导读：师生健康中国健康主题健康教育活动实施方案 篇1 《“健康__2030”规划纲要》《__省中长期教育改革和发展规划纲（20__-20__年）》等要求，深入实施健康__战略，培养我省师生良好的健康... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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师生健康中国健康主题健康教育活动实施方案 篇1
《“健康__2030”规划纲要》《__省中长期教育改革和发展规划纲（20__-20__年）》等要求，深入实施健康__战略，培养我省师生良好的健康观念和健康生活方式，提高师生健康素养，根据《教育部办公厅关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》（教体艺函〔20__〕10号）精神，结合我省工作实际，特制定实施方案如下：
一、活动宗旨
全面贯彻落实党的__大精神和习近平新时代新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的教育方针，在全省校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，关注生命全周期，健康全过程，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，发展素质教育，促进学生全面发展。
二、活动目的
通过开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，深化全省学校健康教育供给侧改革，夯实健康教育基础，完善课程建设、师资配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，以有效供给切实满足学生对健康的多元化需求，提高健康教育教学质量和学生健康素养。
三、时间安排
__省“师生健康中国健康”主题健康教育活动贯穿20__年全年，分三个阶段：
第一阶段（3-4月份）：举办__省“师生健康中国健康”主题健康教育活动启动仪式，在省内全面推开。
第二阶段（5-11月份）：利用各种纪念日、食品安全宣传月等时间节点，结合实际开展形式多样的系列主题活动。
第三阶段（12月份）：召开__省“师生健康中国健康”主题健康教育活动总结会，表彰先进、树立典型，安排部署下一步工作。
四、主要内容
（一）省级层面。
1、制定全省活动方案。制定印发__省“师生健康中国健康”主题健康教育活动方案，举办活动启动仪式，会同省卫生计生委、省食药监局、团省委等相关单位研究推动全省师生健康教育工作。
2、丰富健康教育资源。以“互联网+健康教育”的方式丰富健康教育的手段和资源。在已有新华美育公益性在线教育平台上开设“新华健康微课”，并推出“智慧树”慕课等健康教育在线开放课程向学校推荐使用。
3、开展健康教育活动。结合学生特点和实际，举办第二届__省中小学生健康素养知识竞赛、闯关赛等系列活动。开展学生卫生与健康教育特色学校和试点县区建设。
4、加大健康教育宣传。与新华社等主流媒体紧密合作，充分利用报纸、广播、电视以及“__省高校卫生保健协会”官网、“三秦学生健康”微信公众号、__卫生计生12320热线、百姓健康网等广泛宣传师生健康教育活动和相关知识，营造良好舆论氛围。
（二）市级教育行政层面。
1、制订活动方案。各市要围绕本次活动主题，结合当地实际制订印发切实可行、内容丰富和贴近学生实际需求的活动方案，确保活动有力有效丰富开展。
2、丰富活动内容。把握重要时间点，丰富和拓展健康教育活动阵地，广泛组织开展针对艾滋病、结核病、流行性传染病等为主的健康教育主题活动，务求实效。鼓励县（区）和学校开发食品安全与传染病防控知识普及宣传性的校本课程。
3、强化师资保障。严格按照规定配齐配足学校专职卫生保健人员和食堂从业人员，落实培训时间。举办学校卫生专业人员知识技能比赛，不断提高学校健康教育师资的专业技能和业务能力。
4、加强宣传推广。要积极争取宣传部门和新闻媒体的支持，广泛利用传统媒体及新媒体大力宣传师生健康教育宣传活动的重要意义、重大部署和典型做法。
（三）学校层面。
1、制定活动方案。总结学校长期以来开展健康教育的经验，把健康教育作为学生素质教育的重要内容，从娃娃抓起，抓重点，补短板，在深入调研的基础上结合学生特点和学校实际，制定以活动为主、可操作性强、参与面广、收效良好的具体实施方案。
2、落实课程课时。全面贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》《普通高等学校健康教育指导纲要》要求，创新形式，严格落实健康教育课时和体育课时，强化课外锻炼，建立评价与质量监测制度，提高健康教育教学质量。
3、完善工作制度。严格按照相关规定和要求落实好传染病预防健康教育、入托入学儿童预防接种证查验、学生和教职工健康体检等制度。定期做好校园食品监测，完善学校及托幼机构突发公共卫生事件应急预案。
4、加大宣传力度。积极利用学校板报、主题班会、校园广播、校园电视台等宣传健康教育活动开展情况和相关健康知识。有力动员学生社团、志愿者主动走进社区、中小学生积极开展“小手拉大手”等，营造良好的社会舆论氛围。
五、工作要求
（一）提高站位，落实责任。加强学校健康教育、提升学生健康素养，是贯彻落实党的教育方针、实施健康中国战略的重要基础。各地和学校要充分认识“师生健康中国健康”主题教育活动的重要意义，增加全局意识和责任意识，按照方案要求，结合各自工作特点，扎实认真实施。
