导读：全国食品安全宣传周活动总结报告 篇1 贯彻落实上级部门《关于开展食品安全宣传周活动的通知》精神，普及食品安全科学知识，加强对食品安全法律法规的宣传工作，进一步提高学校... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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全国食品安全宣传周活动总结报告 篇1
贯彻落实上级部门《关于开展食品安全宣传周活动的通知》精神，普及食品安全科学知识，加强对食品安全法律法规的宣传工作，进一步提高学校的食品安全保障，我校于__月__日至__月__日举行主题为“尚德守法，食品安全让生活更美好”的20__年食品安全宣传周活动。经过精心准备，组织了多种多样、内容丰富的食品安全宣传周活动，掀起了师生共同参与食品安全宣传活动的高潮。丰富了师生的食品安全知识，提升了师生的食品卫生安全防范意识，现将本次活动简要作如下总结：
一、加强领导管理，增强食品安全意识，学校专门成立了学校食品卫生安全宣传周活动领导小组
组长：____
副组长：____
组员：______、制定科学详实、有效可行的食品安全宣传周活动方案。
二、大造声势，积极营造良好的氛围，利用国旗下讲话、知识橱窗、校园广播站、班会、讲座和学校电子屏全天滚动播放宣传，校门口食品安全警示牌，利用微信等平台进行家校沟通、让家长、社会协同教育，让食品安全教育深入人心；利用课外活动进行食品卫生安全知识、科学饮食结构、如何预防传染疾病等讲座，提高学生的自我保护能力。
三、结合学校的精细化管理，组织学生大清扫，进一步改善学习生活环境；开展个人卫生大检查活动，促进学生良好卫生习惯的形成；
四、开展各类活动，多措并举注重宣传效果。
为进一步确保食品安全周活动取得成效，我校加强常规管理，建立长效机制，宣传活动与平安学校的创建活动紧密结合。
1、每半月及时上报食品安全自查活动报告。
2、利用校园网、电子屏、宣传栏、班级黑板报、校讯通、QQ群、威信群等宣传阵地，宣传食品安全相关法律法规、科普知识等。
3、开展科学有效的食品安全宣传活动：
1升旗仪式上王保青做了《食品安全关乎千家万户》的讲话，首先从思想上对食品安全引起重视。
2学校领导对学校食堂的食品安全管理制度、操作程序进行自查，检查食堂从业人员在实际操作中食品安全加工情况。对每项业务运转环节细化时间安排、质量标准和工作衔接，不断提升学校食堂的程序化、规范化、精细化水平。
3全校各班级开展主题班会，对学生进行食品安全知识讲座。
⑷利用校讯通、微信等平台向学生家长宣传食品卫生安全知识、传达贯彻国家食品安全政策和食品安全知识、法律法规等，增强师生的自我保护意识。
全国食品安全宣传周活动总结报告 篇2
根据省、市开展20__年食品安全宣传周活动的相关部署要求，结合本校实际，我校于__月__日—__月__日期间举办了20__年学校食品安全宣传周活动。
一、主题：食品安全，人人有责
二、组织机构
组长：____（全面统筹、部署）
副组长：____（负责班级主题班会）
____（负责书画宣传）
____（具体指导落实各项活动实施）
组员：____（食堂食品安全隐患排查，员工安全技能培训）
____（主题班会）
____（书画宣传）
____（电子屏）
____（微信推送）
三、活动开展
1、__月__日，薛__副校长利用教师例会时间，对全体教职工全面部署了本次食品安全宣传周的各项活动，重申了校园食品安全的重要意义，对宣传周各项工作作了明确分工。
2、办公室李__主任利用校门口电子屏，进行食品安全宣传，营造浓郁的活动氛围。
3、__月__日，学校邀请__区市场监督局徐__局长来校给全体后勤职工作食品安全技能培训，徐局长的报告主题是《学校食堂食品安全》，徐局长长期从事食品安全监督工作，是校园食品安全领域的专家，他精心制作了PPT，以问题为导向，深入浅出地为我校职工讲解了职工晨午检、七步洗手法、进货查验、索证索票、食品存放、消毒留样等方面的操作规范，全体职工边听边记，受益匪浅。
4、德育处安排各班利用晨会时间，上好“食品安全，人人有责”的主题班会。各班结合班级实际，精心备课，落实到位。课堂上小朋友们积极寻找身边的食品安全隐患，争当食品安全小卫士。
5、在美术组各位老师的悉心指导下，小朋友们利用国庆长假纷纷拿出画笔，收集素材，精心构思，细致描绘，制作了精彩纷呈的食品安全手抄报。
6、__月__日，薛__副校长带领总务处刘毅主任、食堂负责人陆卫如、安全管理员王__对学校食堂进行了安全隐患排查。进货查验、索证索票、留样消毒、仓库存放、人员培训、校长陪餐等方面记录完整，落实规范。同时薛校长也指出了粗加工间地面有水渍，不宜用水盆或皮管冲洗，油烟管道定期清洗时要保留清洗前后照片等问题。
校园食品安全关系到千家万户，关系到学校的稳定发展。我校将以此次食品安全宣传周活动为契机，全面推进食品安全宣传工作，全校教职员工应当时时小心事事小心，做好每一个细节工作，为办人民满意的食堂人民满意的教育不懈努力。
