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2023年高中学校工作报告范文

作者:辉夜姬2023-11-17 02:33:04

导读:高中学校工作报告范文 篇一 在忙碌的工作中,不知不觉即将迎来新的一年,回顾一年的工作,人和中学在对标看齐中把牢方向,在突破发展中奋勇争先,在坚守初心中增进福祉,在勤... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  高中学校工作报告范文 篇一

  在忙碌的工作中,不知不觉即将迎来新的一年,回顾一年的工作,人和中学在对标看齐中把牢方向,在突破发展中奋勇争先,在坚守初心中增进福祉,在勤廉干事中狠抓落实。通过“一班人”,带动“一层人”,努力形成一切围绕发展、一切服务发展、一切服从发展的共识和力量。

  一、以党建工作为引领,发挥阵地堡垒作用

  党支部坚持集中学习与自学相结合、个人自学与党员互学相结合、专题研讨与小组讨论相结合,通过“三会一课”、主题党日活动、收看专题视频、运用学习强国APP等形式,扎实推进主题教育学习常态化开展。

  严格执行“三会一课”制度,通过每月主题党日活动、理论中心组学习、撰写心得体会等不断加强思想建设、组织建设和作风建设,坚持民主评议党员制度,开好领导干部民主生活会和党员组织生活会,增强党员的党性观念,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

  严格遵守《中国共产党发展党员细则》,努力做好骨干教师入党工作,8月份,完成4名预备党员转正工作。

  深入学习贯彻党的二十大精神,开展系列特色宣讲活动。思政组教师经过反复研磨,在线上开展《少年学思二十大,强国有我新征程》主题宣讲活动;学生参加了“百年奋斗路,启航新征程”主题绘画大赛。

  二、以教学工作为中心,加强教师队伍建设

  进一步完善了《教学常规管理细则》《教师一日常规评价细则》《课后服务费分配及奖励制度》《教科研制度》《一课一研操作细则》等规章制度及细则,确保教育教学常规和教科研工作有章可循,保障学校教学工作的正常开展。

  根据新入职教师情况,按照“以老带新,均衡搭配”的原则,做好班主任任命、教师所任学科安排、排课等工作。按照上级“双减”工作要求,严格执行课程方案,开齐课程,开足课时,安排“1+X”课后服务课程。

  实行日常教学巡视制度,每天不定期抽查早自习、课堂教学、午读、晚自习情况,对师生上课情况进行记录,实行日通报,将通报结果作为教师考核和班主任考核的一项重要指标。

  定期对教师教案、作业批改、教科研记录、听课笔记进行检查,计入教师量化考核。组织青年教师业务测试、中考模考业务水平测试;有序组织质量检测(包括线上测试);及时召开班级、学科组、年级组、学校四级质量分析会,精准分析,查漏补缺;召开表彰会,设立光荣榜,鼓励学生争先创优。

  对学籍进行管理,做好新初一学生的转入调出工作,做好控辍保学工作,不断完善档案管理。

  组织教师暑期培训和新教师入职培训。开展师德师风提升活动、新课标学习、学科培训、岗前备课教研等。指导学科组,每周开展主题教研、课例研讨、一课一研等教研活动,完善“三环五步”高效课堂模式。将作业设计纳入教研体系,评选优质作业,积极推行精选分层。开展学校领导班子推门课、学科组内公开课、校级骨干示范课、青年教师展示课等多形式听评课活动。密切关注市区教科研活动,主动请缨,积极承揽各种培训和教研活动。

  充分利用“推普周”“双推月”“读书节”“汉字达标测试”等契机,设置推普宣传员,开展推普主题班会、校园经典诵读、手抄报比赛、硬软书法展示、汉字听写大赛等一系列活动,取得了良好效果。

  三、以一日常规为载体,提升学生综合素养

  学校围绕“爱师-爱校-爱国”主线,开展青少年思想道德建设。规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“模范班级”的教育活动中来。注重班干部及学生会干部的培养;实行值周干部制,为不同层次的学生提供锻炼的机会。

  通过检查班级文化布置、开展班主任工作交流会、优秀班级观摩会、优秀班主任经验分享会等,促进了学生纪律和行为习惯的养成。

  组织开展“小手拉大手,居家防疫比比看”系列活动,录制丛台版《少年》歌唱视频,举办“喜迎二十大”人和学子书画展,开展手抄报评比、爱国主义读书教育、特色作业《图说中国》创意展等一系列活动,根植爱国主义情怀。

  结合传统节日、纪念日,开展系列教育活动,比如“清明寄哀思”“九九重阳,浓浓亲情”“品味黑陶匠心,传承优良文化”“非物质文化遗产进校园之‘南宫碑体’书法艺术进校园”等系列活动,增强了学生的爱国情感,培养了保护祖国传统文化的意识。

  安全教育工作贯穿学期始终。利用开学第一课、升旗仪式、广播站、班队会等窗口和渠道对学生进行防欺凌、防溺水、防踩踏、防诈骗、防震减灾、禁毒、安全用火用电等方面的安全宣传教育;各班级开设“安全警示栏”,每逢节假日,发放《告家长书》;加强法制宣传教育,定期观看法制栏目进行法制教育;划分安全网格,定期开展包括消防在内的全校安全隐患大排查;建立健全各项安全台账,做到隐患有记录、记录必整改、整改必完善、完善且坚持。

  坚持校内教育和校外教育相结合。一是办好家长学校,定期召开家长会,通过对家长的培训,提升家长素质,发挥家庭教育的功能;二是成立学校家长互访制,指导家庭教育,互相协助,建立家委会,加强家校沟通与合作;三是通过社区共建,与派出所、交警队等建立共建合作关系,建设良好的外部育人环境。

  四、以服务师生为原则,提升师生幸福指数

  为丰富教师业余文化生活,组织开展元旦联欢会、首届教职工趣味运动会、教师节表彰大会等;订阅教学相关学习刊物,组织教师参加羽毛球比赛、观看红色电影等。

  跑办教师工资、公积金、各类保险等业务,推荐参评中小学高级教师1人、中小学一级教师4人,确认中小学二级教师27人;完成10名教师职称聘任,13名教师职称晋级工作。

  把好师生饮食关,确保师生安全。餐厅食材从采购、储存、加工、食用、留样等各环节严格监督,米面粮油定点采购,所有进入餐厅食品坚持索证制度,由专人验收。坚持每日大值班人员试餐制度和全体员工例会制度。增加打餐窗口,细化固定各班就餐位置,明确就餐进出路线,确保师生有序按时用餐。

