导读：第一篇：文明礼貌主题教育月活动方案 一、活动主题 说文明话、行文明事，做文明人。 二、活动目标 1、使全校学生的语言文明，行为规范得到大幅度提升； 2、学生能够遵守公德、严... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：文明礼貌主题教育月活动方案
一、活动主题
说文明话、行文明事，做文明人。
二、活动目标
1、使全校学生的语言文明，行为规范得到大幅度提升；
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯和生活习惯；
3、振奋全院学生精神，使其以饱满的热情、崭新的姿态投入到学习生活当中，让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、文明礼貌月活动内容
1、推行“十字”礼貌用语，即“您”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”
2、开展禁烟活动；落实《__科技职业学院禁止学生吸烟规定》；
3、开展遵守校园文明秩序活动；禁止学生带早餐进班级；严查男女同学公共场所过于亲密；文明乘坐电梯（西部电梯教职工专用，东部电梯教职工学生共用）；
4、严查学生迟到、早退、发型及染发颜色；
5、开展文明寝室创建活动；围绕寝室安全、寝室卫生、寝室文明开展寝室文化节活动；
6、倡导“五心”：即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
四、活动时间安排（__月__日——__月__日）
第一阶段：宣传发动和学习阶段（__月__日-__月__日）
1、学院召开系（部）领导和班主任会议，统一思想，布置落实学生文明礼貌月相关事宜；
2、各班主任组织学生学习“文明礼貌月”活动方案；《__科技职业学院学生文明公约》（学生手册178页）、《__科技职业学院学生日常行为规范》（学生手册77页）以及《__科技职业学院禁止学生吸烟规定》（学生手册155页）；
3、成立学院、系（部）、教研室、班级四级学生文明礼貌行为检查督促组织。每个班级要选举班级文明礼仪督察员若干名，主要负责寝室纪律卫生监督，课堂纪律督察，仪容仪表督察，好人好事统计，个人行为督察，活动表现督察等；
4、各班级召开“讲文明话、行文明事、做文明人”主题班会。
5、学院团委利用微信平台、广播站、黑板报、团活、倡议书、宣传条幅，营造活动氛围。
第二阶段：自查与整改阶段（__月__日——__月__日）
系（部）及班主任督促每名学生在文明礼貌月当中要做四件事：
1、每名学生对照《__科技职业学院学生文明公约》写一篇自查报告，查找自身存在的问题；
2、每名学生结合“说文明话、行文明事、做文明人”主题写一篇征文，参加征文大赛；
3、每名学生针对在此次“文明礼貌月”活动中应该如何做，在班级同学面前做一次表态发言；
4、每名同学选定班级一位同学为自己学习的榜样，开展结对帮扶活动。
第三阶段：帮扶教育阶段（__月__日-__月__日）
成立系（部）及学院两级学生文明礼仪培训学校
1、各系（部）学生文明礼仪培训学校，针对在文明礼仪方面存在问题的学生在班级教育无果的情况下，进行集中培训教育；
2、学院学生文明礼仪培训学校，针对在文明礼仪方面存在严重问题，受到纪律处分、屡教不改的学生进行培训教育。
第四阶段：总结表彰阶段（__月__日-__月__日）
1、开展“文明礼貌月先进集体”、“文明标兵”、“文明寝室”、“寝室内务标兵”、“文明礼貌月突出贡献者”评比活动，学院表彰奖励；
2、学生“文明标兵”比例为系部__级、__级学生总数的10%；评比办法各系部自行制定；
3、“文明寝室”“寝室内务标兵”评比比例和办法按学院寝室文化节方案进行；
4、“文明礼貌月突出贡献者”每班级推选2名；
5、班级文明礼仪监察员给予操行评定加分；
6、各系（部）做好活动月总结并于__月__日前交到学工处。
五、保障措施
（一）学生文明礼貌月活动领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____
（二）学生文明礼貌月活动办公室
主任：____
副主任：____
成员：____
办公室主要负责此次活动的组织、检查、评比等事宜。
文明礼貌月先进集体评比办法
一、系（部、分院）高度重视学生“文明礼貌月”活动；5分
二、创新落实学生“文明礼貌月”活动，有本部门特色；5分
三、学生整体精神面貌好；5分
四、本部门学生“文明礼貌月”宣传报道及时；5分
五、学生迟到率、旷寝率、吸烟率、违纪率、请假率、带早餐进班级率低；60分
六、周一班会、周五团活开出率高；5分
七、获文明寝室率高；10分
八、交“文明礼貌月”活动材料及时质量高；5分
九、发生打架事件造成不良后果、出现安全事故的一票否决；
十、获“文明礼貌月先进集体”将增加本部门，“优秀辅导员班主任”、省“三好学生”、校“三好学生”、校“优秀学生干部”比例。
第二篇：文明礼貌主题教育月活动方案
为进一步推动学院精神文明建设，持续做好“全国文明城市”“全国文明单位”创建工作，努力打造文明和谐美丽校园，经学院党委研究决定，今年继续开展“文明月”“文明日”活动。
一、指导思想
以____理论、____思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的____大和____届____会和____系列重要讲话精神，坚持围绕中心、服务大局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，着力加强思想道德建设，着力深化群众性精神文明创建活动，着力提高师生素质和学院文明程度，为学院快速发展提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养、良好的文化条件。
二、活动时间
文明月，20__年3月1日至3月31日
文明日，每个月的第一个周五（工作日）
三、具体内容
（一）“文明月”活动
1、学习____系列重要讲话精神。把学习宣传贯彻____系列讲话精神作为一项政治任务，在已有工作基础上，联系实际、深入学习，加深对系列讲话精神的政治认同、理论认同、情感认同，切实增强道路自信、理论自信、制度自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的精神动力。
2、深入开展“两争两创”群众性精神文明创建活动。通过文明礼仪知识竞赛、专题讲座、文明交通行动、文明餐桌行动、网络文明传播、文明旅游等活动，加大师生文明有礼培育，倡导文明新风。深入开展文明庭院、文明家庭、文明教师、文明学生、文明班级、文明寝室评选活动，提升师生文明素养。扎实开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动。
