导读：篇一：学校寒假活动方案 今年寒假是改革开放__周年后的第一个寒期，为认真贯彻落实党的__大重要精神，进一步在全社会营造学雷锋志愿服务的浓厚氛围，依据县教育系统20__年在“我... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：学校寒假活动方案
今年寒假是改革开放__周年后的第一个寒期，为认真贯彻落实党的__大重要精神，进一步在全社会营造学雷锋志愿服务的浓厚氛围，依据县教育系统20__年在“我们的节日·春节”期间开展“崇德向善迎新春红红火火过大年”主题。在帮助队员们感知新时代的同时，更要让队员们了解改革开放以来中华民族的巨变，教育引导少先队员珍惜幸福生活，过一个安全、健康、快乐、充实的假期生活，__街道__中心小学大队部特制定20__年寒假活动方案，具体安排如下：
幸福寒假
1、参加一次“学雷锋小小志愿者”社会实践活动或“手拉手送温暖”活动。（一二五六年级必做，其他年级选做）
鼓励少先队员在寒假期间做力所能及的劳动，如分担家务。动员少先队员通过家长带领走向大自然、走进社会，到博物馆、展览馆、田间地头、工厂车间、乡村、社区、各个工作岗位等充当志愿者参与丰富多彩的社会实践活动。通过“手拉手送温暖”，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好人好事、邀请手拉手小伙伴到家里做客等活动。也可以利用除夕、春节、元宵节给还坚守在工作岗位上的环卫工、交警、医生、保电工人等送去温暖。从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员。将自己参与的实践活动用绘画、手抄小报、实践记录表附件2（图片或文字）的形式记录下来，每班上交10份。
2、发现一个家风故事。（五年级必做，其他年级选做）
围绕文明家庭建设，动员少先队员根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载传播优秀家风小故事。将自己的家风故事写成作文，题目自拟，每班上交10份。（格子纸附件2，姓名班级写在题目下方。）
3、开展红色基因代代传活动（四年级必做，其他年级选做）
1动员少先队员围绕爱党爱国的主题读一本红色经典书籍，学唱一首红色歌曲，比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等等，并写一写读后感，和家长、小伙伴开展讨论交流。每班上交5份读后感（稿子附件2）。
220__年，我们将隆重庆祝中华人民共和国__周年华诞，围绕建国__周年、少先队建队__周年，寻访身边的老党员、老战士、英雄模范人物等活动，多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去。通过阅读书籍了解xxxx的故事，（例如：《梁家河》等）引导少年儿童怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。以题目“我讲__的故事”为题写一篇作文，每班上交5份。
4、开展“新年大清扫”或体验一项传统民俗。（三年级必做，其他年级选做）
1开展“新年大清扫”活动，结合春节“除尘”习俗，开展家庭环境大清扫，协助搞好公共环境卫生到机场、汽车站、火车站、庙会、风景区、旅游区等人员流动大的场所，清理垃圾，劝阻不文明行为，协助维护公共秩序，努力营造洁净舒适、美丽宜人的公共环境。（将活动内容含图片记录在实践记录表格上，每班上交10份。）
2鼓励少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、做手抄报、拍拍我的全家福、晒晒我的年夜饭、唱传统民谣、学习民间艺术等各种健康有益的传统文化民俗活动，了解过节传统和风俗习惯，弘扬中华优秀传统文化。（每班上交手抄小报6份（8开大小）
5、开展“我运动我健康我快乐”阳光体育健身活动（一至六年级）
坚持每天进行不少于半小时的亲子体育锻炼，利用假期调整自己的身心状态，以饱满的精神状态迎接新学期的到来。可以进行以下七个“一”锻炼：一分钟短绳（一年级必做）；一分钟仰卧起坐（二年级必做）；一分钟羽毛球颠球三——六年级必做；一分钟（30个）立定跳远；一遍广播操、武术操、羽毛球操或啦啦操和上下午各一遍眼保健操。将自己的体育锻炼制作成健身日志以日记的形式附上图片，并写出运动后的感受，每班上交10份。
