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幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

作者:紫奇羽2024-01-08 08:42:10

导读:第1篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料 李__,全县幼教领域的领头人,一个可亲可爱的人。她秀美的身姿“坚持的位置”,是__第一幼儿园,她情之所系的“足下的土地”,也是__第一幼... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《幼儿园巾帼建功标兵事迹材料(通用12篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第1篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  李__,全县幼教领域的领头人,一个可亲可爱的人。她秀美的身姿“坚持的位置”,是__第一幼儿园,她情之所系的“足下的土地”,也是__第一幼儿园。沐浴着幼教改革的春风,经过多年摸索,李__园长秉承着国家幼儿教育方针,提出了办“幸福”教育的理念,即让健康成为“幸福”的基础,让快乐成为“幸福”的核心,让聪慧成为“幸福”的方向,让有礼成为“幸福”的外显。作为省级示范园,__第一幼儿园先后与黑鱼泡、莫莫格、东屏、坦途、哈吐气、大屯、五棵树等乡镇幼儿园及县城多所民办幼儿园——早慧、爱蕊、小星星、小太阳等结成对子单位,开展多种活动发挥示范辐射作用。20__年5月24日,__市第三届幼儿园开放日在__县第一幼儿园举行。__市本级和各县市区的教育界领导和幼教专家、教师近百人参加了活动。《__日报》记者以“帅气一园‘开放日’亮点纷呈展成果”为题进行了报道。活动获得了极大的成功,参加活动人员纷纷点赞。有的说:__一园的变化特别大,户外活动丰富多彩。有的说:今天的活动太成功了,安排周密细致到位。还有的说:活动新颖,科学合理,理念先进,有自己的特色,以幼儿发展为本……

  李__相继被评为“三八”红旗手,全国百佳优秀校长,省、市、县骨干教师,优秀共产党员等。在李__的带领下,__县第一幼儿园已从青涩走向成熟,达到了管理规范化、队伍建设专业化、设施现代化、育模多样化、教学手段科学化、幼儿发展全面化,__县第一幼儿园办出了特色、办出了成果。

  第2篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  三十四载春风化雨,寒来暑往桃李芬芳。__县幼儿园教师郝__始终坚持一颗热爱幼教事业的初心,坚守着幼儿教育这块净土,用心和爱书写无悔年华。

  幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。早晨入园时,她给孩子一个微笑或拥抱;跳操游戏时,她随身带着面巾纸,帮幼儿擦鼻涕,随时为他们增减衣物,关心孩子的冷暖;开展活动时,她给孩子们创设安全舒适、又能动手动脑的小天地,让他们轮流做值日小主人;离园时,她帮小朋友整理好仪表,把他们安全地交到家长手中……这些细微和琐碎的工作都必须用心和爱来不厌其烦完成。日复一日,年复一年,从十八岁的青年教师到两鬓染星的老教师,她一如既往的爱孩子,爱工作。郝__坚信,只有小处着眼,实处着手,细节做细,才能让幼儿享受快乐的生活与学习,才能呵护好祖国的花朵,让家长、社会放心。

  34年里,她始终坚守并践行教育初心,踏踏实实地立足于本职工作,以高尚的师德来规范自己的言行,爱岗敬业,为人师表,对工作有强烈的事业心和责任感,工作中服从领导,听从分配,任劳任怨,从不计较个人得失,她用自己的实际行动赢得了同事们的赞扬、家长们的信任、孩子们的喜爱。对待孩子,她始终用爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名孩子,注重观察、了解每一个孩子,掌握每个孩子的特点,引导孩子个性健康发展。一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头,在孩子们眼里都是“爱”。她带的班级孩子活泼大方,聪明好学,曾多次获得“优秀班集体”称号,她个人多次被评为“模范班主任”、“先进工作者”、“优秀教师”,优质课讲课比赛一等奖,制作的教玩具、录制的微课及撰写的教案、反思、论文多次在教育局组织的比赛中获奖。

  幼儿教师的工作是平凡、琐碎、细致的,谈不上什么伟大与崇高。从做好一阵子到坚守一辈子,她定格的虽然是平凡人生,散发的却是心灵的芬芳。

  第3篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  蔡__,47岁,中共党员,大学文化程度,__县实验幼儿园党支部书记、园长

