导读：篇一：教育科技体育局法治政府建设年度报告 20__年，__县教育科技和体育局在县委、县政府的正确领导下，以贯彻落实____关于法治政府建设的重要指示精神为契机，深入学习____法治思... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：教育科技体育局法治政府建设年度报告
20__年，__县教育科技和体育局在县委、县政府的正确领导下，以贯彻落实____关于法治政府建设的重要指示精神为契机，深入学习____法治思想和国务院《全面推进依法行政实施纲要》《法治政府建设实施纲要（20__-20__年）》和《__县县法治政府建设重点工作安排》，紧紧围绕教育中心工作，不断推进法治政府建设。
一、基本情况
20__年，县教科体局认真贯彻县委、县政府关于全面推进法治建设、依法行政、法治宣传工作要求，围绕深化教育领域综合改革、推进教育现代化建设，认真落实《教科体系统七五普法规划》《教科体系统依法治教（20__-20__）实施方案》，着力提升机关干部职工依法行政、学校领导班子依法治校、教师依法执教的能力和水平，切实增强广大青少年学生的法纪意识，为实现“法治__”“法治政府”做出了应有的贡献。
二、主要做法
（一）加强组织领导，进一步强化法治工作保障
调整__县教科体局推进全面依法治县工作领导小组，明确小组成员职责，落实行权股室工作责任；健全学校“依法治校领导小组办公室”，制订了教科体系统《20__年推进全面依法治县工作要点》，召开专题会议研究部署教科体系统的依法行政、依法治教工作，把教育科技体育各项工作与法治政府建设同部署、同推进、同督促、同考核、同奖惩。
（二）依法科学决策，进一步优化系统营商环境
一是健全重大行政决策程序。严格落实重大行政决策公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定“五大必经程序”，并及时将结果公布。教科体局机关和89所学校均聘请了法律顾问，建立法律顾问制度，并充分发挥法律顾问在制定规范性文件、重大行政决策、处理法律事务和推进依法行政方面的作用，进一步规范行政行为和防范法律风险。二是加强政务公开工作。20__年，我局通过县政府门户网站等渠道，主动公开政府信息。对于社会关注度高、影响广泛的重要教育政策，我局通过新闻媒体、微信公众号、__县论坛等途径进行宣传解读，扩大信息的影响力和覆盖面，及时传递权威信息，回应社会关切。三是按时办结审批事项，切实提升服务质量。全面深化“放管服”改革，推动线上线下深度融合，优化办事流程，提高办事效能，推动“马上办、网上办、一次办”提质增效。平台政务服务事项“马上办、网上办、一次办”可办率均达100%，“全程网办”可办率达90%，承诺时限比法定时限提速60%，群众满意率达100%；依法一次性办结审批事项591件（适龄儿童因病休学或延缓入学327件，民办学校变更43件，教师资格认定221件）。四是依法规范经营秩序，切实净化教育生态。按照省市县工作部署，协同公安、市场监管、应急、住建、卫健、综合行政执法等部门，在暑假期间，集中开展校外托管、培训机构专项整治。累计下达《限期整改通知书》26份，下达《限期停办通知书》57份，依法关停35家不具备办学资质、办学场地不达标、有严重安全隐患的校外培训机构（培训班），累计劝返学生1044人，落实退费累计714979元；整治非法、无序广告宣传行为45起，没收违规、非法宣传制品1000余件；受理办结群众举报9起，教育营商环境持续向好。五是着力科技创新推广，切实优化营商环境。培育高新技术企业2家，备案科技型中小企业入库5家，创建国家级星创天地1个、省级科技创新平台1个，建设花椒产业研发平台1个，组织企业参加院士专家__行企业签约项目6个，组建科技特派团5支指导企业产品技术开发和科技推广，选派19名“三区”科技服务专家为企业开展对口服务，申报20__年省科技项目15项支持企业创新发展，为企业提供科技支撑和良好营商环境。六是及时处置信访事项，切实提高群众满意度。我局高度重视“12345”政府服务热线办理工作，落实信访股专人办理，强化股室协同，对来件及时调查核实，依法依规协调处置，切实提高热线办理质量和办理水平，不断提升市民满意度。本年度共来件281件，办件281件，办件率100%，群众满意度测评约为99。2%（其中咨询、建议类占3%，投诉、举报类占97%）。七是深入推进依法治校，加强现代学校制度建设。指导、督促学校对现有的规章制度进行了立、改、废梳理，建立完善学校自主发展、特色发展的制度体系，全面实现“一校一章程”依章管理。严格落实民办学校管理信用登记和黑白名单制度，进一步规范民办学校办学行为。落实依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的管理制度，提高学校自主办学的能力。配齐配强学校依法治校工作领导小组、法治副校长、法治课教师，聘请法律顾问和法治辅导员，建立完善各项管理制度，切实提高全县法治教育水平和依法治校的能力和水平。
