第二批主题教育阶段性总结汇报材料(精选6篇)

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　　第一篇：第二批主题教育阶段性总结汇报材料

　　为深入学习贯彻____关于主题教育系列重要讲话和指示批示精神，以及中央和省委主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神，全面推动学习贯彻______思想主题教育先学先行，__县开展“学、研、改、干”四个抓实，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，为第二批主题教育启动部署蓄能增势。

　　一、抓实“学”起来，深学细悟守“初心”。“沉浸式”自学。制定主题教育学习计划表，把党的二十大报告和党章，《____著作选读》、《______思想专题摘编》等指定书目纳入必修课程，全县各级党委（党组）固定每周集中学习一次，每半个月研讨交流一次，领导干部带头谈心得体会，目前县委理论学习中心组专题学习5次，专题研讨2次。“行走式”践学。坚持“坐下学”与“出去学”相结合，组织党员干部到重点企业、联系村等进行共建联学，充分利用__红色资源，在__边区革命烈士纪念馆、红色教育基地开展红色主题教育，让课堂式教育变开放式教育。__月__日至__日，县委组织专班赴__省__市、__省__市、__县培训学习基层党建治理、城市更新、企业改革等先进经验。“走心式”促学。县乡村三级书记齐上阵，以“书记讲给书记听”“屋场院子会”等方式，分享如何运用______思想指导中心工作的新路径、新经验、新模式。__月份以来，全县开展屋场院子会350余场次，参与群众11000余人次，切实推动党的创新理论在基层落地生根。

　　二、抓实“研”起来，身入心至听“民声”。身入心至察实情。聚焦党中央和省委、市委、县委关于大兴调查研究明确的12个重点方面，率先启动大调研活动，迅速制定县调查研究工作方案，县委、人大、政府、政协、纪委监委领导班子成员和法检“两长”共39人，领办就业、教育、医疗、托育、养老、住房等群众关心问题和市场主体经营难题39个，有针对性地开展调研，形成高质量调研成果。群策群力出实招。在调研过程中，县“四大家”领导结合深化实践活动“三张清单”的领办和销号，收集和整理形成第二批“三张清单”。多次召开专题会议研究分析调研情况，坚持“四在一线”的方法，采取“四不两直”的方式，制定形成重点任务督办单7个、督办任务102个，加强清单化管理、项目化推进、责任化落实。靶向破题见实效。组织召开领导班子调研成果交流会，汇报成果，将调研成果及时转化为办理实事的效果和解决类似问题的长效制度的成果。目前，党委（党组）“问题清单”中已解决问题20个，党委常委会“问题清单”中已解决问题4个。比如，县教育局启动千名教师访万家活动，局班子成员带头到乡镇学生家中进行家访，1051名党员教师开展“访万家、领心愿”活动，实地查访5。2万户，认领微心愿16260个，为家长办理小事实事18670个，收集暖心小故事300篇。

　　三、抓实“改”起来，自我革新显“真心”。对标对表检视问题。县委带头严格对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面开展集中检视，结合巡视巡察、审计监督、民主生活会等发现的问题，实事求是、深入具体地梳理出25个主要问题，细化提出整改举措，确保检视整改压紧压实、销号推进。从严从实教育整顿。__月__日，下发《开展违反客观规律大干快上、举债搞“半拉子工程”、“形象工程”、“面子工程”问题专项整治线索大起底的通知》，要求县委巡察办、县审计局、县检察院、县纪委信访室、案管室对党的十九大以来相关问题线索进行起底。起底共发现2条线索，均已办结，党纪政务处分5人。如，县教育局开展为期半年的以师德师风、校园安全、办学行为、食品安全、教育收费及财务管理为主要内容的综合整治行动，学习政策，自查自纠，边查边改，营造教育系统风清气正氛围。真抓真改建章立制。印发《关于做好不担当不作为突出问题专项整治和基层治理突出问题专项整治的工作提示一》，形成《基层治理突出问题自查及整改清单》。对照问题清单和教育整顿任务事项表倒排节点、抓好整改，对好的经验做法总结提炼、及时固化，推动建章立制。

