新时代好少年表主要事迹500字(推荐26篇)

导读：篇一：新时代好少年表主要事迹杜__自立自强、孝亲敬长。父亲在部队当兵，家庭的重担就落在了母亲的肩上。他从小就坚持自己的事情自己做，还帮母亲打扫卫生、择菜、做饭、洗碗... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：新时代好少年表主要事迹

　　杜__自立自强、孝亲敬长。父亲在部队当兵，家庭的重担就落在了母亲的肩上。他从小就坚持自己的事情自己做，还帮母亲打扫卫生、择菜、做饭、洗碗、洗衣服等。他不仅要帮助妈妈照顾年迈的爷爷奶奶，还要照顾年幼的妹妹。他说：“我爸爸在部队里当兵，是军人，保家卫国。我要像爸爸一样，做一个顶天立地的男子汉！”

　　杜__爱护环境、热心公益。他是社区环境志愿者，他常带着几位小伙伴主动为社区做好事。拾捡绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩，社区散步他总是随手捡起地上的食品袋、纸片等。他还是家里的低碳宣传员：淘米水浇花、洗菜水浇菜园、洗衣水冲厕所、垃圾分类处理，像废纸、易拉罐、矿泉水瓶等一律打包收集好，卖给回收人员。他经常利用节假日带着几位小伙伴帮福利院的爷爷奶奶们打扫卫生，并用自己的零花钱给老人们买一些小零食。抗疫期间，社区倡议捐款，他毫不犹豫地捐出了自己积攒多时的零花钱100元。他说：“国家有难，人人有责！”

　　篇二：新时代好少年表主要事迹

　　她诚实稳重，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动。有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是一名品学兼优的好学生。

　　她脚踏实地，上课认真听讲，积极举手发言，并虚心向老师求教，直到弄懂为止。有同学遇到难懂不懂的问题，她总是热情耐心地辅导同学。平时也能注重养成自觉学习的好习惯。对学习内容不仅仅停留在课本上，还广泛阅读课外读物，文学，历史，童话等等，拓宽自己的视野。

　　她有时会细细聆听古筝的动人旋律，有时会翩翩起舞抒发情感，爱在画板前陶冶情操，爱在游泳馆奋力向前，在羽毛球馆，在你来我往之间，挥洒着青春的汗水。

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心托起更加灿烂、美好的明天，相信在未来的征途中她会更加的努力，成为一名新时代好少年。

　　篇三：新时代好少年表主要事迹

　　王__，共青团员，古筝十级，现任__高级中学高一（8）班语文科代表。她活泼开朗、性格随和，平时很喜欢结交朋友，下课后总能听到她的笑声。她在学校团结同学，乐于助人，关心集体，勤奋学习，成绩优秀，全面发展，追求尽善尽美，一言一行，力求展现新时代青少年应该具备的美德。高中入学以来，她一直担任班干部，积极配合班主任及各任课老师的工作。对于集体荣誉，她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是集体的事情都会有她主动承担的任务，同学之间的友谊也会特别珍惜。在老师眼里，王__是一名自尊自强和富有理想的少年，是个好帮手；在同学眼里，她是知心伙伴和学习榜样。在假期及课余时间，她有参加写作、英语、音乐等社团组织，并积极参与学校组织的各类活动。王__身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代青少年的良好素养，在同学们心目中她是一面道德示范的旗帜，一个学习的榜样，一名当之无愧的好少年。

　　篇四：新时代好少年表主要事迹

　　黄xx：全面发展的好少年

　　在学校，我勤奋学习。学习中有疑难问题主动向老师或其他同学请教。在历次考试中，我取得了优异的成绩。我被评为“学习小标兵”“阅读之星”“数学小王子”“优秀班干部”，我要再接再厉，取得更大的进步。

　　课余时间，我会看一些课外书，唐诗、宋词，经典的篇目就抄下来，背熟。“我们爱科学”是我喜欢的期刊，里面有最新的科技知识，有趣的科学实验，深入浅出的科学小品文。科技是第一生产力，国家的强大依靠科技的强大。我要多动手、多动脑，好好学习科学知识，长大后，为祖国建设添砖加瓦。

