导读：中学学习雷锋活动月活动方案 篇一 为积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬雷锋精神，推进校园精神文明建设，值此学雷锋活动月之际，我校政教处、体卫艺处、团委根据学... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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中学学习雷锋活动月活动方案 篇一
为积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬雷锋精神，推进校园精神文明建设，值此学雷锋活动月之际，我校政教处、体卫艺处、团委根据学校德育工作重点，制定__中学20__年学雷锋活动方案。
一、指导思想
以____思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，继承和发扬雷锋精神，倡导校园文明新风尚，为打造绿色宜居品质城贡献青春力量，以优异的成绩庆祝建党____周年。
二、活动主题
学雷锋见行动
三、活动时间：20__年3月
四、活动内容
1、3月8日，全校举行学雷锋活动月启动仪式，由学生会发出向雷锋同志学习倡议。
2、各班团支部于3月7日组织“学雷锋见行动”主题班会。
3、开展“__中是我家，卫生靠大家”美化校园活动，以班团支部为单位组织志愿服务，立足校园做好人好事，结合疫情防控要求，利用课余时间，彻底清理卫生死角，美化校园。活动结束后，各班团支部交回活动总结、照片等资料。
4、开展“学雷锋见行动”主题黑板报评比活动。
5、开展“文明宿舍”评比活动，评比内容包括宿舍卫生、宿舍纪律、文化建设和学习氛围等方面。
6、开展“续写雷锋日记”活动，记录个人或集体好人好事。
7、“三八”妇女节之际，倡议大家向女教工，向自己的妈妈、奶奶等亲属说一句暖心的话，做一件暖心的事，送一份暖心的礼物（亲手制作的贺卡、折纸等）。
8、充分利用青年团员阵地做好学校相关工作的宣传。
五、活动要求
1、全校师生要积极参与学雷锋志愿服务活动，做好事，做实事。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把文明带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人，把孝敬带给家长；发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、活动中要注意安全，注重形象。各班团支部的活动情况应及时做好记录，在活动结束后将照片和相关材料报回。
中学学习雷锋活动月活动方案 篇二
为大力弘扬雷锋精神，使学雷锋活动持续深入开展，切实营造“学习雷锋，奉献他，提升自己”的浓厚氛围，结合我校工作实际，现制定如下实施方案：
一、指导思想
深贯彻落实党的__届__会精神，以社会主义核心价值观为根本，围绕推进全国文明城市建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全校师生的服务意识，确保我校各项工作的顺利开展。
二、活动主题
实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
三、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职，立足部门，使学雷锋深入到每个教师，每名学生，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间
20__年3月
五、组织领导
组长：____
副组长：____
成员：____
六、活动内容
1、大力弘扬核心价值观。按照党的____届____会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。
2、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。为创建全国文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品位、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。
3、开展文明志愿服务动。以关爱未成年健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法治意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
4、开展关爱贫困学生志愿服务行动。以“大手牵小手，爱心助学”为主题，着力开展关爱贫困学生“牵手行动”志愿服务，各支部以贫困生为重点，针对学生思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、等方面需求。开展亲情陪护、学业辅导、爱心捐助等志愿服务。
5、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。
6、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校宣传栏等宣传礼仪、营造浓厚的文明礼仪教育环境。
七、活动要求
1、加强领导，精组织。要将开展“志愿者学雷锋动”与“百名师生服务百件实事”相结合，作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，各支部各年级要加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者动的安排，开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的局面。