（三）推进“七五”普法，进一步提升公民法治素养
1、抓住“关键少数”，落实会前学法。为了提高教科体系统机关干部和教职员工知法、懂法、守法、尊法的水平和意识，我局认真落实会前学法制度。无论是党组会还是机关职工会，会前学习法律法规是一项必备的议程，20__年度机关组织会前学法达16次。我局认真组织干部职工观看法治影片《李司法的冬暖夏凉》，全系统200余人参加了观影活动，部分学校还组织干部职工开展了讨论会，撰写了观后感。
2、拓展活动载体，深化“法律进学校”。学校严格落实青少年法治教育大纲，以课堂教育为主阵地，以各类活动为载体，以保障学生生命安全为出发点，结合特殊时间节点，有针对性地开展法治教育活动。
一是上好法治教育课。以课堂为主阵地、以法治教学为主抓手，上好《道德与法治》《家庭·社会与法治》等法治课程，大力推动法治教育和其他学科深度融合，切实做到教学计划、课时、师资、教材、考核“五落实”。为进一步提升教师的课堂教学能力、创新《道德与法治》教学载体、优化青少年法治宣传教育效果，11月19-20日和25日，__县先后在__六小、信义小学举办了“__县小学道德与法治第二届二次年会暨课堂教学展评活动”和“__县20__年秋中小学教师课堂教学竞赛初中道德与法治赛课活动”。
二是开展法治实践活动。以“法律进学校”为载体，以“三带三进”活动为抓手，会同检察院、法院、司法局、关工委等相关部门，积极开辟法治教育“第二课堂”。
6月，各中小学扎实开展“远离校园贷”主题教育活动，对预防校园贷知识进行了深度宣传。
7月17日，县检察院、教科体局组织星光实验学校部分师生，在__县红色文化教育基地“中国工农红军石刻标语园”“__市预防青少年犯罪警示教育基地”和江口法庭，开展了__县第五届“检察少年行·法治夏令营”活动，开辟了学生法治教育新路径、新课堂。
秋季开学，各校扎实开展“开学第一课·法律进学校”主题系列活动。认真组织上好开学第一课，各学校组织师生收看专题电视节目《开学第一课》，扎实开展了法治教育“开学第一课”活动。
全面组织开展“学宪法讲宪法”比赛活动。分小学、初中、高中三个组别，分主题演讲、知识竞赛、命题演讲三个环节，于9月13日至15日900余名师生在__二小举行__县第五届学生“学宪法、讲宪法”比赛活动县级决赛，获得此次比赛第一名的6名选手代表__县参加了全市“学宪法讲宪法”比赛活动，均取得优异成绩。
各学校深入开展网络安全宣传周活动，学习贯彻《中华人民共和国网络安全法》，发放《网络安全法》宣传资料15000余份，开设了《网络安全法》专题学习专版、专栏等。
扎实开展20__年“宪法宣传周”系列活动。组织机关干部职工集中学习宪法和民法典，制作展板和宣传资料，在__广场进行集中宣传，发放宣传资料5000余份，接受政策法治咨询3000余人次；各学校积极组织学生参加第__届国家宪法日“宪法晨读”活动，收看CCTV1套播出的“宪法的精神法治的力量——20__年度法治人物”特别节目；积极开展“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”行动计划学习、测评及实践活动，共计32000余人参加了学习和测试；开展形式多样的宣传活动和法治实践活动，__五小、__小学等校开展了法治专题讲座，__小学、__小学等举办了“法治在我心中”“法佑我成长”等为主题的手抄报展评活动；__小学、__小学等举行了黑板报评比活动；邱家小学、镇龙小学等校进行了以“宪法是国家根本大法”为内容的国旗下学宪法活动。
三是建设校园法治文化。各校利用校园文化墙、知识长廊、宣传栏、展板、标语等传统宣传阵地，宣扬法治文化，营造浓厚的法治氛围。将传统宣传阵地与网站、QQ、微信等新媒体新技术相结合，构建立体化、多维度的普法宣传平台，不断提高法治宣传教育效果。积极组织申报创建四川省“法治校园”和__市“十佳法治示范校”，提升学校依法治校的能力和水平。20__年思源实验学校、__小学被__市委依法治市办表彰为首届__市“十佳依法治校示范学校”；__县教科体局被__市委依法治市办表彰为“十佳学法用法示范机关”，实验小学、星光实验学校也完成了__市“十佳法治示范校”申报工作。
三、存在的问题和不足
今年以来，我局在全面推进法治政府建设工作中取得了一定成效。但也存在差距和不足，主要问题有：