　　我担任班长两年时间了。同学们遇到困难，我会主动去帮助他。我乐观开朗，阳光自信，和同学之间能融洽的相处。我是老师的得力小助手，负责传达老师的要求，管理班级日常事务。我们班的成绩、卫生都排在年级前列。为同学们服务的同时自己的能力也得到了提升。

　　在家里我尊敬长辈，懂事孝顺。我能够帮助父母做一些力所能及的家务，端茶倒水，拖地，擦玻璃，洗自己的衣服，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给您揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰，夸我真懂事。出门遇到邻里，我总是热情地打招呼。

　　篇五：新时代好少年表主要事迹

　　他是一位阳光开朗、全面发展的好少年，在家他孝敬父母，尊敬长辈；在校他遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学；在社会，他认真履行一名合格小公民的职责，热心公益，保护环境。

　　因为出色的表现，他在20__-20__学年度被评为区级三好学生；20__和20__两个学年被评为市级文明学生；20__-20__四个学年都被评为市级三好学生。

　　在家里，他孝敬长辈，感恩父母，他从不娇惯自己，从小养成自己的事情自己做的好习惯，并经常帮父母做一些力所能及的家务，为工作繁重的父母减轻一些负担。

　　他在学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力，对老师虚心诚实、言行有礼，真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作，也积极主动替老师分担。他虚心好学、刻苦钻研，学习的道路上，容不得半点的懈怠，所以在平时的学习中他踏踏实实，努力向上。

　　他爱好广泛、多才多艺。他热爱运动，校内的篮球场、足球场都少不了他的身影，一直练习的跆拳道和绘画也丰富了他的课余生活。动静结合的各种活动，不仅锻炼了他的意志，也陶冶了情操，让他对生活充满了热情和自信。他现为跆拳道红带，素描专业五级水平并在“好书伴我成长”绘画活动中获区级一等奖，市级三等奖。阅读始终伴随着他成长，一本本优秀的文学作品带他遨游知识的海洋也为他插上想象的翅膀。

　　篇六：新时代好少年表主要事迹

　　王__同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益的活动；加强体育锻炼，身体素质好。他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，上课时能认真听讲，积极发言。老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。

　　他热爱体育运动，精力充沛，经常和同学一起打篮球、骑自行车游玩，一起去游泳馆游泳；他还喜欢旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海，见过秦始皇兵马俑。

　　在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。而且还要会细心的照顾幼小的弟弟，给爸爸妈妈分担家务。小小的他，总是这么善良，善解人意。

　　篇七：新时代好少年表主要事迹

　　曾__，女，20__年11月出生，现就读__县__第三实验小学401班，担任组长和宣传委员，是一个勤奋好学，乐观开朗的好少年。在校期间，她获得很多荣誉：“三好学生”、“礼仪之星”、“硬笔书法比赛二等奖”、“孝老爱亲重阳节绘画二等奖”等。

　　在学习上，她刻苦好学。她一直相信，天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，所以她课前认真预习，上课认真听讲，课后及时复习。勤勤恳恳、踏踏实实是她的一贯作风。正是凭着这股坚韧不拔的精神，每次考试她都取得佳绩。

　　她爱好广泛，尤其喜欢书法和画画。一手漂亮的字令人啧啧称赞，也让每位新来的老师最先认识她。她经常利用课后时间在家自己练习绘画，因为她懂得不经历风雨，怎能见彩虹？用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，用爱心、恒心、诚心画出一幅幅美丽的画。班里的黑板报屡次获奖，她功不可没。

　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。她也是一个勤快的孩子，经常帮助妈妈做些力所能及的家务活。爸爸每次开车外出，她都会千叮咛万嘱咐，路上要注意安全，小心开车。因为有了她，家里人各个都洋溢着快乐的笑容！

　　这就是她，积极向上。她坚信，一分耕耘，一分收获。她一定不负所望，争当新时代好少年！

　　篇八：新时代好少年表主要事迹

　　谢__，男孩，20__年11月出生，是__市__小学二年级（5）班的学生，是一名光荣的少先队员。他是一个性格开朗、乐于助人、聪慧机敏的阳光男孩，兴趣很广泛，喜欢运动、热爱科学，在学校积极参与各项活动并荣获“优秀班干部”、“小小数学家”等荣誉称号。