　　四、抓实“干”起来，急难愁盼惠“民生”。聚力干好发展要事。围绕“绿色赋能、全面振兴”发展思路，深入推进“六大工程”，加快建设大别山革命老区现代化新__，找准破解难点问题和创新体制机制的切入点、发力点，形成推动高质量发展的强大合力。例如，苏杭情连锁超市投资6000万、悟芝堂生物科技公司投资5000万，在河西村杨湾建设公羽精舍（民宿）、灵芝产业园和新四军大食堂；悟缘文化旅游公司投资1。2亿元，建设白果树湾村旅游康养综合体；阳平镇柳林村引进__安茶集团、__金秋年华公司建设“林涧小隐”康养基地。新城镇毛集村推行组织联建、人才联育、品牌联创、产业联盟、成果联享的“五联共建”模式，发展现代农业产业园。全力干好基层难事。坚持党建引领，通过屋场院子会形式组织党员干部群众座谈，听取民声，搜集民意，化解民忧，汇集民智，全力解决群众急难愁盼问题。例如在__彭店乡，乳山村通过“村民点单、支部审单、党员领单”的模式，组织48名在职党员认领32个“微心愿”，有效帮助村民解决了一件件“急难愁盼”的问题。全县先后评选“道德楷模”“好婆媳”“十星级文明户”等4500余名（户），吕__、谌__、余__等44人先后荣获“中国好人”“__省道德模范”“__楷模”“__楷模”“__十大孝子”称号，__镇__村梁__、梁__家庭、__中学刘__家庭荣获“全国最美家庭”。倾力干好民生实事。根据市委、市政府确定的9件重点民生实事，聚焦群众普遍关心的村（社区）幸福食堂、寄递物流进村、农村断头路拉通、农村生活污水处理、城区公共停车场建设、农村路灯湾湾亮、城区菜市场改造提升、城区小微型消防站建设、老旧小区加装电梯环境等项目，联系包保实事项目的县领导及时督促主责单位，加快项目建设进度。全县265个乡村寄递物流服务网点实现全覆盖。建成幸福食堂93个，建设新（改）建停车场11处，重新规划7条路侧停车泊位，停车位总数2548个，新能源停车位244个。创建了“姐妹共同缔造”、“大别山支教团”、“医心向党”等一批为民办实事品牌。

　　第二篇：第二批主题教育阶段性总结汇报材料

　　今年以来，__社区党委积极探索创新“主题党日+”模式，坚持“清单式”推进、“开放式”运转，以思想建设、情景教学、实践服务三个维度为重点，让学习教育变得有“高度”、“亮度”、“温度”、“深度”，丰富主题党日的内涵和外延，引导党员发挥先锋模范作用，把学习教育转化为人民服务的实际行动，助力社区基层治理。

　　“主题党日+集中学习”，让主题党日有“高度”。

　　坚持把______思想、党的二十大精神、党内政策法规等作为主题党日“必修课”，以党支部书记带头学、党员干部全面学和谈体会相结合的方式开展“线下”集中学习，同时，依托“学习强国”、“云岭先锋”、“官渡先锋”等平台，引导党员干部利用碎片化时间自主学习，让各支部党员“动起来”“活起来”“学起来”。创新学习形式，采取街道联系点领导、社区党委书记、党支部班子成员率先讲党课，党员干部轮流上讲台的形式，让全体党员“亮相”，带动党员们“主动学”，确保政治理论学习入脑入心。

　　“主题党日+红色教育”，让主题党日有“亮度”。

　　推行居民“点单”、社区“派单”、网格员“清单”服务模式，__社区将“聚言堂”、“暖心亭”、“心灵驿”等党群服务中心汇聚至网格中，通过“10小时工作制”把服务和治理的“触手”延伸到小区、楼栋、单元，打造“亲民式、零距离、肩并肩”的暖心服务。__社区以党组织服务群众项目为依托，实施小“欣”星志愿服务计划，号召党员群众争做服务“小欣星”搭建党群“连心桥”，成立“小欣星”网格化志愿服务队，以网格化志愿服务为抓手，推进网格化治理服务实效化；__社区聚焦“银发”生活新需求，充分利用新时代文明实践站、老年大学等多阵地的优势，通过“公益课堂”老年培训活动项目，开展以书法、绘画、舞蹈、插花等多类型的授课活动30余场，丰富了老年群体业余文化生活。

　　“主题党日+廉政宣教”，让主题党日有“深度”。

　　突出廉政教育在党员日常教育中的比重，要求围绕廉政教育开展主题党日活动全年不少于2次。截至目前，__社区组织离退休党支部等开展党风廉政教育活动个3次。通过组织观看警示教育片参观警示教育基地，推动廉政教育多元化、常态化，并将其列入政治学习范畴，督促党支部抓好学习，保持防腐倡廉警示常在，警钟长鸣。党员们从夯实思想根基、厚植文化基础、培育道德操守、强化廉洁教育、弘扬崇廉风尚等方面，对加强廉洁文化建设有了更深入的了解，进一步夯实了政治思想根基。