  把好宿舍管理关,提升住宿环境。优化宿管员队伍,每周组织例会并进行经验分享。不间断巡查宿舍的水、电、门、窗、床、锁,力争在源头上消除安全隐患。2023年,宿舍维修床铺80余次、排水系统疏通38余次、换锁20余次。检查学生携带手机、火源、管制刀具、零食等违禁物品。严格遵守查房点名制度,完善点名册请假台账,做好查房记录。改造宿舍23间,增加洗衣机3个、淋浴设备10余套,在走廊增添洗手池,加装水龙头60个。

  把好学校卫生关,提升整体形象。多次调整保洁人员,组织保洁员到兄弟单位观摩培训,改善保洁工具,明确责任区域,在标准上细而再细,高标准完成迎检接待任务20余次。

  把好疫情防控关,保障师生健康。制定并适时修改防疫工作方案和应急预案,组织师生开展防疫演练。完善筛查工作,密切监测学生的健康状态,及时做好因病缺勤记录。建立学生“五包一”“一生一档”和教师“三包一”“一师一档”台账。根据上级要求组织全校教职员工进行核酸检测,并建立台账资料。落实后勤保障,压茬储备足量防疫物资,按时消毒消杀和通风,定时启动新风系统,保证各场所空气流通。严格出入管理,规范台账登记,做到“六个一律”。

  把好师生服务关,做好后勤保障。一年来,共修理桌凳352次,粘瓷砖贴脚线156次,粘走廊和教室拐角护角357次,粘收边条43次,更换消防玻璃35块,疏通下水道87次,帮助学生修理拖布60余次。改造办公室10间,新增工位26套,WIFI新装10套,新增教室安装护眼灯、智慧黑板、后黑板、紫外线灯、学生书柜,改二楼中央空调走线,维修厕所踩踏阀6处,更换厕所贴砖40余块。篮球场地改造586平方米,教室和办公室门口安装测温仪102个,改造车棚可停放200辆电动车,改造走廊和厕所感应灯120个,南围墙安装灯架40个,西围墙和北围墙安装太阳能灯40个,改造安全出口指示灯牌105个,电梯定期保养并维修6次。清除北门两侧及西围墙外垃圾700余平方米,对接多部门协助改造大门两侧便道砖铺设和绿化带。安装堆积门和自动升降门,实现人车分离。拓宽教学楼四周路面,解决学生跑操问题,对绿化带进行改造,增设机动车停车位40个,解决停车难问题。认真做好出入库登记,及时做好物资补充。降温前积极对接燃气公司,沟通供暖事宜。提前将盆栽绿植搬到走廊,定期浇水,精心养护。

  五、以团结协作为根本,谱写人和教育华章

  积极组织教师参加各项比赛,在丛台区羽毛球比赛、歌咏比赛、工间操比赛、诵读比赛等多项活动中均取得一等奖;在河北省职工云上运动会、XXX市教师基本功竞赛中均取得优异成绩;学校获得XXX市绿色校园、丛台区卫生先进单位、丛台区智慧校园、“学宪法讲宪法”优秀组织单位等称号;在丛台区教职工“喜迎二十大,颂歌献给党”比赛中获得团体一等奖;被评为丛台区排球示范基地;青年教师录制“奋斗新征程,畅谈二十大”系列微视频被[丛台组工]公众号选用;迎接市智慧校园验收;2023年,省巡视组对学校疫情防控工作给予高度评价,在市区两级检查中,领导给予充分肯定。古诗配画特色活动、生活中的学科知识之生物篇、垃圾分类工作纪实、丛台版《少年》献礼建团百年等10余篇报道被中华网等网站刊登转载。

  学校教师在教学研究、各级赛课、专业技能等多项比赛中收获颇丰,荣获省级荣誉3项,市级荣誉18项,区级荣誉100余项。其中,郝静、刘欣然被评为河北省专业辅导优秀教师,谢静超获市教学技能大赛一等奖,冯岭所教班级被评为市先进班集体,张可荣获市学科优质课比赛二等奖,刘佳佳荣获市优秀示范课,张雪荣获市新长征突击手称号;郭潼、李强、李薇笑、路康等荣获市专业课赛课比赛一、二等奖;5名体育老师获得市优质课评比一等奖,并在全区教职工羽毛球比赛中获得团体第一名;5名教师在全区劳动优质课评比中分别获得一、二等奖;3名班主任获得丛台区新锐班主任、骨干班主任和名班主任称号。

  2名学生获得河北省、XXX市“三好学生”称号;多名学生在爱国读书教育活动中获得一等奖。笔墨中国汉字听写大赛、丛台区中小学师生规范汉字书写大赛、丛台区硬笔书法大赛、丛台区中小学师生经典诵读比赛等也全面开花,屡获殊荣。其中,董秋淇、郎依川在河北省“笔墨中国”汉字书写大赛选拔赛中荣获省优秀奖;袁艺菲等十几名同学在XXX市第十二届中小学生读书节活动中获一、二等奖;李依桐、孙天佑等五十余名同学在XXX市规范汉字书写比赛中荣获一、二、三等奖。共计近百名学生在省、市、区各级比赛中获奖。教师姜延杰、学生王泊翔、董秋淇的书法作品还成功入选2023年“奋进新时代喜迎二十大”第一届师生书法展。

  区委书记XXX到学校讲党课。协助筹备各种会议及活动36次,不仅提升了知名度和影响力,更为教师提供了学习提升的机会。

  六、以解决问题为导向,明确目标踔厉奋发

  工作中,人和团队积极进取,努力做到干一行爱一行钻一行,事事争当一流,以不达目的不罢休的韧劲,在解决问题上多下功夫。

  2023年,学校将继续加强党建引领,发挥党建阵地作用,以教学为中心,加大学科教研和教师培训力度。通过班主任沙龙等活动指导班主任建立健全班级管理流程,引导学生会成员及班干部争当老师的得力助手。通过开展多种活动丰富师生的学习和生活,积极筹备艺术节。进一步强化学校传染病防控工作的责任意识,密切配合相关部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案,确保学校师生身心健康。加快跑办综合楼建设手续,推进新建楼建设进度,通过扩容增位解决教室难、宿舍难问题。

  岁月铭刻奋斗的艰辛,时代印证铿锵的脚步。历史的画卷,应是在时不我待的奋进中铺展;精彩的华章,当是在只争朝夕的实干中书写。守望初心勇担当,笃定前行绽芳华!展望2023年,风好正是扬帆时,人和团队携手同行,下最大的决心,鼓最大的干劲,出最大的成效,审时度势,乘势而上,积极作为,在跑与拼中闯出一片新天地,创造出无愧于这个时代的崭新业绩。

  高中学校工作报告范文 篇二

  2023年,XXX县第四中学在县委、县政府以及县教育局的鼎力支持下,在全社会的共同关注下,在学校筹备组的辛勤耕耘下,所有工作全面启动。学校本着“谋发展、保运转、提质量、创特色”的总基调,高标定位、高起点运作、全方位推进,较好的完成了全年工作任务,确保了新建校的优质高效运转。