一是教育行政执法工作滞后。教育行政部门没有专门的行政执法队伍，执法人员分散在各业务科室，执法人员专业化、职业化程度不高。二是营商环境有待进一步优化。还有不少干部，习惯于行政方式想问题、作决策、办事情习惯于按“老经验”“老办法”办事，运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力有待进一步提高。三是法治教育宣传有待深入。对师生的法治宣传方式不够灵活，效果还不明显，学校的法治文化还不浓厚。
四、下一步工作措施
20__年，我们将进一步贯彻落实党的____届____全会精神，推进法治政府建设工作，提高依法行政水平，狠抓各项工作的落实，促进__县教育事业持续高质量发展。
（一）积极推进依法行政。深入推进局机关、各级各类学校依法行政、依法治校和内部管理制度建设，充分发挥法治对教育综合改革的引领、规范、推进和保障作用。加强经验总结，形成可复制可推广的典型做法。
（二）加强法治培训。深入开展法治理论和法治精神的学习教育活动，强化法治意识。加强对教育政策法规的学习贯彻和对执法用法的培训，提高干部自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。进一步完善我局行政执法程序，对行政执法环节、工作步骤进行具体规范，切实做到流程清楚、要求具体、期限明确。
（三）提高宣传实效。充分发挥课堂教学主渠道作用，把法治教育有机地纳入国民教育体系之中，适当增加法治知识考试考核比重，进一步提升学生学法的主动性。充分发挥学校展板、宣传橱窗、校园广播、电子显示屏等宣传阵地作用，全方位宣传与师生密切相关的法律法规，进一步增强师生的法治观念。
篇二：教育科技体育局法治政府建设年度报告
按照《20__年法治__建设工作计划》，根据我局工作职责和任务分工，紧扣青少年法治宣传教育主体，积极开展法治进校园活动，法治宣传教育成效得到不断落实，现就全系统20__年推进法治建设情况工作总结如下：
一、开展情况
(一)制定要点，明确要求
我局按照省、市、区有关依法治理工作要求，根据我局实际，制定了《20__年普法依法治教工作要点》，明确了普法依法治教工作的总体要求和具体任务。成立__区教科体系统普法依法治教领导小组，明确党政一把手为第一责任人，班子成员为副组长，各科室科长、各学校、幼儿园、单位校(园)长为成员，实行主要领导挂帅、分管领导主抓、职能科室具体负责的工作机制。建立普法责任清单。根据系统工作特点、工作重点和执法任务，按照“谁执法谁普法”的普法责任要求，建立了普法责任清单，明确了各部门、各学校普法依法治理工作责任，制定了《__区教科体局20__年度__区国家机关普法责任清单》。
(二)紧扣三个层面，落实学法制度
一是基础层面：坚持开展全系统干部、教师“学法、用法”活动。做到学习率100%，参考率100%，优秀率100%，切实提高干部教师法制知识储备和执法水平。
二是中间层面：组织行政执法人员参加行政执法专业培训，强化行政执法水平，保障依法行政。
三是核心层面：抓好副科级以上领导干部学法，有力地提高领导干部的法律素质。
(三)开展法宣教育活动，提高学生法制意识
组建了一支宪法教育队伍。坚持法治副校长和法治辅导员聘任制度，完善了法治副校长对中小学宪法宣传教育工作的指导和协调机制，规范了工作职责。目前，全区共聘请法治副校长29名，配备率达100%，既提高了师生整体法律素质，转变了法制观念，促进了依法治校工作的推进，又加强了学校周边环境的协调与整治；学校还聘任18名检察院、法院的检察员、法官为法治辅导员，指导学生观摩真正的法庭审判，编写案情，举行模拟法庭，让学生从中感受到法律的威严与神圣，增强法律意识。截至目前，全区法治副校长、法治辅导员通过网络视频、走进校园等方式开展法治宣传教育讲座50余场次、宪法主题报告会26场，举行“宪法教育”主题班队会200余堂，发放致家长的一封信3。6万余张，法治文化优秀作品100余件，优秀法治课竞赛案例20余篇。
融合了一堂法治教育课程。我区按照教育部要求，20__年9月开始，在起始年级全部使用统编《道德与法治》教材，在师资培训上，组织全区法治课教师开展培训，全年培训教师25人次，使教师正确理解、把握部编教材的编写思路，提升教师法治教育水平；在教育内容上，坚持法治教育和道德教育相结合，预防犯罪和明确权利义务、维护自身权益相结合；在教育方法上，坚持课堂讲授与法律实践活动相结合；在教育对象上，以学生为主体，延伸到教师和家长，举办“预防校园欺凌”“做自己孩子的教育专家”等专题讲座18场次。让法治教育扎根中小学课堂。