　　“主题党日+党建联盟”，让主题党日有“温度”。

　　始终坚持把“我为群众办实事”实践活动作为一项常态化工作。联合辖区“大党委成员单位”开展主题党日，进一步发挥“党建联盟”优势，坚持“党建赋能联盟发力”创新开展共联共建活动，今年以来，社区通过“链式主题”党日活动为辖区居民办理疏堵保通等实事2件，一共开展燃气安全、反电诈等各类喜闻乐见宣传活动5次。通过组织共建、理论共学、服务共推不断推动社区党务服务深度融合。

　　开展丰富多样的活动，让主题党日成为政治理论学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉，下一步，__社区党委将坚决扛牢政治担当，着力增强下属各党支部政治功能和组织功能，让主题党日活动实起来、党员教育“活起来”，持续推动主题教育在党的组织体系“神经末梢”走深走实，在学思想、强党性、重实践上取得更大实效。

　　第三篇：第二批主题教育阶段性总结汇报材料

　　__局党组坚持以______思想为指导，聚焦我市全面振兴新突破三年行动，紧盯人民群众急难愁盼问题，准确把握“深、实、细、准、效”五字诀，大兴调查研究之风，围绕影响和制约民政事业高质量发展的问题及其根源，深入分析研判、提出对策建议，切实将调研成果转化为解决问题、改进工作的具体政策举措，扎实做好调研成果转化运用“后半篇文章”，以高质量调研推动高质量发展，切实为打好打赢新时代民生攻坚战蓄势赋能、贡献民政力量。现将有关工作进展情况汇报如下：

　　对标“问题是否解决”，注重在压实责任上聚力用劲。牢牢抓住解决问题这个“牛鼻子”，坚持把调研重心放在梳理问题、排查难题、研机析理、找准症结、明确抓手上，切实推动调研成果从“纸上”落到“地上”。一是推动问题真解决。发现问题是前提，解决问题是根本。坚持分类分层推进问题解决，敢于向问题叫板，对短期内能够解决的，采取有力措施，压实工作责任，明确完成时限，立说立办、紧抓快办；对一时难以破题、解决周期长的，敢于动真碰硬、勇于刀刃向内，建立工作台账，明确任务要求、解决措施、责任单位和责任人，实时动态调整更新，以钉钉子精神狠抓问题整改落实。二是谋划对策最优解。坚持精准施策，对调研中发现的问题，区分性质、程度、影响，注重从创新思路、完善机制、改进方法等方面下功夫，提出务实管用的硬招举措，特别是深入剖析问题背后的顽瘴痼疾，研究形成建章立制的治本之策，推动解决群众急难愁盼问题20余项。三是确保整改见实效。强化督查回访和跟踪问效，推动解决堵点难点痛点问题，以“清单表”、“路线图”、“时间点”等方式，实行台账式推进，动态建账销号，坚决做到紧盯不放、一督到底，真正把调研成果变为发展成果。

　　对标“现状是否改变”，注重在实际成效上聚力用劲。牢固树立研以致用的理念，注重在调查研究过程中把握问题实质和矛盾规律，及时将调研成果转化为工作思路和具体举措，将前瞻性的调研成果纳入政策储备，促进调研成果最大限度转化为提高工作能力、改变发展现状的实际成效。一是注重把调研成果转化为推动高质量发展的实际成效。细化实化推进全面振兴新突破三年行动的政策措施，__局三年行动方案中明确的18个量化指标、31项重点工作、40个关键衡量指标全部按序时进度高质量完成。成功举办慈善助力全面振兴主题活动，引进优秀慈善项目价值1。05亿元，爱心企业现场捐赠2500万元，慈善事业蓬勃发展。二是注重把调研成果转化为解决群众急难愁盼问题的实际成效。坚持从百姓视角看问题，主动回应群众关切，抓住社会组织、养老服务、儿童福利等方面突出问题，不断完善惠民生、解民忧的制度机制，人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。三是注重把调研成果转化为全面从严治党的实际成效。深入落实全市持续净化政治生态暨警示教育大会精神，召开__局直属机关20__年上半年全面从严治党和党风廉政建设分析研判会议，认真总结上半年工作，深入分析研判民政全领域全面从严治党和党风廉政建设工作形势，对下一步工作作出部署，全力营造风清气正的良好政治生态。

