导读：第一篇：中班3月份工作计划 一、幼儿发展分析评价 新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：中班3月份工作计划
一、幼儿发展分析评价
新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。
1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。
2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。
3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。
4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。
个别幼儿情况：
1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。
2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。
3、 在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。
4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对幼儿发展更为有利的教育方法。
二、本月工作重点
(一)教育教学方面
1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。
2、了解三、八国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。
3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。
5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。
6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。
(二) 日常生活方面
1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。
2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。
3、做好值日生工作，愿意为大家服务。
(三) 家长工作方面
1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。
2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。
3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。
第二篇：中班3月份工作计划
一、主题教育
本月以“我与自然共成长”为主题，旨在通过一系列活动，让幼儿亲近自然，了解自然规律，培养环保意识。
二、教学活动安排
自然科学探索：利用幼儿园的自然角、户外空间，引导幼儿观察植物生长、天气变化，进行简单的气象记录。
环保手工制作：组织幼儿利用废旧物品进行创意手工制作，如废纸变笔筒、塑料瓶变花盆等，培养节约资源意识。
健康饮食教育：结合春季时令蔬菜，开展“蔬菜小达人”活动，让幼儿认识并尝试制作简单的蔬菜沙拉或小吃，了解健康饮食的重要性。
亲子阅读时光：鼓励家长与孩子共读环保主题的绘本，如《地球妈妈笑了》、《小水滴的旅行》等，增进亲子关系的同时，传递环保理念。
三、生活常规与习惯培养
强化时间观念，通过设定固定的作息时间，帮助幼儿建立良好的生活规律。
继续加强个人卫生习惯的培养，如正确洗手、咳嗽礼仪等。
引导幼儿参与班级整理工作，如摆放桌椅、整理图书，培养责任感和自理能力。
四、家园合作
举办“绿色家庭”计划，邀请家长与孩子一起参与家庭垃圾分类、节约用水用电等实践活动，并分享到班级群，形成良好示范效应。
组织一次亲子春游活动，选择具有教育意义的自然景区，让幼儿在亲近自然的同时，学习环保知识。
定期召开家长会，分享幼儿在园表现，讨论家园共育中的热点问题，共同促进幼儿全面发展。
五、安全保障
加强日常安全检查，确保班级内无安全隐患。
开展安全教育课，重点讲解户外活动的安全注意事项，提高幼儿自我保护能力。
密切关注幼儿身体状况，及时与家长沟通，确保幼儿健康。
第三篇：中班3月份工作计划
一、教育目标
情感与态度：培养幼儿良好的情绪管理能力，学会表达自己的情绪，增强自信心和合作意识。
认知与语言：提高幼儿的观察力和注意力，丰富词汇量，促进语言表达能力的发展。
社会行为：通过集体活动和游戏，增强幼儿的规则意识和责任感，学会尊重他人和分享。
生活与健康：培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，加强春季常见疾病的预防。
二、教学活动安排
主题教学：以“春天”为主题，开展系列教学活动，如观察春天的植物变化、制作春天的手工、进行春游活动等。
语言活动：组织故事讲述、角色扮演等活动，提高幼儿的语言表达能力和想象力。
科学探索：通过小实验、观察等方式，让幼儿了解春天的自然现象，如植物生长、动物苏醒等。
艺术活动：开展绘画、手工、音乐等艺术活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
三、生活常规培养
卫生习惯：加强幼儿个人卫生习惯的培养，如勤洗手、不乱扔垃圾等。
自理能力：鼓励幼儿自己穿衣、吃饭、整理玩具等，提高自理能力。
作息规律：保持幼儿良好的作息规律，确保充足的睡眠和适当的运动。
四、家园共育
家长沟通：定期与家长沟通幼儿在园的表现，了解家庭情况，共同促进幼儿的发展。
亲子活动：组织亲子运动会、亲子阅读等活动，增进亲子关系，促进家园共育。
五、安全保障
安全教育：开展春季安全教育，如防火、防溺水、防走失等，提高幼儿的安全意识。
环境检查：定期检查班级环境，确保无安全隐患，为幼儿提供一个安全、舒适的学习和生活环境。
第四篇：中班3月份工作计划
一、教育重点
习惯养成：强化幼儿良好的行为习惯和学习习惯，如专注听讲、积极发言、整理物品等。
社会交往：通过小组活动、角色扮演等方式，培养幼儿的合作意识和社交能力。
认知发展：丰富幼儿的认知经验，提高观察力、想象力和逻辑思维能力。
身心健康：关注幼儿的身心健康，加强体育锻炼和心理健康教育。
二、教学安排
主题活动：围绕“我们的社区”开展主题教学活动，让幼儿了解社区的环境、设施和服务人员。
区域活动：设置不同的区域活动，如阅读区、建构区、艺术区等，满足幼儿的不同兴趣和需求。
户外活动：利用户外场地和设施，组织丰富多样的户外活动，如体育游戏、自然观察等。
节日教育：结合即将到来的节日，如植树节、妇女节等，开展相关的教育活动，培养幼儿的情感和价值观。
三、生活管理
饮食管理：合理安排幼儿的饮食，确保营养均衡，培养幼儿良好的饮食习惯。
作息安排：制定科学的作息安排，确保幼儿有足够的休息和运动时间。
卫生保健：加强班级的卫生管理，定期进行消毒和清洁，预防春季传染病的发生。
四、家园互动
家长课堂：邀请专家或教师为家长开展讲座，分享育儿知识和经验。
家园联系：通过家园联系册、微信群等方式，及时与家长沟通幼儿在园的情况，共同关注幼儿的发展。
亲子活动：组织亲子阅读、亲子手工等活动，增进亲子关系，促进家园共育。
五、安全保障
安全教育：定期开展安全教育活动，让幼儿了解基本的安全知识和自我保护技能。
安全检查：定期对班级环境、设施进行安全检查，确保无安全隐患。
应急演练：组织应急疏散演练，提高幼儿的应急反应能力和自救能力。
第五篇：中班3月份工作计划
一、本月工作重点：
1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。
2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。
3.及时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题：
主题活动一：《亲亲好妈妈》
语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感，愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐，在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。