2、扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥学校电子屏，校园广播站、宣传栏的作用，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边人的先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
中学学习雷锋活动月活动方案 篇三
为缅怀心中的英雄，弘扬雷锋精神，纪念这个不朽的灵魂__实验初中于3月进行雷锋月系列活动，具体活动方案如下：
活动主题：
弘扬雷锋精神，做新时代志愿者
活动时间：
20__年3月
活动地点：
__实验初中校园
参与人员：
全校学生
活动内容：
一、“弘扬雷锋精神，做新时代志愿者”主题升旗仪式暨学雷锋月启动仪式。
负责人：组织部宋____
二、初一级部演讲比赛
以“弘扬雷锋精神，做新时代志愿者”为主题，初一每班一名代表，于3月7日进行演讲比赛。
负责人：学生会副主席樊____
三、初一初二级部绘画比赛
以“雷锋在我身边”为主题，于3月2日-3月17日，进行绘画比赛，每班以班级为单位上交一份作品，并进行评选、张榜。
负责人：宣传部刘____
四、初一级部班会
由班长及班委制作相关ppt或播放相关影像资料，开展主题班会，分享交流身边雷锋事迹以及不文明事迹，向雷锋学习。
负责人：大队委员张____
五、初一初二黑板报评比
3月2日至3月10日，每班制作雷锋月黑板报，后黑板、测黑板均可，并进行评比、张榜。
负责人：宣传部刘____、文艺部刘____
六、学生会、大队部“微微尘”志愿服务活动
学生会、大队部成员进行“微微尘”志愿服务活动，以“绿动__”为主题，参观污水处理厂，学习相关知识，培养环保意识，并在校园、社区进行宣传。
负责人：志愿者部董____
七、校园广播
利用校园广播播放简短的雷锋故事和赞颂雷锋精神的诗歌。
负责人：文艺部刘____
八、影像资料播放
在校园电视上播放有关雷锋的相关影视资料。
负责人：科技部单____
九、评选学雷锋标兵
负责人：学生会副主席樊____
希望所有同学都能在此次雷锋月系列活动中，积极参与，细心感悟雷锋精神，将雷锋精神发扬光大，做新时代的雷锋！
中学学习雷锋活动月活动方案 篇四
为践行雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，引导少先队员、共青团员树立志愿服意识，__市第十五中学组织开展了“弘扬雷锋精神我先行”主题活动，现拟定方案如下：
一、活动思想
3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员、共青团员要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
弘扬雷锋精神争做时代新人
四、活动时间
20__年3月1日至20__年3月31日
五、活动内容
活动一：讲雷锋，营造良好氛围
1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2、收集雷锋故事、学雷锋标语和身边的好人好事，形成材料，在各班级墙报展出，增强宣传引导作用。
3、七八召开主题队课，九年级召开主题团课，开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足自身学雷锋
1开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、-粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2写一篇心得，以团员青年、少先队员为主体和教育对象结合学习生活谈感受、找缺点、见行动。像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
2、立足校园学雷锋。
1班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。
2全校进行一次彻底的卫生大扫除，3月2日下午进行。
3践行弯腰行动，争当校园环保小卫士。
3、立足社会学雷锋
组织志愿者到校园周边进行环保活动。
六、活动要求
1、各班要认真组织本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与献爱心活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
2、3月底，学校将对各班学雷锋主题活动开展情况统一评比，塑造身边的学习典型，表彰先进个人、先进班级。
中学学习雷锋活动月活动方案 篇五
今年3月5日是毛泽东同志等老一辈革命家发表“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日。为了贯彻落实党的__大精神，坚持以社会主义核心价值体系教育引导青年，推动学雷锋志愿服务活动常态化、长效化。学校团委决定以“3·5”学雷锋活动日为契机，开展“撸起袖子加油干、不负青春不负团”主题服务系列活动，特制订如下方案：
一、活动主题：撸起袖子加油干、不负青春不负团
二、活动时间：20__年2月27日——3月31日
三、指导思想：通过开展“撸起袖子加油干、不负青春不负团”主题服务系列活动，引导青少年学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义和享乐主义等消极腐朽思想，强化青少年志愿服务精神，培养师生带头撸起袖子加油干品质。
四、活动安排
（一）、学校将2月28日至3月3日期间组织各团支部书记召开“撸起袖子加油干、不负青春不负团”学雷锋系列活动动员大会，通过学校官微、广播站、校园网开展“撸起袖子加油干、不负青春不负团”学雷锋系列活动方案的宣传，布置各项活动措施。
（二）、“重温雷锋事迹、弘扬志愿精神”宣传活动。
1、在3月期间，学校团委将利用学校各种宣传阵地（学校官微、广播站、校园网站、宣传橱窗等）宣传雷锋、20__年感动中国人物及当代雷锋郭明义等先进人物事迹，弘扬志愿服务精神。
2、各班组织开展相关主题的班会，开展宣讲雷锋的故事、背诵雷锋的名言、日记，交流对雷锋精神的理解等活动。