（二）突出主题，破解矛盾。在主题教育活动中，各地各校要聚焦主要困难、研究主要矛盾、坚持问题导向，落实健康教育课程、课时、师资等要求，因地因校制宜，创新工作举措，切实提高健康教育教学质量和师生健康保障水平。
（三）强化督导，确保实效。各地各校要将主题教育活动与日常工作相结合，加强督促检查，达到通过主题教育活动改善学校健康教育基础条件、完善学校健康教育制度、提升师生健康水平的初衷和目的。
（四）加强协调，注重总结。各地各校要积极加强与当地卫生计生、食药监、团委等部门沟通协调，互通信息，借势借力，群策群力，增强活动实效。各地、各高校要及时开展阶段性总结工作，将好的经验和做法及时宣传，同时着力补齐短板和弱项，确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动出真招、见实效、出成果、暖人心。
师生健康中国健康主题健康教育活动实施方案 篇2
为全面贯彻落实党的__大精神和《“健康__2030”规划纲要》《“健康__”2030规划》，深入实施“健康中国”“健康__”战略，培养学生健康观念和健康生活方式，提高学生健康素养，根据《省教育厅关于开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》，结合全市学校卫生与健康教育工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的__大精神，贯彻落实党的教育方针，牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，关注生命全周期、健康全过程，引导学生树立正确的健康观，形成健康的行为和生活方式，促进学生健康成长、全面发展。
二、工作目标
通过开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，夯实健康教育基础，完善课程建设、师资配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方法，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，满足学生对健康的多元化需求，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，不断提高健康教育教学质量和师生健康素养。
三、时间安排
全市“师生健康中国健康”主题健康教育活动贯穿20__年全年，分三个阶段：
第一阶段（3-4月份）：市、县（市、区）、学校制定“师生健康中国健康”主题健康教育活动方案，全面推开全市“师生健康中国健康”主题健康教育活动。
第二阶段（5-11月份）：利用“世界卫生日”、“全国爱国卫生月”等宣传日、纪念日、食品安全宣传周等时间节点，结合实际开展形式多样的系列主题活动。
第三阶段（12月份）：市、县（市、区）认真总结“师生健康中国健康”主题健康教育活动开展情况，包括活动开展基本情况、取得的成果和经验、存在的不足等，安排部署下一步工作。
四、主要内容
（一）市级层面
1、加强组织领导。制定《__市开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案》，全面启动“师生健康中国健康”主题健康教育活动。将学校健康教育、学校传染病防控、中小学卫生室建设和“校医”配备情况纳入教育工作重点之一，督促各县（市、区）、各学校落实健康教育具体目标和基本内容。联合市卫生计生委继续做好20__年学校结核病防控、学校艾滋病防治、青少年近视防控等工作，营造部门联动，巩固提升学校健康教育水平的良好环境。继续在全市开展__省“健康校园”创建活动，以“健康校园”创建为载体，有效提升学校健康教育的系统性、针对性和实效性。
2、丰富健康教育教学资源。按照《中小学健康教育指导纲要》要求，结合本地实际和学生健康需求，发挥课堂教学主渠道，利用网络信息化手段，推进学校卫生与健康教育课程建设。开展以结核病、艾滋病预防教育、季节性传染病预防为主的专题教育和以视力保护为主的保健预防专题教育活动。
（二）县（市、区）教育局层面
1、制订活动方案。县（市、区）教育局、油田教育分局、各市直院校要围绕本次活动主题，结合实际制订切实可行、内容丰富、贴近学生实际需求的活动方案，做到有实施方案，有工作安排，有阶段性工作总结，确保活动有力有效丰富开展。
2、丰富活动内容。把握重要时间点，丰富和拓展健康教育活动阵地，要把开展“全国爱耳日”（3月3日）、“世界睡眠日”（3月21日）、“世界防治结核病日”（3月24日）、“世界卫生日”（4月7日）、“世界地球日”（4月22日）、“全国预防接种宣传日”（4月25日）、“世界红十字日”（5月8日）、“国际护士节”（5月12日）、“中国学生营养日”（5月20日）、“世界无烟日”（5月31日）、“世界环境日”（6月5日）、“全国爱眼日”（6月6日）、“世界献血日”（6月14日）、“世界人口日”（7月11日）、“中国医师节”（8月19日）、“全国爱牙日”（9月20日）、“世界精神卫生日”（10月10日）、“世界艾滋病日”（12月1日）和“全国爱国卫生月”（4月）、“全国禁毒宣传月”（6月）等重要时间节点活动纳入“师生健康中国健康”教育活动，充分利用互联网、广播、宣传栏等，采取学生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动。鼓励县（市、区）和学校开发食品安全与传染病防控知识宣传普及校本课程。