推广一本好教材。积极推进“培养一个好习惯”活动，将遵纪守法纳入一个好习惯教材中，作为其中一个好习惯普及推广。今年，组织专家、教师对好习惯教材进行了修订，投入经费28万余元，新修订的教材将法治教育内容比重进行了提高，目前，该套教材已发放到学生手中。
打造了一批法制教育基地。推进法制教育基地建设，先后规划打造朝阳小学预防未成年人犯罪教育基地、站前路学校云飞路校区法制教育基地、金盘路小学法制教育基地、石头街小学法制教育基地、铁路第一小学法制教育基地，其中朝阳小学预防未成年人犯罪教育基地为__区人民检察院和__区教科体局联合建设，通过检校联动，打造法制课堂，开展法制宣传，预防未成年人犯罪。该基地是南昌市第一个预防未成年人犯罪工作教育基地，被评为市级、省级法治教育示范基地，迈出了护航未成年人健康成长的坚实步履。
开展了一系列法治文化建设。充分利用学校的宣传阵地，广泛开展“宪法进校园”活动。利用校园广播，定时开播“法治宣传”节目；在学校宣传橱窗开设专栏，定期张贴法律、法规、案例资料及相关活动照片等；在校阅览室、图书馆内增加法制报纸刊物；在班级开设“法治园地”，张贴相关法制知识、警言、活动资料等。通过开展“宪法教育”主题班会，举办法治教育专题报告会、座谈会，举办法治教育宣传图片案例展，向家长发放法治宣传教育材料或邀请法制教育工作者做专题报告，组织开展“献礼七十华诞唱响法治__”主题系列法治宣传教育活动等，增强学生的法律意识和法治观念，提高法治宣传教育的针对性和实效性。充分利用班团队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等活动形式，开展生动活泼的法治教育活动，增强学生依法律己、依法办事的自觉性。一年来，各学校举行举行“宪法教育”主题班队会600余堂，举办“法治大课堂”宪法主题报告会28场，发放致家长的一封信3。6万余张，发放防止性侵害宣传彩页1。6万份，优秀法治课竞赛案例20余篇。“百万网民学法律”宪法知识专场竞赛教师参与率达到了95%。
(四)完善普法制度，推进依法治理
1、完善了学校章程管理。开展建立和完善中小学校章程工作，通过调研起草、审议上报、核准公示，基本形成了一校一章程的格局，加强了教育行政部门事中事后监管。
2、坚持依法治教，以德育人，切实维护师生合法权益。坚持把思想教育和职业道德摆在师资队伍建设的突出位置，认真组织全区教师学习了《宪法》、《行政法》、《教育法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》等同教育教学相关的法律法规，坚决杜绝教师侵犯学生人身权的违法犯罪行为，未发生教师严重侵犯学生人身权的案件。
二、存在问题
1、法治教师专业水平有待提高。全区法治教师其法律专业知识相对于专业人士有所欠缺，虽然加大了培训，但其专业水平还有待进一步提高。
2、法治教育实践活动有待加强。目前，对青少年的法治教育大都停留在说教，相关教师实践活动较少，法律知识无法做到入脑、入心，效果不佳。
三、下一步打算
按照《青少年法治教育大纲》义务教育阶段目标要求，以社会主义核心价值观为主线，将法治教育与道德教育相结合，构建学校、家庭、社会为一体的教育体系，强化法治教育教师队伍两支法制、法治副校长(辅导员)队伍建设。落实《道德与法治》课程，深入开展“法律进学校”活动，开展形式多样、丰富多彩的主题教育活动。广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情景剧展演、辩论会、理论研讨、法治社会实践、志愿服务等法治实践活动。充分利用板报、宣传栏、招贴画、名言警句、LED电子屏等校园文化载体，宣传法律知识、法治精神，营造校园法治教育氛围。加强与社区的合作，组织学生进行社区法治服务活动，在实践中学法、用法。
推进法治建设工作是一项长期而艰巨的任务，学法、知法、守法、用法不能只停留在形式上，而要落实在实践中，体现在具体效果上。我局将按照工作职能，加大法制宣传力度，加大教育力度，加大督查力度，充分运用法治思维和法治方式加强教育科技体育工作深入开展，为__社会经济发展作出应有贡献。
篇三：教育科技体育局法治政府建设年度报告
在县委、县政府的坚强领导下，我局认真贯彻落实上级有关关依法治县会议精神，深入推进我局依法行政，依法治教、依法治校工作，扎实做好我局依法治县工作，取得了较好成绩。现将20__年依法治县工作情况汇报如下：
一、强化组织领导，着力全面推进依法治教工作