　　对标“机制是否完善”，注重在常态长效上聚力用劲。坚持“当下改”和“长久立”相结合，力求实现“发现一个问题、完善一套机制、堵塞一批漏洞、治理一个领域”，持续强化建章立制。主题教育期间，出台长效性制度文件23个，其中新出台制度14项，修改完善9项，进一步补短板、堵漏洞、促长效。一是在政治建设方面，修订完善《__局党组贯彻落实____重要指示批示工作规定》、《__局党组理论学习中心组学习制度》、《__局党组落实全面从严治党主体责任清单》等政策文件，制发《关于推进谈心谈话常态化长效化的通知》等一批政策举措，民政部门政治机关建设持续强化，党的领导和党的建设全面加强。二是在推动高质量发展方面，制定出台《__领域落实全面振兴新突破三年行动方案（20__—20__）》、《关于在全局大兴调查研究的实施方案》、《__局创新体制机制优化营商环境措施》等一揽子助推民政事业高质量发展的硬招干货，对更好履行民政职责、加强民政领域营商环境建设、规范民政系统资金项目管理等方面进行了系统性安排部署，持续为全面振兴新突破三年行动提供重要支撑。三是在服务和保障民生方面，制定《关于进一步做好最低生活保障等社会救助兜底保障工作的通知》、《关于加快推进县域公益性安葬设施建设规划编制工作的通知》等一系列惠民利民支持政策和措施，不断增进民生福祉，持续提高人民生活品质。

　　对标“工作是否提升”，注重在走深走实上聚力用劲。把调查研究工作同实现率先全面振兴新突破紧密结合起来，切实把调研成果转化为持续提升工作质效、推动发展的具体实践，坚决把“问题清单”、“任务清单”变为落地见效的“成果清单”。一是基本民生保障更有力度。针对调研发现社会救助亟待加强的问题，不断提高困难群众救助补助标准，全市城乡低保平均标准提高5。2%。其中，城市低保平均标准由727元/月提高到753元/月，农村低保平均标准由6754元/年提高到7211元/年。城市特困人员基本生活平均标准达到1280元/月，农村特困人员基本生活平均标准达到837元/月。福利机构内养育标准从每人每月2178元提高到2300元，散居儿童养育标准从每人每月1806元提高到1978元，分别提高5。6%和9。5%。针对调研发现困难群众救助补助资金监管制度不完善的问题，建立全市困难群众救助补助资金发放情况月报告制度，确保各项补助资金及时足额发放到位。二是基层社会治理更有深度。针对调研发现部分地区推进社工站建设进度缓慢的问题，组织召开全市乡镇（街道）社工站建设全覆盖现场推进会，通报全市20__年社工站扩面提质建设情况，对20__年社工站建设全覆盖工作进行动员部署，组织现场观摩某区社工总站和白塔街道社工站建设情况。同时，通过举办业务骨干培训、工作调度和实地督导等方式，推动乡镇（街道）社工站覆盖率达到93。7%。制发了《加强社区工作者职业体系建设的指导意见》，全市社区工作者月平均薪酬达到5097元。落实社区工作者薪酬待遇，下拨20__年度市级补助资金2。2亿元。联合市委宣传部开展全市“最美城乡社区工作者”选树和学习宣传活动，树立社区工作者正面典型榜样，稳步提升社区工作者职业化、专业化水平。三是基本社会服务更有温度。针对调研发现养老服务供给不足的问题，指导举办“牡丹赋能”创新推动养老服务高质量发展主题活动，全国性社会组织、国家级媒体、国内知名专家学者及14个市级养老服务协会负责同志等230多人现场参加，50万人线上同步观看、参与互动，活动得到了市委书记的肯定性批示。有序推进100所特困人员供养服务机构维修改造、1。5万户困难老年人家庭适老化改造等工作。推荐某县、某市成功获评居家和社区基本养老服务提升行动国家试点项目地区，争取中央资金2877万元。针对调研发现公墓违法违规建设经营的问题，举一反三开展全市整治公墓领域突出问题专项行动，组织召开联席会议暨动员部署会议，组织开展实地督导检查，对个别地区公益性公墓信息公开不全、定价不规范等违规经营行为进行纠正，持续根治殡葬领域突出问题。

　　第四篇：第二批主题教育阶段性总结汇报材料

　　自主开展主题教育以来，本人牢牢把握“学思想、强__性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟到这一教育活动的重大意义和目标任务。坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，努力运用__的创新理论来研究新情况、解决新问题、形成新气象。根据主题教育的工作安排，积极深化自身__性教育，紧密结合本次会议的主题，通过个人自查、他人反馈以及反思等方式，广泛收集问题和建议，深刻审视自己，深入挖掘问题的根本原因，并有针对性地制定整改措施。现在，本人将个人__性分析情况报告如下：