  个人荣誉

  20__年9月被评为__市“巾帼建功”标兵;

  20__年9月被评为__县优秀教育工作者;

  参与的“十一五”立项课题《自制教玩具在体育活动中的运用及效果》20__年3月获省学前教育专业委员会评比一等奖;

  20__年4月被评为__县消防先进个人;

  20__年8月被评为__县“十佳校长”;

  20__年2月被县委县政府评为县直机关“三服务”先进个人;

  20__年8月被__省教学研究室评为省学前教育优秀教师;

  20__年9月被__县教育局评为“比访”工作先进个人;

  20__年3月被__市妇联评为市“三八红旗手”。

  个人事迹

  她始终坚持党的思想路线,贯彻党的教育方针,用一言一行诠释“全心全意为人民服务”,用一点一滴践行“办好人民满意幼教”。她以园为家,爱幼如子,每天早早来园,又最后离开,孩子们都亲热地叫她“园长妈妈”。

  她既做全园工作的带头人,又做全园带头工作的人。该园的整体维修改造工程期间,她起早贪黑坚守在施工一线,全然不顾脸上身上都是灰,手上脚上打了泡,连续超负荷工作的她终于病倒了。因乔本氏甲状腺炎日益严重,医生建议住院治疗,可她却一边输液一边工作,因腰肌劳损严重,经常疼得整夜睡不着觉,她却始终没请一天假。在她的感召下,教职工们深受感动和鼓舞,团结奋进、精诚合作,不断创造出辉煌业绩。

  工作中,她是幼儿园的领头人,生活中,她像是大家长,无微不至地关怀每个老师。在教师们因加班到深夜时,她总是陪伴在旁并挨个送回家;教师住院手术时,她或亲自守候或派人协助,把关爱送到职工心坎上;教师焦虑倦怠时,她推心置腹开导、劝解,化阻力为动力;教师遇到困难时,她排忧解难、亲力亲为……这点点滴滴,无不体现出她对教职工不是亲人胜似亲人的关爱之情,让大家深深感受到,幼儿园就是温暖的家!

  第4篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  教育格言:

  用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

  个人简介:

  张__老师,本科学历,现任__市__区第二实验幼儿园大班启明屋班班主任,从事幼教职业5年,怀着对幼儿崇高的热情,把全部心都放在幼儿园教育事业上。

  她始终为了孩子着想,舍小家为大家。在教育教学、日常生活游戏活动中总是赢得孩子的赞誉。她对学生无私关爱,赢得了孩子们的一致好评,热爱幼儿,尊重幼儿,信赖幼儿,充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能,培养学生潜力、开发学生智力,构成了自我较为鲜明的教学特色。

  在工作中善学乐教,爱护理解班里每一位幼儿,用心培养幼儿良好的生活、学习卫生习惯和各种良好的行为习惯。她有一颗善良的心。她每教一个班级,都奉献爱心,致力构建和谐班级,成为了孩子们心目中最喜爱的老师。她时刻把幼儿冷暖记心头,与幼儿心心相连。

  第5篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  郭__,中心幼儿园教研主任。由于工作成绩突出,多次被上级评为“优秀班主任”、“三八红旗手”、骨干教师等荣誉称号。20__年、20__年两次荣获“全国幼儿教师职业技能大赛”优秀教案一等奖;20__年被评为森工总局骨干教师。

  不断学习、努力追求,逐步提高自身素质。工作中,她不断钻研,坚持自学、进修、实践,因材施教,充分发挥幼儿的主观能动性、强调教学的延伸性、注重教学的民主性,取得了较好的课堂教学效果。

  踏踏实实、任劳任怨,兼顾园所各项工作。作为教研、科研主任,她始终坚持“以人为本”的思想,增强服务意识,一边承担繁重的教学任务,一边搜集各类活动素材,设计了丰富多彩的符合幼儿年龄特点的主题活动,受到了全校教师及家长的一致赞扬。20__年,由于工作需要,她又负责特色课管理及舞蹈特长班的教学工作,为特色课教学质量的提高,付出了艰辛的努力。

  选择幼儿教育,就意味着选择奉献。作为女同志,在生活中她承担着多种角色,既是年迈父母的女儿,又是妻子和母亲,她克服家庭困难,将年幼的女儿和年迈的父母都推给了家人,把大部分的精力都投放在了工作岗位上。