深入学习贯彻____全面依法治国新理念新思想新战略和中央依法治国委、省委全面依法治省、市委依法治市、县委依法治县委会议精神，自觉将____在全国教育大会上的讲话要求落实到推进教育科技体育系依法治县工作中。一是完善依法行政制度体系建设。召开工委会2次和局长办公会1次专题研究依法治县工作，出台《关于印发县委教科体工委教科体局20__年依法治教工作要点的通知》《__县教科体局行政规范性文件管理制度》等文件。协助政府立法工作。积极配合相关单位对立法起草单位和立法审查机构开展的立法征求意见、调研、协调等工作，今年我局无立法项目草案。落实法律顾问、公职律师制度。我局与__律师事务所签订聘请常年法律顾问协议，由律师事务所指派专门律师担任教科体系统法律顾问，为全县教科体系统提供法律意见。二是严格规范公正文明执法。根据县政务服务局要求，全面推行行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核“三项制度”，严格落实“互联网+监管”与“双随机、一公开”系统融合，做好行政执法人员名录库、监管对象名录库数据录入，已完成20__年“双随机、一公开”年度检查事项13项。落实行政执法人员持证上岗和资格管理制度。建立教育科技体育行政执法人员电子信息库，组织行政执法人员参加执法考试。我局现有行政执法人员8人，监管对象达100余家，相关执法股室配备了相应的执法设备。三是加大规范性文件清理和备案力度。根据县委县政府和县司法局相关文件要求，我局出台《关于印发__县教育科技体育局行政规范性文件管理制度的规定的通知》，定期对涉及教育的规范性文件进行清理。四是加大学校安全管理，推进跨部门综合执法。每学期开学联合教育、公安、城管、市管、疾控、消防等部门对中小学校、幼儿园进行联合执法检查。
二、持续深化改革，着力营造法治化营商环境
1、深化“互联网+政务”服务。一是积极推行“一链办理”改革工作。加强“赣服通”在教科体领域运用，使用教育缴费云平台缴纳学前保教费、高中学费、课后延时服务费以及校服、教辅资料等代收费。对46项政务服务事项办事流程进行简化，使办事流程更加规范透明，从而提高了效率，规范了运行，极大的方便群众办事。
2、持续开展“减证便民”行动。一是严格按照“减证便民”“最多跑一次”要求，全面清理涉及企业和群众办事创业的各类无谓证明和繁琐手续，实现群众少跑路、不跑路，提升群众满意度。进一步加大政策宣传和解读力度，全心全意为群众搞好业务指导服务。教科体局今年有33项事项实现了“最多跑一次”，截至目前，“最多跑一次”办件量已达3500余人次。
3、推进社会诚信建设体系。严格执行《关于在全县教科体系统推进信用承诺、风险提示和诚信文化宣传教育活动的通知》《关于印发__县教科体系统开展论文造假、考试作弊等诚信缺失突出问题专项治理实施方案》等文件精神，教师、学生、学校等签订各种信用承诺5600余人次。今年在中、高考考试中，未发生违反诚信原则，考试作弊的行为。
三、坚持共建共治共享，着力推进社会治理现代化
1、健全纠纷解决制度。注重以法治方式解决教科体系统热点难点问题，健全法律顾问制度，推动教科体系统法治规范化。
2、积极推进行政调解。畅通申诉、行政复议申请渠道，成立涉校涉教问题的行政调解流程，成立了行政调解人员小组，开辟了行政调解办公室。接到调解案件后，立即启动调解程序，登记案件。组织人员快速介入案情，收集各种证据，并积极展开调查，充分了解诉求和案情，以事实为依据积极促成当事人双方达成和解。截至目前，我局开展行政调解案件2件。
3、落实信访办理制度。为有效应对和妥善化解部分群众因子女入读、升学等问题而引发的上访矛盾，截至目前，共接待群众来访70余批（次）140余人，受理来自“五大信访平台”和各级转（交）办信（函）件、群众来信（电）72件，办结率100%。依法维护了群众合法权益，促进了教科体事业健康发展和社会和谐稳定。
4、积极开展法治宣传教育活动。一是开展机关党员干部普法工作。充分利用__发布、__县教育科技体育局微信公众号及各地各校的宣传栏、黑板报，及时传播普法信息，加强学习交流和指导。组织全县教职工学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律，进一步提高了机关干部依法行政能力，提高了教职工依法治教能力。根据上级要求，广泛动员、组织领导干部参加“百万网民学法律”系列普法活动以及网络知识答题，组织机关股室及下属事业单位全体职工参加教育系统国家工作人员分类学法考试，参与率和合格率均为100%。二是开展青少年法治教育宣传活动。实施4。15国家安全法、6。26禁毒法治宣传、道路交通安全法、12。4宪法宣传、《中华人民共和国民法典》进校园宣讲、《中华人民共和国未成年人保护法》专题讲座等专门性普法宣传，以宪法晨读、征文、书画、微视频、手抄报比赛，国旗下演讲等活动为载体，组织全县各级各类学校积极参加“我与宪法”微视频征集展播、“宪法小卫士”宣传活动，全县1万4千余人参“宪法宣传周”系列活动。有条件的学校建有校园法治文化廊、墙、角等校园法治文化阵地，不断巩固中小学生法治教育基础。全县中小学在检察院重新聘请了18名副科级以上干部担任中小学校法治副校长，不定期到学校开展法治讲座达40余次。法治副校长利用他们的专业理论知识和丰富的实践经验，通过身边发生的法治案例为学生深入浅出讲授法律知识，1万4千余人接受法治教育，增强了学生的法律意识，取得了良好的教学效果。三是开展法治（思政）教师培训活动。举办了全县中小学思政课教师集体备课及课堂教学观摩活动，进一步提高了全县中小学思政课教师思想政治素质和专业素养。