  一、2023年主要工作及成效

  (一)建章立制,规划学校发展。一年来,校长带领第四中学筹备组以及全体教职员工,精心合理规划学校发展。科学制定了《XXX县第四中学发展规划》、《学校章程》、《管理制度汇编》等。确立了学校的“办学理念”、“办学宗旨”、“办学灵魂”、“办学目标”、“一训三风”以及“四种”育人途径、“五种”精神、“六种”意识等办学思想和办学特色。研究设计了校徽、校旗,谱写了校歌,开发了学校对外宣传公众号等,学校总体发展规划、中长期发展战略、发展布局快速形成。

  (二)强基固本,保障学校运转。县委、县政府总投入6798万元新建县第四中学教学楼;教育局投入近400万元采购教学设施设备,在新校舍未交付使用情况下,拨付资金20余万元,为新校舍制作班牌、校牌、校训、安装路灯等,购置办学所用办公用品、班级备品、电脑耗费、安保设备等,全力保障学校基础运转。

  (三)优化师资,加强师德建设。从全县各中小学校选调精英教师32人。其中,市级骨干教师6人;县级骨干教师6人;县级科研骨干教师4人,教师专业化能力和综合素质过硬。研究制定了《XXX县第四中学教师考核工作方案》,公平合理有效地激发教师工作热情。另外,我校高度重视师德师风建设,组织开展教师业务学习,定期召开师德师风专题会议,有效开展师德师风风险隐患排查和专项治理,落实全体教师三级包保任务,签订教师违规补课、收受礼品礼金承诺书,将师德师风工作落实落靠。2023年,我校王立军老师被评为“市级优秀最美班主任”荣誉称号。

  (四)立德树人,提升核心素养。一是注重德育管理。构建了教导处、班主任、班集体、学生会干部、班级干部德育分层网格管理团队。有效开展班主任业务学习、集中研讨、经验交流等活动。制定了《XXX县第四中学文明班评比细则》、《班主任量化考评细则》等,严抓纪律、卫生、行为规范等常规检查,提升德育管理实效。二是重视课程育人。研究确立了我校“两确立四维度”德育课程体系,将爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、理想信念教育等渗透到课程体系中,出实招、重实际、求实效;扎实开展班、团会、德育实践活动课,有主题、有教案,有过程性材料;组织开展“德育实践活动课”展示活动,强化班主任德育实践活动课执教能力。研发我校《学生成长记录册》,全面构建学生综合评价体系,提高学生核心素养。三是落实文化育人。在校园文化建设的基础上,倡导“一班一品”,各班级设计班名、班旗、班徽、班训等,设立班级图书角,营造浓厚的书香氛围。以校文化带动班文化,逐步形成和谐理想的文化育人环境。四是强化活动育人。以党的二十大为契机,组织开展了“我爱我家、强国有我”主题演讲、主题班会、手抄报展示、书画展比赛等系列活动,增强学生爱党爱国的意识。组织开展大课间特色跑操、跳绳比赛、课桌舞、唱红歌等丰富多彩的系列文化活动。五是完善协同育人。建立第四中学协同育人机制,成立“家长委员会”,定期召开“家委会”、“家长会”,让家长真正参与学校管理。联合公安、交通、消防等部门,强化学校管理,构建了社会共育机制。

  (五)狠抓教研,提高教学质量。一是规范管理、常规先行。严抓教学常规的落实,促进教学行为规范。研究制定第四中学教师备课、上课、作业批改、校本培训、课程管理等各类教学常规管理制度23项,确保教学工作扎实落地。建立教师成长档案,科学综合评价每一名教师。二是有效教学、突显特色。初步形成我校“一课三备”集体备课模式;探索研究了“XXX县第四中学导学案”;初步研发了“三导五定七环节”常规课堂教学模式基本结构框架;制定了《XXX县第四中学“作业管理”实施细则》;尝试了线上教学“两师一讲一管”的授课模式,有效提升了课堂教学效率。三是减负增效、共研共进。启动了首届“青蓝工程”师徒结对项目,共有7对师徒结对共建;开展了以“减负增效、共研共进”为主题的校内岗位大练兵展示活动,共有15名教师参与公开课展示。逐步探索“小课题”研究,秉持“问题”即“课题”的原则,促进教师专业发展。我校英语组的“衡水体”书写大赛成效明显;语文组、数学组晨诵、午读以及晨测,定目标、定内容,效果显著,切实达到了教学质量提升的目的。四是活动牵动、榜样引领。以教学活动为牵动,借助“能力提升建设年”的有力契机,紧扣“基础教育教师能力素质提升计划”,有效强化研培工作。组织全校教师学习新课标,落实核心素养。组织全校教师参加全县“烛光杯”大赛,喜获大丰收。我校7名教师参加县级现场赛,分别荣获特等奖和一等奖;王慧、宋雨霖2名教师被推送到哈市参加说课大赛;张秀玲、朱玉美等5名教师材料推送到哈市评审;宋春梅、王立军、于海霞等9名教师材料评审分别荣获县特等奖、一等奖、二等奖。以赛促学、以赛促用、以赛促进,全面提高教师队伍素质。

  (六)综合整治,强化安全管理。坚持“安全第一、预防为主”的方针,建立健全各项安全管理制度。充分利用开学第一课、班会课、手抄报、致家长一封信等形式加强宣传教育。强化校内外安全隐患排查,在疫情防控、学生防溺水、校园欺凌、消防安全、交通安全、食品安全等重点领域强化管控措施。本年度,我校开展了网络安全宣传周活动;组织进行了消防、地震及突发事件应急演练;联合辖区派出所开展了校内管制刀具隐患排查;联合交警大队开展了“知危险、会避险”交通安全知识宣传进校园活动。借助国务院安全大督查“校园安防隐患整改工作回头看”工作,整改完善我校各项安防设施,有效筑牢学校安全防护网。

  (七)重点防范,夯实疫情防控。完善“四案十制”,按照师生“一日流程”,落实常态化管控。在师生流调排查、核酸检测、健康监测、应急演练等方面强化管理;在学校物资储备、通风消杀、戴口罩、各类台账建立等方面严格监管。另外,疫情期间,我校紧急启动线上课应急预案,有计划、有组织的开展线上教学,仅仅3天时间,就得到了社会和家长的高度认可和赞许。