3、大力开展学雷锋志愿服务活动。立足校园、面向社会，大力推进学雷锋志愿服务活动。开展关爱孤寡老人、孤残儿童、“三下乡”、“四进社区”等志愿服务活动，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。通过党团活动日、主题班会、主题报告会等多种形式，教育引导广大师生特别是党员干部带头参加志愿服务，促使学雷锋志愿服务活动常态化、机制化、品牌化。
4、开展植树护绿活动。以3月12日植树节为契机，大兴植树护绿活动。开展校园植树，栽花种草，增加绿化面积，提升学院的绿化品位。开展“绿化校园，美化环境”、“我为校园添片绿”等主题活动，引导师生爱护花草，树立起“以校为家、共建绿色校园”的理念，积极参与校园绿化建设和管理。
（二）“文明日”活动
1、以“践行价值观，文明我先行”为主题开展系列活动。开展文明餐桌、文明上网、文明旅游、文明交通、文明服务等活动，教育引导师生“做文明人、办文明事”。开展文明礼仪专题讲座，普及文明礼仪知识，在全院师生中形成“说文明话、行文明举、做文明人”的新风尚。
2、开展学习道德模范活动。通过运用基层巡讲、“故事汇”巡演、电视专题片、事迹展览、道德讲堂等形式，形成崇德尚善、见贤思齐、德行校园的浓厚氛围。围绕“立德树人”的主题，组织开展“讲身边人、说身边事”道德模范先进事迹演讲比赛，开展“我推荐我评议身边好人”学习宣传活动
3、开展“你丢我捡”、“你丢我劝”文明行动。成立文明纠察队，纠察监督师生不文明行文，净化美化校园环境，提升师生文明素质。开展教室、寝室、公共区域卫生清扫行动，美化亮化校园。
4、开展文明校园创建活动。加强师德建设，点燃学生对真善美的向往，帮助学生健康成长。积极推进核心价值观进课堂进教材进头脑，提升学生文明素养。加强校园文化建设，弘扬校训校风教风学风，开展文明班级、文明宿舍创建活动。开展诚信教育活动，大力宣传诚信群体、诚信师生，引导规范人们行为。
四、活动要求
1、高度重视。各部门要充分认识开展“文明月”、“文明日”活动的重要意义，根据部门职责，切实做好各项活动。党办、宣传部做好理论学习工作，教务处、工会在教师中开展好文明创建活动，后勤集团、学生处、团委在学生中开展好文明创建活动，各二级院部组织好本部门师生开展好文明月、文明日活动。
2、大力宣传。各部门要充分利用广播、网络、报纸、宣传栏等宣传阵地，大力宣传文明创建活动中涌现出的先进典型、感人事迹和好的做法，及时将活动开展情况报送学院宣传部。
3、精心组织。各部门要根据通知要求制定详细、务实的活动计划，确保每次活动取得实效，不走过场。每个月的文明日要有活动主题，有细化的活动内容，通过“文明日”活动解决文明创建工作中存在的问题和不足。
4、加强督导。纪委、宣传部（文明办要对活动开展情况进行督促检查，针对存在的问题和不足，提出加强和改进的具体要求。
第三篇：文明礼貌主题教育月活动方案
为贯彻落实学校德育教育，不断加强中小学生文明礼仪教育，培养学生良好的文明行为习惯，提高学生道德水平，促进良好校风建设和青少年儿童健康成长，营造健康文明的校园风尚，学校决定于今年三月份在全校开展“文明礼貌月”主题教育活动。
一、活动时间：
20__年3月1日至31日
二、活动主题
弘扬雷锋精神，增强文明意识，
强化行为养成，争做文明学生。
三、活动内容
一快乐学习，争当新时代好少年3月1日启动
1、在升国旗仪式上举行“牢记党和人民的重托，争当‘新时代好少年’主题日活动”启动仪式。
2、召开主题班队会，开辟专题宣传栏目，出一期“文明礼仪伴我行”内容的黑板报、手抄报。
3、开展“争当新时代好少年”主题讲故事比赛。
4、利用音乐课，全体学生学习歌曲《争当四个好少年》。
5、引导学生开展六个一活动：
“找一找”身边的好少年；
“夸一夸”他她的好做法；
“想一想”怎样才算好少年，自己做得怎么样；
“学一学”身边的好少年；
“做一做”争当“四个好少年”；
“比一比”谁是最棒的好少年。
二学有榜样，做学雷锋小标兵3月4日启动
1、各班组织学生阅读“雷锋”一系列书籍，学习雷锋精神，了解雷锋事迹。
2、各班组织一次学习雷锋主题班会。
3、学校组织全体学生观看一部雷锋影片。
4、全校学生每人至少要做一件好事，班上作好记录。
5、与敬老院结成对子，把敬老院建成学雷锋服务基地，定期开展志愿服务。
三庆祝“三八”，做感恩小天使3月8日启动。
1、全体同学向你的女长辈如女老师、妈妈、奶奶、外婆等送上一件小礼物。
2、真诚地说出一句感恩的话。
3、做一件让她们高兴的事情。
四净化美化，做绿色小卫士3月14日启动
1、人人争做校园小主人，保护环境从我做起。不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，见到杂物主动弯腰捡起。
2、按时值日，教室、卫生区认真清扫，不留死角，保持校园清洁。
3、见到破坏环境的行为，主动制止但要讲究方法，言行文明，做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。
4、开展栽种花草树木活动，绿化、美化校园环境和生活环境。
五文明礼貌，做文明小使者3月15日启动
1、尊敬师长，见到老师要主动敬礼问好，进出办公室要敲门报告。
2、团结同学，互相关爱，不骂人，不打架。
3、教学楼内严禁大声喧哗，要轻声细语。
4、讲普通话，与人交流自觉使用文明用语。
六自我防护，做安全小模范3月21日启动
1、遵守交通规则，严禁骑自行车上下学，不搭载三无车辆。
2、上下学要排路队，按顺序行走，保持安静，不随便离开队伍。
3、严禁打闹，不准奔跑，要稳步慢行。
四、活动要求
1、加强领导，责任落实。成立三月文明礼貌活动月领导小组，领导小组负责活动的布置检查和评比工作，各班主任负责具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实。
2、大力宣传，营造浓厚氛围。国旗下讲话、板报、班主任会议、班队会等多种形式将主题。传教育实践活动宣传到每一位老师，每一个学生。
3、抓住契机，让学生在体验中接受教育。在深入学习与宣传的基础上，通过丰富多彩的活动，引导学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中，让学生做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。各班利用3月份的班队课，召开主题队会，形成书面材料。
4、树立榜样，发挥先模作用。在校园文明礼貌活动月中涌现的优秀学生，将作为本月“文明礼貌小标兵”的评选对象，发挥先进典型的示范作用，推动文明礼仪教育活动的深入开展。
5、巩固成果，让文明在学生心中扎根。各班及时总结活动开展情况，将文明礼貌教育实践活动持之以恒地开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。各班级必须认真组织学生开展此次活动，积极配合好学校开展工作，开展以“四带”、“五无”为日的的教育月活动，即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把诚信带给社会；做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。4月初评出文明班级，每班评出二名文明学生，学校将文明学生的照片和先进事迹张贴在宣传栏予以表扬。