全国食品安全宣传周活动总结报告 篇3
为深入贯彻落实__县教育局《关于印发<__县教育局20__年食品安全宣传周活动实施方案>的通知》（__教发[20__]__号）相关指示精神，第二中学围绕宣传周活动主题，突出宣传重点，在全校范围内有计划、有步骤地开展了内容丰富，形式多样的食品安全宣传周活动。现将我校食品安全宣传周活动开展情况总结如下：
高度重视，精心部署
接到文件通知后，学校领导高度重视，立即召开了“食品安全宣传周”活动动员大会，专门成立了活动领导小组，负责组织、指导开展宣传周活动，明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
制定方案，明确任务
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“关注食品安全，共建和谐校园”活动主题的要求，学校制定了食品安全宣传周活动方案，明确了相关任务和要求，并对照方案，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全主题班会、知识讲座等活动，以国旗下讲话、宣传栏等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
内容丰富，效果明显
校园通过设立永久性标语，提醒师生时刻注意食品安全。
通过国旗下讲话的形式，组织启动《食品安全宣传周活动》仪式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，收到了良好的宣传效果。
各班利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。
安全办组织开展了关于食品安全知识讲座，安全办副主任戴__从科学饮食结构、如何预防传染疾病等知识进行讲解，让食品安全教育深入人心，提高学生的自我保护能力。
举办了一期以食品安全为主题的手抄报活动。从中选取优秀的学生作品，并在宣传栏上展出。
组织开展了食品安全主题征文比赛，共收到学生作品50余份，此次活动调动了学生们参加活动的积极性，也加深了学生们对食品安全的深刻体会，达到了安全教育的意义和深度。
组织开展食品安全知识测试，通过测试，是全体学生加深对食品安全的认识，树牢注意食品安全的意识。
安全办加强对学校食堂的巡查力度，认真组织开展对学校食堂从业人员食品安全宣传教育，深入开展餐前五分钟食品安全知识宣传教育，规范食堂的经营，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。提高师生食品安全意识。
组织力量，认真开展校园及周边食品安全隐患排查整治，及时排除食品安全隐患，确保校园及周边食品安全。
第二中学通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
全国食品安全宣传周活动总结报告 篇4
“民以食为天，食以粮为先”，粮食是民生之本、治国安邦的战略性物资。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务。为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，根据区教体局下发的《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、内容丰富，效果明显
1、通过校园广播、微信的形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识。
2、各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会，加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。详细讲解了食品卫生安全的三方面内容：一是初级农产品的源头污染问题，食品生产过程中的假冒伪劣问题，食品流通环节存在的问题；二是结合实例告诉学生如何鉴别“三无”产品、过期食品，并介绍了垃圾食品的种类以及它的危害性；三是向学生们宣传如何采取合法、有效的手段进行维权。
3、学校领导加强对学校食堂的巡查力度，并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识，规范食堂的经营，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。
4、通过手抄报评比活动，不仅提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。
我校通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
在宣传过程中，对学校全体师生发出以下倡议：