3、强化师资保障。按照市教育局、市卫生计生委出台的《__市学校卫生室建设与校医配备工作实施方案》（__教字〔20__〕__号），创新方式，加强卫生室建设，配备“校医”，联合卫生计生部门开展多形式的专业培训，提高健康教育教师的教学水平。积极协调落实健康教育教师、“校医”等的编制、职称晋升、工资待遇等方面的相关政策要求。
4、加强宣传推广。积极争取宣传部门和新闻媒体的支持，广泛利用传统媒体及新媒体大力宣传师生健康教育宣传活动的重要意义、重大部署和典型做法。
（三）学校层面
1、制订活动方案。总结学校长期以来开展健康教育的经验，查找不足，在深入调研师生健康需求的基础上制订科学、可行、贯穿全年的“师生健康·中国健康”主题健康教育活动方案。
2、加强师资建设。落实健康教育师资配备要求，加强对专兼职健康教育教师的培养，不断提高健康教育教师上好健康教育课的能力和水平。
3、落实课程课时。认真落实《中小学健康教育指导纲要》要求，严格落实健康教育课时，围绕学生健康需求，采取灵活多样的形式开展健康教育。强化课外锻炼，建立评价与质量监测制度，提高健康教育教学质量。
4、完善工作制度。严格按照相关规定和要求落实好传染病预防健康教育、入托入学儿童预防接种证查验、学生和教职工健康体检等制度。定期做好校园食品安全、传染病防控监测，制定学校及托幼机构突发公共卫生事件应急预案，并定期演练。
5、加大宣传力度。积极利用学校板报、主题班会、校园广播、校园电视台等宣传健康教育活动开展情况和相关健康知识。
五、工作要求
（一）提高政治站位、压实工作责任。开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动是新时代抓好学校健康教育工作的重要举措。各县（市、区）教育局、各级各类学校要充分认识学校健康教育对实施“健康中国”、“健康__战略”和推进教育现代化的重要意义，切实增强抓好“师生健康中国健康”主题健康教育活动的责任意识，落实好主体责任。
（二）紧扣活动主题，破解主要矛盾。各县（市、区）教育局、各学校在开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动中，要聚焦当前学校健康教育工作中存在的课时保障难到位、师资队伍配备待加强、教学质量待提高、针对性待增强等问题，深入分析研究本地本校健康教育工作中存在的突出矛盾，坚持问题导向，以满足学生多元化健康需求为引导，以完善学校健康教育制度体系为支撑，以提高学生健康素养为目标，着力破解师资队伍建设、教育载体和途径等制约学校健康教育发展的突出问题。
（三）推进有机融合，创新活动举措。各级各类学校要按照《中小学健康教育指导纲要》要求，切实把健康教育融入教育教学各个环节，发挥课堂教学主渠道作用，把健康教育与体育、生物、社会实践等课程有机结合，因校制宜，创新工作举措，确保活动取得实效。
（四）加强专项督导，注重活动实效。各县（市、区）教育局要加强对“师生健康中国健康”主题健康教育活动组织开展情况的督导调研和结果运用，要结合春秋季开学检查、教育教学质量督导评估等工作，督促学校落实师生健康教育工作，解决好学校健康教育中存在的不平衡不充分问题，着力补齐短板和弱项，确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动见实效、出成果。
（五）强化多方宣传，注重活动总结。各县（市、区）教育局和学校要积极争取宣传部门和新闻媒体的支持，充分利用传统媒体和新媒体，全方位深入报道“师生健康中国健康”主题健康教育活动。
师生健康中国健康主题健康教育活动实施方案 篇3
一、活动宗旨
深入贯彻落实党的__大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实全国教育大会精神，在全市各级各类学校师生中牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，关注生命全周期、健康全过程，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，发展素质教育，促进学生全面发展。
通过开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，深化学校健康教育改革，夯实健康教育基础，完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，切实满足学生对健康的多元化需求，提高健康教育教学质量和学生健康素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动时间
“师生健康中国健康”主题健康教育活动贯穿20__年全年。
三、活动主要内容
（一）市级层面
1、加强组织领导和服务保障。切实加强对学校健康教育工作的组织领导、服务保障和督导评估，强化学校卫生室（保健室）建设和人员配备，加强与卫生保健、市场监管等相关部门的沟通联系。
2、组织开展全市学校主题健康教育活动。在“世界防治结核病日”、“世界无烟日”、世界艾滋病日等时间节点组织开展全市学校主题健康教育活动。
3、加强指导。对县区教育行政部门“师生健康中国健康”主题健康教育活动开展情况进行调研和指导，总结经验和成效。
（二）县区教育行政部门层面
1、制订活动方案。结合本县区学校健康教育工作实际制订本县区“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案，明确重点内容和具体安排。
2、开展学校健康教育活动。除根据市教育局的统一安排部署开展的主题教育活动之外，根据各县区实际和特点，开展形式多样、内容丰富的学校健康教育活动，营造浓厚的活动氛围。