第四篇：文明礼貌主题教育月活动方案
为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，强化学生的文明意识，提高文明程度，养成文明习惯，经学校研究决定，三月份在全校开展文明礼貌月系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，特制定如下活动方案：
一、指导思想
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。
以“说文明话、行文明举、做文明人、展二中风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式的教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面的提高，进而形成良好的校风。
二、活动目标
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生。
3、振奋全体师生的精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！
三、组织领导
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立文明礼貌月活动领导小组，以加强对整个活动的领导，政教处和团委要加强对各个班级各个阶段的活动情况进行检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班级考核评比中”。
组长：____
副组长：____
成员：政教处、团委各负责人、各年级主任、各班班主任
四、活动内容
1、开展“五文明”教育
（1）、创建文明班级：按时上课，不迟到，不早退，尊敬师长，认真听讲，室内外卫生整洁，班级学习氛围浓厚。
（2）、创建文明宿舍：保持卫生清洁，无卫生死角，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟喝酒，无打架斗殴现象，“宿舍文化”格调高雅，铃声就是命令，午晚休铃声响起，马上静下来，该关灯的关灯，并做到“三不”，不说话、不吃东西、不下床，午休结束铃声不响，不下床。
（3）、做到文明就餐：遵守纪律，从队伍行走去餐厅到就餐完毕走出餐厅无乱说乱笑现象，文明就餐，尊重工人师傅的劳动，爱惜粮食，无浪费现象，就餐后桌面无杂物，节约用水，在餐厅北面打开水时自觉从后面排队，无拥挤现象，注意不要烫伤自己和别人，下午课外活动时间为女生专有打开水时间，晚上下晚自习后为男生专有打开水时间，建议在人多时不要拿杯子去打开水，拿暖壶去打开水，在打开水来去的路上不要跑，以免烫伤，不打开水不要去那里游玩。
（4）、争创文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，不破坏公物，自觉捡拾废纸塑料袋等垃圾，不随手丢垃圾，文明就厕，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（5）、争做文明学生：培养爱国主义、集体主义观念；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进集体，珍惜集体荣誉
（1）、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
（2）、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友好相处、互助互学，男女同学间文明交往，不动手打闹，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
（1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
（2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不准带手机；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱画；不吸烟喝酒；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；教学楼内不穿拖鞋、背心；公共场所不大声喧哗、吹口哨、起哄。
五、活动安排
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月8日）
广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播、微信群等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利开展。
1、学校利用国旗下的演讲、学校各工作群进行文明礼貌月宣传动员。
2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“争做文明学生，争创文明班级，共建文明校园”主题班会（3月3日前），要利用班会时间学习《__二中学生礼仪常规》以及《中学生日常行为规范》等，并做好班级文明礼貌月活动安排。动员学习要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语，班会课后班主任把班会照片以及班会记录表电子版发到《二中班主任工作室专用群》。
3、各班级出一期以文明礼貌月活动为主题的黑板报（3月8日前完成），板报主题：文明、知礼、自律、自强。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。由政教处、团委进行检查评比，以年级为单位选出一、二、三等奖。
4、学校政教处、团委组织开展主题为：“文明、知礼、自律、自强”的演讲比赛活动，具体事宜另行通知。
5、围绕文明礼貌月活动开展有奖征文，征文活动的具体安排另行通知。
第二阶段：自省自律与实践阶段（3月8日—3月20日）
1、3月7日（星期日）召开一次“文明从我开始”主题班会，由班主任组织并在班内举行文明礼貌承诺签字仪式。并安排文明礼貌月活动第二阶段工作。要利用班会倡导语言美、心灵美，提倡发扬艰苦朴素、勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费粮食、仪容仪表不符合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自省自律教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。班主任把班会照片和班会记录表周四前发送到《二中班主任工作室专用群》
