2023年小学六一活动方案(优选5篇)

导读：小学六一活动方案 (篇1) 一、活动目的为了促进阳光一小时体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　小学六一活动方案 (篇1)

　　一、活动目的

　　为了促进阳光一小时体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，学校决定举行“六一”系列活动之跳绳比赛。

　　二、活动口号：跳出健康、跳出快乐

　　三、活动时间：

　　xx月xx号-xx月xx号，每天下午第三节课。从一年级开始，每天一个级部。

　　四、活动地点：学校操场

　　注：比赛当天学生穿春天校服，带红领巾，自备跳绳。

　　五、参赛人员

　　1、4。5年级个人速度跳：每班选班级总人数的50%，男女各一半。

　　2、个人达标跳：1-5年级全体

　　六、裁判安排

　　栽判员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　七、比赛规则

　　1、个人速度跳：参加对象：4。5年级

　　比赛时间：一分钟

　　比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿倾，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。

　　2、个人达标跳：参加对象：1-5年级

　　比赛时间：1分钟

　　达标标准：

　　男生女生

　　一年级50

　　二年级60

　　三年级70

　　四年级80

　　五年级90

　　八、奖惩措施：

　　1、个人达标跳：班级每达标一人给班级加一分。

　　2、个人速度跳：根据合算的班级跳绳平均数，评选一、二、三等奖，并分别给予班级10分、6分、4分的积分奖励。

　　小学六一活动方案 (篇2)

　　全体师生：

　　为进一步办好特色学校，充分发挥优秀书籍的育人功能，努力营造书香浓郁、文明和谐的校园文化氛围，培养学生奋发向上、健康阳光的精神风貌，按学校工作计划，决定举办xxxx年庆六一第x届读书节活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　美丽阅读快乐生活

　　二、活动目标

　　通过读书节活动，激发师生读书兴趣，弘扬传统美德，形成良好的读书氛围，创建个性的校园文化，提高学生的阅读能力、语文素养和人文修养，培养学生良好的行为习惯，促进学生健康成长、全面发展。

　　三、活动时间：

　　xxxx年xx月xx日——xx月xx日

　　四、活动内容及安排：

　　举行争做书香少年“五个一”评比活动

　　活动期间，全体学生做到以下五个方面：

　　①每天记录并背诵一句关于读书的名言警句；

　　②每天记录并背诵一首古诗词作品（非教材作品，总数不低于10首）；

　　③认真读完一本少儿读物（一、二年级自选，三至六年级指定读物《美丽阅读》）；

　　④三至六年级学生写一篇读书活动征文参加班级选拔赛；一、二年级学生写一段与读书有关的话；

　　⑤讲一件抗疫期间的感人故事，参加班级选拔赛。

　　2、

　　手抄报展评活动

　　鼓励全体学生以“美丽阅读快乐生活”为主题创作手抄报（纸张规格为8K，内容可为读书格言、摘抄名篇、抒发读书感受等），美术教师负责指导。1-3年级每班推荐5幅手抄报作品、4-6年级每班推荐10幅手抄报作品参加学校展评（xx月xx日活动截止）。

　　3、

　　教室布置评比

　　各班根据第xx届读书节活动主题，围绕书香班级评比，开展班级环境创设活动，营造氛围，明确要求，既能做好规范动作，又能创新形式，丰富内容。xx月xx日（周四）截止。

　　4、

　　黑板报评比活动

　　各班围绕庆“六一”读书节活动主题，设计栏目，丰富内容，xx月xx日（周三）前集中评比。

　　五

　　“美丽阅读快乐生活”征文比赛

　　该项活动由语文教师负责组织开展，参加对象为三至六年级学生，每班推荐5-10篇征文参赛，xx月xx日（周三）截止。

　　六

　　诵读比赛

　　以班级为单位开展诵读活动。以个人诵读为主要形式，三、四、五、六年级在班级比赛的基础上每班选拔一名优胜者参加学校诵读比赛，诵读时间不低于3分钟，不超过5分钟（可配乐、配背景视频）。诵读内容仅限于同年级的《美丽阅读》读本。学校比赛时间：xx月xx日。

　　七

　　讲故事比赛、演讲比赛

　　一至五年级以班级为单位开展讲故事比赛。每班在班级比赛的基础上推选一名优胜者参加学校比赛。讲故事时间控制在4分钟以内。故事内容要求：讲述我国抗击新型冠状病毒疫情战役中涌现出的感人故事。