3、加强健康教育师资建设。严格落实健康教育师资配备要求，加强对专兼职健康教育教师的培养培训，不断提高健康教育教师上好健康教育课的能力和水平。
4、加强健康教育教学资源建设。各县区积极开发健康教育的教学课件、教学图文资料、音像制品等教学资源，增强健康教育实施效果。
（三）学校层面
1、制订活动方案。总结学校长期以来开展健康教育的经验，查找不足，制订科学、可行、贯穿全年的“师生健康中国健康”主题健康教育活动方案。
2、落实健康教育课程课时。全面贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》要求，严格落实健康教育课时。
3、多形式开展健康教育。围绕学生健康需求，采取学科教学和班会、升旗仪式、学生社团活动、专题讲座、墙报、板报、广播、宣传栏、校园网络等多种宣传教育形式开展健康教育。
四、工作要求
（一）提高站位，压实责任。加强学校健康教育、提升学生健康素养，是贯彻落实党的教育方针、实施健康中国战略、发展素质教育、促进学生全面发展和提高全民族健康水平的重要基础。深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动是抓好学校健康教育工作的重要举措。各县区教育行政部门和中小学校要充分认识学校健康教育对实施健康中国战略和推进教育现代化的重要意义，切实增强抓好“师生健康中国健康”主题健康教育活动的责任意识，落实好主体责任。
（二）紧扣主题，破解矛盾。各县区和学校开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，要聚焦当前学校健康教育工作中存在的课时保障难到位、师资队伍配备待加强、教学质量待提高、针对性待增强等问题，深入分析研究本校健康教育工作中存在的突出矛盾，坚持问题导向，以满足学生多元化健康需求为引导，以完善学校健康教育制度体系为支撑，以提高学生健康素养为目标，着力破解师资队伍建设、教育载体和途径等制约学校健康教育发展的突出问题。
（三）有机融合，创新举措。各中小学校要按照《中小学健康教育指导纲要》要求，切实把健康教育融入教育教学各个环节，发挥课堂教学主渠道作用，把体育与健康和生物、社会实践等课程和学科教育教学有机结合，因校制宜，创新工作举措。
（四）加强督导，注重实效。各县区教育行政部门要加强对“师生健康中国健康”主题健康教育活动组织开展情况的督导调研和结果运用，切实把学校健康教育抓出实效，解决好学校健康教育中存在的不平衡不充分问题，着力补齐短板和弱项，确保“师生健康中国健康”主题健康教育活动见实效、出成果。
（五）强化宣传，注重总结。各县区教育行政部门和学校要积极争取宣传部门和新闻媒体的支持，充分利用传统媒体和新媒体，全方位深入报道“师生健康中国健康”主题健康教育活动。
20__年底，各县区教育行政部门及市直属中小学校要全面总结“师生健康中国健康”主题健康教育活动取得的成果和经验、存在的不足等，形成总结报告，于20__年12月20日前报市教育局体卫艺科。
师生健康中国健康主题健康教育活动实施方案 篇4
为贯彻落实《教育部办公厅关于开展20__年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》和《__省教育厅办公室关于印发20__年“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案的通知》，培养学生健康意识、观念和生活方式，提高学生健康素养，结合我市实际，特制定本方案。
一、活动宗旨
深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的__大精神，全面贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，牢固树立健康第一的教育理念，把健康教育融入学校教育教学各环节，关注师生生命全周期和健康全过程，深化学校健康教育供给侧改革，夯实健康教育课程设置与课时保障、师资配备与培养培训、教学改革与评价体系等基础，丰富拓展健康教育载体、形式、途径、内容和方法，以高质量健康教育供给着力满足广大师生多元和个性健康需求，引导师生树立正确健康观、提升健康素养并形成健康行为和生活方式，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、时间安排
主题健康教育活动贯穿20__-20__学年。
三、主要内容
（一）市级层面
1、完善政策制度体系。进一步研制《__市儿童青少年近视防控方案》，与《__市教育局转发__省综合防控儿童青少年近视行动方案的通知》（厦教体〔20__〕4号），形成政策合力，健全综合防控我市儿童青少年近视率的制度体系。
2、研发丰富教育教学资源。结合新时代要求、本市实际和学生健康需求，积极组织研发具有时代特征、地方特色的健康教育教学资源，提高健康教育教学水平。
3、加强健康教育师资队伍建设。加强专兼职健康教育教师培养培训，不断提高健康教育教师上好健康教育课和开展健康教育活动的能力和水平。
4、加强学生体质健康监测。做好学生的常规体检工作，建立视力健康档案，为进一步有针对性地开展校园健康教育提供数据支撑。
5、总结推介典型经验做法。适时总结推广各区各校主题健康教育活动的经验做法和成效。
（二）区教育行政部门和各市属学校层面
1、制订区级校级活动方案。总结长期开展学校健康教育的经验做法，深入调研师生健康需求，制订科学、可行、贯穿全学年的主题健康教育活动方案，明确整体安排和重点内容。
2、落实政策要求。切实加强对本区本校卫生与健康教育工作的组织领导、统筹协调、服务保障和督促推动，认真落实《学校卫生工作条例》《综合防控儿童青少年近视实施方案》等国家相关法规和政策，并积极协调卫生健康、市场监管等部门和专业力量支持学校开展卫生与健康教育工作和主题健康教育活动。
