导读：篇一：学校阳光一小时体育活动方案 一、指导思想 为了认真落实国家教育部、市、区教育局下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精神，牢固树立“健康第一、... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：学校阳光一小时体育活动方案
一、指导思想
为了认真落实国家教育部、市、区教育局下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精神，牢固树立“健康第一、以人为本”的指导思想，进一步加强学校体育工作，丰富学生的校园体育活动，激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，以全面推进素质教育，切实增强学生体质，培养学生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的改革和发展，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。
二、活动目标
1、优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。
3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4、全面提高学校师生的体育综合素质。
三、工作领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____及各班主任
加强组织管理。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理。
德育处、团委负责对班级、教师的督促评比，体育教师对各年级活动的指导耐心、细致，对学生的眼保健操进行指导、检查。保证学生人人参与，活动安全有实效。
未经学校“落实学生每天一小时体育活动领导小组”的同意，任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动时间。
四、活动原则
1、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用体育课、大课间体育活动、阳光体育活动、社团活动相结合的形式，合理安排体育活动的时间和内容。
3、实效性原则：活动要根据学校的特色和学校的实际情况，因地制宜，组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动活泼，学生喜欢的活动，使学生在锻炼身体的同时，又愉悦了身心。
4、安全性原则：锻炼要遵循学生的身心特点和教育规律，在组织活动中加强安全教育和安全防范，避免伤害事故的发生。
五、活动具体安排与实施：
（一）集体活动时间安排：
上午（8：10——8：40）：学生广播操、跑步。
下午（14：45——15：00）：眼保健操
（16：40—17：20）：阳光体育活动、社团活动
说明：累计学生在校集体体育活动时间是45分钟，再加上平均每天一节体育课或阳光体育活动（40分钟），确保了学生在校活动时间超过1小时，增强学生体质，让学生快乐成长。
（二）三课两操两活动的落实：
1、三课：严格按照国家有关中小学体育课设置的规定和要求，7-9年级平均每周为3节体育课，精心设计教案，不得放任学生自由活动，一经发现按教学事故处理。不得以任何理由挤占体育课时间。
2、两操：每天上午广播操、下午眼保健操，排入作息时间表。两操德育处统一指挥，体育科组统一组织，班主任负责管理。
3、两活动：每周安排2节第八节的阳光体育活动课。考虑到场地有限，统一安排长跑、武术操等活动。以班级为单位进行集体活动，确保活动课质量。
六、检查与考核
1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查制度、考核制度（考核内容应包括学生实到人数、集队、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入优秀班级评比，每学年至少组织一次广播操评比。
2、班子值日人员协助做好相关的检查考核工作。
3、认真做好《国家学生体质健康标准》中规定项目的测试、如实汇总和上报工作。
七、保障措施
1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待每天一小时校园体育活动在课程建构中的重要性，严格执行。
2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。
4、加强学校体育安全保障。加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。
篇二：学校阳光一小时体育活动方案
学生身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族生命力旺盛的体现，是国家综合实力的重要方面。体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径，对青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。为贯彻校内体育教学与校外体育锻炼相结合，施行体育家庭作业制度，落实每天阳光体育锻炼不少于1小时，结合实际，制定本计划。
1-2年级体育锻炼计划
一、项目：
1、一分钟跳绳1-2组，记录你最好成绩。（组间歇3分钟）
2、一分钟开合跳4-6组，记录你最好成绩。（头上击掌，手臂伸直，组间歇2分钟）