　　六年级举行以“祖国，我为你自豪”为主题的演讲比赛。重点讴歌抗击疫情中的典型事迹或人物，抒发青少年的家国情怀，内容自选。学校比赛时间：xx月xx日。

　　八

　　开展优秀班级图书角评选活动

　　以班级为单位，继续开展献书活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。xx月xx日现场测评，同时收取图书登记表等资料。（图书角每天做好两消杀工作）

　　九

　　“我的读书”分享会

　　各班利用班会课举行，班主任主持活动，师生共同分享自己的读书经历，与读书有关的故事等。该活动安排六一后举行，各班将活动记录及活动照片xx月xx日前上传政教处。

　　五、评比办法：

　　1、各项活动分年级评选奖次，班级获奖颁发集体奖状，学生获奖颁发奖状、奖品。分班进行的选拔赛，各班要拍摄现场照片上传政教处，学校集中通报并纳入班级评比。

　　2、各项活动开展情况及各项比赛获奖结果记入班级总评，作为评选优秀班级、优秀班主任的主要依据。

　　xx镇第二小学

　　xxxx年xx月xx日

　　小学六一活动方案 (篇3)

　　一年一度的“六一”儿童节即将来临，为让全体学生感受节日气氛，体验童年幸福快乐，感受祖国的繁荣昌盛，致敬中国共产党xx年华诞，经学校研究决定，开展学校庆“六一”活动，具体安排如下：

　　1、活动形式

　　1、少先队入队仪式；

　　2、“小鲤鱼嬉游记”游戏节；

　　3、爱国主义观影活动；

　　4、观看少年宫汇报展演视；

　　5、班级“六·一”联欢会

　　2、时间安排

　　xxxx年5月31日上午第三节课少先队入队仪式

　　xxxx年6月1日上午：一、二、三、四年级游戏节

　　下午：五、六年级游戏节

　　爱国主义观影与观看少年宫汇报展演视频时间，以及联欢会时间由班主任在6月1日当天在班级自行安排。

　　6月1日当天，同一年级各班级所观看的爱国主义影片需相同，由年级组长在5月30日前将电影名称报给德育处。

　　3、强信念勇担当红领巾心向党

　　暨庆“六一”主题活动方案

　　一、活动主题：

　　强信念勇担当红领巾心向党

　　二、活动目的：

　　在欢庆“六一”之际，通过举行隆重的队课学习和入队仪式，使每位新队员都感受到加入少先队组织的光荣感，明确作为一名少先队员的使命感、责任感，在一、二年级新队员幼小的心田上，播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的认识，激励他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

　　三、活动时间：

　　xxxx年xx月xx日上午第三节课

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动对象：

　　一、二年级各中队、四（2）中队、四（4）中队、四（6）中队、四（8）中队、五（6）中队。

　　六、活动内容：

　　（一）活动准备：少先队知识学习及选拔新队员

　　1、一、二年级各班辅导员，xx月xx日前利用班会课给本班学生上队课。学习队章中队名、队旗、队礼、队歌、红领巾、入队誓词、呼号等队前教育，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，明白“先锋”的真正含义。