2、推行礼貌用语。经常使用“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”等文明用语进行交流，真正做到语言得体，讲话文明。
3、做到“三管住”：每个同学要管住自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话，不乱吃零食，不抽烟、不喝酒；管住自己的手，不乱扔果皮纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木，不随便拿别人的东西，不乱摆放自行车，不带手机；管住自己的脚，不随便走出校园，上下楼梯靠右行，不在墙壁上踩脚印，教室及走廊内不跑跳打闹。
4、做到“三节约”、“一爱护”：即节约用水、节约用电，节约零花钱，爱护公共财物和环境。
5、做到“举手之劳”：如弯腰捡起一张废纸，随手关好水龙头、抬手关好电灯开关等。
6、3月21日各班召开一次以《文明礼貌月，我改掉了……》为题的主题班会，班主任把班会照片和班会记录表周四前发送到《二中班主任工作室专用群》。
7、开展文明班级、文明教室、文明宿舍评比检查，具体安排政教处将另行通知。
第三阶段：总结评比表彰阶段（3月21日至3月31日）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。各班认真撰写活动工作总结，学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、活动要求
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本次活动为契机，使学生的文明意识再上一个新台阶。
2、各班级积极行动，狠抓落实，做好记录，有关活动材料要及时上交政教处、团委，进行审阅评分。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍二中校园。
第五篇：文明礼貌主题教育月活动方案
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校德育处、团委决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。
一、指导思想
促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明举，做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。
二、活动目标
1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。
2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。
3、培养学生遵守公德、礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园。
三、活动主题
倡导文明新风共建和谐校园
四、活动内容：
1、开展文明教育活动，提高文明素养。（3月1日—3月28日）
（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐（洗刷用品、鞋、被褥）、无乱贴乱挂，墙壁干净，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。
（2）文明教室：
①教室卫生：地面、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳书本摆放整齐。
②公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼道及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表。
2、加强文明教育，净化学生心灵。（3月1日—3月28日）
（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”
（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
3、向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。各班利用班会时间开展活动：（3月13日-19日）
①学习雷锋的事迹；②讲一讲雷锋的故事；③在本班教室后黑板出好一期“为梦而学”为主题内容的黑板报。
4、做文明环保卫士（3月20日—26日）
户外环保行动。到学校周围开展打扫卫生实践活动。
5、为院中的老人们献上我们的爱心，呼吁更多人去关注老年人，敬老爱老，让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖。（3月20日—26日）
（1）帮助老人打扫清洁卫生。
（2）准备好文艺活动，和老人们一起唱歌联欢。
（3）收集一些春天的健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门，对老人进行讲解。
（4）和老人聊天说话，了解老人所想，给老人解闷。
五、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段3月1日—5日。
（1）召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。（2）组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。（3）召开全校学生干部会议。
第二阶段：自律实践阶段3月7日—27日
（1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。德育处组织人员检查。
（2）各班教室布置体现班级文化特征，并举办以“为梦而学”为主题的黑板报；德育处、团委办一期黑板报。
（3）开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为习惯，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学在广播和通报栏予以通报表扬，并奖励班级量化分。
第三阶段：总结表彰阶段3月28日—31日。（1）各班评选出“文明标兵”2名，德育处根据各班活动开展情况，以及三月份各班常规量化情况，评选出“文明班集体”，每个学部2名；评选出“文明宿舍”若干名。（2）召开总结表彰会，对表现优异的班集体和个人进行表彰。
六、活动要求