3、亲子坐位体前屈3-4组。（两手臂伸直并保持20秒，组间歇30秒）
4、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*2组
二、体能加油站：
儿童版·本草纲目
三、运动小贴士：
注意安全，勤补水，运动结束要洗手。
四、安全提示：
1、穿运动服装、运动鞋，不携带尖锐物品。
2、注意安全，锻炼前热身，结束后拉伸。
3、在家长监督下，安全的空间里进行锻炼。
3-4年级体育锻炼计划
一、项目：
1、一分钟跳绳2-4组，记录你最好成绩。（组间歇2分钟）
2、一分钟开合跳5-7组，记录你最好成绩。（头上击掌，手臂伸直，组间歇2分钟）
3、一分钟仰卧起坐1-2组，记录你最好成绩。（组间歇30秒）
4、坐位体前屈拉伸3-4组（两手臂伸直并保持20秒，组间歇20秒）
5、亲子运动-卷腹20个/组*2组
二、体能加油站：
儿童版·本草纲目
三、运动小贴士：
注意保暖，勤补水，合理膳食，补充营养；运动结束要洗手。
四、安全提示：
1、穿运动服装、运动鞋，不携带尖锐物品。
2、注意安全，锻炼前热身，结束后拉伸。
3、建议在家长监督下，安全的空间里进行锻炼。
5-6年级体育锻炼计划
一、项目：
1、一分钟跳绳3-6组，记录你最好成绩。（组间歇2分钟）
2、一分钟开合跳6-8组，记录你最好成绩。（头上击掌，手臂伸直，组间歇2分钟）
3、一分钟仰卧起坐2-4组，记录你最好成绩。（组间歇2分钟）
4、坐位体前屈4-5组（两手臂伸直并保持20秒，组间歇20秒）
5、亲自运动-交互平板支撑30秒/组*3组
二、体能加油站：
儿童版·本草纲目
三、运动小贴士：
注意安全，勤补水，合理膳食，补充营养；运动结束要洗手。
四、安全提示：
1、穿运动服装、运动鞋，不携带尖锐物品。
2、注意安全，锻炼前热身，结束后拉伸。
3、建议在家长监督下，安全的空间里进行锻炼。
体育锻炼对小学生成长的作用
1、每天坚持一个小时的体育锻炼，可以促进身体的血液循环，有利于肠胃消化，增加身体的免疫功能，增强体质。
2、每天进行户外运动不仅能锻炼身体，还对青少年的近视有很好的预防作用，对青少年的视力发育有一定的作用。
3、促进体格发育。经常进行体育锻炼有助于青少年的生长发展，特别是跳绳，跳高等弹跳运动对青少年的身高增长有着很大的作用。
4、磨炼意志。坚持进行体育锻炼除了锻炼身体，促进生长发育外，还能磨炼人的意志，养成从小吃苦耐劳，坚持不放弃的精神。
俗话说，生命不息，运动不止。体育锻炼不仅仅是为了应付考试，养成每天体育锻炼的好习惯，将会受益终生。
篇三：学校阳光一小时体育活动方案
为了全面落实《国家学生体质健康标准》；贯彻全国学校体育工作会议精神，教育部《关于落实保证学中小学生每天体育活动时间的意见》（教体艺[20__]__号）及党中内、国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》（中发[20__]__号）文件精神和____讲话精神。让全校师生牢固树立“以人为本，健康第一”的思想；切实加强学校的体育工作，开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育动动”的活动，提高学生的身体素质和健康水平。根据教体卫艺[20__]__号文件精神和通知要求，结合我校运动场地和学生实际，制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案：
一、指导思想：
以____思想为指导，充分认识实施《国家学生体质健康标准》的重要意义，树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识；激发学生锻炼身体的自觉性和主动性，养成科学锻炼的良好习惯；健全学校体育工作机制，加强和完善体育卫生设施和师资队伍建设；营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气。
二、组织领导
组长：____
副组长：____
组员：各班班主任、全体体育教师
三、实施原则
1、安全第一的原则：在活动的开展过程中加强学生的安全教育，制定切实可行的安全预案和防范措施，避免安全事故的发生。
2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则：体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨，遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。
3、体育课堂与课外活动相结合的原则：以《标准》为指导，加强体育教育，同时将课外活动纳入教学计划，结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。
4、全面性和体体性原则：开展丰富多彩的课外体育活动开式，使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高，并让所有的不都参与进来，真正的实现人人锻炼、全员参与。
5、教师引导，因材施教与学生自主自愿相结合的原则：教师积极宣传，鼓励学生人人参与锻炼，学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择；对确有困难的学生不可强迫其参加。
四、开展活动的保障措施
（一）统一思想，加强组织与领导，分工协作，确保活动顺利开展
1、在校长的带领下，学校将“中小学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程，制定实施方案，建立领导组织、管理机构和工作规程。通过家长会及学校黑板报、班级墙报等形式，加强对师生和社会的宣传工作。全面宣传《国这学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动。