一、争做爱粮节粮的倡导者。厉行节约、反对浪费，是我们民族的传统，更是时代发展的要求。我们要以高度的责任感和使命感，学习“节粮爱粮”知识，反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约为荣，浪费为耻，弘扬勤俭节约的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。
二、争做爱粮节粮的践行者。从我做起，从小事做起，从一日三餐做起，适量定餐，避免剩餐，合理消费；到食堂饭店就餐，打包剩余饭菜，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”，争做爱粮节粮的表率和楷模。
三、争做爱粮节粮的宣传者。宣传“节粮爱粮”的相关知识和减少浪费的措施，增强节约意识，影响和带动全校学生及全社会加入到爱粮节粮的行动中来，引领崇尚节俭的社会风尚。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”__中学将组织学生积极行动起来，凝心聚力，爱惜粮食，杜绝浪费，共创节约型校园、节约型社会，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量！
全国食品安全宣传周活动总结报告 篇5
俗话说“民以食为天，食以安为先”，食品营养及食品卫生与人们的身体健康有着密切的关系。为了进一步提高师生的食品安全意识，推进校园食品安全守护行动，切实维护广大师生生命健康安全，助力创建全国食品安全示范城市，__乡中心小学开展了以“关注食品安全，共建和谐校园”为主题的食品安全宣传教育班队会活动。
一、国旗下讲话
__月__日早晨，我校利用升旗仪式，进行食品安全方面的国旗下讲话，重点宣传食品安全和突发公共卫生事件防控常识。对全体学生进行食品安全科普知识、健康饮食等专项教育，要求学生严格遵守活动秩序，讲究个人卫生，禁食来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物，促进学生养成健康卫生饮食的良好习惯，倡导学生关注食品安全，共建安全校园。
二、主题班队会活动
__月__日下午班会课上，通过食品安全主题班会，师生交流，教育学生养成良好的食品卫生习惯，教育学生够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”，没有商标的食品不能买，没有生产日期的食品不能买，没有厂址的食品不能买。师生就如何挑选营养安全的食品展开热烈的讨论。不仅为学生普及了食品安全相关的知识，还强调了日常生活中要注意的饮食卫生习惯，培养选择营养又卫生的食物的意识。
在活动中，学生们在接受了知识教育后，进行相关的小组讨论，在讨论中提出了食品安全的相关问题，在一问一答的良好氛围中，孩子们收获了知识，树立了吃健康食物、吃安全食物、吃营养食物的观念。
为了能够做好食品安全教育工作，我校在日常管理中注意培养学生正确的消费观念，远离“三无食品”，杜绝有害诱惑，搞好校园环境卫生，搞好个人卫生等。多一份责任，多一份放心，多一份细心，多一份安心，此次食品安全主题教育活动的开展，使全校上下形成了人人关注、人人支持、人人参与食品安全的良好氛围，有效提高了全体师生的食品安全素养和自我保护意识。__乡中心小学将以创建全国食品安全示范城市为契机，进一步细致扎实开展好各项食品安全教育工作，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。
全国食品安全宣传周活动总结报告 篇6
民以食为天，食以安为先。为进一步加强食品安全教育，营造浓厚宣传氛围，切实提升师生、家长满意度和创建知晓率，__市城乡一体化示范区__镇__小学结合工作实际，精心组织，开展以“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的食品安全宣传周活动，充分发动师生、家长积极参与和支持食品安全城市创建工作。
多彩形式，加大宣传
__月__日，__小学开展了以“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的升旗仪式，带领704名孩子们了解食品安全的基本知识，同时也呼吁全体师生在日常生活中，要学会关注食品安全和卫生，少吃对身体有害的食品，并坚决制止餐饮浪费行为，培养良好的生活行为习惯。除此，学校利用电子屏、微信公众号、召开行政会、教师会、在学校明显位置摆放宣传版面等方式开展广泛宣传，营造良好氛围。
多彩活动，守护健康
__小学以“召开一次食品安全主题班会、开展一次食安创建家校合作活动、观看一次食品安全小视频、办好一期食安创建手抄报”的“四个一”活动为载体，将食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生及家长在愉快的创作活动中加深对食品安全知识的记忆，增强食品安全与自我保护意识。
安全自查，确保健康