1、统一思想，提高认识，各年级各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各年级各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和班干部认真督查的基础上，德育处将加大检查考核力度，并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏进行通报。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。
第六篇：文明礼貌主题教育月活动方案
一、指导思想：
为进一步增强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高，校团委决定在三月份开展“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的文明礼貌教育活动。
二、活动目标：
1、提高全体学生的文明水平。
2、增强全体同学的文明意识。
3、创设良好、和谐的校园育人环境。
三、活动安排及要求：
1、开展“五文明”教育
1文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。校团委将评出文明寝室，并给予奖励。
2文明班级：教室整洁，卫生责任区保持清洁，学生文明守纪，行为规范，创设良好的教育教学秩序。校团委将根据量化结果选出文明班级。
3文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。
4文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
5文明学生：强化社会主义核心价值观教育。坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、深入开展仪容仪表检查。
校团委组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合学生生身份的行为。
3、各班队召开主题班（团、队）会
（1）3月1日前召开“知雷锋、学雷锋、做雷锋”主题班会
（2）3月5日前召开“告别不文明行为，争做文明学生”为主题的班会。
4、组织开展“做文明人，从爱护环境开始，从不乱扔乱倒开始”签字与实践活动。
1倡导学生每天将个人垃圾丢到垃圾桶，养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好的卫生习惯。
2彻底消灭卫生死角。
3做到不将食品包装袋，食物带入教学楼，杜绝白色污染、还教室清新的空气。
4不折损花草树木，不践踏草坪。
5、开展“你丢我捡”、“你丢我劝”文明行动。成立文明志愿者服务队，监督师生不文明行文，净化美化校园环境，提升师生文明素质。
6、开展“告别不文明行为，争做文明中学生”广播稿征集比赛。内容为检举揭发不良行为或表彰身边文明典型等，严禁抄袭。评选出的优秀稿件在利用校园广播播出。表彰身边文明典型的稿件作为班级文明标兵的评选条件之一。每班不少于2篇。3月10日之前每班至少交送一篇。
7、开展青年志愿者活动。立足校园、面向社会，大力推进学雷锋志愿服务活动。开展关爱孤寡老人、孤残儿童等志愿服务活动，引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。通过党团队活动日、主题班会、主题报告会等多种形式，教育引导广大师生特别是党员团员带头参加志愿服务，促使学雷锋志愿服务活动常态化、机制化、品牌化。
8、开展植树护绿活动。以3月12日植树节为契机，大兴植树护绿活动。开展校园植树，栽花种草，增加绿化面积，提升学院的绿化品位。开展“绿化校园，美化环境”、“我为校园添片绿”等主题活动，引导师生爱护花草，树立起“以校为家、共建绿色校园”的理念，积极参与校园绿化建设和管理。
9、开展学习道德模范活动。通过运用基层巡讲、“故事汇”巡演、电视专题片、事迹展览、道德讲堂等形式，形成崇德尚善、见贤思齐、德行校园的浓厚氛围。围绕“立德树人”的主题，组织开展“讲身边人、说身边事”道德模范先进事迹演讲比赛，开展“我推荐我评议身边好人”学习宣传活动。
四、具体时间安排：
1、2月28日-3月5日为动员发动阶段。
2月28日在青年之家举行“文明礼貌月”活动启动暨文明监督志愿者服务队成立仪式。
广泛利用主题班会、国旗下的讲话、校园广播等形式，进行宣传发动，使全体学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1学校利用校园广播进行“告别不文明行为，争做文明中学生”文明礼貌月活动启动动员。
2各班班主任要对学生进行动员落实，特别要做好对团干部、班干部的动员，评出身边的不文明行为，并亲自主持召开以“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会，讨论改进措施。本次班会班主任要准备充分，内容要充实，形式要多样，具有教育性、实效性。
3向全校同学发出“告别不文明行为，争做文明中学生”倡议书。
2、3月6日-3月29日为具体实施阶段。
1各班教室要布置“三月文明礼貌月”宣传栏“我身边的不文明行为”记录、倡议书、文明月承诺书、主题手抄报等要张贴在教室宣传栏内
2各班办好两份主题手抄报。要求内容丰富，图文并茂，有可读性，有号召力。一份张贴在教室宣传栏内，一份3月15日上交校团委分年级组织评比。
3校团委组织人员检查烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合学生身份的行为。
3、3月30日-3月31日为总结验收阶段。
1文明教室卫生、文明礼貌月专栏、文明寝室检查评比。
2文明标兵、文明班级评比。文明标兵，每班根据学生文明礼貌月表现情况结合平时表现推荐3名3月25日上报校团委。文明班级，参照每日常规量化分和本月活动检查量化情况文明教室、文明寝室、手抄报、广播稿、征文、宣传栏、公益广告语进行评比。
3手抄报、广播稿、征文、宣传栏、公益广告语除纳入量化分外，均单独评奖。
五、总结表彰：
评选、推荐出在活动中表现突出的集体和个人，树立活动典型，学校将给予表彰和奖励。
第七篇：文明礼貌主题教育月活动方案
为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本计划。
一、指导思想
促进校园精神文明建设，以“说文明话，行文明举、做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。
二、活动目标
1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。
2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。
3、培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、活动主题
说文明话、行文明举、做文明人
四、活动内容
1、开展文明教育活动，提高文明素养