3、各团支部在3月5日晚修期间组织学生观看《20__“寻找最美孝心少年”颁奖典礼》视频。
（三）、四月初，学校团委出好一版“带头撸起袖子加油干、不负青春不负团”的宣传专栏。
（四）、组织志愿者学雷锋社会实践活动。
1、近期，学校团委将组织学校志愿者到烈士纪念碑开展一次扫墓活动（条件允许情况下开展）。
2、学校将组织志愿者到赤光福利院开展“学习雷锋，温暖心灵”志愿服务活动（与老人联欢、打扫卫生等）。
（五）、组织各班团支部开展校园学雷锋志愿服务活动。向全校各班、全校师生发出倡议，在校内开展学雷锋志愿服务活动。各班要积极组织开展活动，并将活动情况，典型人物及事迹在4月上旬上报学校团委会。
五、活动要求：
1、各班应按要求组织、参加相关活动，切实掀起学雷锋活动高潮，让志愿服务精神深入人心。
2、各班负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在4月上旬上报学校团委会。
中学学习雷锋活动月活动方案 篇六
今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成才。在春回大地的阳春三月里，祖国大地，将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动精神文明建设活动的深入开展，特制定了20__年“学雷锋”主题活动暨“三八”妇女节向母亲献礼活动实施方案。
活动主题
重温雷锋精神，弘扬雷锋精神，传承雷锋精神，从我做起。
活动时间
20__年3月5日至3月31日
活动要求
全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。特别要结合当前我国正处于举国抗击新型冠状病毒疫情的特殊历史时期这一现状，要从世界环境、国家环境，社区环境，家庭环境等多个角度，从思想到行动深刻的理解雷锋精神，体会雷锋精神在当前时代新的代表和呈现形式，更好的弘扬、传承雷锋精神；弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；确立远大志向，树立和培育正确的理想信念；培养良好的道德品质和文明行为，提高基本素质，促进全面发展。
活动内容及安排
活动一：开展“雷锋精神传承永不息”网络主题班会（3月5日）
1、发动同学，观看有关雷锋的影视剧、宣传片，通过互联网搜寻雷锋的典型故事，通过阅读《雷锋日记》等多种方式，充分的学习和了解雷锋生平事迹，重温雷锋精神。
2、问题讨论，工作上爱岗敬业么，忘我劳动；学习上严格要求，刻苦专研；生活上勤俭节约，艰苦奋斗；集体中团结守纪，助人为乐的精神。是否过时？展示在神州大地58年来，雷锋精神一代又一代的传承故事！
3、个人讲述，当前抗击疫情形势下雷锋精神的典型人物和我们所知道的典型人物故事。
4、从我做起，如何从身边的小事做起，传承弘扬雷锋精神，用行动践行雷锋精神。
活动二：“雷锋精神永驻神州”主题电子手抄报。（3月5日-3月15日）
各班结合中国当前抗击疫情，全国人民特别是广大医护人员无私、慷慨、积极努力抗击病毒的国情，以“”雷锋精神永驻神州”，为主题，出一期富有时代特色的电子手抄报。
活动三：学雷锋，做好事，要从家庭从关爱自己的母亲做起！（3月8日-3月31）
三月里不光有学雷锋的春风，还有一个重要的日子就是三八妇女节。每一个同学，要做好事，帮助身边的他人。应该先从关爱自己的母亲开始做起。当前，为了预防病毒传播，我们每个家庭要尽量减少外出，这就给我们同学关爱的妈妈，创造了得天独厚的条件。每个同学首先要关爱自己的母亲，主动承担家务劳动，为母亲洗一次脚，让家庭成为雷锋精神传承的首站。
活动评比
学校将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事典型事迹，进行宣传报道。活动结束后，学校将在每班评选五个学雷锋活动先进个人，每个级部评选二个学雷锋活动优秀班集体。
中学学习雷锋活动月活动方案 篇七
20__年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词__周年。半个多世纪以来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。
那么什么是雷锋精神呢？主要包括以下四个方面：
一、团结友爱的集体主义精神；二、艰苦朴素的创业精神；三、热爱本职工作的敬业精神；四、舍己为人的奉献精神。
也许有同学说：雷锋精神早已过时了，谁要学习雷锋谁就是傻子！
雷锋精神真的过时了吗？当然没有，雷锋和雷锋精神不只属于那个时代。设想一下，若没有了雷锋精神，世界将不可想象？
校园是个大家庭，由千百个你我他组成。同学与同学之间，如果没有了热情相待，没有了团结，没有了互相协助，那么学校、班级就不会完整，校园这个大家庭也就不会有和谐与活力，同学们更无法开展正常的学习活动。
我们今天的中学生承担着复兴“中国梦”的历史重任，更加应该了解雷锋精神，学习雷锋精神，做一个真真正正乐于助人的好榜样！同时，我们更要学习他的“钉子”精神，在时间的利用上，善于“挤和钻”。就像鲁迅所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
____给__县一中学子的“学会做人、学会生存、学会处世、学会奉献”人生寄语也涵盖了雷锋精神的诸多方面。
一、指导思想
为进一步弘扬新时期“雷锋精神”，传承“雷锋文化”，推进我校学雷锋活动常态化，力求在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。
二、活动目的
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻__大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
3、通过活动，加深师生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成常态化学雷锋的氛围。
三、活动主题
雷锋精神伴我行，春风行动在一中