__小学坚持以让师生吃得安全、营养、健康为目标导向，在开展“卫生大整治、隐患大排查”活动的同时，组织餐厅从业人员进行“食品安全培训”，通过认真学习《食品安全法》和__市第26、27期食安创建简报，进一步落实食品安全的规范操作要求，进一步强化校园食品安全主体责任意识，将食品安全各项制度措施落实、落地、落细。截至目前，__小学在整治排查活动中发现安全隐患1处，已整改完毕。
食安，心才安。此次活动的开展，不仅普及了食品安全科普知识，增强了全校教师、学生、家长的自我保护意识，而且形成了人人关注、人人参与食品安全的良好氛围。__小学将继续加强食品安全宣传管理工作，在食”字路口守好食品安全关，为全体师生的健康安全保驾护航！
全国食品安全宣传周活动总结报告 篇7
食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。根据__市教育局《关于开展20__年“食品安全进校园专题教育活动的通知》精神和要求，我校于20__年__月__日至__月__日在全校开展了食品安全教育月活动。经精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。具体总结如下：
1、学校领导高度重视，精心组织，方案周密，提高了全校师生对开展“食品安全进校园”活动重要意义的认识，认真制定计划，任务落实到人，责任到位，确保了活动顺利开展；
2、在活动月期间，我们学校做到了“三个一“，即：上一节食品安全为主要内容的《健康教育》课；召开一次食品安全主题班会；办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传拦；
3、学校开展“食品安全进校园”活动期间，通过在校门、教学楼、饭堂、宿舍、小卖部等区域悬挂横幅、张贴标语，宣传食品安全知识，营造“保障食品安全，建设和谐校园”的良好氛围；
4、活动开展期间，每天中午在校园广播中利用15分钟时间，向广大师生宣传食品安全，并鼓励大家积极主动投稿，提供食品安全等相关知识，得到了广大师生的广泛参与；
5、通过开设健康教育课、“生活中的食品安全”专题讲座、宣传栏等多种形式，向广大师生介绍相关的食品安全知识，如：《如何识别真假商品》、《如何做到健康饮食》、《各种有色食物对补充微量元素的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食；
6、学校进一步加强了食堂、小卖部、师生饮用水的卫生安全管理，严格把好源头食品卫生安全关。主要采取如下几点措施：
一是把好食堂食品采购关，五类食品采购要有国家规定的“QS”标志食品并有供应方“三证”复印件；肉类、蔬菜要定点采购并且索证。
二是要求食堂工作人员必须搞好食品卫生工作，饭菜要弄熟；要坚守岗位，做好防蝇、防鼠、防投毒等工作。
三是要求和监管小卖部销售的点心、面包、冷饮类食品要有供货方的“三证”复印件，严禁向学生出售过期及“三无”食品。
四是学校自备水源和二次供水的水池注意做好消毒，龙头设备完好无损，并定期清洗消毒。五是学校制出表格，对食堂、小卖部的食品卫生状况进行检查，并将每天的检查结果记录在表格里。校长和后勤负责人根据检查记录情况，发现问题，及时召集当事人开会，进行有效整改。六是通过宣传教育、监督管理，禁止学生乱吃乱喝。
通过食品安全宣传教育月活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。
全国食品安全宣传周活动总结报告 篇8
为了提高学校师生健康质量，增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，充分认识保证食品安全对于维护学生身体健康的重要意义，根据镇小学关于食品安全方面的要求，结合学校实际，我校开展了食品安全知识丰富多彩的宣传活动，现将本次活动总结如下：
一、高度重视，大力宣传
学校对食品安全宣传教育工作非常重视，利用各种会议在师生中大力宣传，通过手抄报、黑板报、板报、主题队会、大队活动等形式让师生充分认识食品安全的重要性。
二、加强领导，精心组织
学校把食品安全宣传工作纳为学校工作的重点，扎实深抓。为确保宣传活动有序开展，学校成立了食品安全宣传周工作领导小组，领导、组织和实施此项工作。
组长：____
副组长：____
成员：各班班主任
三、时间安排及宣传主题
20__年食品安全宣传周的时间20__年_月_日至20__年_月_日，根据学校食品安全宣传周活动方案确定的内容和时间，开展以“关心食品安全，享受健康生活”为主题的食品安全宣传周活动。
四、宣传活动的重点内容
1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，给全体学生上好健康教育课，增强学生卫生防病意识。
2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地，重点宣传食物中毒预防、身体发育所需营养的有关常识。