　　一、存在的主要问题

　　在本次主题教育活动中，本人认真审视自己在__性分析的六个方面所存在的问题，具体表现在以下几个方面：

　　（一）理论学习方面。坚定的政治信仰源自对理论的深刻理解。主题教育中，“以学铸魂”是首要要求，强调了思想建__和理论强__的重要性。我意识到自己在学习________思想方面存在问题，学习不够系统和深入，没有真正实现逐篇逐段的深入研读，还未能将其内化于心、外化于行。尤其是在繁忙的工作中，我常常用文章、评论和解读来代替原著的学习，缺乏“挤”和“钻”的韧劲。

　　（二）政治素质方面。对__的忠诚是共产__人的首要政治品质，也是__的百年历史中内化的精神特质。我在__性修养方面存在自觉性不足的问题，通常只认为按时参加理论学习就足够了，没有真正意识到__性修养需要在理论学习的基础上，在实际工作中进行锤炼。例如，当听到不良言论时，我常常回避而不是积极抵制，没有以__员的身份去坚决抵制或传播正能量。

　　（三）能力本领方面。__员干部需要时刻保持对本领的危机感，认识到知识会过时，需要不断学习和更新，成为一专多能的人才。“以学增智”要求我们能够从__的科学理论中汲取规律、明确方向、学习方法，提高智慧，将看家本领、__建本领和国家建设本领学以致用。我在这方面存在的主要问题是缺乏主动斗争的精神和担当意识不足，对于应对风险和挑战的能力还有提升的空间。例如，在理解上级政策方面，我没有充分了解和深入理解，总是等待领导的具体指示，未能充分计划和推动工作，导致一些工作进展缓慢，效果不明显。

　　（四）担当作为方面。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。学习贯彻______思想主题教育要求我们在“以学促干”方面取得实际成效，不断激发干事创业的强大动力。在这方面，存在以下主要问题：首先，有些工作缺乏主动性，只有在领导的催促下才会采取行动，一旦领导不再过问，就容易松懈思想，导致工作进展缓慢、执行效率低、质量不高。其次，统筹协调能力有待提高，面对多项工作任务时，有时会陷入事务性工作的陷阱，未能保持高标准要求工作。在面对多重任务时，为了迅速完成，可能会放松对工作质量的要求，满足于不出现问题，但却缺乏持续推进和坚持的韧性。

　　（五）工作作风方面。__的作风是__的形象，关系到群众对__的态度，也关系到__的生死存亡。深入开展______思想主题教育的一个重要目标是在“以学正风”方面取得实际成效。在这方面，存在以下主要问题：首先，我没有经常深入基层进行调查研究，与基层群众和服务对象的交流沟通主要限于工作层面，缺乏深入和全面的交流。对于群众反映的问题，未能完全解决，有时会出现问题涉及多个部门时，倾向于推卸责任。对于无法在短时间内解决的问题，没有积极开展解释工作，也没有积极协调相关部门，以彻底解决问题。

　　（六）__洁自律方面。__洁自律是__的一贯优良传统和作风，也是__员干部必须具备的高尚品质。学习贯彻______思想主题教育对__员干部的__洁自律提出了新的要求，特别强调“强__性”和“__洁奉公树立新风”。在这方面，存在以下主要问题：有时我未能自觉地加强自我管理，缺乏主动接受监督的意识，__洁自律观念有所松懈，认识上存在偏差。我常常认为只要不犯重大错误就可以了，对于一些小问题上未能保持自我管理的高标准。

　　二、存在问题的原因分析

　　经过对问题的检查和深入剖析，我深刻地分析了上述问题存在的根本原因，主要可以归结为以下三个方面：

　　（一）“总开关”拧得不够紧。从自身来看，我平时忙于应对事务性工作，对政治理论学习的重要性未能充分认识，自我学习的时间相对较少。同时，我在理论学习上投入的精力也不够充足，缺乏坚定的决心和韧性，自己学习的主动性下降，“总开关”拧得不够紧。

　　（二）__性修养不够深厚。作风问题实质上是*性问题。如果__性修养不够扎实，思想容易动摇，作风容易放松，各种问题就会接踵而至。有时我可能认为在基层多个岗位的锻炼已足够，__性已足够成熟，因此对于批评和自我批评这一“利剑”的使用不够频繁，也未能准确认识到自身的不足，这使得我难以进行有针对性的改进。