温馨提示：
1、各年级的同学按照方案上的要求分年级段完成好实践活动。
2、上交材料包括本表格、计划、过程记录、成果展示，各项材料和照片。
篇二：学校寒假活动方案
伴随着假期模式的到来，同学们心中一定充满着对自由快乐的向往！寒假吃什么、怎么玩、去哪里、做什么，成为了我们热议的话题。德育办带着你，精彩假期走一走——
第一站：传统文化乐参与
1、1年级家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联。（孩子书写春联可录制成视频，上传给班主任）
2、2年级制作灯笼。
3、3年级写春联、贴福字等。（录制书写过程、拍摄作品）
4、4年级学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。（录制剪纸过程、拍摄作品）
5、1-6年级绘制猪年创意画。（录制剪纸过程、拍摄作品）
（开学各班挑选出2件优秀的作品上交年级组，年级组打包上传德育办）
第二站：生活能手勤锻炼（1-6年级个人自选一项）
1、欢乐采购员。与父母一同采购年货，锻炼自己的生活能力。
2、开展“生活小达人”的活动，动手尝试新菜肴、新糕点的制作；
3、“垃圾分类”及“可重复利用物品回收”活动。
（此项专业课录制过程、拍摄作品。开学每班收3份作业）
第三站：教养形成得外延（选作）
还记得我们的“每周传承文明礼仪，规范学生行为”教育吗？朗朗上口的童谣，时时刻刻提醒你、鼓励你，让你的语言更美、行为更靓。好习惯还要延伸到寒假中，比比看谁做得好：如果你和爸爸妈妈去拜年，请做到“走亲访友微微笑，拜个年来问声好”，用美好的语言祝福亲朋好友、邻里长辈吉祥如意，为新年增添喜庆的气息；如果你走进电影院看大片，请做到“公共场别嬉闹遵守秩序静悄悄”，用你的行为让我们大临潼的形象更美好；如果你乘坐公交、地铁外出游玩，请做到“上车请别吃东西，下车排队不拥挤”，给老弱病残孕让座也很重要哦……文明儒雅，是临潼铁路小学对你们的期待，让我们怀揣文明，提升气质指数。
（你可以用视频记录你的背诵，记录你的行踪。开学每班收3份作业）
第四站：压岁钱里见财商（选作）
现代社会，学会理财是必备的一项技能。过年了，你打算如何使用压岁钱呢？请你了解钱的来历和用途，加深对数字的认识；制定自己的理财计划，将压岁钱合理分配；准备一个记账本，确立自己的消费目标。学会储蓄、学会投资、学会消费，养成勤俭节约的观念习惯，学会有合理计划的消费，让钱增值，让你受益。
（把你的具体做法用笔或者手机记录下来，开学上交）
第五站：创意创造我能行（3-5年级）
去年，我们学校组织同学们参加了科技创新大赛，很多同学都手捧大奖，取得了优异的成绩。你可以利用寒假进行科技创新活动，积极制作科技小发明、撰写科学创新小论文、创作科学幻想画等。你还可以自己动手实践，制作完成具有一定特色或功能的创新作品。如果能借助3D打印机、激光切割机进行设计真是酷毙了，趣味电子装置、互动多媒体、智能机器、玩具改造；你也可以进行创意程序设计，体现原创性、趣味性、多学科融合性和创新性。相信你一定创意无限！
（开学每班上交3份作品）
第六站：感恩父母家书情（6年级）
感恩是永久的话题。每一位同学都应心存感恩：感恩身边人的关心、帮助，感恩良好的社会风貌，感恩优美的自然环境等等。此时，最需要感恩的就是历尽千辛万苦养育和栽培你们的父母。今年，学校要求每位六年级同学书写一封“贺岁家书”一式二份。通过家书，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，亲手交予父母亲贺岁的情。下学期开学，带其中一份家书及父母的亲笔点评、签名的回条交给班主任，各班进行统一收集后择优向学校德育办推荐3篇。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展出。
温馨提醒你：20__年__月__日（正月十六星期三）报到，__月__日星期四正式上课。
篇三：学校寒假活动方案
一、指导思想：
寒假即将来临，为发挥组织育人、实践育人、活动育人、文化育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育：