2、学校明确由分管体、艺、卫和课外活动的班子成员联合共青团及少先队大队部组织实施“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，并负责管理和监督。
3、组织学校的体育教师和班主任教师的学习《国家学生体质健康标准》，理解其精神实质和实施的重要意义，充分调动教师职工的积极性，深入开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的宣传和实施，形成工作合力。
4、利用《国家学生体质健康标准》指导“中小学生每天一小时体育锻炼”
活动以及学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动同时进行，通过学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动形式，落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，使其紧密结合，共同促进学校体育工作的发展。
（二）提高安全防范意识，确保活动安全开展
1、全体师生牢固树立“安全第一”的责任意识，健全各项安全保障制度，落实安全责任制；建立安全预案，防范于未然。
2、加强安全教育，教师加强对场地、器材的安全检查和学生的监管。
3、制定科学的作息时间表，确保学生充足的睡眠和体育锻炼的时间。
4、随时关心学生的身体健康状况，遵循循序渐进的训练规律，杜绝因锻炼不科学而引发的意外伤害事故。
（三）建立健全规章制度，明确职责，确保活动有序开展
1、根据学校活动场地现在条件和学生实际，计划建立各项规章制度，以明确工作职责，开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的过程中大事小事有人管，不留盲区。
2、制定相关的考核办法，加强过程的监管和年度考核。“中小学生每天一小时体育锻炼”课外活动计入教师的超课时工作量。
3、加强活动过程的监管，对活动实施的过程和贯彻的效果、质量进行相应的考勤、考核、以防课外活动中出现防羊式“的情况，发生学生意外伤害事故。
四、活动实施开式
1、严格按照新课程标准以及《国家学生体质健康标准》开齐开足体育课，并监督体育教师认真开展教学活动，保证体育课的学生的活动时间和实施的效率。
2、坚持学校的“三操一跑“即在校学生的广播操、眼保健操写字操及30分钟的大课间活动。
3、本年将利用一切可用的活动时间教会学生本校特色操：写字操，一年级学生的儿童广播体操和眼保健操。
4、利用课外活动时间开展田径、排球、乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、踢毽子、乒羽球等体育兴趣小组活动。
5、挖掘地方特色，利用民族传统体育素材，开展特色、有趣的体育活动。
6、举办秋季体育运动会，写字操比赛和儿童广播体操比赛。
五、活动实施方案步骤及进间表
1、9月，开展每学年进行一次全校队形队列比赛，班主任组织学生训练，体育教师组织评价，比赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。
2、9月，开展每学年进行一次三年级跑操比赛，班主任组织学生训练，体育教师组织评价，比赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。
3、10月。，举办学校田径运动会。体育组对进行竞赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰
4、10月：举办六年级广播操比赛，体育组对进行竞赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。
5、11月，4年级8字跳长绳比赛，班主任组织学生训练，体育教师组织评价，比赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。
6、12月，开展每学年进行一次《体质健康标准监测》规定的测试，由领导小组牵头，统一安排，作好安全预案和防范措施。体育教师具体组织学生测试，并于12月前完成上报工作。
7、19。1月份举办五年段写字操比赛，体育组教师具体组织参与和评判，并进行成绩登记汇总，对先进集体和个人的表彰。
8、19。2月份一段系鞋带比赛，
9、19。3月份二段亲子活动。班主任组织学生训练，体育教师组织评价，比赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。
10、19。4月：六段体艺2+1跳绳项目认证
11、5月：艺体科技周：四段八字跳长绳比赛
12、5月：艺体科技周：四段飞镖比赛、5-6月中下旬成立校田径队，为参加三明市、梅列区中小学生田径运动会做准备。
13、6月：五段拔河比赛
14、6月：眼保健操比赛
五、过程的预期目标
1、计划确保《标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动安全，顺利的实施，得到贯彻落实。
2、按时保质的完成一年一度的学生体质测试工作；并作好相关数据的上报工作。
3、严格执行《标准》要求，力争用三年进间使90%以上的身体正常的学生达到及格以上等级，相当部分学生达到优秀等级，掌握两项日常体育锻炼技能。
4、争取在本校内组织的各类文体活动中，取得具有历史突破性的成绩。