（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。
（2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服。
2、加强文明教育，净化学生心灵
（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”
（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
（3）向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。
（4）每节课前团支书记领诵“职中校园礼仪三字歌”。
五、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段3月1日—4日。
（1）召开班主任会议，搞好宣传，统一思想，做好部署。
（2）召开各班团支部书记会议。
第二阶段：自律实践阶段3月5日—29日
（1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。学工处、校团委组织人员检查。
（2）各班教室布置体现班级文化特征。以“讲文明，守礼仪”为主题办一期黑板报和举行班级手抄报评比。每班至少选一份优秀手抄报于3月25前交党办参与全校评比。
（3）开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由团支部、班委会组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学工处，真正把良好的行为习惯贯穿于生活的各个细节。
（4）校团委组织“文明督导”进行督查，每天通报督察结果，同时纳入文明礼貌月活动评比。
第三阶段：总结表彰阶段3月28日—4月5日。
团委、学工处对三月份活动作出总结表彰，宣传专栏展出。
六、奖项设置：
1、主题班会检查是否落实，给与通报。
2、黑板报结合每个班的评比结果将产生第一、二、三名分别为3个、6个、9个。
3、手抄报（上交党办）结合上交作品情况，50份以上将产生第一、二、三名分别为3个、6个、9个。
4、“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”自查报告上交学工处王波处一份。
5、“文明督导”检查结果评比，将产生优秀、良好等名次分别为3个、6个。
6、结合各班参与情况，将产生第一、二、三名分别奖励班级该项考核分3分、2分、1分。总分排名，产生“文明礼仪先进班级”10个，“文明礼仪之星”43个。
七、活动要求
1、统一思想，提高认真，各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和班干部认真督查的基础上，学工处、校团委将加大检查，考核力度，并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏和校园广播台进行通报。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。
第八篇：文明礼貌主题教育月活动方案
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”为加强校风、教风、学风建设，多措并举营造全方位育人文化，教育学生说文明话、办文明事、做文明人，知礼仪、守纪律，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，形成一种“人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪”的__职业技术学院校园特色文化，在新生入学教育基础上，特组织全院学生深入开展“文明礼貌养成月”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
文明、知礼、爱学、自强
二、活动时间
20__年__月__日-__日
三、组织机构
为加强对活动的领导，现成立20__年“__职业技术学院文明礼貌养成月”活动办公室，办公室设在学生处。
组长：____
副组长：____
办公室主任：____
成员：____
四、内容及时间安排
第一阶段：宣传动员，学习礼仪（__月__日-__月__日）
各二级学院广泛利用海报、条幅、班会、团课、广播、观看视频、学习典型人物等多种形式，充分宣传动员，宣讲文明礼貌知识，使全校学生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利、全面开展。
1、宣传（统战）部及各二级学院制作条幅、海报营造氛围；院团委利用校园广播倡导，组织志愿者开展活动；保卫处查处、遏制校园内烟、酒售卖渠道；后勤处举办“文明宿舍”评选比赛。
2、以团支部为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。制定班级公约、宿舍公约，让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
第二阶段：实践阶段，践行礼仪（__月__日-__月__日）
1、各学院组织学生签订一份“告别陋习，文明守纪”承诺书；举办一次“告别陋习，做文明大学生”主题演讲活动，各学院推选1名学生参加校级决赛（__月__日前发送至学生处邮箱________）；举办一次校园“文明礼仪之星”争创、评选活动，__月__日前推选上报两名文明礼仪模范学生（上报格式、评选条件，__月__日前发送至学生处邮箱________）；组织开展一次“告别陋习，文明守纪”志愿服务活动。
2、各学院开展“文明校园，我的责任”为主题的自查自纠互帮互助活动。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到“五个一”：查找出自身一项不文明的行为（现象）；纠正自身存在的一项不文明的行为（现象）；做一件公益服务活动来体现文明；指出班中同学存在的一项不文明的行为（现象）；帮助同学纠正一项不文明的行为（现象）。
3、要求学生在活动月中做到“四个在”。“文明在我口中”—讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话，厉行节约，不浪费粮食，不抽烟；“文明在我手中”—爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电，不乱扔垃圾，不使用违规电器；“文明在我脚下”—文明行走，文明乘车，文明游园，不踩踏草坪；“文明在我心中”—孝敬父母，尊重老师，善待他人，有一颗感恩的心。
4、组织开展“寻找我们身边的十大文明行为和陋习”教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习，以班级为单位上交给班主任，各学院作统计，筛选出十大文明行为和陋习，择优选择前两名文明行为和陋习，__月__日前统一发送学生处邮箱。