  二、存在的问题

  一是因新校址未完工,受校舍限制,信息化教学暂时还未投入使用,电教化设施设备不能使用,影响教学效果。

  二是教师队伍结构不合理,我校32名教师中,地理、生物、历史没有专任教师,全部由其他教师跨学科教学。

  三是我校教学工作还在逐步完善中,常规工作已经步入正轨,特色化、体系化、优质化教学还有待进一步规范和提升。

  三、2023年工作计划

  (一)完善学校发展规划。按照我校“搞建设、见特色、出成绩”三年总规划按步实施的原则,2023年,着重完善新校址硬件建设,在校园绿化、文化建设、校园特色上做文章。加强学校管理,重视内涵建设,提升办学品位,加大投入力度,将“办一所有质量的新样态学校”的办学理念落地生根。

  (二)发挥党建引领作用。坚持德育为首、五育并举工作方针,坚持为党育人的政治原则,深入推进“二十大”精神进校园。完善学校党建活动室,创建党建示范点。按照“强基础、补短板、创特色、提水平”的工作要求,着力加强我校党的建设、党风廉政建设、意识形态等工作,改进思想政治教育,把立德树人的根本任务融入到教育教学全过程。

  (三)强化师资队伍建设。通过选调和招聘形式补充新教师,推进“名师引领”工程。建立健全教师队伍管理制度,完善师德师风评价考核标准,加大失范行为整治力度。按照“四有好老师”的标准,进一步完善教师思想政治学习、培养培训、交流锻炼等工作制度。联合教育局、教师进修学校,通过“走出去、请进来”的方式,不断更新教育理念;不断提高教师业务水平,通过校本教研、自主学习、继续教育和外出进修培训等,增强驾驭课堂教学的能力,鼓励教师积极投身于教育教学改革中,争当名师。

  (四)有效提升办学质量。组织好常规教育教学,抓好常规教学管理,认真研究新课程标准,不断深化课堂教学模式、教学方式改革,强化教学质量监测评估和业务督导检查。加大教研工作力度,进一步优化“烛光杯”课堂教学展示、现场教研、网络教研、校本研修活动,深入推进我校“小课题”研究,实现“实用、有用”教研。认真落实国家“五项”管理、“双减”政策,深入推进开展课后服务,积极探索形成独具特色的校内课后服务工作模式。

  (五)重视德育教育工作。实施德育实效提升工程,以“德育课程一体化建设”为依托,完善德育课程体系;以“班级量化考核体系建设”为依托,完善班主任评价体系;以“学生评价体系建设”为依托,完善学生综合评价体系;以“阳光社团发展”为依托,拓展学生发展空间;以“完善家长委员会制度”为依托,建立学校教育、家庭教育和社会教育协作机制。

  (六)持续加强学校管理。健全管理机制,形成刚柔相济的管理运行体系。实施“规范化、精细化、民主化、人本化”管理,体现先进的教育理念和科学的管理策略,落实《教师年度工作考核细则》,将工作责任、贡献和质量与绩效工资、年度目标挂钩考核。实施“互联网+教育”行动计划,启动信息技术应用能力提升2。0整校推进工程,构建基于信息技术的新型教育教学模式,使优质教育资源在校园内得到共享。

  (七)加大校园综合治理。以国务院安全大督查回头看为契机,不断提升师生安全防范意识和应急避险能力。全面加强依法治教,强化校规校纪教育,加大教育惩戒力度。进一步完善安全管理制度和应急预案,开展安全演练。加强校园安保“三防”建设,落实学校食堂食品和饮用水安全管理责任制,加大送子车依法管理力度,确保校园安全。深化校园及周边治安综合治理,预防欺凌事件发生,切实维护稳定和谐的校园环境。另外,要加大疫情防控监管。继续强化校园疫情防控,严格“三个一日流程”、“闭环式”管理。继续做好师生宣传教育、健康摸排、场所消杀、防疫物资保障、疫苗接种等工作,继续加大对学校疫情防控工作的科学化管控,确保师生身体健康和生命安全。

  “雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”。艰难而又极富成效的2023年匆匆而过,崭新而又富有挑战的2023年即将到来。我们第四中学全体教职员工将继续脚踏实地、精进创新,不断开创学校未来发展的新局面,为全县教育的优质可持续发展助力。

  高中学校工作报告范文 篇三

  2023-2023年,十二中在县委县政府和教育体育局的正确领导下,在全校师生共同努力和社会各界的大力支持下,以教学为中心,以文化建设为特色,以教科研为先导,以精细化管理为基础,保平安、抓质量、谋特色、图发展。深化教育教学改革,科学管理,紧紧团结和依靠全体教职员工,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,学校办学条件、内部管理、教育教学质量、办学水平逐步进入新的轨道,社会满意度正逐步提升。

  本年度学校主要从提升形象、提升质量、提升满意度三个方面开展工作:

  一、加强管理,提升学校内外形象

  (一)、创设舒适、安全、整洁的校园内外部环境

  1、提升学校内外部环境,积极创设周边安全和谐、校内舒心怡人、室内干净整洁的教学环境;

  2、积极做好疫情防控,做到早发现、早隔离、早治疗,形成疫情防控常态化机制疫情防控工作,教干教师积极应对,责任分工、积极演练,注重把关守口、严防严控,协调配合、积极应对,切实把疫情防控抓实抓细,确保不出纰漏,取得了疫情防控工作的零报告、零感染的有效成绩。

  3、坚持学校工作安全为底线,深化平安校园建设,努力创办平安教育、和谐教育。一是强化安全领导责任。坚持校长为安全工作第一责任人,建立条块分明、职责明确、制度健全、覆盖全面的安全责任体系和管理机制。二是坚持安全工作教育为先。切实做到安全教育经常化、系统化,组织开展安全演练活动,使学生掌握安全自救互救的基本常识和技能。三是加强安全常规管理工作,加强餐厅、超市管理,让师生吃上健康、营养、安全食品,四是严格控制各类聚集性事件发生,杜绝校园欺凌。五是坚持安全工作定期排查制度、学校领导带班值班制度,坚持积极预防,防患未然原则,对学校电路坚持经常性的检查,确保用电安全;六是加强学校门卫工作,严格控制外来人员进出,坚持测温、亮绿码、登记制度。继续做好教干大门口、校园值班和夜间巡逻工作。七是认真落实校方责任险工作,确保参保率达100%。八是严格落实安全工作责任追究制,对出现安全责任事故的责任人,要严肃追究责任。

  (二)、完善学校规章制度,做到有章可循

  学校在确保执行XXX县教育和体育局年度文件汇编的基础上,结合学校实际,努力探索适合学校发展的新方法、新思路、新制度,在现有各项制度的基础上,老师们集思广益、献计献策,学校通过每年一次的教代会进行修订完善各项规章制度,做到有章可循、公平公正、阳光公开,2023年教代会共审议通过十二中名师、目标绩效等十条利于学校发展的教师提案,逐步形成学校的制度文化。便于形成良好的激励机制,从而形成教育教学工作公平竞争的良好态势和人力资源的优化配置,在全校形成比能力、比奉献的良好氛围。