　　在老师们的眼里，他是一个以身作则的班干部。每天他会提前安排好同学值日，带头打扫卫生，干着同学们不愿意干的“脏活累活”，见到校园里有垃圾，再远也要去捡，是名符其实的环境小卫士，也为每一天的学习带来干净整洁的环境。能够听老师的话，按时完成老师布置的作业，勤学好问、善思好学，遇到难题主动求索，是个学习勤奋、乐观向上的好学生。他有阳光般的笑容，和他相处感觉温馨自如，他帮助老师做力所能及的事情，帮助需要帮助的同学，是老师眼中名副其实的小帮手。

　　在同学们的眼里，他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在平时学习中，他会主动帮助同学，和同学们共同学习、共同提高。同学受伤了他会去帮忙搀扶，同学哭了他会主动去安慰。组织带领同学们参加课间活动，一起做游戏，是同学们眼中的开心果。

　　篇九：新时代好少年表主要事迹

　　刁__同学目前就读于__市__小学六年级2班，在校担任英语组长、数学课代表、升旗仪式主持人、少年先锋队副大队长等工作。她自尊、自爱、自信开朗，乐观向上，多年来在老师的言传身教，父母的悉心熏陶下，已逐渐成长为一名品学兼优的好少年。

　　在学习方面，刁__同学学习态度端正，严格要求自己，她深知学习有如逆水行舟不进则退，只有不断的进取，不断的努力，才能有所收获。在学校也多次获得“优秀少先队员”“美德少年”“三好学生”等光荣称号。她积极参加学校组织的各项活动，都取得了优异的成绩。学习之外兴趣也很广泛，她喜欢画画、钢琴、书法、羽毛球，篮球等，虽谈不上精通，但每样她都会去涉足，努力去尝试，并且一直坚持。

　　在生活中，刁__同学对人真诚有礼貌，做事认真肯付出。在学校她尊敬师长，是老师身边的好帮手；她团结同学，乐于助人，是同学眼里的好伙伴；在家里孝敬父母，是父母贴心的小棉袄；在社会中，她诚实守信，遵守公德，是一名有责任心、有爱心、有担当的好少年。

　　“小荷才露尖尖角”，她明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，只有继续完善自己，努力学习，才能成为一名仰望星空、脚踏实地的新时代好少年。

　　篇十：新时代好少年表主要事迹

　　陈__，男，现就读于__县__第三实验小学五年级二班，任副班长一职。

　　他是一个性格开朗，学习刻苦，聪慧机敏的阳光男孩。爱好体育，在学校举行的运动会上，他是班级的主力队员，赛前利用常常课余时间到运动场上训练。运动会上，他在长跑、跳绳比赛中获得了好的名次；还爱好踢足球，是班上足球队的主力队员，在学校举行的足球比赛中，班级能拿下年级第一，他立下了汗马功绩，“再苦再累，也不能为班集体抹黑，拼了！”是他经常挂在嘴边一句话，多次为班级争取荣誉，是老师和同学眼中名副其实的“运动之星”。

　　在学习中，他勤于思考，勇于探索，各科学习成绩名列前茅，每学期都被评为校“三好”。在平的学习中，他博览群书。以增加的知识含量。每当有空余时间，就看起课外书来，《万个为什么》、《中国少年百科全书》……正是因为养成了良好的看书习惯，推动了写作水准的提升，他的作文多次被作为在班级或学校交流。所撰写的作文分别荣获20__年__县中小学生暑假读一本好书征文比赛小学组三等奖，20__年__县中小生“寒假读一本好书”征文比赛小学组三等奖，__县“惠民__”群众性文体系列活动之学习贯彻党的__届____会暨省市党代会精神征文大赛小学组一等奖。