篇四：教育科技体育局法治政府建设年度报告
根据中共中央办公厅国务院办公厅印发《法治政府建设与责任落实督察工作规定》第二十三条、第二十四条之规定，现将县教科体局20__年法治政府建设情况报告如下：
一、主要举措和成效
（一）深入学习宣传贯彻____法治思想
县教科体局将学习____法治思想列入局党组学习计划，把学习宣传贯彻____法治思想与党史学习教育紧密结合起来。通过会前一考、集中学习、专题学习等形式组织广大领导干部职工深入学习____法治思想、《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国职业教育法》等内容。全年组织非党员干部职工列席党组理论中心组学习会议8次；坚持以考促学，将____法治思想、《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国职业教育法》等纳入“会前一考”内容，全年已累计开展30余场次，195人次参加。组织全体领导干部职工参加20__年全省教育系统国家工作人员分类学法考法，及格率100%，优秀率52。28%。
（二）对标落实法治政府建设实施方案
县教科体局根据《__县法治政府建设实施方案（20__-20__）》，制定了县教科体局重要任务举措实施方案，明确各股室的具体分工，确定了各举措的具体负责人，具体了完成时限，确保各项任务举措落实落地。
（三）深入推进“放管服”改革
根据县教科体局的职责，制定权责清单事项21项，并及时公开县教科体局执法职责、执法依据、执法流程等。严格实施行政执法公示制度，行政执法严格规范透明，不断优化营商环境，优化公共服务。梳理惠企政策兑现服务事项8条，根据《__县惠企政策兑现“线上一网线下一窗”改革工作方案》，20__年之后的县级科技创新奖励全部通过平台免申即享，改变了之前的请示审批流程，今后在企业获得高新技术企业认定、技术创新中心组建、科技计划项目立项等1个工作日内即可完成奖励政策兑现。通过“亲清__商”平台发放20__年全县科技创新奖励284万元、20__年度县本级科技计划项目经费105万元。
（四）健全制度，完善依法行政制度体系
按照相关法律法规，结合单位实际，进一步完善县教科体局行政执法制度，严肃查处行政不作为、假作为、乱作为行为。进一步完善依法行政制度体系，健全法律顾问制度，聘请法律顾问，切实提高依法执政、依法行政和依法办事的能力和水平。严格落实遵守规范性文件制定程序，完善政府规范性文件向社会公开制度，加强现有规范性文件的管理制度，严格遵守法律、法规和上级机关规范性文件规定。落实合法性审查、集体讨论决定等制度。加强备案审查制度，把所有规范性文件纳入备案审查范围。坚持完善县教科体局“三重一大”事项制度，重大决策、重大事项广泛征求意见。并集体讨论决定，进一步推进决策科学化、民主化、规范化；结合实际情况，制定了《关于进一步规范<__县公办学校（含）幼儿园零星工程管理办法>的通知》，成立审核领导小组，依法依规组织零星工程实施。
（五）全面实施“八五”普法
严格落实“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制，深入开展以案释法和警示教育，坚决杜绝违法执法，滥用职权、失职渎职等违法违纪行为。组织人员参加以“学习宣传贯彻党的____大精神，推动全面贯彻实施宪法”为主题的国家宪法日集中宣传活动，发放宣传单100余份，现场解答群众关于教育问题10余人次；制定了《关于开展20__年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》。推动法治副校长进校园开展“打击毒品犯罪”“反邪教法治教育”“防范校园欺凌”“国家宪法日”等主题法治巡讲活动，共91位副校长开展124场巡讲活动。组织学生参与第__届全国学生“学宪法讲宪法”活动“宪法卫士”行动计划在线学习与考试，共有27039名学生参与，组织学生参加市级在线知识竞答和命题演讲活动，我县共有6名学生荣获二等奖，2名学生荣获三等奖。“6。26”国际禁毒日前后，对学生进行一次以学习《禁毒法》为主题的法制教育主题班会活动、在全体师生中开展一次禁毒专题讲座、办一期禁毒专题黑板报(手抄报)、参加一次校外禁毒实践活动、写-篇禁毒学习心得。为深入学习宣传和贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，县教科体局制定《__县中小学幼儿园“未成年人保护工作宣传月”活动方案》，进一步促进形成全社会关心关爱、支持参与未成年人保护工作的浓厚氛围。组织局机关干部职工参加“百万网民学法律”各专场竞赛活动，共7场403人次。