  (三)、严肃工作纪律,严格执行教育和体育局制定的请销假制度。学校通过考勤、查课、量化积分等保证教师在校时间,定期公布出勤情况,对于出现的旷课、旷工、缺勤累计数量较多的教师,校长室采取约谈、校内批评、上报处理等形式规范工作纪律。

  (四)、规范财务和固定资产管理制度

  本年度学校严格执行教体局拓清底子、清理债务的工作要求,明确了家底子、年收入、外欠帐,积极做好固定资产登记,协调清理外债,坚持三重一大会议和财审小组审议制度,坚持科室负责购物,先填写购物意向申请单(注明物品种类、单价、数量和总价),校长签字,三人以上统一购置;坚持政府采购报批、网上商城购物、洽谈合同、规范发票使用的采购制度;坚持大额项目三重一大审议、第三方评估报告、洽谈合同、规范发票走账的管理制度;坚持物品进出登记和固定资产管理制度,杜绝学校财产的浪费和流失。

  (五)、创建学校特色项目(学校文化+大阅读),做到特色与教学相促进,创建过程中积极发动师生参与、实践,围绕此特色,语文学科张静老师牵头撰写的《建造初级中学书香校园的策略研究》被规划为市级课题,并通过论证,现已开题,同时,校园文化、文学社、广播站、课外阅读、经典诵读、诗词大会都在潜移默化的起到文化育人、阅读丰富人的目的,不断形成学校持久的名片。

  二、落实常规、加强课堂教学,提升教学质量

  (一)、落实常规,深化课堂改革,落实目标管理,努力提升教学质量

  1、规范办学、落实常规,认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》,坚持按教育规律办学。平行分班,班额控制在55人以下,整体实现班额标准化。严格落实义务教育阶段每周五天教学工作日制度,严格执行学生作息、作业定量有关规定。制定学校常规检查量化办法,定期检查教师各项业务材料,做好过程性量化积累。坚持育人为本,确立现代教育理念,立足于学生全面发展、成长成才,深入推进素质教育。

  2、深化课堂改革、提高课堂效率,坚持不备课不上课制度,深入开展听评课活动,通过示范课、公开课、观摩课、推门课、讲课比赛等活动,不断提高教师教学水平,努力打造高效课堂。今年,教研室在我校组织的历史、地理、化学、物理优质课评选中,老师们积极听课,受益良多,同时我校刘文文、徐广丽老师获县讲课比赛一等奖,冯恩惠和孟祥远老师被推荐参加临沂市讲课比赛,皆获一等奖。

  3、加强教研组学科建设,各教研组要认真研究制定好教研计划,并付诸实施,研出成果。树立教科研为先导的教育理念,各教研组认真组织主体学习、研究性学习等教学研讨活动,不断学习和探索课改的新内容,增强教学的实际效果,以科研促教研、以教研促教学。加强集体备课和教学教研,学校坚持周二集体备课和教研,主备讲解、集思广益、二次生成、形成自我,提高工作的时效性,让集体备课体现集思广益、资源共享;学科教学、校本教研、课题立项相辅相成,丰富教育资源,共享教研成果。今年我校共有30个立项课题,其中校级课题23个,县级课题五个,市级课题二个。

  4、开齐开足音体美等艺术教育课程,培养学生的审美情趣和艺术修养。开齐信息技术教育课程,提高学生运用信息技术的能力。按照课程标准开足体育课程,开展阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时。学校计划根据教师需求开设足球、太极拳、养生、硬笔书法、剪纸、红歌等教师课程,为健康打基、培养兴趣特长。

  5、实施年级、班级、教师教学成绩目标绩效,学生月考、期中、期末总结表彰,明确教学责任和目标。针对10月6日教体局教学成绩推进会要求,年级年终目标八九年级为全县前八名、七年级为全县前六名,班级目标等同于年级目标,教师学科目标等同于年级目标,捆绑式评价。学校做好成绩分析、量化、评比和总结,在此基础上实施目标绩效,绩效方案已经教代会审议通过。

  6、做好过程性检测和帮扶,教师要做到日清、周清,学校认真组织好月考和期末考试,加强对学生预习、听课、作业、复习等过程性学习的监控,针对年级特点,适时分层教学、分类指导、课后辅导。

  (二)、注重教师、班主任、年级主任、科室教干的培养,提升教学和管理水平

  1、全面提高教师专业素质,精心培养学校骨干教师、学科带头人、十二中名师(讲评课、业务检查、教研活动、课题申报、出勤、教学成绩、课时量、师生民主评议、学校贡献)、XXX名师,实施青蓝工程,发挥名师传帮带的引领和辐射作用,学校采取请进来、走出去等多种形式,积极开展教师业务能力培训,鼓励教师参加各种形式的学习和进修。努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的教师队伍。

  2、贯彻落实《中小学班主任工作规定》,开展优胜班级、优秀班主任评比活动,通过线上、线下培训,班主任经验交流会,学校德育序列活动等不断提高班主任工作水平。

  3、加强年级管理、做好七年级片区招生、习惯养成,八年级控辍保学、降低两极分化,九年级目标管理、因材培养工作。形成良好的教风、班风、学风,教学相长、形成合力。

  4、继续加强管理队伍建设。落实学校领导班子成员代课、听评课、集体备课、教科研制度,切实提高教干教学教研能力,致力成为学科教学的能手、教学管理的内行、课改研究的专家,实施中层教干、年级主任、班主任竞聘上岗、民主评议选拔制度。

  (三)、开展德育序列活动,提高学生的综合素质

  1、充分发挥德育工作领导小组和政教处、团委、班主任、思品课教师和各科任教师的作用,明确德育工作职责,有效地开展德育工作。充分利用节庆日、运动会、文艺汇演、经典诵读、诗词大会、歌咏比赛、文化节等开展多种形式的爱国主义、思想品德教育和身体素质、文化素养的提升。经典诵读、心理健康教育、读名著写作大赛、跑操比赛等。既锻炼了学生的能力,提高身体素质,又陶冶了学生的情操,促进了学生身心发展,安全教育讲座、法制报告会、防溺水、防欺凌、交通安全板报展,德育、廉政和沂蒙精神校园文化的创建,主体班会、黑板报、升旗仪式、手抄报等多种形式,让学生在活动中净化思想,自我教育。努力创设积极、健康、向上的学习氛围和育人环境。

  2、规范和落实升国旗和班会制度,坚持每周一升国旗、开班会,学校领导、班主任、学生代表有计划、有内容地对学生进行爱国、学习、行为、习惯、遵纪、感恩等各方面的思想教育。