　　（三）担当精神不够牢固。本人__龄已__年，一直秉持为__服务的宗旨。然而，在面对新形势下提高质量、增加效益以及改革发展各项任务时，我未能紧跟时代步伐，未能不断拓宽知识广度和深度，创新能力有所减弱，对抗斗争精神不足，这些问题的根本原因在于我未能做到与时俱进。

　　（四）纪律意识不够坚定。在执行纪律方面，我自觉主动性不足，逐渐失去了自我警觉和自我约束，未能保持高标准严要求，尤其在面对财政工作的问题和困难时，缺乏足够的勇气，妥协原则，偏向人情，过于依赖自己的勤奋和敬业，而忽视了纪律约束，不自觉地陷入了懈怠和麻痹思想。

　　三、下一步整改措施

　　为解决自身存在的问题和不足，我将坚决采取行动，立行立改，对标“补短强特、创新实干”的要求，积极投入工作，为全面推动____高质量发展作出贡献。

　　（一）树好政治意识“高线”，做到心中有__不忘恩。我将坚持把政治理论学习作为一项终身必修课，充分利用一切可用时间，主动将学习贯彻______思想与实际工作相结合，贯彻“学思想、强__性、重实践、建新功”的总要求，力求取得实际成效，实现学习与工作的有机融合。我将坚定地对齐____，坚守____的理论和路线方针政策，贯彻______决策部署，将对__的忠诚转化为具体行动，始终走在前列。

　　（二）保持勤政为民“在线”，做到心中有民不忘本。我将积极践行______思想，以____的创新理论为指导，深入研究和解决实际工作中的问题。我将努力求真务实，全面理解______思想的基本内容和科学体系，准确把握其______以及贯穿其中的立场观点方法，真正掌握____主义看家本领，力争在实际工作中创造出经得起历史和RM检验的成绩。

　　（三）恪守清正__洁“底线”，做到心中有戒不妄为。我将深入学习新《纪律准则》和《纪律处分条例》，充分汲取身边典型违法违纪案例的教训，强化慎独慎微慎初的观念，坚守__洁自律的底线。我将以更高的标准来要求自己，认真接受政治体检，纠正行为偏差，始终保持忠诚干净担当的作风，以实际行动践行__洁自律。

　　第五篇：第二批主题教育阶段性总结汇报材料

　　第二批主题教育启动以来，__市人社局将主题教育作为推进人社事业高质量发展的“领航工程、动力工程、民生工程”来抓，以“三聚焦三坚持”扎实推动主题教育高质量开局、高标准起步。

　　一、聚焦思想引领，坚持“从高从快”谋划部署。紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，高站位系统谋划贯彻落实举措。按照中央、省市委部署要求，结合人社实际，将____关于人社工作的重要讲话和重要指示批示精神纳入学习范围，形成学习书目清单。局党组带头研究制定学习计划，各支部跟进落实，形成时间紧凑、内容丰富的“三计划一表格”，分别为县处级领导干部和领导班子、基层党支部两个层级印发主题教育工作“明白纸”，为主题教育开篇起步打下扎实基础。坚持以上带下，书记带着书记干、一级带着一级学。明确局党组书记为第一责任人，各党支部书记为直接责任人，成立以党组书记任组长的主题教育工作领导小组，下设领导小组办公室，内设4个工作小组，压实责任分工，逐级推进工作落实。研究制定《主题教育理论学习工作方案》等6个子方案和领导小组工作规则，严防“形式主义”“官僚主义”和宣传误区，确保主题教育推进有原则、有遵循，有抓手。建立党支部工作“周汇报”机制，各党支部书记每周一向局党组汇报主题教育开展情况，着力推进主题教育系统化规范化。充分发挥基层党支部重要前沿阵地作用，县处级领导干部一人一个支部，支部书记督促引领，推动支部抓紧抓实抓好主题教育。各支部结合自身实际，认真制定支部学习计划和年底前基层党建工作时间安排表，将理论学习和主题党日相融合相促进，让支部每名党员干部清楚地知道每个月自己要学什么、读什么。各党总支、党支部累计召开支部党员大会、支委（扩大）会8次，集中学习10次，将主题教育动员部署会会议精神、主题教育实施方案全覆盖、无死角传达到位。