　　鸟美在羽毛，人美在灵。好顺在师的指引下秉承感恩之，崇德向善、勤奋好学，已经系好了人生的第粒扣子，在未来的学习、活中定会演绎更多的精彩。

　　篇十一：新时代好少年表主要事迹

　　我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心中的好学生，同学们学习的好榜样。通过自己的不断努力，每门课程均为优秀，是一名品学兼优的学生。

　　自从加入少先队以来，我牢记自己是一名光荣的少先队员，时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。在班级中积极主动地帮助老师做力所能及的事情，成为了老师的好帮手，在同学有困难时总会及时伸出援之手。

　　积极发挥少先队干部的模范作用，我在中队及大队均积极为辅导员做事，得到辅导员的信任，得到同学的认可。在新学年，参加大队部组织的各项活动：一年级同学的入队仪式，为新入队的同学佩戴红领巾。积极参与大队部组织的各项比赛，通过刻苦努力多次获得第一名的好成绩，使自己的能力得到了锻炼。处处以身作则，通过实际行动，为少先队员起到了模范带头作用，为少先队争光添彩。

　　我会继续秉承优良作风，相信在少先队这片沃土的培育中，我一定会茁壮成长。

　　篇十二：新时代好少年表主要事迹

　　个人简介：周__，女，20__年3月生，__省__市__县__镇中心学校五年级学生。

　　事迹简介：她是__县__镇中心学校五年级班长。出生在农村家庭，从小接受良好的家庭教育，养成了善良淳厚、乐于奉献的良好品质，周__天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代好少年应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学们的喜爱。

　　她作为班干部，能处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立良好的榜样。几年来勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学们穿戴是否整洁，以及纪律、卫生等情况。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，她能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对她信任有加。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。她的学习成绩一直名列前茅，曾获__市“三好学生”，校”三好学生”的称号。

　　篇十三：新时代好少年表主要事迹

　　李__，是__小学三（4）中队的队员，他是一位开朗活泼、积极向上，拥有真善美的小小男子汉。他热爱集体，热心助人，诚实、勇敢、团结。当他接下红旗的那一刻，就接下了荣誉和使命感，传承着革命先烈的优良作风，“时刻准备着”一直是他前进的目标。

　　他集体荣誉感强，积极参加学校的各项活动，争做新时代好少年，热爱祖国、勤学奋进，热心于公益志愿服务，守护文明城市，从我做起。他认真学习，争做老师眼中的好学生，同学身边的好伙伴，二年级获得“五好学生”称号，全面发展是他努力的目标。

　　在家里，他尊敬长辈、孝敬父母、尊重哥哥，热爱劳动，积极帮助家里做力所能及的家务，自己的事情自己完成，是个温暖独立的大男孩。

　　在课外，他阳光可爱，喜欢耍帅，跳舞、编程、主持人，篮球都是他最爱，并会对自己热爱的事情全力以赴，努力拼搏，参加各项活动都会认真对待，在[DA舞台。秀]__小学第七、第八届才艺秀分别获得“最佳魅力奖”、“最佳台风奖”，在“爱阅读、诵经典”朗诵比赛活动中担任主持人，他用自己的热爱，丰富自己的人生，尽全力展现出最好的自我，让生命的精彩更放光芒。

　　他的理想是成为像“韦东奕”一样对祖国有用的人才，他坚信每天努力一点点，终将会到达自己理想的彼岸，跨入新时代、争做好少年，成为时代先锋，为美好的明天奋斗着！

　　篇十四：新时代好少年表主要事迹

　　董__，现就读于__省__第三中学405班，曾获得“__县亮亮教育基金”智慧奖，在高一年上学期期中、期末考中被评为年段“立达学习之星”。

　　在学校，她以优秀的品质，勤奋好学的态度成为同学们心中的榜样。她关心集体，热爱劳动，富有爱心，乐于助人，每次遇到困难的人都会伸出援手。她待人随和，谦恭礼让，在校园内遇到老师时会主动问候，在公交车上遇到老人会主动让座。她做事执着，有毅力，积极向上，得到老师和同学们的认可。在家里，她孝敬父母，尊重长辈，主动承担力所能及的家务。她懂得感恩，乖巧懂事，从不惹父母生气，不为他们添麻烦。在课余时间，她兴趣广泛，热爱阅读，打球等，并积极关注时事，积极参与社会公益活动。她平常勤俭节约，热爱生活，热爱学习，总以积极乐观的态度面对生活，具有较强的适应能力和独立生活能力。