  3、组织教师认真上好思想品德课,以爱国主义为核心内容,大力开展爱国主义、社会主义和集体主义教育。引导学生把思想品德行为体现在执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》中,培养学生“勤奋学习,积极向上”的优良品质。

  4、创造条件成立足球队、文学社、广播站、合唱团、硬笔书法、剪纸等社团,发挥教师的特长及引领作用,通过丰富多彩的德育活动促进社团的长足发展,增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会能力。

  (四)、做好德能勤绩工作量过程性材料的积累,作为评优树先、十二中名师评定、职称评聘、绩效考核、一次性奖金发放的依据。

  三、加强党建、脱贫攻坚、控辍保学和家校联合,提升学校满意度

  (一)、加强党建、党风廉政建设和师德师风建设,提升群众满意度。把“两学一做”、“主题党日”和“三会一课”形成常态,积极发挥党员先锋模范作用、发挥党支部领导监督作用、党小组深入一线指导示范作用,积极创建先进党支部;加强师德师风建设,借助全县师德师风年创建活动,深入学习县局文件,工作上严格要求自己,不忘初心、为人师表,把教师当作终身职业,不断学习和完善自己,加强职业道德修养,做到学高为师、身正为范,继续深化学校管理,提升学校整体形象。开展人民满意学校创建活动,提升品位、扩大影响,努力办好人民满意的学校。

  (二)脱贫攻坚取得实效,一是对片区建档立卡户学生逐一摸排,建立建档立卡档案,及时足额发放补助;二是开展帮扶和送课上门服务,党员、教师积极参与,保证了2023年完全脱贫的全国一盘棋行动的圆满完成。

  (三)、落实义务教育政策,做好控辍保学

  严格落实国家九年义务教育,确保学生初中三年的知识积累和健康成长,确保家庭经济困难学生不因病、因残、因穷而流失辍学,在校全部享受各种资助和享受免除校服等政策。对于不明情况的流失辍学,学校要积极家访,视具体情况分别采取劝返、办理请销假手续、休学、送教上门等措施落实教育政策,控制学生流失。

  (四)、家校联合,共同管理、接受监督,学校成立家委会,参与学校管理,家委会值班人员可随机对学校办公室、课堂、功能室、餐厅、宿舍进行督查,参与学校月考、阶段性检测等监考,查出问题可当即告知或书面告知学校;加强对餐厅、超市、宿舍的管理和监督,学校和家委会加强对餐厅的管理和监督,切实做好热水热饭和营养餐、爱心餐工程,做好师生的后勤;加强学校超市管理,杜绝垃圾食品、过期变质食品、劣质学习用品进校园;加强宿舍监督,确保管理有序、规范、安全无疏漏;加强学校收费透明公开,学校收费标准由学校相关科室和家委会共同协商决定,作业、教辅、校服、意外伤害保险等代收费项目由家委会与相关企业、保险公司等共同商定。

  四、主要问题与不足:

  1、落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。在“三严三实”和“两学一做”方面不够深入,还存在一定的差距。对班子成员要求不够严实,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。

  2、在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。部分教师和工作人员还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。

  3、学校领导班子深入教学指导教学做得不够,深入其他教师课堂听课评课指导教学的时间少。

  4、一些规章制度还需要继续完善和不折不扣地执行。

  5、教师短缺,语文、化学、物理、音乐、信息教师严重不足。

  一年来,在县政府和教体局的关心指导下,经过十二中全校师生的不懈努力,学校发展呈现出良好发展势头。今后,我们将进一步优化管理,实施科学发展,加大教师队伍建设力度,同时进一步加强规范管理,积极探索新的工作思路。继续加强教学教研,狠抓高效课堂和教学质量不放松,充分发挥全校教职工的智慧与潜能,不断开拓创新,敢于迎接挑战,为一年内实现形象提升、质量提升、满意度提升的目标加倍努力,为创建教育现代化学校、为办好人民满意的学校作出新的贡献!

  高中学校工作报告范文 篇四

  2023年XXX新学道高级中学在教育和体育局的正确领导和关心指导下,秉承“让每一个生命自由绽放”教育理念,学校实现了“一年一进步,一年一台阶”的发展目标。一年来,学校在上层设计上通过抓制度化建设,抓规范化管理,抓作风养成,突出教学重心这四个方面下大力气,学校各项工作持续进步,为高唐县高中教育在高唐县的发展,发挥了推动力的作用,让名校教育焕发出青春活力。

  提质增效向未来——抓教育

  01

  加强制度化建设,进一步转变思想

  教育的核心是管理,发展动力来自创新。我校创新管理办法,调动学校、教师、学生积极性,激发教育活力。第一,制定一套公开公平公正可行的规章制度。第二,坚持规范管理、科学管理的原则,做好工作上的“精细”分工,过程中的“精细”管理,实行激励性的考核评价,确保教师充满激情、充满活力,学生充满朝气、充满阳光,确保校园有序、干净、整洁。第三、知人善用,合理分配工作任务,充分调动全校师生的积极性主动性,形成团队合力。我校先后制定了《班主任工作职责及量化评比细则》《校园十不准公约》《教师工作工资认定方案》《教职工评优选先制度》等方案制度,将教师的工作与职称评聘、多劳多得相挂钩,确保事事有规定,事事有标准,形成一整套涉及教学工作每个环节的规范性制度。

  02

  抓管理机构建设,创新工作机制

  学校建立了运行有序高效的教学管理机制,确立了校长领导下的教学管理实体地位,推行“三横两纵”的教育教学管理体制。两纵指的是教学管理和教育管理。教学管理:校长—副校长—教导处—学科教研组—任课教师;教育管理:校长—副校长—教育处—年级主任—班主任。三横指的是三个年级组在教导处、教育处的统一协调下教育教学相对独立、各自管理,形成各级部责、权、利明确,各负其责、互相竞争,又相互合作、取长补短、争创特色、共同提高的教育教学管理格局。

  03

  强化作风养成,着力提高师生整体素质

  首先是加强干部教师作风建设。按照教育局的要求,重点抓党员干部、教师队伍的作风建设,从工作态度、责任担当、创新意识、工作落实等方面加大改进力度。学校强化校领导成员带班,中层干部分组定责值班制度,对学校的各项工作进行全天候无缝隙的监督检查。

  积极探索学生的自主管理模式。新学期开始,学校通过教育处强化对学生会的指导,积极拓展学生自主管理空间,逐渐建立起了一个相对成熟的学生自主管理体系,打造出了特色德育教育品牌——“基于项目制的学生自主管理体系”。

