛在五楼报告厅举行,决赛在食堂二楼的礼堂内举行。

  七、评分标准:

  每个节目满分10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分,再取五个评委的平均分为该节目最后得分。

  校园歌唱比赛策划方案 (篇7)

  本活动以“弘扬精神唱响艺术系”为主题。活力校园文化,展现艺术特色。在校运会来临之际,为学院的体育健儿们加油。同时,我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才,使他们的艺术才能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供展现个人魅力的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们艺术系的风采,唱出愿学院蒸蒸日上的赞歌。

  具体活动安排:

  一、预赛

  具体活动计划:

  1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处,再汇总到系文娱部负责人处。

  2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

  3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

  4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的.准备工作。

  5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

  6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

  7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名单。

  8、活动地点:学院行政楼二楼多功能厅

  9、活动时间:年3月19日18点

  二、决赛

  现场环境布置:

  1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

  2、设计一个以“弘扬精神唱响艺术系”为主题的布景。

  3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

  4、给观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。

  具体活动计划:

  1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

  2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

  3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票。

  校园歌唱比赛策划方案 (篇8)

  大赛名称:大学生ktv歌唱比赛

  大赛宗旨:公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

  大赛主题:歌动初夏 麦舞青春

  大赛目的:1.丰富同学们的课余文化生活

  2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台

  3.选出具备一定音乐素养的同学,代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛

  一. 主办单位:管理学院学生会

  二. 承办单位:管理学院学生会文艺部

  三. 比赛时间:xx年4月6日晚7:00

  四. 比赛地点:大学生活动中心二楼

  五. 参赛选手:xx年3月29日和30日晚7:00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的`比赛。

  六.比赛方法: 1.选手抽签决定出场顺序。

  2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目. 由评委根据选手的演唱评分.

  取出前六名选手进入第二轮比赛.

  3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票.

  4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.

  七.比赛规则:

  1.歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。

  2.评分标准:选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

  八.奖项设立

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。最佳人气奖一名. (最佳人气奖的评选方法:主办方会事先印制门票,并且把门票都分发下去,观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票,得票最多的选手就会得到最佳人气奖)

  注意:

  1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目,并报到叶昶处.

  大赛宣传方案

  1. 4月1日——4月6日:要求各班出一份宣传板。

  内容要求:宣传管理学院ktv歌唱比赛

  2.4月1日——4月6日:要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

  具体比赛流程

  1. 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到,注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时,提前到前台候常

  2. 开场舞

  3. 主持人宣布比赛开始,并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

  4. 1到6号选手演唱

  5. 进行第一个游戏

  6. 7到12号选手演唱

  7.进行第二个游戏

  8. 亲友团展示

  9. 舞蹈

  10.比赛过程中,评委进行打分

  11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。

  12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.

  13.亲友团表演结束之后,记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数,并且确定得奖人员,与此同时,根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

  14.颁奖环节,请部分评委为得奖选手颁奖。

  15.比赛结束,工作人员清场。

  校园歌唱比赛策划方案 (篇9)

  为进一步推进学校素质教育,丰富同学们的校园生活,给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的平台,展现其风采,锻炼其勇气和胆识,培养和发现一批优秀的校园小歌手,经研究决定,举办一小“校园好声音”歌咏比赛。

  一、活动目的:

  通过此次活动,引领小学生从小树立远大志向,培养爱国主义情感,充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。

  二、参赛形式:

  1.初选:为了给每个孩子公平参赛的机会,以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。

  2.预赛:每班推荐1至3组选手参加校级初赛,以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。

  3.决赛:分低年级组(一、二年级)和中高年级组(三、四、五年级)进行。由音乐组统一组织进行。

  4.颁奖活动:决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。

  三、比赛时间及地点:

  1.初选:11月24日—12月7日班级内进行。

  2.预赛:12月8日—12月14日音乐教室进行。

  3.决赛:12月15日—12月21日多功能教室进行。

  2.颁奖活动:12月22日—12月28日多功能教室进行。

  四、比赛要求:

  1.自选曲目一首(伴奏音乐自备),要求内容健康向上,符合小学生特点,演唱时间限制在2—3分钟以内,演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲,也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。

  3.参赛形式可单人也可组合(人数不超过3人,组合需要有队名)。比赛时,选手服装、道具自备。

  4.届时将评选“校园好声音”若干名,并颁发荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。

  校园歌唱比赛策划方案 (篇10)

  为欢庆**年元旦,加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于**年12月31日下午14:00点,在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆**年元旦,快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排:

  一、活动主题:“欢庆20xx年元旦,快乐工作、再创辉煌”

  二、目 的:加强酒店员工之间的沟通,增强酒店的凝聚力

  三、活动时间:**年12月31日 星期五 下午14:00至18:30

  四、活动地点:二楼会议室

  五、参加人员:酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

  六、节目征集:可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

  (各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

  七、活动内容:(具体活动内容及节目安排待定)

  第一部分:入场部分(14:00至14:30)

  第二部分:会议部分:领导致词部分(14:30分至15:00)

  第三部分:比赛节目部分(15:30至18:30)共计3个小时。

  八、奖项设置:比赛奖项分为:一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

  三等奖(部门和个人各三名)。

  一等奖初定为:部门X元奖金;个人X元奖金

  二等奖初定为:部门X元奖金;个人X元、

  三等奖初定为:部门X元奖金;个人:X元

  鼓励奖:凡参加比赛的个人都获得鼓励奖,奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

  九、评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分

  (参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的'理解):20分。

  十、评选人设置:酒店领导6人(、)

  十一、评选方式:赛前发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

  十二、经费预算:经费预算大约为:20xx元左右。

  奖金:1280元;气球:(65509;20 );食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

  十三、相关事宜安排:

  1、晚会总策划:,负责活动整体方案最终审批。

  2、晚会总编辑:,负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

  3、节目主持人:负责控制晚会现场气氛,保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

  4、活动组织人员及工作事宜:、

  5、摄 像:专职摄相人员(12月31日上午到场)

  6、舞台布置:(12月30日前完成)。

  7、音响系统控制:(12月30日前完成)

  8、晚会所需物品及礼品采购:(采购)(12月30日采购完成)

  9、现场奖品发放记录:(总秘)

  10、节目单:(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

  11、组织职工入场:(保卫)

  12、其它未定事宜: 组织人员商讨决定。

  酒店办公室

结尾:非常感谢大家阅读《校园歌唱比赛策划方案(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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