　　她明白学习，生活，成长的道路是艰辛而漫长的，她懂得自己如何才能在将来走的更远。她正用自己的勤奋和好学，在新时代优质教育资源的滋养下，增长知识，茁壮成长，在社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，逐渐成为一名德智体美劳全面发展的新时代好少年。

　　篇十五：新时代好少年表主要事迹

　　大家好，我叫王__，就读于__小学一年级四班，我是一个乐观向上、善良真诚的女孩，别看我年纪不大，但我却非常懂事，尊敬师长，团结同学，勤奋努力，最重要的是我还是一个热心肠，最喜欢帮助别人了，因为从小爸爸妈妈就经常对我说“要先做人，再做事”，老师也常常说“送人玫瑰，手有余香”，不只是对亲人好，对待身边的朋友，甚至是陌生人，我依然很热心。

　　在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，只要大家有困难，我都会（二声）竭尽全力地帮助他们。班上哪位同学忘带学习用品了，我总会主动拿出自己的给他用；谁不小心磕伤摔伤了，我也会主动去照顾他；同学们有不会的题总喜欢问我，我每次都会很有耐心地给他们解答。

　　生活中的我也充满爱心、助人为乐，我们小区里设有捐物箱，我定期会把我穿小的衣服洗干净叠整齐投到捐物箱中。有一次我在电视上看到贫困山区的小朋友吃不饱饭上不起学，在寒冷的冬天里还穿着单薄的衣服时，我非常难过，我拿出我的一部分压岁钱让妈妈帮我捐给山区的小朋友们，我希望他们能像我一样吃饱穿暖，能够坐在教室里安心地读书。

　　这就是我，一个充满爱心、乐于助人、勤奋上进的少年。每次帮助别人都让我感受到了莫大的快乐！我坚信：只有多多帮助别人，自己才可以获得更多的快乐。我将坚定不移地继续努力下去，使自己成为一名新时代全面发展的好少年！

　　篇十六：新时代好少年表主要事迹

　　杜__，女，20__年6月17日出生。现读于__第三实验小学六年级三班，学习委员、校广播员、少先大队干部。

　　她乐观开朗，遇到挫折不颓败，遇到困难不懦弱，在学习上，她刻苦努力，考试失利不服输，以一股热血、不屈和积极向拔尖一步步向阳冲去。

　　她在20__年3月寒假主题活动获得三等奖；在20__年10月推普周演讲比赛中，取得二等奖；在2023年经典诵读比赛中荣获二等奖……在学校期间多次获得”三好学生””礼仪之星””优秀少先队员”等奖项。

　　在疫情线上教学期间，她每天都会勤奋认真的学习。寻找适合自己的学习方式，解决线上教学的困惑，主动与老师探讨方法，提前预习功课，做到学懂、学好，她每天坚持锻炼与运动，用自己的行动感染身边的人共同参与，带动弟弟妹妹和邻居的小朋友一起提高免疫力。

　　有意义的活动，她会积极的参加，利用课余时间，投身到村里的志愿者活动中，帮忙宣传疫情期间严峻和抗疫的重要性。在全民核酸检测期间，耐心帮助上了年纪的爷爷奶奶核酸检测的预约登记等工作，事后和村里的其他志愿者共同收拾打扫场所，用自己微薄之力凝聚到抗疫的洪峰之中。

　　她愿意将阳光助人之花开满校园和生活，弘扬时代的新风，学习身边的榜样！

　　篇十七：新时代好少年表主要事迹

　　郭__同学，团员，目前担任__第十九中学高一三班物理课代表。她帮助同学，尊重老师，乐于助人，是个积极上进、努力学习的好少年。

　　帮助同学，尊重老师。在学校里，能真诚的对待每个同学，在生活中，伸出援助之手，尽己所能帮助他人，给他人行方便，在学习上，帮助同学解决不会的问题，见到老师主动问好，遵循老师的教导，听从老师的安排，在校外，见到亲戚朋友会主动打招呼，做一个懂礼貌的人，在家里，帮助父母做力所能及的家务，与父母沟通，形成良好的亲子关系，做一个孝顺父母的人。