  学校“自下而上,人人赋能”的管理体系,充分调动了学生参与管理、发挥优势的主动性和创造性,为学校管理注入了无限活力。

  04

  扑下身子,真抓实干搞教学

  首先是研究课程讲务实,搭建起学校课程体系。邀请专家进行理论培训和指导。团队瞄准立德树人的根本任务,扣住中国学生核心素养和学科核心素养,基于学校办学理念,明确了学校的课程理念,并最终确定了“基于自主管理模式的行知课程体系”的建设目标。教师在教学中会依据学校课程理念实施教学。尊重学生主体地位,引导学生主动参与,指导学生自我评价,促进学生自我实现;让学生在做中学,用中学,实践中学,体现行促进知;让学生用知识明辨是非,解决问题,指导生活,体现知指导行;让学生学会学习、健康生活,成为最好的自己。自此,学校在新时期教学质量取得长足发展的基础上,围绕内涵式发展,走出了最重要的一步。

  其次是抓教学讲务实,尤其是毕业班教学——老教师引领,积累经验,拓展思路。

  最好的说教不如领导带头。学校把毕业班教学工作放在全校教学工作的重中之重,新学年伊始就成立了毕业班工作领导小组,校长亲自抓,年级主任直接抓,教务主任、班主任具体抓的领导管理工作格局。制定领导联络毕业班级工作制度,每位领导负责1个班级。在教学实践中根据学生特点,经老师研讨,明确各种课型的基本框架,在此基础上结合老师个性,打造每一位老师的高效课堂。关注“偏科生”、“边缘生”,更要关注“尖子生”。制定一系列措施,开展一系列活动,促进尖子生冒出来,长起来,尖起来,培养优质高中生源地。

  05

  严守红线底线,筑牢安全保障

  安全责任重于泰山,学校始终坚持以“抓安全细节管理,促学校和谐发展”为宗旨,将学校的安全稳定和师生的人身安全摆在首位。通过安全教育专题活动,增强学生的安全意识和自我防护能力,为学校正常的教育、教学秩序保驾护航。

  突破瓶颈促发展——出成绩

  01

  办学成绩亮眼夺目

  教师教学工作锐意进取。在过去的一年里,我校教职员工,团结协作、顽强拼搏、无私奉献、锐意进取,学校各项工作均取得了显著成绩,师资队伍建设取得了新的进展,学生素质培养取得明显成效,教学质量稳步提升,期中成绩新创辉煌,学校实现了健康持续发展,受到县区教体局及社会各界的一致好评。其中,高一上学期期中考试由前28000人到进入全县前2800名人数是241人。高二年级实现突破,重本人数和普本人数比高一期末有较大突破,一人进入全市7000名。

  02

  家长社会满意度高

  期中考试结束后,各班级家长纷纷给学校送来感谢锦旗。积极表达对新学道办学质量的高度认可和赞誉。

  03

  体育教育成绩斐然

  新学道高级中学贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,以体育智、以体育心,促进体教深度融合。学校体育项目训练队在继承中发扬,项目更多元、课程更丰富。

  04

  艺术教育展示风采

  我校重视对学生美育的培养与发展,举办“迎国庆庆中秋”第二届班级文化艺术节活动,“青春献礼二十大”大合唱,运动会多彩创意展等活动。学校认真对待艺术课程和学生的艺术作品,以公众号的形式对学生的美术及音乐进行展示,并举办校园集体舞活动,丰富学生的艺术生活,提升学生的创作热情,为学生的全面发展而不断努力。我校朗诵、国画和书法社团也在不断壮大,不断发展。

  踏征程初心如磐,举旗帜共向未来。2023年,新学道高级中学的每一位教师将不忘初心,为了美好的明天而努力奋斗。学校各项工作蒸蒸日上,整体面貌焕然一新,既赢得了上级领导的肯定,更得到了学生家长及社会各界的称赞。

  千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金!新学道高级中学全体干部教师将秉承教育初心,踔厉奋发、笃行不怠,在新的一年,全面贯彻党的教育方针、努力办好人民满意教育的宗旨,进一步深化学校教育教学和管理的改革,共同书写新学道高级中学教育的新篇章!为高唐县教育事业大发展添砖加瓦!

  高中学校工作报告范文 篇五

  紧张而又繁忙的一学期工作已结束,我校顺利完成了整个学期的学校工作任务。本学期以来,我校坚持“阳光至善,全面发展——为幸福人生奠基!”的办学目标,全面贯彻党的教育方针,坚持科学的教育发展观,着力从教师的整体素质、学生的综合素养、办学水平等方面入手,全面提升教育教学质量。本学期,全体师生团结一致,齐心协力,不断进取,发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神,围绕学校设定的工作目标,付出辛勤汗水,学校各项工作从整体上上了新台阶。

  回顾本学期以来,我校的主要工作有以下几个方面:

  一、德育工作

  我校以“求实、创新、修德、博学”校训为核心,制定了德育工作方案,结合本校实际,有目的地开展各种德育工作。学校德育处定期开展多种多样的德育主题活动,培养学生“日行一善,善行一生”的品格。

  一、加强养成教育

  本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以学生养成良好行为习惯为主抓手,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。每周一,利用国旗下讲话前进行“日行一善,善行一生”为内容的文明礼仪表演,形式丰富多彩,加强对全校学生的文明礼仪的教育。同时开展“入室则静入座则学”活动,促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效加强养成教育。

  二、夯实基础,注重队伍建设

  1、加强班主任队伍建设

  在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我校继续推行班主任岗位责任制,通过班主任论坛、会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。每周召开班主任会议,间周举办班主任论坛,真正开创班主任工作的新局面。

  2、加强学生干部队伍建设

  学校德育处开展学生干部竞选及培训,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。

  三、增强实效,开展德育系列活动

  1、学雷锋活动。三月份我校进行学雷锋活动并结合“日行一善,善行一生”宗旨,进行校内、校外学雷锋实践活动,在校内,每班台开学雷锋主题班会并成立学雷锋小组行善事,学校每周进行学雷锋评比。校外,学校组织中小学生走进社区,为居民做好事。

  2、传统节日感恩教育活动。本学期,利用“三八妇女节”、“三月三清明节”、“五一劳动节”、“端午节”等传统节日召开相应的主题班会,举办“我们的节日”作品展,进行传统文化和感恩教育活动。

  3、以善为中心,开展文明礼仪教育活动。为了规范礼仪,我校每周升旗晨会上,由团支部进行一个礼仪的规范表演。如尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪等,通过规范的礼仪表演,让每个同学在日常学习、生活中明礼、学礼、用礼。

  4、安全教育活动。为提高学生安全意识和行为,本学期我校开展了一系列安全教育活动:“禁毒安全教育”、“防艾滋病知识宣传”、“消防疏散演练及安全知识教育”、“地震疏散演练”、“防溺水安全教育”、“法制教育进校园”和观看法制教育电影等,同时每周利用班会课、安全法制课进行安全教育。