  郭__,在平凡的岗位上,默默无闻、兢兢业业、任劳任怨,全身心地投入教育教学工作中,她赢得了幼儿和家长们的尊敬与爱戴,赢得了老师和领导们的好评。

  第6篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  高尔基说过:“爱孩子,母鸡都会。爱别人的孩子却不是人人能做到的。”而孟__老师就是一个爱孩子的好老师,从踏上工作岗位以来,她对待教育事业却始终勤勤恳恳,工作兢兢业业。每天清晨,她都早早来到教室,仔细收拾每一个角落,擦拭每一件玩具,手中永远拿着一条抹布,致力为孩子们创设卫生安全的活动环境;当孩子情绪低落,她会想尽各种办法来让幼儿发泄,并用亲切的口吻与他们交流;孩子们每次午睡起床,她都要仔细检查孩子衣服穿反了没有、鞋带系好了没有,因为这些小失误可能导致孩子行走奔跑时摔伤。她总是能够细心的观察到孩子的细微变化,从孩子的小事做起,处处关爱孩子的健康成长。

  第7篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  时光匆匆流逝,转眼间,我的幼教生涯将近十三年,在幼儿教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。我是一名普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了幼儿的发展、始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着。在工作中,我严格要求自己,团结同志,关心幼儿,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了幼儿的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。

  在班级工作中认真负责,要求幼儿做到的,自己身先士卒,十几年如一日。在教育幼儿时,我始终把关心、爱护幼儿作为自己行为的最高准则。对幼儿严慈相济,做幼儿的良师益友,关心爱护幼儿,尊重幼儿人格,平等公正的对待每位幼儿,维护幼儿权益。高标准严格要求自己,教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对幼儿具有示范性。所以,我以身作则,为人师表,以良好的师德赢得幼儿的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响幼儿。

  第8篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  个人简介

  肖__,__幼儿园园长,本科学历,从教19年。20__年被评为“__县师德标兵”;20__年在__市首届幼儿园园长专业素养展示研讨活动中,被评为优秀典型案例并做经验交流;20__年被__市民办教育协会评为“优秀教育工作者”;20__年3月获得“20__年度__县巾帼建功标兵”光荣称号。

  主要事迹

  她是许多年轻教师心中的“人生导师”。“我希望通过我的这项小事业,为更多年少的小姑娘搭建成长的平台,让她们觉得干幼教有奔头、有价值。”肖__这样说道。为了兑现承诺,肖园长采用“走出去”与“请进来”相结合的模式,既组建了“师徒结对”互相互助,又时常请专业人士入校培训或者送年轻教师跟岗学习,以此增强教师的专业技能。此外,她一有时间便会推门随堂听课,帮助年轻教师答疑解惑,与老教师共同探讨创新,潜心耕耘;在生活上,也总能给有困难的老师最及时的关注和最有力的帮助,让老师们充分感受到集体的关爱和家的温暖。

  她被孩子们亲切的唤成“园长妈妈”。肖园长时常与老师们提到:“我们要尽力做到让更多的孩子拥有一个充满爱和温暖的童年,待他们成年后,仍然能记得爱启乐这个小小的、温馨的幼儿园。”跳蚤市场、清明节缅怀革命先烈、六一文艺汇演、韶山亲子游学、重阳节敬老等一系列活动的开展,让孩子们快乐学习、快乐成长,孩子们也越发敬爱这位“园长妈妈”了。

  第9篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  教育格言:

  用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长;走近儿童,做一名能读懂孩子的老师。

  个人简介:

  金__,__区青少年宫第一幼儿园教学主任。自参加工作迄今金__在幼儿园这个领域里已辛勤耕耘了12个春秋。她深深地爱着这片热土,幼儿教育凝结着她无尽的神思,岁月的流水带不走她对幼教的热情。在这一片神圣的沃土上,她用自己的一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句清甜的话语,去拨动孩子们的心弦,播撒爱的种子。