　　好好学习，勤奋上进。她勤奋努力，坚持不懈，态度端正，学习成绩优异。光仰望星空不行，还要脚踏实地。养成良好的学习习惯，得提前预习，并做好准备，课堂上认真听讲，积极回答问题，认真做好笔记，不懂就问，全身心投入学习中去，熟练掌握知识，课后及时查缺补漏，回顾所学内容。课外多读书，多积累一些素材，开阔自己的视野。

　　能力突出，全面发展。珍惜荣誉，培养各方面的才能，全面发展各方面的兴趣爱好，积极参加各种活动，在20__年被评为校级“学习标兵”“勤奋之星”“三好学生”，获得古筝十级证书，素描十级证书，电子琴五级证书。

　　篇十八：新时代好少年表主要事迹

　　王__，三好学生、优秀学生干部。作为班长，她对班级纪律敢抓敢管，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。在圆满完成班级工作的同时，不忘学生的天职。她是一位品学兼优、积极上进、全面发展的好孩子。她学习勤奋、顽强拼搏，是同学学习的好榜样。她尊敬师长、友爱同学，严于律己、宽以待人，她自立勤俭、孝顺明理，是亲人眼中的好孩子，她全面发展、志存高远，是学校老师眼中的好学生。她是个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研、勤学好问，而且善于总结，对于学习她有她自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科科目间的融会贯通，善于由此知彼、举一反三。她深知，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获。性格活泼，待人真诚，爱好广泛。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必须全面发展。她从不骄傲自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图。

　　篇十九：新时代好少年表主要事迹

　　在身边阿姨眼中，她是“别人家的孩子”；在老师眼中，她是“得力的小助手”；在爸爸妈妈眼中，她是“让人放心的孩子”；在小朋友眼中，她是“严格的小leader”；在弟弟妹妹眼中，她是“飒爽的御姐”。她可不是“多面达人”，她只是一个纯粹的阳光少年，她学习的时候严肃认真，玩耍的时候活泼潇洒，“可爱”、“责任心强”、“富有爱心”、“不服输”……都是她的小名片。

　　从一年级到二年级，她一直担任班长，不仅是老师的好帮手，更是同学的好榜样。无论多么不遵守纪律的同学，在她的“威严”协管下，都逐渐纠正小毛病，班级作风一路向好。

　　除了文化课学习，她还有着广泛的兴趣爱好，她的课余时间被跳舞、体操、画画、口才、钢琴填补得满满当当。你问她累不累，她会告诉你，沉浸在兴趣爱好中既是学习也是放松，她怡然自得。对于她爱好的项目，哪怕再苦再累她也从不轻言放弃。体操训练及舞蹈训练的高难度动作和高强度运动量让她经常累得满头大汗甚至嚎啕大哭，但是过后她总会笑着说：“太好了我过关了，我要向更高难度迈进咯。”

　　这就是她，__小学二（6）班张__，一名纯粹的、优秀的、坚强的少年先锋队队员，她生长在国旗下，沐浴在春风里。跟随着新时代的步伐，她将继续努力担当、健康向上、茁壮成长，成为不负韶华不负梦想不负未来的新时代好少年。

　　篇二十：新时代好少年表主要事迹

　　个人简介：杨__，女，汉族，20__年9月生，__省__市__县第四中学八年级学生。

　　事迹简介：杨__，品学兼优，团结友爱，在提高自我的同时也能帮助同学一起共同努力。

　　她对自我要求非常严格，多年来培养了良好的学习习惯，在严格要求自己的同时，还热爱集体，有着强烈的团队意识，协助老师，一起带动全班同学一起共同努力。

　　她在生活中活泼开朗，文明礼貌，尊老爱幼，自主独立。无论学习上，生活中，都能自己独立面对。她的兴趣爱好广泛，热爱舞蹈，多次参加各项舞蹈演出以及比赛，在__都市圈体育舞蹈公开赛中获得一等奖。她还酷爱文学，喜爱阅读，在__市第二届中小学师生“书香__-我最爱读的一本书”征文活动评比中，参评作品《团结的力量》荣获三等奖。她不仅热爱学习，还酷爱舞蹈，多次参加各项演出比赛，在舞台上大放光彩。她热心公益，关爱社会，节假日多次跟随姐姐一起参加社区公益活动，为社会贡献微薄之力，她是一名学习优异，兴趣爱好广泛，充满爱心和社会责任感的新时代少年。