通过班队会、家长会对学生进行寒假安全教育，请家长与学校配合保证学生假期安全。
三、假期活动安排
开展阳光假日活动。
（一）、让心灵沐浴阳光
行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）、让学习洒满阳光
行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做）
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。（必做）
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4——6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。（必做）
（三）、让他人感受阳光
行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！
1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。（必做）
2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，尤其要关爱贫困生，后进生，使队员都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步。
3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区、村庄慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！
（四）、让生命充满阳光
行动口号：争当体魄强健、活泼开朗的好少年！
1、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习安全知识，并积极向周围的人宣传安全知识。
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；坚持每天锻炼一小时；学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。（必做）
3、开展“30天养成一个好习惯”活动。你能够天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？坚持30天，就会成为一个好习惯。寒假期间，开展“30天养成一个好习惯”活动。学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。开学后，每班推荐5人事迹材料。（必做）
四、活动成果评比展示
以上各项活动，开学后，学校都将进行检查评比。
学校将组织以下评比活动：
1、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛
2、手抄报、剪贴报评比
3、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。开学后将根据上交资料和活动完成情况，评出寒假“十大阳光少年”。
篇四：学校寒假活动方案
大家好！走过充满感动的20__年，我们迎来了生机勃勃的20__年。为培育践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，让同学们度过一个有意义的寒假，大队部为大家准备了精彩的时间活动，希望同学们在寒假中过的愉快、安全、充实！
我是红色基因接班人
我是文明自信__人
我是传统节日传承人
我是身心健康推广人
我是劳动环保代言人
我是勤奋笃学小达人
我是红色基因接班人
20__年我们了解了党的光辉历史，我们要将历史记忆与时代精神相结合，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。
作品展示形式：
一、二年级：学队章队史、主题绘画（4开）
三、四年级：唱红歌、手抄报（A4横版）
五、六年级：观看电影照片+红色电影观后感（电子版）
我是文明自信__人