　　二、聚焦目标任务，坚持“从严从细”推动落实。牢牢把握主题教育根本任务，坚持学思用贯通、知信行统一。坚持理论先行。党组带头学，落实“第一议题”制度，召开党组（扩大）会，传达学习____关于开展好主题教育的系列重要讲话精神。组织集中学，9月25日，启动主题教育专题读书班，全局9名处级领导干部全部采取脱产集中学、集体研讨的方式，全面、系统、深入开展学习。专题辅导学，邀请市委党校教授，围绕____关于意识形态工作的重要论述进行专题辅导。丰富载体学，组织全局党员干部观看红色教育片、深入交流研讨、集中研读。支部跟进学，各党支部依托“三会一课”平台，传达学习上级主题教育相关精神，按照支部学习计划做好主题教育必读书目学习，做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学，确保主题教育走深走实。突出联动调研。结合人社实际制定调研工作方案，形成“3+8”重点调研内容，9名处级领导干部全部明确调研课题。深入开展“人社干部走流程坐窗口”活动，聚焦人社领域堵点难点问题，开展“代入式”常态化调研，不断提升攻坚克难水平。创新推动发展。研究制定3项改革清单。实现养老、工伤、失业保险“三险合一”，解决企业参保多次跑动以及选择性参保问题。推动事业单位岗位设置聘用管理改革，充分激发事业单位人员干事创业活力。深化事业单位工作人员和机关工人工资审核方式改革，努力实现不见面审核，精减办事环节，提高办事效率。深化检视整改。坚持“两个对标对表”“六个聚焦”，从8个路径全面梳理问题清单，坚持开门搞整改，畅通渠道，广开言路，在局机关、人社大厅摆放意见建议信箱，向20个市直部门、各县区人社局、100名义务监督员发函，广泛征求意见建议。局党组经过“征求意见—初步遴选—反馈意见—党组审议”的“两上两下”工作方式，先后组织召开4次会议专题研究并形成5项检视问题清单，明确整改措施，逐项压实责任，边整改边提升。强化建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，修订完善9项机关内控制度，强化机关运行管理。更新“12345”政务服务便民热线反馈问题协调管理制度，建立“接诉即办”机制，优化人社服务。健全“督考问用”联动抓落实工作机制，完善内部量化考核办法，以制度抓落实管长效。

　　三、聚焦民生实事，坚持“从实从深”精准发力。坚持民生为本，聚焦群众急难愁盼问题，办好民生实事，将主题教育学习成果转化为改善和保障民生的强大动力。紧盯民生工程，印发《稳就业促发展二十条》，开展就业政策落实、就业服务提质、创业服务赋能、就业能力提升、权益保障维护5个专项行动，线上推广“垣岗在线”公共就业服务平台，线下建设19家零工市场、160家零工驿站，实现从“人找工作”到“工作找人”的服务升级，围绕六大产业强化精准技能培训，确保完成城镇新增就业5。03万人、各类培训不少于3万人的年度目标任务。紧盯受灾群体，研究制定支持灾区抢险救灾11条措施，将因灾失业人员纳入就业困难人员帮扶范围，落实就业援助政策，开辟社保申领“绿色通道”，对未就业的灾区大学生送政策、送岗位、送培训。实现就业、社保、人才等人社重点领域救灾帮扶全覆盖。紧盯失业人员，通过岗位推荐、发放失业保险金、低保兜底和临时救助等方式确保生活有保障。建立登记失业人员和离校未就业毕业生2本实名台账，做好“求职需求、岗位供给、匹配对接”3个清单。提供“1131”服务，即至少提供1次政策宣介、1次职业指导、3次岗位推介、1次技能培训或就业见习机会，累计发放失业保险金3482。81万元，惠及2。1万人次，发放失业补助金567。02万元，惠及8200人次。

　　第六篇：第二批主题教育阶段性总结汇报材料

　　主题教育开展以来，__党委认真学习____在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，切实推动党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：

　　一、真学细悟，把学思想成效体现在“强党性”上

　　抓实“第一议题”制度，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习____重要讲话和重要指示批示精神，局党组织书记累计上党课__次，各党组织举办主题党日活动__次，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。

　　一是学出坚定信仰。坚持用科学理论武装头脑、指导实践，围绕学深悟透______思想，以“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”为主题，通过领导讲学、专家导学、交流研学、个人自学“四学”联动方式，原原本本学好“必读书目”，推动党员干部深刻领悟党的创新理论的真理力量和实践伟力，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