3、严格落实健康教育师资配备要求，及时补充健康教育教师，确保学校配齐配足健康教育教师。
4、加强健康教育教师培训工作，广泛开展分级培训。
5、落实健康教育课程课时。贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》《普通高等学校健康教育指导纲要》要求，严格落实健康教育课程课时，围绕师生健康需求，采取生动活泼、灵活多样的形式开展主题健康教育活动，提高健康教育教学和活动质量。
6、加强宣传力度，举办主题健康教育活动启动仪式，扩大主题健康教育活动的社会影响力和关注度。
四、工作要求
（一）提高站位，压实责任。树立健康第一的教育理念，全面加强和改进学校卫生与健康教育工作，提升师生健康素养，是贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神和党的教育方针、大力发展素质教育、促进学生德智体美劳全面发展和提高全民族健康素质的重要基础。深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动是加强学校卫生与健康教育工作的重要举措。要充分认识学校卫生与健康教育工作的重要意义，切实增强组织开展好主题健康教育活动的责任意识，落实好主体责任。
（二）突出重点，全市联动。要深入贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示精神，全面落实教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》和教育部《20__年工作要点》部署，把综合防控儿童青少年近视作为20__-20__学年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的重点，强化近视防控工作责任制，持续推进儿童青少年近视综合防控工作并切实抓出成效，引导广大学生养成科学用眼护眼爱眼的意识和行为习惯。
（三）紧扣主题，破解矛盾。要聚焦当前学校卫生与健康教育工作中存在的课程课时保障不到位、师资队伍配备待加强、教育教学质量待提高、针对性实效性待增强等问题，深入分析研究本区本校卫生与健康教育工作中存在的突出矛盾，坚持问题导向和目标导向，以满足师生多元和个性健康需求为宗旨，以完善政策制度体系为重点，以提高师生健康素养为目标，着力破解突出问题，着力补齐短板和弱项，确保主题健康教育活动见实效、出成果。
（四）有机融合，创新举措。要按照《中小学健康教育指导纲要》《普通高等学校健康教育指导纲要》要求，切实把健康教育融入教育教学各环节，发挥课堂教学主渠道作用，把体育与健康和生物、社会实践等课程和学科教育教学有机结合，因校制宜，创新工作举措。
（五）把握节点，强化宣传。要把“全国爱眼日”（6月6日）、“世界艾滋病日”（12月1日）等重要时间节点相关活动纳入主题健康教育活动内容，采取师生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动。积极争取宣传部门和媒体单位的大力支持，充分利用广播、电视、宣传栏等传统媒体和互联网、微信、微博、抖音等新载体，深入报道主题健康教育活动进展情况和典型经验做法。
（六）注重总结，及时报送。各区教育局、各直属中小学要认真总结本区本校“师生健康中国健康”主题健康教育活动成果和经验、存在不足和加强举措并形成报告，于20__年12月10日前报我局体卫艺处。联系人：__，__，电子邮箱：__。
师生健康中国健康主题健康教育活动实施方案 篇5
为贯彻落实《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案（2023—2023年）》、《“健康中国2030”规划纲要》的要求和教育部办公厅下发的《关于开展20__年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》，树立健康第一的教育理念，深入实施健康中国战略，培养学生健康意识、观念和生活方式，提高学生健康素养，结合我校工作实际，制订20__年“师生健康中国健康”主题健康教育活动方案。
一、活动宗旨
全面贯彻落实党的__大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的教育方针，在校园和广大师生中牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，关注生命全周期、健康全过程，引导学生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，发展素质教育，促进学生全面发展。
通过开展“师生健康、中国健康”主题健康教育活动，深化学校健康教育供给侧改革，夯实健康教育基础，完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系，改进教育教学方式方法，丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式，以有效供给切实满足学生对健康的多元化需求，提高健康教育教学质量和学生健康素养。
二、组织领导
成立__医学高等专科学校“师生健康中国健康”主题健康教育活动领导小组，分管校长任组长，各相关处、室、系、部负责人为成员。
三、时间安排
“师生健康、中国健康”主题健康教育活动贯穿20__年全年。
四、基本原则