3、给全体学生家长发一封公开信，向广大家长宣传食品卫生等相关知识和要求，以取得家长的配合与支持。
4、在校园内组织学生参加食品卫生安全知识竞赛前，对全体学生进行食品卫生安全知识等专项教育，要求学生严格遵守活动秩序，讲究个人卫生，禁食来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物，确保集体活动的安全。
五、内容丰富，突出实效
按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的要求，根据学校实施食品安全宣传周方案的特点，结合本校实际，充分利用、广播、黑板报等学生喜闻乐见的形式进行了广泛、生动的宣传。
1、校园内张贴了“关注食品安全，构建和谐校园”、“食品安全关系你我他”等宣传标语，起到了师生在态度上端正、思想上重视的积极作用。
2、通过国旗下讲话的形式，组织启动《食品安全法宣传周活动》仪式，向全校师生进行一次宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识的讲座，收到了良好的宣传效果
3、在宣传活动期间，利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地，开展丰富多彩的宣传活动。
4、给全体学生家长送发了一封公开信，向家长宣传了食品安全的相关知识和要求，并取得了家长的配合与支持
5、为了提高学生食品安全知识水平，各班主任老师利用班会课时间，召开以“食品安全”为主题的班队会。提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的认知能力和维权意识。
6、校园内组织开展了学生食品安全知识的竞赛活动。
7、校园开展了3—6年级学生关于食品安全知识的征文活动。
8、组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片，开办一次资料、图片展，同时，组织学生自主完成以“食品卫生安全”为主题的手抄报活动，并进行全校的展览和评比。
总之，食品安全是关系学校师生身体健康的大事，我校一定会继续大力宣传，狠抓落实，打好食品安全这一硬仗，确保食品卫生安全事故。
全国食品安全宣传周活动总结报告 篇9
食品，是影响孩子健康的最大因素之一，饮食习惯的好坏，直接决定着孩子成长健康情况，学生食品安全问题一直都是全社会广泛关注的热点，食品卫生安全更是重中之重。为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识，保障学生身心健康，全面培养小学生的食品安全意识，根据上级文件精神，今年的宣传主题是“食品安全，人人有责”。我校于组织开展了食品安全宣传周活动活动。
一、开展了一系列主题为“食品安全，人人有责”的宣传教育活动。
二、成立了食品安全领导小组，制定了学校食品安全工作方案。
三、利用国旗下讲话、学校LED、班级微信群、安全平台发送食品安全信息提醒；各班观看《校园食品安全》宣传视频，积极开展食品安全知识宣传活动。在校园内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高学生的自我保护能力和卫生防病意识。
四、开展以食品安全为主题的班会。班主任反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。不断增强学生食品安全意识。
我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。
全国食品安全宣传周活动总结报告 篇10
按照省、市食安办关于开展食品安全宣传周活动的有关部署要求，结合我们学校实际，我校组织了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动，现将该项工作情况总结如下。
一。围绕主题，加强领导，精心组织，认真落实
围绕本次食品安全宣传周确定的“共创食安新发展，共享美好新生活”的活动主题，我校食品安全领导小组认真学习了上级通知精神，召开了食品安全宣传周活动动员会，结合本校实际制订了活动计划，并按计划认真落实。
二。按照活动计划，切实开展形式多样，内容丰富的食品安全宣传。
1、在班级组织关于食品安全方面的班会活动。
2、学校师生统一观看关于食品安全教育的视频。
3、学校下发食品安全致家长信。
4、学生制作食品安全手抄报。
我校通过开展食品安全宣传周活动，广泛地在师生和家长中进行了食品安全知识的普及，效果是显著的。但我们也要清醒地看到食品安全监督管理的重要性和长期性，宣传周活动虽然圆满结束了，食品安全监督将永远是我们常抓不懈的工作，食品安全的警钟将长鸣在我们的耳边！
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