5、以落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动为契机，使全校师生养成科学锻炼的良好习惯；激发学生锻炼身体的自觉生和主动性，营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气。监督电话________
篇四：学校阳光一小时体育活动方案
根据教育部、国家体育总局、共青团中央三部门联合发文要求，开展“阳光体育运动”要以全面实施《学生体质健康标准》为基础，体育课教学和课外体育活动相结合，确保开足上好体育课，保证学生每天一小时的锻炼时间。不断丰富学生课外体育活动的形式和内容，推动并吸引广大青少年学生走向操场。积极参加体育锻炼，促进学生的全面发展和健康成长，让每一个学生在九年义务教育阶段都享受健康权，真正做到“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。结合我校实际情况大力开展“阳光体育运动”，保证学生每天一小时的锻炼时间，特制定本活动实施方案。
一、活动主题：
“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”
二、组织机构：
（1）领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：____、各年级负责人
（2）实施小组：
组长：____
组员：全体体育教师、各班主任
三、活动时间的安排：
上午7：45—8：05（早操）9：45—10：15（初中课间训练）10：55-11：00爱眼操
下午16：25—16：55（小学长跑）14：50-14：55爱眼操16：45—17：25（初中阳光体育）
四、活动内容的安排：
体育课：按照国家课改新标准要求，各年级保证开足体育课，1-2年级每班每周4节体育课，3-9年级每班每周3节体育课，不得以任何理由消减或挤占体育课时。
早操：活动对象：1—6年级学生，内容以广播操《七彩阳光》、武术操《旭日东升》。
大课间：活动对象：初中学生，内容以跑步、篮球、仰卧起坐、引体向上等中考项目为主。
课外活动：下午15：55——16：35一二年级阳光体育时间
下午16：25——16：55三到六年级长跑时间
下午16：45——17：25是初中课外活动时间。
五、实施方法：
1、体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师，班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技巧与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。
2、开展丰富多彩的体育活动：
早操内容练操，全校小学1300余名学生以整齐的队伍，满怀昂扬的斗志践行阳光体育。整齐的队列，规范的动作。展示怡翠实验学校学生朝气蓬勃的状态；
大课间：学生活动与初中体育中考内容相结合，通过趣味化、规范化改革，在增强学生体质的同时，提高其体育中考成绩；
初中活动课以篮球、长跑、引体向上、仰卧起坐、跳绳等内容为主
3、全校性的体育集体活动
每年（第一学期）举行学校田径运动会，以田径运动为主，包括跑步、跳远、跳高、立定跳远等内容，1-2年级以趣味比赛、亲子比赛为主，初中阶段加入：引体向上、集体接力、仰卧起坐等体育中考项目；（第二学期）举行全校性的体育活动节，持续一月左右，内容包括：队列队形比赛、班级足球赛、初中篮球赛、趣味项目、拔河等项目。体育课实施“2+1”教学，内容以乒乓球、篮球为主，使学生在义务教育阶段至少掌握两项体育基本技能，为其终身体育奠定基础。
4、每天负责的教师按方案要求、按时组织体育活动并严格执行，并做好记录。学校教务处考核，每月对考核结果公布。
六、活动要求、注意事项：
1、整队下楼，遵守秩序，听从指挥。
2、按指定地点开展活动，班主任配合组织。
3、体育教师巡回指导、组织、检查，防止伤害事故的发生。
七、大型体育活动安全预案
一、组织机构
一成立学校应急工作领导小组。
组长：____
副组长：____
二设置领导小组办公室简称“应急办”。
主任：____
应急专干：____
成员：各年级负责人、全体班主任、校医、保安、司机、水电工
应急办是学校应对、处置突发事件的日常办事机构，在学校党支部和街道应急指挥中心领导下工作。
二、主要职责
学校安全工作领导小组是学校安全工作的统筹协调机构，主要职责如下：
1、制定学校各种安全制度及安全工作的规范性文件；
2、编制学校安全工作的计划，部署全校的安全工作；
3、对学校安全工作落实情况的检查督促；
4、对学生的安全教育管理；
5、安全教育的宣传与培训工作；
6、落实学校安全工作管理人员，解决工作经费和必要工作条件；
7、制定突发事件应急预案，消除校园各种安全隐患，完善各种防范措施；
8、定期对学校安全工作情况进行分析、预测、研究与总结；
9、管理安全工作档案；
10、指导学校安全事故的处理。
三、深圳市龙岗区吉华街道怡翠实验学校突发事故应急指挥部
（一）指挥机构
总指挥：____
指挥：____
（二）指挥部职能
应急指挥部是学校统一指挥、统一协调处理突发事故的应急领导机构。突发事故主要是指：意外伤害事故，政治性突发事件，气象灾害事故，火火灾事故，集体活动突发事故，食物中毒事故，流行病暴发等。
指挥部主要职能如下：调度救援人员；对事故采取措施；启动事故响应级别；向上级报告；对事故的善后处理等。
（三）专门小组
指挥部下设救护、综合、事故处理、接洽四个专门小组。
1、救护组
主要职责是：负责及时组织应急抢救队伍，联系急救中心和医院，对受伤人员进行现场救援及送往医院，随时向指挥部报告事故人员及抢救情况。