科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。
社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。
主题活动二：《图形宝宝》
社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。
科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。
健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。
艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。
三、家长工作：
1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设：
1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2.布置我会画信专栏，展示幼儿的绘画作品。
3.布置现代通讯工具的图片展。
第六篇：中班3月份工作计划
初春天气多变加强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
调整区域创设与材料投放，充分利用可用资源丰富幼儿的游戏。
结合“三八”节，开展爱妈妈的教育活动。
开展与主题相应的环境创设。
认真写好《宝宝成长手册》。
主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。
主题目标：以友爱教育为中心，通过故事、情境表演、讨论及各种游戏活动，感受和好朋友在一起的快乐，学习与同伴交往的技巧，提高交往能力，愿意和同伴建立良好的关系。
1、创设“玩具之家”，展示幼儿从家里带来的玩具，鼓励幼儿将自己的玩具介绍给同伴，并与同伴交换玩。
1、帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园。
2、带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。
3、为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。
4、鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家作客。
第七篇：中班3月份工作计划
一、教育教学目标
语言发展：通过故事讲述、角色扮演等活动，提高幼儿的语言表达能力和倾听习惯，鼓励幼儿用完整的句子表达自己的想法。
认知发展：结合春季主题，开展自然科学探索活动，如种植观察、动物认知等，培养幼儿的观察力和好奇心。
社会情感：通过团队合作游戏和日常互动，增强幼儿的集体意识，学会尊重他人，培养初步的责任感。
艺术审美：开展绘画、手工、音乐等艺术活动，激发幼儿的创造力和想象力，提升审美情趣。
生活自理：继续加强幼儿的生活自理能力培养，如独立穿衣、洗手、整理玩具等。
二、具体活动安排
第一周：启动“春天的秘密”主题活动，组织幼儿进行户外观察，寻找春天的变化，并进行绘画记录。
第二周：开展“小小种植家”活动，每个班级设立植物角，让幼儿亲手种植并观察植物生长过程。
第三周：组织“动物好朋友”主题周，通过视频、图书介绍不同动物的生活习性，进行动物角色扮演游戏。
第四周：举办“春天的音乐会”，鼓励幼儿用自制乐器参与表演，感受音乐的魅力。
三、家园共育
定期通过家园联系册、微信群等方式，向家长反馈幼儿在园表现，分享教育心得。
邀请家长参与“亲子种植日”，共同见证孩子的成长，增进亲子关系。
组织一次家长讲座，分享春季幼儿保健知识及家庭教育策略。
四、安全与健康
加强日常卫生习惯的培养，确保教室环境整洁，定期进行消毒。
开展安全教育周，教授幼儿基本的自我保护知识，如交通安全、防溺水等。
关注幼儿饮食健康，合理安排膳食，确保营养均衡。
第八篇：中班3月份工作计划
一、班级情况分析：
本学期我们托班有男生12名，女生10名，由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应，会因为入园焦虑出现哭闹现象，更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要，在常规方面，孩子完全是从未知开始，我们会根据本班的实际情况，拟订本月更为完善的工作计划。
二、在环境创设方面：
要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。
三、本月教育教学目标
健康领域
1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快，坚持上幼儿园。
2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。
3、喜欢体育运动，能够按教师口令列队，跟老师的信号走。
4、喜欢做早操、律动、手指游戏。
语言领域
1、愿意与人交谈，讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。
社会领域
1、能主动地参与各项活动，有自信心。
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
科学领域
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。
艺术领域
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、能听懂不同的信号音乐，喜欢唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。
四、具体常规工作要求和措施：
1、新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。
2、常规和自理能力的培养：
(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。
(2)掌握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮流洗手。提醒男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。
(3)安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。
(4)午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按顺序上床，安静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。
(5)学会自己保护自己，正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。
(7)学习收放玩具。
3、提高保育质量
加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水，注意提醒幼儿多饮开水，定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两次的户外活动，选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子，提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。
五、家长工作
1、 幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的注意事项。向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。
2、教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。
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