牢记“三爱三节”教育，号召全体同学在家里孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动；在社会文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵守秩序；用自己的言行影响周围的小环境，积极践行社会主义核心价值观，同时注重卫生保洁，树立__学生在社会上的良好形象。
我是传统节日传承人
搜集摘抄有关“__”的成语、俗语、对联、诗句和故事；也可以自编串联，摘抄有关春节的民风民俗，把以上内容制作成春节的剪纸、绘画、手抄报等。
我是身心健康推广人
活动一：选择一项喜欢的运动，每天检查1小时。学习一项新的体育运动或一项适合大家课间文明休息的游戏。
活动二：利用假期根据自身兴趣爱好，学习掌握一项艺术技能。书法、绘画、摄影、舞蹈、乐器、声乐等方面艺术技能都可以。
我是劳动环保代言人
活动一：劳动技能我先学在家中学习相应劳动技能。
一、二年级：扫地、刷碗、系鞋带、叠衣服。
三、四年级：收拾书桌、整理房间、洗袜子。
五、六年级：洗衣服、会做简单的饭菜。
活动二：劳动创造美好生活
年前和家人一起对家里进行大扫除；定期清理自己的房间；帮长辈做力所能及的家务劳动。
活动三：俭以养德，低碳出行
带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”，抵制燃放烟花爆竹。全家一起节约“每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸”。将你践行文明出行、低碳环保的做法用文字+图片的形式记录下来。
我是勤奋笃学小达人
活动一：按照假期读书征文要求，开学后每位学生上交一篇读书感悟，读书感悟必须是推荐书目，开学后每班最少择优上交5份读书感悟。
活动二：每天坚持大声诵读十分钟。
活动三：每天坚持阅读。
同学们！20__，让我们一起共同努力，共同进步！
篇五：学校寒假活动方案
为了丰富学生寒假生活，增强学生家庭、社会责任意识。提升学生综合社会实践能力。学会付出、学会感恩，充分体现自我传递“正能量”价值。同时，为下学期学校学习和生活以及教育教学做好衔接，特安排特色假期作业及德育实践活动。
一、德育实践篇
（一）活动项目主题
1、“国之粹”传承传统，怀望“年味”
2、每一个你都是别人的一盏灯
（二）活动要求
活动一：送新年祝福，了解传统过年的习俗，收集有创意的春联内容10幅。
活动二：以创建文明城市，传递正能量，点亮文明城市星灯为内容，进行活动。
（三）活动形式
各班班主任安排以小组为单位，选择项目进行活动。
（四）活动统一条幅标语：
太原大成学校“传承传统怀望年味”德育实践活动
太原大成学校“每一个你都是别人的一盏灯”主题活动
（五）活动汇集
各班小组将活动过程制作成美篇，年前年后每小组各一篇。交回班主任。并转发。
二、德育科技篇（为第二届科技文化节做准备）
（一）科技征文作品展
班班参与、人人参与、每人制作一份科技小报。择日学校安排统一布置于本班教室外墙。利用绘画形式表现出未来人类生产、生活等情境；不得下载、不得抄袭，必须原创。做到美观、大方、有创意。内容紧扣“科技”为主题图文并茂。作品全部用A4彩色塑封
（二）科技发明作品展集
初一年级：利用水、电能制作发明
初二年级：利用电、光能制作发明
（三）科技参赛
1、水火箭2、投石战车
要求：开学后每班参赛两组，学校安排时间进行班级内预赛。班主任自助选拔参赛作品。
三、德育文化篇（为第二届科技文化节做准备）
1、班班参与、人人参与、每人制作一份读书心得体会。
2、课本外古诗词10篇，背诵并默写。
3、阅读推荐书目中三本名著，写6篇读书笔记（每篇不少于300字，写在读书笔记本上）。并针对一本书制作一副思维导图（图文并茂、塑封）
4、帮你喜欢的历史人物撰写一份应聘简历。
5、每天观看新闻类节目30分钟，并记录有价值有影响的重大国内外事件5-10条。听新闻早班车并摘记励志语录10篇。
6、和家人观看春晚，记录春晚支持人的6句串词，记录小品3组经典台词。
7、预习下学期数学全册，以章为单位并制作“知识智慧树”。
8、图说__：绘制__地图，标记名胜景点并简述风俗文化。
9、写3篇英语小作文。学会一首英文歌曲。
10、硬笔书法字帖，语文、英语各一本（主要以下学期字词、句、文为主）
软笔书法5份/班；硬笔书法5份/班，其中2份英语作品（作文）以备科技文化节展出。
备注：每班自选15份最佳作品交（注明班级、姓名），交回教育处。
附：针对教材推荐的必读名著，做一张思维导图。