1、问题导向与健康需求相衔接。围绕学生的健康需求，针对学生的主要健康问题及其影响因素，合理科学选择健康教育的内容和形式，确保健康教育取得实效。
2、知识传授与行为养成相促进。健康行为是维护和促进健康的关键。健康知识和技能是促进健康行为形成的前提。要以健康行为养成为出发点，传播健康知识和技能，提升学生健康素养。
3、课堂教学与课外实践相协调。课堂教学是传授健康知识和技能的主要渠道。课外实践是践行健康知识和技能的主要场域。要结合课堂教育教学内容，合理安排健康实践活动，促进学生健康知识的运用与行为的形成。
4、维护个体健康与增强社会责任相统一。个体健康是全民健康的基础，促进全民健康需要每个人的共同努力。既要提升学生的健康素养，也要增强学生在维护和促进全民健康方面的社会责任感和示范引领作用。
五、主要内容
《普通高等学校健康教育纲要》明确规定高校健康教育内容，主要包括健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险五个方面。具体健康教育内容如下。
1、健康生活方式。包括：现代健康的概念；高校学生面临的主要健康问题和影响因素；健康决策和健康管理的基本原则；饮食行为与健康，中国居民膳食指南及其应用，日常生活常见的食品安全隐患与防范（食品安全五要素）；睡眠与健康，睡眠不足与睡眠障碍的危害，劳逸结合，规律作息，预防网络成瘾；运动与健康，科学锻炼原则及方法、运动负荷的自我监测；烟草危害及戒烟策略，毒品（新型毒品）危害及禁毒，物质滥用（酗酒、滥用镇静催眠药和镇痛剂等成瘾性药物等）的危害及防范；环境卫生与健康。
2、疾病预防。包括：常见传染病（如流感、结核病、病毒性肝炎等）的预防；慢性非传染性疾病（如高血压、糖尿病、肿瘤等）的基本知识、预防原则和常规措施；抗生素滥用对健康的危害，在医生指导下使用抗生素；定期进行健康体检的意义和项目选择；常用的健康指标、正常范围，测定身体健康状况的常用方法（如测量腋温和脉搏、血压等）；正确选择必要、有效的保健与保险服务。
3、心理健康。包括：心理健康的概念；心理健康与身体健康的关系；学生心理发展特点和相关社会因素；抑郁症和焦虑症的表现，自我心理调适与技能，促进积极情绪与缓解不良情绪的基本方法；维护良好人际关系与有效交流的方法；心理咨询与服务利用，常见心理问题或危机的辨识与求助；珍爱生命。
4、性与生殖健康。包括：性与生殖健康的基本知识；友谊、爱情、婚恋、家庭与伦理道德；优生优育与适宜有效的避孕方法；非意愿怀孕和应对措施；常见生殖健康问题与自我保健方法；无保护性行为对生殖健康的影响；常见性传播疾病和预防；艾滋病的传播、流行与控制，易感染艾滋病的高危行为和预防措施，艾滋病咨询检测和服务，不歧视艾滋病感染者和病人；预防性侵害的方法和技能。
5、安全应急与避险。包括：突发事件与个人安全防范，意外伤害（触电、溺水、中暑、中毒、运动创伤等）的预防、自救与互救的基本原则和方法；无偿献血基本知识，无偿献血是公民的义务；休克、晕厥、骨折等急症的现场救护原则，心肺复苏、创伤救护（止血、包扎、固定、搬运）等院前急救技能；动物（犬、猫、蛇等）抓伤、咬伤后的应急处置；防范网络安全风险，甄别不科学、不健康信息的技能与方法；实验、实习等场所安全要求与防护技能，注意个人防护，避免职业伤害；旅行卫生保健的基本要求，规避旅行中的健康与安全风险的基本措施和策略。
六、实施途径
（一）多渠道开展健康教育。
1、发挥课堂教学主渠道作用。按照《纲要》确定的原则、内容，把其有机结合到医学专业课教学中，及时检测教学效果。深入调研师生健康现状及健康需求，找出我校学生现存健康问题，以问题导向与健康需求相链接，针对精选教学内容，制订科学、可行、贯穿全年的主题健康教育活动方案，明确整体安排和重点内容。（责任处室部门：教务处）。
2、借助健康宣传节点并拓展健康教育载体，加大宣传力度。充分利用新生入学教育、军训等时机，开展艾滋病、结核病等传染病预防、安全应急与急救等专题健康教育活动。充分利用广播、宣传栏、青春健康同伴教育活动、校园网络、微博、微信等传统或新兴媒体，经常性开展健康教育宣传活动。结合“世界防治结核病日”（3月24日）、世界健康日（4月7日）、“世界无烟日（5月31日）”、“世界艾滋病日”（12月1日）等重要卫生主题宣传日，集中开展各类卫生主题宣传教育活动。结合阶段性、季节性疾病预防，以防病为切入点，传播健康生活方式及疾病预防知识和技能。（责任处室部门：团委，协办处室部门：学生处、医技部）。
（二）多形式开展健康实践。
1、融入学生管理工作。注重培养学生健康素养和生活作息等行为习惯，及时了解学生心理状况和心理需求，有针对性开展心理健康教育、心理辅导与咨询。（责任处室部门：学生处）。
2、发挥学生社团作用。根据《普通高等学校健康教育纲要》规定高校健康教育内容，建立健康生活方式、疾病预防、心理健康、性与生殖健康、安全应急与避险等五个社团，吸收学生团队力量，鼓励学生积极参与健康教育实践活动，传播健康理念和知识。（责任处室部门：团委，协办处室部门：学生处）
3、创设良好的校园卫生环境。配备必要的公共卫生设施，设置必要的卫生警示和标识，潜移默化地培养学生的公共卫生意识和卫生行为习惯。（责任处室部门：总务处）。
（三）多途径加强健康教育教学能力建设。
1、加强健康教育师资队伍建设。严格落实健康教育师资配备要求，建立健康教育师、保健教师、校医等健康教育师资队伍；加强专兼职健康教育教师培养培训，不断提高健康教育教师上好健康教育课和开展健康教育活动的能力和水平。（责任处室部门：人事处，协办处室部门：教务处）。