组长：____
成员：____、学校保安、司机、相关年级的级长和班主任
2、综合组
主要职责是：负责事故现场的保护和维护现场秩序，协助警方、医生或其他上级人员对现场的勘查与调查，起草发生事故的报告（事故报告的内容：事故发生的地点时间、事故类别、事故的初步原因、危害程度、需要采取的措施等），调度救援的车辆，向指挥部提出事故的响应级别，保持与应急指挥部及专门小组之间的联络、协调等。
组长：____
成员：保安人员及相关的级长、班主任
3、事故处理组
主要职责是：负责配合上级及有关部门进行事故的调查和处理，为指挥部提出事故发生后的初步处理意见或建议，撰写事故处理报告。
组长：____
成员：相关年级负责人、班主任
4、接洽组
主要职责是：负责事故中受伤人员的家属安抚与接待工作。
组长：____
成员：相关年级负责人、班主任
四、常用的应急电话
社会救助电话
匪警：110火警：119救护：120交通事故：122水径派出所：________
八、活动保障
1、如遇到天气不佳时，下午第三节的阳光体育活动由班主任负责看班。
2、各年级严格按照学校活动计划进行阳光体育活动。
3、做好对全校教师、学生及家长的宣传工作，全员重视“阳光体育活动”，并把这项工作抓好，抓实。
4、每位班主任均要带队参与阳光体育活动，由领导小组成员牵头对各班级的参加情况进行督导检查，教学处将在学期末对学生进行专项考核。
5、落实学生每天一小时体育活动是提高学生体质的重要措施，各教师必须高度重视、保证学生充足的活动时间。各班活动开展的实效性是班级和学生个人期末考核的必达指标。学校德育处将依据平时的观测反馈情况，对班级和学生个人是否具备参加“先进班级”、“三好学生”的资格给予审核意见，也将班级阳光体育活动的参与情况作为班主任期末的考核指标之一
九、公开与监督
我校利用网站、校讯通和校园宣传栏等信息平台向社会、家长公布我校开展每天阳光体育一小时校园体育活动方案、基本要求和监督电话。
市教育局监督电话：__________；
邮箱：____________。
篇五：学校阳光一小时体育活动方案
为认真贯彻落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质，保证学生接受良好教育的基本权利。根据教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知，省教育厅、市教育局有关加强学校体育的工作意见以及《__区全面提升体质健康水平行动实施方案》的文件精神，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》。坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的主要突破口和主要方面，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进青少年学生身心健康发展，让每个学生至少掌握一至两项体育运动技能，提高学出的体育素质，进一步加强学校重点体育项目建设，整体打造健康至上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。
二、领导小组
组长：____
副组长：____
组员：____
后勤保障：____
医疗组：____
职责：负责组织、保障“每天一小时校园体育活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“每天一小时校园体育活动”正常有序开展。
三、实施范围
全校学生
四、活动主题
我运动、我健康、我快乐
五、活动原则
（一）全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其它事情。
（二）每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课累计每人每天在校参加体育活动不得少于一小时。
（三）课内外结合原则：采用家校联动方式与家长做好宣传工作，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，使全体教师、家长以及学生参与到这一全民健身体育活动中。
（四）安全性原则：各班在进行活动时或在选用器材时，教师要充分结合学生的年龄特点，场地因素，制定出相适宜的教学或实施计划并强调在活动过程中要注意安全，教师在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
六、活动内容
每天一小时校园体育活动由体育与健康课、大课间活动等内容组成，学校根据实际情况具体安排活动内容。
（一）体育与健康课：体育与健康课是学生必修课，全校教师必须严格执行国家课程标准，不得以任何理由消减、挤占。要积极开展体育教学改革和课程达标活动，提高课堂质量和效益。确保小学一、二年级每周4节体育活动课，小学三年级至六年级每周3节体育活动课，没有体育课的当天，须在下午课后组织学生进行40分钟集体体育锻炼，或早锻加晚锻共40分钟集体锻炼。要将校园体育活动时间和内容纳入学校教学计划，列入学校课表。要结合《国家学生体质健度标准》达标、学校阳光体育节和体育项目普及等活动，认真组织，合理安排班级体育活动。要根据不同学生的年龄、性别、体质状况，积极探索适应学生特点的活动方式和内容，鼓励开展体育创新项目和特色项目活动，以调动每个学出的积极性，做到“班班有活动、人人都参与”的校园群体活动格局。
（二）大课间活动：学校每天坚持大课间体育活动制度，每天上午安排大课间（40分钟）、上下午各一次眼保健操活动，认真组织学生上好眼保健操、自编操，积极推动体能操、柔韧操、足球操等特色活动项目的开展，丰富大课间活动的内容和方式。