初一以《骆驼祥子》《红岩》《创业史》为主。
初二以《傅雷家书》《苏菲的世界》《给青年十二封信》为主。
支架：设计思维导图时，可以从这本书的“背景、内容、结构、主题、人物、事件、写法、语言”等综合去设计，也可以围绕一个内容来设计。如：《骆驼祥子》这本书可以从主人公“祥子”的“外貌、性格、婚姻、家庭、工作、社会关系、经历的三起三落、作者塑造的目的”等来设计。
篇六：学校寒假活动方案
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节，为更好的配合当前疫情防控形式，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，我校拟开展“缤纷的冬日”学生寒假社会实践活动。恳请家长们密切配合，鼓励和指导孩子参与活动，促进孩子的可持续发展。同时由于仍处在在疫情防控期间，尽量进行居家活动，如需外出，必须佩戴好口罩，做好个人防护措施。
一、活动目的
引导学生体验生活、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。激发学生爱家、爱乡、热爱我国传统文化的情感。
二、活动具体要求
（一）全体学生寒假期间要注意自己的健康生活习惯的养成，每天的睡眠时间不宜过多，要给自己安排一些适当的体育运动时间，制定体育锻炼计划。
（二）全体学生要合理安排寒假生活，为父母及家人做力所能及的家务事。学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。
（三）各年级活动内容及安排
1、一年级活动内容：“走进春节”实践活动
陪家人写春联、贴“福”、贴春联，开展包饺子、煮腊八粥、蒸年糕等生活劳动技能培训活动，体验传统节日习俗。完成寒假社会实践活动表。
2、二年级活动内容：承节俭风，争做“节俭小达人”
新春将至，队员们如何带动家人弘扬节俭风尚，过一个红红火火的春节呢？和爸爸妈妈一起制定新春节俭计划和倡议。完成寒假社会实践活动表。
3、三年级活动内容：“我有一双巧巧手”实践活动
做一件工艺品或一幅剪纸、一件小发明。完成寒假社会实践活动表。
4、四年级活动内容：从小学先锋，争做“小红娃”
20__年是中国共产党成立__周年，队员们可以上网查阅资料，寻找身边或者书籍中的先锋榜样人物，了解他们的故事，学习他们的精神品质，做一张红色海报。完成寒假社会实践活动表。
5、五年级活动内容：“过个健康欢乐年”实践活动
探究如何过个健康、有意义的春节，如何巧用压岁钱或了解家乡的过年习俗。通过实践体验，完成寒假社会实践活动表。
6、六年级活动内容：红心红年红领巾，争做“公益小先锋”
寒假里，队员们可以了解社区志愿服务工作者，通过各大新闻媒体平台听志愿服务的故事，可以做我的志愿者计划。完成寒假社会实践活动表。
篇七：学校寒假活动方案
亲爱的同学们：
不知不觉我们的寒假生活又开始了，各位同学经历了“疫”样的一年，一定对自己的寒假生活有很多自己的想法和安排。为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获和意义的假期，特开展以“一小娃有滋有味过寒假”为主题的寒假德育实践活动，使学生从书本走向生活；从课堂走向社会，在社会实践中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”，在“参与、感悟、体验、经历”中提升素质，学以致用。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，让孩子学会做人、学会做事、学会求知、学会共处……全面发展。
一、活动目的：
引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
1、开展“向长辈亲人拜年、拍最具意义照片”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人、抗疫等身边榜样拜年，表达新春祝福，并用手机、相机拍摄体现年俗活动、节日团聚、幸福过年的生活场景以及坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的具有意义的照片，并收集、上传。