5、活动开展期间，各学院要及时开展新闻报道工作，进一步营造氛围。
第三阶段：总结表彰，展示礼仪（__月__日——__月__日）
1、学生处举办“告别陋习，做文明大学生”校级演讲比赛决赛，对决赛获奖学生进行表彰，同时表彰各学院上报的“文明礼仪之星”模范学生，并制作宣传版面宣传典型。
2、学生处将根据各学院上报情况，利用院团委“青春洛职”微信公众号票选__职业技术学院十大文明行为和十大陋习，弘扬模范典型，矫正不良行为；充分利用新媒体手段，让学生以“讲文明语，做文明事，当文明人”为荣。
五、具体要求
1、统一思想，提高认识，各学院一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各学院要依据学院“文明礼貌月”活动方案，结合实际，制定方案，细化落实，使教育活动落到实处，注重实效，春风化雨，促进文明礼仪之风的形成。
3、各学院需要上报的活动方案、活动总结及其他电子版材料均发送至学生处邮箱________；联系人：张____，电话________。
4、学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，此次文明礼貌月活动，仅仅是拉开序幕，各学院要借入学教育和开展此活动东风，坚持不懈让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的嵩高人，做一个有鲜明时代气息、素质全面的洛职人。
5、学生文明礼貌教育工作属于学生日常行为规范和操行评定的重要范畴，此项工作将纳入学生处学生工作考核内容，请各学院高度重视此项工作。
第九篇：文明礼貌主题教育月活动方案
活动主题
“天天向上·笃志厉行”
活动目的
坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于提升学生文明素养、推动校园文明建设全过程。通过创建文明学生、文明寝室、文明班级，进一步加强学生文明行为习惯养成教育，全面提升学生文明素养，充分发挥文明校园建设在价值导向、群体凝聚、精神陶冶、规范约束等方面的教育功能，巩固我校文明校园建设成果。
活动时间
20__年__月—__月
活动标准
（一）天天向上·做文明学生
1、有坚定的理想信念，拥护党的领导、拥护社会主义制度，爱党爱国爱社会主义，具有良好社会公德；遵纪守法、遵守学校的规章制度，无违纪现象。
2、热爱集体，积极参加各种集体活动；集体荣誉感强，乐于为班级、同学服务，团结同学，互助友爱。
3、注重个人品德修养，诚实守信，待人接物有礼貌，尊敬师长；衣着整洁得体、不染发、讲卫生、爱惜公物；男女交往举止得体；讲文明、讲公德，能与不文明行为作斗争；不乱扔垃圾、不随地吐痰、公共场所不抽烟。
4、学习态度端正、遵守课堂纪律、无迟到早退、旷课现象。考试无违纪作弊行为。上进心强，兴趣广泛，在学好专业课的同时，能主动拓宽知识面，并取得良好效果。
5、热爱劳动，积极参加公益劳动以及各项卫生清扫劳动，积极参加社会实践和志愿服务活动，并能写出质量较好的社会实践报告。
6、认真参加身心素质方面的锻炼，具有坚强的意志品格和承受挫折的能力，具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好个性心理品质。体育达标，综合素质良好。
（二）天天向上·创文明班级
1、班风健康向上。坚定中国特色社会主义建设信念，认真开展和积极参与各种政治理论学习和思想教育活动，追求进步成为班级主流。
2、班级遵纪守法。认真遵守法律法规和校纪院规，自觉履行大学生法定义务，践行社会主义核心价值观。
3、班级凝聚力强。明理修身，团结友爱；文明诚信，礼敬师长；爱护公物，遵守公德。
4、班级学风严谨。学习态度端正，学习勤奋，整体学习成绩优良，积极开展创新学习活动。
5、班集体观念强。踊跃参与校、院各级各类学生组织，积极参加校院组织的各种集体活动并取得较好成绩。
6、班级干部队伍。班委会组织健全，工作扎实有为，班会记录规范完整；学生干部能以身作则，团结协作，班级各项工作成绩显著。
（三）天天向上·创文明寝室
1、提倡高尚、高雅、健康、文明的宿舍文化，自觉抵制电信诈骗及形形色色的不正确、不健康的思潮侵袭，不信谣不传谣。
2、讲文明、讲礼貌，维护宿舍内及宿舍间的团结，平等待人，互帮互助，谦虚礼让。互相激励，互相促进，形成浓厚的学习氛围。
3、自觉遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，自觉抵制违法乱纪的不良行为，不打架、赌博、酗酒、夜不归宿，维护宿舍的生活秩序和安定。
4、自觉维护宿舍环境卫生，寝室内务落实卫生值日制度，按照《__职业技术学院学生寝室卫生评分标准》进行整理，及时清扫垃圾，不随地吐痰，不向窗外、走廊倒水和乱扔、乱倒垃圾，寝室无异味。
5、讲究个人卫生，服饰整洁，勤洗衣物。勤俭节约，合理消费，节约粮食。
6、爱护公物，节约水电，不损毁和私自拆装宿舍设备。出门拔出电器插件并关闭电源，不擅自更换门锁；不在宿舍内打球及剧烈运动。
7、注意安全，防火防盗。不私拉乱接电线，不私接电源，不使用大功率电器，不豢养宠物，不使用明火（如蜡烛或焚烧物品）；寝室无人时应做到：锁好抽屉、箱子，关好门窗；未经学校同意不留宿外来人员。
8、尊重宿舍管理人员的管理，协助、配合其管理工作。
9、寝室成员能够共同努力营造积极、健康、向上的寝室文化氛围，在寝室美化设计装饰大赛成绩突出，名列前茅。
活动内容
（一）广泛搭建平台，宣传引导发动
在全体师生中开展勤俭节约、保护环境活动，要从规范一言一行，保护校园洁净，节水、节电、节约纸张做起，提倡勤俭节约，反对铺张浪费。充分利用校报、校园网、广播室、宣传栏、板报等宣传阵地，多层次、多形式、全方位地开展文明修身、生态宣传、绿色教育活动，营造全校师生人人参与、积极向上的氛围，引导全校师生积极参与文明修身和天天向上建设。深入开展“垃圾不落地·恩职更美丽”“从我做起·从现在做起”的主题班会或团日活动。引导学生规范文明行为，搞好身边卫生，积极主动担任校园文明的宣传者、监督者，文明行为的倡导者、实践者，美丽校园的播种者、建设者。
（二）多措并举推动，规范文明行为
通过卫生检查、不文明行为劝导、课堂管理、征文比赛、演讲比赛、辩论赛、生态知识讲座等多种措施形式，强化学生文明礼仪教育、课堂教学规范，树立“三爱”（爱学校、爱学习、爱劳动）意识、引导“三节”（节水、节电、节粮）行为，构筑“三梦”（中国梦、恩职梦、我的梦）理念。倡导学生开展规范课堂、洁净教室（宿舍）、文明言行等公益活动。改变学生“垃圾乱扔乱甩、饭菜乱丢乱倒、物品乱堆乱码、车辆乱停乱摆、墙壁乱涂乱画，抽烟酗酒脏话”等不良行为，培育文明新风。做到“三化四提升”，即净化校园、绿化校园、美化校园，提升校园美化水平、提升校园生态水平、提升师生文明水平、提升师生幸福指数。
（三）志愿服务引领，提升学生素质