二、存在的不足
一年来，虽然县教科体局的法治政府建设工作取得一定成效，但我们深知问题还有很多，不容乐观。一是创新力度不够，宣传形式较为陈旧，普法教育形式比较单一，活动形式有待进一步丰富；二是行政执法人员不足。持证执法人员3人，我局负责监管事项却有21项，执法人员明显不足。三是极少数干部职工依法行政的意识还不强，在实际工作中轻法制的现象依然存在，没有真正把依法办事落实到具体的行政管理工作中去，依法行政水平不高。
三、党政主要负责人履行第一责任人职责情况
县教科体局党政主要负责人认真履行推进法治政府建设第一责任人职责，对法治政府建设工作高度重视，落实各项措施保障该项工作顺利开展。一是确保责任到位。成立以党组书记为组长，党组成员为副组长，相关股室负责人为成员法治建设工作领导小组，并且安排专人负责具体工作，形成主要领导负责抓，分管领导具体抓，相关股室配合抓的工作局面。二是学习贯彻到位。党政主要负责人带头学习贯彻落实党中央关于全面依法治国的重大决策部署和有关党内法规，全年组织非党员干部职工列席党组理论中心组学习会议8次；带头尊法学法守法用法，统筹推进科学依法行政。三是确保职能到位。着力落实好《__县法治政府建设实施（20__-20__年）》这个总纲，确保如期完成既定目标任务。服务保障营商环境“一号工程”，深入推进教科体系统“放管服”改革。进一步促进严格规范公正文明执法，提高执法规范性和执法效能，有效用好督查和示范这个手段，确保推进法治政府建设的责任落实到位。
四、20__年工作安排
20__年县教科体局将进一步完善依法推进建设管理机制，加大法治宣传教育力度，全面完成法治政府建设的各项工作任务。
（一）进一步强化干部学法制度
认真宣传贯彻____全面依法治国新理念新思想新战略。积极开展法治宣传教育活动，丰富普法宣传形式，进一步增强干部职工学法、尊法、守法、用法的意识和能力，努力营造领导干部带头遵守法律，工作人员严格规范执法的良好氛围。
（二）进一步加强执法队伍建设
认真总结工作中出现的新情况、新问题，继续组织一线人员尊法学法守法用法，积极组织局机关干部参加执法资格考试，壮大法治政府建设工作队伍，不断提高依法行政水平。
（三）进一步优化营商环境
严格落实政务服务云平台建设的有关要求，进一步优化政务服务事项办事流程，不断提高科技服务水平。
篇五：教育科技体育局法治政府建设年度报告
20__年，在县委、县政府的坚强领导下，县教科体局始终坚持以____思想为指引，深入学习贯彻____法治思想和中共中央、国务院《法治政府建设实施纲要（20__-20__）》，紧紧围绕全面依法治省、依法治市、依法治县大局，结合系统实际，推进依法行政、依法治教、依法治校，着力提升教育治理体系和治理能力的现代化水平。现将有关情况报告如下。
一、主要工作举措
（一）高度重视，周密安排部署。县教科体局坚持把推进依法行政作为一项基础性、全局性的工作进行部署，明确推进依法行政、依法治教、依法治校的目标任务和具体工作措施。健全完善法治政府建设工作领导小组，组建专班抓好推进，印发了《__县教育科技和体育局20__年法治学校建设工作要点》。
（二）浓厚氛围，突出宣传实效。各校充分利用每周例会时间组织广大教师学法，教师有学习记录、有心得体会，学校有考核。组织学生开展了以学习宪法为主题的班（队）会活动900余次，在师生中广泛开展了法治教育，增强师生法治观念，提高师生法律素养。悬挂了普法标语，摆放了普法展板，制作并向公众散发了5000余份《中华人民共和国未成年人保护法（20__修订）》和《中华人民共和国家庭教育促进法》《反电信网络诈骗法》宣传单。各中小学校结合实际，积极运用有效办法，开展具有校本特色的校园法治宣传，在“12。4”宪法日活动中共悬挂各类法治宣传横幅、LED宣传标语100余幅；发放有关法治宣传资料、家长公开信等8000余份；设置法治宣传专栏5560余个，办法治黑板报、墙报1800余块；举行法治图片宣传展览70余次；