2、开展“我为我家写春联”活动，收集春联3-5幅，与家长一起模仿创作春联1幅。并收集、上传照片。
3、开展“孝心迎新年，劳动显身手”爱心体验活动。在假期，要求坚持做一项家务劳动，如：盛饭、买菜、洗刷碗筷、打扫房间等。以此培养学生的劳动习惯，让学生感受父母对我们的关心和照顾。并收集、上传照片。
4、开展“读美文品书香”读书活动与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级每生写一篇读后感。
5、开展“勤锻炼同抗疫”活动，在确保做好疫情防护的基础上，坚持与家人一起每天锻炼半小时，经常进行户外活动如跳绳、打羽毛球、踢毽子、跑步、跳绳等，走进自然体会生活，学会一项新的运动技能。
6、以“有滋有味过新年”为主题，一至三年级每生画一幅画（纸张8开），四至六年级每生办一份手抄报（纸张8开）。要求：1内容积极、健康；2写明作者、班级；3版面合理、精致。
温馨提示：
1、开学初，各班将学生的画、手抄报及读后感进行初评，推荐最优秀的三份上交到年级组并由年级组长统一上交到政教处，参加学校评选。
2、凡是需要收集照片的各项选3张，统一上传于班主任QQ群相册《20__年春节-寒假社会实践》。
3、放假时间__月__日——__月__日；
__月__日，四——六年级报到注册，__月__日正式行课；
__月__日，一——三年级报到注册，__月__日正式行课；
祝孩子们及家长朋友们新年快乐！
篇八：学校寒假活动方案
各支部、各同学：
新时代，新风尚，风起扬帆，激越青春。作为迈入崭新时代的青年，我们同有中国梦，并愿意为之奋斗努力。为学习贯彻__________思想，引领全校青年学子牢固树立社会主义核心价值观，弘文明，展愿景，推进__学子“四个一”工程，__实验初中团总支决定以“共创新时代激扬青春梦”为主题开展20__年学生寒假系列社会实践活动。寒假期间，团总支号召全体__初学子积极加入到社会实践的行列中去，用行动去发现生活中的真善美，并锻炼意志，增强自己的社会实践能力。
现将相关活动事项通知如下：
活动主题
“共创新时代激扬青春梦”
活动内容
（一）新时代，扬帆新海洋
1、新区海洋文化、热点调查。
海洋文化，就是和海洋有关的文化；就是缘于海洋而生成的文化，也即人类对海洋本身的认识、利用和因有海洋而创造出来的精神的、行为的、社会的和物质的文明生活内涵。作为在大海边生长的孩子，你有否对海洋文化有独到的见解与体悟，寒假中，你可调研家乡海洋非物质文化遗产保护、了解、认识舟山海洋文化，探索文化发展内涵，形成一篇调研报告；寻找海洋文化的发展足迹，并通过视频、图片、文字等方式进行记录。并可开展海洋知识科普、生态文明宣传等活动，为弘扬海洋文化贡献自己的力量。
（二）新时代，阔拓新视野
1、志愿公益与阅读活动。
积极投身创城志愿服务，参与社区义工、敬老爱老等志愿公益活动；开展研究性学习，鼓励利用寒假时间，“读见中国·读见世界”，建议自选主题或领域，从古今中外不同维度选择书目，既可以围绕一位作者的系列丛书竭泽而渔，也可以是围绕一个微领域进行系列书目的阅读，开启自主的阅读之旅，并写下一份“推荐书目”，陈述推荐理由，形成一篇文章。
2、“__”跨学科实践活动。
__实验初中是“全国__教育领航学校”，作为__初学子，我们有必要了解、深入、开展__的教育实践。少科院成员每人需完成一件成果，也建议更多同学在寒假中，利用所掌握的跨学科知识，解决问题，创造创新。你可以设计制作小发明、综合利用“__”知识撰写小论文，了解“创客”文化，进行“创客”尝试。
（三）新时代，共创新文明
1、“扮靓家中一平方”
春节，是中华民族传统文化中最重要的节日，为体验传统文化，培养生活技能，可关注家中任一感兴趣的角落，利用自己的手工、绘画作品，或者是自购的春节装饰物等，用行动来改变家庭，装扮和升华美，通过“班级相册”晒图的方式自评互评，激发创作乐趣与审美情趣。
2、“21天个人成长亲子挑战赛”
有明确的目标，行动才有方向。寒假中，建议在20多天的假期里，进行像“每天阅读”、“每天学习一小时”、“每天锻炼一小时”、“远离手机一下午”、“放下手机，共品书香”等“21天个人成长亲子挑战赛”，邀请父母一起制定一个小目标，并进行计划制定，打卡坚持。让自己在21天里，至少养成一个学习、文明好习惯。
活动参与方式
1、海洋文化调查报告或小论文开学后上交社会老师；