　　篇二十一：新时代好少年表主要事迹

　　李xx，男，汉族，2010年11月出生，是滨河路小学四年级三班的一名学生。他热爱学习，喜欢创新，积极参与科研小项目，是学校的创新小达人。

　　李xx同学勤奋学习，善于思考，有良好的学习习惯，具有创新意识并勇于实践。在学校的科研小组里，他努力思考仔细完成每道工序，尝试各种方法去做小实验，与小组同学共同探讨，共同研究；在课外参加小学生机器人编程课程教学；在比赛中，他通过自己的勤奋努力和与他人的配合，取得良好成绩，荣获河北省第十届“校外教育杯”系列主题比赛机器人（WeDo2。0常规赛）项目二等奖。

　　他的兴趣爱好很广泛。爱象棋，积极参加象棋比赛，感受思考的乐趣。爱挑战，独立参加军事夏令营活动，体验军事化管理，参加军事化训练。爱运动，从6岁起学习跆拳道课程，5年间曾多次参加各市级举办的比赛，打造了坚强的体魄，并赢得各项荣誉。

　　李xx是一个热爱思考，喜欢创新的优秀少年，相信明天的他一定会带着自己的奇思妙想闯出一片广阔天地。

　　篇二十二：新时代好少年表主要事迹

　　我的名字叫王__，我是一名一年级小学生，我的性格活泼开朗，乐观向上，别看我年纪小，但我却非常懂事，在学习上认真专心，在学校里获得语、数竞赛状元，受到老师的表扬，在班级里我也是乐于助人、团结集体，是同学们学习的榜样。

　　我从小就养成了爱学习的好习惯，每天放学回家，第一件事就是先完成作业，再读20分钟课外书，在书中我学到了很多知识，也开阔了视野。我的爱好很多，比如骑车、踢足球、画画等。

　　在生活中我也是妈妈的小帮手，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活。作为新时代的好少年，我要做到德、智、体、美、劳全面发展。

　　在学习中，一块橡皮，我要用到不能再用为止，一支铅笔，我要用到握不住为止，一张纸，我从不会随便丢弃，我不追求时尚的学习用品，也感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤劳简朴。在生活中，当我走过洗手池的时候。我会主动拧住滴水的开关，在我扔垃圾时，看见有人随手乱丢，一走了之的时候，我会一边制止一边捡起来丢进垃圾箱。家庭中我更是大家眼中的好孩子，从来不乱花钱，会用平时攒下来的零花钱，买一些学习用品。

　　我是一名__小学的一年级学生，一个很平凡很普通的小学生，我用自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，我要做一个勤劳俭朴的新时代好少年。

　　篇二十三：新时代好少年表主要事迹

　　赵xx，男，2008年9月出生，xx经济技术开发区第八小学六年级学生。xxxx年荣获区级“优秀少先队员”称号，xxxx年获“知行杯”经典诵读展演优秀表演奖，xxxx年获区级小学生英语词句能力竞赛“优秀学生”奖，xxxx年获京津冀小学生武道交流跆拳道第二名，在xxxx年区级英文单词识记能力比赛取得优异成绩。

　　他团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物。学习上认真刻苦，各科成绩优异。班级工作中，能出色完成老师交给的各项任务。在学校，他勤学苦练，刻苦钻研知识，成绩一直十分优异。在老师心目中，他是好帮手，在同学心目中，他是知心伙伴和学习榜样。在家里，他尊敬老人，自己的事情自己独立完成，今天的事情今天做好，是他对自己的一惯要求。每天都会帮父母做些力所能及的家务，帮爷爷奶奶打扫卫生，收拾房间是每个周末的必修课。