以“立足班级，面向校园，辐射社会”为原则，积极组织学校青年志愿者定期开展校园环保志愿服务，引导广大团员青年积极参与“门前五包”（包净化、亮化、美化、设施和序），要求学生党员干部带头规范课堂。
（四）积极创建品牌，做好文明劝导
积极开展以“洁净、卫生、规范、进取”为主要考核内容的“天天向上·做文明学生、天天向上·创文明班级、天天向上·创文明寝室、天天向上·创文明院部、天天向上·建文明校园”活动，通过“创建——考评——推介”树立一批文明学生、文明班级、文明寝室。
活动安排
（一）宣传安排阶段（__月__—__日）
1、__月__日前分别在主校区、南校区制作相关宣传横幅。
2、__月__日召开“天天向上·笃志厉行”活动启动仪式。
（二）活动实施阶段（__月__日—__月__日）
1、各院部结合自身特点进行，将活动安排实施方案以纸质档（盖章）和电子档方式交学工处，截止时间为__月__日。
2、由二级学院部按照相关考评标准对文明学生、文明班级、文明寝室创建情况进行检查与初步审核。
（三）总结表扬阶段（__月__日前）
1、各院部__月__日前以班级为单位，分类汇总相关材料，形成总结上报学工处。
2、学工处会同教务处、校团委、保卫处等部门通过查阅资料、日常考评进行最终综合考核验收，验收结果纳入学生工作考核。
3、按照各院部学生人数的1%评选一批文明学生、20%班级数评选一批文明班级、5%寝室数评选一批文明寝室予以表扬。
活动要求
（一）各院部要高度重视，立足“三室（食）”，以教寝室卫生为基点，狠抓爱国卫生运动、课堂教学纪律和食堂文明就餐，搞好活动组织与宣传报道，承担活动主体责任。
（二）各院部有方案、有布置、有检查、有考评、有总结，对标对表抓工作，狠抓落实促成效。
（三）各院部按方案要求自行开展，要对活动方式、载体、内容等进行创新，彰显特色，形成典型案例。
第十篇：文明礼貌主题教育月活动方案
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》及教育部关于德育工作的相关精神，不断加强中小学生文明礼仪教育，培养学生良好的文明行为习惯，提高学生道德水平，促进良好校风建设和青少年儿童健康成长，营造健康文明的校园风尚，学校决定于今年三月份在全镇小学开展“文明礼貌月”主题教育活动。
一、活动时间
3月1日至31日
二、活动主题
弘扬雷锋精神，增强文明意识，强化行为养成，争做文明学生。
三、活动内容
一快乐学习，争当四个好少年3月2日启动
1、在开学升国旗仪式上举行“牢记党和人民的重托，争当‘四个好少年’开学主题日活动”启动仪式；
2、召开主题班队会，开辟专题宣传栏目，出一期“四个好少年”内容的黑板报、手抄报；
3、开展“争当四个好少年”主题征文、讲故事比赛；
4、利用音乐课，全体学生学习歌曲《争当四个好少年》；
5、引导学生开展六个一活动：“找一找”身边的好少年；“夸一夸”他她的好做法；“想一想”怎样才算好少年，自己做得怎么样；“学一学”身边的好少年；“做一做”争当“四个好少年”；“比一比”谁是最棒的好少年。
二学有榜样，做学雷锋小标兵3月5日启动
1、各班组织学生阅读“雷锋”一系列书籍，学习雷锋精神，了解雷锋事迹；
2、各班组织一次学习雷锋主题班会，
3、学校组织全体学生观看一部雷锋影片；
4、全校学生每人至少要做一件好事，班上作好记录；
5、与敬老院结成对子，把敬老院建成学雷锋服务基地，定期开展志愿服务。
三庆祝“三八”，做感恩小天使3月8日启动
1、全体同学向你的女长辈如女老师、妈妈、奶奶、外婆等送上一件小礼物；
2、真诚地说出一句祝福的话；
3、想法做一件让她们高兴的事情。
四净化美化，做绿色小卫士3月12日启动
1、人人争做校园小主人，保护环境从我做起。不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，见到杂物主动弯腰捡起。
2、按时值日，教室、卫生区认真清扫，不留死角，保持校园清洁；
3、见到破坏环境的行为，主动制止但要讲究方法，言行文明，做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。；
4、开展栽种花草树木活动，绿化、美化校园环境和生活环境。
五文明礼貌，做文明小使者3月15日启动
1、尊敬师长，见到老师要主动敬礼问好，进出办公室要敲门报告；
2、团结同学，互相关爱，不骂人，不打架；
3、教学楼内严禁大声喧哗，要轻声细语；
4、讲普通话，与人交流自觉使用文明用语；
六自我防护，做安全小模范3月24日启动
1、遵守交通规则，严禁四年级以下同学骑自行车上下学；
2、上下学要排路队，按顺序行走，保持安静，不随便离开队伍；
3、上下楼梯排队靠右走，严禁顺楼梯滑下；
4、校园内严禁打闹，不准奔跑，要稳步慢行；
5、排队打水，不塞不挤，水杯拿稳，注意安全。
四、活动要求
1、加强领导，责任落实。
各校成立三月文明礼貌活动月领导小组，领导小组负责活动的布置检查和评比工作，各班主任负责具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实。
2、大力宣传，营造浓厚氛围。
通过国旗下讲话、板报、班主任会议、班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位老师，每一个学生。
3、抓住契机，让学生在体验中接受教育。
在深入学习与宣传的基础上，通过丰富多彩的活动，引导学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中，让学生做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。各班利用3月份的班队课，召开主题队会，形成书面材料。
4、树立榜样，发挥先模作用。
在校园文明礼貌活动月中涌现的优秀学生，将作为本月“文明礼貌小标兵”的评选对象，发挥先进典型的示范作用，推动文明礼仪教育活动的深入开展。
5、巩固成果，让文明在学生心中扎根。
各班及时总结活动开展情况，将文明礼貌教育实践活动持之以恒地开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。
各学校各班级必须认真组织学生开展此次活动，积极配合好学校开展的德育工作，开展以“四带”、“五无”为目的的教育月活动，即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把诚信带给社会；做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。4月初评出文明班级，每班评出二名文明学生，学校将文明学生的照片和先进事迹张贴在宣传栏予以表扬。
结尾：非常感谢大家阅读《2023年文明礼貌主题教育月活动方案(甄选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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