2、创新教学方法和模式。充分发挥在线课程作用，开发健康教育网络课程、慕课、微课等，为全体学生提供便捷的健康教育学习平台，增强学生运用网络资源学习的能力，扩大健康教育覆盖面。（责任处室部门：教务处，协办处室部门：现代教育技术中心）
3、开展健康教育教学研究。充分发挥高校学科优势和人才优势，开展健康教育教学和科研活动，培育健康教育特色，提高健康教育教学质量。（责任处室部门：科研处，协办处室部门：教学处、医技部）
4、丰富教育教学资源。结合本校实际，开发学生健康教育科普读物、多媒体课件等，丰富健康教育教学资源，保障健康教育教学活动顺利开展。（责任处室部门：教务处，协办处室部门：图书馆）
5、发挥专业组织的协同推进作用。积极争取市级卫生健康委和健康教育专业机构的技术支持和专业指导。聘请专业人员培训健康教育师资、开展专题讲座等健康教育活动，增强健康教育的针对性和实效性。（责任处室部门：工会）
6、完善健康教育制度。进一步完善学校健康教育课程教学评价与质量监控、师生健康管理等制度。（责任处室部门：教务处，协办处室部门：医技部）
7、举办校园启动仪式。适时举办主题健康教育活动校园启动仪式，通过多种形式积极扩大校园健康教育活动影响力和关注度。（责任处室部门：校办公室，协办处室部门：教务处、学生处）
七、工作要求
（一）各处室提高站位，压实责任。加强学校健康教育、提升学生健康素养，是贯彻落实党的教育方针、实施健康中国战略、发展素质教育、促进学生全面发展和提高全民族健康水平的重要基础。深入开展“师生健康、中国健康”主题健康教育活动是抓好学校健康教育工作的重要举措。学校各部门要充分认识学校健康教育对实施健康中国战略和推进教育现代化的重要意义，切实增强抓好“师生健康、中国健康”主题健康教育活动的责任意识，落实好主体责任。（责任处室部门：校办公室，协办处室部门：各相关处、室）。
（二）突出重点，提高师生健康。坚持问题导向和目标导向，以满足师生健康需求为导向，以提高师生健康素养为目标，把提高师生健康素养和促进师生健康生活方式作为20__年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的重点，确保主题健康教育活动见实效、出成果。（责任处室部门：人事处，协办处室部门：学生处、教务处、医技部）。
（三）紧扣主题，破解矛盾。开展“师生健康、中国健康”主题健康教育活动，要聚焦当前学校健康教育工作中存在的课时保障难到位、师资队伍配备待加强、教学质量待提高、针对性待增强等问题，深入分析研究本校健康教育工作中存在的突出矛盾，坚持问题导向，以满足学生多元化健康需求为引导，以完善学校健康教育制度体系为支撑，以提高学生健康素养为目标，着力破解师资队伍建设、教育载体和途径等制约学校健康教育发展的突出问题。（责任处室部门：教务处，协办处室部门：各相关处、室）。
（四）把握节点，拓宽阵地。要把开展“全国爱耳日”（3月3日）、“世界睡眠日”（3月21日）、“世界防治结核病日”（3月24日）、“世界卫生日”（4月7日）、“世界地球日”（4月22日）、“全国预防接种宣传日”（4月25日）、“世界红十字日”（5月8日）、“国际护士节”（5月12日）、“中国学生营养日”（5月20日）、“世界无烟日”（5月31日）、“世界环境日”（6月5日）、“全国爱眼日”（6月6日）、“世界献血日”（6月14日）、“世界人口日”（7月11日）、“中国医师节”（8月19日）、“全国爱牙日”（9月20日）、“世界精神卫生日”（10月10日）、“世界艾滋病日”（12月1日）和“全国爱国卫生月”（4月）、“全国禁毒宣传月”（6月）等重要时间节点活动纳入“师生健康、中国健康”健康教育活动，充分利用互联网、广播、宣传栏、微信、微博等阵地和载体，采取学生喜闻乐见、易于接受的形式，开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动。（责任处室部门：团委，协办处室部门：各相关处、室）。
5、加强督导，注重实效。加强对“师生健康、中国健康”主题健康教育活动组织开展情况的督导调研和结果运用，切实把学校健康教育抓出实效，解决好学校健康教育中存在的不平衡不充分问题，着力补齐短板和弱项，确保“师生健康、中国健康”主题健康教育活动见实效、出成果。（责任处室部门：校办公室，协办处室部门：各相关处、室）。
6、强化宣传，注重总结。要积极争取宣传部门和新闻媒体的支持，充分利用传统媒体和新媒体，全方位深入报道“师生健康、中国健康”主题健康教育活动。（责任处室部门：校办公室，协办处室部门：各相关处、室）。
师生健康中国健康主题健康教育活动实施方案 篇6
为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》，牢固树立健康第一的教育理念，深入实施中小学健康促进专项行动，培养师生健康意识、观念和生活方式，提高学生健康素养，按照《河南省教育办公厅关于印发“师生健康中国健康”主题健康教育活动的通知》教体艺函20__181号要求，结合我县学校卫生与健康教育工作实际，制定本实施方案。
一、活动宗旨
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的__大和__届中、三中、四中、五中全会精神全面贯彻落实习近平总书记关于教育、卫生健康的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神，构建新时代、现代化、高质量学校健康教育体系，把健康教育融入学校教育教学各环节，深入开展新时代校园爱国卫生运动，引导师生树立正确健康观、提升健康素养和养成健康生活方式，让健康知识、行为和能力成为师生普遍具备的素质，全方位全周期保障师生健康，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班。