2、社区公益志愿活动请填入附后的实践表，并有社区盖章证明；开学后上交班主任，收齐后交学生发展处。
3、推荐书目理由文章需600字及以上，开学后交语文老师择优上传；
4、科技、创客作品或“__”小论文开学后上交科学老师，并作为少科院小院士资格申报依据；
5、“扮靓家中一平方”和“21天个人成长亲子挑战赛”须有照片和文字记录，可发布在“班级相册”中，也可制作“美篇”等电子相册，学校微平台将择优推送；
6、调查报告打印一份，并交电子稿。电子文稿可以U盘形式上交，电子文稿中必须写上“20__年寒假社会实践论文”“姓名、班级和学号”，下学期开学第一周，由各班团支书统一上交到学生发展处，并择优推荐到上级部门评选。
电子稿备份统一发送至：邬__老师处。
7、调查报告按统一格式打印。（1）统一用A4纸打印；（2）主标题3#字黑体，居中；（3）副标题4#字黑体，居中；（4）文内各标题4#黑体；（5）正文宋体小4#字；
活动评价
1、在下学期开学初总校将举行”20__年寒假社会实践评比活动”。评比”优秀实践论文奖”、”寒假实践活动先进个人”“优秀组织奖”若干，并颁发荣誉证书。优秀成果、所获荣誉将于学生期末“综合素质评价成绩”挂钩。
2、优秀的社会实践论文将参与校科技艺术节、市级各类小论文评比。
篇九：学校寒假活动方案
__喜报丰收果，__迎来大地春。寒假假期将至，为了使同学们度过一个文明安全、快乐祥和、丰富多彩的的寒假生活。引导学生走出校园，走向社会，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，制定以下主题课程活动方案，请家长指导孩子积极参与。
主题课程一：学会感恩，与爱同行。
活动项目1：我爱我的祖国。利用假期外出旅游，感受祖国壮美河山的美丽。
活动项目2：和父母一起置办年货，为长辈选择新年礼物。
活动项目3：为长辈写一份自传。在举家团圆之际，陪陪长辈，在沟通交流中，深入了解长辈，为其撰写一份自传。
主题课程二：关注社会，热爱家乡。
活动项目4：去博物馆、图书馆、科技馆、非遗馆，感受家乡美。
活动项目5：社会调查活动。
①年货购置大调查
②家乡过年风俗大搜集
③燃放鞭炮的可行性方案
④共享单车合理使用报告
（也可自主拟定调查主题）
主题课程三：健康愉悦，快乐生活。
活动项目6：观看经典电影，撰写影评感悟。去影院来一场说看就看的电影吧，写出感悟、心得。
活动项目7：阅读润泽生命，书香伴我成长。读一本好书，去感受文字的魅力，写出感悟、心得。
活动项目8：制定一份合理的假期学习、生活方案。事前计划，事半功倍！
主题课程四：科学精神，实践创新。
活动项目9：科技创意在心中。科技创意概念（一个你期待的作品）、科技创新作品等。
活动项目10：科学调查展示探究过程。利用假期进行一段科学探究的历程，记录下来。
活动项目11：科学影像，将自己的科学调查、实验探究过程用镜头记录下来，制成小视频。
__市第__届__市青少年科技创新大赛活动启动中，过年__月__日前交作品报名。详情见/通知公告栏。
[活动要求： 篇9
1、以文字、ppt、微视频、摄影、手抄报、观后感、影评、计划书、调查报告等多种形式上报。
2、每位同学任选2项活动完成。每个班级每一项活动不少于2份。请各班主任统筹协调，小组合理规划。
3、每班上交时，需提供带有班级编号的学生名单及班级上交作品名称统计表（包括电子及纸质版）交尹斐老师处（电子版发邮箱：）。
[活动评价： 篇9
1、本次活动计入学生《初中生综合素质发展报告》。参与同学完成两项活动计2分，完成1项计1分，未完成，计0分。
2、班级评优每一项活动不得少于2份，对项目不全、份数过少班级计达标或不达标。
假期来临，请同学们与家长提高安全防范意识，特别是从思想上认识禁放烟花爆竹的重要意义，过一个安全、健康、快乐、充实的假期！
祝：同学们新春快乐，阖家幸福！
篇十：学校寒假活动方案
各中队、团支部：
为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家、国际等不同层面，切身感受中国经济、政治、文化等领域的快速发展，坚定学习信念，提高道德修养，确定人生目标。经学校研究，校团委决定在全校开展以“‘玩美’假期、爱在行动”为主题的寒假实践活动。具体安排如下。
一、活动主题
“玩美”假期、爱在行动
二、活动内容
1、开展“感恩父母心、贺岁家书情”活动