　　2、一、二年级每班选拔10名新队员，一年级每班选一名中队长，名单于5月26日前由年级组长统一发电子稿到大队部。

　　（二）仪式部分

　　1、主持人开幕。

　　2、大队长整队、报告参加集会人数。

　　3、大队辅导员宣布入队仪式正式开始。

　　第一项：出旗、敬礼、奏乐

　　第二项：唱队歌、指挥（播放《中国少年先锋队队歌》）

　　第三项：大队辅导员宣读组建一年级少先队组织的决定，

　　并宣读新队员名单

　　第四项：四年级中队委为新队员佩戴红领巾

　　第五项：大队长带领队员宣誓

　　第六项：大队辅导员向中队长授中队旗

　　第七项：校长为新建中队辅导员颁发聘书

　　第八项：新队员代表讲话

　　第九项：校长讲话

　　第十项：大队辅导员带领全体队员呼号

　　第十一项：退旗、敬礼、奏乐。

　　4、主持人宣布仪式结束。

　　4、童心向党心向阳光快乐成长

　　“小鲤鱼嘻游记”六一游戏节活动方案

　　活动主题：童心向党心向阳光快乐成长

　　活动目的：

　　通过快乐的游戏过程，锻炼学生创造、协作、参与等多元能力，营造健康、快乐的校园文化，丰富学生的课余生活，引导学生学会在闲暇时间文明游戏。

　　活动时间：xxxx年6月1日

　　活动口号：快乐游戏节，欢乐无极限

　　游戏内容和安排：

　　跳房子

　　10个圈沙包

　　xxx

　　和畅楼前小广场

　　跑乐

　　跳绳、毽子、呼啦圈

　　xxx

　　排球场

　　喂老虎

　　几个大箱子乒乓球

　　xxx

　　和悦楼靠近乒乓球台处区域

　　抢凳子

　　凳子若干

　　xxx

　　和悦楼前中间广场区域

　　不倒森林

　　塑料杆20+根

　　xxx

　　操场

　　五毛一块

　　无

　　xxx

　　和爱楼东侧广场

　　搭桥过河

　　纸板垫

　　xxx

　　排球场

　　我心飞扬

　　泡沫飞机10架

　　xxx

　　和悦楼东侧广场

　　风火轮

　　横幅

　　xxx

　　和畅楼小广场

　　排山倒海

　　绳子

　　xxx

　　操场

　　纸筒运球

　　纸乒乓球

　　xxx

　　体育馆前柏油路

　　钻圈圈

　　呼啦圈

　　xxx

　　和悦楼前广场

　　砸地鼠

　　充气棒等

　　xxx

　　操场

　　活动时间：

　　8：20~9：10一年级9：10~10：00二年级

　　10：00~10：50三年级10：50~11：40四年级

　　13：30~14：20五年级14：20~15：10六年级

　　活动奖项：

　　每项比赛表现优异者将获得小奖章一枚，获得奖章最多的小勇士将会获得精美礼品一份。

　　小学六一活动方案 (篇4)

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节就要到了，为了激励他们做更快成长，做更好的自己，同时活跃居家生活，激发多方面学习兴趣。经学部研究并报校董事会校委会批准，在六一儿童节前后开展系列庆祝活动。

　　通过开展庆祝“六一”活动，使全校少年在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，增强生活仪式感，过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx、xxx、xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　后期材料汇总整理：

　　xxx、xxx、xxx、xxx

　　三、活动内容

　　1、优秀表彰活动

　　各班xx月xx日通过班会课总结评比，防疫居家学习期间，在认真学习、规律生活、家务劳动、自我管理、体育锻炼等方面的优秀学生进行表彰，例如：优秀队员、学习之星、劳动之星、自律小强人、健身之星、孝心好少年等，每项3~5名。

　　评选完毕，年级分类汇总用电子表格上报教务处邮箱。电子表格周雯提供统一制作，以在线电子协作电子表发至群内，便于老师们上报。xx月xx日汇总全校表彰名单上报校长。

　　六年级在xx月xx日晚上7点召开表彰及联欢会。其他年级在六一当天上午8点召开。要求各班提前布置节目排练，拿出高质量、有生活气息、奋发向上，充满正能量的优质节目。活动当天有主持人、辅导员老师讲话、优秀队员讲话、家长代表发言、优秀节目展播等。会议流程要提前准备，时间控制在80分钟左右，内容要精心准备，年级组要提前审查。

　　2、优秀节目评选

　　六一表彰联欢演出采取班级网络联欢形式，节目可以是学生个人节目、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。所有节目要提前录制好视频发给班主任，班主任按规定时间组织表彰联欢活动。各班要组织好节目评奖，各班至少要推荐一个优秀节目报给少先大队周雯老师，周雯老师要统一编排，制作ppt，于六一当天下午3点在全校展播，并评出奖励。

　　3、“迎六一”书画比赛

　　1一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交；三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。

　　2作品内容以“六一节，我成长我坚强我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　3书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔（或碳素笔）。

　　4绘画、手抄报统一用8k画纸。

　　四、活动时间和要求

　　1、xx月xx日前各班主任收集学生各类作品拍摄的图片分类打包上传至教务处邮箱，注意叮嘱学生或家长拍照时注意光线和角度及拍后修饰，所有作品开学后上交纸质版。

　　2、各班于开学后从其余作品中选择优秀的张贴在各班的文化园地上，制成墙报，学校组织有关人员进行评比。

　　五、作品评比

　　1、为方便评比表彰，班主任要将所选的作品统一在图片右下角注明年级班级姓名。

　　2、书法、绘画、手抄报设奖：

　　1个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；5年级各项比赛分别设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。