　　二是学出为民情怀。始终坚持马克思主义人民观，把人民放在心中最高的位置，践行人民至上理念，把开展主题教育同推进民政业务工作结合起来，同解决群众急难愁盼问题结合起来，真正站在人民的立场和角度想问题、做决策、办事情，急人民之所急，想人民之所想，忧人民之所忧。既做让人民群众看得见、摸得着、得实惠的好事，也做打基础、利长远、促发展的实事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　三是学出使命担当。党委书记认真履行第一责任人职责，安排部署中心组方案，带头学习研讨，中心组成员积极发挥示范表率作用，带动党员干部大兴学习之风，开展“沿着____足迹看变化悟思想”实践研学活动，切实统一思想、增强团结、强化使命、改进工作，全面锻造政治过硬、组织过硬、作风过硬机关。

　　二、深研真改，把学思想成效体现在“重实践”上

　　认真对照主题教育要求，扎实开展“走基层、找问题、想办法、促发展”调研活动，深入基层找问题寻对策，累计收集意见建议__条，查找问题__个，解决问题__个。

　　一是调查研究求真求实。党委班子以身作则、以上率下，带动各方力量共同参与大兴调查研究工作，召开专题会议动员部署，制定《调查研究工作方案》，成立工作领导小组。各级领导班子和成员围绕分管工作，分别从推进高质量高效益协同发展、意识形态领域、精益对标管理、控制资产负债率、产业转型升级、干部选育等方面确定调研方向，唯实唯勤，沉到一线，下到基层，开展调查研究，听真话，察实情，获真知，收实效，实实在在解决急难愁盼问题，有效提升了群众、职工的获得感、幸福感、安全感。

　　二是查改问题见真见效。坚持问题导向，将整改整治贯穿主题教育始终，边学边查边改，将严的要求贯穿检视整改全过程，建立“局领导牵头、处室具体负责、严格销号管理、机关纪委监督”的整改工作运行机制，形成__个问题清单，逐一制定整改方案，明确整改措施、目标、时限、责任人。根据问题解决难易程度，精准推进整改，__个问题立行立改到位，__个问题已完成阶段性整改目标，__个问题长期整改。扎实开展行业作风建设专项行动，持续整治形式主义、官僚主义，教育党员干部始终保持为民务实清廉的政治本色，营造风清气正、干事创业的良好政治生态。

　　三是建章立制抓常抓长。坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重从制度上找原因，做到举一反三，确保发现一个问题、解决一类问题。班子成员加强对分管科室的监督指导，进一步明确业务部门的工作职责与任务分工，加强科室管理、完善工作制度、细化工作流程、提升服务，通过运用岗位培训、奖惩机制等手段，不断增强服务意识，改善服务态度，推动____工作稳步提升。

　　三、真抓实干，把学思想成效体现在“建新功”上

　　围绕高质量发展首要任务和构建新发展格局战略任务，把握新时代机关党建使命任务，谋划机关党建融入服务省委重大任务中心工作的切入点和着力点，推动机关党建工作不断开创新局面，把主题教育学习成果转化为推动机关党建高质量发展的实践伟力。

　　一是聚焦高质量发展。坚持围绕中心、服务大局主线，进一步履行好“四服务”职责，紧密围绕我市__大支柱__个产业领域__条重点产业链，深化实施助力建设“__”工程行动等，服务高质量发展，为奋力谱写中国式现代化建设篇章作出积极贡献。

　　二是聚焦破解难题。对标对表党的二十大各项部署，落实市第十四次党代会要求，聚焦服务“四个经济”、建设“双中心”，重新审视科情会情，深入了解基层科普工作、学术交流、组织建设学会党建等方面的情况，吃透弄准群众最迫切、最现实的需求，推动解决相关问题，找准找实制约科协事业发展的难点、科技工作者关注的热点，坚持理论联系实际的学风，推动解决党建业务“两张皮”、学用“两张皮”、科技经济“两张皮”问题，以__大类__个重点支持专项推动解决问题落地见效。

　　三是聚焦急难愁盼。优化“民声热线”，推动解决一批带有共性的基层民生问题，努力把“民声热线”打造成机关开展主题教育的重要载体、展示主题教育成效的重要平台。今年以来，“民声热线”共解答政策性问题190个，解决问题77个，努力让人民群众得到实惠、看到变化、感受到主题教育的实际成效。

　　下一步，__将深入学习贯彻主题教育相关精神，充分借鉴兄弟单位好的经验、好的做法，以更高的标准、更严的作风、更实的举措、更好的效果持续推动主题教育走深走实，展现新作为、新气象。

结尾：非常感谢大家阅读《第二批主题教育阶段性总结汇报材料(精选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！