二、时间安排
主题健康教育活动贯穿20__全年。
三、活动内容
一加强常态防控。慎终如始扣牢责任链，严格落实高等学校、中小学校和托幼机构春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案第三版，教育引导师生落实常态化新冠肺炎疫情防控措施，做好个人防护，养成良好的健康行为和习惯。加强宣传引导、组织动员，配合卫生健康部门和疫苗接种服务机构有序开展师生疫苗接种工作，确保广大师生生命安全和身体健康，维护正常教育教学秩序。
ニ综合防控近视。全面落实《综合防控儿童青少年近视行动方案》要求，积极开展春季学期、秋季学期近视防控宣传月活动，提高儿童青少年爱眼护眼意识，宣传眼健康的重要性和近视的危害性。组织专家宣讲、近视防控培训班等活动，加强近视防控试点建设和示范学校创建活动，加快推进学校照明环境达标建设，推进学校并引导家庭积极改善视觉环境，加强手机管理使用，统筹各方力量共同推进儿童青少年近视防控工作。
三普及健康知识。按照《中小学健康教育指导纲要》要求，落实健康教育课程课时。结合学生年龄特点，切实将日常锻炼、健康生活、疾病预防、合理用药、预防毒品、身体检查、心理健康、生长发育、生殖健康、校园应急救护等相关知识技能融入教育教学各环节，发挥课堂教学主渠道作用，采取灵活多样的形式开展健康教育活动，提升健康知识知晓率，提高健康教育质量和效果。
四增加体育锻炼。落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《全国青少年校园足球“八大体系”建设行动计划》等文件要求，完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，聚焦教会、练、常赛，开齐开足上好体育课，强化体育教学训练。以“每天两个大课间”为抓手，落实好中小学生每天1小时校园体育活动，引导学生每天放学后进行1-2小时户外活动，家校协同营造良好体育运动围。
五合理营养膳食。严格落实《校园食品安全与营养健康管理规定》，积极推动校园食品安全建设。加强营养与膳食指导，推进饮食教育，引领“光盘”行动。推进农村义务教育学生营养改善计划，做好试点工作，有效提高学校完整午餐的比例，真正让受益学生吃上放心的“营养餐”。
六促进心理健康。积极开展生命教育、亲情教育和爱国主义教育，引导学生树立为国家而健康的理念，自觉维护心理健康，掌握正确应对不良情绪和心理压力的相关技能，提高心理适应能力。帮助学生培养健全人格，做到自尊自信、理性平和、乐观向上。完善学校心理健康咨询服务机制，提供方便可及的心理健康服务，将心理疏导干预机制融入日常生活。
七开展防病教育。坚持预防为主，大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识，提高学校、学生和家长防控意识和能力。加强学校预防艾滋病宣传教育，初中以上学校按规定开设预防艾滋病健康教育课程，继续开展大中专院校新生报到防艾知识教育和自愿咨询检测工作，持续开展艾防专家进校园等活动。按照《中国学校结核病防控指南》要求，加强学校预防结核病教育。落实《儿童青少年肥胖防控实施方案》，切实预防和控制学生肥胖、脊柱弯曲异常等发生。
八营造健康环境。深入开展新时代爱国卫生运动，践行文明健康绿色环保生活方式。整治校园环境卫生，推进厕所命，规范开展重点区域病媒生物防治。推进无烟学校建设，开展“小手拉大手”等控烟活动，加快培育青少年无烟文化。教育引导师生当好自己健康的第一责任人，将“疫”时好观念、好习惯固化住、推广开，营造干净、整洁、卫生、健康的校园整体环境。
四、工作要求
-加强组织领导。各学校要充分认识学校卫生与健康教育工作对实施健康行动、加快推进教育现代化、建设教育强县的重要意义。要切实增强责任意识，把深入开展主题健康教育活动列入重要议事日程，明确工作重点、工作目标和责任分工。各学校要切实加强对学校卫生与健康教育工作的组织领导、统筹协调、服务保障和督促推动，在配备校医、健康教育教师保健教师、“健康副校长”等人员方面落实政策要求，着力补齐短板和弱项。
二动员各方力量。各学校要凝聚教师、学生、家庭、学校和社会的力量，组织动员广大学生、教师、家长积极参与主题健康教育活动，形成健康促进的强大合力。各学校要积极协调卫生健康、市场监管等部门支持学校卫生与健康教育工作和主题健康教育活动开展，落实健康教育课程课时，完善健康教育制度丰富健康教育教学资源，加强健康教育师资队伍建设，鼓励学生和家庭落实个人健康责任，养成健康生活方式。
三加强宣传引导。采用线上线下结合，充分利用广播、电视、宣传栏等传统媒体和互联网、信、微博等新媒体，加强科学引导和典型报道，积极扩大活动的社会影响力和关注度，营造良好社会氛围。各学校要通过新媟体传播文艺作品创作等方式加强宣传引导，动员广大师生以文字图片、视频、动漫、微电影等方式宣传主题健康教育活动，利用“第33个爱国卫生月”4月、“近视防控宣传月”3月、9月、“全国爱眼日”6月6日、“世界艾滋病日”12月1日等重要时间节点，开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动，以有效方引导师生了解和掌握必备健康知识，践行健康生活方式。
结尾：非常感谢大家阅读《师生健康中国健康主题健康教育活动实施方案(推荐6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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