七、工作责任
（一）学校成立领导小组，分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
（二）制定学校体育工作计划，指导学校体育教学、体育训练、体育比赛活动的开展。
（三）体育教师对学校体育负指导责任。体育教师要加强体育教学，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。
（四）校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
（五）学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任要各司其责，履职到位；各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。
八、加强检查与监督
（一）学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。
（二）不能随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂。
（三）学校体育部门要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查。
（四）学校将加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作与其它学科同等对待，教师担任体育活动课、课余体育训练、广播操、体育比赛等工作奖合理计算工作量。
九、活动保障
（一）做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。
（二）各班大课间体育时间班主作为第一责任人，其他教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导学生参加好活动。
（三）加强安全管理。学校进一步完善学校体育教学、体育活动课和大课间活动的安全管理制度；建立校园意外伤害事件的应急处理机制，建立和完善学生意外伤害保险制度；加大对大型体育活动的安全管理，大型活动前要制定安全预案；加强体育设施的维护与管理；要坚持不懈地对学生进行校园活动安全教育，要积极开发适合学生特点的锻炼项目和健身方法，为学生体育锻炼提供科学指导。
篇六：学校阳光一小时体育活动方案
一、指导思想
认真贯彻落实《__市教育局关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》（深教[20__]__号），以及__市教育局关于《__市中小学体育发展三年行动计划（20__-20__年）》文件精神；全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想。深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，使青少年在增长知识的同时，锻炼和发展各项身体素质和能力，促进学生身心健康和德智体全面发展。
二、活动主题
阳光运动、健康成长
三、组织机构
1、领导小组
组长：____
副组长：____
2、工作小组
组长：____
副组长：____
成员：全体级组长、班主任、体育教师、其他科教师
四、工作措施
1、合理安排作息时间，确保学生每天60分钟以上的体育活动时间，具体安排如下：
（1）课间活动：学校在每周一活动课时长为35分钟（7：50-8：25），周二至周五每天上午第一节课和第二节课之间安排35分钟（8：45-9：20）的课间操（或大课间体育活动）时间，以跑操、广播操、健美操、素质练习等各类体育活动、游戏为主要内容，鼓励班级或年级开展特色体育活动。[小学部：跑操+健美操或广播操，中学部：跑操+素质操或广播操 篇6
（2）体育课：按照教育部要求，开齐每班每周三节体育课（小学一、二年级四节），要求师生认真上好体育课。
（3）课外体育活动：学校将每天上午（小学7：35—8：00）（中学7：30—8：00）安排为课外活动时间。学生当天没有体育课的班级，在下午的课外社团活动时间，组织开展40分钟的体育活动。
（4）眼保健操：学校在每天上午第三、四节课之间和下午第五、六节课之间，各安排10分钟组织学生做好眼保健操。
2、各处室协调合作，积极为此活动的顺利开展创造条件：
（1）总务处要做好活动场地、器材的添置与准备工作。
（2）教学处要调整好作息时间表和课程表，并组织专人进行检查。另外，要安排体育教师外出学习，督促体育教师搞好常规教学，加强教学绩效考评。
（3）德育处要安排团总支、学生会和少先队对相关活动进行检查，并做好评价，与班级管理量化评比挂钩。进行“3+1”管理模式——（值周行政+级长+班主任）+体育教师，年级、班级学生表现纳入流动红旗量化考核。
3、围绕《国家学生体质健康标准》，积极开展“锻炼身体达标争优”活动。以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、跳绳、立定跳远、实心球等项目达标活动。（活动课流程及要求见附表）
4、以各种形式开展群体竞赛及“快乐体育”活动，坚持每学期举行一次运动会。
5、若遇下雨或恶劣天气由各班班主任负责，改做室内眼保健操。
五、此方案从20__年__月__日起开始实施。
结尾：非常感谢大家阅读《学校阳光一小时体育活动方案(通用6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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