　　2墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。（开学后评奖）

　　3、评选人员及收集整理：

　　①xxx、xxx组织美术老师评选绘画作品，并统计各班数量、等级。

　　②xxx、xxx组织非班主任评选手抄报并统计各班数量、等级。

　　③xxx、xxx组织语文教师书法评比，并统计各班数量等级。

　　④全校优秀作品汇总xxx，xxx提前制作在线协作电子表格统一发至办公群内，便于评比统计。

　　未尽事宜另行通知。

　　小学六一活动方案 (篇5)

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，今年是第xx个“六一”国际儿童节。为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入开展一系列丰富多彩的活动，让广大少年儿童过一个有意义的不“疫”样的节日。制定初步工作方案如下：

　　加强领导，统一部署。

　　中心校成立庆祝“六一”活动领导小组，规划活动方案，结合疫情实际，采用学校、班级、家庭等多种方式开展庆祝活动。

　　精心组织，认真实施。

　　要围绕少先队工作的根本任务，突出节日主题、读书节主题和线上学习主题等工作重点，面向全体少年儿童开展融知识性、思想性、娱乐性、趣味性于一体的丰富多彩的活动，采用课本剧、诗歌朗诵、歌唱、舞蹈、小品、相声、科技、劳技、书法、绘画、写作、亲子共读、讲故事、特色作业等形式采编节目。各联小、节目组、指导组做好节目审核，确保节目形式丰富，质量高。同村的学生在确保安全的前提下可以联合同学一起合作共演节目，共同营造欢快、热烈、温馨、和谐、安全的节日氛围。

　　合力推进，隆重表彰。

　　为了有序推进当前各项工作，以六一庆祝活动为契机，根据我校德美教育评价方案要求，对在线学习以来涌现出的各类优秀个人进行评选表彰。

　　1、表彰比例：以班级为单位，择优推荐1/3比例奖励优秀少先队员，推荐1/3比例奖励五德少年，同时根据读书节方案要求按一定比例推荐表彰德雅教师、德雅家庭、德雅作品等。

　　2、表彰范围：“优秀少先队员”和“五德少年”暨“德智、德雅、德礼、德善、德艺”少年。

　　3、评选标准：

　　优秀少先队员：具有居家学习认真，按时完成作业，听从老师和家长要求，学习习惯养成好，学习优秀，成绩进步，会主动学习、吃苦耐劳等优良品质的学生，被公众号分期巡展的德美少年。

　　五德少年：（1）德智少年，具有在线上学习成绩突出，不断进步等优良品质的同学；（2）德雅少年，具有在学校开展的读书节活动中参与积极，读书认真，阅读量大，作品丰富等优良品质的同学；（3）德礼少年，具有在家讲文明，懂礼貌，讲卫生，守纪律，听从老师、家长教导等优良品质的同学；（4）德善少年，具有在家尊老爱幼，敬老孝亲，诚实守信，热爱劳动等优良品质的同学；（5）德艺少年，具有在线上艺体、道法、科学等学科学习打卡积极，表现突出、主动参与六一节目编排，节目优秀等优良品质的同学。

　　4、评选办法：（1）家长自主推荐；（2）班主任、任课教师进行班级评比；（3）学校根据家长、班级推荐作品进行联评，确定表彰名单；（4）组织活动优秀、参入率高的班级不受表彰比例限定。

　　5、表彰方式：利用六一节网上大会发布表彰决定；发放电子喜报；疫情结束后兑换纸质喜报。

　　6、表彰时间：xx月中下旬，具体时间另行通知。

　　工作推进领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx

　　成员：班子成员、联小校长

　　六一节目指导评选小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：联小校长、主任、艺体教师、各班主任

　　读书成果指导评选小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx

　　成员：联小校长、主任、语文组长、班主任

　　附：

　　xxx镇中心小学六一庆祝活动流程

　　第一环节：中心小学主会场

　　xxx校长致开幕词

　　录播

　　优秀少先队员代表致辞

　　录播

　　辅导员老师代表致辞

　　录播

　　xxx总辅导员宣读表彰决定

　　录播

　　第二环节：以联小、班级为单位节目演出

　　班级优秀节目演出

　　钉钉平台

　　联小校长

　　联小优秀节目演出

　　录播

　　班主任

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