　　对同龄人的寄语：少年强，则国强；少年志，则国志。我们是祖国的栋梁与希望！虽然我现在不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好！

　　篇二十四：新时代好少年表主要事迹

　　王__，男，__县__第三实验小学五年级（1）班，副班长，少先队员。他品学兼优、多才多艺、全面发展，连年担任班干部，积极参与学校和班级各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“奥数竞赛一等奖”、“作文竞赛一等奖”、“绿色环保小卫士”等荣誉称号。

　　作为班干部，他始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。在班级里和同学相处融洽，经常帮助需要帮助的同学。

　　他成绩优异，经常利用课间休息时间，分享解题思路，帮助同学巩固课堂上的知识点。有一次，一名同学因家中有事请了长假耽误了学习，心里非常着急。得知这一情况后，他利用晚上时间，通过微信视频协助老师主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学不仅没有因此跟不上学习进度，反而成绩有了明显的提高。

　　20__年3月，学校组织学生们到崇武体验军训生活。在休息时间，他主动担起活跃气氛的责任，为同学们唱歌，跳舞，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了训练的疲劳。

　　在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、洗菜、刷碗等。

　　他是一个特别懂事孝敬长辈的好孩子，不仅在家里给爷爷奶奶、爸爸妈妈带来欢乐，在村里也能主动帮助一些独居老人干家务活。20__年2月份，他跟着所在的松星村委会给村里的老人写春联、贴春联，得到了大家的赞许。

　　他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。

　　篇二十五：新时代好少年表主要事迹

　　杜__，女，现就读于__县__第三实验小学四年级二班，任副班长一职。

　　她是一个开朗乐观，学习刻苦，助人为乐的阳光女孩。学习之余，她的兴趣爱好很广泛，喜欢运动，爱绘画。她积极参加学校组织的各类活动，也取得了不错的成绩，运动会的跳绳比赛获得一等奖；”我们的节日——重阳节”绘画比赛获得一等奖；”红领巾，争做新时代好少年”少先队队知识竞赛获得一等奖；”四年级趣味数学”竞赛获得三等奖。

　　在学习中，她非常努力，勤奋好学，各科学习成绩一直名列前茅，每学期都被评为”三好学生”。在日常生活中，她经常帮助老师收发本子，是老师的得力助手；课余时间也会帮助同学们解答疑难问题，是同学们信赖的朋友。她热爱阅读，一有时间，她就会阅读各种书刊，像《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》、《爱上读书的妖怪》……这既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以，她的作文多次被作为范文在班级交流。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是她的座右铭。老师的言传身教，在她的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

　　篇二十六：新时代好少年表主要事迹

　　他叫刘__，是__三小一年级（5）班的学生。他活泼开朗、关心集体、乐于助人，在父母的言传身教、老师的悉心浇灌下，成长为一颗文明友善的小树苗。

　　他行为文明，尊老爱幼，时时处处为别人着想。每次开车遇到前方有行动困难的老人，他总要不自觉地拉住妈妈的衣袖，小声地告诉妈妈“慢一些、等一等、让一让”。隔离期间，他经常询问年迈的爷爷奶奶生活状况，主动提出拿自己零花钱给爷爷奶奶买血氧仪。在家里，择菜、扫地擦地、洗自己的内衣裤和袜子、自己洗澡等基本生活技能都不在话下，他用自己的行动践行“不给别人添麻烦”。

　　在校园里、课堂上，他讲文明、守纪律，阳光善良，积极向上，关心集体、团结同学，永远把老师的叮嘱、集体的利益放在第一位。他主动拿出书籍与同学分享，真诚地与每一位同学相处，是老师得力的小助手。

　　一个灿烂的微笑、一次助人的善举、一句温暖的问候，都彰显着文明友善的光芒。相信刘__同学会时刻铭记文明友善的中华美德，让美相随，以德相伴，坚持做文明友善的践行者与宣传者，在未来的生活、学习过程中创造更多的精彩！

结尾：非常感谢大家阅读《新时代好少年表主要事迹500字(推荐26篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！