  作为一名人民教师,金__老师在思想上严格要求自己,自觉遵守职业道德规范,认真履行教书育人职责,始终把师德放在首位。对工作,她兢兢业业、认真负责、踏实肯干;对孩子,她倾出了全部爱心;对同事,她如春风般温和。在工作中,不论重活、脏活、累活,还是加班加点,她从不计较个人得失。以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战。多年的工作也使她深刻认识到:只有真诚相待、用心工作,才有收获;唯有爱,才是最好的教育。

  金__老师用自己的实际行动诠释了:生命的价值在于奉献,人生的意义在于把爱无私地奉献给幼教事业。

  第10篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  教育格言:

  因为喜欢,所以热爱;因为责任,所以用心;因为充实,所以无悔。

  个人简介:

  马__,__区__幼儿园教师,简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋,但却时时透着一股韧劲和拼劲劲儿,散发着朴实而纯粹的美。虽然参加工作已经六年,可眼睛里还透着一股童真,她就是__区__幼儿园身兼班主任、人事干事和出纳工作的马__。别看马老师“身兼数职”,工作却井井有条忙而不乱,而且很高效,为了协调好工作,她给自己制定了专属于一个人的“课程表”,把一周的工作科学的分配到每个工作日,每天哪个时间该干什么,“课程表”上一目了然。六年来,从未出过差错,从未耽误过任何一件事儿,她说是课程表执行得好。

  她既像一朵纯洁的青莲,又像八月的金桂,弥散着沁人心脾的香气,她的魅力慢慢地散发,积年累月,感染着身边每一个人。最美的她永远拥有一颗最美的童心,她一直向着心中的目标迈进,让自己成为最美的教师!

  第11篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  教育格言:

  面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会付出爱的行动。

  个人简介:

  谢__,__市__区第三实验幼儿园教师,在幼教的行业勤勤恳恳的工作了8年,在这一片神圣的沃土上,到处播撒着希望;在这一方快乐的天地里,到处洋溢着欢歌笑语。

  在工作中认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神,以《指南》为准则,努力钻研业务,与幼儿建立平等的师生关系,与同事团结协作,遵守学校各项规章制度。日常工作中处处以幼儿为本,努力为幼儿创设良好的生活环境,关注幼儿的全面发展。从不计较个人得失。

  20__—20__年还多次参与__区教研活动,成为区语言组、音乐组中心教研组成员。并展示打击乐活动《high歌》,获得一致好评。在__区论文评比、早操评比、素质大赛、教育随笔中均获得一、二等的好成绩。组织幼儿参加“中国少年儿童优秀美术作品展”获得优秀指导教师奖。在“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛中荣获两个特等奖。20__年参与编写了《园有百花我有爱》一书。

  第12篇:幼儿园巾帼建功标兵事迹材料

  胡__,二级教师,县级教学能手。从20__年参加工作至今,一直担任教研组长与班主任的工作,坚守在教学一线,保持一颗热爱幼教事业的心,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作。

  “德高为师,身正为范”是她的行为准则,“使每一个孩子在课堂上都有收获”是她的教学追求,“平等对待每个孩子,静待花开”是她的使命。

  一名优秀的教师必须拥有一颗宽容无私的心,对幼儿足够的耐心、恒心和信心。在生活中她关心和爱护每一位幼儿,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在教学工作方面,她非常重视幼儿的思想教育工作。通过各种途径对幼儿进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心幼儿,感情上亲近幼儿,生活上关怀幼儿,师生关系特别融洽,极大地激发了幼儿的学习积极性。她关注每个孩子的成长,在班级活动中,让每个孩子都有展示的机会,让他们建立自信,让孩子身心更加全面的发展。

  不断挑战

  作为勉县学前教育领域建设基地的主要成员,她积极参与基地活动,将自身教学实践与大家分享,交流、碰撞。大胆突破,以科研的态度分析研究教学中的各种难题。

  青春绽放

  参加工作的四年中,她敢于挑战自我,承担的每一份工作任务都全力以赴,体会到了教育的责任与辛劳,也收获了成长的喜悦。

  砥砺前行

  “痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在教育这个美丽的岗位上,她已无愧而充实的走过了四个阳光灿烂的春秋,相信在未来的人生征途上,她将继续奋斗,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注阳光般的爱心,奉献无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!用她那份热忱和爱去呵护着每一个孩子,用实际行动书写幼儿教师的美丽篇章!

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