四、活动时间
20__年3月
五、活动地点
班级、校园、社会
六、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一（3月7日）由李校长利用全校学生会进行学雷锋总动员。
2、学校“旭日广播站”举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。在《导航》上登载“雷锋式”典型人物事迹，以及优秀学习心得体会。
3、张贴学雷锋标语。
雷锋纪念日、雷锋纪念日由来、雷锋故事、雷锋精神、雷锋名言语录等
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班会时间，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋日记，学唱一首雷锋赞歌等活动。
2、组织学生出好一期有关雷锋手抄报。要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传身边的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事。
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
（1）深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
（2）文明就餐。自今日起，凡是在第一、第二餐厅就餐的同学，自觉排队买饭、买菜。学校将排出值日组监督检查。
（3）相应国家号召，杜绝白色污染。自今日起，餐厅、超市和校内所有经营场所，不再提供塑料袋。学校大门禁止塑料袋进校园。学校组织督察组到教学楼、宿舍和校园检查，如有违反，每个塑料袋扣班级量化分1分。
2、立足校园学雷锋。
（1）班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
（2）班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
（3）班内开展“学习雷锋，争做良好学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
（4）每班配一面印有班号的红旗，成为班级所有成员的荣誉象征。
3、立足社会学雷锋
（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除
（2）学校组织学雷锋志愿者划片清洁校园绿化区及校内建筑外墙。
（3）团支部组织一次对困难学生的爱心捐助活动。
4、爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为教育契机，给妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，每名学生写一条环保标语，并积极参与学校的护绿植树活动。
七、活动要求
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，自觉践行社会主义核心价值观，从身边的小事做起，向不文明行为告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，高一、高二年级学生每人写一篇有关学雷锋活动心得作文。
程序：第一步，每班推选5名优秀者；第二步，每年级评选一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。四月份，由学校进行隆重表彰和物质奖励。
2、在高一、高二年级各推选出10名学“雷锋行动”标兵。四月份，由学校进行隆重表彰和物质奖励。
中学学习雷锋活动月活动方案 篇八
雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强中小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。为了引领广大师生积极行动起来，加深对雷锋精神时代内涵的认识和理解，结合上级的有关精神，特制定育新校区学雷锋主题月活动方案。
活动主题：
青春志愿行
活动时间：
20__年3月4日——3月31日
活动内容：
第一周：
（1）3月4日，星期四利用上午大课间，启动“青春志愿行”学雷锋主题活动月活动，各班发起学雷锋倡议，号召同学们争做学习雷锋好少年。召开以“学习雷锋，做好孩子”为主题的主题班队会，让学生认识雷锋，了解雷锋的光荣事迹。把讲话稿和照片（两张）通过钉钉打包发给吕奥老师。并由政务处进行量化。
（2）利用相关素材（例如：雷锋故事、雷锋精神、雷锋人物。“身边的活雷锋”例如防疫期间，从电视、新闻、报刊上看到的战斗在一线的医护志愿者、各街道各小区防控疫情值班志愿者）以班级为单位每班制作27份手抄报，在展示栏布展，小学部每班上交15份。3月5人检评，评委：赵芙蓉、刘彦宏，由政务处进行量化。
第二周：
3月12日，“我与校园共成长”护绿活动。
①各班选择认领树木。
上午9点40—10点10分（大课间），各班主任带领学生代表到校园内选择需要认领的树木，并到年级办公室领取认领的树木标牌和班级认领牌。
②挂牌、浇水。
各班主任带领3—5名学生代表到校园为认领的树木挂牌并浇水。
第三周：
（1）开展“学雷锋·见行动”活动，在校内寻找“雷锋”，初中部各班可根据小“雷锋”的事迹形成Word文档上传给吕奥老师，每班上交2份，每份加10分。优选稿件在学校公众号进行刊登。选登公众号的再加10分。
（2）3月20日，青年志愿者进社区活动，开展“共建美好社区”志愿服务活动。
第四周：
唱响《学习雷锋好榜样》，小学部以班级为单位举行班班唱活动。
每周活动成绩计入班级量化。
结尾：非常感谢大家阅读《中学学习雷锋活动月活动方案(精选8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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