  5、各种文体活动。本学期我校开展多种文体活动和各种文艺比赛:结合经典文化的“红五月”歌咏比赛、全校跳绳比赛、生活技能比赛、拔河比赛等。

  6、读书系列活动。为培养学生良好阅读习惯,我校开展了一系列活动:硬笔、毛笔书法比赛、绘画比赛、各班建立读书角,培养学生阅读习惯。

  7、美丽校园、美丽教室、宿舍活动。本学期我校继续开展美丽教室、美丽办公室、美丽宿舍活动,每周进行美丽教室、宿舍评比。

  8、培养学生良好学习习惯活动。本学期我校继续开展“入室则静入座则学”活动。

  9、加强家校联系与合作活动。本学期,我校进行留守儿童家访活动,残疾儿童帮扶、送教活动,召开家长会和家长课堂,通过班级微信群发布学校动态加强家校联系,努力实现通力合作。

  10、中考各项备考活动。理化生实验指导训练、中考百日誓师大会、中考备考视导活动、初中大课间活动等。

  二、教育教学工作

  1、教师培训

  为提高教师的工作业务水平和教师自身素质,本学期以来,我校组织全体教师学习教育教学改革的理念方法,努力提升教师的课堂教学水平,我校成立教师书吧,给每位老师每期阅读一本教育相关书籍。

  2、教学研究活动

  我们除按县市要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外,还自找课题,自谋教研发展的路子。间周的周三晚上为大教研日,全体老师或学习先进教学理念或进行评课、议课活动或进行小课题探讨,学习各年段的教材特点,认真实施“研教合一”的高效课堂理念,积极探讨、总结和推行以学生自主学习,小组合作、探究交流、自我展示的教学形式,提高学生素质和创新思维能力,激发学生的独立思考和创新意识,培养学生自主学习和勇于实践的能力。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结。每次教研都有收获,促进了教师教学水平的整体优化和学校高效课堂进一步向纵深发展的良好势头。

  3、强化教学常规管理

  为了全面提高教育质量,本期以来,学校以科学管理为手段,以提高学生的学习效率和优化学习方法为动力,深化常规管理,努力提高质量。

  1抓好各科教学计划的制定。开学初,学校要求各位教师结合自己所教学科及学生实际,制定科学、合理的教学工作计划,并召开教学计划交流会,分析本期工作中的问题,寻找对策,增添措施,为提高质量出谋划力。

  2检查教师备课、上课情况。学校认真检查老师教案准备情况及每天巡视课堂教学情况。对教案、课堂教学情况进行记录总结并会议及时反馈存在问题,提出整改建议。

  3各科普遍重视作业批改工作。经过本期的作业检查及作业评比活动,规范教师作业批改及学生订正作业格式,作业书写整洁度得到提高。

  4加强毕业班工作。毕业班是学校的窗口,为了搞好毕业班工作,学校召开了毕业班学生家长会、毕业班心理健康会、复习动员会等,充分发动学生认真复习,端正学生学习态度。

  三、安全工作

  我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,一学期来,学校把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。

  一、领导重视,措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,陈校长负责学校全面安全工作,政教主任具体学生安全教育工作、学生的安全检查工作,师生安全演练及各种大型活动等。教务主任具体负责教职工教学安全教育工作,总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作以及电教设备安全工作。

  二、制度保证,措施到位

  1、加强组织领导,落实安全责任制。我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。实行“一岗双责”,与教育局签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

  2、建立和完善门卫和巡查制度。首先由政教主任直接负责安全保卫工作,保证每天学生在上学放学时段,都有一位保安、一位值周领导在校门口值守,配合疏导校门口交通和维护学生安全;其次建立了24小时门卫和巡查制度,并要求门卫严格落实查验制度,做到了校外人员进入校园要登记、要验证,严格控制了外来人员无故进入校园。

  3、建立学校安全意外事故处置预案制度。按照教育局安全办要求,制定了校园突发学生伤害事故处置预案制度。

  三、齐抓共管,群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与司法所、派出所、消防支队等部门通力合作,组织开展一系列安全教育活动,取得了良好的教育效果。

  1、宣讲安全知识、普及安全常识。加强安全教育平台学习,利用升国旗仪式、晨会、班会、板报对学生进行安全知识教育。

  2、召开安全教育的主题班会。由政教处统一印发安全教育材料和制作安全教育课件,由班主任利用班会课组织学习,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用悬挂横额、出黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

  3、定期反馈各时段的学校安全工作,及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查,反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

  4、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。签订《学生安全工作承诺书》;清明、五一等节假日和暑假长假,学校都致家长一封信并附有回执单,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。

  5、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。结合本校实际,通过黑板报、标语、班会主题、知识讲座、升降旗仪式宣传等方式,向师生宣传各种疾病防控知识。做好校园消毒工作、校园卫生工作等,杜绝各种疾病在校园内发生和传播。

  四、后勤工作

  一学期以来,后勤始终本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,圆满地完成各项工作,达到计划要求。

  一、落实好常规工作

  1、开学前,组织总务人员做好开学前的一切准备工作如学生宿舍和教室的安排,学生床铺和课桌凳的调配,学生宿舍和教室灯具的更换和安装,校园的美化工作等。

  2、组织总务人员定期和不定期对学校的校舍、水路、电路等设备进行检查、维修、更新,确保师生的正常生活和生命安全。

  3、经常巡查校园,及时更换校园路灯和照明灯等,更好地促进学校安全工作和教育教学工作。

  4、节假日、周末和期末,适时组织人员对损坏的课桌凳、床铺、门、窗等财物进行维修,保证教育教学顺利进行。

  5、做好初中部多媒体、空调及各种电教设备的。维修保养。

  二、规范学校财产管理

  1、认真做好学校公共财产、公共设施的管理、维护和配备工作。

  2、加强学校财物管理的力度,充分发挥学校现有资产的功能作用。合理有效地使用物力,做到物尽其用,提高校产和设备的利用率。

  3、管理好、使用好学校账务,做到科学合理、公正、公开。

  4、坚持勤俭办学的方针,在经费使用上,贯彻勤俭节约的原则,严格把好日常经费使用关,从学校实际出发,处处精打细算,做到合理开支,努力使后勤总务管理科学规范化。

  总之,一学期来我校各项工作取得了一定的实效,这些都为我校下学期乃至今后教育事业的持续发展奠定了坚实的基础。在今后的工作中,我校将继续发扬不怕吃苦,顽强拼搏的精神,狠抓教学质量不放松,加大投入力度,努力改善教学条件,齐心协力,攻坚克难,去争取我校各项工作的更大胜利。

结尾:非常感谢大家阅读《2023年高中学校工作报告范文(推荐5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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