我们每一位莘莘学子都应心存感恩：感恩老师的教诲，感恩父母的培育，感恩朋友的关爱，感恩身边人的关注，感恩良好的社会风貌，感恩优美的自然环境等等。此中，切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。寒假期间，要求每位同学书写一封“贺岁家书”，通过家书，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，亲手交予父母。
2、开展“感知文明源、是非明辨行”活动
寒假期间，要求全体同学从自身做起，从小事做起，在家文明上网，要善于进行网上学习，不浏览不良的网页信息；远离烟酒，远离毒品，远离赌博，远离营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等场所；科学安排假期生活，多参加体育锻炼，结合“亲子体验”活动，积极参与家庭劳动，也可以学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手，争做孝敬长辈的好少年。
3、开展“走向社会、走向实践”活动
全体同学充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，结合《寻美宝鸡》教材内容，走进敬老院贴春联、送温暖，力所能及地帮助身边有困难的人群；走进图书馆、博物馆、科技馆、社区居委会等服务单位，通过做义工、科普讲解员、档案整理员等志愿服务活动，在学习和参与中领会奉献他人、提升自己的精神理念。
4、开展“我们的节日—传承中华优秀传统文化”活动
春节和元宵节这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。全体同学在寒假期间，要积极参与“我们的节日”主题活动，通过写春联、剪贴窗花、学做中国结、和家人一起做元宵、制作手抄报、录制短视频等具体活动内容，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，大力弘扬祖国传统文化。
三、活动要求
1、认真发动，精心安排。各中队、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作，做到人人参与实践，扩大活动的覆盖面，确保活动效果。第1项活动内容要求全体同学必须参与，父母亲笔签名的家书下学期初交回班主任，各班进行统一收集后，择优向团委推荐（数量不限）；第2、3、4项活动内容学生自行选择1项参与即可。下学期初，将活动成果实物（做家务劳动的打卡照片、志愿服务活动照片和短视频用U盘拷贝并标明班级姓名）由团支书（中队长）收齐，统一交至各年级办公室负责老师处（七年级交至李咏梅老师处，八年级交至宋蓓丽老师处）。入团积极分子和共青团员要特别发扬团的光荣传统，在整个活动过程中引领社会新风尚，切实体现团员的先进性、模范性。
2、就近就便，注意安全。寒假社会实践活动原则上要就近就便，要求全体同学在本市、本县、本乡、本镇、本村开展活动。要教育广大同学要提高安全意识，要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动，严防各种安全事故的发生。同时，要教育广大同学在活动中身着校服，遵纪守法，时刻注意维护学校的声誉和中学生的良好形象。活动团队以班级为单位，一般以个人独立探究的方式，也可由5-8人组成社会实践活动小组，不允许跨班级组成小组。
3、加强宣传，营造氛围。各中队、团支部要充分利用各方面资源，积极主动地报道本班学生参加社会实践活动情况，宣传我校在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。鼓励学生学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。促进学生间相互感染，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
结尾：非常感谢大家阅读《学校寒假活动方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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