（三）创新形式，推动学法高潮。一是广泛开展法治知识网络大赛。按照文件精神，积极组织全县师生参加了“第__届全国学生学宪法讲宪法知识竞赛活动”和“20__年__省国家工作人员学法考法活动”，截至目前我县有74393名学生、7800名教师参与活动，有效提升师生法治观念，检验师生法治知识水平。二是大力开展法治进课堂活动。将法治教育作为课程教学重要内容，做到法治教育教材（自选）、师资、课时、经费、考试“五落实”，全方位、立体化地推动法治教育进课堂。与县人民检察院联合印发《__县20__年秋季“法治进校园”巡回宣讲活动实施方案》（__检会〔20__〕__号），深入10所学校开展法治巡回宣讲，引导广大师生树立了正确的人生观、价值观、金钱观，增强辨别是非和自觉抵制各种不良诱惑的能力，为构建平安和谐校园打下了良好的基础，为学校教书育人营造了良好的法治环境。三是开展创建“宪法晨读”活动。各中小学组织开展宪法晨读活动，根据学生年龄特点及本校实际，开展了普法专题教育课，对宪法进行了重点宣传教育，并普及《中华人民共和国未成年人保护法（20__修订）》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》和《反电信网络诈骗法》相关法律知识。20__年全县新增依法治校示范学校3所。
（四）健全监管机制，深化普法影响。以“双随机、一公开”和“互联网+监管”为基本手段，突出重点，推进跨部门联合监管，强化重点领域重点监管。20__年，县教科体局牵头组织对全县33所校外培训机构开展拉网式专项检查25次；开展“一对一”“一对多”“家政服务”“住家教师”“众筹私教”等隐形变异形式违规变形培训专项检查50次，共出动人员300余人次，下发各类整改通知书20余份，约谈培训机构6家，依法查处违规开展学科类培训行为或各类变相学校类培训行为2起。
二、党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况
局机关全年会前学法30次，人均达20学时，节假日期间推送法治信息100余条，深刻领会____关于新形势下全面依法治国新理念、新思想、新战略。及时将推进法治建设第一责任人职责纳入年终述职内容，自觉接受评议监督，真正把推进法治政府建设第一责任人职责履行好、落实好、做好表率、当好示范。坚持民主集中制，健全决策机制，坚决不搞“一言堂”，严格按照决策程序办事。强化廉政建设，坚持领导干部述职述廉制度和重大事项报告制度，严格落实党风廉政建设责任制，建立健全促廉保廉机制。切实加强系统廉政教育。落实具体股室工作责任，明确专人负责法治宣传教育工作，聚力推进依法行政、依法治校、依法治教，为全面推进我局法治政府建设工作提供了强有力的组织保障。
三、存在的问题和不足
20__年，__县教科体系统法治政府建设工作虽然取得了一定成效，但与县委、县政府的要求和人民群众的期待相比，还存在一些差距和短板，主要表现在：
（一）教育行政执法机制还需健全。教育无强制执法权，检查发现问题后，只能要求机构进行整改，一些无证无照或证照不全的校外培训机构存在逃避检查、消极整改等情况。
（二）法治政府建设工作举措还需创新。教科体系统面宽量大，在制度建设、贯彻执行以及宣传教育等方面仍需要创新思维方式及工作举措，切实提升法治政府建设工作实效。
四、下步工作安排
一是抓好普法宣传教育。深入贯彻落实“八五”普法规划，进一步完善学法用法制度，不断丰富载体，创新形式，强化普法教育工作的针对性、实效性，加大法治培训力度，不断提高广大干部职工运用法治思维和法治方式解决实际问题的能力。
二是全面推进依法行政。以“八五”普法规划为引领，围绕“三重一大”“师德师风”“双减”“五项管理”等重大事项，常态推进会前学法。持续推动重大执法行为依法执行，重大违法问题依法督办，重点违法环节依法过问，切实推动系统上下形成“办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法”的浓厚氛围。
三是纵深推进依法治校。持续推进学校章程实施及现代学校制度建设，完善学校内部治理结构，加快构建依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校治理体系。扩大学校办学自主权，推行管理权限清单、负面清单制度，不断提升学校治理能力。
四是强化部门协同共治。定期召开校外托管及培训机构治理联席会议，协同推进行政综合执法机制，及时总结经验、完善措施。结合法治宣传系列活动，联合相关部门共同推进校园法治教育，提升系统法治建设能力水平，提高师生法治素养。
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